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2025年教育教學承諾書(十五篇)
  • 時間:2025-06-25 12:10:22
  • 小編:-丨清妍丨-
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總結是對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧和整理的過程。要寫一篇較為完美的總結,首先需要明確總結的對象和目的。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習。田徑
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2025年教育教學承諾書(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-06-25 12:10:22
2025年教育教學承諾書(十五篇)
    小編:-丨清妍丨-

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育教學承諾書篇一

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質發(fā)展的同時,注重學生個性發(fā)展。

2、抓好教學五認真,扎實搞好常規(guī)教學工作。

(1)認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,寫好教后記,及時給予反饋。

(2)認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

(3)認真批改。嚴格控制作業(yè)量,發(fā)現作業(yè)中的問題及時反饋。

(4)認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業(yè)中的情況,實施差異教學。制定學困生幫扶措施。

(5)認真考試??荚嚰仁菍虒W質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期除各學科單元檢測外,學校要進行月考四次,檢測后要認真分析,及時查漏補缺。

3、熱愛學生,作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發(fā)展。

4、對學困生實現“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯系;每學期家訪一次。

6、加強教學理論的學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節(jié)以上,真正做到理論與實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。

7、為人師表,不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

8、學校一至五年級在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評保二爭一。

9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學第一。

承諾單位:

教育教學承諾書篇二

為深入貫徹落實《響水縣中小學教學常規(guī)管理規(guī)定》,切實完成縣局下達的教學質量目標,扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾:

一、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質發(fā)展的同時,注重學生個性發(fā)展。

二、抓好教學“五認真”,扎實搞好常規(guī)教學工作。

1、認真?zhèn)湔n。認真鉆研教材,在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

2、認真上課。嚴格執(zhí)行候課制度,上課期間嚴禁接打手機,嚴禁隨意離開教室,把每一節(jié)課都上成高效課。

3、認真批改作業(yè)。嚴格控制作業(yè)量,對學生錯題要有二次或多次批改痕跡,建立學生作業(yè)錯題集。

4、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業(yè)的情況,實施差異教學,建立學困生檔案。

5、認真組織學情檢測。每次檢測后要認真分析,及時查漏補缺。

三、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,并做好相關記錄。

四、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,為提升教學質量奠定理論基礎。

五、所任學科教學目標要求:縣局統(tǒng)一組織的學業(yè)水平測試(或學校組織的學情檢測)中,及格人數達到 人,及格率達90.88℅以上,優(yōu)秀人數達到 人,優(yōu)秀率達30.08℅以上。幫扶學生是 。

承諾人:

二〇xx年十月二十日

教育教學承諾書篇三

一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,與省、市、區(qū)及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,力求學生的課外作業(yè)科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

承諾人(簽字):

日期:

教育教學承諾書篇四

為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

7、以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛(wèi)教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益??朔唵未直?、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監(jiān)督。

承諾人(簽字):

日期:

為了認真貫徹落實《安全生產法》和《山東省安全生產條例》的規(guī)定,堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強安全生產管理工作,保障國家和人民生命財產安全,根據區(qū)交通局和區(qū)運管處的有關規(guī)定,結合本單位安全生產工作的實際,我們保證做到以下幾點:

認真貫徹執(zhí)行上級關于安全生產的指示、法律法規(guī)和規(guī)定,建立健全安全管理規(guī)章制度,成立安全組織,設置安全機構或明確分管部門,按規(guī)定配備安全工作人員及安全專用車輛,設置安全工作經費。

按照“一崗雙責”的原則,明確各崗位、各工種和每個人員的安全職責。單位與業(yè)戶和駕駛員都簽訂安全生產責任狀,簽狀率達到100%,落實安全責任縱到底、橫到邊。建立健全安全隱患責任倒查機制,實行一票否決制,并做到獎懲兌現。按照“四不放過”的原則處理發(fā)生的事故。

在停車場懸掛“安全責任重于泰山”、“安全生產人人有責”及車輛限速等安全生產宣傳畫、圖片、標語。督促駕駛員或押運員學習宣傳安全行車常識,制止超載超限、疲勞駕駛等行為。

(一)做到“五同時”。建立并落實每月一次的貨運例會制度,做到研究、部署、檢查、總結、表彰工作的同時,研究、部署、檢查、總結、表彰安全工作,并做好各項記錄。確保將會議精神傳達到每一個駕駛員、押運員,夯實安全工作的基礎。

(二)安全教育、培訓到位。駕駛員上崗前要進行安全知識培訓,提高安全意識和遵章守法的自覺性。每月至少2次對駕駛員、押運員進行集中教育,不能參加集中教育的要采取補課措施,確保駕駛員受教育率達到100%。

(三)加強現場管理,把好管理檢查關。

1、把好市場準入關。嚴格執(zhí)行交通部《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》,按照有關規(guī)定審查從業(yè)人員的上崗資格,凡是不符合相關要求的,一律不準其從事道路運輸。

2、把好車輛技術關。嚴格執(zhí)行《山東省道路運輸車輛技術管理辦法》,按規(guī)定建立車輛技術檔案。營運車輛要按期維護,做到不拖保、不漏保,并定期上線檢測;嚴格落實出入庫檢查制度,并按規(guī)定在《安全記錄卡》上簽章,杜絕“病”車上路。要保持車輛的制動、轉向系統(tǒng)以及燈光、刮水器等安全部件齊全有效,并經常保持良好的技術狀態(tài),按規(guī)定配備車用滅火器。

