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遲到學(xué)生檢討書(shū)上課(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 04:01:11
遲到學(xué)生檢討書(shū)上課(實(shí)用18篇)
    小編:就業(yè)與未來(lái)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作技巧,值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇一

尊敬的xx:

您好!

非常抱歉,這一次我的遲到把老師您計(jì)劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了,雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系,還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計(jì)劃,但我從您的嘆息知道這一次計(jì)劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對(duì)不起,老師。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓我自己能夠在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中好好反思我自己,不給自己再一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲,抱歉。

老師,我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì)遲到。我在來(lái)上課路上,在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候,我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客,本來(lái)我完全可以不用那么細(xì)心地關(guān)照這位游客的,可我出于一種“當(dāng)?shù)厝恕钡臒崆?,我給他講了一會(huì)兒這里有什么地方好玩好看的,還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品,看著他滿意的笑臉,我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導(dǎo)游似的,把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái),才想起來(lái)我還有課要上,而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準(zhǔn)備去教室上課的我,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上課鈴十分鐘了,在去到教室的時(shí)候,您已經(jīng)把原計(jì)劃更改成了您心中的備用計(jì)劃,也就是意外情況發(fā)生時(shí)的b計(jì)劃了。

雖然老師您口中一直對(duì)我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系,但我知道老師還是對(duì)我有些失望的。對(duì)不起,辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的,后來(lái)我因?yàn)閾?dān)心老師您不高興而拒絕了他,自己飛奔到了教室外?,F(xiàn)在想想,以您的智慧,或許我真把那位游客帶過(guò)去了,您興許還更加好講解今天的課程,更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節(jié)課!畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課,有游客的參與,或許真的更加生動(dòng)。

再一次對(duì)您說(shuō)一句,抱歉。要是我也能如您那般智慧,或許遲到就不再是遲到,而是一個(gè)機(jī)會(huì)了!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇二

尊敬的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了!

作為中學(xué)生,我明明知道《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌?,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

這是我第一次寫(xiě)檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇三

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

來(lái)自 KaOyaNMIjI.cOm

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

敬禮

尊敬的老師和同學(xué):

首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的.處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟?,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

來(lái)自 KaOyaNMIjI.cOm

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

尊重的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)(),連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

你的學(xué)生:xx-x

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇四

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我今天犯錯(cuò)了,導(dǎo)致我們班被扣了兩分,我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了,這是我第一次犯錯(cuò),也是我第一次被老師要求寫(xiě)檢討書(shū),這種感覺(jué)非常的不好受,我的內(nèi)心感到十分的羞愧,我遲到真的不是故意的,但是自己的原因肯定也是存在的,所以我非常的抱歉,我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒,希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書(shū),我真的知錯(cuò)了。

因?yàn)槲野堰@件事給忘了,我上學(xué)坐公交車(chē)坐到到一半才想起來(lái),有這么一回事,我還是聽(tīng)到公交車(chē)上其他同學(xué)說(shuō)到溫馨教室評(píng)選的話了,我才想起來(lái)自己身上還有您吩咐的任務(wù),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得您交代的采購(gòu)任務(wù)是頭等重要的大事,我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊,我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒(méi)有把需要的東西買(mǎi)回去,我肯定會(huì)受到您的批評(píng),所以一時(shí)之下我就慌了神了,根本沒(méi)在意時(shí)間,盡心盡力的在店里挑選,等到感到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上完早自習(xí)了,門(mén)口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了,直接扣了我兩分,我還嘗試著跟他們解釋我是采購(gòu)班級(jí)用品去了,我還把我買(mǎi)到的東西,給他們看了,但是他們哪會(huì)管我這些啊,照扣不誤。就這樣,我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生,但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

