時間是公平的，每個人都是一天24小時，如何安排好這段時間取決于個人的自制力和效率。在寫總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個性和真實性。總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實際情況進行創(chuàng)作。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇一
我。一個六年級女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個學習成績沒有勤奮就倒數(shù)的女孩。
但是，六年級的第一次考試讓我對自己又重新有了認識，也是從那個時候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來的果實。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。
我之所以要感謝她，是因為她在所有同學眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時給沒有帶傘的同學遮風擋雨；她在同學早上沒來得及吃早飯時為她奔跑在各個樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。
要說她對我的幫組，那可大到無法訴說了。她在還沒有成為我的班主任之前一直認為我是老師的好助手，學習成績好的“完美女孩”，可是真實情況卻是只對一半的結(jié)果。
李老師一直對我寄予著非常大的希望以及對我未來的期望，她一直在我的學習中給予著無微不至的關(guān)心。
在一次體育課中，我與我們班精神有點問題男生鬧了一個非常嚴重的問題，老師放下手中的一堆試卷，前來安慰我，我當時非常感動，老師不僅幫我開導心理不愉快的事，還幫我講解難題。
我有問題找李老師，她還為了讓學生好找她，每天幾乎在辦公室的時間就是她休息的時間。我看到老師這樣不僅有一些難過，老師是我們學校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學校最辛苦的教師。
老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當我們打趣問老師的時候，老師一臉疲憊地說：“為了你們的學習問題，我可以隨時幫你們解決?！蔽覀儺敃r的一瞬間就已經(jīng)沒有語言來接老師的話了，便都非常尬的散開了。
老師說深重又不深重，因為她總是在我們有課外活動時陪我們聊天、解壓。
這一切都是我這些年來從未體會和感受過的。時間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對自己的付出吧！
珍惜每位老師，珍惜每位學生，感謝每位老師的努力。
老師，一個簡單的詞語，老師有一個重壓的職位。但她們堅持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費，加油！加油！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇二
回憶我們的成長之路，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的路上給我們肯定的和方向。他們是一本書，一種信念，陪伴著我們走過成長的路，給我們帶來了，收獲、感動，給我們成長的'路上，必須的營養(yǎng)，教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy。而要感謝四年級的班主任—伍老師，感謝有她的一路相伴，我才能成長今天這位優(yōu)秀的少先隊員。
四年級的秋天，有一次我生病了，請了一個星期的假，伍老師著急了，停課來到醫(yī)院給我送吃的，夜以繼日的為我輔導落下的課程。
四年級的冬天，當我們分手時，伍老師為我送下久久難以忘懷的祝?！?。
如果我是一滴水滴，那么老師就是無邊無際的大海；如果我是一只小鳥，那么老師就是一片蔚藍的天空；如果我是一顆小草，老師就是參天大樹……老師，感謝您的一路相伴！我永遠都不會忘記您陪伴過我的那個春、夏、秋、冬！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇三
“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動人的歌。
