過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來(lái)給大家分享一些寫作技巧。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇一
這次時(shí)間短暫的實(shí)習(xí)，最主要的目的，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉，可以先體驗(yàn)一下找工作、工作中的一些事情。雖然是實(shí)習(xí)，但也是工作，這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個(gè)公司中，有不同的人，他們有著不一樣的職位，不一樣的社會(huì)閱歷，不一樣的工作體會(huì)心得。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以下是我的心得體會(huì)：
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠，這里所說(shuō)的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的，不是寫在我們每天拿著讀著的書(shū)本上面的，而是一些社會(huì)閱歷，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí)。我一直記得一位老師講過(guò)，他說(shuō)能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來(lái)用的，那才是智慧。許多人可以擁有知識(shí)，但不一定是智者。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。
第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮。在還沒(méi)去實(shí)習(xí)之前，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單。但是事實(shí)證明，我沒(méi)做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的。我想在這偷懶中，或許我錯(cuò)過(guò)了很多。
不足之處真的是不勝枚舉，在這里就主要講講我認(rèn)為的三點(diǎn)不足之處，既然認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，那么接下去該做的事情就是如何來(lái)改進(jìn)。
還有時(shí)間就是多多豐富自己的課外生活，充實(shí)自己的知識(shí)。腦袋里裝的墨水太少了，能夠走的路應(yīng)該也不會(huì)很長(zhǎng)。因此，有空時(shí)間盡量多花在一些報(bào)紙、雜志、國(guó)內(nèi)外新聞等，也可以經(jīng)常出去社會(huì)上找找合適的兼職，經(jīng)常來(lái)鍛煉下自己。
每次要提到的都是實(shí)習(xí)的時(shí)間短，雖短，啟發(fā)卻也深。
在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗(yàn)是那么重要，而如何去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，那就需要每個(gè)人自己要好好把握每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作，交到手上，都要好好完成，爭(zhēng)取每件事情都做到自己的，那么這樣的工作才有意義，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來(lái)逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來(lái)養(yǎng)活自己的，沒(méi)有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分?；蛟S，我認(rèn)為，工作這部分會(huì)是讓我們覺(jué)得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來(lái)一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的！
還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣，大家都心無(wú)城府，毫無(wú)保留?；蛟S，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問(wèn)心無(wú)愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤?lái)工作的跳板，它使我在實(shí)踐中了接觸了社會(huì)，了解的出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了，短短的時(shí)間，很多感概，這會(huì)是人生重要的一筆。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動(dòng)力。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇二
在21世紀(jì)的今天，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源之一，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的管理職能之一。在一個(gè)組織中，只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開(kāi)發(fā)人才等，才能促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這都有賴于人力資源管理。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的《人力資源管理概論》課程的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自身受益匪淺。期間老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純?nèi)耸鹿芾?，已逐步上升到了與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。在企業(yè)中，衡量人力資源使用效率如何，就要看對(duì)人的能動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)的如何，發(fā)揮得怎樣，如何管理好人力資源，做到人盡其用是人力資源管理的關(guān)鍵。
六大模塊為：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。各大模塊不可分割，要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
績(jī)效管理就是指制定員工的績(jī)效目標(biāo)并收集與績(jī)效有關(guān)的信息，定期對(duì)員工的績(jī)效目標(biāo)并收集與績(jī)效有關(guān)的信息，定期對(duì)員工的績(jī)效目標(biāo)完成情況作出評(píng)價(jià)和反饋，以確保員工的工作活動(dòng)和工作生產(chǎn)與組織保持一致，進(jìn)而保證組織目標(biāo)完成的管理手段與過(guò)程。它包括績(jī)效管理概述、績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效跟進(jìn)、績(jī)效考核和績(jī)效反饋。
績(jī)效評(píng)估為企業(yè)的抉擇提供依據(jù)，是員工的對(duì)自己以及對(duì)他人工作能力的評(píng)估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)，提供薪酬依據(jù)，發(fā)現(xiàn)員工潛力及作出相關(guān)人士調(diào)動(dòng)?？?jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系，通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核，肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷提高。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo)，合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過(guò)去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來(lái)績(jī)效的不斷提高！
