好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇一
“媽媽?zhuān)且恢Ъt蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來(lái)照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話(huà)語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
我的三年半幼兒園生活是在大學(xué)的分校度過(guò)的。那時(shí)候，媽媽在相隔很遠(yuǎn)的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車(chē)上班；下午總是額上掛著汗珠，及時(shí)地接我回家。那時(shí)，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)銦釂?？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來(lái)歷。那段時(shí)間，媽媽為了讓我下午及時(shí)回家，避免我一個(gè)人待在幼兒院里忍受孤獨(dú)，每天下班都是跑步行進(jìn)的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個(gè)日子。
啊！這就是母愛(ài)，這就是媽媽?zhuān)看蜗肫疬@事，我的內(nèi)心總是難以平靜！媽媽的愛(ài)是平凡的、更是無(wú)私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。
媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了。記得小學(xué)四年級(jí)的一天下午，臨近放學(xué)的時(shí)候，天公瞬間變臉，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，霎時(shí)便下起了瓢潑大雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗涣耍覜](méi)帶傘，只有在學(xué)校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門(mén)口，等待著……雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前，啊，原來(lái)是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進(jìn)媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個(gè)可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。
媽媽的愛(ài)是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛(ài)，不正像那雨中的大傘嗎？遮風(fēng)避雨，至今已陪伴我走過(guò)十三個(gè)安逸、快樂(lè)的冬夏春秋。
轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。就在半個(gè)月前，媽媽再一次深深地感動(dòng)了我。步入中學(xué)后，由于學(xué)校要求學(xué)生早晨到校的時(shí)間比小學(xué)生提前了接近1個(gè)小時(shí)，媽媽天天晚飯后就開(kāi)始著手準(zhǔn)備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個(gè)周一的早上，媽媽做飯時(shí)不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學(xué)前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)蹎?？”媽媽笑著安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，沒(méi)有關(guān)系的。你只要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)就是了”。
媽媽?zhuān)澜缟献蠲赖姆Q(chēng)謂。是媽媽的愛(ài)始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步^感謝媽媽?zhuān)∥覑?ài)您，媽媽。感謝媽媽?zhuān)宦放惆椋?/p>
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇二
在人生的道路上，我們都遇到過(guò)幫助自己的人。他們，是那樣親切、那樣友好，給自己的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是溫暖的。
我從小就有一個(gè)特別要好的朋友。她會(huì)在我難過(guò)、傷心的時(shí)候陪伴我，我記得她曾說(shuō)過(guò)：“只要你開(kāi)心，我也開(kāi)心；只要你傷心，我也伴著你一起渡過(guò)?！笔聦?shí)證明的確如此。
她是一個(gè)特別開(kāi)朗的女孩，給人的感覺(jué)一向都是暖暖的。而我，我一向是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的女孩，巴不得所有的優(yōu)點(diǎn)都在自己的身上。
在一次考試上，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小小的矛盾。事情是這樣的，我有一道題不會(huì)做，而我那位朋友正在我一邊，我給她了一張紙條，上面寫(xiě)著那一道不會(huì)做的題，在老師不注意的那一刻，我把紙條扔給了她，她用手擋著，不讓我看到上面寫(xiě)著什么，之后給我扔過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：現(xiàn)在是考試時(shí)間，不會(huì)做慢慢思考，對(duì)不起，我不能告訴你。我非常生氣，也沒(méi)再理她，我把那一道題亂猜了一個(gè)答案。收卷的'時(shí)間到了，我把試卷交給了老師，老師收了上去。等老師走后，我對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)：“你憑什么不給我說(shuō)，是你感覺(jué)自己的那道題對(duì)了吧，算了，你的也不一定對(duì)?！彼f(shuō)：“那是在考試時(shí)間，老師說(shuō)過(guò)不能傳紙條，回你就不錯(cuò)了，再說(shuō)了，你剛才不還說(shuō)我的不一定對(duì)嘛。”我很生氣。
