總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)一
1、對立觀點式
a. 有人認(rèn)為x 是好事，贊成x,為什么？b. 有人認(rèn)為x 是壞事，反對x,為什么？c. 我的看法。
some people are in favor of the idea of doing x. they point out the fact that 支持x 的第一個原因。they also argue that 支持x 的另一個原因。however, other people stand on a different ground. they consider it harmful to do x. they firmly point out that 反對x 的第一個理由。 an example can give the details of this argument: there is some truth in both arguments. but i think the advantages of x overweigh the disadvantages. in addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, x also may x 的有一個壞處。2、批駁觀點式a.一個錯誤觀點。
b.我不同意。
many people argue that 錯誤觀點。by saying that, they mean 對這個觀點的進(jìn)一步解釋。an example they have presented is that 一個例子。（according to a survey performed by x on a group of y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響）。 there might be some element of truth in these people’s belief. but if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。there are a number of reasons behind my belief. （以下參照辯論文的議論文寫法）。3、社會問題（現(xiàn)象）式a.一個社會問題或者現(xiàn)象b.產(chǎn)生的原因
c.對社會和我們生活的`影響d.如何杜絕。（如果是問題的話）e.前景的預(yù)測。
nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (x has increasingly become a common concern of the public)。 according to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況。（或者是一個例子）。 there are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫法。 x has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。 a dozen of measures are supposed to take to prevent x from bringing us more harm. 同上based on the above discussions, i can easily forecast that more and more people will……
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)二
（一）作文考試概況
寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。
（二）作文評分原則
1、 cet是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的六級教學(xué)要求，對作文的評判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。
2、 cet作文題采用總體評分(global scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(reward scores)，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。
3、 從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進(jìn)行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4、 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分；該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。
（三）作文評分標(biāo)準(zhǔn)
本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表：
1、13-15分
切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
2、10-12分
切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。
3、7-9分
基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。
4、4-6分
基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。
5、1-3分
條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。
6、0分
未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)三
單詞課分為高中低頻三個類型，所謂的高中低既是指高頻中頻低頻，六級考試不是要求你記住每個單詞，從這個角度上講，這樣的方法能有效的減輕記憶負(fù)擔(dān)；對于高頻單詞，要做到會拼寫會讀，什么樣的詞匯算是高頻詞匯呢？大家可以在真題里找到那些重現(xiàn)率高的單詞，這些一定要牢記，不僅要記住單個的詞，而且最重要的是對應(yīng)與每一個單詞都要有一個例句，這樣的話單詞的用法你也會同時掌握住的。
中頻的單詞則要求相對比較低，只要你看見這樣的單詞大腦里能夠馬上反應(yīng)過來，迅速說出它的主要義項，而不要求你會寫，低頻的單詞要求最低，這類的單詞如果在考試中出現(xiàn)，只要不影響你做題就行。另外一類就是寫作中常用的一些單詞也就是我們平時說的增加文章亮點的單詞也算做是高頻詞匯，這類的更應(yīng)該做到會寫，因為如果在寫作中出現(xiàn)是萬萬不能出現(xiàn)拼寫錯誤的，那樣的話你的文章就會給改卷的老師一個壞的印象，作文分肯定就高不了了。
有了上面說的從整體上把握哪些詞該記以后，下面說說如何記的問題。我在平時見的最多的記憶方式就是看到一個單詞以后，然后就開始在紙上反復(fù)的寫這個單詞，因為我在自修教室的桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人遺留下的紙，寫的是密密麻麻，這樣記也有一定的好處，但是我個人認(rèn)為這樣記憶太浪費時間和精力，應(yīng)該怎么記憶呢？
結(jié)合我的經(jīng)歷，我認(rèn)為主要應(yīng)該靠發(fā)音記憶，這樣非常省時間而且記的牢，同時提高你的發(fā)音水準(zhǔn)，舉個例子吧，大家來看看這個單詞該怎么記：extravagant。相信大部分同學(xué)開始在紙上反復(fù)地寫了，呵呵，不要著急，為什么不先看它的發(fā)音呢，也就是我們俗話說的分段記憶，分成兩段最好這個單詞，extravagant，第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo)，利用字母組合發(fā)音規(guī)則來記，你是不是覺的很快就能把它記住呢？所以記憶單詞最好的辦法還是朗讀，當(dāng)你需要某個單詞的時間，大腦中首先想到的它的發(fā)音，然后利用發(fā)音規(guī)則寫出單詞，這比單純得反復(fù)寫效果好多了，如果兩者結(jié)合的話就事半功倍。
這樣一遍下來你是不是感覺過幾天就忘了？這是很正常的，這就需要來循環(huán)記憶了，一遍結(jié)束以后，回過頭來再來一遍，查漏補(bǔ)缺，如此反復(fù)幾次，就會牢記于心。零碎時間可以充分利用。
