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2025年最美的青春演講稿初中(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 15:55:38
2025年最美的青春演講稿初中(9篇)
    小編:方葵花

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)一

去年我們曾去貴州,一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

驅(qū)車來到山腳,便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚,道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜,長長的枝條遮住了天空,枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天,陰沉沉的,透不出一抹陽光。

隨著腳步漸漸沉重,視野開闊起來,不過隔著山石樹林,望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去,靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來,依稀聽得到隆隆的水聲,仍不見瀑布,我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖,并不陡峭,石坡緩緩的,優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚,綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī),抬眼一看,霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下,迸濺出一串串銀色的水花,迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤?,不斷向上,滋潤著大片?dòng)人的綠色。

望著瀑布,久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳,朦朧的水霧浸潤著心田,我禁不住深呼吸,想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

倏忽間,灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子,漏出了里面炫目的陽光,一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來,潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩,像是躍著美麗音符的五線譜,這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏,她生于宏偉的瀑布,四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水,一直向上,直通天際。

我久久地凝望著這道動(dòng)人的虹,原本躲藏在深深的水霧里,一直等待著,她在等待最完美的契機(jī),這時(shí)才舒展身姿,緩緩地亮相,帶來一次絕美的遇見。若是沒有那奪目的陽光,她如何出落得這樣?jì)趁膭?dòng)人?若是沒有那純白的水霧,又怎能折射出這般絢爛獨(dú)特的光華?

這應(yīng)是最美的遇見,又像是一次重逢,在這燦爛的光輝下,我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出獨(dú)特的光彩。期待著,如虹般燦爛奪目!

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)二

我一直在不停的行走……

溪流奔向理想的海,心的船只飄向靈魂的終點(diǎn),而我要在這條迷茫的路上,走到何時(shí)?走向何處?

我無措的站在原地。拾起記憶中最初的憧憬,才發(fā)現(xiàn)那里有一張多么美好的清單,可是他們總是被推遲,被擱置,在時(shí)間的閣樓上腐爛。我不得不悲哀的承認(rèn),我所謂的行走,不過是在原地茫茫然的打轉(zhuǎn),而那些沉痛的、抑郁的、不得已的,總是被稱為生活本身……

我滿懷羞愧的頷首靜思,被我稱作“行走”的這門哲學(xué),到底是為了什么?或許是為了追趕太陽和月亮的變遷,或許是為了趕在時(shí)間之前享受一次生命的壯觀,或許是為了解開地平線永遠(yuǎn)不能相交的謎團(tuán)……好吧,這一切的或許也只能用一個(gè)詞概括了—夢想。

每天我都在為夢想努力著,可我卻總是不敢抬頭向前看。我怕我一抬頭我就會失去邁出下一步的勇氣。與其說我們是有一個(gè)個(gè)夢想支撐著的,倒不如說是由一個(gè)個(gè)未知、一個(gè)個(gè)遺憾承接的。我不禁憤然,同時(shí)渴望著前方遙不可及的曙光。

放棄?這個(gè)詞從未在我的字典出現(xiàn)過。我依舊不厭其煩的造夢,再用我付出的汗水等量的圓夢。我堅(jiān)信,上天是公平的,即使他最近沒有時(shí)間為我打開前進(jìn)的燈盞,我愿意舉著我這顆炙熱的心,燃起火焰。但愿上天早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他把我忽略了,不然我不知道我的火,還能支撐我多久。也許吧,未知和遺憾是有些令人厭煩,但他們才是我們不斷織夢的動(dòng)力。

依稀記得,曾讀過賈平凹的一篇文章:那時(shí)候,我一天天長大,踏上社會,生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻永遠(yuǎn)記住了這道地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然也有艱苦、寂寞的時(shí)候。理想和現(xiàn)實(shí)是天和地的平行,但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)迷,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。

這大概也是我不停行走的原因吧。縱使,風(fēng)波險(xiǎn)惡,年華拘限,我依舊希望每次回頭都能看到我曾經(jīng)笑著走過的路,和那個(gè)最美的自己……

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)三

美是什么?一片茂密森林,一棵參天大樹,或是一片隨風(fēng)凋零的樹葉……然里,美是無窮無盡的,它看不見,摸不著,卻能讓你的心靈不再空虛。讓我們一齊融入世界,去感受身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧!

當(dāng)?shù)谝豢|微黃的陽光沖破層層云霧,在東方的地平線上出現(xiàn)時(shí),“美麗的瞬間”的序曲便奏響了。

起先,這太陽只是俏皮地探出半個(gè)圓嘟嘟的腦袋,仿佛是小孩子在玩捉迷藏時(shí),露出頭來觀察有沒有人。

之后,它的腦袋慢慢地完全露了出來,好不吝嗇地把溫暖的陽光灑向大地。這時(shí),大家便能夠一睹它的容顏了。

當(dāng)太陽升起到半空中時(shí),“美麗的瞬間”的主旋律便正式奏響。霞光染紅了整個(gè)天空,天空就像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘,羞澀地俯視著大地。清晨的霧靄還未散盡,于是霞光并被放射成了青、藍(lán)、紫等諸多顏色,這些顏色在天空中均勻的分布著。從上往下看,你會看見這樣一幅畫面:天空是五顏六色的,黃、橙、紅、紫、青、藍(lán),這樣顏色有規(guī)律的排列著,色彩分明卻又相互融合,就像一位大畫家畫的鉛筆淡彩畫。再往下便是大地了,一幢幢高聳入云的大樓屹立與它是上頭,在天空地映襯下,陽光的照耀下,大樓顯得格外雄壯,太陽便在這兩者之間,用它們溫暖的陽光撫慰著世間萬物。有時(shí),云彩把它住了,但很快又展現(xiàn)出了它動(dòng)人的笑臉……就這樣,城市迎來了它那全新的一天。

美是瞬間的,但它卻能夠永恒的定格在人們心中。我呢,也會把這一瞬間永遠(yuǎn)銘記在心。

“城市日出”,雖比不上鄉(xiāng)村,田園的美麗風(fēng)景,也比不上奇山峻嶺的雄偉壯觀,但它卻用它那獨(dú)特的形式,撫慰人的心靈,消除人的煩惱,給人以期望和動(dòng)力,迎之后嶄新的一天!

