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文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 04:41:09
文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:三顆蔥潘潘

讀后感是對書籍引發(fā)的思考和感受的記錄和歸納。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),展開對書中情節(jié)和人物的評述和思考。以下是一些具有獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考的讀后感范文,推薦大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇一

在這本書中,我最佩服的是——花和尚魯智深,因?yàn)樗麗鄞虮Р黄剑€有驚人的力量。魯智深原本是一個提轄管,過著逍遙自在的生活,由于他看不慣鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)金老漢父女倆人,最后用拳頭打死了鎮(zhèn)關(guān)西,被迫出家當(dāng)了和尚。

在五臺山上,他由于不能遵守寺院的戒規(guī),戒不掉酒肉,經(jīng)常惹是生非,最后被逐出寺門。

大鬧完五臺山后,來到了大相國寺,智清長老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時(shí)候,由于烏鴉哇哇地叫,魯智深不喜歡聽烏鴉的叫聲,影響了他們喝酒的情緒,他就把外衣脫掉,右手向下,把身子倒繳著,左手抱住上截,將那株綠楊樹連根拔起。眾人都目瞪口呆。

我還佩服的另一個人是:行者武松,武松在景陽岡打死了一只大老虎,為那里的人們除掉了一個禍害,那里的人都十分感謝武松。厲害吧!

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇二

這個暑假,我在家讀了一本叫《水滸傳》的書,我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。故事一開頭就講武松和宋江在柴進(jìn)家中住了十多天,等武松病好了以后決定去清河看望家兄,柴進(jìn)和宋江留不住他,便送了他些銀兩,并擺酒為他餞行。

武松走了幾天,來到陽谷縣地面,他的肚子也餓了,見前面有一家酒店,上面插著一面旗幟,上面寫道:三碗不過岡。就走了進(jìn)去,坐了下來,將哨棒放了下來,叫道:“店主,快拿就來?!钡曛髂昧巳齻€碗,一雙筷子,一盤菜,倒?jié)M了三碗酒。武松一口氣就喝完了,并說道:“好酒,再拿一些下酒的菜來吃。”店主拿來了牛肉,又倒了兩碗酒,店主就不倒了,只管切肉。武松敲著桌子說:“倒酒!”但沒有人幫他倒,武松叫久了,變吼道:“為什么不倒酒了?”酒家過來并指著酒旗上面的字說:“三碗不過岡!”武松問道:“為什么叫三碗不過岡!”酒家說道:“俺家的酒后勁大,喝了三碗就倒下,因此叫三碗不過岡。”店主拗不過他,便又倒了三碗……最后,一直喝了十八碗才走了出去。酒家叫住了他說;“這山上有一只老虎,經(jīng)常傷人,你千萬不要一個人前行!”武松對酒家大吼,上山去了。到了半山腰,武松心里想也沒什么老虎嗎?就躺到大青石上睡了下來。突然一只老虎跳了過來,這時(shí)武松被驚醒了,但他沒有被嚇跑,而是和那張牙舞爪的兇猛的老虎打了起來。他就用拳頭把老虎打的七竅流血,動彈不得。我想到了我,平時(shí)看到一只老鼠就嚇的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

自從看了這篇文章之后,每遇到危險(xiǎn)困難我都不害怕了。我就會想到武松打虎的情景。讓我們一起做一個勇敢的小學(xué)生吧!

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇三

魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個有著鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本能夠和當(dāng)時(shí)的社會和睦相處,逍遙自在地做個武官。但是,行伍出身的下層人的階級地位和長期構(gòu)成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特征。《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個光彩照人的表演。

魯達(dá)長期闖蕩江湖,對社會上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏喂刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹(jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。

一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選取、有步驟地一拳打一個部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈?zāi)垦?打太陽穴從聽覺寫,亂嗡嗡昏過去。就這樣透過一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,迥然不同。

二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

三奇在抒發(fā)作者強(qiáng)烈的愛憎感情。文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場“超生”自己。讀罷之后,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛憎所感染。

他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請史進(jìn),贈金老。一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫忙他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。

他嫉惡如仇,見義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說明這一點(diǎn)。

他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽到金老父女哭訴之后,不能忍受,立刻就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是十分細(xì)心、周到的。從那里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。

他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫得很生動。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇四

今日,我看了水滸傳的第三回,看完后,使我感悟頗深。

唉!這真是好人沒好報(bào),狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最終那位叔叔賠了錢,可是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣!

經(jīng)過這件事后,沒有人再敢樂于助人了,看見老人摔倒或有困難,都視而不見……。

看到了這一點(diǎn),我被魯達(dá)的正義所感動了雖然最終失手把鄭屠給打死了,可是我還是覺得魯達(dá)是好樣的!