大家都覺(jué)得人力資源管理很重要，職能很多，但真正抓落實(shí)，又覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)，人力資源管理的職能雖多，但職位（position）管理、績(jī)效（performance）管理和薪酬（pay）管理這“3p”，卻占據(jù)了中心地位，始終是人力資源管理的核心主線。而這三個(gè)“p”中，第一個(gè)“p”職位管理是前提，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行職位評(píng)價(jià)，明確所有員工各自的職位職責(zé)；第二個(gè)“p”則是根據(jù)企業(yè)的職位評(píng)價(jià)結(jié)果，設(shè)計(jì)人力資源的工作績(jī)效考核方案和工具，并用這些考核方案和工具對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行定期考核；第三個(gè)“p”就是根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果，設(shè)置工資福利及其獎(jiǎng)金發(fā)放方案和工具。職位管理系統(tǒng)、績(jī)效管理系統(tǒng)與薪酬管理系統(tǒng)三者是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體。
績(jī)效評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)是定期考察和評(píng)價(jià)個(gè)人或部門工作業(yè)績(jī)的一種制度。實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)可能是人力資源管理領(lǐng)域里最棘手的任務(wù)，創(chuàng)立一個(gè)有效的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)該是基于3p理論的人力資源管理模式中的重中之重。按照程老師的說(shuō)法，績(jī)效考核關(guān)鍵就是要能夠區(qū)分員工工作的“好”與“壞”，然后，對(duì)“好”的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，從而促進(jìn)其更加優(yōu)異的表現(xiàn)；而對(duì)“壞”的員工實(shí)施適當(dāng)?shù)木荆屍湎騼?yōu)秀的員工靠攏，達(dá)到合力向上的目的。這就要求我們?cè)诮⒐究?jī)效考核體系時(shí)，一定要客觀、公平，考核數(shù)據(jù)要盡可能有量化指標(biāo)；考核指標(biāo)盡可能取得部門、員工的理解支持；同時(shí)，考核主要的關(guān)鍵指標(biāo)，考核工作盡可能簡(jiǎn)單易操作，不要讓考核工作太繁瑣，最后就流于形式。好的績(jī)效考核體系可以在企業(yè)內(nèi)部體現(xiàn)相對(duì)公平，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)部門、員工工作積極性的目的；但有時(shí)，不好的績(jī)效考核體系反而會(huì)起到負(fù)面的作用。
關(guān)于試用期的工資水平。
試用期的工資水平設(shè)定可以分為四種情形，分別是“固定工資”、“高底薪+低績(jī)效”、“低底薪+高績(jī)效”、“承諾制浮動(dòng)工資”。這是結(jié)構(gòu)類型各有利弊，分別適用于不同的情況。我公司可以在不同的情況下酌情選擇。
“高底薪+低績(jī)效”對(duì)人的拉動(dòng)作用較好，但作此選擇的新員往往會(huì)抱以觀望的心態(tài)對(duì)待新的環(huán)境、新的工作。鑒于此，唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用。
“低底薪+高績(jī)效”對(duì)人的拉動(dòng)作用較弱，但對(duì)一個(gè)新人的工作信心和融入企業(yè)的欲望是個(gè)很好的考驗(yàn)。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用。
“承諾制浮動(dòng)工資”制度是個(gè)很好的折中方案。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方：某a，試用期間每月收益不低于20__元（仍可以適度浮動(dòng)）；如果試用三個(gè)月被公司正式聘用，則試用期的總收益按每月5000元補(bǔ)齊。
試用期內(nèi)的“低底薪+高績(jī)效”政策會(huì)把相當(dāng)一部分優(yōu)秀人員拒之于門外。雖然這種政策可以降低用人的風(fēng)險(xiǎn)成本，但同時(shí)也會(huì)大大增加招聘工作的成本。頻繁的招聘信息檢索、簡(jiǎn)歷篩選、筆試、初試、復(fù)試、再?gòu)?fù)試，這些工作的成本可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于多付給試用期員工工資上的成本。
現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
1、經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過(guò)自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
4、本學(xué)期的人力資源課中，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對(duì)自己有了更高的要求，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展，或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了，專業(yè)技能，專業(yè)知識(shí)的提高是必不可少的，人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我與其說(shuō)是去管別人不如說(shuō)是對(duì)自己的規(guī)劃管理，對(duì)自己未來(lái)的期望。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo)，給了我很多知識(shí)希望在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中都會(huì)用到。同樣希望這門課程越辦越好。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇三
這學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這門課，使我受益頗豐。
也許這話聽(tīng)著已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)樗偸潜弧巴降軅儭碧峒埃?，這的確是發(fā)自我肺腑的，也許用“受益頗豐”這四個(gè)字也難以表達(dá)我這學(xué)期上薩老師的人力資源管理課的收獲。
在這與眾不同的課堂里，我學(xué)到的不僅是人力資源方面的知識(shí)及以后職業(yè)規(guī)劃、求職面試的技能，等等，深刻影響了我的人生觀與價(jià)值觀，激勵(lì)著我積極、樂(lè)觀的往奮斗。
每節(jié)課下，我們都難舍難分，盡管老師拖堂，我們盡然沒(méi)有往日一絲期盼下課之意，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)地太快，因?yàn)槲覀兙拖褚恢曛晷〔荼蛔虧?rùn)過(guò)一樣。意猶未盡，這種感情依舊在期末上演。乃至在提筆前，我還是不太想承認(rèn)薩老師的課真的結(jié)束了。
從短期獲益來(lái)講，每節(jié)人力資源管理課都是輕松愉悅的，它完全是我們的心理調(diào)試課，亦或是心情放松課。薩老師鏗鏘有力的講話，詼諧幽默的談吐，帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默，更是我們從中受到的感染和體會(huì)她積極的人生觀，盡力往捕捉、享受生活的美好。
從長(zhǎng)期獲益來(lái)講，薩老師的人力資源管理課使我受益終生。這一點(diǎn)也不夸張。考研、考公務(wù)員的技巧，職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人能力的培養(yǎng)，處理事情的能力，個(gè)人“名牌”的設(shè)立等等，足夠讓我受益終生。我敢說(shuō)，四年大學(xué)結(jié)束后，我們會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多的大學(xué)學(xué)到的概念、定義、理論，但如果真的經(jīng)過(guò)時(shí)間磨蝕，有些事情居然讓我忘也忘不掉，薩老師和她的課便是其中之一。因?yàn)樗退探o我們的東西是融進(jìn)我們生命中的東西，這真的是我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富。
我真的很慶性冬老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財(cái)富——一樣是“薩式”特色——桌簽，另一樣是精神財(cái)富的載體——堂課的筆記。
提起桌簽，這確實(shí)獨(dú)特新穎，同時(shí)也是薩老師的良苦用心。做學(xué)生這么多年了，唯獨(dú)這節(jié)課上，老師要求桌上擺著自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的寫著自己名字的桌簽。一方面，它是一種身份的象征，無(wú)論到哪里，都要記住我是有身份的人，要做對(duì)得起我身份的事。另一方面，這也是老師激勵(lì)我們，要做最特別的自己。同時(shí)，也是對(duì)老師和同學(xué)的尊重。我很欣賞這一創(chuàng)意，所以，我很認(rèn)真的設(shè)計(jì)了我的桌簽，并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置。想起它不會(huì)再擺放到人力資源課上了，心里有些失落，我會(huì)把它好好珍躲。
