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學生事務(wù)管理指南范文(21篇)
  • 時間:2025-01-07 22:42:02
  • 小編:高校男666
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心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。寫心得體會時,要注重客觀真實,不盲目美化和夸大事實。以下是小編整理的一些心得體會,希望能讓大家在寫作心
寫心得體會是對自己一段時間內(nèi)所做所學的總結(jié)和歸納,是對自己成長的一種記錄。要注意總結(jié)的客觀真實性,不要夸大或夸張事實。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,希
心得體會的撰寫是對自己學習和工作成果的一種總結(jié)和梳理。3.要寫一篇完美的心得體會,我們需要充分發(fā)揮自己的思維和表達能力。下面是一些心得體會范文的分享,希望能夠為
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一個好的方案可以為我們提供思維和行動的指導。制定方案時需要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展,不能只追求眼前利益。每個團隊成員都應(yīng)該了解和理解方案的重要性和意義。學生資助
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總結(jié)是對過去經(jīng)驗的汲取和吸收,可以為未來的學習和工作提供有效的參考。首先,我們應(yīng)該對整個過程進行回顧和梳理,將重要的事項和關(guān)鍵點記錄下來。以下是一些實用的寫作技
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總結(jié)需要注重客觀分析和理性思考,而不是簡單地羅列事實和感受。寫總結(jié)需要用簡明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠
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計劃是人們?yōu)榱诉_到某種目標或完成某項任務(wù),在一定的時間內(nèi)制定出來的行動方案,有助于提高工作效率和達成預期成果。為了更好地組織和安排工作,我想我們需要制定一個詳細
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計劃是指根據(jù)預定的目標和任務(wù),在特定的時間和條件下,有條不紊地進行安排和安排活動。它是一種有序和高效的工作方式,可以幫助我們提高工作效率和達成目標。每個計劃都應(yīng)
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總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),并制定下一步的計劃和目標。在寫總結(jié)時,要注意語言的簡練、準確和清晰,避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞句??纯匆韵逻@些精選的總結(jié)范文,或許能夠
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法,提高效率和質(zhì)量。寫總結(jié)時,要注重思考和思維的深度,不要泛泛而談。通過對這些范文的分析和學習,我們可以不斷完善自己的
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每一次總結(jié)都是一次機會,可以指引我們更好地前進和發(fā)展。在總結(jié)的過程中,要注重突出亮點和重點,以及對自己的成長和進步進行客觀評價。這些總結(jié)范文中,有的是對個人成長
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總結(jié)不僅適用于學習,也適用于工作和生活方面的經(jīng)驗總結(jié)。在總結(jié)中,我們要注重語言的準確性和表達的清晰度,使讀者能夠明確我們所要傳達的信息。感謝大家的閱讀,以下是小
總結(jié)是一個整理思緒、歸納經(jīng)驗的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)時要突出重點,避免內(nèi)容雜亂無章。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以開闊視野,拓寬思路,提高
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總結(jié)是提高個人學習和工作效率的重要方法之一,它可以讓我們更有針對性地改進自己的方法和策略。寫總結(jié)時,應(yīng)該注重實事求是,客觀評價自己的工作和學習情況,避免夸大和虛
總結(jié)應(yīng)該具備全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性,不僅要關(guān)注突出問題,還要關(guān)注一些看似不重要的細節(jié)。寫總結(jié)要注意突出自己的亮點和創(chuàng)新點,展示自己的特長和優(yōu)勢。閱讀范文時,不僅
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學生事務(wù)管理指南范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 22:42:02
學生事務(wù)管理指南范文(21篇)
    小編:高校男666

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學生事務(wù)管理指南篇一

說實話,對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說,一萬是一個小數(shù)字,很難做成大生意,但一萬元的好項目還是有的,今天我們就來看看一萬元如何創(chuàng)業(yè),了解下一萬元創(chuàng)業(yè)指南!

一萬元說是大數(shù),不算;說是小數(shù)字在一般平民來說還是一個不小的數(shù)字。區(qū)區(qū)一萬元,說能購什么現(xiàn)代的電器,一件都還不夠,更談不上買房、購車。要是能把它用在創(chuàng)業(yè)上,那也就更不容易了。但是也未必不可。多少成功人士,就是從一點點錢開始的。創(chuàng)業(yè)主要在發(fā)揮自我的價值,有錢做生意,人人都會做,但是要成功不盡然。

我認為創(chuàng)業(yè)有以下幾種:

1.做個手工業(yè)者。尋找一個產(chǎn)品,或找個合作伙伴,開一片店或辦個廠,都是投資的渠道,這樣投資小,收益快,就是挺吃若的,很累。

2.做個經(jīng)紀人。要有談判的天賦,經(jīng)營的頭腦和吃苦耐勞的精神,還要不懈的努力。

3.合伙入股辦公司。要有管理和經(jīng)營的頭腦,市場動作的能力,堅實的組織隊伍。

當然也可以做一些生意!做生意的人,我想是商人。商人不同于一般的勞動者,他必須有先知的頭腦,科學的市場動作能力,吃苦的精神,艱苦的樸素生活,不斷進取的理念和時時思危意識。商人是以最小的投資、最快的速度、最低的成本、最短的時間獲取最大的利潤。

做生意有以下幾個要素很重要:

1.選擇行業(yè)。這是做生意的關(guān)鍵,也是企業(yè)的定位。

2.市場產(chǎn)品的定位。也就是說你生產(chǎn)什么產(chǎn)品可經(jīng)營什么產(chǎn)品。

3.價格定位。你是為什么群服務(wù),決定你的產(chǎn)品價格和生產(chǎn)模式。

4.售后服務(wù),儲備企業(yè)形象,占領(lǐng)市場份額。

對于一萬元如何創(chuàng)業(yè),我們并沒有嚴格的定義,但一定要根據(jù)市場行情來選擇項目,抓準時機,準確出手!

學生事務(wù)管理指南篇二

大學生自主創(chuàng)業(yè)可采用的市場主體類型主要有:個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和有限責任公司等。創(chuàng)辦不同類型的市場主體,需要準備的材料和辦理流程如下:

1、個體工商戶。

(1)需準備的材料:

(一)經(jīng)營者簽署的個體工商戶注冊登記申請書;。

(三)經(jīng)營者身份證明;。

(四)經(jīng)營場所證明;。

(八)國家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件。

(2)辦理流程:

(一)申請:

1.申請人或者委托的代理人可以直接到經(jīng)營場所所在地登記機關(guān)登記。

2.登記機關(guān)委托其下屬工商所辦理個體工商戶登記的,到經(jīng)營場所所在地工商所登記。

3.申請人或者其委托的代理人可以通過郵寄、傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式向經(jīng)營場所所在地登記機關(guān)提交申請。通過傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式提交申請的,應(yīng)當提供申請人或者其代理人的聯(lián)絡(luò)方式及通訊地址。對登記機關(guān)予以受理的申請,申請人應(yīng)當自收到受理通知書之日起5日內(nèi),提交與傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件內(nèi)容一致的申請材料原件。

(二)受理:

1.對于申請材料齊全、符合法定形式的,登記機關(guān)應(yīng)當受理。

申請材料不齊全或者不符合法定形式,登記機關(guān)應(yīng)當當場告知申請人需要補正的全部內(nèi)容,申請人按照要求提交全部補正申請材料的,登記機關(guān)應(yīng)當受理。

申請材料存在可以當場更正的錯誤的,登記機關(guān)應(yīng)當允許申請人當場更正。

2.登記機關(guān)受理登記申請,除當場予以登記的外,應(yīng)當發(fā)給申請人受理通知書。

對于不符合受理條件的登記申請,登記機關(guān)不予受理,并發(fā)給申請人不予受理通知書。

申請事項依法不屬于個體工商戶登記范疇的,登記機關(guān)應(yīng)當即時決定不予受理,并向申請人說明理由。

(三)審查和決定:

登記機關(guān)對決定予以受理的登記申請,根據(jù)下列情況分別作出是否準予登記的決定:

1.申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式的,登記機關(guān)應(yīng)當當場予以登記,并發(fā)給申請人準予登記通知書。

根據(jù)法定條件和程序,需要對申請材料的實質(zhì)性內(nèi)容進行核實的,登記機關(guān)應(yīng)當指派兩名以上工作人員進行核查,并填寫申請材料核查情況報告書。登記機關(guān)應(yīng)當自受理登記申請之日起15日內(nèi)作出是否準予登記的決定。

2.對于以郵寄、傳真、電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式提出申請并經(jīng)登記機關(guān)受理的,登記機關(guān)應(yīng)當自受理登記申請之日起15日內(nèi)作出是否準予登記的決定。

3.登記機關(guān)作出準予登記決定的,應(yīng)當發(fā)給申請人準予個體工商戶登記通知書,并在10日內(nèi)發(fā)給申請人營業(yè)執(zhí)照。

不予登記的,應(yīng)當發(fā)給申請人個體工商戶登記駁回通知書。

2.個人獨資企業(yè)。

(1)需準備的材料:

(一)投資人簽署的《個人獨資企業(yè)登記(備案)申請書》;。

(二)投資人身份證明;。

(四)企業(yè)住所證明;。

(五)《名稱預先核準通知書》(設(shè)立申請前已經(jīng)辦理名稱預先核準的須提交);。

(六)從事法律、行政法規(guī)規(guī)定須報經(jīng)有關(guān)部門審批的業(yè)務(wù)的,應(yīng)當提交有關(guān)部門的批準文件。

(七)國家工商行政管理總局規(guī)定提交的其他文件。

(2)辦理流程:

(一)申請:由投資人或者其委托的代理人向個人獨資企業(yè)所在地登記機關(guān)申請設(shè)立登記。

(二)受理、審查和決定:登記機關(guān)應(yīng)當在收到全部文件之日起15日內(nèi),作出核準登記或者不予登記的決定。予以核準的發(fā)給營業(yè)執(zhí)照;不予核準的,發(fā)給企業(yè)登記駁回通知書。

學生事務(wù)管理指南篇三

英語很重要,不只是在初試中,在復試中,對于名校來說,往往就是一個篩選的關(guān)卡,對于同等學力同學來說更是如此,而英語中,作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了,所以大家要提高自己的作文修養(yǎng),趁著還有時間要多多努力,下面就從兩個方面來談?wù)勥@個問題。

我們對待英語作文的基本態(tài)度是:背誦成品,準確記憶,歸結(jié)模板,適當練手。

首先,學習語言,沒有比背誦更好的方法了。

作文一出生就是用來背的,背完后默寫,修改,然后再接著背,接著默寫,修改。我們學漢語學得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語詞匯之類的積累,想想你小時候語文老師教你背下來那些好詞好段的用意,套用在英語上也能奏效,學習語言,沒有比背誦更好的方法了。請16級備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫,然后對著原文一絲不茍的修改。另外,有一種“記住”叫做“你覺得你記住了”,別以為你背出來的就是原文,真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來的究竟是瓢還是葫蘆。

其次,模板很重要,不會作詩也會吟。

目前來說,時間還很充裕,你有時間在背誦的同時總結(jié)自己獨特的模板,雖然說起來很多閱卷老師很反感模板,但他們反感的其實是你們都是用一樣的模板,如果你的模板老師壓根就沒有見過,那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來的積累,根據(jù)作文題型的分類,總結(jié)出自己的模板,這個很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎(chǔ),大概每兩個星期還試著自己寫幾篇作文練習一下,避免在考場上因為不熟悉而產(chǎn)生任何的使結(jié)果差強人意的因素。

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學生事務(wù)管理指南篇四

波蘭境內(nèi)的交通非常發(fā)達,以火車為主,鐵路局簡稱為pkp,價格便宜而又班次密集,是值得搭乘的交通工具。分為特快車(expresowy);直達車(pospieszne)與普通車(osobowe)或(normalne),特快車需先訂票,而普通車則不,但僅適合短途旅程。另外有一種polrailpass的車票,這是一種在一定時間內(nèi),可到任何地方的車票。

公共汽車對于市區(qū)短程的交通,更是便捷快速,無論市區(qū)公共汽車到任何地方僅需3茲羅提,直達車10茲羅提。另外市營的電車只要3茲羅提,不但非常便宜,購票也十分方便,只要在寫在truchl的報攤都可購得。搭出租車只要到招呼站或利用電話叫車。因為通貨膨脹太快,已不跳表而采議價,假日或夜間搭車要多付一半車資,離開市區(qū)要付來回車資。由機場市區(qū)兩旁的大道林立的是林相極美的菩提樹,通常機場到市區(qū)的出租車約為200茲羅提。