今天還沒(méi)等我走近教室,您就在走廊上抓住我,質(zhì)問(wèn)我為什么遲到,還沒(méi)等我向您解釋?zhuān)陀X(jué)得是我睡過(guò)頭了,對(duì)著我就是一頓批評(píng),搞得我直接手足無(wú)措了,我特別的委屈,就當(dāng)著你的面哭了起來(lái),我哭的很大一個(gè)原因就是,您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^(guò)頭了。老師,我知道這次讓班級(jí)扣分了,您非常的氣憤,但是您要知道,這次的溫馨教室評(píng)選是會(huì)加分的,我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人,一定會(huì)好好的操辦,保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新,然后讓我們班獲得學(xué)校的加分,彌補(bǔ)我這次的過(guò)失,這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了,您覺(jué)得如何,要是我沒(méi)有讓班級(jí)加分,您再懲罰我也不遲。

這次扣分,也是可以歸于特殊情況的,因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的,所以我也是可以跟您保證,這是我最后一次遲到。

檢討人:__。

20__年_月_日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xx,非常的遺憾,這個(gè)學(xué)期我多次的遲到,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的是非常讓我充實(shí),但是有些事情做的.很不好,遲到的現(xiàn)象非常影響形象,我作為一名大學(xué)生在上課的過(guò)程 當(dāng)紅中影響了很多,遲到了就應(yīng)該好好的反省,我深刻的感受到了這一點(diǎn),在工作當(dāng)中更加應(yīng)該做的更加細(xì)心,在不知不覺(jué)當(dāng)中的也做到的更加細(xì)心,我知道這次的遲到非常的影響自己,您一直都非常重視我們的每一個(gè)學(xué)生的態(tài)度,應(yīng)該好好的提高自己自覺(jué)性,對(duì)于這次的事情我應(yīng)該好好的檢討。

這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)不是第一次遲到了,我確實(shí)非常的難受,有些事情是不能夠抱有僥幸心理的,您很多次告誡我們要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),也要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我不會(huì)對(duì)自己的抱有任何的僥幸心理,現(xiàn)在我也知道這樣的事情很不好,今天的在上課的時(shí)候拖拖拉拉更是違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,這一點(diǎn)真的是非常不好我不愿意看到這樣的情況繼續(xù)發(fā)生下去,有很多時(shí)候都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)可樂(lè)觀的心態(tài),這段時(shí)間的以來(lái)我也是越來(lái)越清楚自己的職責(zé)所在,作為一名的大學(xué)生我真的是讓您失望了,遲到的現(xiàn)象是我非常不愿意看到的事情,但是自己養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣,一次又一次的遲到,這非常的不好。

今天上的是專(zhuān)業(yè)課,不知不覺(jué)當(dāng)中我也感覺(jué)到了一些變化,這些都是不能夠忽視的,遲到的情況非常影響一個(gè)人,我就是抱著這樣的僥幸心理,一直在耽誤時(shí)間,總之遲到的真的是非常不好,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,有些東西還是要給自己足夠的時(shí)間跟精力,我不愿意讓自己持續(xù)下去,我今天在寢室拖拖拉拉的,沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,抱著僥幸心理絕對(duì)是非常嚴(yán)峻的,我不愿讓自己繼續(xù)消耗下去,就像今天這中請(qǐng)款一樣,我拖延時(shí)間的毛病是非常不好的,曠課這么一件事情肯定是需要反省的,我真的是感覺(jué)自己做的非常不好,有些事情是不能夠馬虎的,這一點(diǎn)是毋庸置疑,這次的遲到已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了我,養(yǎng)成了這種不好習(xí)慣,是很不到位的,現(xiàn)在不好的情況已經(jīng)發(fā)生了,我個(gè)人行為很是惡劣,這次的教訓(xùn)對(duì)我的很大,我再也不會(huì)遲到了,我也再不會(huì)讓自己養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣,望您給我改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇六

尊敬的xx:

老師我知道錯(cuò)了,我不是故意遲到的,但是因?yàn)橐恍┰蛭艺娴倪t到了,讓老師生氣了對(duì)此我覺(jué)得很抱歉。

所以特寫(xiě)檢討書(shū),希望我能記住這次我所犯下的錯(cuò)誤,也希望老師能原諒我。

我會(huì)記得要做一個(gè)上課守時(shí),上課守紀(jì)的好學(xué)生。

我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

我會(huì)對(duì)自己保證。

也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的`期望。

我會(huì)嚴(yán)格要求自己上課。

會(huì)好好的檢討。

好好的盛行和認(rèn)錯(cuò)!真的不會(huì)再有下一次了!這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我印象很深刻了。

上課不遲到是對(duì)老師基本的尊敬,而我卻違反了這一點(diǎn)。

念在我有心悔過(guò)。

請(qǐng)老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇七

您好!