我珍躲的還有這本筆記。記得考試前，班里一位同學(xué)很詫異地問(wèn)臥冬這課還記筆記？記啥呀？我笑了，當(dāng)我把筆記本遞給她時(shí)，她也笑了。后來(lái)，在要寫感想的時(shí)候，她還找我翻翻筆記，確實(shí)，這可以說(shuō)是薩老師的課堂語(yǔ)錄，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)著老師課堂的精彩，分分秒秒激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)。從正式講課起的第一句話：“要做特別的自己”，到“玩命的工作”“細(xì)節(jié)是魔鬼”“尋找穿透未來(lái)的能力”“快樂(lè)是一種能力”“趴在地上做事”“我要感動(dòng)死你”等這些耐人尋味、企業(yè)管理澎湃的語(yǔ)句，再到午后咖啡課堂、走街、六一快樂(lè)中的走街匯報(bào)等等別具特色的課堂，無(wú)不讓我感受別樣的精彩。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo)，安全生產(chǎn)管理制度大全給了我們很多知識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的道路中都會(huì)得以施展。您總是說(shuō)很喜歡我們班的同學(xué)們，喜歡給我們上課，殊不知我們更喜歡你，更喜歡上你的課。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇四
今天說(shuō)來(lái)自己很幸運(yùn)，本在偵監(jiān)科實(shí)習(xí)應(yīng)該是沒(méi)有開(kāi)庭機(jī)會(huì)的，就是因?yàn)楹僭诠V科實(shí)習(xí)跟科里的李哥很熟悉，想讓他帶著我去看看庭審現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)想到他這么快就兌現(xiàn)了。
由于自己之前從未見(jiàn)過(guò)庭審現(xiàn)場(chǎng)，所以就一直向在公訴科實(shí)習(xí)的同學(xué)打探旁聽(tīng)的規(guī)范，我一直覺(jué)得我們不是工作人員是不可以坐在公訴席上的，可就在今天，讓我吃驚的一幕發(fā)生了，這位李哥卻把我從旁聽(tīng)席上喊了上去讓我坐在公訴人的旁邊，一下子所有人的目光掃向了我，從沒(méi)有這么威風(fēng)過(guò)，自己心里還美滋滋的，心想我只需在這里好好地享受著這次威風(fēng)，隨著審判長(zhǎng)的一聲令下，“開(kāi)庭“!期待已久的庭審現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了，就在我享受這一刻的時(shí)候，李哥從旁邊拿出了起訴書(shū)，讓我宣讀，一下子我有點(diǎn)蒙了的感覺(jué)，案情是什么樣的我都不知道，更何況去宣讀這張從未見(jiàn)過(guò)的起訴書(shū)，李哥的這一個(gè)要求讓我不知所措，也只好答應(yīng)，既然答應(yīng)了就要做好，這是我一貫的做事風(fēng)格，在這么莊嚴(yán)地地方宣讀真的是第一次，但是我告訴自己，要放松，穩(wěn)住，張會(huì)雅很棒的，就在我思考的功夫，該輪到我宣讀起訴書(shū)了，我深深地呼了一口氣，放松，然后我用普通話大聲的讀了起來(lái)，剛開(kāi)始難免有些緊張，可讀到中間自己竟然沒(méi)有感覺(jué)了，讀著讀著竟發(fā)現(xiàn)馬上要讀完了卻那么的不想讓這一刻結(jié)束，終究我還是很流利的讀完了起訴書(shū)，那一刻自己別提有多么的興奮，李哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，很好，字正腔圓，珠圓玉潤(rùn)，哈哈，當(dāng)然聽(tīng)到這話我們滿足，李哥說(shuō)，第一次像這樣的經(jīng)歷是值得珍藏的，當(dāng)你以后回憶時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很難忘，是的，我記得自己的這次經(jīng)歷。今天也許我終生難忘，可這背后我要感謝一個(gè)人，那就是給我這次機(jī)會(huì)的李哥。
206月20日星期一獨(dú)立接案。
這幾天辦公室的董姨因?yàn)榧依锏氖虑樵诿β?，因此一些?jiǎn)單的小案子都會(huì)交給我去辦理，再交給我之前，董姨就告訴我：“不要緊張，細(xì)心辦理，通過(guò)這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇五
在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中，雖然有很多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以銷售為主的，有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種。因?yàn)楣咀鰳I(yè)務(wù)壓力比較大，員工流動(dòng)性非常大，來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)xx歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是xx年的，他們均已工作一年；而xx大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作，包括網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng)招聘，電話預(yù)約面試，公司的新員工入職培訓(xùn)，各種年度培訓(xùn)的實(shí)施及入職，離職等手續(xù)的辦理。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能，進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，讓自己受益匪淺。
（1）招聘方面：因?yàn)樽约簞偨佑|這份人事工作，所以，很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài)，可能很多工作都是做的不夠到位！招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷，并預(yù)約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試，給到公司應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試，因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè)務(wù)員，比較注重個(gè)人形象和言談舉止，通過(guò)者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。因?yàn)楣救藛T流動(dòng)性大，也就意味著招聘任務(wù)比較重，所以每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看，屬于淡季，因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少，質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài)，有好的機(jī)會(huì)或工作就選擇跳槽；有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷，約定好了面試卻選擇放棄，可能因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題；有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄，可能因?yàn)閷?duì)公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況，導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好，所以，招聘任務(wù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)，任重而道遠(yuǎn)！
（2）培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作，主要有培訓(xùn)前計(jì)劃的安排，通知的發(fā)放，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作；通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足！首先就是自己經(jīng)驗(yàn)非常的不足，在給新員工上課過(guò)程中，一些知識(shí)點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展，不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識(shí)，加之自己的口語(yǔ)能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力不足，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好！其次，就是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常的累，早上有軍訓(xùn)，雖然自己不用參加，但要考勤，所以也要早起，上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備，要聯(lián)系授課老師，晚上還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷售方面的視頻，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷，整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負(fù)責(zé)，非常的疲憊！當(dāng)然，有付出也有收獲，我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的，最鍛煉自己口才，溝通等各方面能力的一項(xiàng)工作，甚至將來(lái)做得好還可以成為公司的講師等！