此外,也可搭乘波蘭航空公司的市區(qū)公共汽車,其所達的路線非常方便于旅客抵達之目的。至于國內(nèi)的班機十分發(fā)達,各大城市間有數(shù)班往返,但除了夏季外,周日大部分航線都不能飛航,旅客安排旅程時要特別注意,并事先確定,以免進退不得。

住宿波蘭各地車站或旅行社有許多民宅改的房間出租,住宿環(huán)境安全、干凈。

購物波蘭特產(chǎn)是琥珀,購買琥珀最好的地方是華沙和格但斯克。

時差波蘭當?shù)貢r間比北京時間慢7個小時。

語言波蘭的官方語言是波蘭語。大部分的旅館會講英文、德文。

交通2012年5月波蘭航空公司正式開通北京-華沙直航航班,當然也可以經(jīng)莫斯科或德國法蘭克福中轉(zhuǎn)。

美食波蘭人以西餐為主,菜肴以烤、煮、燴為主。

波蘭是中歐最大的國家,面積為31萬多平方公里。位于中歐東北部,北瀕波羅的海,西鄰德國,南界捷克、斯洛伐克,東北和東南與白俄羅斯和烏克蘭相連。首都華沙坐落在維斯瓦河沿岸,維斯瓦河是波蘭境內(nèi)最長的河流。波蘭的自然風光多種多樣,特別是在波蘭的北部和中部地區(qū)是低地。民族遺產(chǎn)是波蘭的國寶,包括老城、建筑遺址和珍貴的藝術(shù)品。

波蘭具有迥異的東歐風情。首都華沙呈現(xiàn)明快的現(xiàn)代都市特色,有東歐小美國之稱;波蘭南部的克拉科是波蘭歷史上重要的古都,有熱鬧繽紛的市集廣場、古老的大學,以及王室遺址城堡??死婆f城區(qū)是聯(lián)合國unesco榜上有名的世界遺產(chǎn)。

學生事務(wù)管理指南篇五

文件1:《重慶市人民政府關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(渝府發(fā)〔〕86號)。

亮點:大學生創(chuàng)辦微型企業(yè)給予不超過注冊資本金50%的補助資金。

這是一個支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合性文件。為鼓勵中小企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè),86號文件進一步強調(diào)從資金、貸款、貼息、社保補貼等方面支持中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的,在專業(yè)技術(shù)職稱評定、繼續(xù)教育、科研項目經(jīng)費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面,享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。

在支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)方面,每年計劃新增高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)1000戶,吸納4000名以上高校畢業(yè)生就業(yè)。高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微型企業(yè),財政給予不超過注冊資本金50%的補助資金;除享受國家和我市對中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外,符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策,其實際繳付的所有稅中地方留存部分,以微型企業(yè)注冊資本金等額為限,按規(guī)定實行補貼;辦理證照、年檢、年審等手續(xù),3年內(nèi)免收行政性收費;可按規(guī)定申請小額擔保貸款和微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持貸款,并按規(guī)定享受財政貼息。支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微型企業(yè)進入創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展。

在貸款方面,全市小額擔保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔?;鹜斗疟壤龔?∶5提高到1∶10,貸款額度從不超過8萬~10萬元提高到不超過15萬元。

文件2:《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持管理辦法(試行)的通知》(渝辦發(fā)〔〕192號)。

相關(guān)文件:重慶市工商行政管理局重慶市財政局重慶市教育委員會關(guān)于做好在校大學生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知(渝工商發(fā)〔2011〕22號)。

相關(guān)文件:重慶市人力資源和社會保障局重慶市財政局重慶市就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)《重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地管理暫行辦法》的通知(渝人社發(fā)〔〕245號)。

亮點:高校畢業(yè)生創(chuàng)也享受長租減免、稅費減免等政策。

這一系列文件中,有幾大亮點:首先,高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微、小企業(yè)可進入創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展,并享有長租減免、小額擔保貸款貼息、免費培訓以及稅費減免等優(yōu)惠政策。

對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè),給予除享受國家和我市對中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外,符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策,減免相關(guān)費用,還享受財政貼息。

持《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額,依次扣減其當年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生從畢業(yè)學年起可申請小額擔保貸款,并按規(guī)定享受財政貼息政策。對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達到一定數(shù)量的,可申請不超過200萬的小額擔保貸款。

市教委。

記者高敏。

文件:《重慶市教育委員會關(guān)于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》渝〔〕4號。

亮點:將創(chuàng)業(yè)教育納入高校必修課程。

引導鼓勵畢業(yè)生到基層和部隊建功立業(yè):

實施好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”等已有基層項目的實施工作,啟動實施“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特設(shè)崗位計劃”,鼓勵涉農(nóng)等專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)技一線服務(wù)。積極引導畢業(yè)生到渝東南、渝東北貧困地區(qū)和邊遠地區(qū)就業(yè)。

高度重視免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作和履約管理;繼續(xù)做好重大科研項目聘用吸納高校畢業(yè)生的工作。引導畢業(yè)生到重點產(chǎn)業(yè)、中小微企業(yè)和艱苦行業(yè)就業(yè)。加強組織動員鼓勵大學生預征入伍。

另外,支持和推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),普遍開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。如,將創(chuàng)業(yè)教育納入必修課程,不少于32學時,2學分;積極組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實踐活動。

加大創(chuàng)業(yè)扶持服務(wù)和基地建設(shè)力度,組織1000名有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓,切實提高創(chuàng)業(yè)能力。各高校要積極出臺并不斷完善本校促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施辦法,加大創(chuàng)業(yè)扶持力度,鼓勵高校開辟專用場地建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、設(shè)立校級大學生自主創(chuàng)業(yè)資金,切實幫助大學生成功創(chuàng)業(yè);積極挖掘和宣傳創(chuàng)業(yè)典型,帶動更多的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)做好微型企業(yè)指導和《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作。

共青團。

重慶市委。

文件1:《關(guān)于舉辦第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月的通知》(渝青創(chuàng)基〔2012〕20號)。

亮點:利用專項資金集中開展青年創(chuàng)業(yè)的幫扶項目。

“第四屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動”將在9月前啟動,參考去年8至9月的第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動,即將舉辦的第四屆創(chuàng)業(yè)月活動將對高校畢業(yè)生帶來很多幫助。

在活動月期間,將充分利用好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項資金,集中開展青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、青年創(chuàng)業(yè)小額貸款、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓和大學生村官創(chuàng)業(yè)幫扶等項目。

在活動月期間舉辦的中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)將積極推動本地區(qū)ybc青年創(chuàng)業(yè)扶持項目的申報,為創(chuàng)業(yè)青年提供無利息、無抵押、免擔保的資金支持、“一對一”的陪伴式導師輔導和系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)培訓。

如果想要參加第四屆青年創(chuàng)業(yè)月的各項活動,可以撥打63634050詳細咨詢或發(fā)送資料到cqfyie@。

文件2:《共青團重慶市委關(guān)于大力促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》(渝青發(fā)〔2012〕78號)。

亮點:幫助提高青年創(chuàng)業(yè)技能,提供金融支持。

實施意見指導團市委成立市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)辦公室,以中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)模式標準幫助青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團,舉辦專場報告會、開展“一對一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導,在項目甄別、設(shè)計論證、注冊登記、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷、企業(yè)管理、資金融通等方面提供指導和服務(wù),提高青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。依托全市“1+6+38”工業(yè)園區(qū)體系,以及高新企業(yè)、大學科技園、生態(tài)農(nóng)業(yè)園等,創(chuàng)建全國、市、區(qū)縣三級青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,圍繞基地建設(shè)鼓勵和引導青年創(chuàng)辦小微企業(yè)。

而在實施意見中的公益項目對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)也有很多指導意義,“天使計劃”、“青鋒計劃”、“陽光行動”、“好借好還”、“金穗行動”、“青春小康”等項目,為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了金融支持。

公益項目。

解讀。

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃(ybc)公益項目。

針對人群:18~35歲,有好的商業(yè)點子。

是瀛公益基金會旗下的扶持青年成功創(chuàng)業(yè)的教育和扶持性公益項目,這一公益項目通過構(gòu)建一個適宜初創(chuàng)企業(yè)者成長的環(huán)境,為缺乏條件啟動創(chuàng)業(yè)和發(fā)展企業(yè)的創(chuàng)業(yè)青年提供咨詢培訓、資金支持和三年陪伴式導師輔導。

只要你是18至35歲之間的青年人,在沒有就業(yè)之前,有很好的商業(yè)點子和創(chuàng)業(yè)激情,但卻苦于缺乏商業(yè)經(jīng)驗、籌措不到創(chuàng)業(yè)啟動資金,那么,向ybc提出申請,它將會為你提供3萬至5萬元的'無利息、無抵押、免擔保的創(chuàng)業(yè)啟動資金借款,“一對一”的陪伴式導師輔導,系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)實踐培訓,并引導青年進入工商網(wǎng)絡(luò)。

/,或是撥打63634050咨詢詳細情況吧。

市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“天使計劃”公益項目。

針對人群:創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

這一公益項目是針對創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

首先,在市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)設(shè)立“天使服務(wù)站”,為創(chuàng)業(yè)青年搭建“資金鏈”與“服務(wù)鏈”相結(jié)合的金融服務(wù)平臺。

其次,設(shè)立1億元的“市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天使基金”,為科技型小微企業(yè)青年業(yè)主提供不高于10萬元的短期、小額、無息創(chuàng)業(yè)借款,或是低息創(chuàng)業(yè)貸款以及無利息、無抵押、免擔保的股權(quán)投資。

未來企業(yè)家“青鋒”計劃公益項目。

針對人群:通過篩選的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。

通過組織推報、青年自愿申報等形式面向全市征集、篩選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年,針對“有創(chuàng)業(yè)意愿、有創(chuàng)業(yè)能力、有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的創(chuàng)業(yè)青年,為其創(chuàng)業(yè)不同階段、不同類型、不同目標的具體需求,提供“借資金、貼利息、送培訓、配導師、助推介、樹典型”六個方面的幫扶。

學生事務(wù)管理指南篇六

1.按時到校,形成良好的時間觀念。

2.著校服進入校園,頭發(fā)長短合適,披散不過肩,劉海不擋視線,干凈清爽;化妝、燙發(fā)、染發(fā)、佩帶飾物不符合育校學子陽光大氣的形象。

3.校園內(nèi)坐、立、行、走姿態(tài)端莊,詮釋最美校園的內(nèi)涵。

4.著正裝參加升旗儀式,態(tài)度嚴肅認真,唱國歌聲音響亮,讓關(guān)心社稷落在實處。

二、進入教室,高效學習。

5.優(yōu)美的環(huán)境是學習的保障。值日生認真清掃教室,衛(wèi)生用具擺放整齊,地面整潔,黑板干凈,桌椅整齊。

6.預備鈴響后,快速坐好并準備好該節(jié)課用具,靜候老師上課。

7.師生互相問候,聲音響亮,展現(xiàn)良好的班級風貌。

8.熱愛學習。課堂上認真聽講,體現(xiàn)對知識的追求和對老師的尊重;合作學習時善于傾聽,體現(xiàn)對小組成員的尊重;養(yǎng)成質(zhì)疑善思的學習習慣。

9.上課應(yīng)體現(xiàn)良好的精神面貌。坐姿端正,發(fā)言聲音洪亮,養(yǎng)成記筆記的習慣。

10.嚴格遵守課堂常規(guī),服從老師管理。學會理解溝通,不頂撞老師。

11.獨立完成作業(yè),體現(xiàn)思維的過程;作業(yè)本干凈整潔,書寫規(guī)范;按時上交。

12.主動預習復習,摸索適合自己的學習方法,堅持不懈并能和同學分享。

13.誠信做人,遵守考生應(yīng)試守則。

三、輕松課間,和諧自律。

14.課間休息舉止文明,上下樓梯靠右行走;在教室及樓道里跑跳、拍球、追逐打鬧等行為都會給自己和他人帶來傷害。

15.積極鍛煉彰顯育校學子的青春風采。跑操快、靜、齊,動作規(guī)范有力;大課間積極參加體育活動,見習同學應(yīng)遵守學校相關(guān)規(guī)定。認真做眼保健操,可以更好地保護你的眼睛。

16.共同營造書香校園,閱讀健康書籍,合理游戲,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

17.電梯是為有急事的人而備,你只能在行動不便的情況下使用,特殊情況可以乘坐電梯。

18.言行舉止體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)。出入校園文明有禮,上課期間有事須持出入條離校;尊重和服從保安的`管理。