直到要發(fā)試卷的那一天，我一直沒(méi)和她說(shuō)話(huà)。當(dāng)老師說(shuō)到她的名字時(shí)，她得了滿(mǎn)分，全班第一，而我和她就差一道題，是第二名。我看到班上的同學(xué)都特別的羨慕她，個(gè)個(gè)都夸她棒、優(yōu)秀。我心里很不舒服，這時(shí)，，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不問(wèn)別人，自己做的也很好嘛，雖然你不是第一，可這是你自己的勞動(dòng)成果，繼續(xù)加油吧?！?/p>
我聽(tīng)了之后，心情慢慢放松下來(lái)，好好想了想，干嘛非拿第一呢？第二可以讓人不驕傲，第一有可能會(huì)驕傲，我要繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取。
我并沒(méi)有繼續(xù)固執(zhí)下去，我還是要和她做好朋友，在她的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，我應(yīng)該敬佩她，向她學(xué)習(xí)，而不是嫉妒她。
她讓我學(xué)會(huì)了靠自己的努力去爭(zhēng)取，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)成果才能得到自己的真實(shí)水平，抄別人的，那畢竟是別人的，永遠(yuǎn)都不是自己的。
朋友，感謝你一路相伴，有你在身邊真的很好，至少我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，好表率，因?yàn)槲疫€希望，能多多向你學(xué)習(xí)，我不會(huì)再嫉妒你，謝謝，我的好朋友！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇三
在我成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有磕磕絆絆，腳印也會(huì)是歪歪扭扭，但總有一個(gè)人一直伴隨著我前進(jìn)，一直教我改正錯(cuò)誤走上正確的道路，那個(gè)人就是我的父親。
我的父親是一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)厲的人，他處處都對(duì)我不滿(mǎn)意，什么都不讓我干，在我很小的時(shí)候就很害怕他，可如今我長(zhǎng)大了，也會(huì)有與他不合作和不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)上次的那一出事情后，我再也不與他做對(duì)了，甚至感謝他。
如今，上六年級(jí)的我受到了班上同學(xué)們的帶動(dòng)，開(kāi)始看一些小說(shuō)，但因?yàn)閼峙赂赣H發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵我，我總是偷偷的關(guān)上房門(mén)在自己房間里看，可我這種小伎倆怎么逃得過(guò)他的眼睛，在一個(gè)星期天上午，我被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)正著，“我就說(shuō)嘛，你可沒(méi)有關(guān)門(mén)看書(shū)的時(shí)候，原來(lái)是在看這種東西，”父親拿著書(shū)在我面前來(lái)回走動(dòng)，并隨意的看了幾章，而我卻站在墻角的地方低著頭，雙手絞著衣服，在旁人發(fā)現(xiàn)不了的情況下瑟瑟發(fā)抖，“一莊，薛洋……阿箐和小星辰……”他一句一字的念著書(shū)上的字體，“都是一些什么東西，你還看這種小說(shuō)?”聽(tīng)著這帶著一絲質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，讓我羞愧難言，也感到了父親心中快要爆發(fā)出來(lái)的強(qiáng)忍的怒火.羞愧、生氣，織成了一張大網(wǎng)，把我包裹住，心中壓住的火苗正在熊熊燃燒，甚至讓自己無(wú)法呼吸。“明天就還回去，不許看了?！备赣H把書(shū)向桌子上一仍說(shuō)道，我再也忍不住了，大聲沖他叫到“為什么？為什么不能看，別人都可以看，老舍寫(xiě)的《貓》也是小說(shuō)，《西游記》也是小說(shuō)??！我不要，我不還……嗚嗚……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)，我滿(mǎn)臉通紅，雙目都已經(jīng)紅腫，哭哭啼啼地、抽抽涕涕地瞪著父親，眼睛里爬滿(mǎn)了血絲線?！靶≈渗B(niǎo)是要去自由飛起，但你現(xiàn)在還不是起飛的時(shí)候，你離哪些還遠(yuǎn)，我是你的爸爸，所以我才去幫你改正錯(cuò)誤，你要去聽(tīng)，等你現(xiàn)在積足了我教你的知識(shí)，再飛上藍(lán)天也不晚。也許，你還會(huì)比別人更優(yōu)秀”，我一愣,哭得更厲害了，而不是因?yàn)椴环?，而是這一刻,我真正知道父親的用意.
父親在我的人生道路上像一把直尺不讓我走歪，我又像一條繩子拉著我，不讓我走上另一個(gè)方向，父親感謝這一路的相伴！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇四
我。一個(gè)六年級(jí)女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有勤奮就倒數(shù)的女孩。
但是，六年級(jí)的第一次考試讓我對(duì)自己又重新有了認(rèn)識(shí)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來(lái)的果實(shí)。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。
我之所以要感謝她，是因?yàn)樗谒型瑢W(xué)眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時(shí)給沒(méi)有帶傘的同學(xué)遮風(fēng)擋雨；她在同學(xué)早上沒(méi)來(lái)得及吃早飯時(shí)為她奔跑在各個(gè)樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。
要說(shuō)她對(duì)我的幫組，那可大到無(wú)法訴說(shuō)了。她在還沒(méi)有成為我的班主任之前一直認(rèn)為我是老師的好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)好的“完美女孩”，可是真實(shí)情況卻是只對(duì)一半的結(jié)果。
李老師一直對(duì)我寄予著非常大的希望以及對(duì)我未來(lái)的期望，她一直在我的學(xué)習(xí)中給予著無(wú)微不至的關(guān)心。
在一次體育課中，我與我們班精神有點(diǎn)問(wèn)題男生鬧了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，老師放下手中的一堆試卷，前來(lái)安慰我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，老師不僅幫我開(kāi)導(dǎo)心理不愉快的事，還幫我講解難題。