3、嚴格落實安全檢查辦法。按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的要求,把好車輛發(fā)車關。嚴格出入庫檢查,凡證件不齊或不符、未按期進行二級維護、出入庫檢查未按規(guī)定簽章的,一律不予出車。

4、加強監(jiān)督檢查,杜絕安全隱患。開展各種形式的安全活動,促進各項安全措施的落實。每月至少開展一次綜合性安全檢查,春運、五一、十一等重大節(jié)日,“兩會”等重要時段,冬、夏季要開展專項檢查,確保檢查率達到100%。定期或不定期地組織人員對營運車輛的安全技術狀況進行檢查。檢查內容重點看證件是否齊全、有效,消防器材配備是否齊全、完好,制動、轉向系統(tǒng)以及燈光、喇叭、刮水器等安全部件是否齊全有效,有無拖、漏二級維護情況等,凡不合格車輛,一律中止運行,限期整改,杜絕帶病車上路運行。對重大安全隱患實行跟蹤治理,加大對治理安全隱患的投入,確保安全隱患整改到位。

(四)加強對駕駛員、押運員的安全宣傳教育。發(fā)車前利用廣播、班前會等形式,加強駕駛員安全行車的宣傳教育,提高從業(yè)人員的職業(yè)道德、安全素質和安全行車自覺性。駕駛員做到不違章行駛、不超速,不酒后駕車、不疲勞駕車、不開車打手機。途中一旦發(fā)生事故,押運員要負責把人員傷亡和事故損失降到最低限度。

(五)遇雨、雪、霧、冰凍天氣,及時了解周邊地區(qū)道路通行情況,在確保安全的情況下謹慎安排車輛運行。冰雪路面運行,配有abs系統(tǒng)的車輛要配備沙、鐵锨,沒有abs系統(tǒng)的車輛必須安裝防滑鏈,否則,一律不準發(fā)車。

(六)按規(guī)定配備必要的安檢設備和消防設備,加強消防安全管理,避免發(fā)生火災等安全事故。停車場車輛停放整齊有序,保留足夠的安全間距,并按要求設置安全通道,確保發(fā)生火災等安全事故時能快速疏散。

(七)制定和完善重、特大事故應急救援預案,并搞好演練,提高應對突發(fā)事件的能力。按照規(guī)定程序和時限向區(qū)交通局和運管處報告本單位發(fā)生的道路運輸事故。

(八)及時、準確上報有關材料。及時、準確上報重大節(jié)日、重點時段及根據上級要求開展的各項安全活動方案、總結。

以上五條,我們保證做到。

承諾單位:

負責人:

二〇xx年一月 三 日

教育教學承諾書篇五

教學事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F向幼兒園和社會承諾如下:

1、愛崗敬業(yè):熱愛教學事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教學作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教學方針,自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3、熱愛孩子:關心、理解。尊重、保護全體孩子,維護孩子權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進孩子主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重孩子個體差異,促進沒一位孩子發(fā)展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱孩子,不說傷害孩子自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰孩子情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪孩子受教學的權利。

4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教學思想和方法,有效發(fā)揮家庭教學資源優(yōu)勢。

5、嚴謹治學:鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!

責任書簽字(蓋章)后生效。

學校(蓋章)

承諾人(簽名)

20xx年2月17日

教育教學承諾書篇六

為貫徹落實省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精神,嚴格執(zhí)行縣教育局“六嚴”規(guī)定,著力解決當前學校辦學行為不規(guī)范的突出問題,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

一、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

二、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時認真地完成教育教學任務。認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課。

三、自覺提高自身業(yè)務素質,不斷更新知識、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,提高教書育人的能力和教科研水平。

四、模范遵守國家的法律法規(guī),不參與賭博、傳銷、迷信、色情或邪教活動,工作日中午不飲酒,自覺遵守作息時間,不遲到,不早退,有事請假。

五、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生。努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業(yè)量,不由學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生,在教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

六、尊重同事,團結合作,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的事。

七、尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

八、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不舉辦有償補習和有償家教,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不私立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

九、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。

十、堅持為人師表,不在工作時間上網聊天、打電子游戲,不在課堂接聽電話,不在教師里抽煙,不亂停車輛,衣著整潔、得體,舉止端莊,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。積極履行教書育人的崗位職責,做學生、家長、學校滿意的教師。

承諾人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

教育教學承諾書篇七

各位家長、社會各界人士:

為了進一步規(guī)范小學一年級辦學行為,建立全面育人機制,全面實施“零起點教學”,我們向全社會莊嚴作出以下承諾,并虛心接受社會各界監(jiān)督。

一、不開展新生入學考試。對入學的新生,不進行各種名目的筆試和口試,不以考試成績作為錄取新生和編班的依據。

二、不擅自增減教材所規(guī)定的教學內容,嚴格依據教育部義務教育各學科課程標準(20xx年版)要求開展教學活動。新生入學后,以拼音、漢字和算術“零起點”為基準,實施“零起點”教學。