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇五

每當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí),總會被魯智深的義氣、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能詳?shù)墓适隆棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”來說吧。

一天,魯智深(那時(shí)還是魯提轄)約史進(jìn)和李忠到酒樓喝酒。正喝得高興,卻聽見隔壁有人在小聲啼哭,他就叫酒保把哭的人叫來。原先,哭的女子姓金,她被鄭屠強(qiáng)騙后拋棄,還讓她還三千貫錢,那女子沒錢,只好在酒館賣唱??蛇@些天,酒館里客人少,無法還錢,因此和父親在房里哭。

魯智深聽了,立刻起身,說要?dú)⑺类嵧?,被勸住后,就給了那父女倆十五兩銀子,并囑咐他們第二天動身回家。第二天天剛亮,魯智深就大踏步地趕到父女倆住的小店,打跑了監(jiān)視父女倆的店小二,害怕店小二中途阻攔或是給鄭屠報(bào)信,他又在店門口坐了兩個時(shí)辰,思量父女倆走遠(yuǎn)了,才回過頭去找鄭屠,結(jié)果竟然三拳將鄭屠打死了。他想:如果死了,須吃官司。就說:“你這廝詐死,灑家慢慢與你理會?!比缓笫帐皷|西出南門而去。

從那里能夠看出魯智深不僅僅好打不平而且膽大心細(xì)。此外,他還個性直率,有什么事情,不埋在心底,這一點(diǎn)十分值得學(xué)習(xí)。因?yàn)?,我們的生活中,有些人不愿意把心里話講出來,導(dǎo)致事情越來越想不開,最后郁悶到自殺或傷害他人的地步。當(dāng)然,我們這天生活的社會已經(jīng)不像《水滸傳》中描述的社會那樣黑暗了,遇到問題能夠?qū)で髱兔蚴峭高^法律解決,決不能操刀殺人。

《水滸傳》把魯智深等梁山好漢描述得栩栩如生,故事講得有頭有尾,合情合理,這不愧是中國四大古典名著之一。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇六

唉!這真是好人沒好報(bào),狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最后那位叔叔賠了錢,但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣!

經(jīng)過這件事后,沒有人再敢樂于助人了,看見老人摔倒或有困難,都視而不見……。

看到了這一點(diǎn),我被魯達(dá)的正義所感動了雖然最后失手把鄭屠給打死了,但是我還是覺得魯達(dá)是好樣的!

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇七

這段故事主要講魯達(dá)與朋友喝酒期間,聽到有人遇到困難和冤屈止不住的哭泣,毫不猶豫的捐助好多銀子給他當(dāng)路費(fèi),熱心幫助他們逃離被困住的客店。不但如此,還獨(dú)自一人挑戰(zhàn)著名惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為受欺負(fù)的朋友出氣。不料,只三拳就把鎮(zhèn)關(guān)西這個豆沙包給打死啦!稀里糊涂的,自己就成了殺人兇犯。三十六計(jì)走為上,魯達(dá)只好急沖沖的獨(dú)自逃命去了。原本是政府官員的魯提轄,大好前程因此就沒掉了,讓我好一陣痛心,不公平啊,魯達(dá)可是個好人啊,為什么真正的英雄卻得到了這樣的結(jié)局?實(shí)在是心痛啊。

魯達(dá)是一位英雄,武藝高超,對待朋友熱心,對待窮人一樣充滿愛心。助人為樂毫不心疼錢財(cái)。對待惡人,毫不害怕,為了幫窮苦百姓出口氣,勇敢與惡霸打架。他愛打抱不平、做事也粗中有細(xì)、但是自己功夫太強(qiáng)大了以至于三拳將人打死了自己還不信呢。下手不知輕重的人,最終為自己的魯莽付出了沉重的代價(jià)。

故事中的金老頭是一個把全家希望寄托在別人身上的人。結(jié)果應(yīng)了一句老話:期望越大,失望越大。最終流落他鄉(xiāng)而有家回不去,悲劇啊。

金老頭的女兒金翠蓮由于小時(shí)候?qū)W音樂有會唱小曲的本事,總算在錢財(cái)用完流落他鄉(xiāng)的時(shí)候派上了用場,成了一個靠賣唱討賞錢的網(wǎng)紅一樣的女人,也因此全家得以勉強(qiáng)度日。這段故事告訴我們學(xué)會一門技術(shù)在生活中是非常重要的,關(guān)鍵時(shí)候能夠保命啊,免得餓肚子。

書中的鎮(zhèn)關(guān)西是個惡霸,對比地位比自己高、武力比自己強(qiáng)的人服服帖帖,轉(zhuǎn)頭專門去欺負(fù)小老百姓和外地人,真是個吃軟怕硬的壞家伙,打死了簡直活該呀。

由于水滸傳里的故事講的是很久以前的舊社會,法官黑暗,法制不公正,法律對沒有地位的老百姓沒什么用,小老百姓為了保護(hù)自己,舉起了拳頭和武器實(shí)在是無路可走的無可奈何。假如在今天的社會主義時(shí)代,我們保護(hù)自己首先應(yīng)該選擇法律工具,相信法官能給我們一個公平公正的解決方案。使用武力打架屬于倒退到原古時(shí)代,實(shí)在是不明智的選擇。我希望社會主義的法律越來越好。每一個法官都是包青天。每一個人民都生活在幸福里。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇八

