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家庭親子活動(dòng)方案推薦(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 04:10:04
家庭親子活動(dòng)方案推薦(通用18篇)
    小編:大謙聊職場(chǎng)

方案的成功與否往往取決于它的合理性和執(zhí)行力。方案的編寫(xiě)需要有較為詳盡的準(zhǔn)備工作,包括信息搜集和分析等。我們可以從下面的方案示例中找到一些靈感和啟發(fā)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇一

2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;。

3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

1、xxxx—xx外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等。

2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園。

3、風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:青島的海邊,海南、桂林等。

三、活動(dòng)人員:

全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

四、活動(dòng)時(shí)間:

半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

一)、大戰(zhàn)三國(guó):大型團(tuán)隊(duì)方案。

一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇…。

主要分為:群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。

在“群雄逐鹿”階段中,學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng),在該階段結(jié)束時(shí),三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī),形成三大“軍事集團(tuán)”,即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。

在“赤壁大戰(zhàn)”階段,“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊,產(chǎn)生最終的王者。

該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。

二)、親近自然、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案。

項(xiàng)目設(shè)置:破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等。

三)、重拾童貞,與孩子共歡樂(lè)小孩子多的家庭型團(tuán)隊(duì)。

每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞,或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天,我們給您一個(gè)機(jī)會(huì),讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的`家庭盛會(huì)!

項(xiàng)目:大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng)。

白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì),另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等。

晚上:篝火晚會(huì)、對(duì)歌、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇二

活動(dòng)題目:爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)一起做游戲吧!

——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成

指導(dǎo)對(duì)象:小班幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室

幼兒與家長(zhǎng)及家教的狀況分析:

學(xué)期初,我們對(duì)本園60名小班家長(zhǎng)的游戲觀(guān)念作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn):游戲的重要性還沒(méi)有被我園小班家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)與接受。

在我們的問(wèn)卷中,有這樣一道題目: 你同意以下哪種觀(guān)點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)。

“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是:游戲是學(xué)習(xí)的一種形式。“游戲不同于學(xué)習(xí)”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí)。“ 游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí),因而要將這兩者結(jié)合起來(lái)。

調(diào)查的結(jié)果是,對(duì)于第一種觀(guān)點(diǎn),家長(zhǎng)中只有6人同意。對(duì)于第二種觀(guān)點(diǎn),家長(zhǎng)都沒(méi)有人同意。對(duì)于第三種觀(guān)點(diǎn),家長(zhǎng)中189人同意。這就涉及到對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字、念書(shū)或讀寫(xiě)算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”,而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。

研究表明,游戲是幼兒的學(xué)習(xí),而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們?cè)谏钪锌梢钥吹竭@種情形:1~2 歲的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具撿起來(lái)。撿一個(gè)掉在地上的東西對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一 件容易的事;但是,對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō),卻不是一件簡(jiǎn)單的事。仔細(xì)觀(guān)察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去,用手去夠;夠不著;站起來(lái),往前走幾步,再蹲下去;夠不著,再站起來(lái)……可能要經(jīng)過(guò)二三次調(diào)整才能 拿到玩具。這種空間知覺(jué),不是靠成人教會(huì)的,而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類(lèi)似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí),但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒(méi)有被人們普遍認(rèn)識(shí)。

預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育的觀(guān)念。

2、了解親子游戲的意義。

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷;收集相關(guān)家教的文章。

活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的概要介紹與精彩部分的介紹:

一、幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)的教育理念

1.以尊重孩子為基礎(chǔ),建立平等的親子關(guān)系。

請(qǐng)家長(zhǎng)觀(guān)察日常生活中的孩子,了解孩子的興趣、發(fā)展的水平,根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng),做到尊重孩子。在活動(dòng)中傾聽(tīng)孩子意見(jiàn),注意孩子的需求,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過(guò)游戲、通過(guò)活動(dòng)、通過(guò)一塊完成一件事情,建立彼此的信賴(lài)度,逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。