三、不自行更改教學進度。我們將把學校教學進度通過學校網站或其它形式進行周周公示,接受家長和社會的監(jiān)督。

四、不占用體育、音樂和美術課程時間,不延長學生在校時間。我們將做到積極開設第二課堂,激發(fā)學生興趣,關注學生全面發(fā)展,不斷提高教學效率。

五、不留書面家庭作業(yè)。當天教學任務在課堂完成,不以任何名義或任何形式布置學生書面家庭作業(yè),不給學生家長布置作業(yè)或讓學生家長代為評改作業(yè)。

六、不統(tǒng)一訂購教輔材料。學校及教師不推薦或組織學生購買各種教輔材料及書籍。

七、不統(tǒng)一監(jiān)測

和排名次。我們將對學生進行科學的綜合性評價,把評價重點放在良好的行為習慣及學習習慣方面。不組織各種名目的統(tǒng)一考試并進行排名次。

承諾學校 承諾人

20xx年3月30日

教育教學承諾書篇八

教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行一崗雙責安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

堅持做到八不,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。

教育教學承諾書篇九

為進一步規(guī)范教師教育教學行為行為,辦人民滿意的教育,結合近段時間社會及家長反映的熱點問題和學校及教師自身情況,現做出如下承諾:

1、作業(yè)量

學生家庭作業(yè)實行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三到六年級除語文、數學外不留家庭作業(yè),語文、數學書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。

2、作業(yè)布置形式

(1)老師要在班級內當眾布置作業(yè),讓每一個同學都要記下來.低、中年級要做好對學生作業(yè)記錄的檢查和提醒。

(2)堅決杜絕以給家長發(fā)手機短信的形式布置家庭作業(yè)。

(3)堅決杜絕把作業(yè)內容或其他學習材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的'行為

(4)堅決杜絕讓家長幫忙眷抄試卷的行為

3、作業(yè)檢查:

(1)禁止讓家長批改學生作業(yè)。對于作業(yè),家長最多只起督促完成的作用。

(2)教師應履行批改、指導作業(yè)的職責,切實做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評”

4.教師要堅決落實上述關于學生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現教師有違反上述規(guī)定的行為或引發(fā)家長舉報,一經查實,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決,并責令其在公開場合作檢討。

1、各班班主任要按照學校規(guī)定的原則給學生排定座次。具體為:(1)按照個子高矮排位。讓同學們按高矮次序排好隊,老師按照學生高矮順序依次排好座位。矮個子學生坐前面,高個學生坐后面,這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時,還要考慮其他一些因素,如學生視力情況、學習情況、性格特點等因素。(2)定期輪換座次。各班可采取每兩周(或每月)定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換,也可以前后、左右同時輪換,從而使每一個同學在每一個學期都有同樣的機會占據班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。

2、堅決杜絕人情排位、關系排位、學習好壞排位等不良現象。

3、堅決杜絕懲罰性安排排位現象,比如把學生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、后面或某個角落等現象。

4、班主任要保證學生在座位上能看清黑板上的所寫的內容,教室內第一排課桌決不能和講臺在同一水平線上。

5、學校若發(fā)現違規(guī)安排學生座次或座次安排不當而引發(fā)家長意見并造成惡劣影響的,將依據《師德承諾書》的有關規(guī)定給予處罰。

1、所有老師不論在任何時間、任何地點,不得以任何借口、任何形式進行有償家教和補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類補習班和培訓班(特別是雙休日、寒暑假及各種法定節(jié)假日)。

2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓機構兼職代理。

3、教師違反上述規(guī)定,一經查實,將視情節(jié)輕重給予以下處理:

(1)在職教師從事有償家教的,首先由學校給予通報批評,責令其寫出書面檢查,退回違規(guī)所得,取消年終評優(yōu)評先和晉職晉級資格:再次,在教室年度考核中直接定為“不合格”等次,情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除合約。

(2)未滿見習期的新教師從事有償家教,給予解除聘用合同處理。

(3)學校中層及以上干部從事有償家教的,學校給予免除職務處理。

1、教師要做到關心熱愛學生,尊重學生人格,決不以任何形式諷刺、挖苦、學生、侮辱、歧視每一個孩子,更不能有體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生。

2、若出現家長或社會舉報,一經核實,輕者在級部或全體教師會上當眾檢討,并向教育局、糾風辦等部門寫出書面說明材料;重者教師年度考核等次直接定為“不合格”;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,學校將與其直接解除聘約,構成法罪的將移送司法機關追究其法律責任。

3、禁止放學后留學生補作業(yè)、輔導或做其他事務。

4、教師的份內之事教師自己做,堅決杜絕讓學生提水、沖茶、打掃辦公室等。

1、任課教師不得以任何理由和借口強迫學生統(tǒng)一訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、教輔資料。

2、任何教師不得強令或暗示學生到指定場所購買教輔資料。

3、教師一旦違反上述規(guī)定,一經查實,首先停止該教師各項工作,進行反思自省,并給予1000元以上的經濟處罰,同時實行評優(yōu)、選模中一票否決;情節(jié)嚴重的,按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除聘約。