我今天這個(gè)上課遲到的事情,真的就是個(gè)意外,但是我也知道,遲到了就是遲到了,我沒(méi)什么好解釋的,那為什么班上其他人都沒(méi)遲到,就我跟我同桌遲到了呢,這就足以看出問(wèn)題了,肯定是我個(gè)人那里做得不對(duì),所以在被您批評(píng)過(guò)后,我就認(rèn)真的反思了一下自己,覺(jué)得我還是十分的有必要跟您道個(gè)歉,對(duì)不起,我違反班規(guī)了,對(duì)不起,打擾到您上課了。

我違反了紀(jì)律我認(rèn)罰,但是我希望您能明白一點(diǎn),我不是故意想遲到的,我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)這么熱衷的人,怎么可能會(huì)有故意遲到的想法,更不可能不把上課放在心上。我對(duì)紀(jì)律的重視性不比班上任何一個(gè)人低,您從我以往的情況就可以看出來(lái),我從來(lái)沒(méi)有做錯(cuò)事導(dǎo)致學(xué)??畚覀儼嗟姆职桑B班長(zhǎng)的記名小本本上也是極少會(huì)出現(xiàn)我的名字,因?yàn)槲乙恢倍际欠浅6眉s束自己,什么事情是可以做的,什么事情是會(huì)導(dǎo)致班上扣分的,我心里都清清楚楚,所以我的個(gè)人記錄才那么的好,這次遲到算是我這個(gè)學(xué)期第一次犯錯(cuò)吧,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話。所以您的相信,我真的不是故意想要遲到您的課,這都是各種情況疊加在一起,最終導(dǎo)致的。

上午的第二節(jié)下課不是有一陣休息的時(shí)間嗎?而且比一般下課的時(shí)間要長(zhǎng),于是我就叫上同桌去學(xué)校的體育館打球去了,然后我們打著打著就忘記了時(shí)間,可能就是打盡興了吧,絲毫沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)打了很久了,主要是我們根本沒(méi)聽(tīng)到教室的鈴聲,今天上午學(xué)校不是停電了嗎,所以電鈴是聽(tīng)不見(jiàn)了,全靠教務(wù)處老師的哨聲,但是無(wú)奈體育館的距離教學(xué)樓的距離太遠(yuǎn)了,老師的哨聲傳到這來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是非常的渺小了,更何況體育室這邊還這么的吵,導(dǎo)致我們根本是完全沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)上課了,最關(guān)鍵的是,傍邊有個(gè)班是體育課,他們一直在傍邊自由活動(dòng),看著他們我以為就是還沒(méi)上課,繼續(xù)跟同桌在打球,后來(lái)他們的體育老師趕來(lái)了,叫他們集合了,我們才發(fā)現(xiàn),整個(gè)體育場(chǎng)早就沒(méi)有其他人了,等我們趕到教室的時(shí)候,已經(jīng)上課十多分鐘了,并且還是您的課,您是直接讓我們站在教室后面聽(tīng)完了這節(jié)課,然后下課就把我們叫去談話了。

老師我知道,這次的遲到行為,我自身存在著很大的問(wèn)題,但是我真的不是故意的,希望您能看在我們的實(shí)際情況,別生氣了,我們以后一定注意,絕對(duì)不會(huì)再上課遲到了,以后我們下課時(shí)間再也不會(huì)跑那么遠(yuǎn)了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇八

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)。我早讀課遲到的行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來(lái)了困擾,給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,回顧錯(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車(chē)又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高,沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:

第一,我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二,我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇九