2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn),遵循科學(xué)的方法。

家長(zhǎng)通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí),逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性?xún)A向開(kāi)始萌芽的時(shí)期。感知覺(jué)逐漸完善。對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)。注意力不穩(wěn)定,對(duì)感興趣的事物注意力較易集中,但時(shí)間不長(zhǎng)。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激動(dòng)、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律,使用適合孩子特點(diǎn)的方法,注重科學(xué)。

3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng),為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過(guò)程中,除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過(guò)程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長(zhǎng)、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛(ài)而不是知識(shí)和技能的灌輸。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長(zhǎng)的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。

家長(zhǎng)在活動(dòng)中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起通過(guò)嘗試、體驗(yàn)、動(dòng)手操作等活動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展孩子的認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力。積極和孩子進(jìn)行交流,提高孩子語(yǔ)言交往的積極性、發(fā)展語(yǔ)言能力。在藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。

4.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)民主地、平等地對(duì)待子女。

體罰、溺愛(ài)或把孩子當(dāng)玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn)。只有民主、平等地對(duì)待孩子,家長(zhǎng)才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系,才可能尊重兒童的需要與興趣。游戲中 不能家長(zhǎng)單方面說(shuō)了算,使游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)成為一種“被迫”行為。

5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。

家長(zhǎng)在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)造性與獨(dú)立性,不要“望子成龍”過(guò)切,處處“越俎代庖”,去代 替孩子游戲,代替孩子動(dòng)腦筋想辦法,克服困難。不要養(yǎng)成孩子離不開(kāi)大人的依賴(lài)態(tài)度與習(xí)慣。

6.在開(kāi)展親子游戲的同時(shí),鼓勵(lì)與支持兒童的獨(dú)立游戲以及與伙伴的交往與游戲,培養(yǎng)兒童獨(dú)立游戲的興趣和能力,培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力。

二、介紹幾種親子游戲若干,并請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來(lái)示范

親子游戲(一):包糖果

目標(biāo):鍛煉手的團(tuán)捏能力,發(fā)展手指的.靈活性。

準(zhǔn)備:兩種顏色的縐紙5張

玩法:父(母)先拿一張縐紙用力團(tuán)捏,邊團(tuán)捏邊說(shuō):“用紅色紙捏捏、團(tuán)團(tuán)?!薄坝昧δ螅箘艌F(tuán)?!薄皥A圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來(lái)。”糖果做好啦,真好看!”“你一定也能學(xué)會(huì)包糖果,讓我們一起來(lái)做吧!”孩子包糖果,父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后,把“糖果”放在小盤(pán)里,數(shù)一數(shù)有幾粒,看看哪一粒包得最好,父(母)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子。

建議:包糖果的紙可以就地取材,如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟,如餐巾紙。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過(guò)程中,家長(zhǎng)不要代替他。

親子游戲(二):打老虎

目的:訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力。

準(zhǔn)備:老虎的圖片或玩具,小沙包。

玩法:1、父母事先將怪獸的畫(huà)片或模型掛在椅子背上,準(zhǔn)備好數(shù)只小沙包。

2、父母說(shuō):“老虎真壞,專(zhuān)吃小動(dòng)物,讓我們一起來(lái)打老虎?!苯又痉锻渡嘲寣殞毮7轮眯∩嘲蚶匣ⅰ?/p>

3、小沙包投完后,讓寶寶自己走過(guò)去把沙包撿起來(lái),再繼續(xù)投。

4、父母在寶寶投沙包的過(guò)程中,很自然地把椅子推倒,并說(shuō):“老虎被寶寶消滅了,寶寶真棒!”

提示:如寶寶投不中時(shí),可適當(dāng)調(diào)整距離,父母還可在一旁喊:“加油,加油!”鼓勵(lì)寶寶投中目標(biāo)。

親子游戲(三):對(duì)齊啦

目的:變換腳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作靈活性。

玩法:父母和孩子面對(duì)面站好,邊念兒歌邊跳。重復(fù)多次。念到“腳尖對(duì)腳尖”時(shí),雙方將各自的左腳前伸,碰一下腳尖;念到“腳跟對(duì)腳跟”時(shí),碰一下腳跟。

