有關(guān)小學(xué)班級(jí)管理方案范文模板大全

小學(xué)階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)管理不僅能營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，還對(duì)其身心健康和未來(lái)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。然而，設(shè)計(jì)一套貼合學(xué)生需求、兼具實(shí)用性與創(chuàng)新性的小學(xué)班級(jí)管理方案并非易事。為助力教師和教育工作者做好班級(jí)管理，我們精心收集了有關(guān)小學(xué)班級(jí)管理方案范文模板大全。這些模板涵蓋精細(xì)化管理、日常行為規(guī)范等多個(gè)維度，極具參考價(jià)值。感興趣的小伙伴們來(lái)看一看吧。

有關(guān)小學(xué)班級(jí)管理方案范文 篇1

（一）、考核方案

1、班級(jí)常規(guī)管理考核是對(duì)班主任管理班級(jí)的實(shí)績(jī)進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果，每學(xué)期在每個(gè)年級(jí)段產(chǎn)生一個(gè)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的條件之一。

2、考核由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，由大隊(duì)部具體組織實(shí)施?？己艘浴栋嗉?jí)常規(guī)管理考核量化細(xì)則》為依據(jù)，由大隊(duì)部匯總各種材料，對(duì)照細(xì)則評(píng)分，并聽(tīng)取各方意見(jiàn)后，審定等第，然后向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，經(jīng)分管校長(zhǎng)審批向全校公布。

3、考核內(nèi)容分紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操四個(gè)部分，各部分每?jī)芍芊种捣謩e為100分，每?jī)芍軈R總一次。并設(shè)紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操流動(dòng)紅旗，按年級(jí)段得分最高班級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗。

紀(jì)律、路隊(duì)，由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織檢查，衛(wèi)生、兩操分別由衛(wèi)生室、體育室組織檢查。

（二）、考核量化細(xì)則

1、紀(jì)律100分

目標(biāo)：文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)

要求：遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守升降旗制度。有下列情形之一每生扣一分：

（1）不佩戴紅領(lǐng)巾

（2）不佩帶學(xué)生牌

（3）不遵守升旗規(guī)定

（4）課間追逐打鬧

（5）做有危險(xiǎn)的游戲

（6）學(xué)生隨意騎自行車(chē)

（7）進(jìn)游戲機(jī)室和錄像室

（8）周一不穿校服

（9）損壞公物

（10）學(xué)生進(jìn)入建筑禁區(qū)

（11）吃零食

（12）無(wú)故不做操，不參加升旗儀式

2、路隊(duì)

目標(biāo)：安靜，整齊有序要求：

（1）中午放學(xué)，全體學(xué)生排隊(duì)下樓集中站隊(duì)（雨雪天除外，前樓提前10分鐘），做到快、靜、齊。

（2）由體育老師整隊(duì)，并按班級(jí)順序依次離校。

（3）沒(méi)有班主任帶隊(duì)或路隊(duì)不安靜，待全校其它學(xué)生離校后，該班再離校。

（4）家長(zhǎng)沒(méi)能及時(shí)接走的一、二年級(jí)的'學(xué)生由班主任組織好等家長(zhǎng)，學(xué)生全部接走后，班主任才可離校。

（5）不回家吃飯的學(xué)生（家長(zhǎng)送飯的除外），隨路隊(duì)離校，吃過(guò)飯?jiān)俜敌！?/p>

有下列情形之一者扣一分：

a、班主任不帶隊(duì)

b、學(xué)生領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有標(biāo)志

c、不安靜，學(xué)生之間講話、打鬧

d、有學(xué)生滯留學(xué)校

3、衛(wèi)生100分

目標(biāo)：保持校園24小時(shí)清潔

要求：每天三小掃（早晨、中午掃包干區(qū)，中午、晚上掃教室）每周一大掃（周五）有下列情形扣一分：

（1）室內(nèi)地面不干凈

（2）物品擺放不整齊

（3）課桌凳擺放不整齊

（4）走廊地面、墻面不干凈

（5）門(mén)窗有灰塵

（6）包干區(qū)地面不干凈

（7）草坪、花壇有雜物

（8）包干區(qū)內(nèi)設(shè)施有灰塵、污跡

（9）墻壁有蜘蛛網(wǎng)、灰塵

（10）班級(jí)布置有缺損、掛角

4、兩操100分

目標(biāo)：精神飽滿、動(dòng)作整齊要求：安靜、動(dòng)作整齊到位有下列情形之一扣1分：

（1）做廣播操路隊(duì)無(wú)教師領(lǐng)隊(duì)