這,就是我心中那永恒的最美瞬間!

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)四

云霧繚繞,斑斕而絢麗,或許是最美的遇見。

去年我們曾去貴州,一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

驅(qū)車來到山腳,便開始徒步進(jìn)山。腳下踏著粗糙的石磚,道路兩旁的古木藤蔓交叉錯(cuò)雜,長長的枝條遮住了天空,枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天,陰沉沉的,透不出一抹陽光。

隨著腳步漸漸沉重,視野開闊起來,不過隔著山石樹林,望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去,靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來,依稀聽得到隆隆的水聲,仍不見瀑布,我迫不及待地加緊了腳步。

終于走到了盡頭。

眼前是一片懸崖,并不陡峭,石坡緩緩的,優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的.苔蘚,綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機(jī),抬眼一看,霎時(shí)屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下,迸濺出一串串銀色的水花,迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤冢粩嘞蛏?,滋潤著大片?dòng)人的綠色。

望著瀑布,久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳,朦朧的水霧浸潤著心田,我禁不住深呼吸,想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

倏忽間,灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子,漏出了里面炫目的陽光,一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來,潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩,像是躍著美麗音符的五線譜,這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏,她生于宏偉的瀑布,四散的是勃勃的生機(jī)。她是一河七彩的水,一直向上,直通天際。

我久久地凝望著這道動(dòng)人的虹,原本躲藏在深深的水霧里,一直等待著,她在等待最完美的契機(jī),這時(shí)才舒展身姿,緩緩地亮相,帶來一次絕美的遇見。若是沒有那奪目的陽光,她如何出落得這樣?jì)趁膭?dòng)人?若是沒有那純白的水霧,又怎能折射出這般絢爛獨(dú)特的光華?

這應(yīng)是最美的遇見,又像是一次重逢,在這燦爛的光輝下,我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出獨(dú)特的光彩。期待著,如虹般燦爛奪目。

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)五

前段時(shí)間,外婆生病住院,我便常去看望。就在那里,我看到了最美的瞬間——來自一位五十多歲的護(hù)工,吳阿姨。

跟其他護(hù)工一樣,吳阿姨總是身著一身干凈、樸素的淡藍(lán)色的工作服,戴著護(hù)袖。她兩鬢已經(jīng)冒出絲絲白發(fā),眼角的魚尾紋如條條歲月的河流,皺紋也漸漸爬上了額頭……但,她精神飽滿,似乎有不竭的熱情,笑聲朗朗,眼眸充滿著陽光與關(guān)愛。

一次,媽媽在醫(yī)生辦公室討論著治療方案,我百無聊賴地在醫(yī)院長長的走廊上東走走、西看看,打量醫(yī)院的一切??諝庵袕浡舅臍馕叮瑵M眼白色的墻面、護(hù)士服越發(fā)令人忐忑與擔(dān)憂。透過病房門隙朝里看去,一張張病床上躺著各式各樣的憔悴、萎靡的病人,長長的輸液管參差不齊,無力地下垂到病人的手腕,一滴一滴地輸液,仿佛也感慨著生命的脆弱。

忽然,我聽到一陣舒心的輕聲笑語,如一縷冬天的陽光,穿透灰色的長廊。循聲望去,病床上一位老人耷拉著腦袋有氣無力地咀嚼著橘子。吳阿姨手里拿著一個(gè)剝干凈的橘子,一瓣一瓣地喂給病床上的老人,一邊跟老人聊著天,不時(shí)地說兩句笑話。老人也受到了感染,眼睛漸漸明亮起來,露出了笑顏??吹竭@一幕,我的心似乎也被暖化了。

一位年輕的護(hù)士走了進(jìn)來,看到病床枕邊的一袋橘子,有些奇怪地問:“吳阿姨,這橘子哪兒來的,病人家屬從外地趕回來了嗎?”“噓,小聲點(diǎn),老人家說想吃橘子,我就自己買了點(diǎn)帶過來。”吳阿姨壓低聲音,“我還說這是老人孩子特地關(guān)照我買的,老人聽了不知道多高興呢。”我站在門外,看著吳阿姨,驀然覺得她年輕了許多,沒有了白發(fā),沒有了皺紋,沒有了魚尾紋,特別美!

晚上我探望外婆直到深夜,經(jīng)過醫(yī)院的長廊,許多病人已經(jīng)熟睡,看見吳阿姨疲憊地伏在一位病人的床邊稍作休息,不時(shí)抬起頭看看病床前的監(jiān)視儀……媽媽說,護(hù)工工作非常辛苦,工資沒有多少,每天照顧的還不止一位病人,喂飯、看藥水、給病人擦洗……一刻也沒有空閑。

看著吳阿姨辛苦、忙碌的背影,我的心底掠起一陣陣漣漪。這就是我看過的最美的瞬間!

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)六

我想,每個(gè)人的成長中,都會有一道最美麗的痕跡,這條痕跡總會告訴我們一些人生的哲理,讓我們更加勇敢地去面對生活的挫折。

我有一個(gè)令自己驕傲的特長,就是武術(shù)。不過曾經(jīng),我也哭著不想去訓(xùn)練。為何?因?yàn)槔?,因?yàn)橥?,所以不想去。在?歲的時(shí)候,那時(shí)我還在讀幼兒園中班,有一次訓(xùn)練沒有熱身,結(jié)果拉傷了筋,腿很痛,我就不想再去訓(xùn)練。爸爸聽到后,狠狠批評了我一頓,并告訴我既然選擇了,就不要輕言放棄,要堅(jiān)持不懈地努力下去!