1、教師與學生家長溝通時必須尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關問題。

2、在與家長交流時,要杜絕指責、訓斥、侮辱學生家長的行為。

3、如有家長來校,相關教師或班主任在不耽誤課的情況下,要先放下手頭工作,做好接待,及時處理相關問題。

4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務之便,接受或暗示家長宴請;收受家長贈送或變相贈送的禮物和現金;讓家長為自己辦私事。

5、如有舉報,一經查實,學校將嚴肅處理。教師本人必須寫出檢查,并視情節(jié)輕重在班子會、全體教師會,家長會上當眾檢討。若在社會上造成惡劣影響的,當年教師考核直接定為“不及格”等次,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決

承諾人: 校長:

教育教學承諾書篇十

為進一步加強自身師德師風建設,提高自身素養(yǎng),規(guī)范自身的教育教學行為,我承諾如下:

1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

2、嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項要求,于學校保持高度一致,積極維護學校的榮譽。

3、關心、熱愛每一位學生,尤其要關注學困生,不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生的人格,平等對待每一位學生,不把學生攆出課堂

4、團結同事,融洽師生關系,配合班主任做好班級管理工作。

5、嚴格執(zhí)行課時計劃,不擅自增減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,保證正常教學秩序。

6、認真?zhèn)湔n,認真上課,提高課堂教學效率,精心布置作業(yè),批改作業(yè)及時、認真,不拖拉。

7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等,不做與課堂無關的事情。

8、不接受學生及家長的饋贈,不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物,不進行有償補習或課外有償輔導,不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動等名目向學生攤派收取費用。

9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、訓斥家長,經常與家長溝通。

10、利用課堂及課余經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

教育教學承諾書篇十一

以“辦好家長滿意的教育”為宗旨,以“以德立校、依法治校、科研興校、課改活校、質量強?!睘樗悸?,以教學工作為中心,以課堂教學為重點,以教育科研為先導,提高教育質量為核心,繼續(xù)深化改革創(chuàng)新,力促我校教育和諧、健康、穩(wěn)步發(fā)展。按照中心學校的總體部署,發(fā)揚“自加壓力,負重拼搏,團結協作,敢為人先”的精神,加強教師隊伍建設,充分利用遠程教育資源開展教育、教學及培訓活動,重視新課程改革和教學研究工作,鞏固成果,深化改革,提升學校辦學質量和辦學效益。力爭在各方面都有新的提高。按照教體局和中心學校二0xx至二0xx學年第二學期教育教學工作的要求,現從我校實際出發(fā),特簽訂太陽山鎮(zhèn)買河小學教師二0xx至二0xx學年第二學期教育教學質量目標承諾書:

1、堅決執(zhí)行《太陽山鎮(zhèn)中心學校教師考勤制度》、《太陽山鎮(zhèn)中心學校教師管理制度和考核實施細則》、《太陽山鎮(zhèn)中心學校教師“支教”制度》、《買河小學教育教學目標量化管理考核細則》和《買河小學教師考核獎懲制度》等。

2、教師必須認真履行崗位職責,做好每一個環(huán)節(jié)的工作。學校嚴格執(zhí)行教師的日常教育教學管理與考核工作,做到:公開、公平、透明。

3、規(guī)范學校教育教學常規(guī)管理工作,依法執(zhí)教。堅決執(zhí)行 《紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》,按課程安排表上好每一堂課,因材施教,開拓創(chuàng)新,努力向40分鐘課堂教學要質量。

4、大力推進素質教育,認真實施新課程標準,努力開發(fā)校本課程資源,加強政治、業(yè)務學習,積極參加教研活動和校本培訓與交流活動,不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務能力。

5、立足校本,加強教學管理,強化質量意識。不斷總結課程改革的經驗和教訓,進一步樹立教育質量是學校辦學生命線的意識。課堂教學中,嚴禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學無關的事,否則按教學事故論處。堅持文明施教“十不準”和“六項禁令”。

6、加大學科教學質量周檢測力度,狠抓教學效率,力爭統(tǒng)考成績較上學期穩(wěn)中有升。

7、加強現代化教育手段的運用,使遠教資源全力為提高課堂教學效率服務。每周至少上二節(jié)資源課,完不成課時或無故不上者按曠課考核。

8、加強對學困生的課外輔導,從而確保全面提高教育教學質量。

9、堅持“德育為首,安全第一”的原則,各學科教學要滲透德育、安全、心理健康與法制教育內容,重視教學活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負完全責任,課間、課外活動學生的安全由班主任、值周教師各負50%的教育與管理責任,安全工作始終實行一票否決制。

10、進一步加強雙文明建設和未成年人思想道德建設,繼續(xù)探討“社會、學校、家庭”三位一體教育網絡和“學生自主管理”德育教研課題。

11、依法治校,鞏固提高“兩基”成果,重點做好控輟保學工作,對班級學生要嚴格考勤,落實責任追究制。以保證學校教育教學質量的全面提升。

12、嚴禁任何教師體罰和變相體罰學生,嚴禁任何教師剝奪學生上課的權利。教育學生要做到:“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。要尊重學生的人格,切忌用簡單粗暴的方式教育學生。由此引發(fā)的不良后果將按教學責任事故論處,且當事人負完全責任。對不能勝任教師職業(yè)的堅決不予聘任。

