一鍵復制
勞動對提高青少年學生的綜合素質、促進人的全面成長至關重要,勞動教育是立德樹人的基本內容。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2024勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
同學們：
大家好。今天我們齊聚一堂，一起來探討一個樸素的話題“熱愛勞動，從我做起”。
可能很多同學覺得學習太忙，不用勞動。但是，這樣的同學是否想過學習又為了什么？還不是為了以后的勞動更有方法，更有效率？也有同學認為人工智能已經很發(fā)達，不需要勞動了。但是，這樣的同學是否想過，想要更好的人工智能就需要我們進一步的勞動？或者，花錢讓別人代替我們勞動。那么，問題又來了：你不勞動，哪來的錢請人呢？
士不可以不弘毅，任重而道遠。青年正當時，勞動最光榮。
勞動，可以是體力上的用心。王仕花夫婦固守孤島，守衛(wèi)邊疆。并不需要多強的軍事技能，也不需要太高的智力情商。需要的只是日復一日、年復一年的改造孤島、駐守孤島。體力上的勞動，看似簡單，卻讓全世界看到我們保衛(wèi)祖國邊疆的決心，讓我們看到當代青年如何甘愿以自我的勞動踐行祖輩的誓言、報效祖國的決心。
勞動，可以是智力上的用心。華為5G的系統(tǒng)建設，已經走在時代與世界的前列。“不遭人妒是庸才”，遭人嫉妒，往往是大才。華為人，無愧大才之名。他們用自己的智力勞動，創(chuàng)新發(fā)展、不斷開拓，在5G領域已經領先世界、傲視群倫。正是他們的勞動，才創(chuàng)造了這樣偉大輝煌的成績。正是他們的勞動，才讓“中國制造”逐漸變成“中國創(chuàng)造”。讓更多人愿意相信中國，愿意重新認可中國，愿意與中國有更多更深的發(fā)展。
勞動，大德大賢在行動。夙興夜寐，廢寢忘食。秦孝公立國恥碑，一心圖強。漢武帝驅除韃虜，光耀中華。西南聯(lián)大教授戰(zhàn)亂中教學，滋蘭樹蕙。梁思成混亂中保護古建筑，風華絕代。沒有奔波勞動，怎會有燦爛輝煌？
勞動，小智小聰在忘卻。投機取巧，自以為是。方仲永父親自恃兒子才高，不讓其學習之勞動，泯然眾人。汪精衛(wèi)狂言“曲線救國”，不思艱苦奮斗之勞動，賣國求榮。翟天臨渠道通暢，直升博士，不做切實論文，聲名狼藉。翟天臨如果能謹記“青春正當時，勞動最光榮”踏踏實實地做研究、搞學術，不負博士之名，還有重起之日。方仲永與汪精衛(wèi)則因為他們的“不勞動”，永遠被釘在歷史的恥辱柱上了。
我們，是高三學生。我們，也是中國青年，是中華民族的新一代勞動者。孟子說：勞心者治人，勞力者治于人。雖有偏頗處，但已說明無論體力勞動還是腦力勞動，都必須勞動。
當此中華民族偉大復興之際，我們要相信中國是大海，不是小池塘。貿易戰(zhàn)在蔓延，狂風暴雨已興起，但影響到的只能是小池塘，而不是大海。而一切，就在當代青年之勞動。當代青年，如你、如他、如我，從此刻做起，從小事做起，從我做起。作為學生，學好每一個知識點，是勞動。作為公民，完成好每一項社會任務，也是勞動。
青春正當時，勞動最光榮。復興中學的同學們，請行動起來。為自己的成才，為社會的發(fā)展，為祖國的繁榮，為中華民族的偉大復興。奮斗！奮斗！勞動！勞動！
謝謝大家。
篇二：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我要演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
自古以來熱愛勞動就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，因為在這片古老的土地上，從來就是人口眾多，資源相對匱乏，唯有勤勞、節(jié)儉方能生存；在這里，大部分地區(qū)有著明顯的四季，每年都要經歷一次富饒和匱乏的體驗，這使我們的先民自古以來就擁有了極強的危機意識，從而也有了富積的傳統(tǒng)。在這片偉大的土地上，從來就沒有為懶惰者的生存保留有任何一片哪怕最微小的棲息之地，唯有勤懇方能贏得生存。但，也正是這樣，使我們國家擁有了強大的可能！熱愛勞動吧，這是作為一個中國人，刻在骨頭里的精神，不要因為暫時的安逸，就放棄最美好且實用的傳統(tǒng)，當然，更重要的是，只有熱愛勞動你才能是一個真正的中國人！
當今，許多人認為勞動就是苦力，沒有多少回報還要面對如此巨大的付出，所以生活中就常見不勞而獲的現(xiàn)象：啃老、收受他人的財物、貪昧國家的公款等等。然而，一切不以勞動為前提的所得，不過是靈魂的累贅，幸福與成功的負累而已；唯有勞動才能給人以幸福，給生命以尊嚴。
從前有一位國王，他什么都有：數不清的金銀財寶、許許多多的仆人和大臣，還有一座高聳入云的城堡，但卻唯獨沒有幸福。