從踏入公司的那一天起，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)}，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)際是有很大差距的?？赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái)，或者根本行不通！同時(shí)，走到社會(huì)中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠(chéng)，有些城府很深，有些資歷很深，因而對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著空杯的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，才能說(shuō)服別人！
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)！我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng)，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)日記應(yīng)該如何寫呢？這是實(shí)習(xí)生參加實(shí)習(xí)必做的一個(gè)功課。下面讓法學(xué)專業(yè)大學(xué)生來(lái)跟大家分享下他縮寫的實(shí)習(xí)日記吧！
年5月7日晴。
第一天的工作，庭長(zhǎng)分派給我們兩位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作，也可以說(shuō)是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。由于老城法庭的案件比較多，因而工作量可以說(shuō)是相當(dāng)大的。
實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干，時(shí)間悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄邁縣法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望著能在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西。都說(shuō)在基層法院特別是派出法庭實(shí)習(xí)，學(xué)到的東西比較多，一點(diǎn)也不假，在農(nóng)村地區(qū)，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對(duì)復(fù)雜。農(nóng)村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的習(xí)慣作為基礎(chǔ)，一旦這些習(xí)慣延續(xù)下來(lái)，但信任和道德破壞了，那么這些問(wèn)題是很難拿出來(lái)被證明的。生活事實(shí)更難恢復(fù)，法律事實(shí)更難認(rèn)定。這樣的結(jié)果就是案件的高難度性和復(fù)雜性，并且其中糾纏了多種人際關(guān)系因素，盤根錯(cuò)節(jié)，難以理清，這實(shí)在難為法官了。
而曾庭長(zhǎng)是一位十分有耐心的法官，他告訴我們?cè)诜ㄔ鹤畛Ｒ?jiàn)的不是開(kāi)庭，而是當(dāng)事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，說(shuō)話要有理有據(jù)，讓他們不斷反思，最終幫助他們解決問(wèn)題?？墒遣⒉皇撬械漠?dāng)事人都是那么容易“馴服”的，很多該說(shuō)的都說(shuō)，該談的都談了，他們就不愿意配合，期望盡早拿到法院的判決書(shū)。還有一些當(dāng)事人之間積怨已深，打官司就是為了爭(zhēng)口氣，他們當(dāng)然不可能同意調(diào)解。這就要看法官的調(diào)解技巧了。
調(diào)解的方法技巧確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)，聽(tīng)說(shuō)老城法庭的案件調(diào)解的成功率很高，也取得了很好的社會(huì)效果，看來(lái)我也能夠借此機(jī)會(huì)多跟庭長(zhǎng)和其他的法官們多多學(xué)習(xí)一些調(diào)解的技巧了。
第一天收獲還是不少的，希望往后的日子能夠繼續(xù)加油，讓這次畢業(yè)實(shí)習(xí)成為我本科學(xué)習(xí)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
2014年5月9日星期一提審。
今天是來(lái)到檢察院的第三天，在大家看來(lái)繁瑣的整卷工作是那么的無(wú)味，可我還在那有條不紊的干著，和我相處時(shí)間久的人都會(huì)知道，我這人不喜歡抱怨，一旦自己著手做了，不論是難是易都會(huì)一如既往的努力完成它，也許你覺(jué)得我傻，可我就是這樣的人?？剖依锏娜舜蠹s看出了我的脾氣說(shuō)要讓我放松一下，決定帶我去提審。
雖不是第一次實(shí)習(xí)，也不是第一次去提審，但是心里卻有著說(shuō)不出的興奮勁兒。還是像往常一樣，提審前先仔細(xì)的閱讀卷宗，拿到卷宗，看到封面上寫著某某故意傷害，讓我聯(lián)想到也許是因?yàn)榇蚣芏恍淌戮辛?，可仔?xì)閱讀了卷宗卻不然，明明是一起交通肇事案，怎么公安機(jī)關(guān)以故意傷害報(bào)請(qǐng)逮捕呢，于是我仔仔細(xì)細(xì)的摳著每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終我發(fā)現(xiàn)在卷宗的最后附著公路管理部門的道路封閉通知，而恰巧這起交通肇事案就發(fā)生在這段封閉道路上。于是我仔仔細(xì)細(xì)的詢問(wèn)辦案人員這樣定罪原因是否是自己認(rèn)為的那樣，結(jié)果是肯定的，可這樣的案例在學(xué)習(xí)中卻很容易被誤導(dǎo)為交通肇事，雖然這兩個(gè)罪名的懲罰程度相當(dāng)，但這全然是兩個(gè)不同的概念。這么好的案例也許只能在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)。
來(lái)到看守所，看到犯罪嫌疑人是個(gè)身強(qiáng)體魄的中年男性，這一得知他應(yīng)該是家庭的頂梁柱，而如今卻由于一時(shí)的疏忽淪落到此程度，讓人不禁為他而惋惜，等他坐下后我才發(fā)現(xiàn)他在瑟瑟發(fā)抖，在工作人員的訊問(wèn)過(guò)程中，他不停地在怨恨著自己的疏忽大意，可事已至此已經(jīng)無(wú)法挽回，孫姐告訴他如果家里愿意給死者家屬陪一些錢的話是很有可能判緩刑的，可他低下頭很誠(chéng)懇的說(shuō)，我一輩子農(nóng)民，沒(méi)有這么多的錢，而且讓我傾家蕩產(chǎn)老婆孩子也會(huì)跟著我受罪，我不如就在這里判刑，家里的錢還夠他們花一陣子的，等我出來(lái)后我繼續(xù)掙錢養(yǎng)活家里，男子漢一人做事一人當(dāng)，我不會(huì)連累家人的，我認(rèn)罪，你們就判我吧!幾句話說(shuō)的我很心酸，法律在任何人面前都是無(wú)情的，即使他在無(wú)辜，法律依舊會(huì)按他之前的規(guī)定走下去，毫不留情面，這就是法律。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)證明。
××××大學(xué)××學(xué)院廣告系：
貴院廣告專業(yè)××××班×××同學(xué)自××月××日至××月××日在××工作室實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間主要從事?？庉嫼蛷V告策劃工作，工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，表現(xiàn)出了較高的專業(yè)水平和敬業(yè)精神。
特此證明。非常感謝。
××廣告總公司。
××××年××月××日。
實(shí)習(xí)證明。
謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔(dān)任_____職位。
_____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作。______先生/女士在本公司服務(wù)期間，(請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)).