我的三年半幼兒園生活是在大學的分校度過的。那時候，媽媽在相隔很遠的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車上班；下午總是額上掛著汗珠，及時地接我回家。那時，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問媽媽“媽媽，你熱嗎？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來歷。那段時間，媽媽為了讓我下午及時回家，避免我一個人待在幼兒院里忍受孤獨，每天下班都是跑步行進的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個日子。
??！這就是母愛，這就是媽媽，每次想起這事，我的內(nèi)心總是難以平靜！媽媽的愛是平凡的、更是無私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。
媽媽給予我的愛實在是太多了。記得小學四年級的一天下午，臨近放學的時候，天公瞬間變臉，狂風大作，烏云翻滾，霎時便下起了瓢潑大雨。因為雨下得太突然了，我沒帶傘，只有在學校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口，等待著……雨似乎沒有一點停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個熟悉的身影來到了我的面前，啊，原來是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。
媽媽的愛是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛，不正像那雨中的大傘嗎？遮風避雨，至今已陪伴我走過十三個安逸、快樂的冬夏春秋。
轉(zhuǎn)眼間，我上中學了。就在半個月前，媽媽再一次深深地感動了我。步入中學后，由于學校要求學生早晨到校的時間比小學生提前了接近1個小時，媽媽天天晚飯后就開始著手準備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個周一的早上，媽媽做飯時不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問媽媽“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著安慰我說：“一點都不疼，沒有關(guān)系的。你只要好好吃飯，好好學習就是了”。
媽媽，世界上最美的稱謂。是媽媽的愛始終陪伴著我成長、學習、生活、進步^感謝媽媽！我愛您，媽媽。感謝媽媽，一路陪伴！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇四
在我的記憶長河里，一些人物就像海上的波浪一樣起起伏伏令我記憶不清，但是有些人就像沙灘上的貝殼，五顏六色讓我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，總有幾個會讓我終身難忘。
在我上二年級的時候，一位老師總會讓我去努力。這位老師就是我的數(shù)學老師陶老師。他有一句口頭禪：“知之為知之，不知為不知，是知也。”陶老師總是那這句名言來警告我們要好好學習。不要不懂裝懂。
二年級的時候，我有幸的當上了數(shù)學課代表。自從當上課代表后，我有一點得意洋洋，學習的上進心不強了，做作業(yè)的態(tài)度也不端正了。
一次，陶老師命令大家把家庭作業(yè)都放在課桌上。她依次檢查作業(yè)，看看哪些同學的態(tài)度不端正。陶老師越來越向我靠近了，我的心里就越來越忐忑不安了。想想頭一天晚上，我看看那，翻翻這，一心二用的寫作業(yè)，最后干脆把作業(yè)胡寫了，我拿起筆，翻開作業(yè)本，毛手毛腳的在本子上把題目朝上，再三下五除二的寫上錯誤答案。“太棒了！終于把作業(yè)寫完了。”但是沒有料到老師居然沒會查作業(yè)，我膽怯地把作業(yè)給老師，老師接過作業(yè)并沒有馬上生氣，而是心平氣和地說：“鄭心悅，下課去趟辦公室?！蔽襾淼嚼蠋煹霓k公室老師對我說：“鄭心悅，你昨晚的作業(yè)有沒有認真去寫？如果沒有認真去寫就告訴我好嗎？”我如實的把實情告訴老師。老師道：“你知道我為什么要你當課代表嗎？因為我覺得你有這個責任心能勝任這個職位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作業(yè)吧！”
