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有效的學生防溺水工作方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 01:30:53
有效的學生防溺水工作方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
    小編:公考干貨君

在制定方案時,可以參考類似問題的解決方法。方案的制定需要與相關(guān)的利益相關(guān)者進行有效的溝通和協(xié)商,以獲得更好的支持和配合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例,供大家參考和借鑒。

有效的學生防溺水工作方案篇一

進一步落實預(yù)防學生溺水工作責任制,全面完善預(yù)防學生溺水工作機制,最大限度遏制學生溺水事故發(fā)生。xx年,學生溺水事故死亡人數(shù)比去年下降25%以上。

1、定期召開區(qū)級預(yù)防學生溺水部門聯(lián)席會議,落實部門職責。認真貫徹落實《佛山市順德區(qū)防止學生溺水工作意見》,今年5月和8月,召開2次區(qū)級部門聯(lián)席會議,研究解決開展專項治理過程中存在的問題,認真分解并落實部門職責。(牽頭單位:區(qū)教育局,責任單位:區(qū)預(yù)防學生溺水聯(lián)席會議成員單位)。

2、按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管,誰負責”的原則,層層分解任務(wù),將預(yù)防學生溺水工作重心下移到鎮(zhèn)(街道)。鎮(zhèn)(街道)教育局為本轄區(qū)預(yù)防學生溺水工作的牽頭單位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鎮(zhèn)(街道)公安部門、綜治部門、國土城建和水利等部門,參照區(qū)相關(guān)部門的職責分工,共同做好預(yù)防學生溺水工作。(牽頭單位:鎮(zhèn)街道教育局,責任單位:鎮(zhèn)街道預(yù)防學生溺水聯(lián)席會議成員單位)。

3、學校要對本單位預(yù)防學生溺水工作進行總體安排,按照標本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內(nèi)容,增強教育的實效性;主動與村居進行聯(lián)動,組建巡查隊伍在重點時段和重點河段進行巡防。對上放學途中經(jīng)過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班的學生進行摸底,分類登記造冊,并分門別類與家長共同制訂教育和監(jiān)管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育的制度,班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。(牽頭單位:鎮(zhèn)街道教育局,責任單位:各中小學校)。

1、大力提升異地務(wù)工人員對子女的安全監(jiān)護意識。近幾年來,我區(qū)學生溺水事故多為異地務(wù)工人員子女。目前,我區(qū)異地務(wù)工人員子女約12萬人,預(yù)防學生溺水事故任務(wù)重、壓力大。綜治維穩(wěn)部門要加大對異地務(wù)工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實履行家長法定的監(jiān)護責任。學校要利用校訊通將預(yù)防學生溺水注意事項通知到學生家長;每學期要定期召開異地務(wù)工家長防學生溺水專題講座,大力提升家長對溺水事故危害性的認識,指導家長切實擔負起監(jiān)管責任。(責任單位:綜治維穩(wěn)部門,各中小學校)。

2、開展預(yù)防學生溺水圖片展覽。聘請專業(yè)公司制作預(yù)防學生溺水圖片(10套),在10個鎮(zhèn)(街道)中小學校進行展覽,大力提升學生對溺水事故危害性的認識,提升學生救護能力。(牽頭單位:區(qū)教育局,責任單位:各鎮(zhèn)(街道)教育局、各中小學校)。

3、開展預(yù)防學生溺水網(wǎng)絡(luò)知識競賽。利用順德區(qū)校園安全管理智能平臺,在全區(qū)中小學校開展預(yù)防學生溺水網(wǎng)絡(luò)知識競賽,吸引廣大師生和家長參與,提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。(牽頭單位:區(qū)教育局,責任單位:各鎮(zhèn)街道教育局、各中小學校)。

4、結(jié)合“家門口的電影院”、社區(qū)宣傳欄等開展宣傳教育。制作防學生溺水公益宣傳短片,利用宣傳部開展“家門口的電影院”的活動契機,在放映前進行播放。利用社區(qū)宣傳欄等張貼宣傳畫,積極營造全社會關(guān)注預(yù)防學生溺水的濃厚氛圍。針對不同社區(qū)的特點,利用物業(yè)封閉小區(qū)集中居住的優(yōu)勢,強化小區(qū)內(nèi)預(yù)防學生溺水的宣傳力度。(牽頭單位:區(qū)委宣傳部,責任單位:各村居)。

