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校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 04:07:11
校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材(優(yōu)秀18篇)
    小編:體制內(nèi)老秘書

使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進。以下是一些總結(jié)的實例,希望能夠為大家的總結(jié)寫作提供一些思路。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇一

我的豐富多彩。

今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了,老師十分高興,笑著說:“同學們,今天的作業(yè)老師不布置了。”同學們聽到以后,有的高興地拍桌子,有的興奮得手舞足蹈,還有的直接跳了起來,班級變成了快樂的海洋,我感到非常驚喜。

六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動,校長和同學們玩了一個游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,從一年級傳到六年級,再從六年級傳到一年級,只聽見“咚咚咚”的聲音,開始傳花了,我緊張又期待,如果傳到我的時候剛好停下來,我就可以拿到禮物了!到我的時候,鼓聲剛好停了,校長問:“誰拿到了?請站到臺上來?!蔽业男睦锸秩杠S,來到臺上,校長送了我一支鋼筆,這一刻真是我一天中最快樂的時候。

有一次語文老師抱著一堆試卷,我心里十分激動,我心想我一定能考94分或者95分,可試卷發(fā)到我手上時,我傻眼了,我發(fā)現(xiàn)我只考了82分,那一個個紅紅的大叉,仿佛在嘲笑我,我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,我忍不住傷心起來。

還有一次,天色暗了下來,我知道要下雨了。同學們都十分高興,因為下雨了,體育課就可以自由活動。誰知這時數(shù)學老師走了進來,他說:“同學們,期末考試馬上就要到了,我們還是抓緊復習吧?!蓖瑢W們一個個都非常不情愿,有的小聲抱怨道:“哪有這樣的?!边€有的說:“明明是體育課,怎么變成了數(shù)學課。”我也憤憤不平,心里十分難過。

我們的有驚喜,有歡樂,有憂傷,有哀愁,但是它可以讓我健康成長,回味無窮。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇二

又開始清明過后的開始,算一算時間,認識漳大也沒幾年,但是要離開的時間卻一年不到了,離開是為了更好的尋找下一個生活的目標和希望,雖然從現(xiàn)在開始就覺得不舍,但是天下沒有不散的筵席這句話雖然土的要死,但是說的是非常的對。人總要學著自己長大,其實初中的聚會和高中的聚會都是簡單的,因為大家都來自一個地區(qū)才會相聚在一個中學,但是大學的聚會是殘酷的。因為來自五湖四海的同學了如果能夠真正的湊在一起聚會,那時間上的安排要滿足36個人的工作假期,所以并沒有那么容易,也許到了很久以后,只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時候。

謝謝你們。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇三

豐富的校園文化生活是提高廣大同學的藝術(shù)修養(yǎng),也陶冶了情操。

對于校園那是我們再也熟悉不過的學習天地了。古人云:“學習是一件極其枯燥的事情?!笨墒俏覅s從校園中找到了快樂,校園的生活是多姿多彩的。清晨,同學們伴隨著清脆的'鳥聲踏進了校門,隨著一聲聲:“老師早,校長早。”的親切問候,一天的校園生活拉開了序幕。

上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學課后,大課間的時間到了,操場上歡聲笑語,有的踢毛鍵,有的跳繩,有的打羽毛球,籃球……各種活動應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,一場激烈的毛鍵比賽開始了,同學們的吶喊助威此起彼伏。

下學了,興趣小組吸引了同學們的目光,音樂小組,美術(shù)小組,科學小組……讓同學們多了一份課外知識。

這就是我們的校園,它給予我們快樂,也給予我們知識。我們熱愛校園生活。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇四

是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

每天早晨,當我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

今天第三節(jié)課是科學課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的。

這就是我的,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇五

我的豐富多彩,課上,同學與老師的互動生動有趣;課后,教室里的一片其樂融融的景象。

課堂上,從老師走進教室、走上講臺開始,班上的同學就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后,老師在講臺上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時候,老師就今天課堂上學習到的知識點,叫班上的同學們舉手回答。