在老師的談話下，如今五年級的我一直認真寫作業(yè)，不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我總會仔細對待。回憶我的成長中，陶老師總會鼓勵我去做好一件事，正是有了陶老師這樣的良師教會了我許多道理，讓我改變了許多。
我想對陶老師說：“感謝你的一路相伴讓我變得更好，正因有了你的一路相伴才有今天認真對待每件事的我。”
寫作家的感謝你一路相伴作文篇五
朋友們，從一年級到六年級，你們一直都陪伴著我，感謝你們的陪伴，從天真無邪的童年，到多夢惆帳的少年時期，你們都在我身邊，我生病的時候，是你們在我身旁，是你們送我去醫(yī)院，是你們提著水杯給我喂水，我傷心的時候，你們想盡一切辦法來逗我開心，你們的溫言婉語，你們的不離不棄，是我最難割舍的。
如今，六年過去，我們各奔東西，這，是最后一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時候離開了，想起六年來我們一起攜手走過的路程，想起六年來我們每一次歡樂的玩耍，想起六年來我們一起攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果可以，我希望時間可以倒流，倒流回我們剛剛認識的時候，如今，我們手拉這手，告別的話語充斥在耳畔，整個人的心，都要麻木了。
出自 KAOyAnmijI.com
朋友，再見了……。
書香相伴夢想同行征文。
一路風景作文【推薦】。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇六
回我們的成長路上，總有父母的指引、老師的教導、朋友的友誼……他們給了我們許多的指引讓我們走上了正確的成長之路。
記得四年級的時候，我的數(shù)學成績非常好，連續(xù)幾次的考試都在全年級平步青云，這讓我稍稍有了幾分驕傲，要知道，一驕傲就會粗心，一粗心可能就得不到高分了，我卻好像從沒有擔心過這些，有時候遇到自己不懂的題就隨便的空著，總想各種方法安慰自己，過了不久，又是一次考試，發(fā)卷時，試卷上的分數(shù)簡直讓我不敢相信，可是，那鮮紅的紅筆，筆跡卻讓我不得不接受了這個現(xiàn)實;79分。我哭喪著臉一直不敢乘上回家的車，最后我走了上去，只是在心里想著;時間慢點吧!我可不想回家，五分鐘的乘車時間就像五秒鐘一樣，我很快到了家。推開門，只見媽媽正嚴肅地坐在椅子上，話也不說。我見狀，不由的緊張起來，支支吾吾地說;“媽，我……我回……來了?！闭f完,我正準備逃跑，媽媽厲聲道;“這次數(shù)學考試多少分!”我心里一慌，但又不能不說，我便說;“79分?！薄澳悄阌邢脒^為什么嗎?”媽媽嚴厲的說道?！拔抑恢肋@次考試非常難，很多題我都想不出來?！蔽一卮鸬?，便把手中的試卷交給了媽媽，媽媽認認真真的把試卷看了一遍，對我說;“你先去把試卷改一遍吧?！蔽医舆^試卷，極不情愿的拿到房間去修改。我改著改著，發(fā)現(xiàn)這些題我全都會，沒什么難度，只是因為我粗心把小數(shù)點落了，把題審錯，把運算過程寫錯……改到了最后那題，我絞盡腦汁也想不出來，可是也只好硬著頭皮去做。五分鐘、六分鐘、七分鐘……經(jīng)過一系列的思考，我終于把題給解出來了。我高興第沖出房間把試卷遞給媽媽，媽媽又嚴厲的看著我，對我說;“是啊!只要認真的做和思考是肯定可以考高分的。記住，人生的一路上有多的絆腳石，可能會被絆倒，但你要勇敢的爬起來，并且跨過去?！?/p>
媽媽的一句話給了我很大的幫助，讓我一路向前，感謝媽媽，出現(xiàn)在我的成長之路上!
寫作家的感謝你一路相伴作文篇七
在人生的道路上，我們都遇到過幫助自己的人。他們，是那樣親切、那樣友好，給自己的感覺永遠都是溫暖的。
我從小就有一個特別要好的朋友。她會在我難過、傷心的時候陪伴我，我記得她曾說過：“只要你開心，我也開心；只要你傷心，我也伴著你一起渡過?！笔聦嵶C明的確如此。
她是一個特別開朗的女孩，給人的感覺一向都是暖暖的。而我，我一向是一個嫉妒心很強的女孩，巴不得所有的優(yōu)點都在自己的身上。
在一次考試上，我和她發(fā)生了一點小小的矛盾。事情是這樣的，我有一道題不會做，而我那位朋友正在我一邊，我給她了一張紙條，上面寫著那一道不會做的題，在老師不注意的那一刻，我把紙條扔給了她，她用手擋著，不讓我看到上面寫著什么，之后給我扔過來，上面寫著：現(xiàn)在是考試時間，不會做慢慢思考，對不起，我不能告訴你。我非常生氣，也沒再理她，我把那一道題亂猜了一個答案。收卷的'時間到了，我把試卷交給了老師，老師收了上去。等老師走后，我對那個朋友說：“你憑什么不給我說，是你感覺自己的那道題對了吧，算了，你的也不一定對?！彼f：“那是在考試時間，老師說過不能傳紙條，回你就不錯了，再說了，你剛才不還說我的不一定對嘛?！蔽液苌鷼狻?/p>