公司負(fù)責(zé)人姓名_____及公司蓋印。
日期
實(shí)習(xí)證明。
茲有_________學(xué)校廣告專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
_________年_________月_________日。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇八
這已是我第二次進(jìn)入英保良公司實(shí)習(xí)。在大一的一年，我在這里相繼完成了媒介管理課程研究性學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)廣告人的采訪。斯人斯物，對(duì)我而言并不陌生。這是一家成立于的廣告公司，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但它的前身――英保良（北京）房地產(chǎn)銷售顧問(wèn)有限公司已經(jīng)在北京及華北地區(qū)打拼了十余年，在近百個(gè)知名房地產(chǎn)項(xiàng)目的銷售中屢立戰(zhàn)功，并且依靠“香港地產(chǎn)行銷模式”在媒體宣傳上做足了文章，穩(wěn)扎穩(wěn)打的個(gè)性促使這個(gè)新生的企業(yè)在成立之初就得到了良好的聲譽(yù)，也為它帶來(lái)了數(shù)不清的廣告代理合同。出色的公司業(yè)績(jī)和良好的文化氛圍讓我一次又一次地把這里作為我進(jìn)入廣告業(yè)的前沿陣地，這也是我初入社會(huì)的開(kāi)端。
因?yàn)樵?jīng)有過(guò)在這里工作的經(jīng)驗(yàn)，英保良公司的閆總經(jīng)理很爽快地答應(yīng)了我再次實(shí)習(xí)的要求，并把我安排在他的助理辦公室，這樣我就成為一名“臨時(shí)的”總經(jīng)理助理，這個(gè)位置可以說(shuō)是公司核心的邊緣，主要工作就是協(xié)助閆經(jīng)理為公司發(fā)展新客戶，維系老客戶，負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)的上傳下達(dá)并親自督辦，對(duì)于一個(gè)不懂什么媒體技術(shù)的我來(lái)說(shuō)，是一份再好不過(guò)的差事。起初的半個(gè)月，我基本上都在接聽(tīng)電話和整理文字中度過(guò)的，每天至少要打十幾個(gè)電話給我們的潛在客戶和服務(wù)商，包括房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、房地產(chǎn)中介、各大媒體和創(chuàng)意機(jī)構(gòu)等等，每通電話少則十分鐘，多則半小時(shí)，這讓我既興奮又緊張，突然接觸到了這么多大企業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)言訓(xùn)練基礎(chǔ)的話是很困難的，如果不能把意思表達(dá)清楚，對(duì)方就沒(méi)有興趣再聽(tīng)下去，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有重點(diǎn)地講話會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生逆反，話都不愿意和你講了，怎么跟你合作？！經(jīng)過(guò)兩三天的熟悉，我感覺(jué)話越說(shuō)越順了，思路越來(lái)越清晰了，和客戶談話的氣氛也輕松了許多，逐漸地我認(rèn)識(shí)到，廣告這個(gè)行業(yè)，和人打交道是第一位的，沒(méi)有良好的人際傳播，也就不能產(chǎn)生令人興奮地大眾傳播。這以后的一次會(huì)上，閆經(jīng)理特別強(qiáng)調(diào)，廣告是生意，是買賣，和傳統(tǒng)的生產(chǎn)一樣，但現(xiàn)在，廣告時(shí)段和廣告的制作是你的產(chǎn)品，要把你的產(chǎn)品推銷出去就要有良好的溝通能力，要說(shuō)服你的客戶，這就是公關(guān)。
廣告就是產(chǎn)品，要把它推銷出去。
這樣的例子還有很多，我也對(duì)廣告業(yè)務(wù)本身有了新的認(rèn)識(shí)，隨著工作的深入，我基本上能接觸到公司里每個(gè)部門的每個(gè)人，創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序地進(jìn)行著，就像人體的筋脈一樣，盤根錯(cuò)節(jié)，但又各行其道，為大腦服務(wù)。
我就在“推銷”中度過(guò)了兩個(gè)星期，在得知我筆下功夫還算可以之后，閆經(jīng)理給了我一份策劃案，其實(shí)這已經(jīng)是定稿，讓我看一看，也可以按我的意思改一改，這又讓我驚喜不已。廣告策劃文案，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也特別想見(jiàn)一見(jiàn)。這是一個(gè)廣告最原始的狀態(tài)，也是孕育一個(gè)廣告的第一步，這回它就擺在我面前。翻開(kāi)一看，這是搜狐焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)的一個(gè)欄目，嘉賓做客演播室，現(xiàn)場(chǎng)聊一聊他的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播的視頻節(jié)目。在這份策劃案上，不僅有欄目的全景介紹，也有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布署和對(duì)可能發(fā)生的情況的處置辦法，總而言之，這一檔一個(gè)小時(shí)的節(jié)目已經(jīng)一筆一畫地寫在白紙上了。閆經(jīng)理告訴我，這個(gè)節(jié)目三天后就要在焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)直播，要我同去，邊看策劃邊實(shí)踐，這是最好的。
我了解到，這個(gè)欄目實(shí)際上也是一種軟廣告，所謂的嘉賓，無(wú)非都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，把嘉賓請(qǐng)到演播室闡述自己的觀點(diǎn)，這其中肯定會(huì)以自己的某個(gè)樓盤做案例，這樣一來(lái)網(wǎng)友在收看欄目的同時(shí)也接受到了來(lái)自商家的信息，這樣就會(huì)使?jié)撛谙M(fèi)者形成印象，以實(shí)現(xiàn)廣告價(jià)值。閆經(jīng)理說(shuō)，類似的軟廣告其實(shí)也有很多，比如電視臺(tái)的`一檔美食節(jié)目，主持人會(huì)到天南海北的飯館餐廳品嘗美味佳肴，然后在電視節(jié)目中向觀眾介紹，這其實(shí)是餐館的一種營(yíng)銷手段，是一種軟廣告。再比如，影視劇中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的鏡頭：某酒店門口，一輛高檔轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，停在鏡頭前面，畫面上就出現(xiàn)了一個(gè)碩大的車標(biāo)。(心得體會(huì))很多情況下都是因?yàn)槠髽I(yè)出資贊助了這部電影電視劇才有了這樣的鏡頭。而這些東西，很多人不會(huì)明白其中的原委，但是作為廣告人就很快想到，這是赤裸裸的廣告。
之后的一個(gè)月，我一直在跟隨工作組的同事們來(lái)往穿梭于公司和媒體之間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)這些事物，在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，我還捎帶負(fù)責(zé)接待媒體記者以及環(huán)境控制，做了大量工作，但是一點(diǎn)不覺(jué)得累，也許就是精神作用吧，只要是我做起來(lái)快樂(lè)的事情，只要是方向正確的事情，我就會(huì)樂(lè)此不疲地干下去。
實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間是9月10日，將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月是北京最熱的季節(jié)，烈日照耀下的我，熱血沸騰。
我非常感謝閆經(jīng)理和公司全體同仁的幫助與配合，也感謝所有客戶與媒體朋友的支持與諒解，這是我在英保良公司兩個(gè)月工作的一點(diǎn)心得，草草行文，只為與我的老師和朋友們分享我的快樂(lè)，如有不妥，望批評(píng)指正，謝謝。
作者：何瀛。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇九
x月27日，我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專業(yè)實(shí)習(xí)生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當(dāng)然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，以及即將親歷“記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可以出色地完成好實(shí)習(xí)工作！
與一般的報(bào)社、電視臺(tái)等媒體單位略有不同，我所在的實(shí)習(xí)單位是駐疆記者站，全站工作人員30余人，但相對(duì)其他省市的同性質(zhì)單位記者站來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一個(gè)大站了。“麻雀雖小五臟俱全”，我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò)采編部、視頻采編部、《走進(jìn)新疆》特別欄目部等部門組成。而“網(wǎng)絡(luò)采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò)采編部主任的引領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了與之共度28天的“同事”們、同時(shí)也是手把手教會(huì)我實(shí)際工作技能的“老師”們，在實(shí)習(xí)這段期間，我體驗(yàn)了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系，學(xué)會(huì)了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時(shí)刻虛心學(xué)習(xí)的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱情、歡迎、微笑，這是我到單位收到的第一份禮物，從中，我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定，而正是這份篤定貫穿了我的整個(gè)實(shí)習(xí)生活。
（一）多一份篤定，少一份驕躁。
我所在實(shí)習(xí)單位是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)駐新疆記者站，從某種意義上說(shuō)，站里的每一位工作者都是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目；整個(gè)記者站代表著中國(guó)新疆，是全國(guó)乃至世界看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目。因此，我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位，但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土，將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開(kāi)來(lái)。
記者站里的每一位工作者并沒(méi)有因自己有著“無(wú)冕之王”之稱的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣，更沒(méi)有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定，篤定，再篤定似乎是站里每一個(gè)人所追求、恪守的信則，他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中，與這樣的前輩們同行共事28天，我也褪去了年少輕狂般的浮躁，青春的血液細(xì)胞中多了一份篤定。
篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好分配到的每一項(xiàng)工作，篤定――自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴的小事做起。自上班的第一天起，我都會(huì)提前到單位，從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開(kāi)始，把勤勞、踏實(shí)、細(xì)致帶到辦公室的每一個(gè)角落，也裝進(jìn)我的心中。
“干記者這一行，注定要過(guò)清貧般的生活，因?yàn)橛浾哌@行不會(huì)使你成為百萬(wàn)富翁。面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，身為記者的我，內(nèi)心是淡定的；我不愿，也不會(huì)改行，因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)記者這個(gè)職業(yè)！”這是我到單位上班第一天時(shí)，加乘老師對(duì)我談的肺腑之言。在以后上班的每一天，我都切身領(lǐng)略到了同事老師們對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時(shí)的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時(shí)的篤定。
辦公室里幾乎沒(méi)有一天人全都到齊，因?yàn)槊恳惶於加腥送獬霾稍L，由于新疆特別的地理因素，一些在地州舉辦的活動(dòng)甚至需要出差一周的時(shí)間。無(wú)論采訪任務(wù)有多繁忙、繁重，同事老師們的臉上從未流露出半點(diǎn)的厭倦，哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯，也總能在――新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時(shí)間瀏覽到我們站出差記者們報(bào)道的新聞。沒(méi)有外出采訪任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件，并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時(shí)間段內(nèi)編輯稿件外，只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”，所以經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時(shí)間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復(fù)一日，我們每一個(gè)人都認(rèn)真踐行、腳踏實(shí)地地做好手頭的每一項(xiàng)工作。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十
20xx年6月28日上午8：00至下午4：00，我院英語(yǔ)1706班學(xué)生在黎老師、羅維學(xué)長(zhǎng)及班干部的帶領(lǐng)下，于我校中職部開(kāi)展為期一天的教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)，并圓滿完成了見(jiàn)習(xí)任務(wù)。
此次的教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)是為了進(jìn)一步鞏固大家的專業(yè)理論知識(shí)，提高教育教學(xué)能力，為教育發(fā)展方向的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，更加認(rèn)識(shí)、適應(yīng)教師角色，主要內(nèi)容為上午聽(tīng)課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。
此次的教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)是在我校中職部展開(kāi)，聽(tīng)課的班級(jí)為五個(gè)高三班級(jí)，它們的專業(yè)分別是計(jì)應(yīng)、汽修及會(huì)計(jì)。
在教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)之前，為避免聽(tīng)課時(shí)秩序混亂，班干部提前安排好了聽(tīng)課小組名單，每個(gè)聽(tīng)課的班級(jí)分配6-7名見(jiàn)習(xí)生聽(tīng)課。在正式聽(tīng)課之前，羅維學(xué)長(zhǎng)也在中職部105會(huì)議室組織了一次會(huì)議，在會(huì)議過(guò)程中詳細(xì)說(shuō)明了聽(tīng)課安排以及聽(tīng)課時(shí)的注意事項(xiàng)。
本次實(shí)習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和密切關(guān)注，楊主任十分配合我院的見(jiàn)習(xí)工作，也會(huì)到見(jiàn)習(xí)地看望見(jiàn)習(xí)生們，指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)生們工作，幫助見(jiàn)習(xí)生們順利完成見(jiàn)習(xí)，在整個(gè)過(guò)程中，見(jiàn)習(xí)生們幫助了老師，自己也受益匪淺。
聽(tīng)課過(guò)程中，見(jiàn)習(xí)生們和學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
在見(jiàn)習(xí)生試講的過(guò)程中，見(jiàn)習(xí)生表現(xiàn)良好，學(xué)生也積極配合，課堂氛圍十分融洽。
在下午的見(jiàn)習(xí)中，見(jiàn)習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告以及分試卷等。每一份簡(jiǎn)單的工作都是對(duì)見(jiàn)習(xí)生們的一次考驗(yàn)，也正是見(jiàn)習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能得到老師們的高度評(píng)價(jià)。
此次教育專業(yè)見(jiàn)習(xí)是對(duì)英語(yǔ)1706班教育發(fā)展方向同學(xué)的一次重要實(shí)踐，見(jiàn)習(xí)生們通過(guò)此次的見(jiàn)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合，了解和熟悉了學(xué)校的運(yùn)行，提高了見(jiàn)習(xí)生們的思想覺(jué)悟，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十一
xxxx年xx月xx日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。
由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯，說(shuō)餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái)，但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái)，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的'培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，劉衍廣院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十二
人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。下面是收集的，僅供參考。
由于對(duì)醫(yī)院的根本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)展臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比擬陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生，看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時(shí)候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動(dòng)，很想自己實(shí)踐一下。導(dǎo)尿包滿了，指導(dǎo)老師叫我放尿，在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)導(dǎo)尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來(lái)，那一刻我告訴自己我是護(hù)士，這是我的職責(zé)，不是我嫌臟嫌累的時(shí)候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當(dāng)我站起來(lái)的一瞬間對(duì)自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺(jué)到自己的一丁點(diǎn)價(jià)值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個(gè)剛見(jiàn)習(xí)的小護(hù)士，婦產(chǎn)科人多而雜，，護(hù)士長(zhǎng)把我調(diào)到了外科，對(duì)此只能服從。外科人很少，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個(gè)小護(hù)士，年紀(jì)還沒(méi)我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會(huì)學(xué)到很多東西吧！
在外科的第一天我只疊了被子，看著指導(dǎo)老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點(diǎn)滴了，這個(gè)比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動(dòng)手。她找了一個(gè)經(jīng)脈比擬粗的病人讓我來(lái)實(shí)踐，當(dāng)拿到治療盤時(shí)我唯一的感覺(jué)就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然撫慰我說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)有第一次動(dòng)手，不要緊張，看這個(gè)小姑娘手長(zhǎng)得挺漂亮的，這點(diǎn)小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會(huì)輕易犧牲自己當(dāng)做實(shí)驗(yàn)的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個(gè)病人做好了靜脈輸液，指導(dǎo)老師也對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸也就熟悉了，老師對(duì)我也放心了，后來(lái)病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。換藥水的過(guò)程中，我有一次沒(méi)有對(duì)床號(hào)，僅有的一次卻被院長(zhǎng)看到了，我是該說(shuō)我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運(yùn)的是還有人指導(dǎo)我，教育我，是的我應(yīng)該老老實(shí)實(shí)按步驟來(lái)，三查七對(duì)。在病人的生命面前容不得我半點(diǎn)馬虎。見(jiàn)習(xí)了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問(wèn)題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的.疏忽，提前配，當(dāng)我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯(cuò)事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會(huì)出現(xiàn)什么不良病癥，可是沒(méi)搜到結(jié)果，我糾結(jié)彷徨，最終我還是向值班護(hù)士匯報(bào)了，幸好沒(méi)什么，護(hù)士說(shuō)不超過(guò)幾個(gè)小時(shí)沒(méi)什么大礙。我這才安心。原來(lái)我還不夠細(xì)心，需要學(xué)習(xí)的真的很多。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實(shí)踐后，感觸又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很卑微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見(jiàn)習(xí)最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的根本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的根本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)也無(wú)聲無(wú)息的完畢了，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是我學(xué)到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間里好好掌握該學(xué)會(huì)的知識(shí)。我相信我可以做的更好。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十三
