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熱門的萬圣節(jié)活動主題(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 11:35:51
熱門的萬圣節(jié)活動主題(專業(yè)18篇)
    小編:建工e學(xué)堂

環(huán)境保護是當(dāng)今世界所面臨的一大問題,我們每個人都應(yīng)該做出貢獻??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要合理,通常包括引言、主體和結(jié)論三個部分。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。

的萬圣節(jié)活動主題篇一

慶祝活動從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化,展現(xiàn)社團風(fēng)采,激發(fā)社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認(rèn)識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

主辦單位:fd動漫社、科幻社。

活動時間:11月5日。

活動地點:二號報告廳。

海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計出來之后給人以強烈的.視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。

其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。

和海報的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

提前準(zhǔn)備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)。

開場節(jié)目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽。

將在場人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演。

分組進行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間,組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球。

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。

咬蘋果。

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話。

簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。

猜東西、猜動作。

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

盲人摸象。

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。

兩人三足。

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果。

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。

1、2、3木頭人。

選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍。

可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。

魔法氣球。

幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果。

幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。

懲罰環(huán)節(jié):

視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。

喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大:

室內(nèi)活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。

經(jīng)費預(yù)算。

活動宣傳部分:兩張海報一期一張,二期一張共100元。(因為是大型的活動)。

宣傳單(因為是簽單,故不記入預(yù)算內(nèi)。)。

化妝材料200元到300元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)。

小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖?!皌rickortreat”給你一個不可思議的狂歡夜!

每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!

萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“trickortreat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進行)。

對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)。

1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

2、布置教室環(huán)境。

3、準(zhǔn)備活動物品:

1)布置教室的飾品。

2)自制巫婆帽一直。

3)掃把一只。

4)普通卷紙6-8卷。

5)長桌兩張。

6)12個盤子。

7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)。

8)乒乓球4-6個。

9)面盆兩個。

10)杯子兩只。

11)棗子30個左右。

12)海報2-4張。

13)音箱設(shè)備及話筒一套。

14)照相機、攝像機各一個。

15)糖果若干、

16)小禮品若干。

1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(ppt幻燈片呈現(xiàn));

2、自制南瓜燈大比拼;

3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯);

4、活動——不給糖,就搗蛋。

一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?;顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。

(活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)。

流程:

1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn))。

2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

流程:

1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個盤子中;

2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩pk;

3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號令“readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

備注:為了快速把兵乓球運到目的地,孩子們胡亂運用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

流程:

1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組。

2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)。

3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。

活動五:trick-or-treating(10分鐘)。

流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

的萬圣節(jié)活動主題篇二

10月31日外語協(xié)會在xx師范大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。師范大學(xué)和xx學(xué)院共六名外教和學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語交流能力,提高同學(xué)們的英語口語表達能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。

1、在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。

2、首先是外教進行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。

3、接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進行個人展示的時候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級,贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。

4、接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

通過本次萬圣節(jié)party的活動,增強了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué),對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識?;顒又阅軌蛉〉贸晒?,那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學(xué)們之間的感情。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓(xùn),繼承活動的優(yōu)點,在今后的活動中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

的萬圣節(jié)活動主題篇三

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。

這是我班第一次過萬圣節(jié)活動,家長們參與的積極性還是比較高,有的家長還主動打電話問我怎么做衣服,家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2:50才開始,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待。

我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計了非常特別的造型,同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動,但其他班的老師也很樂意的幫助我們,主動參與到我們活動中來,我特別的感謝他們。

走show這一個環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長用心的裝扮后,音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時,全場一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯,只有第一個走show環(huán)節(jié)時是我們當(dāng)天現(xiàn)編的。

當(dāng)時我們考慮到走show的時間太少了,所以就又現(xiàn)加了個環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點生熟,記不到動作,但在第二個走show環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動除了走show以外,還精心準(zhǔn)備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的。

最后個環(huán)節(jié)是砸金蛋,在活動方案中,砸金蛋這個環(huán)節(jié)是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個錘子,以便孩子和家長操作,但沒考慮到安全性,在活動當(dāng)天一個家長由于力氣太大,結(jié)果錘子砸掉了,碰到另一個小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動還是順利的完成了。

活動之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高,也給家長們提供了交流的機會,同時也讓我成長了不少,讓我知道以后在策劃活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會在活動中不會出現(xiàn)問題。

的萬圣節(jié)活動主題篇四

本次萬圣節(jié)活動總體上是成功的,但在各個方面都有一些小的瑕疵,以下是我對本次活動的感想。

我們最初的決定是活動由動漫社主辦,舉行萬圣節(jié)鬼屋活動,當(dāng)時由于沒有任何經(jīng)驗,完全不知該從何處開始準(zhǔn)備。后來舞蹈社也提出建議,舉辦萬圣節(jié)舞會,這樣兩個社團之間就有了矛盾,多虧各位老師的幫助,決定將鬼屋與舞會結(jié)合,舞會中穿插著鬼屋,這說明辦好活動大家必須要團結(jié)啊。就這樣大家都開始為活動做準(zhǔn)備。