同學們很是積極,只要到了這個提問環(huán)節(jié),同學們都會舉著手躍躍欲試。老師常對我們說,回答錯了并不可怕,怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓導我們的這句話當做了信條,所以每節(jié)課上,班上的同學們都很踴躍。

上課環(huán)節(jié)是在老師與同學們的交流中度過的,而下課,我的就更加的豐富多彩了起來。下課的時候,我經(jīng)常會隨著自己幾個玩得好的伙伴,一起沖去校園的操場上,在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多,可以是打球,可是是跳繩,還能是賽跑。

課后的游戲,雖然很大的程度上是愉悅興致的,但是也少不了會有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事,我與伙伴們喜歡相互追逐,比賽之前,我們也會說好,贏的那一方會有什么獎勵,輸?shù)囊环接謺惺裁礃幼拥膽土P。等到比賽之后,我們就會兌現(xiàn)自己的承認,就算輸了,也會輸?shù)男姆诜?,然后迎接輸?shù)膽土P。

這就是我的。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇六

清晨的早上,我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉,吃了早餐,就被爸爸送到新學?!栃W,走進校門,第一看見的就是樹木,許許多多花草,多么漂亮?。∫潜粍e人摘掉那多可惜啊。透過樹木,就是第一棟教學樓,我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個教室。

丁零零,上課了,同學們紛紛坐到自己的座位,老師短短的頭發(fā),瘦瘦的身材,不高不矮的個子,圓圓的臉蛋。老師先自我介紹,“同學們,大家好。我姓周,你們就叫我周老師吧”說完,老師開始把書發(fā)下來,咦,我怎么沒有書,我再看看別人,也有一部分沒書。老師說:“新來的同學暫時沒有書,過幾天就會發(fā)了?!迸?,原來是這樣??!

丁零零,下課時間到了,做早操的時間也到了,老師給同學一個個排好隊,我是新同學不會做早操,老師選了兩位老同學來教新同學做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我們一隊接一隊的回到了教室,坐到自己的位置上面。

上課了,我只好向別人借書看,老師開始講課,傳授了我們許多的知識。

丁零零,丁零零,下課了。同學們飛奔地像野馬一樣跑了出去,開心玩耍10分鐘。就這樣,一個上午過去了。

老師帶著同學們走出校門,到達指定的位置,有家長接的同學們都被接走,我也是……。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇七

如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非??菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。

那是一次運動會,我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇八

是一幅多姿多彩的畫,既有濃墨重彩,也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴,就算是黃金萬兩,也沒有人愿意出售它,因為它永遠珍藏在每個人的心中。

一進校門,無論是班里,還是操場,到處都洋溢著美麗而快樂的笑臉。課間時,三五個同學坐在綠茸茸的草地上聊聊天,談?wù)勑?,打打滾,說說笑笑,暢談自己的未來與夢想到底會怎樣,這樣的愉快活動不僅可以和同學們交流學習方法,也可以消磨掉學習帶來的一些疲倦,還可以讓大腦休息會兒,讓我們多交幾個朋友等等。上課時,朗朗的讀書聲,老師的教導聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空,那是多么的和諧、愜意。閱讀課時,我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間,仔細品嘗每一個詞和句子的含義,也是一件值得我們回憶和享受的事。科學課時,老師有時還會帶著我們到操場上做實驗,實地感受一下有趣的過程,有時還會帶著我們?nèi)タ茖W實驗室,觀摩飛機,機器人……這樣有趣的課堂讓每個人都戀戀不舍,下課了都不想離開,還想再呆一會兒。英語課時,劉老師設(shè)計了英語歌曲欣賞時間,有的歌高昂激情,有的低沉緩慢,有的舒情優(yōu)美,之所以設(shè)計出這一環(huán)節(jié),是因為老師想讓我們在聽歌中學習到更多的英語知識,也讓我們放松心情,愉悅一下課堂氣氛。