13、完善考核、獎懲制度,堅持實行統(tǒng)考成績前三名獎勵制度,保持全面實現本學期目標管理考核名列全鎮(zhèn)前茅。凡開發(fā)區(qū)抽考科目,第一名獎金1000元,第二名800元,第三名600元;凡中心學校統(tǒng)考科目,第一名獎金500元,第二名400元,第三名300元。

14、教育教學質量作為教師年度考核、評優(yōu)獎先、職務晉升和學校聘任教師的重要依據。對于教育教學質量低、家長意見大、統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)排列屬后,且在落實上級文件精神或各級各類檢查考評中使學校受到通報、批評或懲罰的教師,學校堅決不予聘任。

15、實行“一票否決制”。否決對象為本學年工作中出現重大安全責任事故,師生嚴重違法亂紀行為,黨風廉政建設、行風建設及信訪重大問題,違反財經紀律和亂收費現象,違反計劃生育政策,出現教學責任事故,學科統(tǒng)考成績位居全鎮(zhèn)后三名的教師,因工作失誤影響大局,受到上級通報的教師,家長意見較大的教師,不服從工作分配、搬弄是非導致學校工作受到嚴重影響的教師以及其他需要一票否決的教師。

16、特色工作加分。依據《買河小學學年度教師量化管理考評細則》,對于在本學年落實上級文件精神中突出的教師、在本學年開展學校工作中有突出貢獻的教師、本學年發(fā)表論文和獲得各類獎勵的教師,學科成績突出的教師,嘉獎1~5分。

學校校長簽字:

教師簽字:

20xx年2月20日。

教育教學承諾書篇十二

為了切實貫徹落實扶風縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標,使我校教育教學質量大提升,現就我校教育教學工作向扶風縣教育體育局、社會各界、學生家長和全體學生鄭重承諾:

一、全面貫徹黨的教育方針,認真推行素質教育,始終堅持為社會主義現代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學思想不動搖。

二、秉承“崇德、誠信、博學、求實”的校訓,緊緊圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念實施教育教學管理,為全體學生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展,提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和諧校園。

1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能,讓環(huán)境育人說話,用氛圍熏陶教育師生;

2、三月份綠化、美化校園,讓師生感受到校園“家”的氣息,,讓師生樂教、樂學;

3、建綠色校園、書香香園、數字校園、和諧校園、文明校園,五園同創(chuàng),使師生愛校如家。

三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德,為人、為學、為師做學生的表率,用愛心和心智為每一位學生的學習和發(fā)展、實現幸福人生奠基。

1、熱愛學生,不體罰、變相體罰學生,教書、育人并舉;

2、嚴守“十誡”,為人師表;

3、檢查學生的假期作業(yè),督促學生學習;

4、每晚給學生布置適量家庭作業(yè),第二天老師檢查并當面指出問題;5、堅持定期檢查學生的配套資料填寫情況,發(fā)現問題及時查漏補缺;6、實驗開出率做到80%以上,學生實驗開出率達到100%;

7、開足開齊課程,積極實施社會實踐活動;

8、本學期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動,調節(jié)學生學習生活,使學生綜合素質得到全面發(fā)展。

四、始終堅持“辦人民滿意的教育,做學生愛戴的老師,創(chuàng)社會稱贊的學?!鞭k學思路,以科研興校為抓手,以精細化、規(guī)范化、科學化管理為依托,狠抓教學常規(guī)的落實,實施全過程德育管理,創(chuàng)扶風教育品牌,培絳中教育特色,育絳中校園教育亮點。

1、教學領導每學期聽“三課”不少于40節(jié),且必須有指導性評課建議;

2、對安排的引領示范課、研討課、過關課等準確診斷反思,進行導課;

3、參與、指導教研組、備課組工作;

4、領導包年級、包班級,每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次;

5、堅持領導值日、巡夜制,確保教學秩序正常。

6、堅持繼續(xù)教育學習,領導、教師全年繼續(xù)教育不少于32學時,校本研修不少于40學時;

7、不斷學習先進的教育教學經驗,全年組織不少于80%的教師外出學習;

8、緊抓校本教研工作,本學期聘請專職人員來我校講課,組織校本培訓至少4次不少于8個學時;

9、實施“青藍工程”和“青教培養(yǎng)工程”,確保20xx年培養(yǎng)2-3名縣級名師。

五、牢固樹立質量意識。以“有效教學”課改實驗為導引,以“優(yōu)化教學模式,構建高效課堂”課改模式為平臺,以教師工作評價為杠桿,以教研活動為載體,實施“三化一高”管理,夯實教育教學質量提高措施。

1、教師確定自己教研課題和教研小課題,領導審查通過后執(zhí)行;

2、狠抓教研常規(guī)工作,每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會;b、每月聽課不少于4節(jié);c、每月做中考套題不少于3套;d、每月必須寫一篇教學診斷反思;e、期中必須有教科研階段性論文;f、期末必須上交一篇有較高質量的教學論文;g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結與反思文章;i、每節(jié)教案后必須有教學后記;j、每學期至少進行一節(jié)公開課教學;

3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》,能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課;能熟練開發(fā)“三單”;

4、九年級教師必須精研《陜西省初中學業(yè)考試說明》,探究中考命題趨勢,準確把握中考命題方向;

5、九年級教師以備課組為單位,每周晚進行不少于4個學時的集體教研、備課活動,集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題,為大幅度提高復課效益打好基礎;