后來,我也曾被教練打哭過,被汗水打濕過衣服,最后仍然擦干淚水和汗水,繼續(xù)努力地去訓(xùn)練。

去年12月,在比賽中我獲得了少年規(guī)定拳第四名、初級刀術(shù)第七名、三路拳第七名、棍術(shù)第十名,這個(gè)成績并不理想,我很失落,因?yàn)槲覜]有進(jìn)入我想要的前三名。

我又想起了爸爸的話,選擇了就要堅(jiān)持不懈地努力,但是我也明白人外有人,天外有天,這些成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要更加好好訓(xùn)練。教練總是夸我還不錯(cuò),但我覺得自己不夠好,我還要更努力才行!

這是我成長記錄中最美的一道痕跡,它讓我明白只要努力就會有回報(bào)。既然選擇了,就要堅(jiān)持,不放棄!

初三最美的痕跡作文2

我左眼上有一道疤,至今還很明顯,那道痕跡雖然被很多人嘲笑過,但也是最美麗的。

那是八年前的事了,我和奶奶從菜園回來,剛到梯子旁,腳一滑,我的眼睛就戳到了梯子尖上,鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點(diǎn)昏倒在地,而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降,整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。

假期過完,到學(xué)校后,同學(xué)們更是笑個(gè)不停,“錚,瞎了啊!哈哈!”“有鬼啊!”面對他們的嘲笑,我再次哭了起來。

哭泣,憤怒,后悔。那變成了我最丑的痕跡。

那段時(shí)間后,我仿佛得了抑郁癥,整天把自己關(guān)在房間里,說過最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時(shí)候,有一只長滿老繭的手撫摸我,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心中?!昂⒆?,不能讓小小的傷疤打敗了,聽我的,去重新面對它。”我猛地抬頭看,是奶奶,她又說:“孩子跟我去外面走走吧!”奶奶也真是的,明明知道我不想再被別人看見我這個(gè)樣子,可……我還沒有反應(yīng)過來時(shí),她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜,告訴我:“你看,那些被蟲子吃得不成樣子的青菜,還在拼命地生長,你怎么會被小小的傷疤打敗了?孩子,樂觀一點(diǎn),那個(gè)傷疤,也許是你獨(dú)有的記號!提醒你,以后凡事都要小心一點(diǎn),做事細(xì)致一點(diǎn),才不會摔跟頭,流血受傷。在菜園里是這樣,在以后的生活道路上也是這樣。那個(gè)傷疤不是最丑的,而是最好的提醒……”

我哭了。奶奶解開了我心中的結(jié),看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕,我覺得好受多了,它不是那么丑了,甚至變得有些美麗起來。是啊,我太不小心、太不細(xì)致了,傷疤的存在,也許就是為了時(shí)刻提醒我,不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。

直到今天,這最美的痕跡一直鼓勵(lì)著我。

初三最美的痕跡作文3

流星劃過夜空,留下美好的遐想;流水滑過青石,留下悅耳的泉音;而父母給我的關(guān)懷,深藏心底,使我受益匪淺!

一張桌子,四把椅子。椅子上干干凈凈,桌子上卻有一處擦不掉的油漬。

在家里,父親是那么博學(xué),母親是那么賢惠。每當(dāng)餐桌上擺滿母親做的美味可口的飯菜時(shí),父親便開始講“大道理”了——他總是一肚子的大道理!父親總是說:“吃飯是有講究的,要一只手拿筷子,另一只手扶著碗才行!”可我很頑皮,總是嘟囔:“我就是不扶!”這時(shí)父親便會十分生氣,舉起筷子要打我,見父親的筷子馬上要砸下來,我嚇得閉起了眼睛??墒强曜訁s突然慢慢減速,然后只在我的頭上輕輕敲了一下。我笑了,父親皺著的眉頭也舒展了。我望向筷子,那里剛好有一滴油滴落下來,啪嗒一聲輕砸在餐桌桌面上。媽媽試著擦了好多次,都擦不徹底。后來,那塊桌面上蓋了一層鋼化玻璃,那一滴油漬便成了永遠(yuǎn)的痕跡。而我再也沒有只用一只手吃過飯。

我知道,那滴油漬里有一個(gè)叫做成長的故事!

記得我很小的時(shí)候,字寫得很不好。有一次父親檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的字他都認(rèn)不清,便決定教我練字,并計(jì)劃從毛筆練起。

父親的毛筆字寫得很好,可是他沒有太多時(shí)間,我平時(shí)也要上學(xué),父親便決定在暑假里教我。然而即便是暑假里父親也是要上班的,因?yàn)楦呷膶W(xué)生都在補(bǔ)課,于是練字的時(shí)間便排到了晚上。每天晚上,總有一只大手握著一只小手,在臺燈下練字,直到深夜……這樣沒多久,父親的額頭上便有了幾條皺紋,眼圈也黑了幾分。有一次我對疲倦的父親說:“爸爸,您先休息去吧,累到了就不好了,我自己一個(gè)人練就行!”第二晚,當(dāng)我專心練字時(shí),一不小心一滴墨汁飛濺出來,染上了衣襟。盡管我努力沖刷,卻還是無濟(jì)于事,留下了永遠(yuǎn)的污漬。

我知道,那片墨漬里記載著一個(gè)名叫“勤奮自立”的故事!

雨絲如一根根銀箭,飛速射向地面,濺起一朵朵水花,被燈光照射,還閃著光。我無暇欣賞這些,因?yàn)轳R上就要放學(xué)了,父親出差去了,母親又要上班,而我沒有帶傘!

放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,老師也走了,學(xué)校里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人趴在窗臺上,絕望地望著校門口??匆豢词直?,離母親下班的時(shí)間還有幾個(gè)小時(shí)。我等不住了,正準(zhǔn)備冒雨沖回家。這時(shí)候校門口突然閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影,在朦朧的雨霧中不是很清晰。慢慢近了,啊!是媽媽!我立刻沖進(jìn)母親的傘下,抓住母親的手說:“媽,我以為這會我要成落湯雞了呢!”“怎么會呢?知道你沒帶傘,我借了把傘匆匆請假趕來接你!”