有效的學生防溺水工作方案篇二

目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據(jù)上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

20xx年x月——20xx年x月。

全校師生。

1、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、級組集會等,開展各種形式的“珍惜生命,預(yù)防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網(wǎng)、班級博客等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施,增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

3、暑假前,學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》,要求學生家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

時間:20xx年x月—x月。

(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動。

時間:20xx年7月2日(初定)。

(三)13年級開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”手抄報評比活動。

時間:20xx年x月——x月。

有效的學生防溺水工作方案篇三

為做好我園暑期汛期安全工作,切保幼兒園教師和幼兒的生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)教育局做好預(yù)防中小學生溺水文件通知精神,結(jié)合我園實際情況,特制定本方案。

暑期汛期是暑假期間學生溺水的易發(fā)高發(fā)期,為認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)防學生溺水工作要求,深刻汲取學生溺水事故教訓,全面做好我園預(yù)防學生溺水工作,確保學生平安和校園穩(wěn)定。

1、成立預(yù)防中小學生溺水工作領(lǐng)導組織。以園長韓彥春為組長,谷孝輝、張英、王鐵英、李翠平、安洪艷為組員的工作領(lǐng)導小組。切實保障我園預(yù)防中小學生溺水工作工作的有序?qū)嵤?。在校門及周邊顯著位置懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的宣傳橫幅,利用校園電子屏、班級電子白板、校園網(wǎng)開展防溺水宣傳,線上線下制作防溺水宣傳專欄等活動,營造防學生溺水宣傳教育的濃厚氛圍。及時排查村莊每個水坑,與村委會溝通,樹立水深危險標志牌。教育幼兒不到水庫、池塘、河道等非游泳水域游泳。

2、做好《預(yù)防學生溺水致家長的一封信》發(fā)放及回執(zhí)回收工作等措施,存檔留痕,強化防學生溺水工作。

3、落實責任制。

園長為第一責任人,及時發(fā)送上級文件及有關(guān)信息,隨時了解全園幼兒動態(tài),掌握幼兒的安全狀況。各班主任為分管責任人,班主任通過微信、釘釘?shù)劝l(fā)布每日提示信息,每周進行一次防溺水的安全教育,切實保障預(yù)防中小學生溺水工作不走過場,收到實效,確保師生生命和幼兒園財產(chǎn)安全。

各班主任精心準備一堂防溺水專題教育課,充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻資源,教育幼兒遠離水庫、池塘、河道等危險水域,不到這些地方玩耍,讓孩子做到“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。讓孩子掌握一些游泳常識和溺水自救技巧。

5、針對汛期容易出現(xiàn)的大雨、雷電、高溫等極端天氣,完善幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案。

6、加強教職工、幼兒生安全教育。幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式,采取多種途徑和方法對幼兒開展夏季及汛期期間的安全教育,重點開展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。尤其是強化幼兒防溺水教育,教給幼兒科學的遇險處理辦法。

7、健全完善應(yīng)急預(yù)案。幼兒園結(jié)合自己實際和事故發(fā)生特點,建立健全防汛應(yīng)急預(yù)案,有針對性地開展緊急疏散轉(zhuǎn)移演練活動,轉(zhuǎn)移地點和疏散路線要科學選定,做到預(yù)警及時,防范在先,掌握主動權(quán),并確保演練時幼兒安全。建立防溺水事故報告制度,發(fā)現(xiàn)事故及時上報。

有效的學生防溺水工作方案篇四

教學目標:

1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個學生都要提高安全意識。

2、學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

教學手段:

ppt課件。

教學課時:

一課時。

教學過程:

一、談話導入課題。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。

二、學習新知:

1、回憶溺水死亡事例。

三、安全教育。

1、公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點。

2、學生下水游泳導致溺亡的主要原因。

3、學生發(fā)生溺水事件的客觀原因。

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時,你該怎么做?