閱讀可以說是考試中的重頭戲，閱讀做的好壞，直接影響到你總分的高低，如果你想在四六級考試中取得高分時，閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí)，關(guān)于閱讀方面的問題我在上次我的文章：四六級考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子，具體來說就是長難句，也是考點經(jīng)常出的地方，準(zhǔn)確的理解這些句子是做對題目的前提。
對一些英語句法基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，在平時的訓(xùn)練中要有意識得分析那些文章中的長難句，尤其是真題中的句子，包括單詞選擇題目中的句子，對一些英語句法比較差的同學(xué)呢就不要先盲目的做閱讀題了，我建議你先找一本語法書把有關(guān)句法的基本知識搞通搞懂，然后再慢慢深入。
做題中一定要有整體意識，昨天有個網(wǎng)友問我他的句子也能分析好讀懂但題目還是做不對，我問他是怎么做的，他說看一段做一題，我聽了以后就想這樣做不錯才怪呢？呵呵，為什么呢？因為四六級考試的文章基本都是來自原版外文文章，整篇文章就是一個有機(jī)體，不前后聯(lián)系是很難做對題目的，所以訓(xùn)練閱讀能力要把分析句子和提取信息結(jié)合起來，前后聯(lián)系。還有重要的一個方面就是從進(jìn)年6月份的題目中，我發(fā)現(xiàn)外國文化背景也非常重要，在平時應(yīng)該找一本關(guān)于英美國家歷史文化的書籍來看看，最好是一些英文原版的。
總之，閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，在練習(xí)中千萬不能自暴自棄，要讓你自己感覺有成就感，從易到難。
翻譯考察的是一個考生英語方面的綜合能力，涉及面非常廣，包括語法，常用搭配，句法等等，這方面的訓(xùn)練主要是結(jié)合真題，把里面涉及到的考點自己總結(jié)出來，關(guān)于語法方面不會的就找語法書各個擊破，常用搭配不會的，平時多記。翻譯題技巧很少，一般都遵循直譯的原則，保證語句通順，不出語法錯誤。
寫作這項也是非常令人頭疼的，想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來說，多記一些模版句式非常重要，但又不要拘泥與模版，要有所創(chuàng)新，寫出屬于自己的精彩句子，因為大家都在記模版，到時不可避免得會出現(xiàn)大量重復(fù)的情況，這時你的句子如果與眾不同而且精彩的話，會給改卷老師一個非常好的印象。
聽力方面每年比較穩(wěn)定，這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律，重要的是每天都要堅持聽，我們英語老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生，尤其是考試前一段時間，鑒于聽力材料比較多，大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽力材料，霉天堅持聽。在考前一個月就要轉(zhuǎn)入真題的練習(xí)了。考試過程中如果遇到漏聽的情況，不要停留，聽完一題就要答出一題，不能讓自己的經(jīng)歷停留在某一題。抓住關(guān)鍵詞，看好題目。
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)四
hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself.
大家好, 很高興有機(jī)會在這里介紹我自己.
my name is , from class 2, grade six, primary school.
我是,xx小學(xué)六年級2班的學(xué)生.
i'm doing well in my study, besides i'm the monitor of my class and i get on well with my classmates.
我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是班上的班長并且我和同學(xué)們相處很融洽.
i'm a happy and talented girl. i'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. at the same time, i like telling stories.
我是一個開朗又多才多藝的女孩,畫畫是我最擅長的,曾多次或獎.同時我還很會講故事.
i'm interested in learning english very much, and i believe that i will do well in future. i won't let you down!
我很喜歡學(xué)習(xí)英語,我相信我會表現(xiàn)的出色,我不會讓大家失望的.
thanks for your listening.
謝謝你們的聆聽.
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，考慮再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西，覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛天天在夢境中生活。我現(xiàn)在精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達(dá)意，也希望您能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此現(xiàn)在，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以，請允許我的這樣一個身份表達(dá)我的心聲：
我出生在城市。雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養(yǎng)，讓我接受好的教育，我也一直對自己要求比較嚴(yán)格。三年前的現(xiàn)在，我以該市文科高成績進(jìn)入理工大學(xué)，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被這里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引，下決心在這里好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里，我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員，大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設(shè)計大賽中分別拿到一等獎和三等獎?？梢哉f，我在學(xué)校，在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生，可是卻在這次考試中一時糊涂，鋌而走險，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，我知道作為一個學(xué)生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是希望您，希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機(jī)會。我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還非常淺，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是希望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會，請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒機(jī)會參加xx考試，我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開除，我還深深的愛著這個學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也確實受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得非常后悔，可以說這件事對于我，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強(qiáng)大精神安慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭。看著一家人痛苦絕望的樣子，我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的希望，我真后悔啊!