途中,母親的那把小傘一直向我傾斜,望著母親濕漉漉的肩膀和后背,我偷偷擦去了眼淚。那一刻雨霧中好像射下了一縷陽光,它照在我的臉上,印在了我的心里。

我知道,那一縷直透心底的陽光里銘記著一個(gè)叫做“愛”的故事!

時(shí)光如一把深情卻無情的刻刀,它記載著我們的成長,卻也在父母的臉上刻下了皺紋。我想:只有永遠(yuǎn)銘記那些成長歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能懂得人生不易,才能在回首時(shí)知道來處,前行中明辨方向!

初三最美的痕跡作文4

青春短暫,總有一些遺憾?;赝?,我們一起走過的痕跡——題記

時(shí)光,總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我們在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了快六年了。還有半年我們就像過往云煙,散了。但是校內(nèi),總有一些我們留下來的,快樂或失敗等等的痕跡。

一樓的那座乘涼亭,是我們最美好的記憶了吧。那時(shí)剛步入小學(xué),不知收斂,一下課,大家鬧哄哄地都往空地上奔。那亭頂上垂下來的葡萄藤,總是被男孩們扯、拉,爭做“人猿泰山”,也總被我們女生說“幼稚”。其實(shí)啊,我們女生也沒“成熟”到哪里去,在涼亭下“老鷹捉小雞”,圍著大石柱瘋跑。那時(shí),全校都回蕩著我們的咯咯笑聲和打鬧聲?,F(xiàn)在,涼亭那兒還留著我們快樂的痕跡。

三年級,我們第一次搬到三樓。那時(shí)候,心里的頑心還沒壓滅。下課后,習(xí)慣大地方玩的我們總是趴在對面欄桿上往下看,個(gè)個(gè)都埋怨著地方小、沒地兒玩,看著下面歡快玩的人們,我們眼紅極了。有的氣得直跺腳,震得樓下跑來投訴。我們?nèi)龢悄沁呎煸箽膺B天?,F(xiàn)在三樓那兒估計(jì)還殘留著我們怨恨的痕跡呢。

漸漸步入高段,我們深知自己背上的負(fù)擔(dān)越來越重,競爭越來越激烈。大家的心都收了許多。外面?zhèn)鱽淼湍昙壍耐嫠B暎覀儏s不能像他們那樣無憂無慮,只能眼巴巴看著。小升初考試即將來臨,普日那些頑皮的男生也加入了復(fù)習(xí)的行列。每天傍晚,你望著廣場,沒有一個(gè)孩子在下面玩耍。每天深夜,你都能看見無數(shù)燈光透過窗外。大家拼搏的汗水,揮灑在教室里的每一個(gè)角落。聽,那朗朗的讀書聲、看,那一堆堆書本,都是我們努力的痕跡。

六年,我們走過的痕跡很多、很多,馬上各自離別,我們的心中卻有一堵不會倒塌的墻——友誼之墻。

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)七

天空中掠過幾只飛鳥,那是青春遠(yuǎn)去的背影;秋風(fēng)中飄下幾片落葉,那是青春褪去的稚嫩;草地上留下幾個(gè)腳印,那是青春留下的蹤跡。

我們從稚嫩走向了成熟,從懵懂雨季走向了青春花季,我們在成長的路上跌跌撞撞的起伏,時(shí)光是殘忍薄情的,它奪走了很多東西。慕然回頭發(fā)現(xiàn)我們終日過著虛無目的的生活,在逝去的如流水般的日子里,我們又做了多少有意義的事情呢?

記得中考過后,我的內(nèi)心是崩潰的,惆悵的,糾結(jié)的,不安的,因?yàn)槲覂H僅只考上了一所普通高中,由于學(xué)習(xí)成績不太理想的原因,我放棄了讀高中的機(jī)會,就讀于巴州師范。從小就喜歡小孩子的我選擇了幼師這份職業(yè)又何嘗不可呢?

現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的,離家在外孤身一人的我一無所有,什么都要靠自己,每次想家的時(shí)候眼淚總會不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時(shí),都哽咽著不知道要說些什么,眼淚多少次從臉頰滑落,卻又不敢哭出聲音,害怕遠(yuǎn)方的父母更加牽掛,害怕這份思念會愈加濃烈。夜深人靜時(shí),一個(gè)人趴在陽臺上仰望滿天繁星,它們照亮的那條路是通向遠(yuǎn)處的,將要抵達(dá)的是這個(gè)世界上最美好溫暖的地方,那個(gè)地方叫做家。

青春正在身旁一點(diǎn)一滴的逝去,趁著這美好年華我知道我一定要努力,努力學(xué)習(xí),為了以后更好的自己,如果不努力,將來一事無成,我又何曾對得起父母?又何曾對得起自己?

慢慢的,在這世態(tài)炎涼的復(fù)雜塵世中我漸漸學(xué)會了人情世故,但我心知肚明不能丟了最初的自己,最初的那份美好和單純要始終牢記著。好多次堅(jiān)持不下去想放棄,但內(nèi)心一直有一個(gè)聲音在吶喊;一無所有的你憑什么喊累,路還長,不要輕易說失望,不要讓現(xiàn)在留下遺憾,不要讓未來成為遐想。是的,離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇。

青春像盛開的玫瑰,那樣的妖嬈;青春像明凈的水滴,那樣的一塵不染;青春像綻開的石榴,那樣的飽滿輕盈。

聽,遠(yuǎn)處一直有一個(gè)聲音在吶喊,青春萬歲。

最美的痕跡作文初三2

世界上最遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是曾經(jīng)親密無間的,如今卻擦肩而過,咫尺天涯。——題記

逝者如斯,不舍晝夜,在時(shí)間的侵蝕下,總有些許事物在生命中慢慢黯淡……

那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望著那位忙忙碌碌的阿姨,她提著桶,向屋外走去,風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā),讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時(shí),我想向她打聲招呼,卻內(nèi)心一陣彷徨:她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!

