環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
初二語文月考作文篇一
古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。
聽！遠(yuǎn)處喝水的`叮咚聲，草叢里的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動(dòng)人，飄進(jìn)孩子甜甜的夢鄉(xiāng)。
聞！空氣中彌漫著沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的發(fā)香，聞到這股香味，仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。
看！那綿延起伏的山上長著茂密的樹林，書中還有點(diǎn)綴著蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀著。是什么如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。
親近大自然，那大自然的聲音給我?guī)砹诵撵`上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈，那大自然的美貌讓我賞心悅目。
親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗，細(xì)雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習(xí)習(xí)倦意也被吹在了煙霄云外之處。
大自然是人類的朋友，在人們困難時(shí)給予人們無私的關(guān)懷，在人們煩躁的時(shí)候，使人們凈化心靈。
因?yàn)橛H近，所以美好！
初二語文月考作文篇二
暑假里帶著萬分的喜悅與新奇踏上了路上之旅。廬山的景色可真美呀!一座座山都云霧纏繞。讓人仿佛身在仙境中。我們一步步攀上了山頂。這景色令人陶醉。全山被云霧彌漫，我在山頂上仿佛感覺自己穿著輕柔的紗衣，在云端翩翩起舞。
早晨那清新的空氣，大自然的氣息仿佛已經(jīng)泌入我的心脾，那么令人如癡如醉。真是：明知不是云，卻如登上天?！贝笊椒路鹑缫粋€(gè)羞答答的小姑娘。在云霧縈繞下仿佛蒙著臉，披著件紗衣，如同微微露出點(diǎn)肌膚的粉色少女。太陽冉冉升起，東方露出魚肚白。大地仿佛瞬間變成了玫瑰色。風(fēng)里纏著霧，微風(fēng)拂面而來時(shí)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”如母親的手撫摸著你。有一種親切，慈愛，輕柔，軟綿綿的感覺。霧來了。那是一種浩蕩的氣涌。霧如同千軍萬馬，直奔而來;又似那洶涌澎湃的波浪，滾滾而來，滔滔不絕。太陽完全升出地平線的時(shí)候。霧如同金色的海洋。讓人真想躺進(jìn)這軟綿綿的沙灘里。夕陽西下，余暉灑向大地。與廬山朝夕相處的霧又要悄然而去了。云霧不動(dòng)聲色地一點(diǎn)點(diǎn)離去。霧來時(shí)，風(fēng)起浪涌;霧去時(shí)，飄飄悠悠。等到霧濃時(shí)又是別有一番風(fēng)韻。濃霧如同云朵，濃濃地。把廬山覆蓋得更加嚴(yán)實(shí)了。濃濃的云霧圍繞在身邊，裹著大山。霧簿了，如同輕紗一般，薄而透。
我們來到山下的竹林。這般真是讓我仿佛來到了南海觀音的紫竹林。云霧朦朧著整片竹林，竹子們像一個(gè)個(gè)紳士端莊地站立著，又如同個(gè)個(gè)少女輕歌曼舞。云霧在廬山上那般風(fēng)韻勝似蓬萊仙鏡;賽過天上瑤池，比過南海紫竹林，如同靈山圣地，欲比漂渺峰?！按司爸粦?yīng)天上有，人間唯有廬山聞?！?/p>
第一次游覽的廬山真令我心曠神怡，回味無窮，留連忘返，心馳神往。
初二語文月考作文篇三
動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。
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但是，即使是這樣，我也還是要面對狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過來，對我說：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺狗也是很好玩的，很有意思的?！?/p>
即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影?？粗瑢W(xué)們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動(dòng)了，停了下來，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了，心中的恐懼感早已消失。
只聽見老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂和喜悅。因?yàn)閷返挠H近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對我說：“跟你說了狗沒那么可怕!”我笑而不語，開心地玩耍著。
因?yàn)橛H近，所以美好。
初二語文月考作文篇四
今天是星期天，我大姨全家要來我們家做客，一大早，我們?nèi)揖兔α似饋?。爸爸媽媽忙里忙外的做飯，爺爺、奶奶和我把房間收拾得干干凈凈、一塵不染，等待著客人的到來。叮咚，叮咚……門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，一看，大姨大姨夫一家都來了，我的小表弟也來了，非常高興，因?yàn)榧依镏灰粊碛H戚都變得十分熱鬧。爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)做好多好吃的飯菜。當(dāng)我在自己的房間里聞到廚房飄來的香味的時(shí)候，口水簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容了，但是一想到待會(huì)不如痛痛快快的吃一頓的時(shí)候，我還是把口水給咽回去了。
終于“吃飯了，吃飯了”在我耳邊響起，我趕緊跑到了客廳坐到了餐桌的旁邊，當(dāng)我正要拿起盤子里的燒餅準(zhǔn)備咬的時(shí)候，爸爸突然喊到：“你還不能吃，你得把餅分給大家?！蔽覠o奈地說：“好吧，好吧!”我把8塊燒餅一塊一塊的送出去后，一看，自己還沒有。我趕緊說：“爸爸，我沒有燒餅?！彼f：“燒餅就這么多，你自己分，實(shí)在不行，你就勉強(qiáng)一下不要怎么吃?！耙彩前。?除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個(gè)四分之三?！币粫r(shí)間我給難住了?？次乙荒樀睦Щ?，爸爸說：“讓我給你一點(diǎn)小提示吧，你用你學(xué)過的分?jǐn)?shù)來解決這一道數(shù)學(xué)題!”“對呀，我為什什么不可以用分?jǐn)?shù)來解決呢!”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，還是我的腦子轉(zhuǎn)得快，接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎!”親戚們都紛紛夸我十分的聰明，我自己聽了也在心里面沾沾自喜，洋洋得意。
我覺得這道題有趣極了，越說越來勁了，趕緊讓爸爸給我再出一道這樣的題目，他說：“5個(gè)人分4塊餅，我有按照剛才的方法做了一遍，果真，通過我的聰明，我又做出來了。當(dāng)我準(zhǔn)備叫爸爸再給我出一道的時(shí)候，媽媽已經(jīng)叫吃飯了。爸爸跟我說：“生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能去更加的愛數(shù)學(xué)!”