我有問(wèn)題找李老師，她還為了讓學(xué)生好找她，每天幾乎在辦公室的時(shí)間就是她休息的時(shí)間。我看到老師這樣不僅有一些難過(guò)，老師是我們學(xué)校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學(xué)校最辛苦的教師。
老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當(dāng)我們打趣問(wèn)老師的時(shí)候，老師一臉疲憊地說(shuō)：“為了你們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我可以隨時(shí)幫你們解決?！蔽覀儺?dāng)時(shí)的一瞬間就已經(jīng)沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)接老師的話(huà)了，便都非常尬的散開(kāi)了。
老師說(shuō)深重又不深重，因?yàn)樗偸窃谖覀冇姓n外活動(dòng)時(shí)陪我們聊天、解壓。
這一切都是我這些年來(lái)從未體會(huì)和感受過(guò)的。時(shí)間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對(duì)自己的付出吧！
珍惜每位老師，珍惜每位學(xué)生，感謝每位老師的努力。
老師，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，老師有一個(gè)重壓的職位。但她們堅(jiān)持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費(fèi)，加油！加油！
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇五
2月22日，我被河津二中評(píng)為先進(jìn)教育工作者，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我思緒飛揚(yáng)。這一成績(jī)的取得不易，其中離不開(kāi)二中教師們的幫助與教育，（或批評(píng)或鼓勵(lì)或提示，）沒(méi)有你們的幫助我不可能取得這一成績(jī)。再次我很感謝你們，感謝與你們同行的日子。
回首走過(guò)的路，我走進(jìn)河津二中已經(jīng)一年半的時(shí)間，這一年半的時(shí)間里我熟悉了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了學(xué)校里的很多教師，而且可以叫出他們的名字，并且適應(yīng)了新的工作。這些對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)艱難的歷程。
還記得一走進(jìn)二中校園的時(shí)候，面對(duì)新的環(huán)境，我不知所措，面對(duì)打印、復(fù)印文件，我就很頭疼，對(duì)打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對(duì)復(fù)印機(jī)的不會(huì)運(yùn)用，同事們的批評(píng)，同齡人的取笑，好心教師的幫助，我自己努力克服不懂的概念，嘗試記憶一些東西，比如電腦的密碼、比如門(mén)牌號(hào)、比如打印機(jī)的各個(gè)按鈕等，一次次的嘗試，一回回的咨詢(xún)，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了這一難關(guān)，打印、復(fù)印變得不是頭疼的事情，而是如何可以更好的打印、復(fù)印。
走進(jìn)新的校園，走進(jìn)新的環(huán)境，走進(jìn)新的集體，我選擇了適應(yīng)，努力適應(yīng)，不會(huì)的虛心請(qǐng)教，不懂的努力詢(xún)問(wèn)、查找資料，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。畢竟生活中需要適應(yīng)的太多了。首先是教師姓名的記憶與教師面貌的識(shí)別，常常是記住了名字，但是忘記了他的長(zhǎng)相，要不就是記住了長(zhǎng)相，忘記了他的姓名，用了將近三個(gè)月的時(shí)間，我基本上記住了，認(rèn)識(shí)了這么200多教師，平時(shí)我學(xué)著記憶，不認(rèn)識(shí)的我就問(wèn)，說(shuō)錯(cuò)了我又學(xué)著改正，真的是不容易。對(duì)大家能夠認(rèn)識(shí)，并叫出名字，真的是一種人格的尊重，我學(xué)會(huì)了尊重他人。其次是工作環(huán)境的在適應(yīng)，對(duì)打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對(duì)復(fù)印機(jī)的不會(huì)用，對(duì)打印排版的一些要求的一些誤區(qū)的不懂，我一次次的在大家的批評(píng)與鼓勵(lì)幫助中學(xué)習(xí)，真的生活不是很容易的，適應(yīng)這些需要多次的嘗試。我在克服自身的不足，沒(méi)有勇氣去面對(duì)。以及教研工作環(huán)境的適應(yīng)，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何體會(huì)或悟，我都是需要用勇氣去面對(duì)的，教研處同事們的幫助，我自己的努力總結(jié)反思，一學(xué)年走下來(lái)，我變得很得心應(yīng)手了。真的生活不是開(kāi)玩笑或渾渾噩噩，生活中需要用心，需要一點(diǎn)點(diǎn)地總結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們才可以成長(zhǎng)的很快。第三就是各教研組長(zhǎng)的通力配合，他們的提示，他們的工作，讓我也從中學(xué)習(xí)到了不少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，教學(xué)方法的多樣，教學(xué)提出的觀點(diǎn)新穎，課堂上有成效，我需要學(xué)習(xí)他們。對(duì)自身學(xué)科的在鞏固在提高，讓我可以快速的成長(zhǎng)。生活就是煉鐵，我在努力打磨自己。
是這么多的人的'幫助，我才可以在短短的一年半時(shí)間迅速成長(zhǎng)為今天的我，我才可以取得今天的成績(jī)。感謝你們一路相伴，感謝你們的默默付出。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇六