林沖是八十萬禁軍槍棒教頭,社會地位不算低,但因?yàn)楦咛镜膬鹤涌瓷狭怂钠拮訉?dǎo)致了一場災(zāi)難就降臨在他的頭上。他因被人設(shè)下圈套帶刀到白虎節(jié)堂而被發(fā)配到了滄州,他忍了;他在野豬林被董超薛霸追殺而被魯智深解救時(shí),他又忍了;他在風(fēng)雪中的山神廟遇到了火燒草料場的陸謙,才幻想破滅第一次主動出擊,選擇了動手殺人,逼上梁山。

話說回來,武藝高強(qiáng)的林沖為什么不在白虎節(jié)堂就反抗呢?如果是換成魯智深結(jié)局會如何呢?真性情的花和尚一定會大鬧一通,踢翻周圍那一群士兵,用禪杖把高太尉劈成兩半。他一定會運(yùn)用自己的機(jī)智逃脫追兵后帶家人遠(yuǎn)走高飛,或許還能過上妻兒環(huán)繞左右的幸福生活。

真是讓人嘆息——林沖在108個英雄中是人品、武藝最出色的,但因?yàn)樗[忍順從,處處小心,不太為自己做主,沒有該出手時(shí)就出手,選擇主動出擊,最終落得家破人亡,郁郁而終!

有假如的話,當(dāng)宋江禮待被抓的高俅時(shí),豹子頭可以像上次選擇反抗火拼王倫,扶晁蓋登上梁山第一把交椅那樣,為自己的復(fù)仇夢想而戰(zhàn)。林教頭可以找機(jī)會殺掉高俅,或者為了報(bào)仇雪恨再拉出一支隊(duì)伍,他的結(jié)局也許不會是“染患風(fēng)病癱,后半載而亡”這么悲慘!

遇到難事,多一些主動出擊,結(jié)果一定會跟被動接受不一樣!就像靠近陽光一側(cè)的樹枝那樣,會顯得更為繁茂綠意蔥蘢!

那次英語演講比賽海選時(shí),排在我前面的選手都是一臉自信地走進(jìn)去,在臺上朗誦那異常流利的英語文章,又踏著輕盈的腳步走出來。

“請三十六號選手上場!”我顫顫巍巍地走進(jìn)考場。我開始了自我介紹,我的聲音有些顫抖。到了朗誦文章時(shí)聲音小得連我自己都聽不見,我感覺渾身都在顫抖。每讀一個字就像車輪開到一個大坑一樣吃力艱難,做動作的手竟然有些僵硬了。我瞄見評委老師皺起眉頭……我從沒有體會到時(shí)間是如此難熬!

我發(fā)揮得竟然還不如平時(shí)隨意的朗誦!我灰心喪氣而歸!

“不要想太多,是你要主動講給大家聽,而不是評委要來聽你演講!積極發(fā)揮你的水平,你一定可以很棒!”媽媽的話又使我充滿了自信,調(diào)整了心態(tài)的我最終在決賽中發(fā)揮很棒!

同學(xué)們,當(dāng)你參加班干部競選時(shí),直率勇敢些,你會獲得更多的支持;當(dāng)你被比你強(qiáng)大的人欺負(fù)時(shí),膽小懦弱點(diǎn),只會讓他變本加厲;當(dāng)你被陰謀詭計(jì)算計(jì)時(shí),主動勇敢,才不會讓頹勢繼續(xù)蔓延下去。

每個男孩都有一個驚心動魄的英雄夢!我走進(jìn)了林沖這個悲劇英雄的內(nèi)心世界,讓我們以此為鑒,用主動的心態(tài)來裝飾自己的內(nèi)心世界,使之陽光燦爛,迎接一個個挑戰(zhàn),成就自己的英雄夢!

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文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇九

魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個有著鮮明特色的人物。

他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當(dāng)時(shí)的社會和睦相處,逍遙自在地做個武官。但是,行伍出身的下層人的階級地位和長期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特征。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個光彩照人的表演。

魯達(dá)長期闖蕩江湖,對社會上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹(jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。

一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈?zāi)垦?打太陽穴(近耳根),從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣通過一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。

二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

三奇在抒發(fā)作者強(qiáng)烈的愛憎感情。文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道嘲超生“自己。讀罷之后,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛憎所感染。他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請史進(jìn),贈金老。

一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇,見義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說明這一點(diǎn)。他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。

如他聽到金老父女哭訴之后,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細(xì)心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽到隔壁哭聲,”便把碟兒盞兒都丟在樓板上“.