19.學會擔當。遇到突發(fā)事件,先視情況策略處理,并及時報告老師,以便更有效地解決問題。

20.維護整潔美麗的校園,敬畏自然界的每一個生命。保護校園環(huán)境,隨手將垃圾扔進垃圾桶,主動撿拾廢棄物,不隨地吐痰。

21.有安全防盜意識,不攜帶危險物品(如:打火機、管制刀具等。)。

進入校園;人走門鎖,保護好個人和班級的財產(chǎn)。

22.學會體諒他人。放學后盡快處理好在校的事務(wù),不在校外逗留,

快速安全的回家以免家人擔心。

四、快樂校園,文明有禮。

23.校園內(nèi)外,有禮貌地向老師問好,見到來賓友好示意,彰顯育校學子良好的人文修養(yǎng)。

24.關(guān)愛同學,學會感恩。和諧相處,彼此關(guān)懷、尊重;異性交往,陽光大氣。

25.有學長風范,主動引領(lǐng)和幫助低年級同學。尤其在運動場等公用設(shè)施的使用上,謙讓包容。

26.遵守規(guī)則,進入教學區(qū),主動關(guān)閉手機,如有特殊需求請示老師。

27.愛護綠色生態(tài)校園,人走燈滅。根據(jù)溫度開關(guān)電扇空調(diào),舒適與環(huán)保并重。

28.健康的身體是我們學習和生活的保障。飲食合理,少吃零食,少喝飲料;在教學區(qū)內(nèi),不吃零食。

29.食堂就餐服從管理,排隊買餐確保效率,用餐之后主動歸還餐盤等餐具。一粥一飯當思不易,“光盤”行動從我做起。

30.主動尋求身邊的榜樣。見賢思齊,見不賢而內(nèi)省。

學生事務(wù)管理指南篇七

公共事務(wù)管理大學生個人簡歷本文由大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者提供,以下一篇是為參考模板,那么專業(yè)與職位的不同個人求職簡歷又是怎樣寫的那么請參照一下以這份模板。另:如要下載空白表格可在本站的下載欄目下載。

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學生事務(wù)管理指南篇八

又到一年開學季,經(jīng)歷了一個暑假的蟄伏,學生們都對心得學期有了新的期待,即將奔赴加拿大留學的孩子們也不例外,帶著對新環(huán)境新學校的種種憧憬,他們即將展開一段在異國他鄉(xiāng)的嶄新旅程。因此,初到加拿大的留學生要提前做些什么準備呢?除了衣物攜帶,資金準備,電話卡轉(zhuǎn)換這些,還需要注意哪些呢?今天,我們一起來梳理加拿大留學生活指南,為我們的新旅程做好全方位準備。

通常只須微笑或點頭,招手。初次見面,加拿大人通常握手并自我介紹。一對一談話時應(yīng)注視對方的眼睛。遇到熟人,揮手并說:“how are you?”是最常見的'問候方式。

在加拿大,早餐通常為水果,果汁,面包,漢堡包,咖啡等。周末有時會有雞蛋,蛋糕和火腿。午餐非常簡單,通常有湯,三明治,水果和牛奶。正餐一般在晚上6點,通常包括肉或魚,蔬菜,米飯或土豆,甜點和面包。如與加拿大家庭共餐,當食物在桌上傳遞時,最好讓別人先動手,以便模仿。

大多數(shù)加拿大人姓名順序為名字、中間名和姓。為表示尊敬,第一次與人見面時,用稱謂(ms,mrs,miss,mr,dr)和姓()。熟悉之后,對方會讓你稱呼他們的名字。

加拿大人說話十分直接,一般很快進入話題。說話時通常與對方保持2英尺的距離,習慣用手勢,很多手勢并保持目光接觸。在加拿大,吃飯時發(fā)出很大的聲音非常不禮貌。加拿大公共場合不許吸煙,寄宿家庭通常也不允許吸煙。

乘坐公共汽車可以到達城市的大部分地區(qū),票價2-3加元不等。持學生證可以購買學生月票,價格為42加元到75加元,視乘車區(qū)域而定。

在溫哥華和維多利亞,法律規(guī)定騎自行車必須帶頭盔,夜間騎自行車必須配備車燈。

過馬路時一定要看行人信號燈,有的行人信號燈由人控制(按鈕)。

學生事務(wù)管理指南篇九

為了順利完成《_________大學就業(yè)指南》制作和發(fā)放,建立企事業(yè)單位與學生之間集中全面的信息平臺,本著密切合作,服務(wù)于企業(yè)和學生的原則,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達成協(xié)議如下:

3.??l(fā)放數(shù)量定為_________冊。甲方保證_________大學發(fā)放工作通過各學院團委,學生會等形式有組織的發(fā)放,包括:至少_________冊及時均勻發(fā)放到位——_________冊發(fā)放_________屆畢業(yè)生;_________冊發(fā)放_________屆預備畢業(yè)生。同時保證其他高校_________冊的發(fā)放工作順利進行。

8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發(fā)出邀請函并根據(jù)乙方要求提供力所能及一條龍?zhí)厥夥?wù);各種校內(nèi)外合作活動確立優(yōu)先合作原則,并密切支持配合。

1.單位版塊設(shè)計以版面面積為標準,單頁為一版,一版起步。普通頁,a4版面:一版_________元(面積尺寸-210×285mm)折疊頁,a3版面:一版_________元(一面,兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內(nèi)容,應(yīng)付_________元。

2.乙方提供單位版塊內(nèi)容設(shè)計:內(nèi)容可包括:公司或單位的簡介、社會成就、發(fā)展前景、企業(yè)文化、hr政策、員工發(fā)展空間、宏觀的崗位需求、專業(yè)方向、應(yīng)聘方式等。除有特殊約定單位外,其他所有各單位的版塊內(nèi)容設(shè)計由各單位獨立負責完成。

3.乙方提供文字,圖片等內(nèi)容需符合中華人民共和國的各項法律,并且無不良傾向。

5.乙方在雙方對宣傳內(nèi)容達成一致性確認后,將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

本合同自簽訂之日起生效,于本??l(fā)放完畢后以及相關(guān)條款所涉及的時間結(jié)束時終止。

訂立本合同所依據(jù)的法律,行政法規(guī),規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容;

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

甲乙雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議,應(yīng)本著平等互助友好協(xié)商的精神進行予以解決;

??赡芨瑢脮r甲方將通知乙方,本協(xié)議效力不變;

乙方版面在??械捻樞蛞酝袠I(yè)回復的先后順序為排列依據(jù);

甲乙雙方對于電子稿件,制作費用的發(fā)送和查收確認都于48小時內(nèi)完成;

一方違背協(xié)議另一方有權(quán)依據(jù)相關(guān)法律追究責任,并有權(quán)以后拒絕信任性合作及提供相關(guān)服務(wù)工作。

本合同未盡事宜,或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

學生事務(wù)管理指南篇十

互聯(lián)網(wǎng)+的政策紅利仍將持續(xù)。隨著各行各業(yè)紛紛互聯(lián)網(wǎng)化,互聯(lián)網(wǎng)與實體經(jīng)濟找到了優(yōu)勢互補的契合點,并引發(fā)全行業(yè)的廣泛創(chuàng)新和變革?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)將從以服務(wù)為主走向與制造業(yè)等實體經(jīng)濟融合發(fā)展,通過創(chuàng)新實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和全面升級。

企業(yè)走向定制化、智能化滿足消費市場個性化、人性化需求。

不可否認,中國經(jīng)濟在高速發(fā)展的同時也在面臨嚴峻的問題和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)一味追求gdp高速增長的苦果已經(jīng)很現(xiàn)實地擺在面前,資源、環(huán)境等人類賴以生存的基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)出最自然的警示,試圖將社會從愚昧中喚醒??沙掷m(xù)發(fā)展成為了全社會、全行業(yè)都在考慮的問題,企業(yè)需要通過科技創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等途徑,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、改善發(fā)展方式,從物質(zhì)文明和精神文明兩個層面,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。與此同時,消費者需求更加個性化、人性化,開發(fā)定制化、智能化產(chǎn)品和服務(wù)成為企業(yè)新的盈利增長點。但這種個性化,是建立在與往不同的深層或本質(zhì)需求背景之上的。

迄今較大規(guī)模的公司謀求多元發(fā)展推進農(nóng)村經(jīng)濟互聯(lián)網(wǎng)化。

互聯(lián)網(wǎng)在我國經(jīng)過長期的發(fā)展,出現(xiàn)了一批體量較大的公司。在激烈的競爭下,越來越多的行業(yè)性乃至綜合性較大規(guī)模的公司開始謀求多元發(fā)展,并且將目光投向更具增長潛力的農(nóng)村市場,由城市為點向周邊城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村輻射,或推動農(nóng)村電商、金融等行業(yè)的互聯(lián)化。

跨界融合潮流反映了危機意識,構(gòu)造新的平臺系統(tǒng)勢在必行。

往前推十年,跨界合作可能是鳳毛麟角的現(xiàn)象,如今已然成為企業(yè)尋求合作、開拓市場以及構(gòu)建新生態(tài)的潮流。越來越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和基因互補的傳統(tǒng)企業(yè)展開合作,比如京東與永輝超市合作生鮮電商、中信銀行和百度聯(lián)合設(shè)立直銷銀行“百信銀行”、滴滴快的戰(zhàn)略入股餓了么等等。互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)間的跨界合作更加常見,在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域尤其明顯,金融天然的消費屬性促進了其與旅游、購物等消費領(lǐng)域的合作。這一方面說明進取意識,另一方面也反映了危機意識。

以新姿態(tài)探索新興市場。

今年以來全球范圍內(nèi),并購交易創(chuàng)下新高,行業(yè)涵蓋了出行、本地生活、旅游、團購等方方面面,成為今年一道亮麗風景。隨著新興市場的逐步成熟,預計20將會產(chǎn)生更多的并購案,加速行業(yè)整合優(yōu)化的進程的內(nèi)涵,是企業(yè)必須以全新的姿態(tài)探索新興市場。

去中心化和去中介化趨勢加劇。

隨著創(chuàng)新(實際上是創(chuàng)新需要)如雨后春筍般涌現(xiàn),行業(yè)格局被重新定義,一家獨大的壟斷局面已經(jīng)經(jīng)不起新興力量的沖擊,繁雜冗余的中介環(huán)節(jié)也不再適應(yīng)追求高效的市場環(huán)境,去中心化和去中介化成為時代和市場的選擇,電商、社交、餐飲、旅游、媒體、互聯(lián)網(wǎng)金融、本地生活服務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域莫不如此。

平臺經(jīng)濟接近天花板,生態(tài)戰(zhàn)略或成主流。

綜觀全球市場,平臺經(jīng)濟初現(xiàn)疲軟,整體發(fā)展接近天花板,而構(gòu)建完善、強大的生態(tài)體系,成為各企業(yè)的長遠戰(zhàn)略。不論bat、京東、小米、樂視、滴滴快的、海爾還是蘋果、亞馬遜、facebook等,都被逼性不遺余力地構(gòu)建多元的生態(tài)系統(tǒng),以開放、包容的態(tài)度創(chuàng)新,創(chuàng)造更具價值和影響力的體系。規(guī)模經(jīng)濟或者不經(jīng)濟并不以平臺的大小來衡量,在復雜的市場環(huán)境和激烈的競爭下,不能盲目期望toobigtofail(大而不倒),以戰(zhàn)略性的眼光進行多樣性的生態(tài)布局則不失為提升競爭力的良策。類似于投資中的一攬子交易策略,以多元化的方式分散風險,增強抗風險能力。

互聯(lián)網(wǎng)+金融將產(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài)。

過去一年,金融和經(jīng)濟領(lǐng)域可謂喜憂參半。既有“互聯(lián)網(wǎng)+”宏觀政策下的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮,又有股市反復無常的間歇性震蕩,還有投資市場過熱、流動資產(chǎn)過剩、經(jīng)濟下行壓力持續(xù)和資產(chǎn)泡沫化的擔憂。同時,央行今年數(shù)次降準、降息的貨幣政策,刺激經(jīng)濟復蘇和發(fā)展的態(tài)度顯而易見。