當然,我們學校最具有特色的那就要數(shù)藝術(shù)大課間了,有獨一無二的沙錘操、瑜伽、阿爾夫律動,一聽到歡快的音樂,同學們就排著長龍般的隊伍,整齊的走向操場,伴隨著好聽的配樂,上千名學生蹦蹦跳跳的扭動起身軀,舞動起手中的沙錘,發(fā)出沙沙沙沙……的和諧聲,這樣的畫面整齊有序而富有活力。

濃的則喜悅,淡的則悲傷,讓我們一起珍惜著多姿多彩的吧!

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇九

我的。

似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中。

清晨,在涼風的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

傍晚,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。同時,我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處?!泵慨斘矣龅酱煺郏蚩荚囀《鄲灂r,老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十

我們的豐富多彩,許多活動不但給我們帶來了快樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們明白了很多道理。

記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽,讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上,老師把我們分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備”隨著體育老師的一聲哨聲,雙方隊員抓起了繩子?!伴_始”比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,同學們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉,一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移,一會向?qū)Ψ侥沁呉?,還差一點,我們加倍用力,啦啦隊為我們加油。

“加油!加油!五(1)班加油!”我們班同學聽到加油聲,立刻掉頭,把繩子纏在腰間向前跑,紅布條兒一點點向我們這邊靠近,終于把對方拉過了界線,我們贏了!

第二場,交換場地,比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉,但是對方太強大了,不好,我們班隊員被拉倒了,但我們并沒有認輸,只見我們班同學一步一步被拖走,我們輸了。

到了最關(guān)鍵的一局了,我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了,我緊張得額頭、手心都冒出汗來,繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了,還差十厘米,同學們個個憋足了勁,面紅耳赤。對方也爆發(fā)了,紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏耍覀冸m然頑強抵抗,但還是招架不住,不得不以失敗告終。

出自 m.sunshinestudy.com

在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,讓我體會到友誼第一比賽第二,對我們來說輸贏都以不重要了??偸悄菢悠婷睿鼭u漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學期的小學中我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十一

我的給我?guī)砹俗孕?,給我?guī)砹素S富的知識,給我?guī)砹硕嘧硕嗖实乃寄睿步o我?guī)砹瞬W多才的老師。她是多么慈祥,多么溫暖,還給我?guī)砹嗽S多好朋友,她們是多么友善,多么可愛。

那時我上一年級,才入學,我被分到4班。4班是一個團結(jié)的班級。第一天老師讓我當了班長,并且讓我領(lǐng)早讀,我站上講臺,感覺我的聲音正在慢慢地抖動著,我正想“快打鈴吧,快打鈴吧!”過了一會果然打鈴了,我快步地走出去,心里驚慌失措。這時老師嚴肅地對我說:“張煜妍,下課來我辦公室?!蔽矣窒肓讼耄蠋煏粫P我抄課文?會不會讓我去抱作業(yè)?不想了不想了,還是認真上數(shù)學課吧!

下課了,我顫顫巍巍的走到辦公室,老師慈祥地對我說:“老師讓你領(lǐng)早讀是覺得你是可以的,好不容易給你一次機會你竟然不珍惜,不要怕,都是自己的好朋友和同學,大聲領(lǐng)讀,才能讓我放心,讓我和同學們更信任你,如果你不行,那我就換人了!”我小聲地說:“我一定可以,做好老師的助手?!崩蠋熯@番話讓我有了自信心,我如同一只小船,在河里慢慢地游著,不能說掉就掉,一定要不畏艱險,要變成一艘巨船,加油!