他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏強(qiáng)暴;出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫得很生動。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。

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文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十

魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個有著鮮明特色的人物。

他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本能夠和當(dāng)時(shí)的社會和睦相處,逍遙自在地做個武官。可是,行伍出身的下層人的階級地位和長期構(gòu)成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特征。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個光彩照人的表演。

魯達(dá)長期闖蕩江湖,對社會上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹(jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不一樣部位所產(chǎn)生的不一樣感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈?zāi)垦?打太陽穴(近耳根),從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣經(jīng)過一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

三奇在抒發(fā)作者強(qiáng)烈的愛憎感情。文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道嘲超生”自我。讀罷之后,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛憎所感染。他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請史進(jìn),贈金老。一聽說金老父女的苦情,把自我身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫忙他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇,見義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說明這一點(diǎn)。他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽到金老父女哭訴之后,不能忍受,立刻就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是十分細(xì)心、周到的。從那里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。

他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏**;出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫得很生動。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不一樣的。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十一

史進(jìn)和少華山上的三兄弟,從官兵手中逃脫后。史進(jìn)決定離開,去尋找他的`師傅王進(jìn)。途經(jīng)渭州。偶遇了,偶遇了魯提轄和李忠。在魯提轄請李忠和史進(jìn)喝酒時(shí)。魯提轄聽到了傳來的婦女的啼聲,心情煩躁便想去看看,到底是什么情況。了解情況后得知。她與她的父親被鄭屠所刁難。魯提轄便給她一些銀子叫她帶著她的父親快逃,隨后魯提轄便去找鄭屠買肉,百般刁難,給他出難題,鄭屠忍無可忍,二人便打了起來,魯提轄三拳打死了鄭屠倉皇逃走。

魯提轄是一個,善良,正直,見義勇為,勇敢的人。但有些時(shí)候做事太過于沖動,意氣用事,造成慘痛的結(jié)果。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十二

史進(jìn)無奈火燒史家莊,并帶領(lǐng)少華山好漢殺出了史家莊,躲進(jìn)了少華山。史進(jìn)辭別了朱武等人,又去了渭州。在渭州酒樓中,史進(jìn)結(jié)識了魯達(dá),倆人出了酒樓,在街上又結(jié)識了李忠。三人上了酒樓喝酒,遇上了金老漢父女,知道了他們的遭遇后,魯達(dá)感到十分氣憤,給了父女兩人錢叫他們快逃,又找鎮(zhèn)關(guān)西算賬,倆人起了糾紛,最后三拳打死了鄭屠后逃到了雁門縣。

魯提轄心懷正義,勇敢無畏,樂于助人的人。但有些時(shí)候做事太沖動,不計(jì)后果,沒有三思而后行。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十三

這天中午,我讀了《水滸傳》的第三回:史大郎夜走華陰道,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。在@一回中,我被九紋龍史進(jìn)的忠義與魯提轄的報(bào)答不平所感動。

故事從史進(jìn)宴請少華山的神武軍師朱武、跳澗虎陳達(dá)、花白蛇楊春說起。因?yàn)锧三人都是土匪。被人發(fā)現(xiàn)了報(bào)給了官府,官府派兵包圍了史家莊,史進(jìn)無奈,只好一把火燒了史家莊,帶著朱武、陳達(dá)、楊春殺出了一條血路逃了華陰縣。在華陰縣里,k遇了自己以前的老師季忠和魯提轄魯智深。魯智深邀請k一齊去喝酒。于是。k三人就砹司坡。正喝得起勁,魯智深忽然聽見外面侑人啼哭。k很厭煩。把桌子打翻了,店小二砹耍魯智深讓哭的人過恚不一會兒,一對婦女便砹耍女的談她被一大官人強(qiáng)占了,魯智深問清之后,第二天,魯智深大搖大擺地砹蘇蜆匚韉牡昵埃戲弄鎮(zhèn)關(guān)西,根本就不是魯智深的對手。魯智深幾拳就把號稱鎮(zhèn)關(guān)西的狗賊打死了。

在@里,我不得不佩服魯智深的路見不平一聲吼的精神,也很佩服史進(jìn)臨危不懼的精神。k都是好漢。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十四

看了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái),《水滸傳》這本書中所寫的一百零八位英雄好漢每一個都神勇無比,一心為民,寧愿自己也要幫助老百姓們度過,過上幸福的日子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“水滸傳第三十五回讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《水滸傳》是四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會老百姓反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。

在這本書中,作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實(shí)的晃蓋,武藝高強(qiáng)的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下,打倒了許多貪官污吏和欺負(fù)人民的小無賴,拯救了數(shù)不清的無辜老百姓,最終得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節(jié)中贊揚(yáng)了他們超強(qiáng)的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

而整個故事的結(jié)局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗,但還是落得個悲慘的結(jié)局。

我把書的結(jié)尾反復(fù)讀了好幾遍,認(rèn)真思考了一下,覺得這樣的結(jié)局是必然的,因?yàn)槟莻€時(shí)侯的環(huán)境不一樣,就算你怎樣努力,終究還是這樣的下場。

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經(jīng)過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描述得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,任別人把自我抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)當(dāng)向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

這個故事大概是這樣的:黃文炳道破假回書上破綻,戴宗被打成招,下進(jìn)牢里,斬首之日,梁山好漢及李逵來救,李逵不分官兵百姓,舉斧亂砍,晃蓋喝止不聽。殺到江邊,二十九條好漢在白龍廟聚義。