是啊!數(shù)學(xué)雖然需要?jiǎng)幽X筋，但是它真是無處不在，只要上課認(rèn)真聽講，在生活中我們遇到數(shù)學(xué)難題，也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后，我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學(xué)了，這頓飯吃得真香!
初二語文月考作文篇五
細(xì)小的、柔軟的陽光，覆蓋在我的耳上，有一種香香的朝氣蓬勃的味兒，內(nèi)心里的什么東西忽然輕起來，眼前一片明媚，一種無邊的愜意感從心底蕩起，遍布全身，我會(huì)感到我慢慢地回歸了自然，與宇宙融為一體。
這種熟悉的香味，我很小時(shí)就曾聞到過，每次媽媽把曬過的被子蓋在我身上時(shí)，那種香味就伴我安然入睡。
小孩子是能聞到這種味道的，動(dòng)物也能聞到這種味道的，動(dòng)物也可以吧!常?？吹叫∝埿」窇醒笱蟮嘏吭陉柟庀?，漫不經(jīng)心地望著大街上人來人往，那一定很幸福。
當(dāng)城市的高樓越建越高，大自然給我們城市人留下的也只有太陽和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚藍(lán)，只有一輪無精打彩的太陽掛在沒有血色的天空中。
很幸運(yùn)的是，我所處的這個(gè)城市依然有湛藍(lán)的天空，金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。
很多人對“天氣”沒有了概念，他們以車代步，太陽曬不著，下雨淋不到，坐在辦公室里，從藍(lán)色的窗戶看出去，天上只有一個(gè)藍(lán)太陽，他們當(dāng)然聞不到太陽的味道，聽不到自然的召喚。
城市里的自然氣息已所剩不多，卻幾乎沒有人去關(guān)心這一點(diǎn)點(diǎn)的自然，城市里的人們，只有在旅游中才能親近自然。而那景區(qū)中的自然，又有多少是純粹的自然呢?多是被旅游開發(fā)的早已沒了魅力。我說，不如找一個(gè)春光明媚的日子，背上行囊，自己開車到鄉(xiāng)村去踏青，這樣的自然倒要真實(shí)的多。
愛默生說：“實(shí)際上，很少有成年人能夠真正看到自然，多數(shù)人不會(huì)仔細(xì)地觀察太陽，至多他們只一掠而過，太陽只會(huì)照亮成年人的眼睛，但卻會(huì)通過眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛自然的人，是那種內(nèi)外感受都協(xié)調(diào)一致的人，那種直至成年依然童心未泯的人?！?/p>
只有從內(nèi)心里愛自然的人，才有可能感受自然，親近自然。說不定哪一天，你也可以聞到陽光的味道。
沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春天的雨就這樣說下就下了。
春天的雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑灑，好像千萬條極細(xì)的線從天而降，雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦?雨絲的顏色還會(huì)變呢!一會(huì)變青，一會(huì)變綠，一會(huì)又變紅……春天的雨不光會(huì)變顏色，還是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春天的雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。
春天的雨沒有夏天的雨那么大，沒有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤著萬物。
在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬天的纖細(xì)的腰，筆直的站著，享受著春天的雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛，青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手，拼命的向上伸展?fàn)幦≈嗟挠杲z。經(jīng)過洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。
漸漸的，漸漸的，雨越來越小了，我的心里不停的想著，雨啊!繼續(xù)下吧!可就在我想的那一剎那間，雨停了。就向來時(shí)那樣，春天的雨匆匆的來，又匆匆的去了。天邊出現(xiàn)了彩虹。
天晴了在那雨后那萬里無云的晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。
聽，從那雨后的草葉上，滾下來的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響：“?！恕！恕?/p>
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，從小一起長大的朋友，但最終卻越走越遠(yuǎn)，如今我們只存在于彼此的微信通訊錄里，甚至都沒有說過話。有一天回想起我們友情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，似乎恍然明白了年少時(shí)的心。
我們是好鄰居，從會(huì)走路便一起玩耍了，我的整個(gè)童年都有她的影子，沒上學(xué)時(shí)，我們天天賴在一起，晚上也不舍回家，不是在她家就是在我家，發(fā)明各種玩法，談天說地，無話不談。和彼此的親人都像自己家人一樣親近。我以為我們會(huì)是一生的朋友，但可能我就是個(gè)留不住朋友的人吧，我們最終還是走散了。