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見(jiàn)。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒(méi)有察覺(jué)，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽(tīng)你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的?！保傆X(jué)得沒(méi)什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒(méi)權(quán)利干擾你的隱私，沒(méi)權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己。”你說(shuō)，“走吧，回去上課吧。”
心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話(huà)的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話(huà)：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆?，原來(lái)我的.猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話(huà)還是沒(méi)能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃?，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話(huà)語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
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學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇七
媽媽?zhuān)液芨兄x您在這一路上對(duì)我的照顧，您的愛(ài)對(duì)我是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。今天，我想用這個(gè)作文，來(lái)感謝您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
媽媽?zhuān)绻沂且恢恍▲B(niǎo)，那您就是一棵大樹(shù)，我累了，您就讓我依靠著你;如果我是一條小魚(yú)，那您就是一條河，因?yàn)槲译x不開(kāi)您，沒(méi)有您，我活不了。感謝您對(duì)我一路的相伴。
媽媽?zhuān)€記得嗎?小時(shí)候，我是一個(gè)“小藥罐”，幾乎每天都發(fā)燒。那天晚上，爸爸出差了。到凌晨時(shí)，我發(fā)高燒，您起來(lái)用熱毛巾擦我的頭和手，然后給我吃退燒藥，可是，燒還是退不下去，您只好帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，輸次水就好了?！蹦@顆懸著的心終于像石頭般落下了。輸水中，我很不舒服，一直皺著眉頭，您的眉頭也皺的緊緊的，好像在幫我分擔(dān)痛苦似的。我不知不覺(jué)地睡著了，可在睡前，我看到您的眼睛布滿(mǎn)了血絲，看地我好心疼!后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)您在叫我：“寶貝，該拔針了，醒醒啊!”我慢騰騰的睜開(kāi)眼睛，看到您布滿(mǎn)血絲的雙眼，才知道您這一夜沒(méi)睡，那時(shí)您不知道我有多慚愧。
還有一次，那天下著傾盆大雨，我正想著今天要淋雨回午托班了呢，卻看見(jiàn)您冒著大雨，跑過(guò)來(lái)，把傘給了我，自己卻淋著雨回去了，那時(shí)，我的心里像流過(guò)一股暖流一樣暖，可是，我又很慚愧，我又有什么資格讓您為我送傘，又讓您自己淋著回去呢?我根本沒(méi)資格啊!
媽媽?zhuān)x謝您在成長(zhǎng)的路上給我肯定和方向。謝謝您給我?guī)?lái)了收獲，是您給我成長(zhǎng)路上必需的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，是您給我一種信念陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路程。媽媽?zhuān)谶@里，我想告訴您：“謝謝您，我愛(ài)您!”
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇八
回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助、有親朋好友的關(guān)心、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給我們肯定和方向。也有許多人伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，可最讓我記憶猶新的是我的老師。剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事，使我感觸很深，那位老師便是我從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快有好幾年的時(shí)間了，她便是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——蔡老師。
來(lái)自 KAOyANmIjI.cOM
蔡老師有一頭棕色的卷發(fā)，眼睛上帶著個(gè)厚厚的眼鏡，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)挺拔的鼻子。她時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)注我們。我記得有一次，那天，我剛升為一年級(jí)的時(shí)候，身邊的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，等媽媽走后，我全身顫抖起來(lái)，蔡老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，小同學(xué)?”我說(shuō)：“我很害怕，我想回家。”蔡老師輕輕地?fù)崦业念^并對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，也不要退縮，你要堅(jiān)強(qiáng)，也要勇敢，老是堅(jiān)信，再過(guò)幾天，你的同學(xué)都會(huì)認(rèn)識(shí)你，你也會(huì)認(rèn)識(shí)他們，你還會(huì)交上一個(gè)或兩個(gè)知心的朋友。來(lái)，老師給你一本書(shū)好不好?”我說(shuō)：“好。”說(shuō)著，便跟老師走到辦公室，老師拿出了一本書(shū)——《考場(chǎng)作文》，“老師希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)一篇屬于自己的文章，好不好!”我說(shuō)：“好，老師，我一定努力寫(xiě)一篇屬于自己寫(xiě)的一篇文章，加油!”