提示:游戲可交換左右腳,可將手拉起來(lái)玩。

附兒歌:腳尖對(duì)腳跟,一一對(duì)對(duì)好。腳跟對(duì)腳跟,一一排排好。

親子游戲(四):我們來(lái)玩報(bào)紙

目的:訓(xùn)練幼兒爬的動(dòng)作。

準(zhǔn)備:舊報(bào)紙數(shù)張。

2、孩子從報(bào)紙下爬過(guò),不弄破報(bào)紙就贏了。

3、爸爸、媽媽再把報(bào)紙降低約10厘米,讓孩子試試看能不能爬過(guò)去而不把報(bào)紙弄破。

三、交流

請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约涸诩彝ブ性?jīng)嘗試過(guò)的親子游戲。

活動(dòng)的效果:

通過(guò)講座,我們小班家長(zhǎng)感受到了正確的家教觀(guān)念對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。而在家庭教育中開(kāi)展親子游戲的重要性家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了,意識(shí)和觀(guān)念也有所提高。

活動(dòng)后指導(dǎo)者的反思與總結(jié):

在講座中,我們的家長(zhǎng)還是很認(rèn)真地聽(tīng)完了講座,也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在討論時(shí),因有大部分家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈,但他們都認(rèn)為通過(guò)今天的家教指導(dǎo)活動(dòng),他們會(huì)在家長(zhǎng)嘗試親子游戲。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇三

活動(dòng)目的:

1、帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認(rèn)知。

2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。

3、做好對(duì)外宣傳,增加早教中心美譽(yù)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

15米長(zhǎng)白布,廣告色(紅,黃,藍(lán),綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴(kuò)音器一臺(tái),錄音機(jī)一臺(tái),小盆40個(gè),小桶8個(gè),大桶1個(gè),衛(wèi)生紙2卷,條幅8米一條。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)場(chǎng)前主持人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,講解活動(dòng)流程。

2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺(jué)》。

3、變魔術(shù):用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水,進(jìn)行搖晃分別變成紅,綠,藍(lán)三色,激發(fā)家長(zhǎng)和寶寶的興趣。

4、宣布主題:繽紛色彩,快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶依次來(lái)老師這里領(lǐng)取畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán),小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來(lái)作畫(huà)。(老師做個(gè)別指導(dǎo))。

6、集體合影。

人員安排:

主持:

簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù)):

掛條幅:

照相:

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):

繪畫(huà)指導(dǎo):

放音樂(lè):

物品管(清)理:

要求:統(tǒng)一著工裝。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇四

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),“涂鴉”和語(yǔ)言一樣,是孩子和我們的最深動(dòng)地情感交流。這個(gè)國(guó)際家庭日里,讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂(lè)趣,一起快樂(lè)暢想,一起創(chuàng)意涂鴉,一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!

活動(dòng)目標(biāo):

給各個(gè)家庭搭建一個(gè)交流平臺(tái),以促進(jìn)家庭和諧、溫馨,增加寶寶家庭歸屬感,融洽親子關(guān)系。

活動(dòng)內(nèi)容。

繪畫(huà):用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長(zhǎng)卷白布上涂鴉。

衣服彩繪:用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色t恤上畫(huà)圖案。

人體繪畫(huà):手指畫(huà)、手掌畫(huà)、指紋畫(huà)、足畫(huà)或直接涂色在手上、腳上。

參加人員以及要求。

要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶,以家庭形式參加活動(dòng),4月25日開(kāi)始報(bào)名截止日期到5月5日,以20組家庭為上限,每個(gè)家庭至少一個(gè)家長(zhǎng)陪伴,(二個(gè)家長(zhǎng)最好)預(yù)計(jì)于5月9日舉辦活動(dòng),所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇五

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫(huà)能力。

2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫(huà)才能。

三、參加對(duì)象。

大班年級(jí)組全體幼兒。

四、作品要求。

1.內(nèi)容、題材不限。

2.繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料)。

3.紙張規(guī)格為8開(kāi)紙,正面右下角寫(xiě)明作品題目。

1)12月26日—1月2日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。

2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫(huà)制作。大班于。

3)1月11—15日上交幼兒繪畫(huà)作品,進(jìn)行作品展示。

大一班:繪本《好餓的小蛇》線(xiàn)描畫(huà);繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫(huà)。