我對自己有了自信心,在以后的課堂中,上課認真聽講,主動回答問題,給同學們做一個好榜樣。在以后的早讀中,我大聲朗讀。老師對我說:“我果然沒看錯你,就是一個認真踏實的好孩子,真棒!”我聽了,在心里默默地說:“原來認真學習,上課認真聽講是有用的。”在以后的學習過程中,我一定要認真學習,為同學們做一個好榜樣。

自從我當了班長以后,我對上一年級時老師的叮嚀都久久難忘,讓我變得更加強大吧!

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十二

有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕??而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色。籃球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。

我對一位好友說:“今天的太陽真好看。”她說:“嗯。余暉落在人的身上也好美?!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧?!贝蠹叶际仲澩?/p>

選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊?!痹倏茨莵G了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場??吹竭@兒,我們也笑了。

正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼。

“鈴、鈴、鈴”上課了,同學們涌進教室,開始了學習。

噢!我愛著歡樂和諧的校園。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十三

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的。

我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環(huán)境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。

放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。

one。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個小學畢業(yè)班的學生了,可當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多,有的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧?!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書?!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元?!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元?!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍。……”

不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

我愛我的!

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十四

情誼,我們積淀后剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生話有滋有味。同學,那成長的伙伴,有了你們,就如生活的調(diào)味劑,讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同學關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。

那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園里,我們相遇。

酸。喜歡這個味,至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子,一直向上。那天的數(shù)學課真的很激烈,我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學,數(shù)學題做得好,寫得清楚工整。周圍的同學看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“憑什么,我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁,第二天的桌子上就會多了一本數(shù)學作業(yè)幫。

甜。像棒棒糖的味道,原來這里生活的黏合品。放學后一起去吃飯的生活,下自習后一起回宿舍的路,時不時會聽到這樣的活:“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問,回到宿舍后我點著臺燈給你講解?!彪m然現(xiàn)在還不是很熟,但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。

苦。雖然現(xiàn)在冬天還沒到,但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊??荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u,成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條,每次的大吼聲讓我明白了同學關(guān)糸并不是天長地久。那一個星期,我們的說話次數(shù)少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準備下月的期考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的自習課上,同桌的矛盾隨即展開,抑或是超過一條界線,抑或是東西弄破,咱們被壓力附著一身后,卻運用了沖突的方式來展開。

六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,你就是我親密舍友,同學的你是否在為下一步奮斗。我們的調(diào)味劑,在清晨展開氣味綻放,在最美時候歡暢。與你們的調(diào)味劑,讓我的高中生活多姿多彩。

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校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十五

有人說,無非就是學習加考試,但是我并不這么認為,我覺得是別有風趣的。

在星期四的下午,我們學校舉行了春季運動會,那天風和日麗,艷陽普照。在其他班還沒有出來的時候,老師就帶領(lǐng)我們站到了我們班的位置上。不一會兒,操場上人群涌動,就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩,“比賽開始”一聲令下,同學們就上下舞動著繩子,猶如條條彩龍在飛舞?!芭九九尽崩K子落地,塵土飛揚。無數(shù)個繩子像組成了繩網(wǎng),讓在場的.人眼花繚亂,各位評委老師只好用手來數(shù)。第二個項目是籃球接力賽,也是最后一個節(jié)目。我們班分成了四組,一組四人,女生兩隊,男生兩隊,我所在的隊伍是女生二隊,第一棒像箭一樣沖向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒緊接著傳給第四棒,第四棒則像瘋了一般地跑向終點,耶!我們是第一名。

第一個參賽運動員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠,參賽時的嚴肅,勝利后的喜悅,失敗的不開心在臉龐上交換。

夕陽西下,運動會在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。怎么樣?我的有趣吧?