我們的關(guān)系一直持續(xù)到初中，那時(shí)我們考去了不同的學(xué)校，還做起了筆友互通有無，也一起上英語補(bǔ)習(xí)班，一起去書店，時(shí)常見面談心。在一起總能傻笑傻歡樂，分享學(xué)校的趣事。但漸漸的我們的話題里多了另外一個(gè)人，那是她學(xué)校的朋友嬌，小學(xué)初中都在一個(gè)班，有一次她要我陪她滑冰，我說我不會(huì)滑冰，也沒有冰鞋，咱們?nèi)ネ鎰e的吧。她說為什么嬌就能陪我，你就不能陪我。那一句話說的我好心酸，我生氣的說那你以后就找她陪吧。
也就是這樣一件小事，卻直接導(dǎo)致了我們的關(guān)系破碎了，從那以后不知是少年無知的賭氣，還是那不肯低頭的自尊，我們竟失去了聯(lián)系。那天回想起來我才明白了一句話，當(dāng)你的好朋友擁有了更好的朋友時(shí)，你會(huì)比失戀更難過。那時(shí)的我或許就是這樣吧。后來也明白從長大開始，我們便喜歡著不同的東西，做著不同的事情，再家長眼里更是成了比較的對象，這終有一天會(huì)讓我們漸行漸遠(yuǎn)。
成長的道路上，一路的歡聲笑語，他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道，也有甜甜的味道，不斷的刺激著我們的味覺，讓我們嘗盡世間百味。也許，人的一生都在成長，盡頭就是死亡，沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑，從未停歇，帶來的就是身邊的美景，卻沒有駐足欣賞的時(shí)間。可當(dāng)它出現(xiàn)之后，我們有了短暫停留的時(shí)刻，它就是煩惱，也許我們應(yīng)該感謝它吧!成長是一場喜劇，每個(gè)人都是天生的主角，而我們，在成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便成了喜劇中的精彩時(shí)刻。
成長是多變的，是復(fù)雜的，酸甜苦辣從來不會(huì)缺少。也許，今天的分離會(huì)讓我們難過，但是你要記住，這是成長的一味調(diào)料，要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗。
初二語文月考作文篇六
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，最后考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了興一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)?，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。
該來的總是會(huì)來，該應(yīng)對的總是要應(yīng)對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法，爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取下次考個(gè)好成績。
初二語文月考作文篇七
“因?yàn)橛H近書籍，所以美好”，高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
讀書是人的本錢，只要熱愛讀書，書就能陪你一生直到老，你才能跟上社會(huì)的腳步前行。
讀書對我來說是精神的糧食，是生命的營養(yǎng)品，如果沒有書，我仿佛是一只病弱的馬兒，隨時(shí)隨地都會(huì)病倒下去，仿佛是一株草兒，被人踩踏。有了書，我們可以同智者交談，與偉人對話，汲取智慧，受益終生。
書也告訴了我許多，《中國上下五千年》告訴我中華的偉大，《我要做好孩子》告訴我童年的美好，《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調(diào)皮可愛。
“犯我中華，雖遠(yuǎn)必誅”這是《戰(zhàn)狼》里面的結(jié)尾詞，只有好好讀書，成為有用之才，并為中國制造強(qiáng)大的武器，中國才能更加強(qiáng)大。想想之前的中國也曾經(jīng)非常衰弱過，為了中國的未來，我們更加應(yīng)該好好讀書。
因?yàn)橛H近書籍，所以美好，書籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷，能讓我們仿佛在書中聞到芬芳的花香，在書中仿佛聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲，在書中看到祖國的大好河山。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這書就和夕陽一樣，如果你不珍惜讀書的機(jī)會(huì)，書就會(huì)離你遠(yuǎn)去，但如果你珍惜讀書的機(jī)會(huì)，書就成了“無價(jià)之寶”。
我喜歡書，喜歡在書的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔，像老鷹一樣，搏擊長空，展翅飛翔。
因?yàn)橛H近書籍，人世間萬物對我來說都是美好的。
初二語文月考作文篇八
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼之間，預(yù)考又悄悄來了。
聽老師說，月考馬上就來了，下周三，四{忘了具體是哪一位老師說的了，}反正聽了以后有點(diǎn)擔(dān)心，看來這周要好好復(fù)習(xí)一下了。
周五，回到家，第一件事當(dāng)讓是寫作業(yè)了。驚天多寫一些，明天好省出時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固各科所學(xué)的知識(shí)。先寫語文，其次是數(shù)學(xué)和英語，做了將近兩個(gè)小時(shí)啊，大約做了一半了。今天就做到這里吧，剩下的作業(yè)，留到明天再做吧。