大二班:繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚(yú)》。

大三班:繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫(huà);繪本《加油!雞蛋哥哥》線(xiàn)描畫(huà)。

七、幼兒作品展示方式:

1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶(hù)懸掛幼兒繪畫(huà)作品。

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫(huà)作品。

把作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(zhǎng)欣賞。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇六

三、參加人員:

四、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室。

五、其他相關(guān)工作:

1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查,確保活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫(huà)紙(4開(kāi))、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。

5、拍照:

6、未盡事宜,另行通知。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇七

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭和諧是廣大人民群眾的美好愿望和共同期盼,是社會(huì)平安穩(wěn)定的基石。為了為了全面貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神,加快構(gòu)建和諧社區(qū),根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合社區(qū)具體情況,經(jīng)研究,社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)決定在我區(qū)開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以“八榮八恥”為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。以?xún)?yōu)化社會(huì)細(xì)胞、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以提高家庭成員的思想道德水平和法制觀(guān)念,促進(jìn)家庭成員自覺(jué)遵紀(jì)守法為重點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)建、評(píng)選、表彰,激勵(lì)更多家庭,投身“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng),以家庭的平等、文明、和睦、穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié),構(gòu)建堅(jiān)固的社會(huì)治安綜合治理家庭防線(xiàn),維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,為打造平安社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供基礎(chǔ)保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),促使創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深化,確保創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,形成黨支部領(lǐng)導(dǎo),婦聯(lián)組織、綜治辦牽頭,各部門(mén)參與的工作局面,本次創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由下列成員組成:

組長(zhǎng):任新志。

副組長(zhǎng):呂美娟。

成員:吳雪慶吳慧張麗珠。

三、創(chuàng)建目標(biāo)。

“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以村為工作平臺(tái),以家庭為主體,通過(guò)深化“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng),使廣大家庭成員進(jìn)一步增強(qiáng)“六個(gè)意識(shí)”,即學(xué)法守法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí);使全社區(qū)家庭努力做好“六防”,即防拐賣(mài)、防盜竊、防搶劫、防隱患、防邪教、防愛(ài)滋;使全社區(qū)的家庭實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”,即無(wú)毒品、無(wú)賭博、無(wú)暴力、無(wú)邪教、無(wú)違法上訪(fǎng)、無(wú)不贍(扶、撫)養(yǎng)。不斷拓寬社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)面,引導(dǎo)家家戶(hù)戶(hù)創(chuàng)建遵紀(jì)守法之家、科學(xué)文明之家、和睦友善之家、平安穩(wěn)定之家,使家庭更加和睦美滿(mǎn),社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。

四、創(chuàng)建措施。

1、大力宣傳,廣泛動(dòng)員。

要多渠道、多形式、多層次、多角度進(jìn)行宣傳教育,加大輿論宣傳力度,調(diào)動(dòng)廣大居民參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,在全社區(qū)掀起“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮,通過(guò)深入每個(gè)家庭,進(jìn)行“平安家庭”創(chuàng)建宣傳活動(dòng),將創(chuàng)建活動(dòng)具體化、形象化,使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺(jué)認(rèn)同“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),確?!捌桨布彝ァ眲?chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

2、推廣典型,示范帶動(dòng)。

在開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中,要發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立一批“平安家庭示范戶(hù)”,大力宣傳典型事跡,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷將創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,最終實(shí)現(xiàn)家庭和睦美滿(mǎn),社會(huì)和諧穩(wěn)定。

3、落實(shí)責(zé)任、形成共建局面。

“平安家庭”的創(chuàng)建時(shí)一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,需要社區(qū)各部門(mén)積極配合,協(xié)同作戰(zhàn)。婦女組織要把“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)作為重點(diǎn)工作,充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。綜治辦要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,將“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與反家庭暴力工作一并納入平安創(chuàng)建總體規(guī)劃和社會(huì)治安綜合治理工作考評(píng)體系。人民調(diào)解委員會(huì)要積極開(kāi)展基層普法宣傳,把“平安家庭”創(chuàng)建與普法相結(jié)合,推進(jìn)法律知識(shí)進(jìn)家入戶(hù),并做好人民調(diào)解、法律援助和安置幫教等工作。社區(qū)關(guān)工委要將“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與預(yù)防和制止未成年人違法犯罪活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)和法制教育工作。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇八