剛開始時,由于事務(wù)繁多,同學(xué)們都不知道從哪下手,計劃也很模糊,凌亂。大家都束手無策的時候,老師組織大家召開班會,給了同學(xué)們活動最重要的幾個要素,讓同學(xué)們以此為基準(zhǔn)討論活動的具體計劃和安排,同學(xué)們對活動提出了自己的看法。課后兩個社團的社長,副社長及其他相關(guān)人員也與老師交流,討論了活動的安排,還吸收了其他同學(xué)的意見。

在第二次班會課上,兩位社長與老師一起宣布了活動的具體安排及分工情況,大體如下

活動安排:

活動于6:30開始,參加者于6:00檢票入場;活動開始首先音樂響起,由本班人跳舞挑起氣氛,結(jié)束后參加者于飲食組飲食;之后為鬼屋環(huán)節(jié),參加者自行組隊進入鬼屋;然后舞會繼續(xù),在舞會結(jié)束前半小時參加者游覽鬼屋;于9:00準(zhǔn)時結(jié)束。

分組情況:

全班40人分為安全組、銷售組、食品組、化妝組、裝飾組、‘嚇人小分隊’、主持人以及各位老師、學(xué)生家長。

一切安排妥當(dāng)后,我們?nèi)嘣诶蠋煹慕M織下,在一塊8*14米的畫布上,創(chuàng)作了一副萬圣節(jié)主題的水粉畫,掛在活動場地科技樓內(nèi)。裝飾組盡心盡力,買回了布置場地所需要的物品,在全班的努力下,布置好了場地;食品組擺好了食品;銷售組在門口設(shè)了攤位,出售服裝道具;保安組檢查了各個角落,避免意外。同學(xué)還通過家長,借到了音響。團隊的重要性又在這里體現(xiàn)出來。但在開始的前一天晚上,高三許多老師抱怨我們舉辦活動會吵到學(xué)生學(xué)習(xí),要求我們提前結(jié)束,在協(xié)商和我們的不斷爭取下,最終決定活動提前半小時開始,提前一小時結(jié)束。

在忐忑的等待中,活動開始了,參加者在入場時并沒有混亂,有序檢票,這也多虧了老師和保安組的幫助。如計劃一樣,音樂響起,班級的同學(xué)都在舞池中央跳起了兔子舞,很快,大家都紛紛加入,氣氛歡樂而有序。保安組盡心盡責(zé),顧不上活動,四處檢查安全狀況,維持秩序。主持人主持到位,控住了全場。食物也全部吃完,似乎還有些不夠。在鬼屋環(huán)節(jié),進入鬼屋的人也被嚇得不輕……唯一一點不愉快就是在最后的鬼屋環(huán)節(jié)時,許多人都一擁而上,場面幾乎無法控制,不得不放棄這一環(huán)節(jié),讓上鬼屋的人退出鬼屋,這是計劃中沒有料到的。活動結(jié)束后,班級里的人都沒有馬上離開,而是留下來收場,清潔,在不懈努力下,全場被打掃得干干凈凈。

本次活動的舉辦對于還是高一學(xué)生,且毫無經(jīng)驗的我們,是一個巨大的成功,我們從中獲得了經(jīng)驗,聲望,還有那么一點利潤。

的萬圣節(jié)活動主題篇五

每年的11月1日是西方的“鬼節(jié)”,又叫萬圣節(jié)。我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。

特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。

2、我們活動的第一項就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費了很大力氣才找到的,我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有非??蓯?接下來進行的是制作面具,這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很開心很快樂!

3、首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的.爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。

4、在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。

5、在走秀這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走秀音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

的萬圣節(jié)活動主題篇六

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

來自 kAoyaNMijI.cOM

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定

6,結(jié)束,合影

的萬圣節(jié)活動主題篇七

今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動。

到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪?,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心啊!

的萬圣節(jié)活動主題篇八

萬圣節(jié)(allhallow’sday)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化,展現(xiàn)社團風(fēng)采,激發(fā)社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認(rèn)識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

fd動漫社、科幻社

11月5日

二號報告廳

海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。

其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。

和海報的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

提前準(zhǔn)備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間,組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。()。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

的萬圣節(jié)活動主題篇九

每年的11月1日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”(allsaints'day)。10月31日被稱為萬圣節(jié)前夕(halloween)。萬圣夜的主題是鬼怪、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜有關(guān)系的事物有南瓜、女巫、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈等。

這個節(jié)日適逢秋天,也是人們紀(jì)念秋天豐收的日子,就像每年春天的五月花朔節(jié)一樣,是紀(jì)念百花盛開的節(jié)日,為了讓孩子們既深深體會我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,又可以廣泛了解和體驗西方的節(jié)日,我們特別舉辦一場萬圣節(jié)慶典活動。

萬圣節(jié)也是可以為天地間萬物生靈祈福的節(jié)日,我們大自然小學(xué)打算邀請家人們一起為萬物生靈祈福,過一個溫馨祥和充滿祝福的節(jié)日!