“怎么還不起床，這都幾點(diǎn)了?！彪S著老媽的幾聲叫聲。我又不甘情愿的從床上爬了起來，哎，這還不到q點(diǎn)呢{心里這么想的。起來以后，我洗臉?biāo)⒀馈３赃^飯以后，邊去寫作業(yè)了。寫了一早上的作業(yè)，終于寫完了{(lán)除作文之外的作業(yè){。下午就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科和主課的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)到下午4點(diǎn)，便去上會(huì)兒網(wǎng)去了。
“我了個(gè)去?！倍?點(diǎn)50了，我慌忙穿上衣服，洗臉。又狼吞虎咽般的吃完了早飯，便趕忙出門了{(lán)驚天我有一個(gè)輔導(dǎo)班}不過后來我還是遲到了。不過呢，其實(shí)也挺遠(yuǎn)的，更何況我是走過去的。中午回到家，媽媽說我遲到了，我也沒說什么，吃完飯之后，我便又去復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)完所有的知識(shí)點(diǎn)以后，我便去寫作文了，寫完就打了出來。
下周，為了考一個(gè)好的成績而努力，而堅(jiān)持。
初二語文月考作文篇九
前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖，我游過眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。
呼，一睜眼，天已經(jīng)大亮，我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒看到的東西嗎？也許吧。
輕風(fēng)拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波浪漪漪。
“媽媽，媽媽，有許多荷花?！蔽遗d奮地叫著。在荷葉的簇?fù)硐?，荷花并不明顯，只有我一人發(fā)現(xiàn)了，我暗暗地偷笑著。一大—片一大—片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個(gè)羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這一朵，已經(jīng)完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現(xiàn)，平添了幾分詩意。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽矣X得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經(jīng)深深喜歡上你啦。
初二語文月考作文篇十
“小小少年，很少煩惱……”在成長過程中，每個(gè)人都有許多的煩惱。就像丁香結(jié)一樣，負(fù)擔(dān)著解不開的憂愁。所謂結(jié)，是解不完的，人生中的煩惱也是解不完的。但正是各種各樣的煩惱使我的生活不再平淡無奇。
事實(shí)上，他并非像自己所想的那樣是一個(gè)失敗者，反而還取得了很大的成就。在建筑業(yè)蕭條的時(shí)候，他當(dāng)上了建筑工人，而且干得相當(dāng)出色。他現(xiàn)在有五個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，長女還以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，一家過得其樂融融。
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味”，但在生活中，我們也有自己的煩惱。在三年級(jí)前半學(xué)期，我剛剛接觸英語時(shí)，我還是95分以上的好成績，但是，在一次模擬考試中只考了80分，受到父母和老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從那時(shí)起英語課我再也沒認(rèn)真聽過，英語成績也越來越差。但是爸爸知道了我的煩惱后，不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天與我一同學(xué)習(xí)英語，幫助我克服了學(xué)習(xí)英語的恐懼，從而使我愛上了學(xué)習(xí)英語，也解決了我的一大煩惱。
人的一生就像一張大網(wǎng)，交織著每一個(gè)人。在這張大網(wǎng)中，我也曾迷惘、徘徊。在成長的道路上，有些事情，我們根本無法左右于它。但對于煩惱，智者的處理方法是---努力。從而使自己有足夠的力量去克服煩惱。讓我們一起努力，一起感受克服煩惱過程中的快樂和克服煩惱后成功的喜悅。讓我們一起面對有意義的人生吧！
初二語文月考作文篇十一
25課的詞五首最好是全部能夠背誦下來，確實(shí)不行就背那些帶有典故的名句吧。課后十首的背默，看各自老師所劃的范圍和重點(diǎn)。
2.文言文。
這個(gè)首先明確自己學(xué)校的考查篇目范圍，每一篇中的課下“古今異義”“一詞多義”“通假字”“詞類活用”務(wù)必掌握。
3.快速閱讀。
如果有進(jìn)入到議論文學(xué)習(xí)的同學(xué)，那肯定把重心放在議論文這個(gè)體裁上進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然也有少量學(xué)校依舊考查說明文。不管怎么樣，快速閱讀關(guān)鍵在于從知識(shí)框架出發(fā)，規(guī)范自己的表達(dá)。這個(gè)答題的框架和套路很重要。
4.記敘類閱讀。
這個(gè)沒啥好說的，每次都差不多，只不過，這次月考的考查可能比較偏向“小說”這個(gè)體裁。除了套路外，還要一定的課外訓(xùn)練量，能快速捕捉主題思想。
5.作文。