__公園。

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。

(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群,自由活動(dòng)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇九

為配合校藝術(shù)節(jié),融合書(shū)畫(huà)特色,堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)主題。

主題:“秀出自我,分享陽(yáng)光”。充分反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間。

1、人數(shù):1—8年級(jí)每班選取2—3名學(xué)生參加,特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生。(各班主任在班級(jí)自行進(jìn)行初賽,選拔好參賽選手,并通知好家長(zhǎng))。

2、地點(diǎn):一號(hào)樓風(fēng)雨操場(chǎng)。

3、時(shí)間:12月11日(下周四下午2:00——4:00)。

四、具體要求。

1、繪畫(huà)形式:表現(xiàn)形式、畫(huà)種不限,油畫(huà)棒、國(guó)畫(huà)、水粉(彩)、油彩畫(huà)、素描等均可;。

2、畫(huà)紙規(guī)格為四開(kāi);國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)。

出處 KaOyanmiJi.Com

3、材料準(zhǔn)備:畫(huà)紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,其它作畫(huà)工具自備。

4、繪畫(huà)內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。

5、比賽用時(shí):兩節(jié)課。

6、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí),可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫(xiě)在畫(huà)紙背面右下角。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按低段(一二年級(jí))、中段(三四年級(jí))、高段(五六年級(jí))、初中(七八年級(jí))分成四組,各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十

一、活動(dòng)目標(biāo):。

3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。

三、活動(dòng)主題:“快樂(lè)大課間,健康一家人”

四、活動(dòng)原則:。

每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

五、活動(dòng)。

口號(hào)。

:各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)。

六、活動(dòng)時(shí)間:5月20日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):龍江小學(xué)操場(chǎng)。

八、活動(dòng)安排:。

3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

4、裁判代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕。

6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;。

7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)。

8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名。

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

十、報(bào)名規(guī)則:每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人。

十一、游戲內(nèi)容:。

(1)游戲名稱(chēng):齊心協(xié)力。

游戲準(zhǔn)備:跳繩。

游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)。

游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則:2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

(2)游戲名稱(chēng):親子二人行。

游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲地點(diǎn):跑道(西)。

游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線(xiàn)處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

(3)游戲名稱(chēng):打保齡球。

游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球。

游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上。

家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算*的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

二、時(shí)間。

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

三、地點(diǎn)。

x公園。

四、人員。

幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動(dòng)安排。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

2、中班親子游戲:。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

4、分享食物。

5、自由活動(dòng)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十一

204月20日,在4·23“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,山西省“書(shū)香飄萬(wàn)家”家庭親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式在運(yùn)城市新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。山西省婦聯(lián)副主席吳波,省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長(zhǎng)牛成林,運(yùn)城市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)荊青蓮,市婦聯(lián)主席王鳳婷,新絳縣委書(shū)記李玉林,新絳縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)解芳,運(yùn)城市婦聯(lián)副主席趙巧云、李曉紅,新絳縣委副書(shū)記趙高堂,新絳縣政府副縣長(zhǎng)、縣婦兒工委主任庾根來(lái)等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。

家是親情的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃,家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師,父母陪伴孩子閱讀,與孩子共享閱讀樂(lè)趣,可以讓孩子在閱讀中陶冶情操,滋潤(rùn)心靈,頤養(yǎng)天性。此次活動(dòng)的目的就是要將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與生動(dòng)有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合,把親子閱讀作為家庭生活的'基本生活方式,積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式,以書(shū)為媒,享受親子閱讀的美好時(shí)光,傳遞科學(xué)家教理念,在全社會(huì)形成建設(shè)書(shū)香家庭,培育良好家風(fēng),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十二