活動主題:南瓜燈彩繪面具篝火舞會神秘禮物。

活動目的:了解和體驗西方不同的節(jié)日文化,表達對萬物生靈的敬畏和祝福,開心友善,增進彼此之間的友誼。

參加成員:大自然小學(xué)的全體師生和家長。

活動時間:20__年10月30日(周五)下午4:30-7:00。

活動地點:大自然小學(xué)各年級教室及院內(nèi)。

活動費用:每位孩子收費20元(僅材料成本費,請于周四前交到各班老師處)。

溫馨提示:

1、請?zhí)崆?0分鐘到達,為孩子準(zhǔn)備一些可以吃的食物先充饑,以免活動結(jié)束時間晚耽誤吃飯。

2、請每位孩子家長準(zhǔn)備一把可以切割雕刻南瓜的安全刀子,活動之時帶來和孩子一起完成南瓜燈的制作,在制作過程中注意孩子使用刀子的安全。

3、可以為孩子準(zhǔn)備一套孩子喜歡的比較特別的服裝,或者披風(fēng)之類,增加節(jié)日的樂趣。

4、在篝火舞會環(huán)節(jié),由于會場有篝火點燃,請各位家長照看好自己的孩子安全,請勿靠近篝火太近。

5、請與孩子交流萬圣節(jié)的含義時,注意往溫馨祝福、積極向上的方面引領(lǐng),避免雜亂恐怖的氣氛,要讓我們的活動對孩子有著積極的影響和意義。

6、歡迎家長朋友們積極熱情參與活動的管理工作中,志愿協(xié)助老師們做好各個環(huán)節(jié)工作,體現(xiàn)家校共建的良好風(fēng)格。謝謝大家!

最后祝福大家能夠過一個溫暖和諧、開心又特別的萬圣節(jié)!

的萬圣節(jié)活動主題篇十

10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

xxx萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制;

3、通過一系列的活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會節(jié)日的快樂;

4、促進家長和老師的溝通聯(lián)系,通過活動增強親子感情。

:家校匯報,親子互動。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日;

2、在機構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如:xxx萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語、漢語不同程度地對孩子進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時也可以利用這個學(xué)習(xí)機會,傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣,傳達深入學(xué)習(xí)運動項目(如跆拳道)的意義。

討糖果朗詩:trickortreat(不給糖就搗蛋),smellmyfeet(聞聞我的腳),givemesomethinggoodtoeat(給我一些好吃的),happyhalloween萬圣節(jié)快樂!

與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起,提前一周準(zhǔn)備。)。

4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

1、活動時間:10月31日(星期二),具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定。

2、活動地點:操場、大廳,教室,以及設(shè)定的活動場所。

3、具體實施:

(3)戶外活動時間,進行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進行。)。

(5)晚上邀請家長分別進入相應(yīng)班級進行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

3、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓家長和孩子明白活動的意義。

的萬圣節(jié)活動主題篇十一

萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),和這個節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔(dān)心總算是結(jié)束了。活動效果比我意料中的差很多。原因如下:

第一錯誤的估算了參加活動的人數(shù),比我預(yù)計的要多一倍人。以至于場面不容控制,老師的工作很被動。

第二物品準(zhǔn)備不足,如果是室外特別人多的情況一定要準(zhǔn)備好的話筒,和專門一人或兩人主持。

第三教師分工不明確,導(dǎo)致今天有的忙得人仰馬翻,有的卻不知道要做什么,最后還丟三落四。

第四缺少家長互動環(huán)節(jié)。

第五也是最重要的沒有做好安全措施,回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬次發(fā)生踩踏事故的可能,想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。

盡管本次活動的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午,感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻?。特別要感謝周怡恒,楊紫欣,唐詩五個同學(xué)在本次活動中充當(dāng)了老師,化妝師,攝影師等角色,感謝他們強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神我很感動。盡管本次活動瑕疵可見,但趁此活動培養(yǎng)孩子學(xué)會與別人分享學(xué)會任何時候時刻要感恩父母,活動結(jié)束讓孩子收拾廣場培養(yǎng)孩子們一顆責(zé)任心也算是可取之處?;顒雍髮π∝湹囊稽c補償也算是為活動的善后。