直到現(xiàn)在，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當(dāng)初第一志愿就報了這個學(xué)校，我希望在這里圓自己的大學(xué)夢，我熱愛這里的一草一木，熱愛這里的老師和同學(xué)，熱愛美好的大學(xué)生活，想在這里度過人生中最美好的四年時光，我把這里當(dāng)成自己的第二個家。
如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認(rèn)識錯誤，改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機(jī)會。書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機(jī)會么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
檢討人：
時間：
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)六
大學(xué)英語四級考試：
考試日期
2012年12月比較特殊，為第四個星期六，22日。
通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
2013年12月考試時間是2013年12月14日。
2014年6月考試時間是2014年6月14日。
2014年12月考試時間為2014年12月20日
2015年6月考試時間為2015年6月13日
2015年12月考試時間為2015年12月19日
2016年6月考試時間為2016年6月18日
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)七
我學(xué)英語，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學(xué)英語了。當(dāng)時我什么也不會，只能跟著老師背幾個單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單。可是那時的我卻覺得很難很難，但我后來因為一件事就喜歡上了英語。
有一次我和媽媽去看表演，有一個看起來十二歲的男孩走上臺來，他說：“我給大家表演英語節(jié)目?！庇谑?，他說出一連串我一句也不會的英語故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫作業(yè)、背單詞時，都會想起那個男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
三年后，我六歲了，這時我的英語已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)校”的名校，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個班，一點都不難。
又過了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，英語已經(jīng)跟三歲時我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學(xué)校就有英語，我是一個有六年基礎(chǔ)的英語“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個英語節(jié)目。
又過了半年，我是三年級下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項特長，一定會對我大有幫助！
2025年英語六級句型總結(jié)(八篇)八
1、登錄全國大學(xué)英語四、六級考試（cet）報名網(wǎng)站：cet-
推薦瀏覽器：火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、ie9+、360瀏覽器（選擇模式）
2、點擊“進(jìn)入報名”
3、輸入郵 箱或手機(jī)號、密碼及驗證碼，點擊“登錄”
（若沒有賬號點擊“點擊注冊”，詳見“流程二”）
4、若賬號還沒有在“通行證系統(tǒng)中”綁定過手機(jī)號，則需要到“通行證網(wǎng)址”填寫以后再進(jìn)行登錄報名，請到“”網(wǎng)址完成手機(jī)號綁定操作。點擊“確定”
5、進(jìn)入到“通行證系統(tǒng)”，填寫手機(jī)號進(jìn)行綁定，點擊“提交”
6、完成手機(jī)號綁定后，需返回到報名系統(tǒng)首頁進(jìn)行登錄報名
7、進(jìn)入登錄報名系統(tǒng)界面，點擊“開始報名”
8、閱讀并勾選報名協(xié)議，點擊“同意”
9、進(jìn)入資格信息查詢界面，輸入三項必填項：證件類型（不支持軍官證）、證件號碼、姓名，點擊“查詢”
10、進(jìn)入資格信息確認(rèn)頁面，確認(rèn)學(xué)籍信息、資格信息正確
11、若考生有通過cet4的證書（425分以上）、筆試報區(qū)開考cet6、考生未被限制報考cet6、資格科目顯示卻無英語六級報考資格，此時《資格信息確認(rèn)》頁面會顯示“cet6資格復(fù)核”按鈕：
12、點擊打開cet6資格復(fù)核申請頁面：