好好打磨自己的優(yōu)秀!讓自己的作文在考場中確實(shí)可以派上用場?？梢耘R時(shí)突擊中考專題作文選，親情，鄉(xiāng)土情，以及和勵(lì)志有關(guān)的作文。當(dāng)然不是抄襲，是借鑒。
儀器的基本認(rèn)識(shí)是每個(gè)學(xué)校的必考題，主要是放在氧氣的制取這一類型的考題中，來選取，常讓學(xué)生寫的儀器一般為試管、酒精燈、集氣瓶、長頸漏斗。
基本實(shí)驗(yàn)操作：常出現(xiàn)的考題在選擇題中，液體藥品的取用(注意傾倒法中標(biāo)簽的位置)，加熱的注意事項(xiàng)(哪些儀器能直接加熱)，量筒的使用(仰小俯大)，氣密性的檢驗(yàn)，儀器的洗滌。
空氣的成分：這一單元月考的重點(diǎn)在于空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的檢驗(yàn)(造成誤差的原因)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;空氣的污染氣體，純凈物和混合物的應(yīng)用。
注意：各學(xué)校都提前考察到元素的書寫，還有常見物質(zhì)化學(xué)式的書寫，物質(zhì)的現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)考察頻率相對沒有前面那么大，但也應(yīng)該要注意基礎(chǔ)的考察。
每天堅(jiān)持20分鐘左右的時(shí)間復(fù)習(xí)一遍筆記本。拿出以前寫過的錯(cuò)題，研究一遍?；A(chǔ)題用實(shí)力寫正確，難題用好習(xí)慣寫正確。
1.匯集去年月考卷單選和情景交際進(jìn)行狂練，找出題目寫錯(cuò)的原因并進(jìn)行分析。
2.課文標(biāo)題句和賓語從句的句子務(wù)必熟悉并能默寫，標(biāo)題句的考察占很大的比重。
3.單元單詞要記熟，這是月考拿高分的基礎(chǔ)。
1.完型閱讀限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。遇到實(shí)在選不出來的題，靠第六感選一個(gè)出來，不要耗太多時(shí)間，看自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的正確率是多少。寫題時(shí)遇到較難文章不要逃避或直接跳過，堅(jiān)持寫完，一篇文章有些生詞不認(rèn)識(shí)是很正常的。
記住這一句話：題越簡單越要重視，題越難越不能慌張。
1.認(rèn)真審題和圈要點(diǎn)，拿到作文不要急于動(dòng)筆，先把題目和要求看明白再下筆，避免跑題。
2.不亂連筆涂改，書寫必須要工整，這是門面，老師也喜歡看“顏值”的作文，同樣內(nèi)容的作文，不同的字跡最終的得分一定是不一樣的。一個(gè)字母一個(gè)字母寫清楚，字母與字母之間，單詞與單詞之間隔開一點(diǎn)，不要寫太大也不要寫太小，如果真要涂改，在錯(cuò)誤單詞上畫一條斜杠就夠了。
3.寫完要檢查一遍，一篇作文檢查完了才真正叫寫完了。寫完作文后務(wù)必檢查幾遍，檢查要素包括：時(shí)態(tài)，三單，單復(fù)數(shù)，字母大小寫，字?jǐn)?shù)等等，語言的準(zhǔn)確性永遠(yuǎn)都是改卷老師的評(píng)分第一要素。
1.基礎(chǔ)篇——鞏固基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
凡是考試，基礎(chǔ)題目占大半，而同學(xué)們第一個(gè)月學(xué)的熱學(xué)，與力、電兩座大山相比，也是基礎(chǔ)到令人發(fā)指!溫度計(jì)的工作原理，他與體溫計(jì)的區(qū)別;晶體與非晶體的分類，物態(tài)變化六君子(六種物態(tài)變化)及伴隨的吸放熱情況，你要清清楚楚，分子運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能概念和改變方式，比熱容，熱值的單位和涉及的公式你也要明明白白。
2.進(jìn)擊篇——活學(xué)活用，聯(lián)系生活。
熱學(xué)考點(diǎn)不難，但是靈活。生活中的物態(tài)變化，熔化與凝固的圖表題，影響沸騰因素的實(shí)驗(yàn)題，探究不同物質(zhì)比熱容的探究題、內(nèi)燃機(jī)等，他們都是在書本概念、定義的基礎(chǔ)上，加以變通。
很多同學(xué)丟分的原因，往往是書本的基本概念沒吃透，以至于造成知識(shí)點(diǎn)混淆，遺忘。從而與正確答案失之交臂。
所以，一定要抓住基礎(chǔ)，消化掉書本中的所有知識(shí)點(diǎn)和例題，然后拿出學(xué)校發(fā)的小測和校本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，將錯(cuò)題和僥幸答對的題目，重新做一遍。因?yàn)闊釋W(xué)的知識(shí)點(diǎn)，所涉及的題目類型是比較固定的，考前理清自己的錯(cuò)題，同時(shí)熟悉一下題型，一定對你事半功倍。
3.終極篇——調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真審題。
你需要調(diào)整你的心態(tài)，考前精神過分緊張，壓力劇增或者考前毫無緊張感，學(xué)習(xí)松懈都不利于你的發(fā)揮，我們在熱學(xué)計(jì)算中，比熱容和熱值公式的選取，對應(yīng)數(shù)據(jù)量的計(jì)算，往往因?yàn)樽约盒睦飭栴}，造成不必要的丟分。
首先，先理解月考的目的，月考主要是為了檢測學(xué)生對于知識(shí)點(diǎn)的掌握情況如何。所以，難度一般不會(huì)太大，但是對于知識(shí)點(diǎn)的考察的非常重的。
最后希望大家都可以在月考之中取得好成績，馬到成功!