一次活動的結(jié)束帶給我的,除了活動后的辛勞,更多的是對生活對工作對人生的反思。我是本次活動的發(fā)動者和組織者,今天的失敗我有不可推卸的責(zé)任,如果我再多一點用心,也許今天孩子和家長的笑容更燦爛如花。如果我將活動的紀(jì)律性再多強調(diào)一次,也許就今天就不會打翻別人店子里的東西。如果我將這份責(zé)任心更多的化作之前的準(zhǔn)備也許就不會有現(xiàn)在的也許。時光如梭,青春易逝,很多事情一旦成為過去式留下的不完美也許永遠(yuǎn)再也無法挽回,特別是教書育人的我們一定要有強烈的責(zé)任心和敢于承擔(dān)責(zé)任以及常常反省自己的行為對于工作一定要慎之又慎,全力以赴。對于生活,一定要充滿期待始終相信明天會更好。

積極付出,敢于擔(dān)當(dāng),付之行動,感恩他人,教書育人,明天更好。

的萬圣節(jié)活動主題篇十二

方案一:

在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道,在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置許多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trickortreat".

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處,并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強孩子的獨立性及社交能力。

三,活動準(zhǔn)備工作。

2,萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料,例如:入場邀請函,活動場地的背景板,易拉寶,宣傳折頁,水牌等。

3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。

4,現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。

1,誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)。

場白:邪惡的吸血鬼混入人類社會之中,準(zhǔn)備危害人群,我們要請在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,讓他回到陰森的古堡之中,維護世界的和平!

游戲方法:五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場,準(zhǔn)備好后,五人同時朗讀詩歌,讀一句話后主持人提問,“誰才是有牙齒的吸血鬼?”,小朋友們舉手搶答,答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具),如答錯,五位工作人員再讀一句詩詞,直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。

2,白雪公主與七個小矮人(鍛煉孩子的勇氣)。

場白:惡毒的'巫婆偷走了白雪公主的寶貝,把它藏在了恐怖的寶箱里,我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,交給白雪公主,真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法:服務(wù)人員扮成白雪公主,選出場上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),計時一分鐘,讓孩子去摸并猜出物品,一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。

3,調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)。

場白:女巫又在萬圣節(jié)來作亂了,邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,我們需要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻給白雪公主,白雪公主吃了這個神奇的蘋果就會蘇醒,可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動,它可不會老實的讓小朋友把它摘下來呢!

游戲方法:把蘋果的一端用繩子系好,讓活動人員打扮成女巫,拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬蘋果,誰先咬住蘋果,誰就使勝利者,勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。

4,你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)。

場白:金牌家庭,你說我猜!

游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板,由一名家長和一名孩子為一組,限時3分鐘,孩子背對提示板,看不到具體的名稱,由家長來形容提示板上的物品,描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字,,由參加的小朋友通過家長的描述,猜出提示板上的詞語,游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,獲勝的家庭會送出一份小禮品,以示鼓勵。

5,不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)。

場白:甜蜜的邪惡,回答問題得糖果,不給糖果就搗蛋!

游戲方法:服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盜等),分散在會場,現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖,服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問題,提問前來要糖的小朋友,回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎勵,活動時間為20分鐘,獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星,將獲得活動方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。

方案二:

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3.提供家園美語互動機會,增進親子交流。※萬圣節(jié)活動要求說明。

請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

二、活動時間:

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。

四、活動對象:

全園小朋友及家長。

六、美語含量:

保證3/4美語含量。

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬。

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。

4.發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環(huán)境布置。

2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。

九、注意事項。

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。

5.校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

的萬圣節(jié)活動主題篇十三

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成”杰克燈籠“,這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。

10月28日——10月31日。

10月31日晚8點至31日凌晨2點。

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。

6、結(jié)束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcome。

areyouready?記得當(dāng)天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果)。

根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補。

跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前。

1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認(rèn)識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細(xì)記錄,之后會在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!

3、活動預(yù)計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

備注:

需要物資:

1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃。

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購置。

3、合適的場地,燈光,音樂等。

需要工作人員:

1、游戲策劃人員。

2、晚會主持人。

3、燈光師配合。

4、全程攝影人員。

5、活動召集人員(需提前召集)。

的萬圣節(jié)活動主題篇十四

xx年10月30日、31日(18:00開始,控制在兩小時內(nèi))

xx校區(qū)xx教室

6―12歲學(xué)生

halloween

xx萬圣夜,讓我們high翻天

擴大宣傳;招生

1、物資

2、人員

主持人:1人

簽到:2人

化妝:2人

攝像、照相:1

秩序維護:6人

備注:

1、簽到人員給每位到場的家長發(fā)書包袋、校區(qū)宣傳資料,給學(xué)生發(fā)糖果

2、活動開始后,化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T;