有一天，他問他的一個大臣，幸福是什么，并讓大臣去給他找到幸福，否則，三天后就處死他。大臣集合了全國上下最聰明的人，為國王尋找幸福，可是，找了三天三夜也沒有找到。大臣沒有任何希望地睡著了。第二天早上，當他醒來的時候，突然有所領悟。他跑去見國王，并懇請國王到田地里去勞動一番。國王換上了農民的衣服，在田地里干了一天的活，腳上、手上都磨出了水泡。國王感受到的并不是幸福，而是痛苦。就在他剛要下令處死大臣時，大臣已經為國王準備好了一切：溫水、食物、新的衣服等等，甚至還給國王做了一個全身按摩。當國王享受其中的時候，他突然明白了什么是幸福。
當我回顧這個故事的時候，不禁感嘆：就像大臣找來的聰明人并沒有憑借著他們的聰明才智解決國王的幸福問題一樣，很多問題之所以得到解決，往往也不在于聰明和才智，而是在于你解決問題的過程本身，就像大臣最終由于沉浸在解決問題的過程中，在經歷了身心俱疲和休憩的過程之后，最終領悟到問題的解決方案一樣。勞動為什么能使人幸福？因為勞動本身同時也是，并且尤其是幸福問題的解決方法。為什么勤勞的人多能取得成功？因為很多成功并不取決于一個人的聰明和才智，只取決于一個人是不是熱愛勞動并身處勞動之中。
勞動并不是沒有回報的，只是沒有到回報的時侯，就像喬布斯之與蘋果、唐僧之與西天取經一樣，都需要經歷漫長的時間，如是而已。
親愛的同學們，就像尼采所說的那樣——“誰的靈魂是掛在腰間的錢包，誰的幸福就是骯臟的鈔票”，鈔票并不能詮釋我們靈魂的高貴，能詮釋我們靈魂高貴的——唯有熱愛勞動！從今天開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
篇三：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“秉行勞動之德，增輝時代之光”。現(xiàn)下許多同學不理解、不愿意勞動。因此，我想要在這里倡議大家：讓我們一起踐行勞動，用雙手為時代增光添彩！
勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是我們立身所需的良好品行?；赝麣v史，總有一種精神經千年風霜而魂魄不散，歷萬般磨難而歷久彌堅。勞動精神正是這樣一根貫穿華夏千年歲月的精神紅線。從鐵犁牛耕下的愚昧始消，文明始興，到“小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白”的河清海晏、盛世太平，乃至近代中國“南有寶鋼，北有長汽‘的經濟騰飛、工業(yè)崛起，無不是依靠勞動者的持久為功、艱苦奮斗。唯有繼承傳統(tǒng)，大興勞動之風，我們方能領略浩壯奇跡自我手下來，錦繡前程自我手中開的充足，習知以勞動創(chuàng)造價值，照亮未來的可貴，健我之體，強我之志。
勞動更是當代社會的響亮號召，是助力新時代澎湃發(fā)展的強勁動力。勞動絕不僅僅是各人自掃門前雪的本分，更有著一屋掃罷掃天下的激昂偉力。逸豫可以亡身，憂勞可以興國。勞動對于實現(xiàn)中華民族的偉大復興有著不可忽視的重要意義。倘若人人怠惰，望將勞動之事寄于服務人員乃至人工智能，則頹靡之風自行，國氣如何能壯？而若人人勞動，讓勤苦實干蔚然成風，讓自己的勞動成果奔涌為祖國發(fā)展的澎湃動能，則國氣自然盛，國力自然強。身為中華青年，吾輩當筑夢家國，大舉勞動之行，從千萬腳步留山坎的黃文秀們，一片丹心寄紅旗的王繼才們手中接過時代的接力棒，繼奮勇向前，無畏奔跑。
揆諸當下，許多人不理解、不尊重、不踐行勞動的現(xiàn)象隨處可見。在我們復興中學的校園中，亦有許多同學有此類的想法和行為。每每面對勞動任務時，不以熱情擔當，反而百般推諉。長此以往，我們的動手實踐力容易下降，更易形成懶散怠惰的習慣，失了奮斗向上的精氣。如此不僅有損青年的刻苦之習，蓬勃之氣，更無益于本根植于民族血脈中的艱苦奮斗之魂永續(xù)傳遞。
尋本探源，這類現(xiàn)象折射出的是優(yōu)渥物質條件下我們的勞動意識的淡薄。如今國雖富強，然而每思祖國金湯固，當憶英雄鐵甲寒。如今我們受用的一絲一縷都來自祖國建設者的艱苦勞動。身初盛世，我們不可溺于物質囚籠中懶散逸豫，而當奉曾公之言“家縱富貴，不可忘力穡艱辛”，常思先輩血汗，接續(xù)奮斗勞動。
同學們，吾輩年少正得路，當如扶桑初日升。讓我們踐行勞動，增益時代之光！讓我們從身邊的一點一滴做起。認真打掃教室，落實學校內的每一項勞動任務；“夙興夜寐，灑掃庭除“，在家協(xié)助父母，潔凈生活環(huán)境，用雙手讓雜亂的家中重新煥發(fā)光彩；熱心義務勞動，盡力為社區(qū)、公共做出服務。
誠然，一分勞動似小事，然一枝一葉總關情。日日勞動，積為江河，強體魄，健意志；人人勞動，聚為峻極，盛良風，壯國氣。所談勞動不必言小，一分勞動自有一份力。
同學們，讓我們攜手秉行勞動之德，增益時代之輝！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