“嘿!”我還是發(fā)出了聲音,但似乎小得連自己都聽不見,但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我:“什么事?”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽,終究沒有說出口,只是擺了擺手,表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色,繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落,恰是我心中的淚水,她已經(jīng)不再認(rèn)識我了!

其實(shí)并沒有特別的故事,她只是我家樓下的鄰居,曾經(jīng)8年的時(shí)光,我每一天都與她相遇,因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里,我都是背著書包,穿行在小巷中,她見到我時(shí),總是熱情地沖我問候,展開溫暖的笑顏……

當(dāng)我慢慢成長,路上的小腳印慢慢地變化,她一頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起白霜,她一直在那,而我卻漸行漸遠(yuǎn)……

時(shí)光的沙漏在慢慢地傾斜,你慢慢老去,我迎著驕陽怒放,曾經(jīng)已不再擁有,再次見到您,只為祝您一切安好!

撐著傘彳亍在青石板上,形形色色的人流從我身旁掠過,時(shí)間將這些痕跡抹去,他們好像從未出現(xiàn)過,就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了,時(shí)間早已擦去了我的痕跡,又有誰還記得當(dāng)初那位小小少年呢?

荏苒冬春謝,寒暑忽流易。時(shí)間留下的,只有心中滿滿的感慨……

最美的痕跡作文初三3

匆匆的是光蔭,茫茫的是人生。又有誰,曾在時(shí)間的盡頭,駐足,眺望來時(shí)的腳印。

歲月斑駁,帶走了你美麗的容顏,卻留下了那最美的痕跡。

記憶中的你,很忙,每天卻仍在對著我笑。那時(shí),并沒有什么豪華高端的玩具,卻可以將一根根狗尾草編成各式的小動(dòng)物,卻可以將一根玉米桿做成手提燈籠,卻可以將鮮花和野草編成一個(gè)個(gè)花環(huán),卻可以……

我們并不輕松,但卻很快樂。

你寧可多走好幾里路,也不坐公交車,卻僅僅是為了給我多買幾塊糖。你攢了幾個(gè)雞蛋,卻全都給了我吃。陽光下,是你彎腰挖野菜的身影;陽光下,是你忙里忙外操持家務(wù)的身影;陽光下,是你在前面走,我在后面追隨的身影。

我們并不富裕,但卻很充實(shí)。

慢慢的,我長大了,變高了,而你,卻矮了。作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)增多,練習(xí)冊一本本加厚,書包一天天增重,科目一個(gè)個(gè)增加……燈光下,我在寫著作業(yè),你,在看著我――僅僅是看著我。花白的頭發(fā)在燈光的映襯下仿佛與墻壁融為一體。

我們并不聰明,但卻可以努力。

你,很怕熱,在炎熱的夏夜,你熱得睡不好覺,卻寧愿自己汗如雨下仍在我的身邊,為我扇風(fēng),為我驅(qū)蚊,只為讓我在清清涼涼的睡個(gè)好覺,不為蚊蟲而煩惱。

捧在手里怕碎了,含在口里怕化了。不顧一切為著我,只為我安好。

纖纖玉手漸漸變皺,眼邊魚兒條條游出,你,最終沒有禁得歲月的磨合。歲月走過,你的身上留下了它的痕跡。

推開門,陽光傾泄而下,落在你那花白的頭發(fā)上,隨著你身體的一起一伏,仿佛一朵碩大的蒲公英在微風(fēng)中搖擺,金邊繚繞,如夢如幻。“呀,寶寶來啦,姥姥留了幾塊大骨頭肉,就等你來給你做,等會兒啊,姥姥就給寶寶弄大骨頭肉吃。”說完,你的身影便又在屋前屋后忙碌了起來。

駐足,回望,你一顰一笑如在眼前。歲月,斑駁了你的容顏,卻永遠(yuǎn)無法斑駁從前的記憶?;赝覀儊頃r(shí)的路,那些腳印,是我們共同的、最美的――痕跡。

最美的痕跡作文初三4

時(shí)間,悄然而逝,不經(jīng)意地改變了一些東西;成長,雖然帶走了許多,但留下了刻骨銘心的痕跡。

猶記得,兩年前的那段時(shí)光,離開熟悉的家鄉(xiāng),來到這座陌生的城市,加入一個(gè)陌生的集體。迷茫,彷徨,無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始,站在講臺上,看著臺下喧鬧的同學(xué)們,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄,但又堅(jiān)持了下去。直到那件事情的發(fā)生。

年段要舉辦“班班有歌聲”比賽,作為一個(gè)從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的班級的班長,我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想,他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后,依舊士氣高漲,決心打個(gè)翻身仗。每一天的練習(xí),他們都是那么努力,那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢,決心加入他們,一起創(chuàng)造奇跡。

之后的每一天,我們都發(fā)動(dòng)所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服,老師盡心盡力地幫助我們提高水平,班委努力地維持排練紀(jì)律。

比賽很快來臨,時(shí)間是那么倉促。上場,站在臺上,看著臺下的觀眾,心中有說不出的緊張。外面秋風(fēng)習(xí)習(xí),然而我的手心早已布滿汗水。開始了,一切都進(jìn)行得那么順利,每一位同學(xué)都唱得那么忘我,以至于中間鋼琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一結(jié)束,我們就開始想著比賽的排名。整整一周,每天上午,大家問的第一句話都是“排名公布了嗎”?