1、市場人員邀約校外10組家庭參加

2、校內(nèi)學(xué)員邀請校外15組同學(xué)參加(老帶新)

1、校門:門口兩側(cè)掛南瓜燈;

玻璃貼骷髏、蝙蝠等

用氣球做鬼臉拼圖

2、大廳:墻面做裝飾(黑、白、紅色為主,布條等裝飾)

墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng),貼蜘蛛,蝙蝠等

遮蓋燈體,使其顏色變暗(藍、紫)

房頂部掛鬼飾、氣球等

播放萬圣節(jié)輕音樂

3、走廊:走廊裝飾可與大廳一致

4、教室:墻面黑、白、紅色設(shè)計

教室里掛兩個南瓜燈

房頂掛鬼飾,氣球等

墻貼

蜘蛛網(wǎng)等

1、提前一周市場部開始做宣傳、報名、統(tǒng)計人數(shù)

2、提前設(shè)計各教室及校區(qū)格局

3、提前一天制作活動所需道具

4、活動當(dāng)天按設(shè)計布置教室(17:45前布置完畢)

5、18:00―18:20學(xué)生入場,簽到

分發(fā)面具給家長、給學(xué)生化妝

給每位參加活動的學(xué)生分發(fā)糖果

6、18:20活動正式開始

播放節(jié)日短片

主持人講解萬圣節(jié)的由來

老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)單詞、成語

老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬圣節(jié)歌曲、舞蹈

7、18:45將所有學(xué)員分成3組(外部學(xué)員及內(nèi)部學(xué)員混編)

第一組學(xué)員跟隨老師到其他教室做手工。

手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學(xué)生在家長的幫助下15分鐘內(nèi)做完一個作品。做手工期間,老師可以向各學(xué)生搗亂,索要糖果。學(xué)生制作完畢后,將所有作品張貼在移動黑板上,待所有學(xué)生制作完畢,將所有作品打亂順序,最后進行評比。

第二組學(xué)生跟隨老師到其他教室,進行心心相印游戲(猜成語)。

游戲中使用的成語最好是巨人作文中經(jīng)常提到的。兩個學(xué)生一組,一個比劃一個猜。老師先在紙板上寫好成語,第一個學(xué)生看后,用肢體語言表演給對方,不能發(fā)出聲音,第二個學(xué)生看后說出準(zhǔn)確成語,兩人輪換猜,限時兩分鐘,看哪組猜對的最多。猜對最多的前三名獲勝。

第三組學(xué)員原地不動,進行過目不忘游戲(記單詞)。

單詞最好是巨人英語中學(xué)過的。桌上放五個碗,碗里裝1/2白面,白面上放乒乓球,第一個碗里放一個單詞,活動開始時學(xué)生看單詞并記住,然后開始吹乒乓球(第一個球被吹到第二個碗時拿走單詞),折返到起點后能說出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時最短的學(xué)員獲勝。取前三名。

備注:

每項活動限時15―20分鐘、所有學(xué)生輪流參加以上三項活動。

活動期間每名學(xué)生在每項活動結(jié)束后均可向老師索要糖果。

活動結(jié)束后,得到獎品數(shù)最多的學(xué)員有禮品。

8、待所有游戲結(jié)束后,全體學(xué)生集合在一個教室,進行手工作品的評選活動,評選出前三名。

面的內(nèi)容,介紹校區(qū)各課程體系等等。

優(yōu)惠政策。

優(yōu)惠政策參考:

1、凡參加本次活動的內(nèi)部學(xué)員,可享受免費期中考前輔導(dǎo)。

2、凡參加本次活動的外部學(xué)員,可享受原價168元,現(xiàn)價58元的期中考前輔導(dǎo)(為期一周考前輔導(dǎo))。

3、凡參加本次活動的學(xué)員報名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優(yōu)惠贈教材活動。

送英語音標(biāo)等短訓(xùn)課程。

11、為各項活動前三名頒發(fā)獎品,為沒得到獎品的學(xué)員頒發(fā)紀(jì)念獎(獎項可自行設(shè)置)。

12、全程照相留念。

討論此次活動總體效果,各場次活動效果,總結(jié)活動經(jīng)驗,分析問題及改進方案。

對所有參加活動學(xué)員進行電話回訪溝通,對意向客戶進行跟蹤。

想和心理準(zhǔn)備,避免使孩子受到驚嚇。

2、準(zhǔn)備好一些常用藥品,比如:創(chuàng)口貼、紫藥水等等。

3、如在活動期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象,及時送往醫(yī)院。

的萬圣節(jié)活動主題篇十五

2、豐富學(xué)員的校園生活,加強各系學(xué)員的互動。

4、主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。

5、具有創(chuàng)造性和興趣性,可以吸引學(xué)生參加。

6、交互性強,沒有演員和觀眾的界線,每個人都參加。

7、旨在調(diào)動學(xué)生的熱情,促進合作邂逅。

(1)前期宣傳制作宣傳海報,貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動的時間、地點和活動的節(jié)目安排。