6、九年級教師要牢固樹立質量立校的觀念,確保20xx年我校中考綜合排名進入全縣前五名;

7、七、八年級教師要牢固樹立質量從初一、初二抓起的質量意識,確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列;確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名;

六、認真開展“大學習、大討論、大教研、制度大完善、作風大整頓、工作大推進”活動,使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命,以高度的責任心何主人翁意識,全心全意搞好教學工作。

1、認真學習、重溫《絳帳初中教學常規(guī)要求》,審視、自省差距與不足,堅決杜絕有違要求的行為;

2、學習十六大精神,《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī),每人記不少于10000字的政治學習筆記;

3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等,完善、修訂《絳帳初中導學案》、《絳帳初中制度匯編》等;

4、每位領導、教師認真簽寫《教師崗位目標責任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標、強措施”活動意見征求表;

七、對每一位學生全面負責。實施全過程德育管理,充分發(fā)揮社會、家庭、學校、學生四位一體的教育功能,立德樹人,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,促使學生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓,結合高效課堂教改實驗,著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和適應社會能力,讓每一位學生綜合素質不斷提升,把每一位學生引向成功。

1、利用家長會、致家長書、家長學校、家訪、進村宣傳等多種形式,向社會、家長全面介紹學校的建設,達到學校教育上的最大認同,獲得社會、家長對學校建設地最大支持,盡力破解部分學生厭學、棄學的社會難題,使我校學風進一步好轉;

2、組建學生自主管委會和班級自主管委會,發(fā)揮學生自主管理功能,提升學生綜合素質能力,為教育教學質量上臺階創(chuàng)造條件;

3、利用《絳帳初中學生學習方法指導》《絳帳初中學生心理健康指導》等校本教材,使學生能掌握一定的學習方法、克服學習中遇到的心理障礙,為學生走上社會、適應人生打下堅實的基礎;

4、通過對校本教材《絳帳初中學生學習規(guī)范》的學習,繼續(xù)從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規(guī)范學生學習,使學生專心致志的學習精神進一步得到強化,讓絳帳初中的學生在校是好學生,出校具有紳士、淑女風范;

5、依托地域優(yōu)勢,深挖馬融文化精神,讓學生瞻仰先賢遺跡、學習古人風范、爭當馬融弟-子,使校風、學風得到進一步凈化、提升。

八、利用校園文化建設工程、標準化建設提升工程的契機,深挖利用教育資源,強文理、重藝體,走特色辦學的路子,不斷提升辦學檔次,促使學校快速和諧發(fā)展。

1、解決學校光纖接入問題,使老師能夠隨時上網查閱最新教育教學資料,做到優(yōu)質教育資源共享;

2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設景觀,熏陶師生心智,使師生更加明禮儀,知廉恥,強技能;

3、加強部室建設,添購教學器材,保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學儀器夠用、足用;保證開足開齊學生實驗,使學生的實驗操作技能得到進一步提升;保證九年級學生的理化生實驗順利進行且取得好的成績;

4、本學期繼續(xù)加強體代隊的訓練,體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績;繼續(xù)指導文藝興趣小組和美術興趣小組的正?;顒樱陜戎辽匍_展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展,使學生綜合素質繼續(xù)健康發(fā)展;

5、利用綜合樓、學生住宿樓的美化亮化工程契機,教育師生愛校如家,增強師生主人翁意識,使學校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。

教育教學承諾書篇十三

教師的職責是神圣的,而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。

本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,同時為了規(guī)范教育行為,進一步明確教師責任,切實提高教師的整體水平,提高教育的社會形象?,F本人鄭重承諾:

一、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

二、愛崗敬業(yè),樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事,精心教學,務實開放。

三、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

五、尊重學生家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

六、嚴謹治學。遵守學校規(guī)章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

七、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。

20xx年10月8日

教育教學承諾書篇十四

孩子教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教孩子如何做人的先行者,教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、孩子鄭重承諾:

1、對孩子的生活護理做到:

(1)及時為大小便在身的孩子擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持孩子在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓孩子儀容整潔地離園。

2、關愛每一位孩子,尊重孩子的人格和個性。不對孩子體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪孩子的活動權利。

3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯系,每學期至少對每個孩子家訪一次。

4、認真晨檢,熱情親切了解詢問孩子身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

5、按規(guī)定做好孩子的各項體檢工作,及時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。

6、為孩子的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障孩子在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

7、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視孩子,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位孩子和家長。

8、自覺遵守園內的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

9、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

10、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規(guī)和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現狀,積極進取。

11、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對孩子園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。

12、為家長繳款付費提供方便, 熱情回答家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。

以上承諾請廣大家長、社區(qū)代表、上級領導及社會各界予以監(jiān)督!