篇四：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的，人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產力水平的提高，很多人過上了物質比較富足的生活，他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀后世，輻射東亞，是因為他主張“知行合一”。“知是行之始，行是知之成”，理論、思想固然重要，然而要想改造世界、改變自己，必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當時都為理論家們所忽略的“關鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動物，用“好逸惡勞”這個成語來形容屬于客觀描寫，毫不夸張。所以，改造人類的惰性，超越這個不良的天性，是全人類及其個體得以持續(xù)進步和發(fā)展的重要保障。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己！同學們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
德國思想家費爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！
復興中學高三x班xxx
2019年x月x日
篇五：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
親愛的同學們：
大家好！很榮幸我現(xiàn)在能站在這個位置來分享我對勞動的看法，今天我演講的題目是《青春正好，勞動最美》。
初春的新晨，空氣溫和濕潤。這一刻，各個生命都展現(xiàn)出活力的預兆。每個黎明，在我練琴的那一剎總能看見那晃動的身影，我便知道這一天已經開始了。在我們還在與“再五分鐘，我馬上就開始晨讀。”這般的思想斗爭時，他們已經開始工作了。他們是誰？他們便是負責環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。無論春夏秋冬，他們都是勤勞的工作者。用汗水滋潤路邊的花朵；用雙腳潔凈了街頭巷；用雙手撫去了城市的污垢……毫不夸張的說他們就是城市的“美容師”，手持掃帚在地上一揮，便像用畫筆在城市這條巨龍身上點上一顆炯炯有神的眼睛。城市這條巨龍乘著長風飛行。
當太陽蹦出地平線，父親便早已頂這晨露去往各自的工作崗位。他們埋頭于流水線，穿梭在超市，奔波于工地……我們生活的一切，都離不開他們辛勤勞動的結果，難道不是嗎？
綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農民伯伯，是您那粗壯的雙臂換來我們的食物，是你用汗水澆灌了我們的身體。工人叔叔，是您用那堅實的臂膀托起了我們的生活，是你用那扎實的工作方便了我們的起居。
同學們，當你坐上汽車，享受個人的空間；當你坐上大巴，享受著公眾的利益；當你坐上飛速的高鐵，享受旅途的愉悅；當你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動的美麗？
環(huán)境是如此優(yōu)美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、默默奉獻的勞動。幾乎每一個勞動者都像是這樣無私奉獻。勞動創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造了我們的一切。
誠然，我們初中生應當惜時如金，勤學不息。然而這與參與力所能及的勞動真的矛盾嗎？誠然，科技發(fā)展欣欣向榮，人工智能的進步一日千里。然而這與我們青少年自己動手勞動真的對立嗎？誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨，餓其體膚”，一些經濟條件允許的同學便可以花錢雇人去做，這種觀點真的是對的嗎？
退一步來說，回到家中，我們是希望與勞動的父母團坐，感受“家人在旁，燈火可親”的溫馨，還是希望自己未來變成連一個掃把倒了都扶不起的巨嬰？
倘若如此，當父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？這世界上總有一些東西，高科技永遠替代不了。
最后我想和大家一起分享，優(yōu)米網創(chuàng)始人王利芬一段話，“若一個人不靠關系，不用巴結，不為某種得失提心吊膽，不必把命運系在別人身上。而是用自己的能力創(chuàng)造社會價值并養(yǎng)活自己，而且做的不虛榮。那么春天便永遠住在你心里。”
親愛的同學們，勞動是一個詞匯，但是它更是行動。這行動里有我們對生命的思考，有我們對世界的審美。勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界更美。未來有更好的世界在前面等待著我們。你愿意勞動，你就能創(chuàng)造更大的價值，你就能擁有更多的自由。未來美好春光一定屬于你。青春正好，勞動最美。
我的演講到此結束，謝謝大家！
篇六：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！我是高一（25）班的梁欣怡同學，今天我的演講主題是：用心勞動。