我們的蔡老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失溫柔的一名老教師了。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)，“最美一小教師”，這也是老師應(yīng)得的，我們替老師高興，因?yàn)?，她是我們第一任班主任，我們?yīng)該高興，而不是傷心。
現(xiàn)在到了五年級(jí)，我們慢慢的長(zhǎng)大，老師卻變老了，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真努力，不讓老師生氣。蔡老師是一位有愛(ài)心的老師，記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我很著急，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?”說(shuō)完，便牽著我去老師家，這令我很感動(dòng)，這便是我的語(yǔ)文老師，蔡老師。
再過(guò)一年，我們便要上初中了，我們便是初中生，我們歡快的長(zhǎng)大，老師，您適合我們的第一任老師，我很感謝您，是您，教會(huì)我寫(xiě)字;是您，教會(huì)我知識(shí);是您，讓我變得聰明。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇九
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想感謝一個(gè)人，她，就是我敬愛(ài)的老師。
記得有一回，我們的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，班上有四十個(gè)考滿(mǎn)分的，可我卻考了八十六分。下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠地把我批評(píng)了一番，并告訴我，我最大的缺點(diǎn)，那就是馬虎。是的，那張卷子我沒(méi)有一道題不會(huì)，全是因?yàn)轳R虎。老師又從抽屜里取出一張卷子，讓我下節(jié)課美術(shù)課不要上，來(lái)辦公室做卷子。等美術(shù)課時(shí)，我拿著筆、本、卷子來(lái)到辦公室。在我做題的過(guò)程中，您不說(shuō)一句話(huà)，用平靜的眼光看著我，等我做完后，老師認(rèn)認(rèn)真真的幫我檢查，不放過(guò)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，終于，成績(jī)出來(lái)了，考了滿(mǎn)分，老師您表?yè)P(yáng)了我，用慈祥的眼光望著我。我忽然明白了老師的用意：要把事情做好，需靜下心來(lái)，認(rèn)真做。
還有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，老師在一旁看著，跑著跑著，我忽然暈倒在一旁，同學(xué)們見(jiàn)了，連忙去叫老師，老師匆匆趕來(lái)，把我背起來(lái)，跑到了校醫(yī)室，校醫(yī)說(shuō)我沒(méi)事，只是中暑了。老師聽(tīng)了，趕緊跑到班里，拿著杯子給我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫開(kāi)水，然后又跑回來(lái)，扶我起來(lái)，讓我喝下去，這杯水中，飽含著老師對(duì)我濃濃的愛(ài)啊!
老師，您就像雨天中的雨傘，不讓我們淋著;您就像冬天里的太陽(yáng)，溫暖我的心房;您就像一杯甘甜的水，滋潤(rùn)我們的心田。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十
夕陽(yáng)隱匿，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，吹得樹(shù)葉飄落鋪滿(mǎn)一地，落葉難道不是你嗎？總歸是要落下，我想對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝?！?/p>
時(shí)光走著，你雖已落，但始終無(wú)法改變你在我心中的地位。我依然記得第一次和你邂逅時(shí)的情景。
不知道為什么，我對(duì)其他事物全無(wú)興趣，唯對(duì)你情有獨(dú)鐘。我看到漢字躍然紙上，便欣喜不已，也不知漢字為什么深深吸引著我。在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽答應(yīng)讓我報(bào)書(shū)法班。第一次去學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光正好的午后。
午后寂靜，萬(wàn)物都沉睡了似的。教室中聽(tīng)不到汽車(chē)駛過(guò)的喧囂聲，也聽(tīng)不到人群的嘈雜聲，有的只是一顆閑靜、悠然的心。一次次提筆，寫(xiě)出的字卻依舊不堪入目，但我卻從未想過(guò)要放棄。也許練字讓我沉浸在自己的世界中了吧，就這樣，我們走在了一起。
此后，在我氣憤之時(shí)，我便提筆寫(xiě)字，那憤怒的情緒竟隨著字的顯現(xiàn)消失了，只留下紙上的墨跡。我知道，這是你在幫助我。
我與你形影不離，不知過(guò)了多少個(gè)春秋，沒(méi)想到有一天，我要放棄你。
步入初中的殿堂，時(shí)間越來(lái)越緊張，我必須要選擇放棄。但這并不意味著我將對(duì)你置之不理。縱使我再不甘心，時(shí)間也要逼迫我放棄書(shū)法。
你和我早已是一個(gè)整體，不是嗎？我雖放棄，但你已經(jīng)在我心中，過(guò)去、現(xiàn)在、今后，我知道你會(huì)一路陪伴著我。
暗夜?jié)u漸織上天空，但我不怕黑暗——因?yàn)橛心阋宦放惆椋蚁朐僬f(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十一
回憶我的成長(zhǎng)之路，良師益友給予過(guò)我?guī)椭H朋好友給予過(guò)我關(guān)心，父母給予過(guò)我深深的愛(ài)，他們?yōu)槲易鲞^(guò)的每一樣事我都是時(shí)刻刻銘記在我心上。但是父母給我的愛(ài)，卻讓我難以忘懷。