(2)現(xiàn)場布局首先將餐廳的桌子移動到餐廳周邊,建立足夠的空間來建立活動舞臺。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩,在食堂設(shè)置揚聲器設(shè)備和七彩燈。

(3)活動流程。

1、活動從晚上6點30分開始進場,7點正式開始(天黑后)持續(xù)約1個半小時。

2、從那天晚上到活動現(xiàn)場的各條路上,各種各樣的惡魔會引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進入,到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針,在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式,自己保管,出入廣場。由于場地限制,沒有票的學(xué)生只能在周圍看。

3、開場:播放安靜的音樂,主持人不直接登場,幕后用神秘的口吻告訴晚會即將開始,請停止呼吸期待神秘的發(fā)表?,F(xiàn)場的照明逐漸關(guān)閉,突然照亮了照明舞臺的中央,但什么都沒有……主持人幽默地說是錯誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺上悄悄悄地,白色飄動的身影逐漸出現(xiàn),音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員,音樂也變得動態(tài)化。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1:南瓜燈制作大會。

企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等)。

參加比賽的學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評委選出最后的獎項,獲得一等獎的參加比賽隊獲得糖果作為獎品,輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。

活動2:化妝舞會。

南瓜燈制作比賽結(jié)束后,相關(guān)人員將提前安排的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主,在墻壁上掛上各種恐怖面具,加上照明和音樂的襯托,創(chuàng)造神秘的色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會服裝。

活動3:英語歌舞劇表演。

狂歡的化妝舞會后來表演了文藝范圍。英語專業(yè)的同學(xué)表演萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的起源和歷史故事。

活動4:萬圣節(jié)祈禱活動:基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,祈禱死去的生命。

(4)后續(xù)工作活動結(jié)束后,相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動留下的垃圾?;謴?fù)餐廳的桌子。

(5)活動預(yù)算。

小糖果袋(裝作獎勵糖果)15個大概10元左右。

蠟燭15—20元。

南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽(2—3個約15元)。

獎品(糖果約50元)。

南瓜5個大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。

的萬圣節(jié)活動主題篇十六

在西方國家,萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在,并進一步推行我校游戲節(jié)理念,遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。

20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

活動場地 各班教室、操場。

第一部分:化裝舞會。

午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,同學(xué)們自行裝扮自己。

第二部分:萬圣節(jié)游戲。

同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負(fù)責(zé)組織,副班協(xié)助,各級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學(xué)生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分:分糖果。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學(xué)生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

的萬圣節(jié)活動主題篇十七

2.活動對象。

6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。

3.活動時間。

4.活動地點貝比嘉早教中心。

5.活動費用。

6.活動人數(shù)。

只限30個家庭/場。

7.活動要求。

0-3歲寶寶家庭,著奇裝異服參加。

備注:給寶寶穿上便于活動的衣褲,小寶寶請帶上尿不濕。

8.現(xiàn)場布置。

環(huán)境基調(diào)黑色、橙色,摻雜紫色。

1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。

2)巫婆帽子(發(fā)給家長)。

3)南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾)。

4)骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)。

5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)。

6)黑披風(fēng)4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)。

7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)。

11)糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)。

12)橙色以及黑色氣球。

13)音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會備選萬圣節(jié)音樂。

14)舞臺背景宣傳畫、_展架(中心宣傳用)。

15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾)。

9.活動準(zhǔn)備流程:

1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負(fù)責(zé))。

2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))。

3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負(fù)責(zé))。

4)活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負(fù)責(zé))。

5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負(fù)責(zé))。

6)10月25日前通知會員家長(前臺負(fù)責(zé))。

7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負(fù)責(zé))。

8)活動當(dāng)晚7:00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負(fù)責(zé))。

以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來,同時與家長互動,并且有禮品獎勵;。

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動物裝飾,女巫帽?

3)話劇三打白骨精。

重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”

4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果。

5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。

請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物,這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶,可以重點介紹老師,推藝術(shù)課)。

6)大戰(zhàn)鬼屋。

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡!

8)幸運大抽獎。

獎品:寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)。

9)歡樂閉幕。

參加活動的所有成員一起合影留念,然后各自拿著禮品回家!