談到勞動，我相信很多人腦海里第一個想到的不是“五一”勞動節(jié)，就是農田里的“泥腿子”。曾經的“勞動”可能也確實局限于此，但是現(xiàn)在，在國家不斷發(fā)展，世界緊密聯(lián)系的21世紀，勞動，已經深深滲透進人們的方方面面。
百度上是這么定義勞動者的：”勞動者”是指一個包括中小資產階級、公務員、知識分子、自由職業(yè)者、工人、農民、漁民和手工業(yè)者在內的多階級政治集合。簡單來說，就是從事勞作活動一類人。我說這個的意義在哪呢，就是告訴你們，作為一位小知識分子，你們都是新時代的勞動者。
1992年，中國勞動關系學院創(chuàng)辦了全國第一個勞模本科班，從優(yōu)秀工人中選拔干部。這意味著，來自基層一線的勞動模范有了免費讀大學的機會。胡建明是一位織布擋車工，他所在的麻紡廠的工會主席給了他一個能夠上大學的推薦名額，但是這個推薦名額卻和現(xiàn)在的推薦有所不同，它不同在于，即便是有推薦的名額，他仍然需要參加成人高考才能夠奔向大學，那么他要考去哪兒呢？北大。
你沒有聽錯，一個高中畢業(yè)了十年，工作后就再也沒碰過書本的工人，要用來之不易的特批的三個月的假期自己學習，然后參加成人高考。我不知道現(xiàn)在高三的學姐學長們會不會有這樣的感覺，“每天除了吃飯就是背書、做題，有時半夜突然驚醒，腦子里全是英文單詞。”這是胡建明女士在多年后述說的最清晰的記憶。
“勞模精神”一樣可以運用在學習上，“啃書本”也是當年他們覺得最值得的事。一個更高的思想境界，一個更好的生活更廣闊的世界，需要勞動，才會擁有。
你們覺得讀書學習算勞動嗎，我覺得算。有付出，有收成，有希望，還真挺辛苦的不是？但是謹記啊，雖然它不需要你去搬磚扛水泥，但在一個崗位上，得敬業(yè)，得走心。
古色古香古琴書古韻，千家千面千人訴往今。每次古箏二胡一響起，就又是歷史的風塵撲面而來。《我在故宮修文物》“這是一部講述“匠人精神”的紀錄片，那些帶著歷史痕跡的文物，每一件都有著生命和故事，而人們之所以能重新見到這些精美的物件，都是因為有這樣一群人在故宮的角落中為我們修修補補。”這是時光的一段網評。我不知道你們在看到一些美到無與倫比的壁畫，陶瓷器，古籍的時候，會不會覺得身體沒由來的燥熱，心里異樣的激動地翻騰?；蛟S這就是祖祖輩輩口中說的刻在骨子里的東西。
那么修復他們的人呢？如何才能把最珍貴的歷史文化所保留，讓一代代更新著的少年體味到祖國的深厚，啟迪于歷史的長河，最終回報社會，創(chuàng)造美好？是勞動，是用心的勞動，是中國的“匠心精神“。
回歸到我們的身邊，在家里學習可不比在學校，吃飯不用付錢。所以希望大家千萬別成為了一個個白吃白喝的少爺，千金。這俗話說得好，“勞動最光榮“，作為一名紀中學子，定要用心勞動，勤于勞動，只爭朝夕，不負韶華。
美好生活，勞動創(chuàng)造。
我的演講完畢，謝謝大家。
篇七：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
親愛的同學們：
當你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時候，可曾想過，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經過了多少個億萬年的努力，是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人，是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來，讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動是人類的本質活動，它使人類獲得了自己的本質，人類正是通過勞動改變了自身，也改變著自然，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質生活條件，創(chuàng)造了這個多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單，也許至今與其他爬行動物并沒有本質的區(qū)別，當然也用不著我今天要面對你們作這次關于勞動的演講了。
勞動不僅是改寫人類命運的分水嶺，也是一種美德，一種修養(yǎng)，是每一個公民必備的品質。勞動培養(yǎng)能力，勞動提升人格，勞動催生大美！古希臘哲學家德謨克利特說，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說，“勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學家將孔陽說，“只有走在生活的前面，用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人，才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動，將勞動作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數不清的關于勞動的名言警句。“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內”，在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們民族生生不息，歷經五千年文明而不衰的不竭動力。
