在防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周開展相關(guān)活動(dòng),能極大提升民眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與應(yīng)急能力?;顒?dòng)結(jié)束后,一份全面且優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),不僅能復(fù)盤經(jīng)驗(yàn)、查找不足,還能為后續(xù)工作提供借鑒。這里為大家精心集錦了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文。這些范文來自學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等不同主體,有的詳細(xì)記錄了應(yīng)急演練的流程與效果,有的分享宣傳活動(dòng)中創(chuàng)新的宣傳方式,還有的分析活動(dòng)過程中存在的問題及改進(jìn)措施。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其更廣的知識(shí)面。我園以防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī),開展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅(jiān)持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會(huì)的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢(shì)和新要求,不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識(shí),使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺(tái),強(qiáng)化師生地震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
(一)強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時(shí),結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場(chǎng)集中,然后清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。
(二)強(qiáng)化落實(shí),提高防范應(yīng)急能力
1、活動(dòng)期間,我園采取了專題、地震知識(shí)競(jìng)答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)師生的安全自救意識(shí)和防范技能。
2、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開展“防震減災(zāi)知識(shí)普及”主題活動(dòng),普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的正確方法,切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫活動(dòng)《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動(dòng)一個(gè)家庭來影響整個(gè)社會(huì),達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實(shí)效,使我園師生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,為確保師生財(cái)產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng),提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)總結(jié) 篇2
公路管理處防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動(dòng)總結(jié)今年5月12日是第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,近日,路站高度重視,層層部署,多項(xiàng)措施開展防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動(dòng),確保我站安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是高度重視,周密部署,藁城興華領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開站務(wù)會(huì)議,成立應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化工作職責(zé),明確工作任務(wù),為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,站領(lǐng)導(dǎo)要求全體職工首先從思想上要引起重視,深刻領(lǐng)會(huì)通知精神,不能把減輕災(zāi)害停留在口頭上,確保防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的順利開展。
二是加大宣傳教育力度,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過站安全微信群發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)信息,利用圖片宣傳防災(zāi)減災(zāi)小常識(shí),在全站范圍內(nèi)普及災(zāi)害自救互救知識(shí)和技能,努力營造有利于工作開展的良好氛圍。
三是強(qiáng)化防范,全面整治防災(zāi)減災(zāi)隱患,結(jié)合“安全生產(chǎn)集中整治”和“雙控”建設(shè)工作,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)汛期等自然災(zāi)害前安全檢查工作,加強(qiáng)對(duì)職工宿舍設(shè)施、院落電纜井、配電房、發(fā)電機(jī)房、收費(fèi)車道等重點(diǎn)部位的排水及防汛安全排查,同時(shí)未雨綢繆充實(shí)物資,在汛期來臨之前迅速行動(dòng),提前采準(zhǔn)備好沙袋、被子、雨衣、雨靴、鐵锨等防汛物資,并放在指定地點(diǎn),由專人負(fù)責(zé)管理,以保證出現(xiàn)汛情時(shí),物資能夠及時(shí)充足的得到供應(yīng),確保各項(xiàng)設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),從容應(yīng)對(duì)。
四是建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。及時(shí)收集氣象等信息,及早準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)暴雨天氣,做好防汛準(zhǔn)備工作,出現(xiàn)情況快速做出行動(dòng);加強(qiáng)與路政、高速交警等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、協(xié)作,隨時(shí)解決防汛搶險(xiǎn)過程中發(fā)生的問題。
五是加強(qiáng)值班值守,確保信息暢通。確保突發(fā)情況第一時(shí)間作出反映,第一時(shí)間處置,準(zhǔn)確報(bào)送我站安全情況,做到時(shí)刻有崗,責(zé)任到人。
防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年5月12日是國家第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹落《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用大課間活動(dòng)時(shí)間對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。;
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì);
3、高年級(jí)學(xué)生撰寫安全知識(shí)征文、低年級(jí)學(xué)生畫了安全知識(shí)簡筆畫;
4、開展消防演練;
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
6、開展安全隱患排查。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
5月18日上午組織了一次消防應(yīng)急逃生演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
xx小學(xué)
20xx年5月15日