四、重點強調(diào):

1、無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。

一不:未經(jīng)家長、老師不準去。

二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

三不:有水的地方遠離不準去。

四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

2、同學們一定要熟記:《防溺水歌》。

五、班級防溺水教育倡議書。

六、全班宣誓:

絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

七、總結(jié):

同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。

5月6日,時50分左右,10名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,10有其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。

五、課堂總結(jié)。

1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

春去夏來,天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會課。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在這節(jié)班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

有效的學生防溺水工作方案篇五

臨近,為貫徹落實省政府“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神,進一步防范和減少學生溺水事故的發(fā)生,保護廣大中小學生生命安全,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農(nóng)村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預(yù)防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗教訓,查找工作薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發(fā)生。

1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務(wù)要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。

2.學校要將防溺水教育職責和任務(wù)要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務(wù)要求,有考核手段。

3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。

4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

1.在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。

2.建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下水。

3.加強社會宣傳。發(fā)揮學校共青團、少先隊作用,組織義務(wù)教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。

4.建立事故通報預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導下,各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調(diào),利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報預(yù)警制度,及時通報警示。

5.建立學校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設(shè)置警示標志,落實管理職責。

6.建立預(yù)防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發(fā)的地方,與教育綜合考評情況相掛鉤。

各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告,不得遲報或瞞報。

有效的學生防溺水工作方案篇六

一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水,下水后往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護意識,容易造成樂極生悲。

二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時,就驚慌失措,動作慌亂,四肢僵直,動作不能自控等。

三、生理原因:指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),過飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡,人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

四、技術(shù)原因:指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導致的溺水。

五、病理原因:指患有不宜在水中活動疾病的'人,如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導致溺水。

六、其它原因:指在哪些設(shè)施有隱患,組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護意識,到這些地方游泳就易導致溺水。

一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,被人按壓而不能自控等情況。

三、準備活動做的不較充分,又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。

四、突然嗆水,不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

五、游泳技術(shù)沒掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。

六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。

七、入水方法不當,撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

八、冒險潛水,(由于憋氣時間過長,造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。

十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。

溺水事故的預(yù)防。

俗話說:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故,就要遠離水,提高認識,重視安全教育,加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點:

一、加強教育,嚴格管理。

1、要樹立安全第一的指導思想:

每年一到夏天的游泳季節(jié),學校要開展有關(guān)水上活動的注意事項,加強安全教育,無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導思想,使學生樹立安全意識,不能隨意到野外的水域游泳,提高學生對溺水事故的認識,時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,為了家庭、社會的責任,我們要珍惜自己的生命。

2、嚴格管理。

學校與家長密切配合,制定一些行為規(guī)范,落實管理措施,嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水庫、等大面積的水域游泳,特別是對當?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所,到一個場所去游泳,一定要先了解該場所的環(huán)境情況,如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對活動的各種要求和各種警示的標志;同時要遵守各項管理規(guī)定,服從有關(guān)人員的管理;小學生一定要家長或大人陪同,中學生要有集體組織的行動。

二、加強游泳技能的培訓。

有人說會游泳的人,多半條命,人只有真正掌握了游泳技術(shù),才能有效地預(yù)防溺水,有條件開展游泳運動的學校一定要使學生學會游泳,并且要熟練掌握,多練習,使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學校沒有游泳池的要鼓勵學生到正規(guī)的游泳池去培訓和學習,請有關(guān)專業(yè)教練指導。

三、使學生掌握遇險后基本的處理常識。

1、及時呼救:遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

2、爭取時間:時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

四、培養(yǎng)學生的自救意識,提高自救能力。

在水中活動,如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時,必須馬上喊“救命”,救生員或其他人聽到后會來幫助你的,但是如果沒人來幫助你,你必須保持冷靜,設(shè)法自救。

1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起來的物件。

2、徒手漂浮求生:利用身體的浮力盡量放松身體,采取仰臥位(仰泳),注意:吸氣要深,呼氣要淺,(因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面;呼氣時,人體比重為1.057,比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機,爭取更多的時間,等待獲救;此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,這樣就使身體下沉的更快。