（2）領(lǐng)隊(duì)學(xué)生沒(méi)有標(biāo)志

（3）不安靜，有講話打鬧現(xiàn)象

（4）隊(duì)容不整齊，橫豎不成行

（5）動(dòng)作不整齊不到位

（6）做眼保健操無(wú)教師指導(dǎo)

（7）不認(rèn)真，動(dòng)作不規(guī)范

5、加分和減分加分：

（1）學(xué)生做好人好事，受校級(jí)表?yè)P(yáng)加1分，每升一級(jí)加2分

（2）以班級(jí)為單位，由班主任組織指導(dǎo)的競(jìng)賽活動(dòng)

類名別次校級(jí)1團(tuán)2體3321得分縣級(jí)543321市級(jí)765543省級(jí)987765國(guó)家級(jí)1110998741.5個(gè)51人60.5注：同一活動(dòng)在不同級(jí)別獲獎(jiǎng)，按最高級(jí)別計(jì)分減分：

（1）無(wú)故不上晨會(huì)，每次扣1分

（2）無(wú)故不上班隊(duì)會(huì)，每次扣2分

（3）無(wú)班級(jí)計(jì)劃或班級(jí)總結(jié)各扣1分

（4）無(wú)晨會(huì)記錄或班隊(duì)會(huì)記錄各扣2分

（5）學(xué)校組織的活動(dòng)無(wú)故不參加或棄權(quán)扣1分

（6）凡教師向檢查人員要分的，扣除當(dāng)日所有分。

有關(guān)小學(xué)班級(jí)管理方案范文 篇2

互相尊重

學(xué)生對(duì)老師的尊重體現(xiàn)在：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事。

2、回答問(wèn)題先舉手，待老師允許后用清晰響亮的聲音回答老師的提問(wèn)。

3、老師講課時(shí)不隨便插話，如有與老師意見(jiàn)不一的.地方，舉手示意。

4、課堂上如果與同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí)，應(yīng)以大局為重，不得擾亂課堂秩序，影響老師講課。

