每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)一
首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤:
第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的。
第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。
第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x年x月
最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)二
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低,所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因,周五早上,鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到,之后匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書(shū)包,急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃,就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉](méi)有睡好,我頭很痛很暈,在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車(chē)庫(kù)的途中,一腳沒(méi)有踩穩(wěn),直接滾下了十多級(jí)樓梯,從一樓滾到了負(fù)一樓……
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的,可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,我還是勉強(qiáng)打起精神,鼓足勇氣,在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校,時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校,可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個(gè)紅燈,我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),于周五之內(nèi)寫(xiě)下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī),自從頒布以來(lái),我一直小心謹(jǐn)慎,生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò),違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得違反。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽(tīng)課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課,也沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,您很氣憤的通知我,因?yàn)闆](méi)有按時(shí)交檢討的原因,周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里,我終于有時(shí)間靜靜思考,來(lái)認(rèn)真寫(xiě)完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來(lái)分析,卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤,具體有以下幾點(diǎn): 一、思想覺(jué)悟不高,平時(shí)就存在著有些懶散,往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候,不是馬上采取行動(dòng),而是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí),
沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間,以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí),還存在著一種僥幸心理,沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校,而是跟爸爸磨蹭了一會(huì),希望他能同意我不去上學(xué),這種行為耽誤了很多時(shí)間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒(méi)有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。 二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,耽誤了很多時(shí)間,作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí),我總是不能專心一致,寫(xiě)作業(yè)三心二意,經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,作完后便倒頭大睡,書(shū)包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽](méi)有聽(tīng)到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽(tīng)講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率,按時(shí)作息,爭(zhēng)取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫(xiě)檢討之后,沒(méi)有迅速認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話,我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨?,在?tīng)了爸爸的勸導(dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),卻因?yàn)檫t到而要遭到寫(xiě)檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí),我的心情多少是有點(diǎn)不理解,并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成,可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
在此,我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間,我希望能得到你們的原諒.
逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū)
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最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)三
尊敬的x老師:
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低,所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因,周五早上,鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到,之后匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書(shū)包,急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃,就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉](méi)有睡好,我頭很痛很暈,在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車(chē)庫(kù)的途中,一腳沒(méi)有踩穩(wěn),直接滾下了十多級(jí)樓梯,從一樓滾到了負(fù)一樓…
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的,可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,我還是勉強(qiáng)打起精神,鼓足勇氣,在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校,時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校,可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個(gè)紅燈,我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),于周五之內(nèi)寫(xiě)下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī),自從頒布以來(lái),我一直小心謹(jǐn)慎,生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò),違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得違反。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽(tīng)課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課,也沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,您很氣憤的通知我,因?yàn)闆](méi)有按時(shí)交檢討的原因,周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里,我終于有時(shí)間靜靜思考,來(lái)認(rèn)真寫(xiě)完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來(lái)分析,卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤,具體有以下幾點(diǎn):
一、思想覺(jué)悟不高,平時(shí)就存在著有些懶散,往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候,不是馬上采取行動(dòng),而是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí),
沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間,以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí),還存在著一種僥幸心理,沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校,而是跟爸爸磨蹭了一會(huì),希望他能同意我不去上學(xué),這種行為耽誤了很多時(shí)間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒(méi)有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,耽誤了很多時(shí)間,作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí),我總是不能專心一致,寫(xiě)作業(yè)三心二意,經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,作完后便倒頭大睡,書(shū)包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽](méi)有聽(tīng)到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽(tīng)講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率,按時(shí)作息,爭(zhēng)取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫(xiě)檢討之后,沒(méi)有迅速認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話,我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨?,在?tīng)了爸爸的勸導(dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),卻因?yàn)檫t到而要遭到寫(xiě)檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí),我的心情多少是有點(diǎn)不理解,并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成,可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
在此,我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間,我希望能得到你們的原諒,我之后不會(huì)再犯錯(cuò)了。
檢討人:xxx
日期:20xx年 x月 x日
最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
對(duì)不起,在今天之前,我連續(xù)遲到了三次。我知道遲到是不對(duì)的!身為一個(gè)學(xué)生,遲到這種事情是很不應(yīng)該的!
首先,我還是要謝謝,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心!
我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,遲到是一個(gè)人生性墮落的表現(xiàn),大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個(gè)人!
在這幾天的思考和悔過(guò)中,我完全的想明白了!我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè)的高中生。
所以我保證以后不再遲到!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!也請(qǐng)你們?cè)徫业倪t到!
謝謝!
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最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)五
尊敬的老師:
你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,請(qǐng)老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!
其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠(yuǎn),《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的淹沒(méi)了,老師你需要一個(gè)伯樂(lè)啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過(guò)人的計(jì)算才能,但是我給不了這樣的機(jī)會(huì),我深感慚愧,老師!