金融作為國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈,擔負著為經(jīng)濟發(fā)展提供血液和資產(chǎn)活力的重任。在互聯(lián)網(wǎng)+政策的鼓勵下,互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新遍地開花。年互聯(lián)網(wǎng)金融改革將持續(xù)深化,傳統(tǒng)和新興金融行業(yè)將以創(chuàng)新為支點走向平衡。隨著人民幣納入imf特別提款權(quán)(sdr)成為補充性國際儲備資產(chǎn)的組成部分,消費、投資、貿(mào)易、股市、債市、匯市、大宗商品交易等領(lǐng)域都將隨之產(chǎn)生變化,中國經(jīng)濟對世界的影響也將隨之增強。在現(xiàn)有第三方支付、p2p、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)銀行、直銷銀行、虛擬貨幣等業(yè)態(tài)的基礎(chǔ)上,未來或?qū)a(chǎn)生更多新興業(yè)態(tài),為各行各業(yè)提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)。

o2o創(chuàng)新破繭成蝶從貌合神離向?qū)嵸|(zhì)化反演變。

o2o作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型之一,經(jīng)過幾年的發(fā)展,正從盲從回歸理性。線上線下的結(jié)合從貌合神離的形式主義向?qū)嵸|(zhì)化反演變,成為不可阻擋的趨勢。越來越多的企業(yè)在探索o2o的道路上明白任何模式都不是萬能的,并開始結(jié)合企業(yè)的具體情況進行量體裁衣式的探索和創(chuàng)新,借助o2o實現(xiàn)突破性革新。

新興國家市場氛圍活躍,中國或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來的階段再向前邁進一步。

近年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新浪潮席卷全球,中國、印度等新興國家市場在國際市場上的影響力越來越大。經(jīng)濟新常態(tài)下,中國活躍的創(chuàng)新氛圍已經(jīng)引起世界的關(guān)注,在科技、零售、金融、投資、工業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新逐漸與國際接軌,在工業(yè)4.0來臨之際,中國或?qū)⑾蛞I(lǐng)世界未來的階段再向前邁進一步。在這一機遇過程中,更優(yōu)秀更敏銳的中國企業(yè)將有一系列特殊戰(zhàn)略機會,令人興奮。

學生事務(wù)管理指南篇十一

1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長的一代年輕人。

現(xiàn)在的大學生都是90后的一代,而在他們成長的這些年,正是國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大爆炸的時代。他們中幾乎每個人都是在少年時就處于互聯(lián)網(wǎng)的熏陶中,這讓他們更加了解互聯(lián)網(wǎng),也讓他們能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲得更多的知識。因而在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的浪潮中,相比于80、70后的人,他們的成長有著先天的優(yōu)勢。

2.年輕人敢想敢拼。

20來歲的年輕人正處于人生的黃金時期,思維活躍,接收能量強,也有了一定的知識儲備,正是躍躍欲試準備大展宏圖的時候。有夢想,有激情,辦事沒有拘束,也讓他們更加容易打破常規(guī),干出一些偉大的事情來。

3.國家政策的扶持。

從“互聯(lián)網(wǎng)+”的支持,到兩會期間簡政放權(quán)等多種創(chuàng)業(yè)引導計劃的推出,國家對全民創(chuàng)業(yè)越來越重視,對創(chuàng)業(yè)的扶持力度也不斷加大。而找準國家政策風口,往往也是取得成功的有力保障。

雖然國家不斷加大力度對大學生創(chuàng)業(yè)給予支持,但大學生創(chuàng)業(yè)也有不得不面對的現(xiàn)實。缺乏社會閱歷也容易在創(chuàng)業(yè)的實踐過程中經(jīng)受多種困難挫折。所以,大學生在創(chuàng)業(yè)路上帶著夢想和激情前進的時候,也要注意以下一些問題。

延伸閱讀:

1.謹慎選擇創(chuàng)業(yè)方向,不能盲目跟風。

創(chuàng)業(yè)之前,首先要設(shè)定創(chuàng)業(yè)的目標和方向,主業(yè)是什么、如何經(jīng)營、資金從哪里來、市場及前景如何?這些問題都需要在創(chuàng)業(yè)前進行充分論證,才能做決定。不能盲目跟風,一定要深思熟慮、準備充分后再行動。

出處 kAOyaNMiJi.com

2.尋求經(jīng)驗,融入氛圍。

大學生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,如果貿(mào)然就沖入進去,往往難以把握。可以通過拜訪一些有經(jīng)驗的前輩或者商會、行業(yè)協(xié)會等途徑了解市場信息,結(jié)識行業(yè)伙伴,獲取寶貴的社會經(jīng)驗。同時可以尋求廣泛合作機會,強強合作,取長補短,從而提升自己的競爭力。

3.具備較強的責任感,樹立企業(yè)的商業(yè)信用。

大學生剛剛進入社會,獨立人格可能還未真正形成,這時候要盡快樹立起個人的責任感,為自己的目標負責,否則,再多的團隊也可能只是一盤散沙。而商業(yè)信用則是企業(yè)的根本,創(chuàng)業(yè)初期就要把誠信放在第一位,才能保證企業(yè)的長遠發(fā)展。

4.擺正心態(tài),不斷進步。

創(chuàng)業(yè)的道路不是一蹴而就的,特別是在初期,萬事開頭難,會碰到各種各樣的問題,作為剛?cè)肷鐣拇髮W生一定要擺正好心態(tài),從容面對,堅持不懈,才能不斷鍛煉自己,充實自身能力,最終走向成功。

多學多問,虛心請教。

學習一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對于缺乏社會經(jīng)驗的大學生創(chuàng)業(yè)群體,學習不可放下,而且應(yīng)該是多方面并且有實效的。做事不能一意孤行,向別人多多請教,不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩,亦或是你的目標消費者,他們也是你的創(chuàng)業(yè)導師。

2耐住性子,不可沖動。

沖動是很多年輕人的共性,而作為創(chuàng)業(yè)投資來說,更應(yīng)該耐住性子,行事千萬不能沖動。要多思多慮,年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風險的事,所以后期經(jīng)營過程中更應(yīng)該深思熟慮,做有把握的事。

3勇于承擔,負責到底。

一個成功的領(lǐng)導者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔,不論失敗成功,不能責怪別人或是怨天尤人,要多從自己身上找原因,錯了就是錯了,要敢于擔當。

4要認識并接受人的本性。

大學生沉浸在校園簡單人際交往中,而步入社會經(jīng)驗不足,所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動會很大。大學生創(chuàng)業(yè)群體一定要認清社會,學會正確接受人的本性。

5要有大局意識,不能只顧眼前。

做長久之事,行事需看到五步之外,之所謂深謀遠慮是也。大學生在創(chuàng)業(yè)的時候不能只看到一時得失,行事考量等都需往長遠看,做合理的投資。

6向競爭者學習。

競爭者雖然會在短期內(nèi)給自己造成壓力,但成功抑或是失敗的競爭者都可以成為自己創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)成教材。而且通常近地域和相似性,更加可以清楚的看到自己經(jīng)營的好壞所在。

7做事前要仔細分析,請教前輩。

投資本身就是一項很需要智慧和社會經(jīng)驗的腦力體力活。而這些又是大學生的硬傷,所以要多向前輩請教,借鑒前輩的經(jīng)驗,少走彎路,避免犯錯。在自己思維范圍內(nèi),做事前一定要先思考三分鐘,拿出切實可行的決策依據(jù)。

8不可任意揮霍,合理理財。

大學生習慣了衣來伸手飯來張口的生活,所以初期對于花銷上沒有概念。而創(chuàng)業(yè)又是一個很需財力的投資,所以一定要克制自己,用錢的地方很多一定要花到實處,絕不可以任意揮霍。

9要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。

數(shù)據(jù)表明大學生成功創(chuàng)業(yè)者往往不到兩成,這和他們自身局限以及性格特征或者閱歷有諸多關(guān)系。既然失敗的可能性很大,所以一旦面臨失敗,決不能灰心喪氣,依然要保持熱情,就算創(chuàng)業(yè)不成,也可轉(zhuǎn)向工作或其他行業(yè),力求在工作的磨練中自我,重回創(chuàng)業(yè)的舞臺,成就另外一番光景。

學生事務(wù)管理指南篇十二

1、五遍讀書法。熟話說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這就是要強調(diào)書要多看,多讀,并非真的要讀百遍、看萬卷。不過,一篇文章如果能多讀幾遍,學習效果會更好。特別是,同學們使用的語文課本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍并不多,而有的文章讀十遍尚覺得少?,F(xiàn)向同學們推薦一高考優(yōu)勝者的“五遍讀書法”,以供同學們參考。

第一遍,是指上課前對老師要講的課文先預習一遍。

第二遍,是指上課完了后,把課文再認真的研讀,并把老師講過的書上的內(nèi)容復習一遍。

第三遍,是當學完一個單元之后,從單元第一課到單元最后一課仔細的看一遍。

第四遍,是當一本書全學完之后,結(jié)合教師的復習指導,把整本書再讀一遍。

第五遍,也是最后一遍,即在考試前幾天,與學習筆記和平時的單元檢測相配合,把課本粗略的翻看一遍,復習老師在課堂上講的重點、難點。

2、寫讀書筆記和制作卡片。首先,最好一則筆記記一個問題,內(nèi)容思想等可多寫幾則,不要混在一起,這樣便于整理和以后使用。其次,一個故事、一句話、一個數(shù)據(jù)、一段議論,不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

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學生事務(wù)管理指南篇十三

引言:作為一名即將步入大學校園的新生,我充滿了期待和好奇心。針對新生生活和學習的種種困惑,學校為我們準備了一本學生指南。在這本指南中,有許多實用的信息和建議,讓我受益匪淺。在日常的使用和實際的操作中,我深刻體會到學生指南的重要性和奇妙魅力。

第一段:新生指南指引學生迅速適應(yīng)校園生活。

新生指南作為一本包含了各項學校規(guī)定、制度以及學習生活方面的內(nèi)容的書籍,能夠幫助學生更好地了解學校和適應(yīng)校園生活。新生來到大學校園,對于新環(huán)境的不熟悉是難以避免的。然而,學生指南中提供的校園地圖和重要建筑的介紹,以及各種學院的介紹和特色,使我更快地熟悉了校園,感受到了一種屬于自己的歸屬感。此外,學生指南中還詳細介紹了校園生活所需要了解和注意的各個方面,如宿舍生活、圖書館借閱規(guī)定、校園餐廳的位置等。這些信息都為我們提供了便利,不僅節(jié)省了尋找相關(guān)信息的時間,也避免了不必要的麻煩和困惑。

第二段:學生指南指導學生科學規(guī)劃學習生活。

學生指南除了提供校園生活相關(guān)的信息外,更重要的是它為新生提供了學習方面的指導。學生的學習是大學生活中的重要組成部分,而如何高效地學習是我們必須面對的問題。學生指南中給出了學習方法和學習技巧方面的建議,如時間管理、學習計劃、筆記整理等。這些指導幫助我徹底理解了高效學習的重要性,并幫助我更好地規(guī)劃了我的學習生活。通過學生指南中的細致指導,我能夠更好地理解教材內(nèi)容,更有效地完成學業(yè)任務(wù),提高自己的學習成績。

第三段:學生指南提供了在校園中社交和交流的指引。

大學生活中除了學習,社交和交流也是十分重要的。學生指南中不僅提供了校園組織、學生會、社團等各種社交平臺的介紹,還提供了交流技巧和學術(shù)規(guī)范方面的指導。通過閱讀和學習學生指南,我了解到了各種社交平臺的優(yōu)勢和特點,更好地進行了社交選擇。同時,學生指南中強調(diào)了學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德,讓我明白了在大學中的學術(shù)作風和要求,更好地遵守和尊重學術(shù)規(guī)范,避免了違規(guī)和失信的問題。

第四段:學生指南鼓勵學生拓展自我,積極參與社團活動。

除了幫助學生適應(yīng)校園生活和指導學習,學生指南還強調(diào)了拓展自我和積極參與社團活動的重要性。學生指南中對各類學生活動和組織進行了介紹,并且提出了參與社團活動的好處和意義。通過閱讀學生指南,我參加了幾個社團活動,結(jié)交了許多志同道合的伙伴,豐富了自己的課余生活,調(diào)整了自己的學習狀態(tài)。參與社團活動不僅提高了自己的團隊合作能力和溝通能力,也開闊了我的眼界,豐富了我的大學生活。

結(jié)尾:通過閱讀學生指南,我深刻認識到學生指南在我們大學生活中的重要性。學生指南作為一本實用的手冊,引導了我的學習、生活和社交,讓我更好地融入了大學生活。同時,學生指南也提醒我要時刻保持對學習和參與社團活動的熱情。正是通過對學生指南的細致閱讀和掌握,我才更好地適應(yīng)了大學生活并獲得了學生指南帶給我的豐富和充實。我相信,在接下來的大學生活中,學生指南將會繼續(xù)為我提供幫助和指引,讓我度過一個充實而美好的大學時光。

學生事務(wù)管理指南篇十四

對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學生就業(yè)方向指南,歡迎參考!