3、肌肉抽筋自救法。

肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救,保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚慌,否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位,解救的方法是一手按住膝蓋,另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作,并用力向身體方位拉,反復(fù)做幾次,放松片刻,肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時,可用兩手抱住小腿貼近大腿,反復(fù)壓下直到解脫。

總之,預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓練。而在水中遇險后,又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上,運用合理的、正確的自救手段和方法,達到自救或被救的目的。

有效的學生防溺水工作方案篇七

1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求,全面細致做好各項工作。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度,維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位,確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假,我校無任何安全事故發(fā)生。

一是做好安全教育和安全檢查,確保學校寒假期間無安全事故發(fā)生。學校于1月30日對學生集中進行了一次安全、文明和法制教育,進一步加強了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會的聯(lián)系,完善學校及周邊水域的安全警示標志,預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學校內(nèi)部安全檢查整治工作,重點排查了庫房、財務(wù)室、圖書室、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施,針對前期排查問題,落實具體整改措施,全面消除各種安全隱患。

二是進一步加強防溺水安全教育,確保學生無溺水事故。通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家長會、飛信等多種形式,給每位學生家長發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示,同時于1月29日下午召開了家長會,與家長簽訂好學生安全協(xié)議,切實落實對學生防溺水等監(jiān)護責任,切實增強家長的預(yù)防溺水安全意識和監(jiān)護人責任意識。整個寒假,我校無溺水事故發(fā)生。

三是做好常見傳染病防控工作。學校在放假前通過多種形式,對學生和家長進行一次飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動,引導學生保持良好的衛(wèi)生習慣。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告,防止疫情擴散,確保師生健康安全。

四是做好安全培訓及安全保衛(wèi)工作,學校成立寒假安全工作小組,嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班和進出學校人員登記制度,相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通。

出處 m.sunshinestudy.com

2、切實加強干部教師培訓工作。學校組織教師于2月28日在學校多媒體教室進行了全員培訓,并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動,鼓勵和倡導教師多讀書、讀好書。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展,為教師布置假期作業(yè),根據(jù)學校發(fā)展特色,每名教師假期完成書法作品5件,《給教師的建議》讀后感三篇。

3、樹立教育良好形象。學校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學校發(fā)展成績,號召學生和教師向社會宣傳教育正能量,提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪、電話訪談等活動,加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導教師正言正行,加強自律,不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。

4、認真謀劃好新學期工作思路。學校組織干部于8月24日開始分工,提前謀劃,做好新學期的各項計劃。同時也對上半年的教育教學工作進行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點,謀劃好今后工作和學校發(fā)展思路,并完善工作措施,確保全面完成全年教育工作目標任務(wù)。

二、科學指導學生假期生活。

1、加強民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊的作用,通過征集對聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導低碳環(huán)保生活理念,繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行,節(jié)能與生活同步”系列主題活動,引導學生學會理財,自主管理好壓歲錢,培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習慣。

2、積極開展社會實踐活動。學校加強統(tǒng)籌,控制學科作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,更多地為學生設(shè)置了學力相當、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè),提高學生的生活技能,培養(yǎng)學生的科學探究興趣。并通過家長會,讓家長關(guān)注假期生活,指導學生多從事力所能及的家務(wù)勞動,增強自理和自護自救能力;倡導開展打掃衛(wèi)生、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)學生公民責任意識。

3、廣泛開展閱讀征文活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學生多讀書,讀好書,積極組織學生參加“青島之變”寒假征文活動,認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求,活動取得很大的實效。

總之,在寒假過后,我校師生都安全返校,盡管有5名教師在上學期退休,但我們還是如期圓滿地完成了開學任務(wù),嚴格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程,做到讓家長滿意、讓社會放心。

有效的學生防溺水工作方案篇八

xxx鎮(zhèn)預(yù)防學生溺水工作方案為進一步加強學生安全管理,有效預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生,確保學生生命安全,現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展預(yù)防學生溺水專項行動,制定如下工作方案:

堅持“以人為本、生命至上”的原則,從建設(shè)平安xx的高度,切實強化責任,落實責任,全面加強預(yù)防學生溺水工作,努力構(gòu)建預(yù)防學生溺水齊抓共管的工作格局,盡最大努力把溺水事故減少到最低。

20xx年4月12日至20xx年4月31日。

安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄,增設(shè)救生竹竿,消除各類安全隱患,安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域進行巡查監(jiān)管,對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止,積極預(yù)防溺水事故。對轄區(qū)內(nèi)的學校、村委會加強防溺水工作督查。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導。預(yù)防溺水,關(guān)系到廣大人民群眾的生命安全責任重大,各地各部門對此要有高度的責任,政治責任感,進一步提高認識,加強領(lǐng)導。

(二)狠抓落實,確保實效。各地各部門要根據(jù)工作方案,進一步細化本部門的責任目標和工作措施,確保工作落實,有領(lǐng)導負責,有專人跟蹤,有措施落實,有經(jīng)費保障,確保各項預(yù)防溺水的工作措施落到實處。

(三)嚴格職責、責任追究。各地各部門要服從指揮各負其責,做好防溺水的綜合管理工作,確保工作成效。對于推諉扯皮、責任不清,或因工作落實不力造成嚴重后果的,將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)部門領(lǐng)導及人員責任。

有效的學生防溺水工作方案篇九

1、重點開展好以下“十個一”活動:(1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會;(2)各班級召開一次防溺水主題班會;(3)召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會;(4)校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅;(5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;(6)印發(fā)《致家長一封信》;(7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;(8)要求學生寫一份防溺水承諾書;(9)開展一次預(yù)防溺水工作全覆蓋的家訪活動;(10)重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。

2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家,不準在外逗留,不準私自下水游泳;學校也應(yīng)在校園的醒目位置設(shè)置警示牌,并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播,反復(fù)提醒警示學生。

3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水安全教育,堅決做到“五個禁止”:

(1)禁止孩子私自下水游泳;

(2)禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;

(3)禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳;

(4)禁止孩子在無安全設(shè)施、無救護人員的池塘水庫游泳;

(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。

學校要結(jié)合實際情況,制定具體的、切實可行的防范措施,全面加強學生的安全管理。

1、認真落實上課點名制度,對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向,學校不得隨意停課或提前放學,要告知家長學生上下學的具體時間。

2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設(shè)立防溺水警示牌或警示標語。

3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合,加強節(jié)假日和其它非上學時段對學生的教育與監(jiān)護,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道:知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。

4、加強學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學生,要加強教育,提高自我保護能力。

(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式,對學生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關(guān)安全知識讀本,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

有效的學生防溺水工作方案篇十

按照上級有關(guān)文件指示精神,我校集中開展了預(yù)防溺水教育活動,進一步增強了全校師生的安全意識。

幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的`頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

認真貫徹落實省、市相關(guān)文件精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

成立學校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導小組。

組長:xx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任和全體教職工。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

(一)加強領(lǐng)導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,要追究其責任。

(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:

(1)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。

(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

(3)發(fā)放《致學生家長的一封信》。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結(jié)合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時,要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經(jīng)過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善。

處置的同時,要及時、如實上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關(guān)安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

有效的學生防溺水工作方案篇十一

溺水事故進入了易發(fā)期,為強化中小學生安全管理,有效防控溺水事故發(fā)生,按照《市人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生防溺水工作的通知》要求,結(jié)合我縣實際,特制訂本方案。

堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,始終把維護中小學生安全工作擺在突出位置來抓,以高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,責任措施到位,問題解決到位,堅決防止中小學生溺水重大安全事故發(fā)生,確保我縣中小學生生命安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)管委會負責轄區(qū)內(nèi)水域的防溺水工作;水利局負責對各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負責各建筑開挖土坑的防溺水工作;城管局負責對人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作;教體局負責對中小學生進行防溺水常識教育提高其知識水平防護意識和自救施救技能;移動、聯(lián)通、電信公司負責利用短信對用戶進行防溺水教育;電視臺負責向全社會宣傳防溺水知識,營造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監(jiān)局負責綜合監(jiān)管。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門要按照“屬地管理”原則,落實好預(yù)防中小學生溺水屬地監(jiān)管責任,成立預(yù)防中小學生溺水工作領(lǐng)導小組,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責任,將責任明確到每一片水域、每一個時段、每一個人。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度,確保不出問題。