老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
上課遲到1000檢討書(shū)(二) 花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。 就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。 這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也.綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。 事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾.此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。 如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年! 花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。 就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。 這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。 又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。 還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。 綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛! 無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。 事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。 古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年! 古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年! 上課遲到檢討書(shū) 600字(二) 前幾天午睡睡過(guò)頭,遲到被發(fā)現(xiàn),班主要我寫(xiě)八百字的遲到檢討書(shū),第一次寫(xiě)這么多字的,花了我一個(gè)晚上,才寫(xiě)了七百多字,在這貼出來(lái)共享一下。大家不要笑哈。 花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。 那一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,相對(duì)溫度40%至70%,吹輕微東南風(fēng),人體舒適度指數(shù)優(yōu),感覺(jué)非常舒適。陽(yáng)光較強(qiáng),夏天的感覺(jué)越來(lái)越濃。 中午,我吃過(guò)午飯后,站在宿舍陽(yáng)臺(tái)欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場(chǎng)的旁邊的石椅上照太陽(yáng)。望著這這畫(huà)面,我被感動(dòng)了,還好并沒(méi)有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去,夏天的烈日還沒(méi)有來(lái)臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽(yáng)光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影,矯健的身姿,金色的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在他們身上,灑在他們的臉上,灑在他們的被子上,也灑在了我的胸腔,灑在我那躁動(dòng)的心。 有另一種感覺(jué)在緩緩升起,春困似乎還沒(méi)有離我遠(yuǎn)去,這和-諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺(jué),又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課,由于老師講課的方式比較獨(dú)特,聽(tīng)他的課就像在聽(tīng)催眠樂(lè)曲,為防止我在下午的課中頂不住誘-惑睡去,我決定先會(huì)一會(huì)周公,與他做個(gè)約定,讓他在下午上課的時(shí)候不要來(lái)找我。 于是我上床,睡覺(jué),在時(shí)間一分一秒地過(guò)去了幾十分鐘之后終于見(jiàn)到周公,與周公的約會(huì)在不知不覺(jué)中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間,全身一個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間,于是我拿起教材沖向教學(xué)樓,雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度,連跑帶跳地沖到宿舍樓下,但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,上課的鈴聲準(zhǔn)確而無(wú)情地響起。此時(shí)要如何形容我的心情,心中無(wú)比不安,一時(shí)間悔恨的感覺(jué)有如濤濤長(zhǎng)江水,涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。 曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能,但我沒(méi)有好好珍惜,如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前,讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。 在此,我向老師鄭重地道歉,自知罪孽不淺,請(qǐng)看在我這充滿誠(chéng)意的檢討書(shū)原諒我! 老師你好! 我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。 前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。 考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩,我又真正擁有了什么特長(zhǎng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。 我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣?!液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?lái),我太愧對(duì)他們二老了!看著她們,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。 我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。 作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。 我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤! 我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心! 檢討人: 時(shí)間:出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 【初中生上課遲到檢討書(shū)二】 尊敬的老師: 您好! 對(duì)不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。 我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對(duì)不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。 我美麗又可愛(ài)的老師,您就饒了我吧! 我美麗又可愛(ài)的老師,您學(xué)生遲到的原因是: 逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū) 逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū) 尊敬的老師: 你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。 而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20xx年x年x月 尊敬的老師: 您好! 今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。 其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。 遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20xx年x月x日 尊敬的老師: 您好! 老師您再三強(qiáng)調(diào),上課不能遲到,學(xué)校也有明文規(guī)定,上課不能遲到,然而我卻遲到了,我懷著萬(wàn)分真誠(chéng),和愧疚向您道歉,老師我讓您失望了。 生為一名學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們矢志不渝的目標(biāo),任何影響學(xué)習(xí)的行為都是不對(duì)的,遲到更是如此。由于我對(duì)自己的時(shí)間管理不到位,把控不好時(shí)間,造成遲到現(xiàn)象是不對(duì)的,勤奮學(xué)習(xí)才能有更美好的未來(lái),才能主宰自己的未來(lái),上課遲到是一種懶惰的行為,沒(méi)能按規(guī)定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程,也影響了大家學(xué)習(xí),不只是對(duì)我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們,我再此真誠(chéng)的向大家道歉“對(duì)不起”,我一定引以為戒,讓大家以我為負(fù)面教材,不要犯和我同樣的錯(cuò)誤。 我們中國(guó)是,禮儀之邦,禮儀文明深入人心,然上課遲到是一種不尊重他人的行為,尤其是對(duì)授課老師的不尊重,尊重是相互,遲到是對(duì)老師上課的否定,是一種錯(cuò)誤的行為,也容易帶壞其他同學(xué),影響學(xué)校風(fēng)氣,破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),知識(shí)改變命運(yùn),只有不斷的學(xué)習(xí),獲取知識(shí)才能魚(yú)躍龍門(mén),遲到是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)就會(huì)消極散漫,沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)需要我們不斷逆流而上,不進(jìn)則退,一旦松懈,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,打擊我的自信心,失敗成為必然,失敗不可怕,就怕不知道失敗的原因,遲到是非常不應(yīng)該的,引發(fā)的后果也是非常嚴(yán)重的。我深刻的認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這次的錯(cuò)誤我會(huì)銘記在心,魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到,時(shí)刻提醒自己。我會(huì)向魯迅先生學(xué)習(xí),當(dāng)然不會(huì)在桌子上課早,這是破壞公物的行為,我不會(huì)去做的,但我會(huì)在我的床頭貼一個(gè)早,來(lái)提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,并且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘,從思想到物雙方面來(lái)監(jiān)督自己,杜絕再次遲到的發(fā)生,當(dāng)然我作為一個(gè)有過(guò)遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應(yīng)該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué),以免同學(xué)犯我同樣的錯(cuò)誤,害人害己。這是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,寫(xiě)下的,我下次絕不再遲到,我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 檢討人: 日期: 尊敬的老師: 您好! 今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯险n前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。 遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。 今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。 在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。 此致 敬禮! 檢討書(shū): 20__年__月__日 尊敬的老師: 您好! 對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。 因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂](méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。 等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh,my god! 這消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的xx已把我的名字記起來(lái)了。 老師,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒(méi)有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。 檢討人:xxx 20xx年x月x日 您好!早上上課遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。 遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。 我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到檢討書(shū)范文這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。 此致
敬禮! 檢討人:xxx xxxx年x月xx日 逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū) 逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū)最新因?yàn)樯险n遲到的檢討書(shū)(十五篇)六
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