透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問題。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
教育工作者的自我反思檢討書篇一
這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。
應(yīng)對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我感到十分地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自我感到生氣。
首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻認(rèn)識(shí)到自我犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到羞愧。
其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴(yán)格要求自我。
再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī)，浪費(fèi)很多時(shí)間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。
我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的`紀(jì)律造成必須程度的破壞。我的行為也給教師和家長(zhǎng)造成了一種傷害，對(duì)于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)職責(zé)的行為。
我此刻真的深刻地認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二，我要深挖自我的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重的后果。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自我馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī)，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
最終，我再次向教師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
檢討人：xxx。
日期：xxx
教育工作者的自我反思檢討書篇二
尊敬的教師：
您好！
教師很對(duì)不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓教師多了一些不必要的煩憂，我自我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感激教師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨日教師布置的家庭作業(yè)我沒有寫，理由很簡(jiǎn)單，就是由于玩心太重，和小伙伴一齊玩去了。直至之后忘記了寫作業(yè)。記得教師和我說的一句話是，“你每一天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁?？因?yàn)槊恳惶炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯，你自我也會(huì)提醒自我要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)當(dāng)要有這樣的提醒呢？”教師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就明白自我的錯(cuò)誤了。就像教師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因，是因?yàn)閺男〉酱?，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦！”長(zhǎng)時(shí)間下去，自我也有了這樣的意識(shí)，每日的早中晚，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。所以，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是能夠的。僅有對(duì)自我有要求，才能培養(yǎng)好自我的習(xí)慣。
經(jīng)過思考之后，我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自我學(xué)習(xí)寫作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自我寫作業(yè)，并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了。這次教訓(xùn)為我?guī)砹送纯啵步o我?guī)砹诵盐?。犯一次錯(cuò)明白悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說人知錯(cuò)就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的'恒心和毅力，說起來和做起來永遠(yuǎn)都是截然不一樣的兩回事。所以，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我期望教師能夠給我一次機(jī)會(huì)，見證我的成長(zhǎng)，我不想讓教師對(duì)我失望，我仍然想讓教師對(duì)我信任和教導(dǎo)。僅有您給予了我鼓勵(lì)，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自我，所以，拜托了教師！
我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自我的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改善的方向。我期望自我能夠堅(jiān)定自我的內(nèi)心，不再犯錯(cuò)，努力的做好自我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。將我這次說的在不久的未來都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際，為自我這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以，期望教師您能夠原諒我這一次，我想自我不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自我，讓您看到我的成果的，請(qǐng)您相信我！
檢討人：xxx。
日期：xxx
教育工作者的自我反思檢討書篇三
尊敬的老師：
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的.積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時(shí)間：
教育工作者的自我反思檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的.，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時(shí)間：
教育工作者的自我反思檢討書篇五
xxx：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
xxx
出自 kAOyaNMijI.cOm
20xx.x.x
教育工作者的自我反思檢討書篇六
尊敬的____：
前幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反思，檢討如下：我深刻的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣，還對(duì)周圍造成了很不好的影響。首先，上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重，老師在上面講課，我卻沉迷?shī)蕵罚钾?fù)了老師對(duì)我的殷殷教誨，讓老師寒心了。我知道，老師很生氣，教育批評(píng)我都是對(duì)的，這是對(duì)我的關(guān)心，良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我，那我想后果是很嚴(yán)重的，我有可能走上墮落的道路，這于我的成長(zhǎng)是不利的，謝謝老師，關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次，上課玩手機(jī)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上，不好好專心聽課實(shí)在不對(duì)。畢竟我們還是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽，可是我一時(shí)大意，放縱了自己。這是不對(duì)的。放縱固然輕松，辜負(fù)的卻是家長(zhǎng)老師對(duì)我的殷殷期望，最大辜負(fù)的還是自己。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，花花世界的誘惑太多了，我們不能選擇無視，更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長(zhǎng)的約束，而應(yīng)該做到自律，這才對(duì)的起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了不讓自己后悔，我痛定思痛，決定以后好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己，誰還能救得了呢，所以，我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。第三，我上課玩手機(jī)實(shí)在是對(duì)身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽課同學(xué)的思路，分散了他們的注意力，對(duì)此我很抱歉。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué)，大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣，這真是造成了很不良的影響，性質(zhì)極為惡劣，而我還一直麻木不覺，這都是不顧他人感受的表現(xiàn)，在一個(gè)集體里，我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著，不是自有我一個(gè)人，我不想好好學(xué)，也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
通過以上檢討我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，同時(shí)認(rèn)識(shí)到貪圖享樂，不顧他人感受，自制力較弱等等錯(cuò)誤。我必須得說，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話說：人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉，幸運(yùn)的是，我在小的錯(cuò)誤前剎住了車，所以我決定我要改，請(qǐng)同學(xué)老師為我作證，為我監(jiān)督。
雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是光說是不行的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心，所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng)：
上課堅(jiān)決不玩手機(jī)，專心致志聽課，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段，是確定一個(gè)人正確的世界觀，人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，我決定利用這次事情，時(shí)時(shí)警醒自己，鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己，偉大的事情等著我，我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。放縱是件很容易得事，對(duì)誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。
檢討人：____。
________年____月____日。
教育工作者的自我反思檢討書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxxx，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度，公然的曠工，有些時(shí)候想了想，很是難受，其實(shí)這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個(gè)時(shí)候給你留下一個(gè)這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個(gè)表現(xiàn)也是影響很不好，我應(yīng)該主動(dòng)的去剪一下。
來到這里工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了，有的時(shí)候自己雖然說不是很適應(yīng)，但是還是一直在遵守著上班的各項(xiàng)規(guī)定，每天按時(shí)的上，不曠工，不遲到，不影響學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度，認(rèn)真做好自己的本職工作，這些都是最基礎(chǔ)的，也是作為一名教師本身的職責(zé)，有些事情不能去，總是說應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟，就像你說到的，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度，做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內(nèi)心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達(dá)那份歉意，這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下，這影響了學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度，非常的不利于自己的工作，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我現(xiàn)在非常的難受，想了想就很自責(zé)，作為一名教師，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯(cuò)誤，礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重，我知道自己態(tài)度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會(huì)再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認(rèn)識(shí)到自己人生的自己缺點(diǎn)了，不能再任由其發(fā)展下去的話，一定會(huì)有一天墮落了自己。
今天曠工主要還是因?yàn)槲遗R時(shí)有一些事情，但是由于自己沒有提前的請(qǐng)假，臨時(shí)的就想去跟您請(qǐng)假，沒有得到批準(zhǔn)，這一點(diǎn)是我的不好，因?yàn)槲覀兠看我崆皟商斓?，這樣也好，做好一些教學(xué)規(guī)劃，能夠調(diào)好課，但是我沒有，我真的是臨時(shí)打個(gè)電話給你說要請(qǐng)假，這是很不好的，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對(duì)，因?yàn)槟羌虑檎娴氖呛芤o，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好，在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規(guī)定，應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯(cuò)誤，給自己一個(gè)合理的交代，給您一個(gè)交代，我知道這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們學(xué)校制度的一個(gè)蔑視，我現(xiàn)在很是自責(zé)，也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個(gè)時(shí)候給自己添了麻煩，讓學(xué)生們也沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度，拖慢了未來的一個(gè)學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該深刻的檢討自己，希望您再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)，我必然不會(huì)再犯這種惡劣的錯(cuò)誤，再不曠工了。
此致
敬禮!