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十六

風光獨特。

高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。

學校為了提高大家的學習興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動??粗簜冊谫悎錾掀床?樣子,便想到他們在自己的學習上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮斗努力。

太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。

還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天說地,談學習,談人生,談祖國。

頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

校園啊,一道獨特的風景。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十七

我所讀的是寧波市國家高新區(qū)實驗學校。我們的校園生活就像五彩斑斕的萬花筒,精彩紛呈,又讓人幸福滿滿。

晨讀。

晨曦徐徐地拉開了夜的帷幕,帶著一股清新降臨了校園。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了學校,校園大道開始熱鬧起來。路兩旁雋秀的香樟樹,像士兵一樣列隊歡迎同學們的到來。微風吹過,白玉蘭在枝頭輕輕搖曳,仿佛輕輕地向同學們耳語:“一日之計在于晨啊!”教室里,書聲瑯瑯,老師早早地到了教室,同學們有的在誦讀課文,有的皺著眉頭輕聲背書,“沙沙沙”落筆疾書的聲音此起彼伏,不時摻雜著班干部催作業(yè)的聲音。一天緊張的學習生活就這樣拉開了序幕。校園又復歸安詳和寧靜。

課間。

課間的校園是熱鬧而充滿生機的?!岸b忊彙保抡n鈴聲一響,同學們像一只只歡快的小鳥,爭先恐后地奔出教室嬉戲玩耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的幾個人圍繞一起做游戲,銀鈴般的歡笑聲響徹整個校園。早操做完就是晨跑時間了?!按龝覀儽缺?,看誰跑得快?!薄氨染捅龋l怕誰!”兩個互不服氣的男生站在了起跑線上,其他同學也開始起哄,還有的自告奮勇當起了裁判?!邦A備!跑!”兩個人像離弦的箭一般沖了出去,一個起跑雖然慢了點,但是后程速度快,最后20米了,兩個人都使出了渾身解數(shù)?!凹佑?,加油!加油!”在同學們的鼓舞下,起跑慢的那人后來居上,領(lǐng)先一個身位沖過了終點。贏了!那開心的神情就好像站在了奧運會上的領(lǐng)獎臺上。

溫情。

“啊!曹霽洋流鼻血了!”隨著同桌的一聲尖叫,喧鬧的教室頓時靜了下來。大家的目光一下子投向了我,空氣霎時凝固了。

“快!把頭仰起來?!睏钼暳杓贝俚睾暗?。一句話提醒了離我最近的王子睿,他迅速伸出手,扶住了我,幫我輕輕地仰起了頭。這一招似乎沒有見效,血還是不斷從我的鼻子里涌出?!罢l有餐巾紙?”“我有!”“我有!”幾張餐巾紙齊刷刷地遞了過來。我輕輕地塞進去,大家屏住了呼吸,靜候發(fā)展。“不流了!”“止住了!”馬巖兒拿出一張紙巾說:“來,擦擦臉吧。”邊說邊擦拭起臉上的血跡,但血痕仍隱約可見。這是吳宇梵遞過礦泉水,“蘸點水擦吧?!边@時我的眼中閃著淚花,大家關(guān)切地問:“很疼嗎?”“不,不,謝謝,謝謝大家!我太感動了!”大家聽了,都笑了起來。

這就是我們高實豐富多彩的校園生活,在這里每個人都洋溢著幸福的笑臉。我愛這個生機勃勃又充滿希望的學校。

校園工作人員推薦的實用校園生活作文素材篇十八

當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學生了,在多年的學校生活中,有許許多多的事讓我難以忘懷,在有種喜怒哀樂,酸甜苦辣。

“丁零零”,一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰,把鬧鐘關(guān)掉,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,我起床了。我趕緊穿好衣服,吃完早飯,就急急忙忙地上學去了。

走到十字路口,我正好看見那是綠燈,我急忙走過去,結(jié)果當走到那兒時,那綠燈就變成了紅燈。我心想:要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘,綠燈亮了。我走啊走,已經(jīng)走到學校對面時,我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛,我只好等著車子沒有了再過去。這時,我看見學校的門不知不覺地關(guān)了,學校門口還有幾位站崗同學在看著有沒有人遲到。我心想:這下糟了,晚一分鐘不如早一分鐘,那該多悲傷啊!可又一想:我可以趁他們不注意穿過去。于是,門開了,我迅速進來,想別讓他們看見,可還是被攔住了,我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。