成績終于揭曉,我們脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)。成績公布時(shí),所有人都是那么安然若素,一個(gè)多月來的心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。

這件事,讓我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭,并要義無反顧地堅(jiān)持下去。在一次次的活動(dòng)過后,我們漸漸退去了最開始的青澀,逐漸變得羽翼豐滿。

成長,教我懂得責(zé)任,讓我一步步地成長,在體驗(yàn)中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟,是成長留給我們的痕跡。

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)八

也許,每天,我都會與許多人擦肩而過;也許,每天,會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了,我望著大門,回想著7年前,那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí),是懷揣著怎樣的心情。興奮,激動(dòng),還是期待?那,是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園,看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天,我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里,老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了,老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見。

直走,是學(xué)校的大禮堂??粗T口,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候,女孩看了半天,終于想起那是自己一年級時(shí)的班主任。她以為老師不會記得她了,沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭,念著她的名字,說她長大了。她看著老師,發(fā)現(xiàn)她皺紋多了,那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡,眼角下垂了,那也是宣告她蒼老的標(biāo)志,眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起,小時(shí),這位老師會握著她的手教她寫字,會安排她和班長坐來提高成績,會像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來,女孩把有關(guān)那位老師的一切,深藏在了記憶里。這,也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級一班。在窗邊,我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去,撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅,尋找我留下的痕跡,可是,我不能。心里有些沮喪,耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來,以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見你們,是如此美麗。

鳥來了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽到了他們所說的“再見”。

初三作文最美的遇見2

有許多美麗的遇見,亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見證這些遇見別離。

最美的遇見2陽光和著微風(fēng),摻雜著、攪拌著,密而有致地灑進(jìn)教室。早上愜意的溫度反而使同學(xué)們慵懶。一陣微風(fēng)拂過,走廊里有了輕而疏的腳步聲,悄悄、靜靜……

一個(gè)身影倏忽闖進(jìn)了大家的視野,木門嘎吱聲更讓人注意到了那位緩緩走進(jìn)的老師。

他的身材較矮,體型較胖,身著寬松的襯衫。陽光的折射下,一切都顯得如此和諧,恰到好處。他的膚色較深,圓圓的臉龐上又掛著一副眼鏡,儼然一股嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的模樣。短發(fā)中不覺已偷攢了幾根閃亮的銀發(fā),和藹可親的面頰上當(dāng)然也有為師的一份莊嚴(yán)和英氣。

喧鬧蕩然無存,教室里更加安靜,似乎大家都在細(xì)細(xì)打量這一位道法老師。而我,心中已莫名地被這位認(rèn)真的老師打動(dòng)。

“天地悠悠,道法自然。我是你們的老師孫江山,歡迎同學(xué)們上孫老師的道法課!”詼諧的語氣,幽默的表情。臺下的同學(xué)們一陣陣掌聲和明媚的陽光一唱一和。顯然,大家已然愛上可這位可敬的老師。

晨風(fēng)頌高尚,鳴鳥唱無私。

也許路過的同學(xué)會倍感詫異:為什么這個(gè)班里會不斷傳出笑聲、掌聲?那是因?yàn)槲覀兊膶O老師正在向我們娓娓道來。一節(jié)課下來,師生均感神清氣爽。為何?因?yàn)槲覀儼阉卸纪哆M(jìn)細(xì)細(xì)聆聽之中,百擾不侵,收獲頗豐。他從來不用管紀(jì)律,因?yàn)槲覀冊诓粩嗟刈月伞⑻嵘?。在孫老師的教誨中,我們共鳴人生智慧。上孫老師的課,大家都覺得大有裨益。道法課再也不是學(xué)長口中無聊至極而又繁瑣的科目,而成為了一門我們最愛上的課……

由于班級授課安排的原因,孫老師被調(diào)走了。短短的三周,他已被我們銘記、懷念。他讓我們愛上了這個(gè)學(xué)科!

九月的清風(fēng),正午的烈陽,朗朗的書聲,都浸于頰面,風(fēng)拂燦容!

初三作文最美的遇見3

古人云:“樂莫樂兮新相知”第一次見面時(shí),您燦爛與陽光的微笑將在我腦中永遠(yuǎn)定格。

“稍息,大家好,我將會是陪伴你們?nèi)甑捏w育老師,我姓曹,曹磊?!睅拙浜喍潭H鏘的自我介紹環(huán)繞在隊(duì)伍旁,讓我不禁也隨之嚴(yán)肅而緊張起來。我細(xì)細(xì)的打量著:黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情,似是尊永遠(yuǎn)都不會被風(fēng)吹倒的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透著堅(jiān)定的神光?!跋日拒娮宋宸昼?,有一個(gè)人動(dòng)加罰兩分鐘?!币粊砭徒o我們一個(gè)下馬威,粗獷而有力的聲音,讓我對您甚至多了幾分恐懼,緊接著這響亮的聲音又在背后想起來。一字一板的說到:“初中的體育課不是鬧著玩的。初中的體育是參加中考的,所以你們要好好對待,不像你們小學(xué)時(shí)跟玩兒似的。如果生病可以跟老師請假,但不是特別嚴(yán)重的都要來上課,該跑的還是要跑,明白了沒有!”

我旁邊的同學(xué)小聲抱怨道:這老師怎么管這么嚴(yán)呢,生病了還要跑步。話音未落,那聲音再次從身邊想起:“你嘀咕什么呢,打報(bào)告了嗎,出列!全體加罰兩分鐘?!狈路鹉窍挛绲年柟猱惓6纠?,打在老師臉上,也讓我更多了幾分恐懼,和害怕。

可事實(shí)好像又不是這樣的,這是第二次我與您的見面。這是一個(gè)普通尋常的`星期四,是喧鬧的圖書樓前大大小小擠滿了人,歡聲笑語,終于找到了我報(bào)的社團(tuán)籃球。當(dāng)我走進(jìn)隊(duì)伍中的時(shí)候,抬眼一望,又與您四目相對了。這時(shí)我心里緊張感油然而生:不會吧,這么巧。怎么籃球社團(tuán)的老師也是他?