按照“誰主管、誰負責”的原則,各有關(guān)單位要安排專人,對負責水域進行日常巡視,在周末、節(jié)假日、暑寒假等重點時段進行24小時值守,并且留好值守記錄;要對負責水域進行周排查,對隱患進行整治,并且建立排查整治臺賬;要在負責水域懸掛防溺水標語,在明顯位置設(shè)置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責任單位、第一責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語),設(shè)置防護欄(特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內(nèi)水深大于0.7米的地段設(shè)置護欄),配備簡易救生設(shè)備(包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等)。

移動、聯(lián)通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發(fā)送防溺水公益短信至少3次;電視臺在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責任義務(wù)向全社會宣傳報道;教育體育局和各學校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動,在全縣學校和師生中開展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救)為內(nèi)容的防溺水專題教育,提高學生防溺水意識,掌握防溺水知識和自救、施救技能,要做到學生放假,安全管理教育工作“不放假”。

水域管理主體責任單位對負責水域區(qū)間的學生防溺水工作負直接責任,政府督查室將不定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門防溺水工作進行督查,并將督查情況上報政府主要領(lǐng)導,對工作落實好、成效顯著的進行表揚;對措施不得力、工作落實不到位的進行批評;對因工作不力導致學生發(fā)生溺水事故或責任水域內(nèi)連續(xù)發(fā)生溺水事故的,將依法依紀嚴肅處理相關(guān)責任人,絕不姑息遷就。同時,嚴格落實信息報送制度,各單位要及時如實上報相關(guān)情況,不得瞞報、漏報、遲報,對因瞞報、漏報或遲報造成嚴重后果的,將嚴肅追究有關(guān)人員責任。

有效的學生防溺水工作方案篇十二

教學目標:

1、了解小學生常見病的種類。

2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。

3、家校配合共同促進孩子健康成長。

教學重、難點:常見疾病的預(yù)防措施。

教學過程:

一、導入:

小學生處于童年期,也是人生中最健康的階段,其患病率和死亡率都極低,但隨著課業(yè)負擔的加重,也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康,因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?,F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類:不傳染和傳染性疾病。

二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?

近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。

下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?/p>

1.近視。

(1)近視是青少年的一種常見病,是指看遠看不清,看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生,使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生,久而久之,就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。

(2)防治方法:

a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,自覺做到“五要”、“五不要”。

五要是:

光線要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),勞逸要結(jié)合,字跡要清楚,要認真做眼保健操。

五不要是:

不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。

b.藥物治療和配戴眼鏡。

2.齲齒。

(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重,而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢,學生牙周病患病尤為突出。因此,我們要從學生口腔健康教育入手,提高學生口腔健康意識,培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。

齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病,痛起來要人命”。

(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?

a.注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。

b.掌握正確的刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面來回刷。

c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。

d.少吃甜食,加強鍛煉合理營養(yǎng)。

e.定期檢查。

3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖。

(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是:以同等身高標準體重值為100%,體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好,低于90%為營養(yǎng)不良,學習體重在標準體重的111-120%為超重,高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙,而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。

(2)防治方法:

a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育,使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。

b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,糾正偏食挑食吃零食的不良習慣,尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。

d.教育孩子加強體育鍛煉,上好體育課和課外活動。

4.貧血。

(1)貧血是青少年最常見疾病之一,它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育,而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害,是學生常見病中重點防治疾病之一,青少年貧血主要是缺鐵性貧血,屬營養(yǎng)性貧血,因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。

(2)防治方法:

a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。

b.積極提倡吃早餐,推廣早餐雞蛋加牛奶,提高早餐質(zhì)量,使早餐熱量達到全天的30%,質(zhì)量也達到全天的1/3。

c.家長要善于引導孩子多食用動物性食品,如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品,以利于非鐵血紅素的吸收,同時增加維生素c和a,促進鐵的吸收和利用。

d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。

5.蛔蟲感染。

(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一,對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。