5、老師處理問(wèn)題時(shí)如果有誤會(huì)，不得與老師發(fā)生頂撞，應(yīng)以委婉的語(yǔ)氣跟老師提出并心平氣和地與老師溝通。

6、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且字跡工整，作業(yè)本整潔。

7、各種集會(huì)必須做到速度快，隊(duì)伍整齊，并且保持安靜。

8、積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

老師對(duì)學(xué)生的尊重：

1、老師對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏袒任何一位同學(xué)。

2、對(duì)學(xué)生不得諷刺挖苦，不隨意體罰任何一位同學(xué)。

3、老師如果誤解了同學(xué)或做了出格的事，會(huì)及時(shí)向?qū)W生道歉。

4、不用臟話侮辱學(xué)生，不隨意給同學(xué)定位。

5、班級(jí)事務(wù)采用民主通過(guò)的形式，不能一人說(shuō)了算。

6、凡事老師一定要明察秋毫，不得隨意誤解每位同學(xué)。

7、遇事老師也要心平氣和，跟同學(xué)們講道理，談心，不得對(duì)學(xué)生大聲呵斥。

同學(xué)之間的尊重：

1、認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的回答，不得隨意插話。

2、遇到同學(xué)的回答與自己意見(jiàn)不一致時(shí)，不得隨意反駁，待同學(xué)回答完畢時(shí)，再舉手糾正或補(bǔ)充。

3、同學(xué)之間有矛盾，多想自己不對(duì)之處，并學(xué)會(huì)謙讓，大事化小，小事化了。

4、不隨意給同學(xué)起外號(hào)，更不得欺負(fù)、挖苦勢(shì)力弱的同學(xué)。

5、處理問(wèn)題要冷靜，不得動(dòng)拳頭，說(shuō)臟話。

有關(guān)小學(xué)班級(jí)管理方案范文 篇3

一、概念解讀

在學(xué)校管理中，班級(jí)管理是一個(gè)重要方面。此處將班級(jí)管理界定為班主任按照一定的原則運(yùn)用科學(xué)的方法，為建立良好的班集體，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)行協(xié)調(diào)的綜合性活動(dòng)。簡(jiǎn)言之，班級(jí)管理就是指班主任對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、課外活動(dòng)等工作的管理。

二、主要目標(biāo)

依據(jù)一定的原則，運(yùn)用科學(xué)的方法，努力在強(qiáng)化班級(jí)民主管理，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè)，開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)文明班級(jí)秩序，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面探索出新思路，新經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理最優(yōu)化，為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)構(gòu)筑良好的平臺(tái)。

三、具體措施

班級(jí)事務(wù)紛繁復(fù)雜，要進(jìn)行全面管理，高效管理可抓住兩條線進(jìn)行。即依據(jù)班集體的發(fā)展與學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)而實(shí)施的縱向管理和根據(jù)班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)、人員組合情況、制度貫徹水平而實(shí)施的橫向管理。

（一）制定計(jì)劃，注重起始工作

1、明確制定計(jì)劃要求：計(jì)劃是班級(jí)管理過(guò)程的起始環(huán)節(jié)。制定計(jì)劃要做到目標(biāo)明確，切實(shí)可行。

2、確定制定計(jì)劃步驟：

（1）主要管理者——班主任通盤(pán)考慮，提出初步方案；

（2）廣泛吸收科任教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)；

（3）歸納集中，確定最佳方案。

3、考慮計(jì)劃內(nèi)容：包括班級(jí)情況分析、本學(xué)期（年）任務(wù)（德、智、體、美、勞等幾方面）、教育內(nèi)容、主要措施和時(shí)間安排。

（二）落實(shí)計(jì)劃，加強(qiáng)組織和檢查組織與檢查是小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程的主體環(huán)節(jié)，首先要做好組織建設(shè)工作。

1、編好小組，健全各種組織。如成立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織。

2、合理分工，明確職責(zé)。如體育老師負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)的開(kāi)展，其他課任老師主要進(jìn)行課堂常規(guī)管理，班主任則負(fù)責(zé)全面管理。

3、建立健全各項(xiàng)紀(jì)律和制度。如請(qǐng)假制度、作業(yè)制度、衛(wèi)生制度；活動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、課堂紀(jì)律等。其次，還要通過(guò)檢查來(lái)督促計(jì)劃的執(zhí)行，及時(shí)了解情況，適時(shí)作好調(diào)整。

4、平時(shí)檢查和階段檢查相結(jié)合。平時(shí)檢查要及時(shí)、靈活、機(jī)動(dòng)，如每天檢查學(xué)生出勤情況，衛(wèi)生情況，作業(yè)情況；階段檢查一般安排在期中、期末進(jìn)行，要做到全面、集中、系統(tǒng)。

5、重視全面檢查和專題檢查。全面檢查一般在結(jié)束進(jìn)行，要對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)、完整的考核；專題檢查是專就一個(gè)問(wèn)題深入、細(xì)致、重點(diǎn)突出地進(jìn)行檢查，如衛(wèi)生活動(dòng)檢查。

（三）歸納總結(jié)，提升管理水平，總結(jié)是班級(jí)管理過(guò)程的終結(jié)環(huán)節(jié)。

要著重肯定成績(jī)，指出缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出下一周期的努力方向，使全體班級(jí)管理人員以更高昂的士氣和精神投入下一周期的工作中。