梁山的好漢綽號也不少,比如說:宋江綽號:及時(shí)雨。李逵綽號:黑旋風(fēng)等等,這些好漢都是被逼上梁山的。宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏,字公明,面目黝黑,身材矮小,平素為人仗義,揮金如土,好結(jié)交朋友,以及時(shí)雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā),宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來書信(招文袋)及五十兩黃金酬謝。不料,此信落入其妾閻婆惜之手。無奈,宋江怒殺閻婆惜,發(fā)配江州,與李逵等相識。卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救,在刑場把宋江救上梁山,坐了副頭領(lǐng)。后在攻打曾頭市時(shí),晁蓋眼中毒箭而亡,遂坐上頭把交椅。日后,宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過程中,梁山好漢死傷甚眾,宋江本人也被所賜御酒毒死。晁蓋鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

出處 kAOyANMIjI.COm

這些好漢令人感到惋惜呀!這一百零八位英雄都是被奸臣逼上梁山的,也是被奸臣所害的,林沖本是八十萬禁軍教頭,可被高俅陷害,差點(diǎn)喪命,才被逼上梁山的。這些英雄好漢被我們寫進(jìn)了書里,被我們寫進(jìn)了腦海里,永遠(yuǎn)都忘不掉的,正如臧克家所說:有的人騎在人民頭上“呵,我多偉大”可有的人情愿問人民當(dāng)牛馬,那些騎在人民頭上的人,人民會把他們跌倒,那些給人們當(dāng)牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他。這一百零八位好漢有一個共同的特點(diǎn):替天行道!

說到《水滸傳》,大家一定都非常熟悉,它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為“四大名著”,由此可見《水滸傳》的文學(xué)地位有多么地高。

《水滸傳》是中國歷史上第一篇用白話文寫成的章回體小說,主要內(nèi)容圍繞著梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱為《忠義水滸傳》,人們一般簡稱《水滸》,由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)?、官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。

而在這一百零八個好漢中,我最欣賞的還是宋江。我覺得,宋江這個人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒有武松醉打蔣門神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng),也沒有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇,他的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)只在于他有著江湖上難得的義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位,是因?yàn)橹挥兴拍茏屍溆嘁话倭闫呶缓脻h臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現(xiàn)得淋漓盡致,使得一百零八將上下一心。當(dāng)然,光義氣也不能坐穩(wěn)梁山伯頭領(lǐng)的寶座,還要有謀略,宋江的謀略有時(shí)連天機(jī)星吳用也贊嘆不已,例如:攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績都是靠宋江的謀略才取得的。

而宋江的一生中最大特點(diǎn)就是他十分忠,而且這個忠已經(jīng)到了愚忠的境界,導(dǎo)致在最后被高太尉等人害死。

宋江在故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種.種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報(bào)國,為民除害,著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

而反過來呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

現(xiàn)在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會,我們身為祖國的花朵,應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起未來的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們積極向上成長的新動力?!端疂G傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時(shí)攜手共進(jìn),積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當(dāng)年的國勢特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十五

史進(jìn)離開少華山之后,在途中進(jìn)了一個茶坊,打聽王進(jìn)的`信息,遇到了魯提轄,二人出了酒樓后,在街上又結(jié)識了李忠。三人上了酒樓喝酒,卻聽到啼哭聲,便叫酒保把人帶過來,原來是金氏婦女受到了鎮(zhèn)關(guān)西的欺負(fù)。魯提轄知道了他們的遭遇后,給了父女兩人錢叫他們快逃,便去找鎮(zhèn)關(guān)西,魯提轄去鄭屠那里買肉,百般刁難,鄭屠發(fā)覺魯提轄在戲弄他,鄭屠大怒,二人便發(fā)生磕沖突,魯提轄三拳打死了鄭屠,慌忙中就只好離開渭州東奔西逃。

魯提轄是一個善良勇敢,見義勇為,樂于助人的人,但要考慮做事會造成的結(jié)果,不能魯莽行事。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十六

史進(jìn)與朱武三人設(shè)宴喝酒,不想王四走漏消息李吉告密,官兵前來。史進(jìn)殺了王四,與三人殺出滅了李吉和兩個都頭,官兵四散。之后史進(jìn)婉拒朱武入伙的邀請,而去找?guī)煾低踹M(jìn),半月后到渭州,沒找到王進(jìn),卻遇到魯達(dá)和另一個師傅李忠。三人喝酒,卻被一陣啼哭聲打斷。魯達(dá)大怒,找酒保論理。酒保告知原委,叫出啼哭的金翠蓮。金老漢,魯達(dá)得聞鄭屠欺壓民女,便要教訓(xùn)他,史李二人勸住。于是魯達(dá)給金老漢路錢讓他們離去。隨后魯達(dá)找到了鎮(zhèn)關(guān)西,打死了鄭屠逃回到了雁門縣。