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì)成心不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出過(guò)失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的`強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)病癥或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實(shí)診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要表達(dá)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最廉價(jià)的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，翻開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難?。】蛇@時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝！
實(shí)習(xí)即將完畢，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的缺乏做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十四
一、引言（150字）。
作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的重要環(huán)節(jié)，也是我們將所學(xué)知識(shí)實(shí)踐運(yùn)用的機(jī)會(huì)。作為一名英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)生，我有著許多感受和心得，這些心得不僅對(duì)于自己的成長(zhǎng)有著重要的意義，也可以為其他同學(xué)提供參考和借鑒。下面將會(huì)詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)心得。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程（250字）。
我的實(shí)習(xí)公司是一家外貿(mào)公司，主要負(fù)責(zé)出口海外產(chǎn)品。在實(shí)習(xí)中，我主要的工作是負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的英文郵件溝通、文件處理和翻譯。剛開(kāi)始，我的英文水平不太好，也不太適應(yīng)工作節(jié)奏，一些郵件回復(fù)可能需要花費(fèi)我很久的時(shí)間。但是，在實(shí)習(xí)期間，我逐漸適應(yīng)了節(jié)奏和工作內(nèi)容，并且在實(shí)踐中提高了自己的英文水平，也更加深入地了解了工作內(nèi)容和英語(yǔ)運(yùn)用的實(shí)際情況。
三、收獲與成長(zhǎng)（350字）。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了眾多的知識(shí)和技能，最讓我感到欣喜的是，我的英文水平得到了大幅度的提高，和同事和客戶的溝通更加流暢自如。同時(shí)，我也了解了許多實(shí)際工作中涉及的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作生活的規(guī)劃也更加清晰。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和分析問(wèn)題，并且養(yǎng)成了良好的溝通和交流的習(xí)慣，這些是我在實(shí)習(xí)中獲得最大的收獲。這些收獲和成長(zhǎng)不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也讓我擁有更加自信和從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四、信任的重要性（250字）。
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)信任是工作順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)。我的導(dǎo)師和同事對(duì)我非常信任，給予了我充分的工作空間和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助我解決了很多困難和問(wèn)題。同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，我也要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。只有我們相互信任，各司其職，才能讓工作更加順利、高效，也才能為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)與建議（200字）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了英語(yǔ)語(yǔ)言和外貿(mào)工作的實(shí)際運(yùn)用，也學(xué)到了許多實(shí)際工作中需要掌握的技能和方法。同時(shí)，我也更加認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是持久的努力和學(xué)習(xí)，只有不斷提升自己的英文水平，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中更加有競(jìng)爭(zhēng)力。最后，我的建議是：實(shí)習(xí)過(guò)程中要積極參與工作，尊重和理解同事和客戶，踏實(shí)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，為自己的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十五
作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分。在我即將結(jié)束一段為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷之際，我總結(jié)了自己的心得體會(huì)。本文將以五段式的形式分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在步入實(shí)習(xí)之前，我做了很多準(zhǔn)備工作。首先，我積極了解公司的文化和業(yè)務(wù)，力求對(duì)即將面對(duì)的工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。其次，我不斷地提升自己的英語(yǔ)能力，尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力。同時(shí)，我認(rèn)真修煉自己的寫作能力，以便在工作中能夠更加流暢地表達(dá)想法。最后，我還結(jié)交了一些同行，與他們分享實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和搜集更多有用的信息。
開(kāi)始實(shí)習(xí)后，我參與了各種各樣的工作。這些工作涉及到了英語(yǔ)翻譯、會(huì)議記錄、市場(chǎng)調(diào)研以及新產(chǎn)品介紹等等。在這些工作中，我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)，也磨練了自己的技能和素質(zhì)。比如，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理文件和資料，如何組織和安排時(shí)間，如何與不同文化背景的人有效溝通等等。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我更加深入地了解了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。其次，我提升了自己的綜合素質(zhì)，包括了解市場(chǎng)趨勢(shì)、學(xué)會(huì)尋找有效的解決方案等等。最后，我還從工作中收獲了快樂(lè)和自信，充分發(fā)揮了自己的潛力和能力。
第四段：實(shí)習(xí)中的面臨困難。
在實(shí)習(xí)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，工作壓力較大，需要高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)。其次，實(shí)習(xí)過(guò)程中需要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要尋找和解決。最后，需要適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的工作和常態(tài)化的工作作息，提升自我管理能力。
第五段：實(shí)習(xí)后的總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是我很重要的一次經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)和練習(xí)自己，了解并深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)和能力，解決和面臨具體問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)謀求更好的發(fā)展。
以上就是我關(guān)于“英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會(huì)了更多的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)技能。相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將會(huì)起到非常關(guān)鍵的作用。
來(lái)自 kaoyaNmijI.Com
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十六
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí)，意志得到了鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)。
在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于是初次實(shí)習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。
認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是感到更加的充實(shí)，我從中體會(huì)到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的.同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很多，但也能學(xué)到很多，懂得很多，結(jié)實(shí)了很多人社會(huì)上各行各業(yè)的人都有，他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學(xué)不完的知識(shí)，并且每一天相處下來(lái)學(xué)到他們身上的親和力。下面是小編為大家整理的“關(guān)于大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用8篇”，以供大家參考借鑒！