直到要發(fā)試卷的那一天，我一直沒和她說話。當老師說到她的名字時，她得了滿分，全班第一，而我和她就差一道題，是第二名。我看到班上的同學都特別的羨慕她，個個都夸她棒、優(yōu)秀。我心里很不舒服，這時，，她走過來說：“不問別人，自己做的也很好嘛，雖然你不是第一，可這是你自己的勞動成果，繼續(xù)加油吧?！?/p>
我聽了之后，心情慢慢放松下來，好好想了想，干嘛非拿第一呢？第二可以讓人不驕傲，第一有可能會驕傲，我要繼續(xù)努力，下一次爭取。
我并沒有繼續(xù)固執(zhí)下去，我還是要和她做好朋友，在她的身上有許多的優(yōu)點，我應該敬佩她，向她學習，而不是嫉妒她。
她讓我學會了靠自己的努力去爭取，只有通過自己的勞動成果才能得到自己的真實水平，抄別人的，那畢竟是別人的，永遠都不是自己的。
朋友，感謝你一路相伴，有你在身邊真的很好，至少我有一個學習的好榜樣，好表率，因為我還希望，能多多向你學習，我不會再嫉妒你，謝謝，我的好朋友！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇八
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。每當我聽到這首歌，就想感謝一個人，她，就是我敬愛的老師。
記得有一回，我們的數(shù)學卷子發(fā)下來了，班上有四十個考滿分的，可我卻考了八十六分。下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠地把我批評了一番，并告訴我，我最大的缺點，那就是馬虎。是的，那張卷子我沒有一道題不會，全是因為馬虎。老師又從抽屜里取出一張卷子，讓我下節(jié)課美術(shù)課不要上，來辦公室做卷子。等美術(shù)課時，我拿著筆、本、卷子來到辦公室。在我做題的過程中，您不說一句話，用平靜的眼光看著我，等我做完后，老師認認真真的幫我檢查，不放過一個小小的錯誤，終于，成績出來了，考了滿分，老師您表揚了我，用慈祥的眼光望著我。我忽然明白了老師的用意：要把事情做好，需靜下心來，認真做。
還有一回，我們在操場上跑操，老師在一旁看著，跑著跑著，我忽然暈倒在一旁，同學們見了，連忙去叫老師，老師匆匆趕來，把我背起來，跑到了校醫(yī)室，校醫(yī)說我沒事，只是中暑了。老師聽了，趕緊跑到班里，拿著杯子給我接了滿滿一杯溫開水，然后又跑回來，扶我起來，讓我喝下去，這杯水中，飽含著老師對我濃濃的愛啊!
老師，您就像雨天中的雨傘，不讓我們淋著;您就像冬天里的太陽，溫暖我的心房;您就像一杯甘甜的水，滋潤我們的心田。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇九
在我成長的路上，有一個人一直在默默地在我成長的人生道路上一路相伴。我知道，那就是我的媽媽。
在我剛上幼兒園時，總是坐不住椅子。不是四處走動就是在地下做小動作。上課總是聽不進去，一到考試時就犯暈，什么也不會，，老師總打0分。有一次老師給我們發(fā)考試題，我一道題也不會就偷偷的在桌子底下玩游戲，被老師捉了個正著，狠狠地舉起格尺打我的手掌心?？荚嚂r的成績很快公布起來，我再一次的考了0分。老師對我的媽媽說：“你兒子智商好像有問題，我建議讓你的兒子轉(zhuǎn)學。”媽媽聽完這番話后一言不發(fā)，在家默默幫我改題，陪伴著我，告訴我無論什么時候，她都會陪伴我。
在我剛上小學一年級的時候，上課認認真真的聽講，上課也愛回答問題，可是在考試的時候總不及格。在剛開始小學當中的第一次期中考試，我考的特別不理想，數(shù)學44分，語文55分。當我看到這考試成績時，差點暈了過去。我對自己失去了信心，以為自己太笨了，我突然想自暴自棄了，以后再也不想學習了。而媽媽拿出一支筆和一本筆記本對我說：“孩子，不要自暴自棄，有媽媽陪你呢，來!我們重新開始，把這些錯的題全都改正吧!”看著媽媽那舒心的笑容，我心里油然而出一種自信，知道了如何面對挫折。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是全年組的尖子生了。我知道只有媽媽在一路陪伴著我。我感恩，我幸運。對媽媽的感恩千言萬語只匯成一句話：“感謝媽媽在我成長的道路上給了我必需的營養(yǎng)。給我成長的路上必須的營養(yǎng)和收獲，在我未來的成長道路上一定會越來越好?！?/p>