那一天是我的生日，我早早的就起了床，興奮地去問(wèn)爸爸媽媽今天是什么日子時(shí)，爸媽的回答卻是一句：“今天是我和你爸一起去見(jiàn)我們老同學(xué)的日子?。 薄澳銈?nèi)ヒ?jiàn)你們的老同學(xué)就算了，居然還忘記了今天是我的生日?！蔽倚÷曕止局！罢f(shuō)什么呢？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)唄！”媽媽親切地說(shuō)道?！皼](méi)什么，沒(méi)什么，你們要去就快去吧，我一個(gè)人在家可以的?！蔽一卮鹫f(shuō)。“那你在家可要乖乖的哦，在家……”媽媽親切地說(shuō)道。我不耐煩的把她們推出房門(mén)，關(guān)上了門(mén)，再關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)整個(gè)屋子和我都變得孤獨(dú)起來(lái)了，我心灰意冷的癱坐在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽怎么了呀？我是不是做錯(cuò)了什么？或者他們已經(jīng)忘了我的生日是幾號(hào)了？不對(duì)！他們每年都會(huì)給我過(guò)生日呀……！到了晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我看著天都快要黑了，心想他們?cè)趺催€沒(méi)有回來(lái)，他們是真的把我忘了吧。我還沒(méi)來(lái)得及打電話(huà)，門(mén)鈴這時(shí)候響了，我敢肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，但是我又不想開(kāi)門(mén)，不想看看到他們回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)的不是生日快樂(lè)。不過(guò)我最終還是開(kāi)了門(mén)，在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，令我出乎意料的事情發(fā)生了。剛開(kāi)門(mén)，媽媽一手舉著一個(gè)蛋糕，一手拿了一個(gè)精美的盒子，而爸爸手里卻拿著一塊板，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)，女兒！我感動(dòng)的眼淚都掉下來(lái)了，激動(dòng)的抱住了她們“我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了，爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”我含著淚對(duì)他們說(shuō)?！拔覀円矏?ài)你，我們昨晚工作的太晚了，把你的生日給忘了，后來(lái)去見(jiàn)老同學(xué)時(shí)才想起今天是你的生日，這不，蛋糕和禮物都給你帶來(lái)了不是嗎？”媽媽抹抹眼淚說(shuō)道。“對(duì)！對(duì)！，我就知道你們不會(huì)忘記我的'生日的”。我也抹抹眼淚激動(dòng)的說(shuō)道?！白?，我們回家給女兒過(guò)生日去！”爸爸倡議道?！昂?！過(guò)生日去嘍！”我也附和說(shuō)道。我們進(jìn)了屋，點(diǎn)燃了蠟燭插在蛋糕上，關(guān)上了燈，許了愿，吹滅蠟燭一起唱了生日歌，吃蛋糕，玩游戲，我就在我的悲傷與快樂(lè)中度過(guò)了這一天，我在他們愛(ài)的深沉下度過(guò)了這美好的一天。這一天是我明白了愛(ài)的偉大、愛(ài)得無(wú)私。
這一天很美好，他讓我明白了一個(gè)深刻的道理：父母的愛(ài)是世界上最偉大，同時(shí)也是最無(wú)私的，他們的記性在他們的眼里可能不是最好的，但是在我們小孩子乃至全世界的兒女們的眼中，他們的記性是最好的。因?yàn)樵诟改傅挠洃泴殠?kù)中，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了關(guān)于我們的一切。所以父母的記性對(duì)兒女們來(lái)說(shuō)是最好的。在此，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！同時(shí)感謝你們的一路相伴，你們的女兒一定會(huì)長(zhǎng)大成才，好好報(bào)答你們的！”
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十二
生活中，相信我們有許多要感謝的人。感謝父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài);感謝老師對(duì)我的教育;感謝朋友對(duì)我深厚的情誼。今天，我要感謝我的母親，感謝您一路相伴。
我是一名住宿學(xué)校的六年級(jí)的小學(xué)生。每次一回到家，媽媽就會(huì)問(wèn)我今天吃什么飯?
媽媽在生活中還讓我懂得了許多人生哲理。在平時(shí)，媽媽總是給我講一些做人的道理。例如，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么好處?就好比昨天，媽媽讓我看了一個(gè)鏈接，上面說(shuō)的是如何使我的注意力高度集中，讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法。媽媽在平時(shí)，總是會(huì)搜一些利于孩子學(xué)習(xí)之類(lèi)的東西。記得還有一次，媽媽報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)論壇班，楊鑫老師是主講。媽媽讓我和她一起聽(tīng)，也是關(guān)于怎樣教導(dǎo)孩子的。里面有兩句話(huà)使我記憶深刻，受益匪淺，也是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的兩句話(huà)?！皵D時(shí)間就等于分?jǐn)?shù)”，“我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是最努力的”。
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的關(guān)愛(ài);感謝您養(yǎng)育了我;感謝您教導(dǎo)了我，使我受益匪淺，還懂得了許多人生哲理;感謝您一路相伴——我的好媽媽!