當(dāng)天下午,鏗鏘有力的《弟子規(guī)》拉開(kāi)了親子共讀匯報(bào)展示的序幕。全班以學(xué)生、家長(zhǎng)報(bào)名的方式,將學(xué)生、家長(zhǎng)分為四個(gè)親子誦讀小組,每組準(zhǔn)備充分,誦讀精彩紛呈。爸爸媽媽們都紛紛系上紅領(lǐng)巾,和孩子們一起展示讀書(shū)成果。每個(gè)家庭各顯身手,有的家庭共同朗誦,有的表演書(shū)中故事,有的你問(wèn)我答,有的向大家展示自己家庭的讀書(shū)筆記……每個(gè)孩子,每個(gè)家庭都洋溢著快樂(lè)幸福的笑容,教室里、校園里被濃濃的書(shū)香浸潤(rùn)著,孩子們被瑯瑯的誦讀聲激勵(lì)著……經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐,展示活動(dòng)終于落下了帷幕。

此次活動(dòng)的展開(kāi)將激勵(lì)更多的孩子、更多的家庭以家庭為主陣地,孩子家長(zhǎng)共同閱讀,同享閱讀的快樂(lè),建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的活動(dòng)中來(lái)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十三

指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。

活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象:

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng):

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班,距離為50米,準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月19日下午4:00至5:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

萬(wàn)寧興隆石梅灣。

參加活動(dòng)班級(jí):

大一班和大二班。

組織人員:

萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。

活動(dòng)目標(biāo):

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē)2輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

活動(dòng)人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧;。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎;。

3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì));。

4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì));。

5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì));。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì));。

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì));。

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇。

活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車(chē);游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中——點(diǎn)名——返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

一、拓展目標(biāo)。

1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)。

1、關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

2、隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。

請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;。

積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);。

相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;。

特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

3、保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

4、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。

一、活動(dòng)主題:球兒真好玩。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè)的一天啊!

今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

2、注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

4、游戲開(kāi)始。

活動(dòng)一:快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)。

活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)。

活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)。

活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。

(二)活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)1、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)。

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

材料準(zhǔn)備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)。

活動(dòng)目的:

提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

材料準(zhǔn)備:

紙杯和吸管。

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十四

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,既可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,提供老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),推進(jìn)家園之間的互動(dòng),增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的感情,還可以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng),使孩子在游戲中得到鍛煉,增強(qiáng)他們的自信心,充分體驗(yàn)集體生活,游戲的快樂(lè)。

每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。

xx年12月。

幼兒園操場(chǎng)。

張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍。

1、制作橫幅:實(shí)小幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

3、做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。

4、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長(zhǎng)的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。

5、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

6、做好活動(dòng)時(shí)音樂(lè)的播放工作。

西園區(qū):

王年靜(小班)錢(qián)菊香(中班)沙維(大班)。

東園區(qū):

劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)。

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

2、幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(1)個(gè)體項(xiàng)目。

(2)集體項(xiàng)目。

5、活動(dòng)結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十五

世界讀書(shū)日在即,由全國(guó)婦聯(lián)和國(guó)家新聞出版廣電總局共同主辦的“書(shū)香飄萬(wàn)家”家庭親子閱讀活動(dòng)21日在北京啟動(dòng)。主辦方將充分利用公共文化資源,凝聚社會(huì)合力,關(guān)愛(ài)困境家庭,滿(mǎn)足不同家庭親子閱讀的個(gè)性化需求,開(kāi)展形式多樣的親子閱讀活動(dòng),使千千萬(wàn)萬(wàn)家庭和兒童獲益。

全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記宋秀巖在啟動(dòng)儀式上表示,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領(lǐng)和陪伴下,在“第一所學(xué)?!敝校B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),讓父母與孩子在書(shū)香中共同成長(zhǎng),是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任。

國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)周慧琳也指出,從國(guó)家社會(huì)來(lái)講,家庭閱讀、親自閱讀是基礎(chǔ);從孩子的成長(zhǎng)來(lái)講,家庭閱讀是人生的第一粒紐扣,從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣,才能將這粒紐扣扣好。當(dāng)天的啟動(dòng)儀式還發(fā)布了210種親子閱讀優(yōu)秀書(shū)目和家庭親子閱讀活動(dòng)內(nèi)容。

為了貫徹落實(shí)總書(shū)記注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要指示精神,充分發(fā)揮廣大婦女在家庭生活中的獨(dú)特作用,全國(guó)婦聯(lián)與國(guó)家新聞出版廣電總局聯(lián)合開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)家”全國(guó)家庭親子閱讀活動(dòng)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十六