“大家好,我是曹磊老師,也將是你們籃球老師,很高興,因?yàn)橥瑯拥膼酆米屛覀冏叩搅艘黄?,從今往后,我們就是在這個(gè)學(xué)校里的第二個(gè)團(tuán)體,也許我們會更近,因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆?,共同的目?biāo)?!痹诰毩?xí)中,我對您認(rèn)識發(fā)生了新的改變。“先看我做動(dòng)作示范”見老師熟練的拿著球做動(dòng)作,仿佛球與人合為一體一樣,飛快地在指尖飛舞,這讓我又多了幾分敬佩,接下來輪到了我們,雖然有些人動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn),不太好??衫蠋熞廊幻媛段⑿?,并在一旁指導(dǎo)鼓勵(lì)我們,也讓我對您產(chǎn)生了幾次親近感。

您為了我們的身體強(qiáng)健,中考滿分,對我們嚴(yán)格;為了同樣的一個(gè)愛好,成為了一家人;又為了不讓我們失去信心,在一旁默默地指導(dǎo)鼓勵(lì)我們。感謝遇到您曹老師!

初三作文最美的遇見4

初見,像一朵徐徐綻開的花蕾,迎接著最美好的年華。金秋時(shí)節(jié),剛剛邁入中學(xué)校門的我,遇見了我們的語文老師——祁老師。

第一眼看到祁老師,一頭烏黑的秀發(fā),嘴角時(shí)刻都含著笑容,是那么的和藹可親。簡短的自我介紹后,她輕輕翻開課本,拿出一截粉筆,轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書寫起來,她的字剛勁挺拔,又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語文課就在她娓娓動(dòng)聽的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月,洶涌澎湃,濺起雪白浪花的場景;又仿佛望見馬致遠(yuǎn)神色憔悴,在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上,我也似乎聽到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的悲痛;轉(zhuǎn)眼我們又來到了生機(jī)勃勃的春日,見露珠為這“健壯的青年“拍照……祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然,意猶未盡,語文課就像一朵朵美麗的花苞,輕輕伸手一觸,便綻放出無限美麗的花朵。

我們跟著祁老師感受著詩詞的絕美意境,也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦,然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時(shí),祁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過激烈地討論后,想出了一句“泉水聲和花苞綻開聲應(yīng)和著”,班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥,對此祁老師淡淡地一笑,說道,花開也是有聲音的,我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于聆聽的心靈。這樣的一份鼓勵(lì),讓我內(nèi)心激動(dòng)不已,由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”,能讀懂我們內(nèi)心的語文老師。

祁老師同時(shí)也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書筆記時(shí),為了省時(shí)間,我偷了個(gè)懶,只寫了答案,沒有抄寫問題,作業(yè)本發(fā)下來時(shí),紅筆寫的大大的“問題”兩個(gè)字和一個(gè)“b”是那么地醒目,它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無聲的語言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料,從細(xì)節(jié)做起,只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會助力學(xué)習(xí),讓自己不斷進(jìn)步。

感謝這個(gè)秋天,感謝與祁老師這份最美的遇見,讓我對語文產(chǎn)生了更濃厚的興趣,懷揣這份美好,我會在語文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登!

2025年最美的青春演講稿初中(9篇)九

雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過我歡欣時(shí)的得意,淌過我失敗的淚水,記憶著我成長的味道,而那條小路我已很久沒有涉足。

踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會拾起來細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會仰起頭慢慢欣賞,多么愜意啊!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問候,一個(gè)個(gè)親昵的外號,令人啼笑皆非的一幕幕,都讓我難以忘卻。

六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子,撒過嬌,發(fā)生過爭執(zhí),被老師批評過……一天一天過去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過得很平淡,但在不知不覺中我們的感情越來越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。

不知不覺,日子劃過指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語;不舍,那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過;舍不得那些告別,告別還是沒有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……

六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒有聲音,也沒有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺,曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,???,石爛,地久,天長恐怕早已成為童言無忌,只是不知道我們再見不會紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒有錯(cuò)過,在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。

期待我們的未來更美好。

最美的時(shí)光的作文初二2

每一次都會讓我從新的喜歡上你,你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了,多到讓我想要放棄的時(shí)候,又不知覺的喜歡上你。

喜歡你是我自己的秘密,我不需要讓你知道。我太了解你了,如果你知道我喜歡你的話,結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過而已。既然已經(jīng)知道答案了,我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢!

其實(shí)我從來沒有想過自己會喜歡上自己最討厭的人,想想都覺得很不可思議,大概我就是這么一個(gè)后知后覺的人吧!

很多時(shí)候,我都會真心的覺得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉,面對我以外的人卻畢恭畢敬,相處融洽的。當(dāng)下就對他敬而遠(yuǎn)之,置之不理,但這是乎不太可能。

相處久了,知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死,當(dāng)然力是相互的,不是他氣死,就是我了。無言中,我們成了歡喜冤家,但在我看來就僅僅是冤家而已。

語言是一種傷人于無形中的利刃。當(dāng)我看到除了評語之外的挑釁后,當(dāng)場就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓,假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情,才會一直視他為眼中釘,肉中刺。

跟他說話成了浪費(fèi)口水,跟他合作成了一種煎熬,在越來越討厭他的時(shí)候,他卻一下子像變了一個(gè)人似的。

對我不再那么的過分,跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變,也讓我提起了戒備心,后來我才發(fā)現(xiàn),他的確不再老是愚弄我了,我也松了一口氣。

我跟他有說有笑這是多難得一見的奇觀啊!連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過來,但是我總不能怒氣沖沖的對著一個(gè)對我態(tài)度誠懇的人吧!即使我再怎么討厭他。

再后來我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識了眼前的這個(gè)人,徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀,除了成績以外,個(gè)個(gè)方面都很完美,特別是畫畫,這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。

他給我印象最深的就是畫畫,也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來不用橡皮檫,他說那會影響畫的質(zhì)量,他還臭屁的說,我從來沒有畫錯(cuò)過一筆一劃。經(jīng)過我再三的觀察也的確如他所說,再算真的不小心畫錯(cuò)了,他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn),化敗筆為亮點(diǎn)。可能我就是被他對畫畫的熱忱給吸引住了吧!