13、輸入2005年（含）以后通過英語四級筆試（425分以上）準(zhǔn)考證號碼，勾選確認(rèn)，點擊“保存并提交復(fù)核”。（若忘記筆試準(zhǔn)考證號碼或成績?yōu)?005年以前的均需要聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)老師，手動審核）
系統(tǒng)復(fù)核規(guī)則：
1、“準(zhǔn)考證號+證件號碼”有對應(yīng)的通過cet4的成績記錄，無論姓名是否與成績記錄一致，提交成功，系統(tǒng)自動復(fù)核通過，考生立即獲得英語六級報考資格。
2、“準(zhǔn)考證號+姓名”有對應(yīng)的通過cet4的成績記錄，證件號碼與成績記錄不一致，提交成功，復(fù)核狀態(tài)為“未復(fù)核”?！拔磸?fù)核”狀態(tài)的申請無法修改和取消，需要考生聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)老師或根據(jù)學(xué)校要求攜帶相關(guān)證明到學(xué)校負(fù)責(zé)老師處，進(jìn)行手動復(fù)核。手動復(fù)核通過，考生才能獲得英語六級報考資格；手動復(fù)核失敗，考生可以修改信息重新提交或刪除復(fù)核申請。（注：“未復(fù)核”狀態(tài)的考生如不主動聯(lián)系學(xué)校老師或多次惡意重復(fù)提交，學(xué)校老師有不進(jìn)行復(fù)核的權(quán)利?。?/p>
3、準(zhǔn)考證號錯誤、證件號碼和姓名都與準(zhǔn)考證號對應(yīng)的成績記錄不一致，無法提交。
注意：
復(fù)核申請與通行證賬號綁定，一個通行證賬號只能綁定一條復(fù)核申請。一旦復(fù)核通過，將無法更改和取消。
復(fù)核申請鏈接存在于《資格信息確認(rèn)》頁面和《報名信息》頁面，考生可以在這兩個頁面申請或查看復(fù)核結(jié)果。
提交復(fù)核申請成功但非通過狀態(tài)的考生可隨時登錄同通行證賬號，在對應(yīng)頁面再次點擊“cet6資格復(fù)核”查看復(fù)核狀態(tài)。
14、《資格信息確認(rèn)》頁面，保存報名信息：
如果未到“考生網(wǎng)上報名開始時間”，考生只能到達(dá)此頁面，不能繼續(xù)。此時，學(xué)籍信息和通行證尚未進(jìn)行綁定，同一個通行證賬號可以替多個考生查詢學(xué)籍資格信息。
15、如果在考生“網(wǎng)上報名時間”內(nèi)，檢查學(xué)籍信息與資格信息無誤后，勾選確認(rèn)，點擊“保存并繼續(xù)”
提示“保存成功”
此時會將當(dāng)前確認(rèn)的考生報名信息與當(dāng)前通行證賬號綁定。
注意：
保存成功后，學(xué)籍庫信息的修改將無法影響到已保存的報名信息，保存前請務(wù)必確認(rèn)自己信息正確！
一個通行證賬號只能綁定一個考生的報名信息；一個考生的報名信息只能綁定到一個通行證賬號。
如果保存12小時后，報名信息下無任何科目，系統(tǒng)將會自動將報名信息刪除，到時需要重新驗證學(xué)籍進(jìn)行報考。
16、進(jìn)入筆試報名界面，一旦通過學(xué)籍、資格驗證后，頁面上方姓名就綁定為該學(xué)籍考生。閱讀報考須知及省通告，選擇筆試科目：
注：同級別科目僅能報考一科。如英語四級與日語四級無法同時報考。
17、進(jìn)入報名信息界面：
可看到報名流程的進(jìn)度：已完成筆試報考，可直接在下方進(jìn)行繳費。也可在頁面中間部分繼續(xù)選擇“口試報考”；或“cet6資格復(fù)核”：
18、閱讀“省通告”，選擇口試科目校區(qū)
注意：
如筆試報區(qū)不允許報考外校口語，此處“選擇”按鈕會不顯示，自動選定筆試報區(qū)、加載學(xué)校通告。
“選擇報區(qū)”列表加載當(dāng)前時間可報考的校區(qū)。有些省份的部分口試報區(qū)可能對外開放時間較晚，考生可關(guān)注學(xué)校相關(guān)通知，在其開放后報考。
選定報區(qū)后，頁面會自動加載其科目信息、學(xué)校通告。
若科目剩余容量顯示顏色為綠色，說明考位有設(shè)定容量一半以上；若為黃 色，說明考位有設(shè)定容量一半以下；若為紅色的“無”，說明已報滿，無法勾選，此時可選擇其他校區(qū)。
只有顯示無紅色的科目才可以勾選。
19、勾選科目，點擊“提交”：
20、查看報名信息，口試已完成報考：
在頁面下方查看筆試及口試科目信息，無誤后點擊“支付”：
21、所有已報考科目須在12小時內(nèi)完成支付，否則將被系統(tǒng)自動刪除，請考生選擇完科目后盡快完成支付。
22、頁面提示確認(rèn)報考信息，點擊“去支付”，再次提示確認(rèn)報考信息，點擊“確定”
23、頁面跳轉(zhuǎn)至支付平臺，選擇支付方式：
24、選擇“支付寶”，點擊“確定”，頁面跳轉(zhuǎn)至支付寶網(wǎng)站進(jìn)行支付。
若選擇“首信易支付”，選擇“支付銀行”，點擊“確定”，頁面跳轉(zhuǎn)至銀行界面進(jìn)行支付。
25、再次登錄報名網(wǎng)站后，報名系統(tǒng)首頁將會顯示
26、有未報考科目或未支付的考生須點擊“查看報名信息”，再次進(jìn)入報名信息頁面選擇。