世界上從來就沒有所謂的不勞而獲，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無情地拋棄，甚至被永遠地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動能力的寄生蟲，是永遠不會也不配享有明天的，這也是歷史上曾經烜赫一時的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
當然現(xiàn)在時代不同了，勞動的內容與方式均有了很大的變化，但學習與科技絕對不能成為你排斥一般性勞動特別是體力勞動的借口。毛澤東主席曾語重心長地對于留學歸來的毛岸英說：“你在蘇聯(lián)的大學畢業(yè)了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半，你還需要上一個大學，即勞動大學。”毛主席不愧為偉大的思想家與戰(zhàn)略家，真的是目光如炬，不僅看到了當時，也洞察到了現(xiàn)在與將來，足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學霸因為缺乏基本的勞動技能而輟學，有的甚至生活都無法自理，難道不值得警鐘長鳴嗎？
馬克思說，“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜?rdquo;。讓我們積極行動起來，重視勞動，誠實勞動，全面理解與從事勞動，用勞動點亮自己的生命旅程！
篇八：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
我是來自高一（1）班的馮語卓，今天我演講的主題是：以勞動精神面對當下生活。
勞動，自古以來就是歷史長河中不可忽視其價值的一支分流?；赝麣v史，面朝黃土背朝天的勞動者幾千年百姓的縮影；放眼當下，為時代復興而奮斗的青年書寫著青春的贊歌。勞動，是社會的主旋律，是引領我們向前發(fā)展的不竭動力。我們重視勞動，是因為勞動實踐才真正成就一個在未來社會中擁有健康的生命、理智的精神、主動性發(fā)展的社會型人才。
勞動令我們安定。眼觀當下，大眾向往著舒適的“捷徑式”生活，“浮躁”已成為這個快速發(fā)展時代的頑疾。翟天臨博士“知網”事件與某高校校長疑似學術造假之風曾掀起軒然大波，豈知類似事件在學術界內遍地生花。政界中，某些官員“做對事不如站對隊”，“不作為”“亂作為”，“懶政”“怠政”等明哲保身，自以為是的舉動已屢見不鮮。自從“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”說法的出現(xiàn)，銷售比生產重要，人脈比技術重要，營銷比質量重要的“表面化”價值觀逐漸適應了過度浮躁的現(xiàn)代社會。然而殊不知，“救煩無若靜，補拙莫如勤”，現(xiàn)代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門造車的產物。科技與事業(yè)的興隆，仰仗的是一群群忍受得了孤寂，沉得下浮躁之心的勞動者。他們不抱名利之心，勤懇踏實，清醒理智，以勞動者的姿態(tài)從陪跑者到領跑者，發(fā)展需要他們，時代需要他們。他們在車水馬龍中慢下腳步，埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法，是中國的脊梁，時代的脊梁。
勞動使我們享受天賦。勞動之外所得的享受，是農人立身于稻浪前嗅聞秋日的生生不息與麥香的遙遙相望；是幾代人的苦命鉆研實現(xiàn)奔月之理想；是苦吟詩人賈島終將“僧推月下門”煉成“僧推月下門”的數次推敲。勞動結果之甘甜，必從苦澀過程中提取。這苦澀，俗人視之為生命不可承受之重，而明人何不知，它是孕育希望的春芽？在勞動的過程中呼吸生命的氣味，僅待春芽吐蕊之時，沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人，它能帶領我們從不自由的世界走向自由的境界，因為它需要學習，它需要手腦并用，它需要反省磨煉，這個過程之中，我們盡可開發(fā)自己的天賦與稟性，使自己的自由意志成為可能。與勞動中獲得的成就感與靈感，它的踏實性與定性，終究會帶領我們開啟天性，獲得自由，鞏固價值，保持尊嚴。即使當今享樂主義橫流，熱愛勞動作為中華民族核心價值觀也不應被忽略。只有保持勞動與享受之間的平衡，個人與社會前進的車輪才能面對光明，滾滾向前。