尊敬的老師和同學(xué):

首先,我向大家承認(rèn)我的`錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十

尊敬的老師:

在今天下午您的公開(kāi)課上,本人遲到了。如果是一般的課,可能還算好,但是這是您的第一堂公開(kāi)課,我就遲到了,打斷了您安排好的教學(xué)過(guò)程,可能在一定程度上影響了您的講課。課后,本人深深的感到一種自責(zé),覺(jué)得在這種非常重要的課上遲到,是一件非常不應(yīng)該的事,不僅使您的教學(xué)受到了影響,而且給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。

在此,本人向您做出檢討,并且在此向您保證:絕不再上課遲到,絕不再影響課堂秩序。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是xx,課堂是一個(gè)神圣的地方,也是我們攝取知識(shí)的來(lái)源,身為學(xué)生在校期間恪守本職,時(shí)刻清楚自己要遵守紀(jì)律,嚴(yán)明律己,這些都是說(shuō)過(guò)很多次的了,我卻這次依然犯了錯(cuò)誤,這是非常不好的我想了很久,自己的錯(cuò)誤是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,這次的遲到再一次讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,我實(shí)在是羞愧,現(xiàn)在的我覺(jué)得事情不會(huì)那么簡(jiǎn)單,是在是覺(jué)得自己做的不夠好,很多時(shí)候少了一種自律的心態(tài),只有把這一點(diǎn)做好了才會(huì)有所成長(zhǎng),也不管在什么時(shí)候都要清楚的知道自己哪些事情做好了,哪些沒(méi)做好,這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬(wàn)分,當(dāng)然這也是我缺乏時(shí)間概念,我的問(wèn)題很明顯,總是在學(xué)習(xí)中遲到對(duì)自己這般不負(fù)責(zé),這真的不是作為一名學(xué)生應(yīng)為的。

我的問(wèn)題不僅僅是在這次,在之前我依然是有很多問(wèn)題,不僅僅是在生活當(dāng)中,還是有學(xué)習(xí)當(dāng)中,這種沒(méi)有時(shí)間概念的壞習(xí)慣,已經(jīng)然我多次的在您的課堂遲到了,我真的覺(jué)得自己對(duì)不住您的教導(dǎo),一次次的在課堂上跟您跟自己過(guò)意不去,現(xiàn)在我想了很久,這些都是可以改變的,不能因?yàn)閭€(gè)人的問(wèn)題總是影響上課,現(xiàn)在事情已經(jīng)到了這一步,也沒(méi)有什么是不能糾正的,回想一下今天下午遲到我覺(jué)得自己完全可以及時(shí)的到達(dá)教室上課,但是這次我沒(méi)有我在偷懶,我的懶惰讓你失望了,不喝了的安排好時(shí)間,在上課的路上拖拖拉拉,這種習(xí)慣養(yǎng)成了對(duì)自己未來(lái)的整個(gè)學(xué)習(xí)都不是一種好的習(xí)慣,現(xiàn)在我想了很久,只有堅(jiān)定的改變這些,在以后好好表現(xiàn)才能對(duì)的住您在講臺(tái)上面那么幸苦的講課。

今天下午的事情依然在我腦中回映,實(shí)在是讓人羞愧,這不單單是一種錯(cuò)誤還是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé),態(tài)度非常的不好,我真的是羞愧,在上課的時(shí)候我在路上慢悠悠的回到教室,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都一件提前就進(jìn)入了教室,只有我在慢悠悠的,下課的時(shí)候在跟著同學(xué)們打球,本來(lái)應(yīng)該按時(shí)的回到教室上課,我們非常的清楚,回到教教室要好幾分鐘的時(shí)間,時(shí)間也是要合理的安排好的,但是這些我都沒(méi)有一個(gè)意識(shí),我知道錯(cuò)了,這次也不是我第一次在您的課堂上遲到,事不過(guò)三,我一定要痛定思痛,反省好自己,也讓同學(xué)們知道屢次上課遲到的后果,我真的非常擔(dān)心自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己因?yàn)檫@些成績(jī)下滑,我一定檢討好自己。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十二

尊敬的老師:

您好!