xxx。
教育工作者的自我反思檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)星期xx下午上xx課的時(shí)候，我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
上xx的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏?，所以我們?cè)谑覂?nèi)上課，xx老師講完了課，讓我們?cè)谧约旱淖簧袭嫯嫴蛔屨f話和下座位，突然，xx從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了xx的書包，xx便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會(huì)兒，xx不動(dòng)xx了，卻又搶我的書了，xx把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來，我一怒之下，便和xx打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對(duì)的.，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上xx課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，xx老師狠狠的批評(píng)了我們幾個(gè)，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名批評(píng)，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì)這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時(shí)間：
教育工作者的自我反思檢討書篇九
尊敬的xx政教處：
此時(shí)此刻，我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結(jié)痛楚。面對(duì)我的個(gè)人錯(cuò)誤，我深深地感到愧疚，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，更加對(duì)不起我的父母。在此，我向您遞交我違紀(jì)的檢討書，以深刻反省認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤，并且厚顏無恥得向您懇求原諒。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
今后，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
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們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校爭(zhēng)光添彩。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十
尊敬的xx：
首先，我向教官，同學(xué)們說聲“對(duì)不起！”。昨天我沒有請(qǐng)假就私自外溜，給咱們班開了一個(gè)很不好的先河，對(duì)此我深表歉意，我為我的行為作深刻檢討。究其原因是我思想覺悟不夠深，無視班級(jí)，無視組織紀(jì)律，最重要的一點(diǎn)還是因?yàn)槲覍?duì)外面太向往了。但即日起我保證不會(huì)再出現(xiàn)類似不請(qǐng)假就外出的.現(xiàn)象，絕對(duì)服從班級(jí)，組織紀(jì)律，聽從教官指示，認(rèn)真努力完成軍訓(xùn)任務(wù)。做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才，做一個(gè)21世紀(jì)的合格人才。為班級(jí)，為組織，為國(guó)家贏取更多榮譽(yù)。
檢討人：
x年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個(gè)人的成績(jī)問題，因?yàn)槲业暮笸龋恢澜o班級(jí)的平均分拖累了多少！這關(guān)乎著的，是我們整個(gè)班級(jí)的成績(jī)和榮譽(yù)！我給整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都帶來了不好的影響！
想到這里，我真的懊悔不已。作為一名學(xué)生，作為一名———班的學(xué)生。在大家都在努力的為考試拼搏的時(shí)候，我卻沒能和大家一起前進(jìn)，我只顧著自己的玩樂，讓自己的學(xué)習(xí)隨風(fēng)飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應(yīng)有的懲罰。
我真的沒有想到過，僅僅這這么短時(shí)間的松懈，卻帶來了這么嚴(yán)重的下降。而且因?yàn)樽约哼@段時(shí)間的松懈，更是導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)中邊的更加難以專心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實(shí)也早就發(fā)現(xiàn)了我的問題，他們總是說讓我在學(xué)習(xí)上加把勁。我每次總是會(huì)積極的回答，但是在實(shí)際上的學(xué)習(xí)中，我卻沒有真正的改正過，總是說一次做一下，給老師們也帶來了很多的麻煩。
仔細(xì)的反省后，我也清楚的認(rèn)識(shí)到這次考試的失誤，完全是我自己的問題所造成的！要是我能稍微改進(jìn)自己的問題，也不會(huì)出現(xiàn)這樣差的情況。想到因?yàn)樽约旱腵貪玩，不僅沒能保持住自己的成績(jī)，還讓同學(xué)們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。
這些的錯(cuò)誤，以及老師們的批評(píng)，讓我從反省中領(lǐng)悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續(xù)這樣錯(cuò)下去。想要改正自己的錯(cuò)誤，的方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生！
經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到自己的問題就是做事不夠?qū)Ｗ?，容易分心。自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是如此！為了改正自己這個(gè)問題，我會(huì)努力的約束好自己，給自己定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，嚴(yán)格的按照計(jì)劃來做！當(dāng)然，我知道，光靠自己來管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監(jiān)督我，我一定會(huì)在您的監(jiān)督下努力的改變自己！
這次拖了大家的后腿真的很抱歉，但是在今后，我也會(huì)努力的和大家一起前進(jìn)，爭(zhēng)取在下次考試的時(shí)候能跟上大家的進(jìn)度！
檢討人：xxx。
日期：
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好!