初二語文月考作文篇十二
八年級(jí)生物期中考試已經(jīng)告一段落了，特對本次的生物試卷進(jìn)行全面的分析，希望在今后的工作中取得更好地成績!
本次試卷共分兩個(gè)大題，滿分一百分。
一、試卷總體印象。
本次初一生物期末考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。題型、難易程度適中。大部分題目在課堂上有強(qiáng)調(diào)過，有訓(xùn)練過。因此學(xué)生大部分能把大部分分?jǐn)?shù)拿下，部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的環(huán)境中，進(jìn)行思維的能力，內(nèi)容相對比較豐富，學(xué)生完成情況不錯(cuò)。
二、得失分情況和原因進(jìn)行分析。
第一大題：單項(xiàng)選擇(共25題50分)。
考察的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，本題題型較活注重基礎(chǔ)，學(xué)生獲得的最高分是50分最低分是10分。初一的學(xué)生大部分能擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式，會(huì)自己去學(xué)習(xí)、分析問題。大體問題如下：1、大部分學(xué)生對知識(shí)的掌握比較牢固2、學(xué)生對較活的題應(yīng)變能力相對較好3、能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際4、會(huì)對問題進(jìn)行分析。5.能夠很好的應(yīng)用平時(shí)訓(xùn)練各種方法來解一些比較不確定的題目，比如說排除法，假設(shè)法。
初二語文月考作文篇十三
第一次考百分百是在高四第一學(xué)期，現(xiàn)在回想起來還記得。
那是一次期末數(shù)學(xué)考試。一到學(xué)校，我就開始背我背了不止一遍的概念，生怕一瞬間就忘了。背好了，我就猜試卷難不難。我會(huì)得95分嗎？期末考95分挺好的。我一定要認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)檢查。
考試開始了。我先看了試卷。沒關(guān)系。不難。注意就好。我回答所有的問題并填空。沒有什么能打敗我。計(jì)算是我平時(shí)粗心的地方，一錯(cuò)三四。如果我再犯錯(cuò)，我輸出不起，所以我極其小心。我要做三個(gè)口算，比如一個(gè)除法。我得先算商數(shù)，然后看被子除數(shù)除以商數(shù)是否等于除數(shù)。除數(shù)好商等于被除數(shù)嗎？只有我糾正了三次，我才敢倒數(shù)?？赡苣銜?huì)說這些查完就可以算了。這是不對的。做的時(shí)候檢查的重要性也很重要。當(dāng)你以后可以檢查和做的時(shí)候，它不能被隨意添加。時(shí)間不夠怎么辦？那不都結(jié)束了嗎？我很認(rèn)真的答完了卷子，有點(diǎn)放心了。
是時(shí)候檢查了。我一手拿著草稿，一手拿著試卷，像個(gè)檢驗(yàn)員，一個(gè)個(gè)檢查我的“產(chǎn)品”。結(jié)果我的試卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我拍拍胸口小聲說：“還好沒交，不然會(huì)咔嚓?！?/p>
試卷交上來后，我久久不能平靜?，F(xiàn)在希望能考個(gè)好成績。當(dāng)時(shí)我不相信自己能考個(gè)好成績。我心里挺矛盾的。當(dāng)同學(xué)告訴我你得了100分的時(shí)候，我不相信。同學(xué)肯定騙了我，但我還是帶著一些希望問了其他同學(xué)。你知道我的分?jǐn)?shù)嗎？但是沒人知道。我追到辦公室，看到試卷才相信。當(dāng)時(shí)我高興得跳啊跳，恨不得在地上打個(gè)洞。
當(dāng)時(shí)開心，我還是不；活著對自己說：“你不能驕傲！
初二語文月考作文篇十四
第二大題：填空題(共十一小題，50分)。
本題考察的是基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容豐富，難易適中。重在考察學(xué)生的分析問題解決問題的能力。因此對我們農(nóng)村的普通學(xué)生來說有一定難度，但是整體不會(huì)很難，在課堂上該強(qiáng)調(diào)的都有強(qiáng)調(diào)。而且在復(fù)習(xí)的時(shí)候抓的比較到位，因此失分率不是很高。除了個(gè)別學(xué)生不去認(rèn)真消化，導(dǎo)致不能靈活應(yīng)用。
失分率較高的題目：26(把鐵樹誤認(rèn)為是鐵做的樹，就誤認(rèn)為是非生物部分)，29(把蝗蟲誤歸納為是森林生態(tài)系統(tǒng)的)，32(人長高是細(xì)胞分化和分裂的結(jié)果，很多學(xué)生都寫成是細(xì)胞分裂很生長的結(jié)果)36(第二小題，第一空格都對，第二和第三空格都填反了，本應(yīng)該填草和鷹，錯(cuò)的同學(xué)就是填鷹和草)。
這次期中考，比第一次周考進(jìn)步，整個(gè)年段平均分達(dá)66.5分，及格率很高達(dá)97.8%，證明學(xué)生能夠很好的對生物產(chǎn)生興趣，并且能夠很好的把生物知識(shí)運(yùn)用到生活中來。
三、采取措施。
從學(xué)生試卷可看出，初中生物教學(xué)還是存在一些問題，需要認(rèn)真研究與反思。
1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。
2、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，把書本知識(shí)與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會(huì)的學(xué)生不一定會(huì)，要用生活中鮮活的事例使書本知識(shí)常識(shí)化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生喜歡的課。
3.盡可能充分利用實(shí)驗(yàn)室的教具和一些掛圖，能夠很好的挖掘?qū)W生的觀察能力和培養(yǎng)思維能力。
4、深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提高課堂教學(xué)效率。
相信我們更加努力，學(xué)生的成績會(huì)與日俱增!!
初二語文月考作文篇十五