我認(rèn)為魯直是一個魯莽,見義勇為,天真,做事不計(jì)后果,武藝高超的'人。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十七

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的水滸傳第三十章讀后感,希望對大家能有所幫助。

《水滸傳》這部長篇巨制,真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“。

書中所描寫的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義。總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

書中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現(xiàn)代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)。然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

英雄們的反抗精神,劫富濟(jì)貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。

《水滸傳》大家多少知道一點(diǎn)吧,但是100個讀者就會有100個不同的想法,那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。

大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢,之后是肝膽相照,再替天行道,最后卻被殲人所害,這便是《水滸傳》故事情節(jié)了,雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜,但我又一想,就覺得這也是沒辦法的事,為什么呢?因?yàn)?08好漢那個時(shí)期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了,也因?yàn)檫@樣108好漢才會聚在一起,才會這樣轟轟烈烈地替天行道。

最后也因?yàn)檫@樣的世道而消失,不過這歸根結(jié)底還是因?yàn)槟菚r(shí)候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂,但是那時(shí)候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個,他便是人民稱作皇帝的那個人,他是那時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人,可是他見了便視而不見,聽到了便當(dāng)耳旁風(fēng),你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒這個本事,不過沒本事他可以下臺啊,可是他就是死皮賴臉地不肯下,人貴有自知之明,可他卻連這一點(diǎn)都沒有,知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他,所以讓108好漢的悲劇發(fā)生,所以一個好的領(lǐng)導(dǎo)是很重要的!

一個好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖,一個壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生,生靈涂炭!

《水滸傳》一書講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到打破遼軍,最終消滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里僅有兩個字:忠,義。

忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對自我祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對高球之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,可是,卻很少有人能做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的資料?!端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩助插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然僅有三筆,有時(shí)卻要用一個人的生命去寫。此刻生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,能夠解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個精神高尚的人,古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x為了只得用生命去奮斗。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬。

《水滸傳》給了我很大的感觸,讓我明白“忠”和“義”,期望大家都去閱讀這本書。

《水滸傳》是我國四大名著之一,以北宋末年農(nóng)民起義為題材的長篇小說。他形象地描繪了梁山義軍的反抗。從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程。書中描寫的英雄好漢讓我敬佩,也描寫了很多人民的疾苦,更讓我感受到我們這個年代的幸福生活。

在《水滸傳》中??坍嬃嗽S多的英雄人物,表現(xiàn)了他們行俠仗義替天行道的英雄人物形象,如天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵,足智多謀的“智多星”吳用,見義勇為的“及時(shí)雨”宋江等,一百零八位英雄好漢,在這些英雄中,我比較喜歡性格粗中有細(xì),為人好爽,武藝高強(qiáng)的魯智深,在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”時(shí),感受到了他是一個行俠仗義,除暴安良的人,還有“魯智深倒拔垂楊柳”中讓我感受到了他武藝高強(qiáng),有勇有謀。這樣有勇有謀的'人在今天這個社會也是需要的。

在讀完之后,我被梁山一百零八位好漢的忠誠和仁義感動了。他們個個充滿正能量,除暴安良,最后他們?yōu)榱藝遗d盛,為了百姓的安危。舍命除了土匪,最后用生命換來繁榮。他們的忠義也是值得我們學(xué)習(xí)的。

在這本書中,我還感受到了他們對待朋友的真誠,對待國家的忠誠。作為學(xué)生的我現(xiàn)在也要團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),做一個對國家有用的人,將來報(bào)效國家。

點(diǎn)評:小作者先寫了《水滸傳》的歷史背景,然后感受到我們這個時(shí)代的美好,接著寫了一百零八位英雄好漢,舉例寫了幾個,更多的寫了自己喜歡的魯智深,讓我們感受到了英雄的魅力,最后再一次寫了英雄好漢為國家做的貢獻(xiàn)以及自己要好好學(xué)習(xí)。

北宋以來,民間明星流傳著很多“好漢”故事,這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史畫本里,有的有說書人、戲曲演員帶在演繹,有的就在田間地頭口口相傳。施耐庵憑著高超的藝術(shù)技巧把這些故事串聯(lián)在一起,寫成一本書,使他們更加生動、曲折、完整、豐富。這本書就是《水滸傳》。

《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松,他“身長八尺”“渾身上下有千百斤力”,是個頂天立地的男子漢,還記得在“景陽岡”,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,結(jié)著酒興,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打大虎六七十下,直到大虎氣絕。

景陽岡這一打虎壯舉顯示了武松無比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中的杰出人物,武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常遇到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神,不慌張,不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

《水滸傳》描寫了太多梁山好漢,他們俠肝義膽,敢報(bào)天下不平,性格鮮明,能夠路見不平,拔刀相助。這實(shí)在是一本經(jīng)典名著,也是中國文學(xué)史上的一個璀璨的明珠。