基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。一般來講,“基層”既包括廣大農(nóng)村,也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級以下黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,也包括社會團體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。

1、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生,符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的,按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。

2、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。

3、對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生,以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生,接規(guī)定實施相應(yīng)的學費補償和國家助學貸款代償。

4、對具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先,在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時也要進一步擴大招考錄用的比例。

近年來,中央各有關(guān)部門主要組織實施了4個引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目,包括:

中組部、教育部、財政部、人力資源社會保障部等部門從200x年起組織實施。

為優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師隊伍整體素質(zhì),大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃和重慶市中小學特色學科教師配備計劃(簡稱“雙特計劃”)。

:是重慶市按照《教育部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師﹝200x﹞2號)文件精神,由市教委會同市人力社保局、市財政局、市編辦大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃(簡稱“特崗計劃”)。

:即重慶市中小學特色學科教師配備計劃,是根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗的要求,在總結(jié)“特崗計劃”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,實施的中小學音樂、體育、美術(shù)、科學、信息技術(shù)、健康教育等緊缺學科教師的配備計劃。該計劃是在市委、市政府領(lǐng)導下,由市教委會同市編辦、市人社局共同制定并啟動實施。

選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學歷的畢業(yè)生,重點是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,原則上為黨員(含預備黨員),非黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部也可以選聘。

基本條件是:(1)思想政治素質(zhì)好,作風踏實,吃苦耐勞,組織紀律觀念強。(2)學習成績良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。(3)自愿到農(nóng)村基層工作。(4)身體健康。此外,參加人力資源社會保障部、團中央等部門組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生,本人自愿且具備選聘條件的,經(jīng)組織推薦可作為選聘對象。

選聘工作一般通過個人報名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓上崗等程序進行。

各級組織部門有計劃的從高等院校選調(diào)品學兼優(yōu)的應(yīng)屆大學畢業(yè)生到基層工作,作為各級黨政領(lǐng)導干部后備人選的主要來源進行重點培養(yǎng),從中挑選出優(yōu)秀分子,逐級補充到各級黨政領(lǐng)導干部隊伍中去。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。

選調(diào)對象:在渝高等院校當年應(yīng)屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業(yè)生;市外“985”、“211”高校進校時在本科一批次和提前批次錄取的當年應(yīng)屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業(yè)生;國家承認學歷的國(境)外當年應(yīng)屆大學本科及以上學歷畢業(yè)生。

對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,實行來去自由的政策,戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往就業(yè)地區(qū);人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人事部門,由政府主管部門所屬的人才交流機構(gòu)提供免費人事代理服務(wù);黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,對服務(wù)期間積極要求入黨的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨組織按規(guī)定程序辦理。

1、了解自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定

2、決定自主創(chuàng)業(yè)的方向

3、市場調(diào)研和分析

4、產(chǎn)品定位和成果論證

5、組織優(yōu)勢互補的團隊

對高校畢業(yè)生在畢業(yè)學年參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書及創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小企業(yè)和微型企業(yè)可優(yōu)先入住我市各創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展,享有場租減免、創(chuàng)業(yè)指導、事務(wù)代理、市場推廣等創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè),招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同的,按規(guī)定給予社會保險補貼。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予社會保險補貼。

凡持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,從畢業(yè)學年起可申請小額擔保貸款,并按規(guī)定享受財政貼息政策。全市小額擔保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔?;鹜斗疟壤龔?:5提高到1:10,貸款額度從不超過8萬至10萬元提高到不超過15萬元,對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達到一定數(shù)量的,可申請不超過200萬的小額擔保貸款。

籌辦、注冊經(jīng)濟實體首先需要尋找企業(yè)落戶場所,然后注冊獨立的經(jīng)濟實體。完整的注冊企業(yè)的程序包括:準備經(jīng)營場地——開具有關(guān)房產(chǎn)證明——企業(yè)名稱登記——領(lǐng)取并填寫工商注冊登記表——準備(提交)相關(guān)文件、資料——辦理有關(guān)前置審批手續(xù)——辦理入資、驗資手續(xù)——領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照。

根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(渝府發(fā)[2010]66)》和《關(guān)于做好在校大學生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》文件內(nèi)容。雇員(含投資者)20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬元以下的企業(yè)為微型企業(yè)。組織形式可采取個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司等多種形式。創(chuàng)業(yè)者興辦公司,其注冊資本金依法可分期繳付。

申請微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持的創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)當向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提交以下材料:

(1)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)申請書;(2)身份證明;(3)戶口簿;(4)居住證明;

(5)屬于“九類人群”的證明材料;(6)其他需要提交的材料。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的,申請人可不提交居住證明。

按照《重慶市小額擔保貸款辦法》(渝就業(yè)辦〔2008〕16號)文件規(guī)定:

大學生畢業(yè)后未就業(yè)要到本人戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進行失業(yè)登記;有創(chuàng)業(yè)項目且辦理了營業(yè)執(zhí)照;其從事的經(jīng)營項目必須是微利項目。以上條件具備就可向戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))提出小額擔保貸款申請。

個人申請小額擔保貸款原則上在5萬元以內(nèi),對創(chuàng)業(yè)能力強,創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)的人員,貸款額度可放寬到8萬元;合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)吸納各類人員后申請小額擔保貸款,按人均5萬元計算,貸款總額在100萬元以內(nèi)。

登記失業(yè)的高校畢業(yè)牛從事微利項目的,財政給予全額貼息。

(3)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))按《重慶市小額擔保貸款辦法》(渝再就業(yè)辦字[2008]16號)第七條、第十二條初審同意后在3個工作日內(nèi)報所在地區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門,區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門會同財政部門在5個工作日內(nèi)完結(jié)審查匯總,并將相關(guān)資料送到承貸金融機構(gòu)。

(4)承貸金融機構(gòu)在5個工作日內(nèi)提出初審意見,不同意貸款的,應(yīng)注明原因并將資料返還勞動就業(yè)部門;同意貸款的,即可通知借款人辦理相關(guān)手續(xù),完善貸款抵(質(zhì))押擔保等手續(xù)后,在5個工作日內(nèi)向借款人發(fā)放貸款。

合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)可由法定代表人在其戶口所在地或企業(yè)經(jīng)營所在地社區(qū)居委會申請小額擔保貸款。

為鼓勵和引導大學生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),中國西部人才開發(fā)基金會、中國泛??毓杉瘓F、重慶市人力資源和社會保障局、重慶市教育委員會以及重慶市財政局聯(lián)合開展“泛海揚帆——重慶大學生創(chuàng)業(yè)行動”,支持重慶的大學生創(chuàng)業(yè)工作。

申請人首先登錄“泛海揚帆行動”官方網(wǎng)站(http:///),點擊“重慶大學生創(chuàng)業(yè)行動報名”專欄進行網(wǎng)上報名。報名成功后,須下載項目申請表自行打印填寫,并向擬創(chuàng)業(yè)所在區(qū)縣人力社保部門提出紙質(zhì)申請。通過資格審查后,由人力社保部門統(tǒng)籌安排進行創(chuàng)業(yè)培訓,主要開設(shè)政策解讀、項目選擇、融資投資、市場營銷、財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)實例分析、工商稅務(wù)法規(guī)知識、創(chuàng)業(yè)計劃書制作等課程,提高申請人的創(chuàng)業(yè)能力。培訓結(jié)束后,申請人應(yīng)制作詳細的《創(chuàng)業(yè)計劃書》,作為項目評審的主要依據(jù)。通過審查的100個創(chuàng)業(yè)項目將分期獲得2-5萬元的項目資助金,以及一系列創(chuàng)業(yè)政策扶持。項目實施過程中,由項目督導團和專家工作組對創(chuàng)業(yè)項目進行定期或不定期的檢查,開展創(chuàng)業(yè)指導和跟蹤服務(wù),同時對資助金使用情況、項目執(zhí)行效果等進行監(jiān)管。相關(guān)的`項目實施進展和資助金使用情況將會同時以博客日志的形式公布在活動官方網(wǎng)站上,以供社會監(jiān)督。

我市創(chuàng)業(yè)孵化基地是指經(jīng)市人力社保部門、市財政部門、市就業(yè)辦認定,能為入駐的初創(chuàng)小微企業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)者提供基本的生產(chǎn)經(jīng)營場地以及有效的創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)和一定期限的政策扶持,具有持續(xù)滾動孵化和培育創(chuàng)業(yè)主體功能的各類創(chuàng)業(yè)載體。

目前,我市已建成36家市級創(chuàng)業(yè)孵化基地,其中,重大、西大、川美、重郵、工商、重師、文理、重師涉外商貿(mào)學院、重慶傳媒職業(yè)學院等9所高校建立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生可以就近申請入住本校或鄰近高校創(chuàng)業(yè)孵化基地,也可向我市其他創(chuàng)業(yè)孵化基地提出入住申請。具體請登錄重慶市人力資源和社會保障局公眾信息網(wǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)欄目查詢。

《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》是高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受各項優(yōu)惠政策的有效憑證?!陡咝.厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實施高等學歷教育的普通高等學校、成人高等學校畢業(yè)的學生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。

畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請,所在高校對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行審核,通過后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學校所在地省級教育行政部門,需要3-5個工作日。省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行復核,需要3-5個工作日,復核通過后由學校招就處打印《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》并下發(fā)到畢業(yè)生(學校招就處聯(lián)系電話58102054)。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立、實施高等學歷教育的全日制公辦普通高等學校、民辦普通高等學校和獨立學院,按照國家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和已被普通高校錄取但未報到入學的學生。

有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”(網(wǎng)址為http://或http://,下同)進行報名,填寫、打印《應(yīng)屆畢業(yè)生預征對象登記表》和《高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍學費補償國家助學貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

畢業(yè)生離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件者確定為預征對象,高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人,并完成網(wǎng)上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在學校所在地應(yīng)征入伍,也可在入學前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

在學校所在地應(yīng)征入伍的,在離校前完成預定兵,9月初學校所在地縣(市、區(qū))人民政府征兵辦公室為其辦理批準入伍手續(xù)。政治審查以本人現(xiàn)實表現(xiàn)為主,由其就讀學校所在地的縣(市、區(qū))公安負責,學校分管部門具體承辦,原則上不再對其入學前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行調(diào)查。

在入學前戶籍所在地應(yīng)征入伍的,高校應(yīng)屆畢業(yè)生7月30日前將戶籍遷回入學前戶籍地,持《登記表》和《申請表》到當?shù)乜h級兵役機關(guān)參加實地應(yīng)征,經(jīng)體格檢查、政治審查合格的,9月初由當?shù)乜h(市、區(qū))人民政府征兵辦公室辦理批準入伍手續(xù)。

1、網(wǎng)上報名預征:有應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”進行報名,填寫、打印《應(yīng)征男青年網(wǎng)上報名登記表》、《高校在校生應(yīng)征入伍學費補償國家助學貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門。

2、初審、初檢:在校生放假離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件的確定為預征對象;高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章后發(fā)給學生本人,并完成網(wǎng)上信息確認。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成。

3、實地應(yīng)征:高校在校生戶籍遷到學校所在地的在學校所在地應(yīng)征入伍,戶籍未遷到學校所在地的在入學前戶籍所在地應(yīng)征入伍。

高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,除享有優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用“四個優(yōu)先”政策,家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外,還享受優(yōu)先選拔使用、學費補償(因本人思想原因、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊退回的的學生,取消受助資格,并不得申請學費減免。)和國家助學貸款代償、退役后考學升學優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策。

1、退役后報考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點招生的,教育考試筆試成績總分加10分;

2、具有高職(高專)學歷的,退役后免試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科。

3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生。

被確定為預征對象的高校應(yīng)屆畢業(yè)生,回入學前戶籍所在地應(yīng)征的,將戶口遷回入學前戶籍所在地,檔案轉(zhuǎn)到入學前戶籍所在地人才交流中心存放。在學校所在地應(yīng)征的,可將戶籍和檔案暫時保留在學校。

高校應(yīng)屆畢業(yè)生批準入伍后,其戶口檔案予以注銷,檔案放入新兵檔案。

我軍現(xiàn)役士兵按兵役性質(zhì)分為義務(wù)兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務(wù)兵役制士兵稱為義務(wù)兵,志愿兵役制士兵稱為士官。士官屬于士兵軍銜序列,但不同于義務(wù)兵役制士兵,是士兵中的骨干。義務(wù)兵實行供給制,發(fā)給津貼,士官實行工資制和定期增資制度。預征指的是義務(wù)兵。義務(wù)兵服役兩年后,符合條件的,可以被選為士官。