“民生在勤，勤則不匱。”勞動精神于個人而言是精神上的支持，于社會而言是前進的助推器，于國家而言則是國家興旺發(fā)達的中流砥柱。人們只有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，只有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加美好，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。既然如此，何不讓我們攜起手來以勞動精神面對當下生活，讓勞動精神的源泉充分涌流！
我的演講到此結束，感謝大家。
篇九：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大領袖毛澤東在《中國社會的各階層分析》中精確提出：中國農民是最具有革命性精神的社會底層和中國社會進步的中堅力量。中國革命和人民幸福的實現(xiàn)，離不開中國勞動人民的不懈努力。
從來勤勞和熱愛勞動一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。但也許很多人誤會了勞動與勤奮的真正含義，也忽視了我們中華兒女曾經的天然身份——勞動人民。如今，改革開放46年。建國75周年。國家進入了新階段，我們作為新時代的青年學子，更應不忘勞動美德，用奮斗和勞動成就人生。
但在現(xiàn)實生活中，有的學生不尊重勞動，不理解勞動，高呼“我們學習這么忙，勞動太占時間了。”誠然，學習應是我們當下青年學生應做之事。孟子曾言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”同樣在今天。習近平總書記也曾說“歷史只會眷顧搏擊者，奮進者。”真正的成長是要在勞動中獲得的，只有青年學子努力投身于勞動，才可帶來全面的成長。同時也有學生會說“勞動這么苦和累，干嘛非要自己干，花點錢讓別人去做得了。”這些話語其實是對勞動的無知和傲慢，總認為體面屬于自己，總想做大事而忽視勤懇務實的勞動，總以為錢可以購買一切。殊不知，有一屋不掃，何以掃天下的道理。更有甚者認為“科技進步這么快。勞動的事以后可以交給人工智能。”的確，人工智能的興起也是大勢所趨。但人工智能讓人們懈怠了嗎？中國高鐵走向世界，港珠澳大橋連通南北，移動支付縱橫天下。我們之所以能夠有創(chuàng)造性的成就，就是因為我們沒有丟掉那份叫做“勞動精神”的東西。
而在如今，我們國家進入新時期。當下的存在著一些悍然違背勞動法的行為。更有一些鼓吹996的妖風，嚴重損傷勞動人民根本利益的。同樣，在當前的國際形勢對于中國社會主義改革事業(yè)同樣不友好。特別是以美國為首的資本主義國家揮舞著貿易大戰(zhàn)的旗幟，制裁中國，制裁華為?；蛟S對我們國家和國內企業(yè)來說是危機，同樣也是轉機。在這場轉機中，需要我們有著勞動精神，勤奮精神，以不懈的勞動和努力去實現(xiàn)產業(yè)、產品、國家的創(chuàng)新與成長。
因此，我想在這里各位同學們要熱愛勞動。熱愛勞動是每個人的義務，要每個人培養(yǎng)熱愛勞動的習慣，尊重勞動人民的付出。在如今的社會中，無論是體力勞動還是腦力勞動，同樣存在著英勇地奮斗和勞動，實現(xiàn)人生價值和成功的人。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長；我國首位自主培養(yǎng)的女博士生萬蕊雪在全球范圍內，首次實現(xiàn)DNA剪切體。年僅30多歲的教授鐘揚為了生物種子庫庫毅然奔走在高原上。他們如果沒有這樣一顆為祖國人民無限勞動和奮斗的心，如何才能在無限困難中尋找著一條通往成功的康莊大道。
“請不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。”春天深鋤一寸土，秋天多打一擔糧。我們年處弱冠，正當芳華，不勤奮求索卻自傲，卻寄希望于幻想，都是可笑的。當下安平，未來可期。讓我們愛上勞動，愛上勤奮。
既然選擇奮斗，就請風雨兼程。我相信。勠力同心，未來可期。
謝謝大家。
篇十：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
同學們，大家好！
我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》。
我總在想“我們，為什么要勞動”“我們?yōu)槭裁?，而勞?rdquo;。我是一個極其懶惰的孩子，房間床鋪凌亂，東西散落在地上，我也不收拾。學校工區(qū)課室值日，我總怕累，怕臟，每次都隨便搞搞，應付一下。周末回到家，就窩在臥室寫作業(yè)，看手機，從不幫母親拖拖地，洗洗碗，做做家務。母親總教育我：一屋不掃何以掃天下，讓我要熱愛勞動，多幫家里做一些力所能及的事，多參加學校的勞動活動。可我未曾感到羞愧，我不明白我們要勞動，學習這么忙，科技那么發(fā)達，勞動，何必呢？