這個(gè)學(xué)期除了前面兩個(gè)月,接下來(lái)的這段時(shí)間我都有出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。剛開(kāi)始老師并沒(méi)有責(zé)罰我,我也知道那是為了保全我的臉面和自尊。但我并沒(méi)有為此而感激,反而越來(lái)越過(guò)分,遲到的次數(shù)也越來(lái)越多。昨天上課的時(shí)候又遲到了,最終老師忍無(wú)可忍便批評(píng)了我,身為一個(gè)大三的學(xué)生,我那時(shí)候才明白,原來(lái)當(dāng)眾被批評(píng)的滋味確實(shí)太不好受了。我已經(jīng)成年,如果這時(shí)還被老師這樣批評(píng)的話,這不僅是對(duì)我的打擊,也是對(duì)我能力的一次批評(píng)。我這次也才反省到自己的缺點(diǎn),也才意識(shí)到原來(lái)自己所犯的錯(cuò)誤,是最低等的,也是最不允許的。我感到很愧疚,為此在這篇檢討中我也非常深刻的檢討了自己的行為,希望能夠被導(dǎo)員您原諒,給我重新的機(jī)會(huì),讓我得已改正。

大三以來(lái),我們的課程在后面兩個(gè)月減少了一些,原因是我們也要為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文做準(zhǔn)備了。但我們當(dāng)時(shí)的任務(wù)也比較的少,我也想著大學(xué)的最后一段日子了,我想好好的享受一下大學(xué)時(shí)光,所以我對(duì)自己松懈了不少,很多次上早課都睡過(guò)了頭,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)課上,導(dǎo)致遲到。我一直以為自己大三了,有些課程可上可無(wú),我更應(yīng)該珍惜的是大學(xué)的時(shí)光,以為內(nèi)大學(xué)很快就要結(jié)束了,如果我還不享受一下的話,今后工作之后就很難有這樣的機(jī)會(huì)了。但是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是,大學(xué)的時(shí)光是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)消遣和浪費(fèi)的,如果我真的抱著這樣的想法下去的話,最終受到傷害的會(huì)是我自己。

一個(gè)人不能正確的克制自己時(shí),他會(huì)變得頹喪,他會(huì)漸漸地失去光芒,就像是黑暗里的老鼠一樣,不起眼,甚至讓人討厭。這次遲到讓我意識(shí)到,原來(lái)一個(gè)人真正的價(jià)值不是在成績(jī)上,而是在工作學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面上。有很多的人沒(méi)有良好的文憑,但他仍然可以有自己的一番作為,而有的人有了一個(gè)好的文憑,自己卻自甘墮落,一敗不起。每一丈光芒,都是倚靠著我們每個(gè)人自己內(nèi)心的力量在前進(jìn),如果我再這樣放松對(duì)自己的管制,不要說(shuō)是畢業(yè)了,就算是將來(lái)進(jìn)入工作,我想我都不會(huì)很從容的應(yīng)對(duì)。只有一個(gè)人充滿了斗志和力量之后,他才會(huì)擁有更多的信心,也才會(huì)擁有更多的力量去作斗爭(zhēng),最后才會(huì)取得真正的勝利!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十三

尊敬的老師:

我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開(kāi)始的,而答辯而是八點(diǎn)半開(kāi)始的,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的前一天晚上,我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。

檢討人:xxx。

日期:20xx年x月x日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

因?yàn)閤xxxxx(遲到原因)而造成本人今天(時(shí)間)上班遲到,雖然實(shí)在是客觀原因所導(dǎo)致,但是,本人深知上班遲到而影響了單位的工作效率,同時(shí),給其它同事帶來(lái)負(fù)面影響。也對(duì)不起單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的一再關(guān)心和栽培。在此,本人表示對(duì)單位和領(lǐng)導(dǎo)作出深刻的檢討!另外,本人保證,從今天開(kāi)始,本人一定早到晚歸,認(rèn)真作好本職工作,為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。

特此檢討!