士官直招工作5、6月份開始,8月份批準入伍,符合軍隊特殊專業(yè)需求的畢業(yè)生,可以在學?;蛘邞艨谒诘乜h(市、區(qū))以上征兵辦公室報名,經(jīng)過體檢、政審、學歷專業(yè)審定等環(huán)節(jié),招收到部隊。

招考時間:中央國家機關(guān)公務(wù)員招考時間相對比較固定,一般在10—11月份;地方各省市公務(wù)員招考時間不定,從當年11月到次年8月都有,個別省市一年內(nèi)會招考多次。

報考條件:中央國家機關(guān)公務(wù)員的報考條件相對比較嚴格,一般要求報考者是全日制本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,部分職位要求具有碩士研究生學歷;地方國家公務(wù)員招考也基本上針對全日制本科畢業(yè)生。

重慶市的國家公務(wù)員考試工作由重慶市人社局負責,每年考兩次,考試時間通常為每年4月和9月,報名考試的相關(guān)信息均通過報紙和網(wǎng)上公布,詳見重慶市人力資源和社會保障網(wǎng)(http:///u/cqhrss/)招錄信息欄。

主要采取筆試和面試兩種方法。筆試考試的科目為公共科目和專業(yè)科目兩類,公共科目筆試有行政職業(yè)能力傾向測驗和申論,行政職業(yè)能力傾向測驗內(nèi)容涉及知覺速度與準確性、常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析六部分,全部為客觀性試題,申論主要測試應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達水平,為主觀性試題。面試是考官通過與考生直接交談或考生于某種特定情景中進行觀察,對考生的知識、能力、經(jīng)驗、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)與職位的匹配性進行測評。

事業(yè)單位一般要求畢業(yè)生有強烈的敬業(yè)精神和良好的品德修養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、善于管理的才能和團結(jié)他人的協(xié)作精神。同時,不同類型的職位根據(jù)行業(yè)特性對應(yīng)聘者的素質(zhì)要求也有不同的側(cè)重。招錄考試時間一般由各地人社局自行決定。

各類考試資料可自愿與重慶市人事局書店聯(lián)系(咨詢電話:86868727)。

高校畢業(yè)生就業(yè)見習,是指政府為幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗、提升就業(yè)能力,按照自愿原則,組織推薦其到經(jīng)人力社保部門認定的就業(yè)見習基地,參加就業(yè)訓練實踐活動的一項重要制度。

自愿參加就業(yè)見習并符合條件的畢業(yè)生,持身份證、畢業(yè)生或?qū)W生證到市或區(qū)縣(自治縣)公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)現(xiàn)場報名,也可以持以上證件到就業(yè)見習基地報名,或登錄重慶大學生就業(yè)網(wǎng)(http:///)進行網(wǎng)上報名。畢業(yè)生與見習單位達成就業(yè)意向的,由見習單位與畢業(yè)生簽訂見習協(xié)議。

見習單位為見習畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險,人才交流機構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案管理、戶口掛靠、代辦養(yǎng)老保險等服務(wù)。見習期間由見習單位按規(guī)定提供基本生活補貼。就業(yè)見習咨詢電話:023-86898650。

高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓是我市由人力社保部門牽頭組織,委托具備培訓資質(zhì)的就業(yè)培訓機構(gòu)對符合條件的未就業(yè)高校畢業(yè)生展開培訓,充分發(fā)揮就業(yè)培訓在提升未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)能力、促進就業(yè)的一項扶持政策。包括職業(yè)技能培訓和綜合素質(zhì)提升培訓兩方面內(nèi)容,主要開設(shè)崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德、入職教育、就業(yè)政策和法制教育等培訓課程。定向就業(yè)培訓整體培訓時間不少于40天。其中,職業(yè)技能培訓由用人單位或培訓機構(gòu)負責實施,時間不少于35天,采取集中培訓、在崗培訓(含以師帶徒)和網(wǎng)絡(luò)培訓等方式進行并實行考核;綜合素質(zhì)提升培訓由市人事培訓中心負責實施,時間不少于5天,采取網(wǎng)絡(luò)學習、網(wǎng)上考試考核等方式進行。定向咨詢電話:023-86833532。

按照《科技部、教育部、財政部、人力資源社會保障部、國家自然科學基金委員會關(guān)于鼓勵科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》(國科發(fā)財〔200x〕97號)規(guī)定,由高校、科研機構(gòu)和企業(yè)所承擔的民用科技重大專項、973計劃、863計劃、科技支撐計劃項目以及國家自然科學基金會的重大重點項目等,可以聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。此外的其他項目,承擔研究的單位也可聘用高校畢業(yè)生。

聘用對象主要以優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生為主,包括高校以及有學位授予權(quán)的科研機構(gòu)培養(yǎng)的博士研究生、碩士研究生和本科生。

被聘用的高校畢業(yè)生不是項目承擔單位的正式在編職工,需與項目承擔單位簽訂服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、責任和義務(wù)。

求職補貼發(fā)放政策是指從20xx年起,對享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)普通高校畢業(yè)生,給予800元/人的一次性求職補貼。

求職補貼申請材料應(yīng)附:申請人戶籍所在地縣級以上民政部門出具的當年一季度享受低保的證明材料(其中戶籍在大重慶市的畢業(yè)生上交有學生本人名字的低保證復印件)、申請人身份證復印件、申請人親筆簽名的個人申請表,由就讀高校匯總后統(tǒng)一交人力資源社會保障部門審核、財政部門復核后,按規(guī)定將資金劃撥到高校,再由高校打入申請人賬戶。

由政府開發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。對符合條件在公益性崗位安置就業(yè)的就業(yè)困難人員,按規(guī)定給予社會保險補貼和崗位補貼。符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難高校畢業(yè)生,可按規(guī)定享受公益性崗位就業(yè)援助政策。

自20xx年起,重慶市將建立政府購買公益性崗位機制,連續(xù)3年每年在主城區(qū)及區(qū)域性中心城市開發(fā)、購買公益性崗位5000個,為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供過渡性就業(yè)崗位。同時,建立財政對公益性崗位補貼與最低工資標準掛鉤聯(lián)動機制,并對單位繳納的社會保險費按規(guī)定給予補貼。

回到原戶籍所在地報到的未就業(yè)高校畢業(yè)生,能夠享受當?shù)卣块T所屬的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人才交流服務(wù)機構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)提供的就業(yè)指導和服務(wù)。包括:就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)崗位供求信息、市場工資指導價位信息、職業(yè)培訓信息、職業(yè)指導和職業(yè)介紹、辦理求職登記、失業(yè)登記等。

高校畢業(yè)生可持居民身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、勞動合同、常住地社區(qū)出具的《未就業(yè)證明》等資料,到戶籍地、就業(yè)地或常住地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)工作機構(gòu)進行實名制登記,按規(guī)定辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》。

實名登記高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)和人才服務(wù)。(1)公共就業(yè)人才服務(wù)。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)設(shè)立專門服務(wù)窗口,免費為實名登記的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、就業(yè)登記和失業(yè)登記、招考信息等“一站式服務(wù)”。組織有培訓需求的高校畢業(yè)生免費參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定。為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓、政策咨詢、項目推薦、信貸融資、開業(yè)指導、政策扶持、后續(xù)跟蹤等服務(wù)。推薦參加就業(yè)見習和定向就業(yè)培訓。(2)就業(yè)援助。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)將就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系,建立專門臺賬,實施“一對一”職業(yè)指導和重點幫扶,并向用人單位重點推薦或通過公益性崗位安置就業(yè)。

明確考研的目的,結(jié)合自身意愿和條件以及發(fā)展方向考慮好考研志愿??佳蟹譃闇蕚洹土?、提高、沖剌、考試、復試和報到七大階段。研究生考試一般在每年1月份舉行??佳械扔嘘P(guān)信息詳見“中國研究生招生信息網(wǎng)(http:///)”。我校研究生有關(guān)信息詳見“重慶三峽學院研究生處(http://:8098/)。

“專升本”對象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學籍的應(yīng)屆畢業(yè)生,選拔學校為我市具有普通高等教育任務(wù)的本科院校。實行統(tǒng)一考試,擇優(yōu)選拔。文科統(tǒng)考課程為:大學英語、計算機基礎(chǔ)和大學語文;理科統(tǒng)考課程為:大學英語、計算機基礎(chǔ)和高等數(shù)學??荚嚂r間一般在每年4-5月份。

查詢學校資料、提出書面申請、填寫申請表、提供考試成績、提供成績單、學歷和學位的復印件及公證書、準備推薦信、寫好個人陳述、經(jīng)濟擔保證明、體檢表或健康證明、食宿申請表、正式提出申請、錄取。

國有企業(yè)是指所有制形式上屬于國家所有或國家控股的企業(yè),它是我國經(jīng)濟發(fā)展的命脈,是我國國民經(jīng)濟收入的主要來源,是公有制的基石。

私營企業(yè)是以生產(chǎn)資料私人所有制為基礎(chǔ),存在雇傭勞動關(guān)系的經(jīng)濟形式。它也是自主經(jīng)營,自負盈虧,有自己獨立的財產(chǎn),并獨立享有民事權(quán)利和承擔民事責任的經(jīng)濟形式。

即外商投資企業(yè),主要有三種形式:中外合資經(jīng)營企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)、外商獨資經(jīng)營企業(yè),即統(tǒng)稱為“三資企業(yè)”。

服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去,利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團隊來承接該業(yè)務(wù),從而使其專注核心業(yè)務(wù),達到降低成本、提高效率、增強企業(yè)核心競爭力和對環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式。服務(wù)外包企業(yè)是指其與服務(wù)外包發(fā)包商簽訂中長期服務(wù)合司,承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)。

服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)主要涉及軟件研發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計、信息技術(shù)研發(fā)、信息技術(shù)外包服務(wù)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域。

《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下均簡稱協(xié)議書)是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。《協(xié)議書》一般由國家教育部高校學生司或各省,市,自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。每位畢業(yè)生只有一套《協(xié)議書》,每套一式三份,不得轉(zhuǎn)借、涂改、復印。

畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失原則上不再補發(fā),到畢業(yè)派遣時,畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發(fā)時,畢業(yè)生必須以書面形式向原畢業(yè)學校提出申請,由學校畢業(yè)生就業(yè)工作的負責人簽署意見,經(jīng)調(diào)查和研究后重新辦理新的協(xié)議書。

協(xié)議書簽訂中按程序應(yīng)最后到學校就業(yè)主管部門辦簽章,由學校最后把關(guān)更有利于維護畢業(yè)生合法利益。

《協(xié)議書》一經(jīng)簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函),然后將原協(xié)議書交還學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門換取新的協(xié)議書。

勞動合同,也稱勞動契約、勞動協(xié)議,它是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位等用人單位為確立勞動關(guān)系,明確雙方責任、權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同包括勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等必備條款以及勞動合同當事人通過協(xié)商訂立的約定條款。但雙方約定條款不能違背法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定。

訂立勞動合同遵循合法原則,即訂立勞動合同的主體必須合法、勞動合同的內(nèi)容必須合法、勞動合同訂立的形式和程序必須合法;訂立勞動合同還須本著平等自愿、協(xié)商一致的原則。

《協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,一經(jīng)主管部門簽字蓋章,即具有法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。《勞動合同》是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何種崗位,享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的證據(jù)。

所謂指的是五種保險,包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。其中養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險,這三種險是由企業(yè)和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業(yè)承擔的,個人不需要繳納。

是指住房公積金,即機關(guān)、企事業(yè)單位、非企業(yè)單位、社會團體等單位及其在職職工繳存的長期住房儲金,目的在于為職工建立一種自我保障機制,增強職工解決自身住房問題、提高居住水平的能力。住房公積金制度采用的是“個人累計制”模式,即個人賬戶所積累的資金完全歸個人所有,強調(diào)“以自己的積累解決自身的住房需求”。

用人單位利用其優(yōu)勢地位,常常預先在勞動合同中設(shè)定高額違約金,限制勞動者在職業(yè)上的自由流動,侵害了勞動者的擇業(yè)自主權(quán),由此引發(fā)大量勞動爭議?!秳趧雍贤ā穼`約金條款給予了嚴格的限制,明確規(guī)定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金。

一是用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業(yè)技術(shù)培訓的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。如果勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓費用。

二是對負有保守商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務(wù)的人員,用人單位可以與之約定競業(yè)限制,如勞動者違反競業(yè)限制的約定,應(yīng)當按照約定支付違約金。