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的.愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

時(shí)間:xx年3月13日上午9:00—11:00。

地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)。

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(順序:小班級(jí)、中班級(jí)、大班級(jí)、學(xué)前班級(jí))。

2、園長(zhǎng)致辭。

3、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

6、參觀(guān)作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動(dòng)相片)。

1、發(fā)邀請(qǐng)函,做好宣傳工作。

2、各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見(jiàn)比賽項(xiàng)目說(shuō)明,各班老師提前將游戲材料、獎(jiǎng)品等物品放在相應(yīng)位置上。)。

4、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求:幼兒精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位,班主任帶操。)。

5、各班場(chǎng)地安排。(由級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商安排;3月12日上午彩排,下午放學(xué)后布置場(chǎng)地)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十七

為構(gòu)建和諧水務(wù),將“國(guó)際家庭日”作為深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“建立健全家庭發(fā)展政策,切實(shí)促進(jìn)家庭和諧”的具體行動(dòng),促進(jìn)我局職工家庭和諧幸福,以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機(jī),擬舉辦機(jī)關(guān)親子家庭日活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

20xx年6月20日上午10:00—12:00。

花都區(qū)水務(wù)局。

全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。

(一)參觀(guān)工作環(huán)境。

1、一樓自來(lái)水公司收水費(fèi)前臺(tái)、水務(wù)局接文室(了解交水費(fèi)流程、接收文件流程)。

2、四樓自來(lái)水公司化驗(yàn)室(小實(shí)驗(yàn)、宣傳自來(lái)水余氯對(duì)人體無(wú)害等小常識(shí))。

3、五樓水務(wù)局辦公室(參觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦公室;了解辦公室日常工作流程、了解接聽(tīng)投訴電話(huà)流程并角色扮演)。

4、六樓水務(wù)局會(huì)議室、各科室(了解各科室日常工作、宣傳學(xué)習(xí)水知識(shí)水文化)。

(二)操場(chǎng)親子游戲。

1、笑臉大比拼。

游戲規(guī)則:所有家庭分為兩隊(duì),相機(jī)放在中間定時(shí),隊(duì)員們要擠到鏡頭前做指定動(dòng)作拍照,按進(jìn)入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的'一隊(duì)獲勝,采取三局兩勝制。獲勝一隊(duì)將在下一個(gè)游戲獲得優(yōu)先權(quán)。

2、定向越野。

游戲規(guī)則:每隊(duì)將獲得一張任務(wù)清單,在最短時(shí)間內(nèi)找齊清單上物品的隊(duì)伍獲勝。上一個(gè)游戲勝出的隊(duì)伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。

家庭親子活動(dòng)方案推薦篇十八

指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。

活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象:

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng):

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班,距離為50米,準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月19日下午4:00至5:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

萬(wàn)寧興隆石梅灣。

參加活動(dòng)班級(jí):

大一班和大二班。

組織人員:

萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。

活動(dòng)目標(biāo):

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē)2輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

活動(dòng)人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧;。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎;。

3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì));。

4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì));。

5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì));。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì));。

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì));。

8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇。

活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車(chē);游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

10、集中——點(diǎn)名——返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

一、拓展目標(biāo)。

1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)。

1、關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

2、隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。

請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;。

積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);。

相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;。

特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

3、保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

4、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。

一、活動(dòng)主題:球兒真好玩。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè)的一天啊!

今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

2、注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

4、游戲開(kāi)始。

活動(dòng)一:快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)。

活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)。

活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)。

活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。

(二)活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)1、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)。

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

材料準(zhǔn)備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)。

活動(dòng)目的:

提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

材料準(zhǔn)備:

紙杯和吸管。

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

一目標(biāo):

1讓幼兒樂(lè)意與同伴,家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園,親子情感,感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,提高家長(zhǎng)反對(duì)幼兒教育的重視。

2鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,方向感的準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二準(zhǔn)備:

1提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)確參加家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)。

2道具:水桶,飲料瓶,水杯,籃球架,球拍,大羊角球,秒表,獎(jiǎng)牌,動(dòng)物頭飾,錄音機(jī),記錄本,照相機(jī)等。

到終點(diǎn)從三玩法(鐵人三項(xiàng)圈)。

1將幼兒家長(zhǎng)按幼兒年齡分為三組,分別是(小兔)組,(青蛙)組,(猴子)組.