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十
從小到大，我要感謝的人有很多，比如：老師、父母、同學、鄰居……。
為什么今天我要感謝老師呢?因為是老師，在我遇到困難時，幫我一起面對;在我得到獲獎時，一直對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空?！备嬖V我要虛心;在我傷心時，給我講笑話，逗我開心。
記得有一次，那是一個風和日麗的下午，太陽公公在對我笑，樹爺爺在對我打招呼。一進教室門，我們班的“快嘴大王”就對我說：“期中考試成績出來了!”我回答道：“成績出來了，又不是老虎來吃人了，干嘛大驚小怪的?！薄翱熳齑笸酢绷⒖萄a上一句：“我考了第二名，你考了第一名啊!”“真的嗎?”我大吃一驚，原來忐忑的心里住了一只興奮怪。卷子發(fā)了下來，我發(fā)現(xiàn)我果真是第一名，我大喜過望，腳下仿佛有一朵幸福的云。上語文課時，我心不在焉，因為我考了第一名，好像誰也超不過我。老師發(fā)現(xiàn)了，問我：“趙星，我講到第幾題了?”當時，我還沉浸在幸福中，根本沒聽見老師說什么。同桌推了一下我，我才知道是干嘛。我急忙看了看卷，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知所措的樣子被老師看出來了，所以只好站著。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“趙星，你這次考好了，我送你一句話‘虛心萬事能成，自滿十事九空?！鋈魏问露家t虛，知道了嗎?”我點點頭。之后，我做任何事都變得謙虛。不出所料，期末考試我又取得了好成績。
這件事讓我終身難忘，要不是老師，我下次考的一定很糟糕。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十一
雖然我們在一起的時間很短，僅一個多學期，可認識你真的很開心。
一個多學期的點點滴滴，我都會用心珍藏；你的開心或不開心，都愿與我分享；我的埋怨與傷心，你都會與我憂愁；你我將心聲互相傾訴，做最好的同學和姐妹是永遠的快樂！
記得剛開學時，你我都不認識，直到有一天你到了我們組，我才認識了你，慢慢的變的開朗，組里的人都說，你一來為什么我像變了人似的，就連我都沒有發(fā)覺，可不知為什么跟你在一起我真的很開心。
每當我翻開一本本《每日簡評》時腦子里都會浮現(xiàn)出我們在一起到笑容與憂傷，快樂與難過。
我還清楚的記得我們之間的一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎？本來我快要把辮子解救出來了，可你卻搗亂又給我弄了進去，讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖，是在我不開心時向你傾訴時，你會盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂。
在春天，我們一起追逐打鬧；
在夏天，我們一起跳繩跑步；
在秋天，我們在黃昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道；
在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……。
還有多少個春夏秋冬陪你一起走過，我們的點點滴滴都已隨時光慢慢流逝，可友誼的長河在我們心中漸漸積攢，永遠不會忘記。
我們在一起的日子互幫互助，雖然又是你很能鬧，不過這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學！
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十二
王亦舒。
歲月靜流，時光悠悠。回頭看向記憶的楓葉林，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)陪了我這么久。
看著熟悉的街道，熟悉的場景，記憶里你那張可愛的小臉依舊清晰，自己心中也升起一抹驚異――沒想到你對我來說這么重要。更別說與你共處的四年，你的每一個習慣、每一個動作，每一個微笑的弧度都讓我記憶深刻，深刻到已經(jīng)刻在了心底。與你相識是什么時候呢？對了，是四年前那個晴朗的春日。那天是我剛搬家的時候。我坐在臺階上，呆呆地看著湛藍湛藍、一望無際的天空。路旁的一排排白楊樹，在微風的吹拂下發(fā)出悅耳動聽的聲音，我看天空看呆了，聽這聲音聽癡了，不禁放松了下來。這時，一個清脆的聲音忽然響起：“很好聽對不對？”我這才扭頭發(fā)現(xiàn)，不知何時你坐在了我的旁邊。你歪著頭對我輕輕一笑，我也靦腆一笑。自來熟的你歡快地拉著我，陪我了解周圍的環(huán)境，陪我“冒險”、玩?！谀莻€充滿了純真的年代里，我認識了你。