夜，寧靜著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對話。
那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價(jià)值的方向。
無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個(gè)圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個(gè)狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運(yùn)。
我迷茫地走過去，好像他是一個(gè)人，要和他一起談?wù)勑?。我一走過去，它也人一般地?fù)u搖晃晃，像是允許了。
心的那端，葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動(dòng)了幾下，快樂地對我說：不，并不是這樣的啊！其實(shí)自然界中萬物都是一個(gè)樣子。都要都要經(jīng)歷磨難，都要經(jīng)歷迷茫，都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪，光明才會(huì)如期而至??！它語重心長地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許是這樣，但我的理想已經(jīng)破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。
風(fēng)兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關(guān)系，理想是不會(huì)游走的。只是因?yàn)樗?xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會(huì)找到它的。和向日葵一樣，不會(huì)永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅(jiān)守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會(huì)離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會(huì)尋得屬于自己人生的黎明！加油??！是??！天空的那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進(jìn)行了一次刻苦銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光，光的腳步聲正在回應(yīng)：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會(huì)有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對話中的種子，對話之后，陽光仍舊！不經(jīng)意飄入心脾。
初二語文月考作文篇十六
第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，本次月考八年級(jí)數(shù)學(xué)測驗(yàn)試卷主要以教材為依據(jù)，著重考查了學(xué)生對第十一章《全等三角形》的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與基本能力的發(fā)揮，比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
試卷整體難度屬于中等程度，全卷以120分制命題，我教的兩個(gè)班整體考的還可以。兩個(gè)班共108人，優(yōu)秀人數(shù)占60%，及格人數(shù)占77%，不及格11人。雖然整體成績不錯(cuò)，但是兩個(gè)班沒有考滿分的學(xué)生，很多接近滿分的學(xué)生都因?yàn)轳R虎大意而失分，而不及格的學(xué)生中竟然有考個(gè)位數(shù)的，對此我進(jìn)行了深深的反思。
學(xué)生失分原因分析：
學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)是失分的主要原因。從判卷情況來看，選擇和填空題錯(cuò)的比較集中，證明題步驟不是很規(guī)范，導(dǎo)致高分學(xué)生丟分。有個(gè)別學(xué)生對全等三角形的判定性質(zhì)不能熟練掌握，造成答題失誤。
平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法過死，靈活解決和處理問題的能力不足。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析解決的能力，死搬硬套，得分率低。
學(xué)生缺乏良好的做題習(xí)慣。在監(jiān)考的過程中，發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生解題不用演草紙，直接口算或者在試卷上答題，缺乏對解題過程的布局和設(shè)計(jì)，判卷過程中能感覺到部分學(xué)生解題思路混亂，涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，并且不能認(rèn)真檢查試卷。
平時(shí)教學(xué)過程中，只注重了新課程的教學(xué)而忽略了對舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，導(dǎo)致學(xué)生對規(guī)律探究性問題缺乏分析，不能靈活運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想解題。
教學(xué)啟示：
通過對月考的試卷分析和表現(xiàn)出來的問題，在今后的教學(xué)中，我需要作好以下幾方面的工作：
增加平時(shí)檢測的力度，多讓學(xué)生做好題、新題，拓廣學(xué)生知識(shí)面。
總之，第一次月考給學(xué)生們更給我敲響了警鐘，這反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的同時(shí)也反映了我平時(shí)的教學(xué)存在著一定問題，在接下來的日子里，我要更加積極向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)，提高自我，讓我所教的班級(jí)的成績更上一層樓!