檢討人:xxx。

檢討日期:x年x月x日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十五

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名研究生入黨積極分子,居然因?yàn)檫t到而耽誤到黨課的學(xué)習(xí),還給其他同學(xué)造成不好的影響,我感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

上課之前盡管我已經(jīng)盡了最大的努力往學(xué)校趕,但最終還是沒(méi)能趕上黨課的正常開(kāi)始,我明白自己觸犯了黨課學(xué)習(xí)的鐵律,也自愿承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!我現(xiàn)在是特別后悔遲到的,因?yàn)檫t到了一小會(huì),課就少聽(tīng)了一小會(huì),然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。我深刻明白黨課的學(xué)習(xí)對(duì)于提升自己的思想是多么的重要,對(duì)于培養(yǎng)自己的黨員素質(zhì)是多么的可貴,同時(shí)也明白能參加這次黨課培訓(xùn)是多么的榮幸。所以我保證,遲到,僅此一次而已,絕對(duì)不會(huì)有下次。因?yàn)槲乙欢〞?huì)合理安排自己工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,而且我入黨的意愿是堅(jiān)強(qiáng)的,思想上的覺(jué)悟也是很強(qiáng)烈的。

500字的檢討書(shū)難以表達(dá)我現(xiàn)在的心情與感受,我不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我對(duì)這次遲到的認(rèn)識(shí)是深刻的,證明我從思想和行為上向黨組織靠攏的決心是堅(jiān)決的,證明我對(duì)黨課的學(xué)習(xí)向往是迫切的。

不管怎么樣,犯了錯(cuò)誤,就要作檢討!批評(píng)與自我批評(píng)也是作為一個(gè)黨員必備的優(yōu)良作風(fēng)。今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向黨組織,向輔導(dǎo)員,也向自己作深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后堅(jiān)決不會(huì)遲到!

最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

檢討人:__。

20__年__月__日。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《遲到檢討書(shū)|遲到檢討書(shū)|上課遲到檢討書(shū)》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十六

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

500字的檢討書(shū)我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,中國(guó)的教育制度就是:犯了錯(cuò)誤,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼承傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有行動(dòng)證明的!

最后,希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

檢討人:xxx。

日期:20xx年x月x日

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十七

尊敬的老師:

你好!

這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)校園,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,-§也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解校園給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。

并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

遲到學(xué)生檢討書(shū)上課篇十八

尊敬的老師:

您好!

痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:

1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到?!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,開(kāi)心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢?!o迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計(jì)自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買(mǎi)了個(gè)木瓜,為了五分錢(qián)講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間?!姨邌萘?。