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十三
燈光微黃，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。
隨著長(zhǎng)大，我步入初中，壓力越來(lái)越大，作業(yè)難度也越來(lái)越大。
這晚，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在書(shū)桌前完成作業(yè)。一道，兩道，我做得很快，就在這時(shí)，一道思考題難住了我，我拼命埋頭苦算，可就是算不出了。我煩躁起來(lái)，猛地站起，腳一踢桌子，筆一丟，書(shū)一推，大聲喊道：“這什么破題，怎么這么難啊?！?/p>
奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，輕輕推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)道：“發(fā)生了什么事？”“這題目太難了！”“不要放棄，慢慢算，你要靜下心認(rèn)真研究，怎么能輕易就認(rèn)輸呢？記住失敗乃成功之母，沒(méi)有什么會(huì)難倒你的?！闭f(shuō)完，她又推門(mén)而去。
我靜坐下，認(rèn)真琢磨著這道題。時(shí)間一分一秒過(guò)去，這時(shí)，奶奶又推門(mén)進(jìn)來(lái)，端著一大盆水果，笑盈盈地說(shuō)：“累了吧？算出來(lái)了嗎？”我略微臉紅，低聲說(shuō)：“還沒(méi)?！薄皠e急，慢慢算，我陪你。”“嗯?！蔽矣致耦^研究起來(lái)。
窗外的`風(fēng)還在呼呼地吹著，吹動(dòng)了我的思緒。嗯？這里和這里是有關(guān)系的，啊！我會(huì)了，我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)完這道題，長(zhǎng)呼了一口氣，我一看鐘，啊，11點(diǎn)了！這時(shí)，我才聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)微的鼾聲，轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)奶奶正趴在桌子上，睡著了。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了她的頭發(fā)，燈光照著她的臉，皺紋更顯深刻。不爭(zhēng)氣的淚光，再次模糊了我的視線?？粗巴?，一切都安靜了。
燈光微黃，月光微亮，有你相伴不懷遺憾，奶奶，感謝你一路相伴。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十四
時(shí)光如流水，匆匆而逝，在我的成長(zhǎng)之路中有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給了我肯定和方向。其中奶奶的關(guān)愛(ài)與幫助如同一種信念一直陪伴著我，給我?guī)?lái)收獲和感動(dòng)，幫我度過(guò)困難和挫折。
人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”奶奶的愛(ài)如甘甜的蜜汁，滋潤(rùn)著我。從小奶奶就幫助我學(xué)習(xí)，記得小時(shí)候奶奶每天都教我識(shí)字，直到現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，但奶奶仍然督促我學(xué)習(xí)。
我記得有一次我的期中考試我只考了87分，回家的路敢感覺(jué)無(wú)比的冗長(zhǎng)，我真后悔因?yàn)榭记皼](méi)有復(fù)習(xí)，課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課……但現(xiàn)在一切為時(shí)已晚。淚水像斷了絲的珠子，奶奶看了我什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡地說(shuō)：“先吃飯吧!”我便去吃飯了。吃完飯，我紅著臉對(duì)奶奶說(shuō)：：“奶奶，我考了87分?！蹦棠搪?tīng)了很生氣，把我批評(píng)了一頓，奶奶雖然批評(píng)了我，但我知道奶奶還是喜歡我的。事后奶奶天天都批評(píng)我，以前奶奶每次說(shuō)我，我都左耳進(jìn)右耳出，但現(xiàn)在我都認(rèn)真聽(tīng)奶奶的批評(píng)。我明白了要努力學(xué)習(xí)，這是奶奶總和我說(shuō)的。
從那天以后，奶奶天天晚放學(xué)回來(lái)都帶我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，上完一課把聽(tīng)寫(xiě)報(bào)了，每天在學(xué)校都認(rèn)真聽(tīng)課，每次不聽(tīng)課時(shí)耳邊總是會(huì)響起奶奶斬釘截鐵的聲音：“要好好學(xué)習(xí)”。
終于，葉老師又上完了一個(gè)單元，奶奶帶我在家復(fù)習(xí)到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目我都會(huì)。幾天后試卷發(fā)下來(lái)我考了95分。
到了家我迫不及待地告訴了奶奶，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，這次考的不錯(cuò)，但還要努力，下次再考好一些”。
奶奶，感謝一路有您相伴，沒(méi)有您就沒(méi)有我昔日的輝煌!
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十五
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直在默默地在我成長(zhǎng)的人生道路上一路相伴。我知道，那就是我的媽媽。
在我剛上幼兒園時(shí)，總是坐不住椅子。不是四處走動(dòng)就是在地下做小動(dòng)作。上課總是聽(tīng)不進(jìn)去，一到考試時(shí)就犯暈，什么也不會(huì)，，老師總打0分。有一次老師給我們發(fā)考試題，我一道題也不會(huì)就偷偷的在桌子底下玩游戲，被老師捉了個(gè)正著，狠狠地舉起格尺打我的手掌心?？荚嚂r(shí)的成績(jī)很快公布起來(lái)，我再一次的考了0分。老師對(duì)我的媽媽說(shuō)：“你兒子智商好像有問(wèn)題，我建議讓你的兒子轉(zhuǎn)學(xué)?！眿寢屄?tīng)完這番話(huà)后一言不發(fā)，在家默默幫我改題，陪伴著我，告訴我無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì)陪伴我。