然后――我們又是怎么熟識起來的呢？哦，是在那年的雨季。窗外的雨滴滴答答地下著，雨水沿著透明的玻璃窗緩緩滑下。而我坐在教室里，面前的桌子上放著一張卷子，那鮮紅的.筆跡灼熱了我的眼。我捂著臉扭頭，不再去看那張卷子。頓時，淚水從指縫里流下，在干凈的地上暈開了濕濕的痕跡。靜謐的教室里只有我一個人。我哭泣著，無助著。而你又悄悄地來到了我的身邊，輕輕地拍拍我的脊背，無聲的安慰著我。我再也忍不住了，一下子撲到你的懷里，大哭起來。嗅著你身上淡淡的香氣，心里頓時明媚起來，窗外的雨聲，也變得悅耳起來。再然后呢？我們又是怎么疏遠了呢？好像是背對而行的兩個人，互相熟悉又陌生。
是什么時候開始，你不再露出溫暖的笑容，曾經(jīng)清亮的大眼睛里滿是譏諷？這件事，我遲遲沒有想明白。是不是我沒有太關(guān)注你？你在我不知情的情況下受了委屈？還沒等我想明白，你就轉(zhuǎn)學了。不同于小孩子的鬧變扭，這次可能真的見不到面了。茫茫人海，我能從哪里尋找到那個你？人的一生有兩個人，一個模糊了時光，一個滄桑了歲月。
你是我最好的朋友，直到現(xiàn)在，我也會在睡夢中夢到你，然后淚流滿面的醒來；也會在一個溫暖的午后想起你，想起有一個朋友笨拙的安慰我，想起那個晴空，你和我一起看著天，度過了那段美好的時光。教師點評：這是一篇考場作文，作者能在有限的時間里寫出這么流暢而又溢滿真情的文章，文字功力可見一斑。文章如行云流水般在筆尖流淌，在寫景中敘事，在敘事中寫景，二者融為一體，使畫面變得更加唯美。（孫俊峰）。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十三
從小到大，總有一些人在關(guān)切著我們，讓我們無時不刻覺得情誼相伴左右，伴我成長，伴我奮發(fā)。
一次失手，我不小心打碎了好友的水杯。事發(fā)突然，看著那一塊塊碎片呆若木雞，完了！這下完了！
就在我手忙腳亂處理案發(fā)現(xiàn)場時，好友走了過來。她調(diào)皮地說：大姐，你打碎了誰的杯子？
我脊梁一酥，吞吞吐吐地說：這是你……你的杯子。話說完，我便準備接受好友的懲罰。
可她卻一下子笑了出來：不就是一個杯子嘛，我再去買一個。瀟灑爽朗的笑聲飄進耳膜，撫慰這顆忐忑不安的心。
我并不以此而釋懷，反而羞愧起來，這種事情，只有一向豁達大度的她能如此釋懷，而作為她朋友的我卻多耿耿于懷。
“別跑”！我歡笑著，去追佳。
眼看我的手即將觸及佳的衣襟了，卻一下子摔在了辦公室門口。鉆心的疼讓我久久無法動彈。忍著淚爬起，我迅速檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)膝蓋處皮開肉綻，涌出了喜慶的顏色。慌了神，痛了心，小女孩心性頓發(fā)，坐在地上哭了起來。
老師聽到嚎啕，聞訊趕來。他粗略地看了看傷口，輕輕將我扶到座位。用紗布小心地包好。
我被老師的舉止感動了，往日受傷，豈不是媽媽也如現(xiàn)在那樣護慰包扎。好不容易止住的眼淚又涌了出來。
午休時，我被饑餓給喚醒了。摸摸干癟的肚子，才記起中飯未吃。從床上爬了起來，向廚房奔去。
來到廚房，我開始翻箱倒柜尋找殘羹剩飯?？砂胩?，還是一無所獲。就在我抱怨之時，一包方便面悄然進入了我的視線。
拿起方便面，翻來覆去研究它的身世。目光搜尋，一張紙條印入我的眼簾，熟悉的字跡提醒我，這是媽媽的恩賜。
頓時，我的鼻子一酸，淚如雨下。媽媽，只有媽媽，時時刻刻把女兒掛在心上。
每個人都與情誼相伴，它就像一盞明燈，點亮人生的征途，溫暖人心。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十四
燈光微黃，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。
隨著長大，我步入初中，壓力越來越大，作業(yè)難度也越來越大。
這晚，風吹動樹葉沙沙作響，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在書桌前完成作業(yè)。一道，兩道，我做得很快，就在這時，一道思考題難住了我，我拼命埋頭苦算，可就是算不出了。我煩躁起來，猛地站起，腳一踢桌子，筆一丟，書一推，大聲喊道：“這什么破題，怎么這么難啊?！?/p>