教育教學承諾書篇十五

為了保證校內正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責,特簽訂本安全承諾書:

1、把安全教育和心理疏導健康教育工作列入教學工作計劃中,并確保課程開足、開全,定期檢查教案和作業(yè)。

2、嚴格遵守學校各項工作制度,帶領教導處全體人員,積極主動

搞好學校教育教學過程的安全管理工作,認真落實日常教育教學管理工作。

3、監(jiān)督教師按時上下課,檢查課堂上教師空堂、脫堂、遲到、早退情況。對教師體罰和變相體罰學生的情況,應及時制止,情節(jié)嚴重者按學校相關規(guī)定追究責任。

4、科學合理控制學生的在校時間,嚴格監(jiān)視教師的課業(yè)量情況。

5、加強監(jiān)督實驗操作規(guī)程落實情況,加強實驗室的引燃、易爆、劇毒化學品等危險品的購買和保管工作。

6.組織學生集體活動時,做好安全防范工作,責令相關人員制定安全預案,避免發(fā)生交通事故和其他人身傷害事故。

7、督促教師嚴格按照《安全目標責任書》進行教學組織工作,認真履行“一崗雙責”,并對教師履行情況提出考核、評價意見。

年終由學校辦公室組織考核,凡因個人原因發(fā)生教學安全事故的人員,當年不評優(yōu)、不評職、不晉級, 情節(jié)嚴重者,學校將嚴肅處理直至追究法律責任。

學校校長(簽字):

教導主任(簽字):