(2)防治方法:

a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到飯前便后洗手,勤剪指甲,不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。

b.注意環(huán)境衛(wèi)生。

c.及時治療。

6.脊柱彎曲異常。

(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷,主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動,營養(yǎng)不良和疾病導致的。

(2)防治方法:鼓勵孩子使用雙肩背包,要消除生活中導致單側(cè)股肉緊張的一些因素。

教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。

堅持體育鍛煉,堅持正確的讀寫站立姿勢。

三、小學生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。

沙眼、流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等。其中流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等傳染性疾病,主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

1.沙眼。

(1)沙眼是常見的慢性傳染病,是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱,可以重復(fù)感染,常因并發(fā)癥而使視力受到障礙,沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系,但是沙眼是可防性的眼病,因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。

(2)防治方法:

a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣,養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復(fù)感染。

b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手,勤剪指甲,講究衛(wèi)生的好習慣。

c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。

流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié),此類疾病的主要特點有:可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠,自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療,結(jié)果導致所在班級大面積傳染。現(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。

2.流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi),當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時,隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀,發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

3.水痘。

水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染,亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。

患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰,水皰分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

4.流行性感冒。

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通過飛沫傳播,臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀,病程短,有自限性,中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型,極易變異,往往造成暴發(fā)、流行或大流行。

四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?

(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

(2)勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。

(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風,如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應(yīng)增加通風換氣的次數(shù),開窗時要避免穿堂風,注意保暖。

(6)多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。

(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。

(8)適當接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。

五、總結(jié)。

孩子是家庭的希望,每個父母都希望孩子能健康成長,通過今天的學習,大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施,希望家長們樹立“健康第一”的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,真正讓孩子有健康的身體,樂觀的生活態(tài)度,成為祖國的棟梁之才。

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有效的學生防溺水工作方案篇十三

5月8日至10月31日。分三個階段進行。

(一)動員部署階段(5月8日-5月20日)。各校結(jié)合實際,制定具體實施方案,召開專題會議進行動員部署,明確職責,細化目標任務(wù)和具體措施,進行廣泛宣傳,營造良好氛圍。

(二)具體實施階段(5月21日-10月8日)。各校要精心組織,認真實施,及時解決工作中存在的問題,確保各項措施落實到位??h教科體局將不定期進行明查暗訪和隨機抽查。

(三)總結(jié)提高階段(10月9日-10月31日)。專項行動中,各校要及時收集整理防溺水工作經(jīng)驗做法和事故案例的圖片、視頻資料。10月18日前,各學校將本校防溺水專項行動總結(jié)報告和相關(guān)圖片、視頻資料一并報送縣教科體局安管股。聯(lián)系電話:2831032,電子郵箱:xwjyajg@163。

有效的學生防溺水工作方案篇十四

(一)工作部署階段(xx年5月1日前)。學校結(jié)合實際制訂實施方案,成立組織機構(gòu),召開會議,落實任務(wù)、責任和措施。

(二)工作實施階段(xx午5月1日至10月31日)。學校按照確定的目標和任務(wù),分析防溺水安全形勢,細化工作措施,強化工作職責,建立防溺水長效工作機制,全面抓好防溺水專項行動工作,確保不發(fā)生學生溺水事故。

(三)總結(jié)階段(xx午11月1日至11月5日)。學校及時對防溺水專項行動情況進行匯總分析,認真總結(jié)經(jīng)驗做法,完善防溺水工作的長效機制。

有效的學生防溺水工作方案篇十五

安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄,增設(shè)救生竹竿,消除各類安全隱患,安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域進行巡查監(jiān)管,對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止,積極預(yù)防溺水事故。對轄區(qū)內(nèi)的學校、村委會加強防溺水工作督查。