除這兩類勞動者外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。

(曾叫《派遣證》)全稱為“全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證,由教育部印制,省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽發(fā)。主要用于用人單位作為接收畢業(yè)生就業(yè),并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生戶口、檔案關(guān)系的有效憑證?!秷蟮阶C》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù),只能一人一份,畢業(yè)生須妥善保管報到證,不得自行涂改、撕毀和遺失。不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。報到證分上下聯(lián),上聯(lián)(有色聯(lián))發(fā)放給畢業(yè)生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報到手續(xù),《報到證》的通知書聯(lián)(白色聯(lián))歸入學生檔案。

(1)首次辦理。畢業(yè)生首次辦理就業(yè)《報到證》均由學校集中辦理,具體辦理程序是:學校統(tǒng)一上報就業(yè)方案,市教委審核后集中打印就業(yè)《報到證》。

(2)落實新單位后的調(diào)整改派。

a、有具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián))、與原用人單位解除關(guān)系的函件、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),并到學校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

b、無具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián))、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),并到學校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。

畢業(yè)生提出書面申請,由原畢業(yè)學校就業(yè)主管部門確認。并到學校出具調(diào)整改派審批表(備注中注明“《報到證》遺失”到市就業(yè)中心辦理。

畢業(yè)生領(lǐng)取報到證后,報到單位有特殊要求的,應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)報到;若因特殊原因不能按期報到,應(yīng)書面向報到部門說明理由并得到同意,否則產(chǎn)生的不利后果應(yīng)由畢業(yè)生本人承擔。凡報到地址為重慶市大學中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心的,暫時可不持報到證到“中心”報到,請妥善保管,待學生本人重新調(diào)整就業(yè)去向(或遷轉(zhuǎn)檔案)時一并前往中心辦理。

學生事務(wù)管理指南篇十五

學生指南在大學生活中扮演著重要的角色,為學生提供了大量的信息和指導,幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境并取得成功。在我作為大學新生時,我深深體會到學生指南的重要性。通過閱讀學生指南,我獲得了很多有用的信息,并在實踐中應(yīng)用。在這篇文章中,我將分享我在學生指南上所獲得的經(jīng)驗和體會。

第二段:提供學術(shù)支持。

學生指南的第一個重要方面是提供學術(shù)支持。在大學里,學生將面臨更高的學術(shù)要求和挑戰(zhàn)。學生指南中的課程表和課程要求對我來說非常有價值。通過仔細閱讀這些信息,我可以提前計劃我的學習和課程選擇。此外,學生指南還提供了關(guān)于學習技巧和時間管理的建議,這對我來說非常實用。通過學生指南中的學術(shù)支持,我能夠更好地適應(yīng)大學的學習環(huán)境并取得優(yōu)秀的成績。

第三段:提供社交支持。

大學生活不僅僅是關(guān)于學術(shù),社交方面的支持同樣重要。學生指南中提供了許多關(guān)于社交活動和組織的信息。當我第一次來到大學時,我通過學生指南了解到一些俱樂部和社團,這幫助我迅速融入校園生活。在學生指南的幫助下,我加入了一個音樂社團,并結(jié)識了一群志同道合的朋友。除此之外,學生指南還提供了社交禮儀和人際交往技巧的建議,這對我在大學和他人建立良好關(guān)系起到了重要的作用。

第四段:提供健康和心理支持。

大學生活壓力山大,學生指南中提供的健康和心理支持對我來說尤為重要。指南中的信息包括健康保險、健康服務(wù)以及心理咨詢等內(nèi)容。當我感到身體或心理壓力過大時,我參考學生指南中的建議,尋求幫助。校園健康中心提供的醫(yī)療服務(wù)和心理咨詢對我來說非常有用。此外,學生指南還包括了關(guān)于健康生活方式和應(yīng)對壓力的建議,這使我能夠保持身心的健康。

第五段:提供日常生活指導。

最后,學生指南還提供了關(guān)于日常生活的指導,例如宿舍生活、用餐和學習設(shè)施的信息。對于大學新生來說,這些信息尤為重要。在學生指南的幫助下,我很快適應(yīng)了宿舍生活,并了解了學校餐廳和圖書館的規(guī)則。學生指南還提供了關(guān)于校園安全和緊急情況的指導,這讓我在面對緊急情況時能夠冷靜應(yīng)對。

結(jié)論:

學生指南對大學生來說是一本寶貴的參考書。通過閱讀學生指南,我獲得了學術(shù)、社交、健康和日常生活方面的支持和指導。它不僅幫助我取得了學業(yè)上的成功,還提供了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。我將繼續(xù)利用學生指南的資源,并希望更多的學生能夠了解學生指南的重要性并充分利用它們所提供的支持和指導。

學生事務(wù)管理指南篇十六

三、司法鑒定工程師

四、民事執(zhí)行師

五、法律咨詢師

六、法律文秘

一、中藥制藥工程師

二、生物制藥工程師

三、藥品質(zhì)量檢測師

四、微生物工程師

五、營養(yǎng)師

六、口腔保健師

一、保密師

二、邊防指揮師

三、部隊財務(wù)會計師

四、部隊后勤管理師

五、部隊政治工作師

六、參謀業(yè)務(wù)師

七、治安管理師

八、人民武裝管理師

一、園林設(shè)計師

二、評茶師

三、茶藝師

四、花藝園藝師

五、花卉園藝師

六、動物防疫檢疫師

七、畜牧師

八、水環(huán)境管理師

一、監(jiān)理工程師

二、環(huán)境評價工程師

三、城鎮(zhèn)規(guī)劃工程師

四、設(shè)備監(jiān)理工程師

五、安全工程師

六、電氣工程師

七、消防工程師

八、建筑設(shè)計師

九、建筑安全工程師

十、環(huán)境保護工程師

十一、投資建設(shè)項目管理師

一、秘書職業(yè)資格考試

二、國家心理咨詢師

三、職業(yè)指導師

四、社會工作師

五、新聞記者證

六、全國廣播電視編輯記者、

播音員主持人資格考試

七、青少年習慣教育導師

八、圖書檔案管理師

九、文化市場管理師

十、教師資格證

十一、對外漢語教師資格證

十二、體育管理師

十三、兒童康復師

十四、現(xiàn)代教育工程師

十五、學前教育指導師

十六、初等教育指導師

十七、體育教育指導師

十八、美術(shù)教育指導師

十九、音樂教育指導師

二十、 文化經(jīng)紀人

廿一、 手語翻譯師

廿二、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師

廿三、 教育咨詢師

廿四、 社會文化指導師

廿五、企業(yè)文化師

廿六、家庭教育指導師

廿七、文化事業(yè)管理師

學生事務(wù)管理指南篇十七

據(jù)了解,青睞考證的大學生畢業(yè)時擁有證書的數(shù)量,少則三四個,多則十幾個,各種職業(yè)資格認證證書一應(yīng)俱全,很多大學生認為多考一張證,畢業(yè)時就多一張就業(yè)通行證。但這種考證族的.做法將隨著國家取消一批批職業(yè)資格許可和認定而改變,今年8月,國務(wù)院決定取消的11項職業(yè)資格許可和認定,其中包括房地產(chǎn)經(jīng)紀人、注冊稅務(wù)師、土地登記代理人、礦業(yè)權(quán)評估師、注冊資產(chǎn)評估師等5項準入類職業(yè)資格,即這5個職業(yè)將不必再持相關(guān)的職業(yè)資格證書上崗。 11月24日,國務(wù)院又公布了《國務(wù)院關(guān)于取消和調(diào)整一批行政審批項目等事項的決定》,被業(yè)界稱為“最值錢證書”的保薦代表人資格許可等多項行政審批和許可被取消。包括保險公司精算專業(yè)人員資格認可、內(nèi)部審計人員崗位資格等在內(nèi)的一大批象征著金飯碗的證書也被取消。這意味著投行業(yè)內(nèi)原先憑借保薦代表資格證書就能獲得高額薪水的時代結(jié)束,保薦代表這只投行“金飯碗”將被打破,“靠證書吃飯”的日子已經(jīng)過去。

近日,67項職業(yè)資格證取消,同學們以后要考的證越來越少啦!其實,大學里的證書在精不在多,有用的證書就算只有幾本,也完全可以成為未來求職或留學的敲門磚??创髮W里哪些證書最實用,轉(zhuǎn)發(fā)給身邊考證的同學!

學生事務(wù)管理指南篇十八

1、不要自己給自己倒酒,和長輩一起喝酒要把頭轉(zhuǎn)過去,以示尊重。

2、垃圾是一定要分類的。

3、韓國對待長輩要尊敬,對教授的話見面可以鞠躬,不過在國際學院會比較好一點,教授都受過西式教育,比較開明。

4、留學生原則上不能打工。

但韓國法律原則上不允許留學生打工賺錢。只有申請到“時間制就業(yè)許可”的留學生才可以在有限的時間范圍內(nèi)在有限的領(lǐng)域打工。很多留學生無視就業(yè)規(guī)定,一到韓國就開始打工。這樣很容易因為非法就業(yè)吃到罰款,嚴重時還會被遣送回國。

5、“不起眼的小事”都是犯罪。

比如:打架、拿刀自衛(wèi)、撿東西不歸還失主、拍陌生人的大腿、偷摸女性的臀部等等。韓國不像國內(nèi)那樣以類似治安管理處罰法的“緩沖”規(guī)定,任何行為不管造成的損失有多大,直接構(gòu)成犯罪。

6、任何取錢的工作都是重罪。

因為幫他人取款的行為中,99.99%是電話詐騙犯罪中的取款環(huán)節(jié),不管任何理由和方式都不能做有關(guān)取款的行為。做取錢的行為被抓獲的話,絕大多數(shù)的情況下難逃有期徒刑的解決,服完刑之后被遣送回國也是理所當然的了。

學生事務(wù)管理指南篇十九

隨著社會的發(fā)展,教育的重要性越來越被人們所認可,而學習也變得日益重要。作為學生,如何有效地學習,如何為人處世,如何規(guī)劃未來,都是我們必須思考的問題。學生指南正是為了幫助學生解決這些問題而設(shè)計的。在我成為大學生后,我有幸接觸到了學生指南,并通過閱讀、實踐和總結(jié),裝備了許多實用的技能和理念。在本文中,我將分享我對學生指南的心得體會。

第一段:了解自己與定位目標。

學生指南首先教會了我了解自己與明確目標的重要性。在面對復雜多變的大學生活時,我們經(jīng)常會被瑣事和雜念所困擾,容易迷失方向。而學生指南則教導我們應(yīng)該認真思考自己的優(yōu)勢、喜好、興趣和目標,以此為基礎(chǔ)來選擇適合自己的專業(yè)或者職業(yè)。在我自己的實踐中,這一點對我產(chǎn)生了巨大的影響。通過深入了解自己,我明確知道自己對科技和創(chuàng)新抱有濃厚的興趣,因此選擇了計算機科學專業(yè)。這一決策不僅讓我感到滿足和自信,還為我今后的學習和發(fā)展鋪下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:制定計劃與管理時間。

學生指南還教會了我們?nèi)绾沃贫ㄓ媱澆⒐芾頃r間。大學生活繁忙而復雜,如果沒有明確的計劃和良好的時間管理能力,很容易陷入混亂和被動的狀態(tài)。通過學生指南,我學會了制定周計劃和每日待辦事項清單,以確保我能有效地完成學習任務(wù),有足夠的時間進行娛樂和休息。同時,我還學到了如何優(yōu)先處理重要和緊急的事情,以及如何避免拖延癥。這些技能和觀念幫助我在大學學習中取得了良好的成績,并且為未來的工作和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:培養(yǎng)學術(shù)能力與社交技巧。

學生指南認為,學術(shù)能力和社交技巧同樣重要。在我的學習中,我意識到了這一點的重要性。學生指南教會了我如何高效地閱讀和寫作,如何記錄和整理學習筆記,如何進行小組討論和合作。這些技能使我在課堂上能更好地理解和掌握知識,同時也在我參與學術(shù)研究和項目開發(fā)時發(fā)揮了巨大的作用。此外,學生指南還教會了我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何與他人溝通合作,以及如何建立良好的團隊動力。這些社交技巧不僅幫助我更好地適應(yīng)了大學生活,也為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

第四段:養(yǎng)成良好的生活習慣與維護身心健康。

學生指南強調(diào)了養(yǎng)成良好的生活習慣和維護身心健康的重要性。習慣是我們在日常生活中自然而然形成的行為模式,良好的習慣能幫助我們安排好生活,提高效率。學生指南教會了我如何有規(guī)律地作息和飲食,如何保持良好的衛(wèi)生習慣,如何養(yǎng)成讀書和鍛煉的習慣等。這些習慣讓我在大學期間能夠更好地照顧自己,同時也為我今后的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,學生指南還教會了我如何處理壓力和調(diào)節(jié)情緒,如何建立積極的心態(tài)和健康的心理狀態(tài)。這些技巧幫助我在面對挑戰(zhàn)和困難時更加從容和堅定,更好地適應(yīng)了大學生活。