讀了《水滸傳》已經(jīng)七年過去了,當(dāng)時(shí)的感覺現(xiàn)在還能說出來,就是一種痛快的感覺,是指前半部,人物:魯智深,這個人疾惡如仇,自身又武藝高強(qiáng),打死鎮(zhèn)關(guān)西之前是提轄,后來他打死人,他的生活就是跟著感覺走了,就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺,當(dāng)時(shí)連續(xù)很多天晚上讀這本書,感覺生活中的那些煩心的瑣事在心里的份量都減輕了。

當(dāng)然書中的故事離我們的生活很遙遠(yuǎn),基本上沒有可比性,比如說:書中的人物基本上沒有家庭生活,有數(shù)的幾個,比如說宋江、楊雄,都是老婆出軌,而宋與楊也由此成了殺人犯,亡命江湖,所以說書中的人物雖然看起來活得灑脫,實(shí)際上是以背叛整個社會體系作為代價(jià)的。

前半部讀起來很過癮的,給人一種力量,這種力量怎么說呢?還是叫人勇敢,像魯達(dá)那樣:路見不平、拔刀相助,而那個時(shí)代總體還是鼓勵這種行為和精神的,像魯達(dá)、武松、楊志,都是殺了人,最后魯達(dá)亡命天邊,根本沒有受到法律制裁,而武松與楊志雖然被判了刑,最后都沒有丟掉性命,尤其是楊志,甚至在服刑時(shí)還受到重用。

書中的后半部真心說是沒怎么看的,覺得寫得不太好,整個都是怎么征戰(zhàn),戰(zhàn)役場面描寫得過于籠統(tǒng),思想也不夠深邃,無非是宋江集團(tuán)想要為國出力,四處征戰(zhàn),充當(dāng)了封建統(tǒng)治者的工具,最后的結(jié)局都很悲慘。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十八

史進(jìn)和朱武,楊春等人殺了王四,突破了官兵的包圍。之后去尋找?guī)煾福蝠嚳时氵M(jìn)了茶坊,遇到了魯提轄,兩個人出茶坊后又遇到了李忠,三人去了酒樓,聽到了婦人的.哭聲,婦人說明了原因,魯達(dá)大怒,又給了十五兩銀子。魯達(dá)又到鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠的肉鋪,故意刁難激怒鄭屠,打了起來,最后三拳打死鄭屠,魯達(dá)慌忙逃走。

魯達(dá)是一個有正義感,善良,做事沖動,直性子的人。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇十九

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不一樣的原因和不一樣的情景,可是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,進(jìn)取參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,所以造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,最終造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書。

文學(xué)家的水滸傳第三回讀后感篇二十

宋江來到潯陽樓自飲自吃,吟反詩兩首。自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒邱,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報(bào)讎,血染潯陽江口!

是這么個意思:老子自幼熟讀經(jīng)史權(quán)謀,就仿佛老虎潛伏起來等待獵物一般等待著自己飛黃騰達(dá)的一天,可是呢,自己悲劇的被刺配在了江州,(那會兒刺配臉上要被刺字的,原理就是紋身一樣一樣的,大街大家看到了就一頓鄙視的那種),我肯定心有不甘啊。那一天等老子有機(jī)會,老子一定干他娘的!

心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫!

老子人是在邊區(qū),但我有一顆首都的心。四海漂泊回首往事,不禁嗟然長嘆啊。那一天要是老子有了本事,就敢嘲笑黃巢也是個沒本事的孫子。

(黃巢這個人兒啊,唐末起義的頭兒,但是后來失敗了,宋大哥的意思就是老子要是造反,他黃巢就算個屁)。無為軍通判黃文炳于潯陽樓上發(fā)現(xiàn)宋江反詩,蔡九知府下令捉拿。宋江裝瘋。黃文炳是個及其小氣的人,便數(shù)次遇至宋江于死地,蔡九知府在聞知是近瘋,把宋江下到死囚中,派戴宗去東京報(bào)告蔡太師。

戴宗途中路過朱貴酒店被麻翻,且被朱貴發(fā)現(xiàn)蔡九欲借宋江之命而上位,于是戴宗被朱貴領(lǐng)上梁山泊,吳用教戴宗賺蕭讓(書法家)金大堅(jiān)(雕刻家)上山,假造蔡京回書。