您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此，我決定采取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的。
思想。
根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨日晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的'工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有超多，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧謝謝！
檢討人：
教育工作者的自我反思檢討書篇十四
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的'原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年x月x日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx部xx崗位的xxx。很抱歉，因?yàn)槲以诠ぷ髦械囊馔馐д`，在這次的工作中出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！給xxx項(xiàng)目的工作帶來了延誤，對(duì)此，我實(shí)在感到非常的抱歉。
在對(duì)此次的錯(cuò)誤進(jìn)行了補(bǔ)救和處理后，我也認(rèn)真的吸取了您的批評(píng)，并在之后，對(duì)自己在工作上的問題進(jìn)行了深刻的反省和檢討！如今，寫下這份檢討書，希望您能對(duì)我的檢討和問題提出意見，我一定會(huì)嚴(yán)格改正！
這次的反省讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名想想的員工，我在工作中常常遇到許多自己都沒能注意到的細(xì)小問題問題！也許有些是我注意到了的，但我卻沒有及時(shí)的去管理和改正自己的錯(cuò)誤。這樣的原因，還僅僅只是因?yàn)槲矣X得這樣的問題無關(guān)緊要！但這次的事實(shí)卻證明，這無關(guān)緊要的問題，卻恰恰是這次錯(cuò)誤的關(guān)鍵！這讓我感到萬分的后悔。
首先從思想上來反省我的問題。首先在思想上，我認(rèn)為我對(duì)于工作實(shí)在是有些懈怠。在工作中總是不認(rèn)真，甚至可以說是不負(fù)責(zé)。面對(duì)工作中眾多的細(xì)小問題，我總是沒能在第一時(shí)間去解決，甚至就只是放著不管這是多么的糟糕啊！這不僅僅是我的懶惰，更是我在工作中的責(zé)任感問題。
其次，對(duì)于工作的進(jìn)度我不夠重視。對(duì)于公司而言，按照時(shí)間要求完成項(xiàng)目是再簡(jiǎn)單不過的了，但是在工作中我卻總是忘記這一點(diǎn)，導(dǎo)致了在工作中總是無法很好的更上同事們的節(jié)奏f1com，導(dǎo)致出現(xiàn)意外問題。
最后，是我對(duì)自己工作的看法問題。我也明白，這是一份重要的工作，負(fù)責(zé)這樣的工作不僅僅是我的能力原因，也同時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任！但在這次的工作中，我卻讓您失望了，通過對(duì)自己的反思，我認(rèn)識(shí)到這是我對(duì)于工作的'責(zé)任感不夠，因?yàn)槲覍?duì)工作的不重視，不夠仔細(xì)認(rèn)真！這次啊導(dǎo)致了這樣的失敗。
現(xiàn)在想想，其實(shí)我的這些問題都不大，但是我卻沒有及時(shí)的去反省，自然造成了問題的堆積。如果能在之后的工作中好好的解決這個(gè)問題，我一定會(huì)讓自己在工作中做好調(diào)整和改變。
這次的錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于我對(duì)自己的要求問題，在今后的管理上，我一定會(huì)嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)自己的要求，提升我的工作能力，希望您能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力的改變，絕不會(huì)讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十六
尊敬的老師：
我是xx班的xx，在寫下這份檢討書之前，我從未想過自己會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤。作為一名大學(xué)生，我沒有遵守紀(jì)律，反而逃課，這讓我深感羞愧和悔恨。我十分認(rèn)真地反思了自己的行為，并意識(shí)到逃課不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，還會(huì)對(duì)其他人造成不良影響。
首先，作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。從入學(xué)時(shí)的誓言到如今的`考試，我感到自己已經(jīng)丟失了初心。我必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，并竭力嚴(yán)格要求自己。逃課不僅僅會(huì)在校園內(nèi)造成負(fù)面影響，在以后的工作中，同樣的問題也會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。這是我絕不能承受的一種壓力。
其次，逃課的行為也會(huì)給其他同學(xué)造成不良影響。如果大家都開始效仿逃課的行為，教育的意義將失去，可以預(yù)見的是教室將失去存在意義。更為重要的是，這也將是對(duì)老師的一種極大不尊重。教師們每天都在努力為我們傳遞知識(shí)，我們不能選擇掉隊(duì)。
最后，在此我必須謝罪的是我的父母。他們百般的關(guān)懷和支持已經(jīng)讓我無論在哪里，都擁有了一個(gè)安全的港灣。我深知，逃課是對(duì)他們最大的不負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。這讓我感到十分羞愧和愧疚。我必須做出改變，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，并竭力做一個(gè)對(duì)得起他們的好孩子。
我深感自己的錯(cuò)誤和過失，也從中領(lǐng)悟到了自己的不足之處。通過此次反思，我希望自己更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，也能夠在對(duì)待他人和自己的態(tài)度上保持高度的嚴(yán)謹(jǐn)和自律。最后，我真誠(chéng)希望老師能夠原諒我的過錯(cuò)，同時(shí)，也懇請(qǐng)同學(xué)朋友加強(qiáng)自我約束，切勿效仿。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十七
青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。檢討人：xx考試反思檢討書在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯?錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者的自我反思檢討書篇十八
尊敬的老師：
你好。
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的`學(xué)科，總是抱有偷懶心理，在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，以后一定改正。
檢討人：