11.活動注意事項:

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。

2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干,南瓜、骷髏閃光胸針若干。

4)骷髏頭若干。

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。

6)黑披風(fēng)。

7)斧頭大刀道具各1套。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈。

11)糖果若干、水果若干。

12)橙色以及黑色氣球。

14)音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會備選萬圣節(jié)音樂。

16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。

配合市場部,保證此次活動順利進行。

前臺報名,每位寶寶扣兩課時,可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。

的萬圣節(jié)活動主題篇十八

時間:20xx年11月1日晚(星期x)。

主會場:xx小區(qū)。

其他的能夠就近與朋友一齊組織慶祝。

(一)準(zhǔn)備工作。

1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。

2、簡單裝扮下自x貝,可自制行頭或者淘。

3、準(zhǔn)備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

傍晚時分,能夠事先約定好,孩子們在小區(qū)集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

能夠給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。

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心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)展自己的優(yōu)點和克服自己的缺點。寫心得體會時,我們要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受。為您推薦一些富有思想性和觀點獨特的
制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析,確保方案的可行性。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行不斷的調(diào)整和改進。以下是一些成功案例的總結(jié),對于方案的制定和實施有一定的借鑒
一個成功的方案應(yīng)該能夠為我們帶來實質(zhì)性的成果和改變。一個完美的方案需要明確的目標(biāo)和明晰的路線圖。接下來是一些成功實施方案的案例分享,希望能給大家一些啟示。家長了
通過合同,各方可以約定交付物品、提供服務(wù)或?qū)嵤┢渌袆?。聘請專業(yè)人士或律師進行審核和修訂,確保合同的完整性和法律效力。以下是小編為大家整理的合同范本,供參考。提
計劃的制定需要考慮時間、資源和目標(biāo)等因素。一個好的計劃需要考慮現(xiàn)實條件和限制,并做到科學(xué)合理。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀計劃的范例,給自己一些啟發(fā)吧。飲食
總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對事物的理解和把握能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)妗⒖陀^地分析自己的工作和學(xué)習(xí)情況。總結(jié)范文是寫總結(jié)的重要參考資料,可以幫助
教案可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,有針對性地進行教學(xué)設(shè)計。編寫教案的過程中,教師還需要充分考慮教學(xué)資源的利用和布置,確保教學(xué)順利進行。這些教案范文的設(shè)計思路獨
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
心得體會是我們在完成一項任務(wù)或解決一個問題后的思考和總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要針對所學(xué)內(nèi)容或所做事情進行全面回顧和梳理,思考自己對于這個
無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié),都可以幫助我們更有針對性地提升自己。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。創(chuàng)意
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達能力。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時間去學(xué)習(xí)和掌握。
總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。如何管理財務(wù)是每個人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。希望通過閱讀這些總結(jié)范文,可以為大家提供一些靈感和啟示。學(xué)生上課遲到檢討
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實的態(tài)度評價自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題
自然界是一個獨特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象??偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強論證和豐富內(nèi)容。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,或許對你有所
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題??偨Y(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷改進和完
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長和不足。學(xué)會合理運用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰,下面提供幾個常用的連詞用法。小編精心挑選了一
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財富,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗。總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過范
總結(jié)是思考的過程,讓我們更好地理解和認(rèn)識自己。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性,避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)
總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進而改進和提升??偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。請
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行歸納與總結(jié)的過程。8.寫總結(jié)時,可以適當(dāng)借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要注明出處并結(jié)合自己的思考和理解??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)
通過總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。請大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫作能力和總結(jié)
總結(jié)是一種對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行概括和總結(jié)的重要手段。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保表達的準(zhǔn)確和連貫。以下總結(jié)范文匯集了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié),
時光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過了很遠(yuǎn)的路??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗,對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)主要觀點、呼吁行動或留下一個懸念。在寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點和經(jīng)驗。演講稿的演講
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的總體回顧和歸納。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和結(jié)論。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總