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，上課也愛(ài)回答問(wèn)題，可是在考試的時(shí)候總不及格。在剛開(kāi)始小學(xué)當(dāng)中的第一次期中考試，我考的特別不理想，數(shù)學(xué)44分，語(yǔ)文55分。當(dāng)我看到這考試成績(jī)時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去。我對(duì)自己失去了信心，以為自己太笨了，我突然想自暴自棄了，以后再也不想學(xué)習(xí)了。而媽媽拿出一支筆和一本筆記本對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要自暴自棄，有媽媽陪你呢，來(lái)!我們重新開(kāi)始，把這些錯(cuò)的題全都改正吧!”看著媽媽那舒心的笑容，我心里油然而出一種自信，知道了如何面對(duì)挫折。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)是全年組的尖子生了。我知道只有媽媽在一路陪伴著我。我感恩，我幸運(yùn)。對(duì)媽媽的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“感謝媽媽在我成長(zhǎng)的道路上給了我必需的營(yíng)養(yǎng)。給我成長(zhǎng)的路上必須的營(yíng)養(yǎng)和收獲，在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)越來(lái)越好?！?/p>
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十六
有一次，我在學(xué)校里生病了，身體忽冷忽熱，全身無(wú)力，頭暈?zāi)垦?，很是難受。實(shí)在忍不了了，我只能去找您，您聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，放下手中的事馬上幫我打電話(huà)，得知我家人過(guò)會(huì)兒就來(lái)后，您還是一直問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。我的心中，春暖花開(kāi)。
夏·嚴(yán)厲。
“你上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”我感到臉上火辣辣的疼，低著頭答道：“是的。”您繼續(xù)說(shuō)道：“我平時(shí)是怎么教你的？你又是怎么聽(tīng)的？我說(shuō)過(guò)多少遍了！”說(shuō)得激動(dòng)了，您的手高高舉起，我緊張地閉起了眼，可您的手卻重重地拍在桌子上……因?yàn)槟膰?yán)厲與反復(fù)教導(dǎo)，讓我很快改正了錯(cuò)誤。我知道，這些嚴(yán)厲中包含的是您對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
秋·堅(jiān)持。
一連下了好幾天的秋雨，真涼啊，教室外一片蕭瑟，冷冷的秋風(fēng)中帶著細(xì)細(xì)的尖刀，率領(lǐng)著秋雨，把樹(shù)上驚慌的葉子都趕出了家門(mén)。長(zhǎng)期的勞累加上早出晚歸，您感冒了，可您還堅(jiān)持為我們上課，用最高的聲音，講得繪聲繪色，把我們帶入知識(shí)的海洋中。連最調(diào)皮的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。您的敬業(yè)讓我感動(dòng)。
冬·鼓勵(lì)。
臨近期末考試了，我連續(xù)幾次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)考好，您找我談話(huà)。“快期末考試了，你前幾次考得都不太理想，這一次要認(rèn)真對(duì)待，知道嗎？有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我，老師相信你可以！不要讓老師失望?！甭?tīng)了您的話(huà)，我當(dāng)時(shí)便下定決心要努力。正是您的鼓勵(lì)，我才能再一次充滿(mǎn)信心。
轉(zhuǎn)眼間，這一年就快結(jié)束了?；厥走@一路，真幸運(yùn)有您的陪伴，老師，感謝您對(duì)我的包容與幫助。
學(xué)生的感謝你一路相伴作文篇十七
感謝您一路相伴。媽媽?zhuān)自?huà)說(shuō)得好，父愛(ài)如山，母愛(ài)如花，我的媽媽在我的心中，就是一朵美麗的鮮花，是一朵紅色的玫瑰花，我就是玫瑰花上的刺，我媽媽讓我風(fēng)吹不著，雨淋不著保護(hù)著我，我就像一棵小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我媽媽不斷的給我澆水，讓我長(zhǎng)成一個(gè)高大的樹(shù)。
如果在我的成長(zhǎng)中沒(méi)有了我的媽媽?zhuān)蔷偷扔谛』髅骺梢蚤L(zhǎng)的很拍哦兩，但唯一缺少的東西就是土、水，在這里我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，感謝您一路相伴著我，謝謝您，媽媽您是我生命當(dāng)中最重要的人，沒(méi)有您我不可能活到現(xiàn)在，沒(méi)有您，也不可能有我，媽媽?zhuān)珎ゴ罅?，我很敬佩您?！?/p>
媽媽?zhuān)量嗔?記得有一次，我生病了，您就不顧一切的給我看病、包藥，媽媽您知道，就算您不給我包藥，讓我陪在您身邊呆著，我的心里也是幸福、快樂(lè)、開(kāi)心、有趣的過(guò)一整天。
媽媽您就是我生命當(dāng)中的一顆救星，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì)讓我更加開(kāi)心，在我擔(dān)心的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我，孩子不要擔(dān)心，在我害怕的時(shí)候，不怕，有媽媽在，不管你遇到什么樣的困難你心里要記住一句話(huà)，我不怕，反正有媽媽在，媽媽會(huì)保護(hù)我，就算沒(méi)有媽媽的保護(hù)，我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的做一個(gè)女漢子。
媽媽告訴我，一種信念陪伴我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我?guī)?lái)收獲、感動(dòng)，媽媽給我了成長(zhǎng)路上必需的營(yíng)養(yǎng)，媽媽教會(huì)我如何面對(duì)挫折。教會(huì)了我獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、守信。
最后，我要再對(duì)我媽媽說(shuō)，媽媽感謝您一路相伴，媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