有效的學生防溺水工作方案篇十六

各校(園)高度重視,對照今年《防溺水任務(wù)清單》逐條分解細化,明確時間節(jié)點,提出具體措施,狠抓工作落實??h教體局將通過不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待,直奔基層、直奔現(xiàn)場“四不兩直”突擊檢查的方式,加強監(jiān)管,確保責任到位、措施到位、效果到位。

(2)積極開展“預(yù)防青少年溺水安全宣傳月”活動。

根據(jù)省教育廳要求,從20xx年開始,每年6月份設(shè)為“全省預(yù)防青少年溺水安全宣傳月”?;顒悠陂g,各校(園)要通過豐富多彩的宣傳形式,把課內(nèi)課外教育相結(jié)合、把線上線下教育相結(jié)合、把教育與實踐相結(jié)合,進一步加大防溺水安全知識宣傳力度,推動安全意識入心入腦。要迅速并且一個不漏地將教育部《關(guān)于預(yù)防學生溺水致全國中小學生家長的信》送達家長手中,要求家長簽字背熟,督促家長切實履行監(jiān)管職責。要積極協(xié)調(diào)當?shù)貜V播電視臺、報紙等媒體,面向社會開展防溺水宣傳,廣泛動員社會各界主動關(guān)注,形成人人參與防溺水工作的濃厚氛圍。

專項行動期間,凡發(fā)生溺水事故的,教育部門將組成專項督查組,按照“盡職免責、失職追責”的原則,對思想不重視、工作不落實,特別是任務(wù)清單落實不到位的學校與個人,嚴肅追責問責。

有效的學生防溺水工作方案篇十七

加強管理教育,充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,提高學生及其監(jiān)護人的防溺水意識和救護應(yīng)對能力,排查整治一批危險路段及水域的安全隱患,建立健全防溺水事故長效機制,努力減少學生溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全。

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通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。教育工作者分享初中數(shù)學研修心得篇一這次旨在
總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力。在寫總結(jié)時,我們需要注重語言表達的準確性和精煉性,避免冗長和啰嗦的文字。在寫總結(jié)之前,
總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作或?qū)W習等方面的經(jīng)驗、成果進行總結(jié)和歸納的一種方式。在總結(jié)中,我們可以先確定總結(jié)的范圍和主題,避免抓不住重點或內(nèi)容過于散亂。這些范文中,有些
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而制定更合理的解決方案??偨Y(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。我們可以從以下范文中學習到一些寫作技巧和思路。辦公室行政管理
總結(jié)不僅可以找出自己的不足之處,還能夠總結(jié)出成功和經(jīng)驗的秘訣。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,確保條理清晰、層次分明。這些總結(jié)范文不僅有著較高的思考
總結(jié)是一個有效的學習方法,可以幫助我們更好地提高學習效果和工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑到y(tǒng)地歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會。這些總結(jié)范文是經(jīng)過篩選和整理
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié),為下一步的行動和決策提供基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時,要注重語言準確、表達得當,避免模糊和歧義。如果你正在寫一篇總結(jié),下面是一些總結(jié)范文,
演講稿應(yīng)該注意使用正確的語法和詞匯,確保語言表達的準確和規(guī)范。最重要的是,在寫演講稿之前要進行充分的準備和思考,確保自己對演講內(nèi)容有全面的了解和把握。演講稿的寫
一個好的方案應(yīng)該綜合考慮各方面的利益。制定方案時,要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展。沒有一成不變的絕對方案,但以下是一些行之有效的方案實施策略,希望能為大家?guī)韱⑹竞?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。寫總結(jié)時要注意把握重點,突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無關(guān)信息。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解,相信會對大
總結(jié)是我們進步的一個重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。在寫總結(jié)時,可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。在這里,小編為
環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應(yīng)該為守護地球家園而努力。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實,客觀真實地反映一段時間內(nèi)的實際情況。推薦大家
演講稿可以通過適當?shù)挠哪蛡€人故事來增加親和力,拉近與觀眾的距離。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要明確演講的目的和主題,確定要傳達的信息。其次,要進行充分的
演講稿的語速和語調(diào)應(yīng)該適當,以便讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。那么,如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,確定所要表達的核心內(nèi)容。其
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