初二語文月考作文篇十七
這個(gè)周二，月考終于結(jié)束了。但是我沒有忘記月考前后的故事。
在月考前的兩個(gè)星期，我的睡眠時(shí)間大不相同?？荚嚽皟芍?，每天上學(xué)后，從學(xué)校趕回家，一路超越別人，早早回家，拿出策劃書，按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。首先，我寫語文作業(yè)。我把思緒完全投入到題目中，專注于答題的方法。好像我的手和筆只是用來寫字的，我的大腦神經(jīng)已經(jīng)鉆進(jìn)了題目，在海里游來游去。每一科，我都是那么敬業(yè)的學(xué)習(xí)。
但在月考前一周，由于計(jì)劃不合理，每天睡眠時(shí)間很晚，睡眠不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)總是無法進(jìn)入狀態(tài)。我沒有忘記月考計(jì)劃的合理性對我的影響。
月考的時(shí)候，我考了第一次語文。我拿起筆，輕快地回答了問題，我仍然把我的想法融入到問題中。雖然寫碑文的時(shí)候很困很麻木，但還是堅(jiān)持下來了。考試的時(shí)候，大地顫抖了一下，沒影響到我。我還是很認(rèn)真的回答了問題，可能是我太投入了，連時(shí)間都沒看。門鈴響的時(shí)候，我還沒檢查呢！可惜剛才沒聽同學(xué)說是地震，太用心了！
數(shù)學(xué)考試開始了。我吸取了前一條的教訓(xùn)，把握好時(shí)間，努力快速準(zhǔn)確的回答。最后，我不僅提前完成了，還檢查了一下。我很滿意！
我考英語的時(shí)候，就想繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到又犯困了。我回答得不夠認(rèn)真。
中午回家睡了一會(huì)兒?？嘉锢淼臅r(shí)候還在專心，只是有些重點(diǎn)沒復(fù)習(xí)。
自己也不確定該怎么寫，后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來了，和我預(yù)想得差不多，語文94，數(shù)學(xué)94，英語88，物理92，不怎么樣?？戳司碜雍?，我想：考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調(diào)整自己的心態(tài)，找見原因，開始反思，在反思中前進(jìn)，在前進(jìn)中樹立自信心，一步步走向積極。
初二語文月考作文篇十八
中秋節(jié)期間，我報(bào)名參加了保利廣場舉辦的月餅diy活動(dòng)。
一大早，我媽帶我去活動(dòng)現(xiàn)場，但是有些孩子起的比我早。哦，“嫦娥姐姐”幫了我們。
我一般只知道怎么吃。這個(gè)月餅是怎么做的？今天終于看到廬山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一個(gè)容器里，然后加入100克豆沙，100毫升水，100克植物油。這些原料都是一個(gè)個(gè)稱重的，不能隨意擺放。嫦娥姐姐把原料混合攪拌放在一邊，然后開始和面。十分鐘后，她和好了，卻看到她把混合好的原料揉成小面團(tuán)，然后分發(fā)給我們的孩子。
我有一塊乒乓球大小的面團(tuán)，棕色的?！版隙鸾憬恪蔽覀兿劝衙鎴F(tuán)拍平，我小心翼翼的拍平，大小和我的手掌一樣大，然后按照姐姐的指示把蓮蓉餡放在上面，再從邊上壓到中間，揉成一個(gè)圓圓的餃子。不要覺得很簡單。其實(shí)很細(xì)致。有些孩子不小心露出了餡料，有些打破了面團(tuán)。還好我小心翼翼。然后，我拿來一個(gè)壓榨機(jī)，把我喜歡的玫瑰形狀放在壓榨機(jī)里，輕輕地把面團(tuán)塞進(jìn)去，翻過來，用力往碗里壓，最后在月餅表面撒上一些白面。就這樣，我的第一部小說，美麗迷人的玫瑰月餅誕生了。
“太誘人了，真想試試！”旁邊的孩子忍不住說。我媽還夸我的月餅味道好，應(yīng)該更好。
我的心好美，呵呵，可以嗎？最重要的是，這是我自己做的月餅，意義非凡。