第五段:發(fā)展終身學習與服務(wù)精神。

學生指南最后一個核心理念是發(fā)展終身學習和服務(wù)精神。學生指南認為學習不只是在學校里進行,而是要貫穿整個人生。我從學生指南中學到了如何進行自主學習和自我提升,如何利用各種資源和機會進行積極的學習和實踐。同時,學生指南還鼓勵我們積極參與社會和公益活動,培養(yǎng)服務(wù)他人的意識和能力。這些理念和技能激發(fā)了我不斷追求進步和發(fā)展的動力,也為我今后的工作和社會生活提供了堅實的支持。

總結(jié):通過學生指南,我意識到了自己的潛能和努力的重要性。我了解到了如何學會學習,如何適應(yīng)生活,如何處理人際關(guān)系,如何保持身心健康,以及如何發(fā)展終身學習和服務(wù)精神。這些經(jīng)驗和心得對于我未來的成長和發(fā)展具有重要的意義。我相信,只要我不斷學習和努力,就一定能在未來的人生道路上取得更加輝煌的成就。

學生事務(wù)管理指南篇二十

1.大學的學生宿舍費用請參照各大學的宿舍細則。

2.民間公寓。

房租:根據(jù)地理位置(離學校近,離車站近,山坡上等),建筑物結(jié)構(gòu)(木制,鋼筋水泥等),房間大小,室內(nèi)配備,建筑年數(shù),保安等條件,房租會有浮動。尋找符合自己標準的房屋至關(guān)重要。

3.入住時的花銷大約相當于4至5個月房租。

押金:作為擔保的預付金。有時會用于搬出時恢復原狀的經(jīng)費。

手續(xù)費:交給房地產(chǎn)中介的手續(xù)費。

也有不交押金就可以入住的公寓,但是搬出時會收修理費。要注意。每月必要的開銷除了房租以外還有電費,煤氣費,上下水道費等。

公益費:公益費指公用設(shè)施的清掃費用。有的算在房租里,不另外追加。

禮金:一般是一個月房租(為答謝房東把房子租給你)。

日本租房真的是一筆很大的開銷,最開始的禮金、押金、中介費、保險、公益費各種加起來可能要將近一萬人民幣,而且所有的房子都是空的,連最基本的窗簾和頭頂?shù)臒舳嫉萌ベI,什么東西都不會配置的,很多留學生在日本生活期間最討厭的就是搬家了。

四、電、煤氣、水道的手續(xù)。

學生事務(wù)管理指南篇二十一

上周就復旦新聞系畢業(yè)生在北京窮游網(wǎng)的面試風波,從人力資源管理的角度進行了分析,hr一旦與求職者發(fā)生沖突,并且事件超出公司內(nèi)部可控范圍的話,對企業(yè)雇主品牌的損害暫且不說,對hr本人的影響一定是負面的。

而面試沖突對求職者的損害,比對hr的損害更加明顯,求職者會進入hr的黑名單,得到的面試與錄用機會大幅降低。

所以,從這件事得出的,對大學生找工作的第一個忠告是:找工作的過程,就是一個碰壁與失敗的過程,能力是一方面,工作風格與企業(yè)文化匹配,或者說“眼緣”,是更重要的一方面。一時的失敗與委曲只是經(jīng)歷,只要繼續(xù)努力,總有認可你的企業(yè)。

平均一位求職者要面試10家企業(yè)可能得到一個自己心儀的機會,而投遞10封簡歷,能獲得一個面試機會,所以,在投遞了幾十份簡歷,面試了幾次之后,還沒有找到合適的工作,只能說自己還沒做到位。當然,如果做到了這些還沒找到工作,就要調(diào)整自己的求職目標了,說明自己的目標與現(xiàn)實不符。

這里還有第二個忠告是:大學畢業(yè)找第一份工作時,是大學生職業(yè)價值最高的.時候,一旦畢業(yè)后一至三年內(nèi)跳槽,再找工作,職業(yè)價值會不升反降。

以這位復旦學子為例,當年他畢業(yè)的時候,輕易拿了5家世界500強的offer,但這并不意味著,工作半年離職后,工作能力比畢業(yè)時強了,就應(yīng)該更好找工作。

職場的價值規(guī)律說:此時你就不值錢了。不但許多只招應(yīng)屆生的企業(yè)會關(guān)門,很多企業(yè)一看到簡歷中的離職速度與頻率,就會對簡歷說no。這就是為什么許多人在畢業(yè)幾年后,拿的待遇還是與畢業(yè)時差不多,但工作的企業(yè)反而在規(guī)模、知名度、管理水平等各方面要差的原因。

反而畢業(yè)時,工作單位未必很好,待遇未必很高,但踏踏實實一直在這家企業(yè)工作的學生,三五年后,待遇翻番了。

不要以為自己學習能力強,工作不久就掌握崗位技能,得到些表揚就自我膨脹,公司就容不下了,就要跳槽找更好的機會,更大的空間,更能提升技能的地方。在剛畢業(yè)的頭幾年,學習提升快是正常的,但不等于自己就是真正的專業(yè)人士了,路還長著呢。

有人統(tǒng)計,成就專業(yè)人士的崗位訓練需要10000小時,折算下來,相當于5-10年的時間。所以,偉大是熬出來的。這是馬云的話,不知道你信不信,反正我是信的。

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計劃能夠幫助我們理清思路,合理安排時間和資源,達到更好的效果。在計劃中要預留相應(yīng)的調(diào)整和改善空間,以應(yīng)對變化和不確定性。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些常見的錯誤
計劃是人們在一段時間內(nèi)安排自己的活動,并為實現(xiàn)目標而進行的一系列安排和策劃。在編寫計劃時,要簡明扼要地表達觀點和想法,排除冗長和模糊的描述。在閱讀這些計劃范文的
寫心得體會可以讓我們對過去的經(jīng)歷做個總結(jié)和歸納,從而獲得更多的經(jīng)驗和教訓。寫總結(jié)時應(yīng)注重思考和總結(jié),提出自己的見解和感悟,具備一定的獨創(chuàng)性。范文中的例子和細節(jié)能
心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進行回顧和反思,對未來的發(fā)展提供指導。寫心得體會時,可以借助一些寫作工具和方法,如提綱、腦圖等,幫助整理思路。大家可以參考下面的一些
在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學會處理各種復雜的情況??梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗和方法。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗,可以從中獲取一些靈感和建議。母親節(jié)慶祝
報告還可以包括建議或推薦措施,以便讀者在實際工作中能夠采取相應(yīng)的行動。撰寫報告需要注意對目標讀者的需求和背景進行分析和考慮。如果你對報告的寫作感到困惑,不妨參考
報告的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用過多的行話和術(shù)語。在寫報告前,我們需要對相關(guān)內(nèi)容進行充分的調(diào)研和了解。附上了一些成功報告的案例,希望能給大家提供一些靈感和參考。
10.制定計劃可以讓我們更加高效地利用資源,使每一天都更有意義。在制定計劃之前,需要對相關(guān)的背景信息和資源進行充分的了解。以下是一份詳細的計劃報告,涵蓋了計劃的
一個好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作和學習的效率。計劃的制定需要權(quán)衡不同的選擇和決策,找到最優(yōu)解。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計劃的范文,供大
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面的成果進行概括和總結(jié)的一種方式。總結(jié)時要注重語言的簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句子。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,
計劃可以讓我們看到未來的方向,為我們的前進指引明確的道路。一個完美的計劃需要注重細節(jié),并有具體的行動措施和時間節(jié)點。以下是小編為大家準備的一些計劃范文,希望能給
方案的制定還需要充分考慮各種可能的影響和風險,并制定相應(yīng)的措施應(yīng)對。執(zhí)行方案時,需要充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。通過學習成功范例,你可以更好地為自己的方案
方案的制定過程需要充分調(diào)研和深入分析,確保方案的可行性。制定方案需要考慮到長期發(fā)展和短期效果的平衡,以確保方案能夠長期有效。以下是一些來自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的
每個人都應(yīng)該定期做總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標。寫一份出色的求職信需要哪些要點?以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。學校感恩教育的重
過去的經(jīng)驗總結(jié)為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導。總結(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些
總結(jié)是對自己付出和收獲的一種認可和肯定,可以增強自信心??偨Y(jié)應(yīng)該注重提煉和歸納,將重要的觀點和經(jīng)驗總結(jié)出來。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。助教的教學秘
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的重要手段,也是對自己成長的一種肯定和激勵。總結(jié)應(yīng)該具有可操作性,提供具體的建議和改進措施。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大家參考和
心得體會是對自身經(jīng)驗和收獲的總結(jié),也是對改進和提升的思考和建議。在寫心得體會之前,我們需要先對所要總結(jié)的事物進行充分了解和研究。小編為大家收集了一些精選的心得體
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以幫助我們找到解決問題的方法。在寫總結(jié)時,可以加入一些個人感悟和體會,使之更加豐滿。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的總結(jié)
寫總結(jié)是對自己的一種負責,也是對過去經(jīng)歷的一種交代??偨Y(jié)應(yīng)當圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。助
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準確明了的特點。希望以下總結(jié)范文對您有所啟發(fā)。家政服務(wù)培訓班領(lǐng)導
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習和工作中的不足之處,進一步完善自己的知識體系??偨Y(jié)的語言應(yīng)該準確恰當,避免主觀臆斷和夸張庸俗。在這里整理了一些總結(jié)范文,希
報告的撰寫需要充分調(diào)研和研究,以便提供可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。針對不同的讀者,我們在撰寫報告時需要考慮他們的背景知識和信息需求。看看以下這些優(yōu)秀的報告示例,可以幫助你
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進行提升和改進。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點。通過對這段時間的工作和學習進行總結(jié),我有了一些新
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和取得的成就進行回顧和總結(jié)的過程。為寫一篇完美的總結(jié),我們需要收集和整理與主題相關(guān)的材料和信息。以下是相關(guān)領(lǐng)域的一些典型總結(jié)范文,供
總結(jié)是一種對過去某段時期的工作、學習或生活經(jīng)驗的歸納和總結(jié),從中我們可以得到寶貴的經(jīng)驗教訓。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀總結(jié)范文,
計劃的制定需要考慮個人的優(yōu)勢和局限性,合理分配資源,以最大程度地發(fā)揮自身的潛力。在計劃的制定過程中,要注意真實性和可行性,不要過于理想化。通過計劃的制定和實施,
計劃是指在一定的時間范圍內(nèi),依據(jù)目標和任務(wù),制定出一系列的活動和安排,以達到預期的目的。計劃是對行動的預先規(guī)劃和安排,能夠幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作
有一個清晰的計劃可以讓我們更加專注于自己的目標和任務(wù),提高工作效率。在計劃中適度設(shè)置挑戰(zhàn)和目標,以激發(fā)自己的斗志和動力。以下是小編為大家收集的計劃范例,僅供參考
總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學知識,提升我們的學習成果。如何使文章更具有說服力?讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大
計劃可以使我們有針對性地學習和發(fā)展自己的技能,提高自己的能力水平。計劃要具備可行性,合理安排時間和資源,避免過于理想化或過于緊張。選擇合適的計劃范文進行參考,可
敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實,不夸大和縮小問題的嚴重程度。
總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。在寫總結(jié)時,可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。家委會發(fā)言技巧篇一
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長和進步。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,
人們常說,生活就像一本書,而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學習。追尋
歷史是對過去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不
總結(jié)是一種自我反思的過程,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和變化。一篇好的總結(jié)應(yīng)該包含具體的事實和數(shù)據(jù),具備可讀性和可度量性??偨Y(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域
總結(jié)是提高個人學習和工作效率的重要方法之一,它可以讓我們更有針對性地改進自己的方法和策略。寫總結(jié)時,應(yīng)該注重實事求是,客觀評價自己的工作和學習情況,避免夸大和虛
總結(jié)應(yīng)該具備全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性,不僅要關(guān)注突出問題,還要關(guān)注一些看似不重要的細節(jié)。寫總結(jié)要注意突出自己的亮點和創(chuàng)新點,展示自己的特長和優(yōu)勢。閱讀范文時,不僅
制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織和安排自己的時間和資源。我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,我們需要明確我們的目標,并將目標具體化,使之可以量化和可行
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