在工作和學(xué)習(xí)中,報告是一種重要的溝通工具,能夠清晰地傳達信息。那么我們該如何撰寫一篇精確而完整的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確定要呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式。其
通過總結(jié),我們可以對自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面作出科學(xué)合理的評估??偨Y(jié)的語言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,增加讀者的興趣??偨Y(jié)的過程中,可以選擇適合自己的總
文學(xué)是人類表達情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。做好總結(jié),需要選擇合適的表達方式和措辭。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和
計劃可以使我們在追求目標(biāo)時更加有條理,避免盲目行動和資源浪費。在制定計劃時,我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和反思,從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗。計劃的實施過程中可能會遇到一
在制定方案時,我們需要充分考慮各種因素,包括影響因素、可行性和可持續(xù)性等。方案制定時要注重實際可操作性,避免空泛和不切實際的設(shè)想。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的
一個好的計劃需要明確具體的目標(biāo),合理安排時間和資源,以及有效的執(zhí)行措施。"同時,我們還要設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和檢查點,及時跟蹤和評估計劃的執(zhí)行情況。"在實踐中,我
方案的可行性和可操作性是其設(shè)計過程中需要重點考慮的因素。在制定方案時,要充分考慮不同的風(fēng)險和不確定性。實施方案需要有明確的目標(biāo)結(jié)果,并進行定期的評估和反饋,以便
演講稿的語氣可以根據(jù)情境和目的選擇適當(dāng)?shù)男问剑缜f重、親切或幽默等。演講稿的結(jié)尾需要給聽眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)觀點、呼吁行動或留下謎題的方式收尾。演講稿范
通過寫報告,我們可以對某一領(lǐng)域的研究成果進行整理和分享,推動學(xué)術(shù)和實踐的發(fā)展。寫報告時,要善于運用邏輯和推理,以及具備批判性思維的能力,對問題進行分析和評價。以
需要定期評估和調(diào)整方案,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。其次,我們需要詳細(xì)分析和評估當(dāng)前的情況,包括資源、環(huán)境、競爭等因素,確定可行性和風(fēng)險。通過閱讀這些范例,我們可以
閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式,我們需要多讀書。寫作是一個需要積累和堅持的過程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。現(xiàn)在,讓我們一起來看看
報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、有條理,以便讀者能夠快速理解和掌握報告內(nèi)容。[報告標(biāo)題10]教育管理中的教務(wù)處主任辭職報告
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財富,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或許可以避免我們重
總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)過程的回顧,能夠幫助我們找到突破和改進的方向。抓住關(guān)鍵信息和要點,突出重點和亮點,提煉出精華。下面是一些總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉,使其更有價值和意義??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。那么我們一起來看看以下的案例分析吧,
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的優(yōu)點和不足,進而改進自己。我們可以先列出自己在一段時間內(nèi)取得的成就和遇到的困難,然后進行分析和總結(jié)。1.以下是小編為大家
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長和提高的關(guān)鍵手段。編寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但不可完全照搬照抄。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過篩選和整理的,希望能給大家提供
總結(jié)是對過去所做工作的一種評價和總結(jié)。在寫總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的寫作技巧和經(jīng)驗。在這里,為大家準(zhǔn)備了一些實用的總結(jié)例文,供大家
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的收獲和不足進行客觀評價和整理的過程。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面了解。如果你正處于寫總結(jié)的困惑中,希望以下的總結(jié)范文能給
心得體會是我們對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進行總結(jié)和分析的重要方式。寫心得體會時,要注意語言簡練、明確,避免含糊不清或啰嗦冗長。在下面是一些心得體會的寫作指導(dǎo),希望
寫心得體會可以增強人們的觀察力、思考力和表達力,提高自己的文字表達能力。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達力。通過閱讀這些心得體會范
心得體會不僅有助于個人成長,也可以與他人分享自己的思考和體驗??偨Y(jié)時要注意哪些細(xì)節(jié),避免遺漏重要的收獲?以下是一些心得體會的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,
通過寫心得體會我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力。寫心得體會要注意語言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。在這里為大家推薦一些寫心得體會的好文,希望能給大家?guī)韱⑹?。教育?/div>
環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題,亟待解決??偨Y(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。大學(xué)生感謝
通過寫報告,我們可以系統(tǒng)地整理和梳理自己的思路,提升自己的表達能力。選擇合適的報告結(jié)構(gòu)和布局,以便讀者能夠清晰地理解和瀏覽報告的內(nèi)容。撰寫報告的經(jīng)驗是寶貴的財富
總結(jié)是對我們過去努力的一種回報,它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。其次,要對過去的經(jīng)驗和成果進行客觀、全面的分析和評價。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
有計劃地進行工作和學(xué)習(xí)可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。制定計劃時,可以運用一些工具和技巧,如Mind Mapping、Gantt 圖表等。這里有一些常見的計劃
計劃讓我們能夠有清晰的目標(biāo)和方向,避免盲目和隨意行動。制定計劃時要注重細(xì)節(jié),確保每一步都能夠落地和實施。希望這些計劃范文能夠幫助你提高計劃制定的能力,實現(xiàn)更好的
良好的計劃可以幫助我們把握節(jié)奏,避免拖延和浪費時間。一個好的計劃需要有明確的時間節(jié)點和階段性的目標(biāo)設(shè)定。計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作和生活的質(zhì)量
通過總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進計劃,展示成長和進步的態(tài)度??偨Y(jié)范文大學(xué)教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)生會篇一秘書處
人生就像一本書,每個階段都需要總結(jié)和回顧。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,以供參考。教學(xué)秘書的自我介紹篇
總結(jié)是提高自我認(rèn)識和提升自我素質(zhì)的重要方式之一??偨Y(jié)要突出重點,突出自己的優(yōu)勢和亮點,為今后的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進行回顧和總結(jié)的重要
總結(jié)是汲取經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的重要手段。在總結(jié)中可以結(jié)合實際案例和具體數(shù)據(jù),增加說服力和可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠
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