還有一次,接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了,他二話不說就上場了。雖然最后得了第二名,但是我看到他背對著我們看不清什么表情,就好像在說因?yàn)槲疑蠄隽?,所以才會輸?shù)袅艘粯印?/p>

他的笑容,他的背影,還有他的討厭,一一成了吸引我目光的引力,不知不覺認(rèn)識你的我,變得那么的喜歡你,明明我就那么討厭你的,為什么我們都改變了。

或許這些小事只有我記得,但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你,這么不可理喻的人,真的很開心,謝謝你!帶給我那么多值得留念的回憶。

最美的時(shí)光的作文初二3

人的一生,說長不長,說短不短。一個(gè)人的生命不過可以延續(xù)百十載,光陰如白駒過隙一晃即逝;但在一生之中,我們又有足夠的時(shí)間,去創(chuàng)造,去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

在我為時(shí)不長的十五年生命中,我覺得自己最美的時(shí)光,莫過于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過的三年。

三年之前,稚氣未脫的我?guī)е闷妗裤脚c不安步入了初中校園,開啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開始,初中在我的面前揭開了她神秘的面紗,展示了知識、經(jīng)歷、成長與成熟的美。

在新的班級中,我認(rèn)識、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無話不談、相互信任,跌倒的時(shí)候相互扶持,受傷的時(shí)候相互安慰,學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過摩擦與爭吵,但任何隔膜都不曾阻擋過友情。在這里,我體味到了友誼之美。

當(dāng)我和同學(xué)們來到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí),老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識、新的方法、新的生活,時(shí)刻關(guān)注著我們,引導(dǎo)我們的航向,未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺時(shí),所綻放出來的是責(zé)任之美。

我總是會記得,每天清晨時(shí)分的朗朗書聲,每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀;為了多獲得一份知識的絞盡腦汁,為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕,都在展示著勤奮之美。

在我最美好的青春年華之中,我在初中校園感受到了那么多美,參與到了那么多美好的事物中,留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好,又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

我相信,這段記憶將會一直被我珍藏,成為我的人生中最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光的作文初二4

陽光照亮了歲月中的美好,我翻開記憶的相冊,那些美好的畫面在腦海里重播,在我心中,那段時(shí)光最美。

最美的時(shí)光————朋友的陪伴

三年在年輪里形成了一圈輪廓,將我們美好的回憶埋藏于樹根,歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情,你還記得我們在潤德補(bǔ)課的時(shí)候嗎?我們坐在食堂里,頂著炎熱,手里捧著小電扇,與無數(shù)個(gè)蒼蠅絕戰(zhàn),“要么你死,要么我亡”,操起課本跳躍著,狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱,我們依然很快樂,那時(shí)每個(gè)人心里都盛開著一朵花。

你,我的朋友兼暑假同桌,一個(gè)男生居然那么瘦,腿比女生的還細(xì),我真是羨慕死了,你經(jīng)常嘲笑我腿粗,一言不合就欺負(fù)我,嘴里說著我傻,卻仍堅(jiān)持給我講題。那段時(shí)光有你,沒有了煩惱,只有期待與快樂。又一次午睡,當(dāng)時(shí)流行短款衣服,我枕著胳膊睡著了,讓你中午一點(diǎn)叫我。

睡意朦朧間,聽見窸窸窣窣的聲音,隨后我又進(jìn)入夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)你的電扇在我這兒,頓時(shí)心里暖暖的,原來你擔(dān)心我睡醒了,在我沉睡時(shí),將電扇讓給了我,并用一個(gè)東西遮住了我的腰部,以防走光。醒來后,我望著你,心想:你一男生居然那么心細(xì),謝謝你,有你真好!你橫了我一眼說:“睡那么香,腰都露出來了,還霸占了我的小電扇?!蹦嵌螘r(shí)光——-暑假補(bǔ)課時(shí)光最美,似乎詮釋了我的整個(gè)青春,我想回到八年級暑假,和你一起聽mp4,看小說,偷吃你的溜溜梅……一起乘公交,打蒼蠅,搶電扇。仍記得我偷喝你的養(yǎng)樂多被你發(fā)現(xiàn),“收拾了一頓”。

一切都那么美好,似乎永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)光,最美的時(shí)光莫過有你。最美的時(shí)光有朋友,同時(shí)也有母親的陪伴。

月光淺淺地瀉在床頭,小時(shí)你抱著我反復(fù)念叨著“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”。數(shù)著天邊的繁星,講著童年趣事,聽窗外陣陣蛙聲,我嗅著母親頭發(fā)的清香,享受著他懷里的溫暖,緩緩入睡。那一個(gè)個(gè)有月亮的夜晚,有母親的陪伴,是我童年最美的時(shí)光,又見繁星,總能憶起兒時(shí)美好的時(shí)光。

朋友,母親,青春有你們真好,時(shí)光最美因?yàn)橛心銈?

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
寫心得體會是對自己的一次自省和提升,能夠讓我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確寫作的目的和范圍。以下是小編為大家搜集的一些心得
不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算?在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。大學(xué)軍訓(xùn)
方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的詳細(xì)計(jì)劃或步驟。制定方案要從整體和長遠(yuǎn)角度考慮,注重可持續(xù)性發(fā)展。方案的實(shí)施需要不斷監(jiān)控和評估,以及及時(shí)的反饋和調(diào)整。的
總結(jié)是思考和反思的重要方式。寫總結(jié)前,可以先進(jìn)行大致的構(gòu)思和提綱,有助于整體思路的清晰。以下總結(jié)范文選自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。實(shí)踐方面?zhèn)€人總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)該有一份總結(jié)以便更好地提高??偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些要素才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到總結(jié)在個(gè)人成長中
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié),為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)。寫一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的總結(jié)范
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段。要注重自我評估和自我反思,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有
通過合同,交易雙方明確了彼此的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān),保障了雙方的利益。合同的用語應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確明確,避免模糊和歧義的表述。了解合同法律法規(guī)的特點(diǎn)和要求,可以更好
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對
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