人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十七
第一段：引言（星星點(diǎn)綴）。
專業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中極為重要的一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用，并積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性和意義，同時(shí)也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)的重要性（為主體部分鋪墊）。
實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用，明確自己的職業(yè)規(guī)劃。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也能為我們提供寶貴的工作機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為我們的就業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們能夠?qū)W習(xí)和練習(xí)實(shí)際操作，培養(yǎng)實(shí)際工作所需的各種能力，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，積極投入其中，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：實(shí)習(xí)的收獲（重點(diǎn)展示個(gè)人經(jīng)驗(yàn)）。
在我參加實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身感受到了實(shí)習(xí)帶給我巨大的收獲。首先，我深刻了解到了自己所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作之間的差距，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力。其次，通過(guò)實(shí)習(xí)，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo)，他們的工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，實(shí)習(xí)還讓我全面認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)環(huán)境和工作壓力，培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?？傊?，實(shí)習(xí)不僅讓我在專業(yè)上取得了進(jìn)步，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。
第四段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（逆境反彈）。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)問(wèn)題，由于工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的差異，剛開(kāi)始的時(shí)候我感到非常不適應(yīng)。然而，通過(guò)適應(yīng)環(huán)境和與同事的積極溝通，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，融入了團(tuán)隊(duì)。其次是學(xué)習(xí)壓力，實(shí)習(xí)需要學(xué)習(xí)和掌握各種專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要完成一定的工作任務(wù)，這給我?guī)?lái)了一定的壓力。但是，通過(guò)合理安排時(shí)間和積極求助同事，我成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。此外，與不同的同事和領(lǐng)導(dǎo)合作，也是實(shí)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。通過(guò)與他們的積極交流和合作，我培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神，解決了許多問(wèn)題，提高了工作效率。
第五段：總結(jié)與反思（圓滿結(jié)尾）。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己在工作中所需的各種能力。實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力，也鍛煉了我的抗壓能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的不足，提高自己的工作能力，最終得到了認(rèn)可和好評(píng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
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人力資源專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)篇十八
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需求的增長(zhǎng)，各類專業(yè)學(xué)校的學(xué)生也逐漸加入到實(shí)習(xí)隊(duì)伍中。實(shí)習(xí)作為學(xué)生接觸職場(chǎng)的重要橋梁，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。實(shí)習(xí)不僅能夠讓學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，還能提供與真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境接觸的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的專業(yè)技能，還能發(fā)展實(shí)際應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力。本文將圍繞專業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)展開(kāi)討論，旨在總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，為其他學(xué)生提供參考。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作和重要性（200字）。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)前，學(xué)生首先要充分了解實(shí)習(xí)的任務(wù)和要求，明確自己實(shí)習(xí)期間的工作安排和目標(biāo)。此外，學(xué)生還需要提前了解公司或組織的背景和文化，并了解實(shí)習(xí)導(dǎo)師的期望和要求。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，也能讓他們更加自信地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)提前做準(zhǔn)備，學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)以致用，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和心得（400字）。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)接觸到各種不同的工作場(chǎng)景和項(xiàng)目任務(wù)。這些經(jīng)歷對(duì)他們的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)都帶來(lái)了深刻的影響。一方面，實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提升專業(yè)技能和知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。另一方面，實(shí)習(xí)也需要學(xué)生具備一定的自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸和解決，學(xué)生可以不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，實(shí)習(xí)也能夠讓學(xué)生更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。
第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和反思（200字）。
通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力，還能夠獲得更多的職業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以增加學(xué)生的履歷和經(jīng)驗(yàn)，在找工作時(shí)給予學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也能讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己對(duì)于工作和職業(yè)的興趣和追求，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和目標(biāo)做出更明確的規(guī)劃。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思和總結(jié)，學(xué)生可以進(jìn)一步提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的就業(yè)做好更有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)語(yǔ)和展望（200字）。
實(shí)習(xí)作為學(xué)生走向職場(chǎng)的過(guò)程，既是學(xué)習(xí)的延伸，也是職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能和綜合能力。然而，實(shí)習(xí)只是學(xué)生人生中的一小步，還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著他們。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，學(xué)生需要不斷積累和提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)習(xí)，專業(yè)學(xué)校的學(xué)生能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提升專業(yè)技能和個(gè)人能力。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和心得都對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)有更深入的認(rèn)識(shí)，并為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展做出更明確的規(guī)劃和決策。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思和總結(jié)，學(xué)生能夠進(jìn)一步提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的就業(yè)做好更有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