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報(bào)告需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行詳細(xì)分析和解釋。報(bào)告的撰寫要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和專業(yè)要求,不得抄襲或篡改數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。最后,制定計(jì)劃的關(guān)鍵是行動,要有實(shí)際的執(zhí)行力和堅(jiān)持力,將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際行動中。以下是一些計(jì)劃范文,希望對大家制定
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而有意識地安排和組織活動的一種方式。在制定計(jì)劃之前,先做好充分的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)的信息和資料,對現(xiàn)有情況進(jìn)行全面的分析和評估。每個人的計(jì)劃都
計(jì)劃可以幫助我們確保按時(shí)完成任務(wù),避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃制定階段,可以通過討論和反思來不斷完善和調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容。以下是一些成功的計(jì)劃實(shí)例,供您參考和借鑒。人力資
總結(jié)有助于我們梳理思路,分析問題,找出筆誤和不足,進(jìn)而提高自己的工作能力。在總結(jié)中,我們還可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)可讀性和說服力。這些總結(jié)范文不僅體現(xiàn)了
總結(jié)可以鍛煉我們的思考能力和分析能力??偨Y(jié)要注意重點(diǎn)和重要性,突出自己的亮點(diǎn)和取得的成績,給讀者以積極的印象。以下總結(jié)范文的思路清晰、條理分明,可以為我們的寫作
編寫教案需要綜合考慮教材、教育要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。編寫教案時(shí)要注意教學(xué)過程的邏輯性和承接性,確保教學(xué)的連貫性。下面是一些教案示例,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些教案
教案是教學(xué)準(zhǔn)備的重要組成部分,可以幫助教師更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。編寫教案時(shí),教師需要對每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。如果你想了解一些好的教案范例,可以看看以
演講稿可以通過提問、引用名言、引用數(shù)據(jù)等方式增加表現(xiàn)力和影響力。盡量使用簡潔明了的語句,避免過多的修飾和廢話。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對
一個好的計(jì)劃可以讓工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效,節(jié)省時(shí)間和精力。在計(jì)劃中留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間,以防出現(xiàn)意外情況和延遲。想要寫一份完美的計(jì)劃嗎?以下是一些范文,或許對你
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)定的行動方案。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保計(jì)劃的可行性和共識。閱讀這些計(jì)劃范文可以幫助我們了解更多的
計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活和工作,避免拖延和混亂。做好計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)效率。如果你正在為制定計(jì)劃而犯愁,以下是一些實(shí)用建議,
通過總結(jié),我們可以回顧過去的成果和不足,為未來的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。寫總結(jié)要注重實(shí)際應(yīng)用,為讀者提供有用的啟示和建議。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對總結(jié)的寫作
制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制自己的生活和工作。一個好的計(jì)劃需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性的目標(biāo)設(shè)定。以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃案例,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh和靈感。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它可以使我們更加積極主動地面對挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時(shí),要有自己的獨(dú)特見解與思考,并注重與實(shí)際情況的聯(lián)系。以下是小編為大
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會可以從自己的感受、體驗(yàn)、觀察等方面入手,盡量突出個人思考和見解。以下是小編為
通過寫心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。寫心得體會時(shí),我們可以從事實(shí)、感受和反思等方面展開,使文章更具可讀性和深度。推薦大家閱讀
通過總結(jié),我們可以加深對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識。寫總結(jié)時(shí),要注重寫作的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。高質(zhì)量的總結(jié)范文對于我們提高寫作水平和方法是非常
善于總結(jié)的人能夠不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在寫總結(jié)時(shí),要客觀地分析自己的優(yōu)勢和不足,并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。這篇總結(jié)范文的文字流暢、有條理,給人一種清
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問題。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法??偨Y(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的
制定一個有效的方案可以提高工作效率,減少不必要的時(shí)間和精力浪費(fèi)。方案的編寫還要考慮到相關(guān)利益關(guān)系人的意見和建議,以達(dá)到共識和合作。以下是小編為大家收集的方案范例
計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),要注意合理的時(shí)間安排,將時(shí)間分配給各個重要的任務(wù),確保每個任務(wù)都能得到相應(yīng)的關(guān)注和處理。計(jì)劃的制定需要
人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對其進(jìn)行總結(jié)和分析。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,
一個好的方案應(yīng)該充分考慮到各種因素,避免出現(xiàn)意外風(fēng)險(xiǎn)。方案的詳細(xì)規(guī)劃是確保工作順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)。方案的總結(jié)應(yīng)該包括成功因素和失敗因素的分析。學(xué)生輔導(dǎo)
不僅個人需要計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來推動發(fā)展。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,以獲得更多的靈感和創(chuàng)意。計(jì)劃的成功需要全體成員的合作和努
通過總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確,使文章更具可讀性和說服力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
心得體會是對過去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。在寫心得體會時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順,力求把自己的觀點(diǎn)和感受明確而有力地表達(dá)出來。推薦閱讀
總結(jié)是對自己成長軌跡的一種記錄和反思。在寫總結(jié)之前,要對過去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和整理,準(zhǔn)備充分。這些總結(jié)范文包含了對個人成長、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會等不同方面的
心得體會是從實(shí)踐中獲得的,通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地提高自己的能力和水平。2.寫一篇完美的心得體會需要我們深入思考和整理自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真
教案是教學(xué)過程中的路線圖,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教案的編寫要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法。通過不斷改進(jìn)教案內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效
報(bào)告的撰寫和交流能力對個人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。編寫一篇完美的報(bào)告需要明確目標(biāo)和主題,確立研究方法和步驟。無論是學(xué)術(shù)研究報(bào)告還是商業(yè)市場報(bào)告,這些范文都可以幫助我們
使我們能夠更好地評估自己的進(jìn)步和發(fā)展。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些思路。校園工作人員推薦的實(shí)用
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