4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高。——平時(shí)沒(méi)注意鍛煉。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的分享和幫助??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵;總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。學(xué)生教師的致謝演講篇一
合同是一種法律文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。合同的簽訂應(yīng)確保各方的權(quán)益均得到保護(hù)。這些合同范文是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了適當(dāng)修改,可直接應(yīng)用于各行業(yè)。合同管理員供貨
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們還需要注意邏輯的嚴(yán)密性,使得整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。以下是我為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整自身的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該仔細(xì)分析和思考要總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文具有一定的代表性,可以為我們
計(jì)劃是指事先根據(jù)一定的目標(biāo)和要求,進(jìn)行系統(tǒng)性的安排和安排的行為。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。制定計(jì)劃是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵一步,以下范文或許能
通過(guò)心得體會(huì),我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以加入自己的感受和情感,讓文章更貼近讀者的心理。小編為大家搜集了一些精美的心得體會(huì)
制定計(jì)劃的過(guò)程可以幫助我們審視目標(biāo),明確自己的期望和需求。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的步驟和明確的時(shí)間安排。通過(guò)以下范文,我們可以了解到計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。
心得體會(huì)是在某一過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用心去體會(huì)并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧
計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案。它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),提高效率。我想我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,以便更好地安排時(shí)間和資源。在制
計(jì)劃是為了達(dá)到某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而做出的安排,它能夠幫助我們提前思考和規(guī)劃,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們每個(gè)人都需要制定計(jì)劃,無(wú)論是生活中的小目標(biāo)還是工作上的
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言流暢、文筆優(yōu)美,使讀者感到舒適和愉悅。下面是一些寫(xiě)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些
充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料,希望能提高大家的思維能力。
總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己而必要的一步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免錯(cuò)誤和歧義的出現(xiàn)。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,它能夠幫助我們成為更好的自己。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。希望以下總
時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性,遵循時(shí)間序列或者主題思路。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。寫(xiě)
報(bào)告中應(yīng)該包括問(wèn)題陳述、解決方案、成果展示等內(nèi)容,以便讀者能夠全面了解工作情況。制作一個(gè)成功的報(bào)告需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。借鑒這些范文中的優(yōu)秀之處,并結(jié)合
報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在報(bào)告中,使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句。請(qǐng)注意這些范文中的報(bào)告結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格和內(nèi)容組織,
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。如何正確理解和分析新聞報(bào)道,提高信息獲取和辨析能力。下面是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。學(xué)生感謝信寫(xiě)
回憶錄是一種回顧個(gè)人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書(shū)籍。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和克服自己的缺點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。為您推薦一些富有思想性和觀點(diǎn)獨(dú)特的
制定方案的過(guò)程需要充分的調(diào)研和分析,確保方案的可行性。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功案例的總結(jié),對(duì)于方案的制定和實(shí)施有一定的借鑒
一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠?yàn)槲覀儙?lái)實(shí)質(zhì)性的成果和改變。一個(gè)完美的方案需要明確的目標(biāo)和明晰的路線圖。接下來(lái)是一些成功實(shí)施方案的案例分享,希望能給大家一些啟示。家長(zhǎng)了
通過(guò)合同,各方可以約定交付物品、提供服務(wù)或?qū)嵤┢渌袆?dòng)。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士或律師進(jìn)行審核和修訂,確保合同的完整性和法律效力。以下是小編為大家整理的合同范本,供參考。提
計(jì)劃的制定需要考慮時(shí)間、資源和目標(biāo)等因素。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制,并做到科學(xué)合理。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀計(jì)劃的范例,給自己一些啟發(fā)吧。飲食
總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對(duì)事物的理解和把握能力。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)?、客觀地分析自己的工作和學(xué)習(xí)情況??偨Y(jié)范文是寫(xiě)總結(jié)的重要參考資料,可以幫助
教案可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。編寫(xiě)教案的過(guò)程中,教師還需要充分考慮教學(xué)資源的利用和布置,確保教學(xué)順利進(jìn)行。這些教案范文的設(shè)計(jì)思路獨(dú)
總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以為大家提供一些靈感和啟示。學(xué)生上課遲到檢討
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無(wú)數(shù)種類(lèi)的物種和自然現(xiàn)象??偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰,下面提供幾個(gè)常用的連詞用法。小編精心挑選了一
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范
總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性,避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。請(qǐng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納與總結(jié)的過(guò)程。8.寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要注明出處并結(jié)合自己的思考和理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作能力和總結(jié)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要手段。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。以下總結(jié)范文匯集了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。
演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以總結(jié)主要觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下一個(gè)懸念。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。演講稿的演講
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧,從而為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在下面的內(nèi)容中,我們將為
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的總體回顧和歸納。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總
在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠清晰地傳達(dá)信息。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇精確而完整的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式。其