走到教室門口我更慌張了。是進還是退?我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時刻,后退一步,就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點,退讓;前進一步,就是克服缺點的開始,就能多學點知識。想到這里,我依然抬腳跨進教室。

教室里,同學們正全神貫注地聽老師講課?!皥蟾?!”我剛喊出口,全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到臉上發(fā)燙。這時老師走過來,嚴肅而又親切地詢問我:“你怎么現(xiàn)在才來?”我說出了理由,頭更低了。于是老師叫我坐下,誠懇地說:“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍,同學們的目光也是和善的。

親切的教誨,善意的目光,使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來,我暗暗下決心,要把損失的時間補回來。我坐好后,迅速拿出書和筆記本,帶著悔恨決心認真地記下這寶貴的幾分鐘學到的知識。

這件事讓我難忘,為我的激起一層漣漪,的喜怒哀樂是五彩繽紛的,校園的一個個故事讓我流連忘返。

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總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗,還能夠為未來的發(fā)展提供指導。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T?總結(jié)不僅是個人的事情,也可以組織團隊一起總結(jié),共同提升
計劃可以讓我們更有條理地進行工作和學習,避免盲目行動。一個成功的計劃需要我們具備堅定的執(zhí)行力和不斷學習的心態(tài)。在計劃中,我們應(yīng)該充分考慮周圍環(huán)境和他人的意見和建
總結(jié)是我們提升自我認識和提高工作效率的有力工具。寫總結(jié)時,可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或案例來支撐自己的觀點。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實際情況不完全相同,但
總結(jié)是一個反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷改進和提高。寫總結(jié)時要注意總結(jié)文筆的規(guī)范性和規(guī)范性,不要出現(xiàn)錯別字和語病,以免影響總結(jié)的質(zhì)量和形象。這些總結(jié)范文為我
總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,為將來的工作和學習提供有益的參考。寫總結(jié)時要有積極的態(tài)度,不要只看到問題,也要看到解決問題的方法和途徑。小編為大家收集整理了一些總結(jié)
總結(jié)是在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,為今后的工作提供指導。在寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,不要使用過多的俗語詞匯。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起欣賞和學習。個人工
我們有必要對最近的學習和工作進行總結(jié)和歸納,了解自己的表現(xiàn)。在總結(jié)時,我們可以運用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等。讀范文是提高寫作水平的
教案要符合課堂的實際情況,靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方法。編寫教案前,教師要充分了解教材內(nèi)容和教學目標,明確教學要求。如果你還在為教案的編寫而苦惱,不妨看看這些范文,或
教案是教師在教學過程中為指導學生完成學習任務(wù)而擬定的一種明確的教學計劃和組織安排。編寫教案時要關(guān)注學生的學習方法和策略,幫助他們主動參與學習。這里為大家整理了一
教案能夠提前規(guī)劃教學內(nèi)容和教學步驟,幫助教師把握教學進度,更好地組織和管理課堂教學。在編寫教案過程中,要充分考慮學生的學習興趣和特點,培養(yǎng)他們的學習動力。以下教
報告的撰寫過程中,我們需要對數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析,確保信息的可靠性和準確性。在寫報告時,要注意避免抄襲他人的觀點和研究成果。在下面的范文中,你可以看到多種不
報告的撰寫需要有系統(tǒng)性和邏輯性,通常要經(jīng)過數(shù)據(jù)收集、分析和整理等過程。使用圖表和圖像來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息可以增加報告的可讀性和吸引力。范文中的報告以實際案例為基礎(chǔ),
通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標和方向,有助于實現(xiàn)自己的夢想。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。"接下來是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"學生寫
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