奶奶聽見了聲響，輕輕推門而進，說道：“發(fā)生了什么事？”“這題目太難了！”“不要放棄，慢慢算，你要靜下心認真研究，怎么能輕易就認輸呢？記住失敗乃成功之母，沒有什么會難倒你的?！闭f完，她又推門而去。
我靜坐下，認真琢磨著這道題。時間一分一秒過去，這時，奶奶又推門進來，端著一大盆水果，笑盈盈地說：“累了吧？算出來了嗎？”我略微臉紅，低聲說：“還沒?！薄皠e急，慢慢算，我陪你?！薄班拧！蔽矣致耦^研究起來。
窗外的`風還在呼呼地吹著，吹動了我的思緒。嗯？這里和這里是有關(guān)系的，?。∥視?，我奮筆疾書寫完這道題，長呼了一口氣，我一看鐘，啊，11點了！這時，我才聽見一陣細微的鼾聲，轉(zhuǎn)頭一看，看見奶奶正趴在桌子上，睡著了。風透過窗戶吹過來，吹動了她的頭發(fā)，燈光照著她的臉，皺紋更顯深刻。不爭氣的淚光，再次模糊了我的視線?？粗巴?，一切都安靜了。
燈光微黃，月光微亮，有你相伴不懷遺憾，奶奶，感謝你一路相伴。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十五
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點。當然，大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著羊群，本站還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說：人就如此一樣，被社會推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個金錢都換不來的場景。
在小學時，我從沒想過如此和善的老爺爺會患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來。
可是，他還是走了。
在葬禮那天，我并沒有哭。但，看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠時，想到再也見不到他時，我的眼中含了淚。當晚上睡覺時，我耳邊響起姥爺對我講人生大道理，奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的語氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>
不管我做什么事情，姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁，當我看到五花肉時，眼里是姥爺切肉的場景。
現(xiàn)在是這些場景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。
但是，他不在了，我會記住姥爺對我的相伴，對我的告誡，我會繼續(xù)前進的。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十六
媽媽，我很感謝您在這一路上對我的照顧，您的愛對我是無私的，是不求回報的。今天，我想用這個作文，來感謝您對我無私的愛。
媽媽，如果我是一只小鳥，那您就是一棵大樹，我累了，您就讓我依靠著你;如果我是一條小魚，那您就是一條河，因為我離不開您，沒有您，我活不了。感謝您對我一路的相伴。
媽媽，您還記得嗎?小時候，我是一個“小藥罐”，幾乎每天都發(fā)燒。那天晚上，爸爸出差了。到凌晨時，我發(fā)高燒，您起來用熱毛巾擦我的頭和手，然后給我吃退燒藥，可是，燒還是退不下去，您只好帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒什么事，輸次水就好了?！蹦@顆懸著的心終于像石頭般落下了。輸水中，我很不舒服，一直皺著眉頭，您的眉頭也皺的緊緊的，好像在幫我分擔痛苦似的。我不知不覺地睡著了，可在睡前，我看到您的眼睛布滿了血絲，看地我好心疼!后來，我聽見您在叫我：“寶貝，該拔針了，醒醒啊!”我慢騰騰的睜開眼睛，看到您布滿血絲的雙眼，才知道您這一夜沒睡，那時您不知道我有多慚愧。
還有一次，那天下著傾盆大雨，我正想著今天要淋雨回午托班了呢，卻看見您冒著大雨，跑過來，把傘給了我，自己卻淋著雨回去了，那時，我的心里像流過一股暖流一樣暖，可是，我又很慚愧，我又有什么資格讓您為我送傘，又讓您自己淋著回去呢?我根本沒資格啊!
媽媽，謝謝您在成長的路上給我肯定和方向。謝謝您給我?guī)砹耸斋@，是您給我成長路上必需的營養(yǎng)，教會了我如何面對挫折，是您給我一種信念陪伴我走過成長的路程。媽媽，在這里，我想告訴您：“謝謝您，我愛您!”