可是，那一天，我上了一節(jié)政治課，徹底改變了我對勞動的定義與態(tài)度……。“人要在勞動和奉獻中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值。人只有在勞動中，才能創(chuàng)造價值。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。”那一刻，我似乎明白了勞動的意義。
我們從小到大，都是在父母的呵護和疼愛下長大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W習環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒在我們面前抱怨過，也從沒有說過自己的苦和累。他們在努力地實現(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造自己的價值。他們堅持下去的信念就是希望自己的兒女能不負眾望，考上好的學校，將來為國家的發(fā)展作出貢獻，成為祖國的棟梁，讓世界變得更加美好。父母們在為這個世界而勞動！
當第一縷晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺，拿著粉筆，開始新一天的講課。在堆滿練習紙，雜亂的辦公室里，埋著老師的頭，埋了他們的皺紋，埋著他們的認真。他們像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實，卻未曾求回報。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一理念，又同時表明，新一代的成長壯大，全靠老師的教育培養(yǎng)，贊美了老師的奉獻與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師，他們努力實現(xiàn)自身價值，像只小蜜蜂，辛勤勞動，只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動！
我們的國家主席習近平提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議，其目的是不僅不會與上海合作組織、歐亞經濟聯(lián)盟、中國—東盟（10+1）等既有合作機制產生重疊或競爭，還會為這些機制注入新的內涵和活力，探尋經濟增長之道，實現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)地區(qū)新型合作，帶來世界影響等。他不斷地出訪許多國家，為了增強國際影響力，加強中國與其他國家的友好關系，促進經濟發(fā)展，富國強民。訪問不只是去談如何發(fā)展等問題，更是了解其他國家的真實國家實力。習近平辛勤的勞動，為了讓我們的國家變得更強，引領中國成為世界發(fā)展的領導者和維護世界和平的重要力量。習近平主席說過“幸福是奮斗出來的”，而他就在不斷努力。習近平主席在為這個世界而勞動！
是的，同學們，用我們自己的雙手，創(chuàng)造幸福美好的未來，為自己，為社會，為國家，為世界而勞動！謝謝！
篇十一：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
親愛的同學們：
大家好！今天，我為大家?guī)淼难葜v是《你與美好的距離》。
大家有沒有想過，未來的自己，會是什么樣的？是會成為一個年少有為的職場高手，成為人人口中的成功之士？還是擁有一個幸福的家庭、一份穩(wěn)定的工作，有著充足的收入，日子過得平凡且安逸？想必臺下的你此刻已經浮想聯(lián)翩，對未來充滿了渴望。但總的來說，大家都希望自己有一個光明的未來，都希望將來能過上美好的生活?？纱蠹矣袥]有想過，我們要如何才能通向我們所向往的美好呢？我給出的答案很簡單：通過勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。想要觸摸到“美好”那片天空，你沒有捷徑可走，唯有勞動，才是唯一的途徑。
勞動能使我們創(chuàng)造物質財富。俗話說：不勞者無獲。不去勞動，就什么都不會擁有。即使是家境再好的人，不去勞動，也只能“坐吃山空”。我們必須通過自已的雙手，去創(chuàng)造財富，使我們的物質生活變得更加美好。
勞動不僅是為了生存，它更可貴的地方，在于能充盈人們的精神生活。
想必大家都聽過美術片《小貓釣魚》的主題曲《勞動最光榮》吧，里面有一句歌詞是這樣唱的：“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”是的，勞動是快樂的，是光榮的，是一種高尚的行為。可這時你可能要問了，勞動又苦又累，怎么能使人快樂？怎么是光榮的呢？那么同學，你可就大錯特錯了！勞動當然是一件快樂、光榮的事情！
熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從《詩經》的“夙興夜寐，灑掃庭內”到《憫農》的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；再從改革開放時期的“發(fā)展才是硬道理”到現(xiàn)在每年都會評選的“全國勞動模范”。這些例子都在無時無刻地告訴我們：勞動是一件光榮的事情！正因為有了農民伯伯的辛勤勞作，才有了我們今天的衣食無憂；正因為有了邊疆戰(zhàn)士的保家衛(wèi)國，才有了我們今天生活的安定；正因為有了無數“白衣天使”在抗疫一線的努力奮戰(zhàn)，才有了今日國內疫情的相對和緩。難道他們不是光榮的嗎？美好的生活不是安逸，不是碌碌無為，而是在辛勤的勞動之間，創(chuàng)造屬于自己的價值！
反觀現(xiàn)在的社會，隨著科技的迅速發(fā)展，許多事物都能用“人工智能”來代勞，許多人也因此養(yǎng)成了“好逸惡勞”的惡習。他們什么也不做，整天躺在床上玩手機，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，靠著自己的父母養(yǎng)活，整個人就是一條社會的蛀米蟲！
同學們！你們愿意做這樣的人嗎？想想你們的夢想，想想你們所憧憬的未來吧！那可以是平凡的，但絕對不能是腐朽的！我們與美好的距離，可以很長，也可以很短。它可以很長，長得似乎相距了一條遙遙銀河，與我們的人生再無關系；它也可以很短，短得一伸手就可以碰到，只要你愿意付出，就可以用勞動去創(chuàng)造這一切！
同學們，幸福都是奮斗出來的，讓我們從此刻起，尊重勞動，熱愛勞動，擼起袖子加油干。我們的美好生活，由勞動來創(chuàng)造！
最后，請允許我用《勞動最光榮》里的一句歌詞來結束本次的演講：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”
我的演講完畢，謝謝大家！
篇十二：2025勞動托起中國夢,奮進偉大新征程主題演講稿
尊敬的各位領導，評委老師：
大家好。今天我演講的題目是《勞動，成就夢想》。
魯迅先生曾說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有勞動才有收獲，日積月累，聚少成多，奇跡也就創(chuàng)造出來了！
學期初，我有幸被選為我們班的女生寢室長，擔負起了寢室日常管理的重任。“室長”這個官說大不大，說小卻也不小，它關系著全室同學們的日常生活與休息。特別是我們這個“臟亂差”的典型，想要把它管理好，自然要花費很多的心血。
上任第一天，當然由我這個“芝麻官”打頭陣。帶著絕對負責，只能勝利的決心，一定要給同學們做個樣板。
首先，仔細回想老師常說的問題——床下不干凈！嗯，那就把他弄干凈！充分發(fā)揮我手臂長的優(yōu)勢，把床下各角落的垃圾清理的一干二凈，什么紙屑、零食袋，通通把它弄出來，掃去床腿上的蛛網?？粗蓛舻牡孛?，我有了微微的成就感。
轉眼看到床上攪成一團的被子，對呀，“被子沒疊好”這是第二大缺點。那就把它疊好！想起老師交給我們的方法，我一步一步的實施。先把被子鋪平，把兩側均勻地向中間對疊；再把兩端均勻地對折到中點，中間留一拳頭的距離，再對折成一個正方體形狀；最后用拇指和食指捏起前后的四個角形成90度直角。這樣，被子就疊成“豆腐塊兒”了！把疊好的被子放到規(guī)定的地方，再把床單摩平，床鋪就整理好了。
做好上面兩大項，開窗通風，毛巾對齊，牙刷配套等等一些細節(jié)問題也不能忘，通通整理好，我還噴了點茉莉味兒的香水。那個“臟亂差的典型”煥然一新，放眼望去，一切都是那么賞心悅目。做完這一切，雖已滿頭大汗，但我仿佛聽到了老師表揚，看到了老師親自掛上“文明寢室”的獎牌；同學們進入寢室后舒展開的眉頭，揚起的嘴角也浮現(xiàn)在我的眼前，此時才覺得所有的努力都是值得的！我想，在這樣的環(huán)境里休息，一定能感受到家的溫馨，驅散學習一天的疲勞。
經過這件事之后，我深信，只要付出勞動就會有收獲。那么學習也是如此，只要勤奮，定能成功！
《孟子》說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”青春就是用來吃若的，如果不愿意吃苦，那還要青春做什么！
富甲一方的阿里巴巴執(zhí)行董事馬云，在最初高考時數學只有一分，可他沒有放棄自己的夢想，勤奮苦讀，通過三次高考，才考上了師范學院，由此看來，馬云不是一個天才，但他卻名揚五湖四海！再把視線轉移到我們自己身上，我們的成績還不算那么差，那我們憑什么不能比馬云更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情愿的為自己的夢想付出勞，你，就可以成功！
我們要堅信，自己雖然不是最厲害的，但可以成為最努力的那一個，當你日積月累收獲堆積如山的果實時，原本平凡的你就會迎來華麗轉身的機會，在平凡的道路上畫出不平凡的軌跡。只有勇于拼搏，努力用自己的雙手去勞動的人，才能最終登上成功的寶座，成就人生的輝煌！
同學們，讓我們牢記：勞動，唯有勞動，才能書寫傳奇；唯有勞動，才能創(chuàng)造輝煌；唯有勞動，才能贏得自信；唯有勞動，才能最終成就夢想！
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