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面作出科學(xué)合理的評(píng)估??偨Y(jié)的語(yǔ)言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,增加讀者的興趣??偨Y(jié)的過(guò)程中,可以選擇適合自己的總
文學(xué)是人類(lèi)表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。做好總結(jié),需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和
計(jì)劃可以使我們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)更加有條理,避免盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到一
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種因素,包括影響因素、可行性和可持續(xù)性等。方案制定時(shí)要注重實(shí)際可操作性,避免空泛和不切實(shí)際的設(shè)想。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的
一個(gè)好的計(jì)劃需要明確具體的目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,以及有效的執(zhí)行措施。"同時(shí),我們還要設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和檢查點(diǎn),及時(shí)跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。"在實(shí)踐中,我
方案的可行性和可操作性是其設(shè)計(jì)過(guò)程中需要重點(diǎn)考慮的因素。在制定方案時(shí),要充分考慮不同的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。實(shí)施方案需要有明確的目標(biāo)結(jié)果,并進(jìn)行定期的評(píng)估和反饋,以便
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)情境和目的選擇適當(dāng)?shù)男问?,如莊重、親切或幽默等。演講稿的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下謎題的方式收尾。演講稿范
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行整理和分享,推動(dòng)學(xué)術(shù)和實(shí)踐的發(fā)展。寫(xiě)報(bào)告時(shí),要善于運(yùn)用邏輯和推理,以及具備批判性思維的能力,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以
需要定期評(píng)估和調(diào)整方案,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。其次,我們需要詳細(xì)分析和評(píng)估當(dāng)前的情況,包括資源、環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)等因素,確定可行性和風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)閱讀這些范例,我們可以
閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,我們需要多讀書(shū)。寫(xiě)作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過(guò)程,我們需要多練習(xí)才能寫(xiě)出較為完美的作品?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、有條理,以便讀者能夠快速理解和掌握?qǐng)?bào)告內(nèi)容。[報(bào)告標(biāo)題10]教育管理中的教務(wù)處主任辭職報(bào)告
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許可以避免我們重
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧,能夠幫助我們找到突破和改進(jìn)的方向。抓住關(guān)鍵信息和要點(diǎn),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),提煉出精華。下面是一些總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉,使其更有價(jià)值和意義??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。我們可以先列出自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和遇到的困難,然后進(jìn)行分析和總結(jié)。1.以下是小編為大家
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段。編寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但不可完全照搬照抄。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)篩選和整理的,希望能給大家提供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在這里,為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)例文,供大家
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過(guò)程。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面了解。如果你正處于寫(xiě)總結(jié)的困惑中,希望以下的總結(jié)范文能給
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確,避免含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)。在下面是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作指導(dǎo),希望
寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力,提高自己的文字表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達(dá)力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范
心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng),也可以與他人分享自己的思考和體驗(yàn)??偨Y(jié)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié),避免遺漏重要的收獲?以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。在這里為大家推薦一些寫(xiě)心得體會(huì)的好文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。教育管
環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題,亟待解決。總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。大學(xué)生感謝
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力。選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和布局,以便讀者能夠清晰地理解和瀏覽報(bào)告的內(nèi)容。撰寫(xiě)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào),它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。其次,要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技巧,如Mind Mapping、Gantt 圖表等。這里有一些常見(jiàn)的計(jì)劃
計(jì)劃讓我們能夠有清晰的目標(biāo)和方向,避免盲目和隨意行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)要注重細(xì)節(jié),確保每一步都能夠落地和實(shí)施。希望這些計(jì)劃范文能夠幫助你提高計(jì)劃制定的能力,實(shí)現(xiàn)更好的
良好的計(jì)劃可以幫助我們把握節(jié)奏,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)好的計(jì)劃需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性的目標(biāo)設(shè)定。計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和生活的質(zhì)量
通過(guò)總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)計(jì)劃,展示成長(zhǎng)和進(jìn)步的態(tài)度??偨Y(jié)范文大學(xué)教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)與學(xué)生會(huì)篇一秘書(shū)處
人生就像一本書(shū),每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。深入思考過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的前提。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,以供參考。教學(xué)秘書(shū)的自我介紹篇
總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提升自我素質(zhì)的重要方式之一。總結(jié)要突出重點(diǎn),突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),為今后的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要
總結(jié)是汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案的重要手段。在總結(jié)中可以結(jié)合實(shí)際案例和具體數(shù)據(jù),增加說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們將學(xué)到的東西更好地內(nèi)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。下面是一些心得體會(huì)的案例分析,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)自身的心得和體會(huì)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,可以供你參考和學(xué)習(xí)。幼兒園老師教育心得
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