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十七
回憶我們的成長之路，有良師益友的幫助、有親朋好友的關(guān)心、父母的愛、老師的愛、朋友的情誼，他們在成長路上給我們肯定和方向。也有許多人伴著我們快樂成長，可最讓我記憶猶新的是我的老師。剛剛?cè)胄W的時候，發(fā)生了一個小故事，使我感觸很深，那位老師便是我從剛?cè)雽W到現(xiàn)在已經(jīng)快有好幾年的時間了，她便是現(xiàn)在的語文老師——蔡老師。
蔡老師有一頭棕色的卷發(fā)，眼睛上帶著個厚厚的眼鏡，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個挺拔的鼻子。她時時刻刻無微不至的關(guān)注我們。我記得有一次，那天，我剛升為一年級的時候，身邊的同學，我都不認識，等媽媽走后，我全身顫抖起來，蔡老師走過來對我說：“你怎么了，小同學?”我說：“我很害怕，我想回家。”蔡老師輕輕地撫摸著我的頭并對我說：“你不要害怕，也不要退縮，你要堅強，也要勇敢，老是堅信，再過幾天，你的同學都會認識你，你也會認識他們，你還會交上一個或兩個知心的朋友。來，老師給你一本書好不好?”我說：“好。”說著，便跟老師走到辦公室，老師拿出了一本書——《考場作文》，“老師希望你能認真學習，寫一篇屬于自己的文章，好不好!”我說：“好，老師，我一定努力寫一篇屬于自己寫的一篇文章，加油!”
我們的蔡老師是一個嚴厲而不失溫柔的一名老教師了。她獲得過許多榮譽，“最美一小教師”，這也是老師應得的，我們替老師高興，因為，她是我們第一任班主任，我們應該高興，而不是傷心。
現(xiàn)在到了五年級，我們慢慢的長大，老師卻變老了，現(xiàn)在，我們要認真努力，不讓老師生氣。蔡老師是一位有愛心的老師，記得有一次，放學的時候，媽媽沒有來接我，我很著急，老師走過來對我說：“你媽媽沒有來接你嗎?”說完，便牽著我去老師家，這令我很感動，這便是我的語文老師，蔡老師。
再過一年，我們便要上初中了，我們便是初中生，我們歡快的長大，老師，您適合我們的第一任老師，我很感謝您，是您，教會我寫字;是您，教會我知識;是您，讓我變得聰明。
寫作家的感謝你一路相伴作文篇十八
在我的書桌上，有一個臺燈。它是我的爸爸在一年級入學時送給我的開學禮物，我可喜歡了。
它的造型像顆小嫩芽，一共有兩片葉子，一大一小，可愛極了，在葉子的下方，還有一個可愛的迷你小人，這個小人的臉旁邊，長著一圈太陽花。那個可愛的小人是這個臺燈的開關(guān)，把它往右轉(zhuǎn)，就會出現(xiàn)寫作業(yè)時用的燈光，一瞬間那柔和的光線就照亮了整個房間。當我覺得累的時候，便可以把小人往左轉(zhuǎn)，這樣，我便可以休息一會。
每到晚上，我便認真的坐在書桌前，輕輕把小人往右轉(zhuǎn)，臺燈亮了，我便開始做作業(yè)，這時，小臺燈彎著腰，仿佛是在對愛學習的人致敬。
隨著我年級的增長，我的作業(yè)量也越來越多，做作業(yè)的時間也就變多了，這不，可苦了小臺燈，它看見了我被難題困住的模樣，也隨著我一起思考解決難題的辦法，小臺燈陪著我攻克了一道道難關(guān)，它是我學習的好幫手。
我十分愛惜這盞臺燈，日子久了，臺燈的表面便沾滿了灰塵，我都會拿起抹布將它擦得干干凈凈。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學六年級的學生了，而小臺燈也陪我一起走過了6個春夏秋冬，見證了我的成長。
小臺燈，它不僅是平平凡凡的小臺燈，它更是在知識海洋里的航燈，引導我駛向勝利的彼岸;它也是通往智慧殿堂的鑰匙，帶著我奔向成功的大門。