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總結是一種思維工具,可以幫助我們認清問題的本質和內在聯系??偨Y是對自己成長和進步的記錄和表達,能夠激勵自己更進一步。在閱讀以下的總結范文之前,我們可以先思考一下
演講稿的內容應該具有說服力,通過有效的論證和豐富的事實支撐觀點。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目標和受眾的需求。演講后要接受聽眾的反饋和評價,從
人生經歷中的挫折和困難,是我們成長和進步的寶貴財富。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種
演講稿可以幫助演講者掌握演講的主題和重點,讓觀眾更加明確地了解他們要傳達的信息。那么,如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,然后進行充分的
影視劇是一種通過影像和聲音來展現故事情節(jié)和人物形象的藝術形式。注意總結的語言表達和寫作技巧。希望通過這些總結范文的分享,大家能夠對總結的重要性和寫作技巧有更深入
良好的總結可以幫助我們更好地總結個人經驗,為今后的學習積累經驗。總結的首要目標是獲得一種真實而客觀的反饋,以便更好地提升自己。請大家認真閱讀以下總結范文,從中學
培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),擁抱每一天的陽光??偨Y要與實際情況相結合,關注未來的規(guī)劃和發(fā)展。如果您需要寫總結,可以參考一下這些范文。拒絕酒駕承諾書篇一為堅決防范和杜絕“
閱讀是表達自己思想和情感的有效方式。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)?下面是一些我們平時不容易總結出的經驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽S變簣@師德師
在生活中時不時總結一下,讓自己成為更好的人??梢赃\用各種修辭手法和方法,如排比、對比、舉例等,增強總結的表達力和說服力。下面列舉了一些寫作總結時常見的錯誤和應注
演講稿以文字為基礎,具備一定的表演性質,能夠提升演講者的口才和表達能力。如何寫一篇生動有趣的演講稿?為了給大家提供一些建議和參考,以下是一些成功演講者的經典演講
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。善于觀察生活和思考問題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。多積累一些總結的素材和案例,可以為我們的總結工作提供更多的參考
總結是對我們所經歷和學到的知識進行整理和歸納的過程,是對學習的一種回顧。抓住事物的本質和關鍵點,有重點地進行總結,避免泛泛而談。小編為大家整理了一些總結范文,供
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范
在日常生活中,我們經常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y是自我反思的過程,可以促使我們不斷進步。接下來,讓我們一起來看看下面這些總結范文,或許能為你提供一些靈感。勞動
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報告是一種對某一主題或問題進行詳細說明和分析的文本,它可以用來向上級領導或相關人員匯報工作進展和成果,也可以用來向公眾傳達有效信息。報告的寫作需要有充分的準備和
引用是在論述某一觀點或主題時,以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術創(chuàng)作中更加出色和獨特?希望以下的總結范文可以給大
演講稿的撰寫需要充足的準備時間和對主題的深入了解。寫演講稿時,要考慮聽眾的背景和興趣,以便更好地與他們進行交流。以下是一些成功演講者的經典演講稿,值得一讀。學生
愛與關心是人們最基本的需要,要珍惜和維護好自己的人際關系。在寫總結時,要注意適當的調整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。在總結范文中,我們可以看到一些典型的錯誤和不足之
總結有助于加深對學習和工作的理解。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢?這是一些別人的總結范文,我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。法學求職信500字篇一尊敬的.先生
總結是一種自我反思的過程,讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。寫總結時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。以下是一些常見的總結范文,供大家參考和
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常言道,一分耕耘一分收獲,總結就是對我們的收獲進行梳理和反思。總結要真實客觀,不夸大不夸張。以下是一些團隊合作的經驗總結,歡迎大家一起學習進步。畢業(yè)生求職信60
通過總結,我們可以更好地認識自己、提高自己??偨Y是一個提高學習效果的重要過程,可以幫助我們深化對學習內容的理解和記憶。以下是一些好書的推薦,希望大家都能從中受益
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
總結可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y應突出重點,避免冗長和啰嗦。請看下面一些總結范文,希望能給大家寫作提供一些思路。青
總結可以幫助我們更好地理解過去的經驗和教訓,避免再次犯錯。適當添加個人觀點和思考,可以增加總結的獨特性和深度。范文中的經驗教訓可以幫助我們更好地總結自己的經歷和
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧護士的辭職
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下我給大家整
教案是教師教學的重要輔助工具,能夠幫助教師合理安排教學步驟和時間。首先,教案應明確教學目標,明確學生需要達到的知識、能力和情感目標。教案的設計需要結合實際情況和
編寫教案需要反復推敲和修改,確保教學過程的合理性和秩序性。在編寫教案時,教師應該明確教學目標,包括知識、能力和情感目標。以下是一些成功的教案實例,供大家參考和學
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
總結是對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們更好地認識自己的成長和變化。最后,在寫總結時要注意語氣的穩(wěn)定和積極,使總結更具有鼓舞和啟發(fā)的作用。為了給大家提供更多的寫
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好
通過總結自己的經驗,我學會了從失敗中汲取教訓,不斷提升自己。寫心得體會時,我們可以運用一些修辭手法和表達方式,增強文章的吸引力和表現力。以下是一些優(yōu)秀同學的心得
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借
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大家可以嘗試一些有趣的活動,比如讀書、旅游、參加社交活動等,以充實自己的生活??偨Y的目的是從過去的經驗中汲取教訓,為未來的學習和工作做好準備。在這里,我們?yōu)榇蠹?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
語文學科的學習不僅僅是為了應付考試,更是為了提高我們的綜合素質。如何寫好一篇議論文,表達清晰、論證有力是關鍵。下面是一些寫作總結的技巧和方法,供大家參考。校園運
通過總結,我們可以從過去的經驗中吸取教訓,改進自己的不足之處。寫總結要注重事實的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結寫作
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小
總結是對過去的經驗和教訓的總結,可以為今后的工作提供借鑒。在寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的總結范文,借鑒其中的表達方式和思路。閱讀總結范文時,要注意借鑒其表達方式和
一份好的總結應該客觀、準確地記錄所做事項的過程和結果。要寫一篇較為完美的總結,首先要對所總結的內容進行梳理和分類。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒?;?/div>
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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報告可以用于學術研究、工作匯報、項目評估等不同場景。在完成報告后,我們應該進行審校和修改,確保其語言表達準確、流暢,并符合規(guī)范要求。接下來將展示一些報告寫作的技
教案設計需要注意結構的合理性和教學過程的安排,以確保課堂教學的連貫性和有效性。教案要與教材內容緊密結合,引導學生深入理解和掌握知識。在編寫教案時,教師可以加入一
大多數人都有著自己的目標和夢想,努力為之奮斗。再次,重要的是下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的交流能力有所幫助。聯合體投標承諾書篇一(所有成員單位名稱)自愿
不斷總結的人,能夠積累更多的經驗和智慧,不斷提升自己的能力。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結構和內容。學習他人的總結范文,可以培養(yǎng)自己的寫作風格。
總結需要客觀、真實地概括自己的表現和成績。寫一篇完美的總結需要系統(tǒng)整理自己的材料和經驗。接下來,讓我們一起來閱讀以下的一些總結范文,或許可以激發(fā)你的寫作靈感。公
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我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。善于總結經驗教訓,記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結的重要方式。這里有一些寫得很好的總結范文,希望能夠給
我們在日常生活中常常會遇到一些與學習和工作生活等相關的問題。總結的語言應當簡明扼要,突出重點,不泛泛而談。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結,不妨看看以下一些總
運動對于身體健康至關重要,我們應該每天都保持一定的運動量。總結應該突出重點,突顯自己的成長和收獲,而非羅列事實。以下總結范文的寫作風格和結構各異,可以供大家參考
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
進行總結可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現自己不足之處并加以改善??偨Y應該客觀地反映自己的工作和學習情況,不應夸大或低估自己的表現。總結范文中的案例可以幫助我們更
總結可以幫助我們更好地認識自己,并為將來的成長和發(fā)展做好規(guī)劃??梢酝ㄟ^提出問題、給出建議和展望未來等方式,進一步完善總結的內容和質量。以下是小編為大家收集的總結
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家
總結是對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧和整理的過程。要寫一篇較為完美的總結,首先需要明確總結的對象和目的。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習。田徑
總結是對一段時間內所做所思所得的一種整理和回顧,讓我們更好地認識自己。寫總結時要注重事實和數據的支持,避免過多的主觀評價和臆斷。下面是一些經典的總結范例,希望能
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
教案可以作為教師的備課參考,幫助教師更好地組織講授內容。教案的編寫還要充分考慮到學生的學習興趣和需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案范例,供大家參考。希望通
撰寫一份優(yōu)秀的報告需要我們具備調研、分析和寫作的能力,同時還需要注重語言的準確性和條理性。在表達觀點和提出建議時,要清晰明了,用簡短的語言傳遞關鍵信息。這些報告
報告是一種系統(tǒng)性的、有目的的、科學的陳述,用于傳達事實、觀點、調查結果或研究成果。在寫報告之前,我們可以進行詳細的調研和分析,以確保報告的內容具備可信度和可靠性
教案能夠幫助教師進行課堂管理和學生評價,促進教學的全面發(fā)展。教案中的教學活動要具有趣味性和挑戰(zhàn)性,能夠激發(fā)學生的主動參與。接下來是一些教師編寫的精彩教案,希望可
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