2游戲開(kāi)始:

一名幼兒在起點(diǎn)彎下腰,迅速轉(zhuǎn)五圈后,跑向場(chǎng)地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點(diǎn),家長(zhǎng)在此等幼兒打手后,家長(zhǎng)彎下腰五圈騎上羊角球到終點(diǎn)去球拍和球,拖著再返回起點(diǎn),讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里,結(jié)束游戲。

3游戲規(guī)則:

a在游戲過(guò)程中,幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)腳面上。

b球拍上的球如掉在地上,必須撿起回新開(kāi)始。

c以時(shí)間最短為優(yōu)勝,每組選前三名作為冠亞季軍。

四頒獎(jiǎng)。

五領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。

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通過(guò)心得體會(huì),我們可以總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的工作生活做好準(zhǔn)備。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們要從自己的實(shí)際出發(fā),將自己的思考和感悟融入其
人們總是在總結(jié)中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法,我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,易于理解和
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題??偨Y(jié)心得體會(huì)需要真實(shí)客觀(guān),不夸大成績(jī),也不回避問(wèn)題。-小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)
從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。以下是小編為大家整理的小說(shuō)片段,可以讓您感受
演講稿是一種通過(guò)演講形式將某個(gè)主題或內(nèi)容傳達(dá)給聽(tīng)眾的書(shū)面稿件,它是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式,能夠有效地傳遞信息和觀(guān)點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)
計(jì)劃可以讓我們提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做好充分準(zhǔn)備。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該設(shè)定合理的里程碑和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以及詳細(xì)的行動(dòng)步驟。接下來(lái)是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)
一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們的行動(dòng)提供明確的方向和目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)要有計(jì)劃外的預(yù)留時(shí)間,以備不時(shí)之需。在實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人所制定的計(jì)劃方式有很大的差異,可以根
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,使得任務(wù)完成更加高效。建立一個(gè)明確的反饋機(jī)制,通過(guò)不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。最重要的是,計(jì)劃是為了更好地
心得體會(huì)不僅要關(guān)注外在經(jīng)驗(yàn)和感受,更要追求內(nèi)在的思考和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以多角度地思考問(wèn)題,并提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)大家看看以下心得體會(huì)范文,或許能夠
心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)自身的心得和體會(huì)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和
計(jì)劃的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在制定計(jì)劃之前,可以先做一些調(diào)研和準(zhǔn)備工作,保證計(jì)劃的可操作性。-有了好的計(jì)劃,我們就能更好地控制自己的時(shí)間,提高工作
方案的制定需要考慮問(wèn)題的背景、目標(biāo)、資源以及可行性等因素。制定方案時(shí),要考慮到資源限制和風(fēng)險(xiǎn)因素,以制定可行的計(jì)劃。方案范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智慧
方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要不斷進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和調(diào)整。在制定方案的過(guò)程中,需要充分考慮現(xiàn)有的資源和條件,以及可能的限制和風(fēng)險(xiǎn)。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的能力和團(tuán)隊(duì)的
方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體計(jì)劃或方法。在制定一個(gè)完美的方案之前,我們首先需要明確問(wèn)題或目標(biāo)。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。慶祝六一活動(dòng)方案篇一
心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)自己所做所想的一次系統(tǒng)整理,它能讓我們更好地梳理自己的思路。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。小編認(rèn)為這些心得
制定方案需要明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,以幫助團(tuán)隊(duì)成員理解并配合執(zhí)行。方案需要具備可操作性和可持續(xù)性,考慮可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和
有時(shí)候,我們需要做一些決策,來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧有更深入
方案的制定是一個(gè)不斷優(yōu)化和改進(jìn)的過(guò)程。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮資源的可行性和可利用性。方案的執(zhí)行需要眾人的共同努力和配合,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和建議,
通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義。怎樣對(duì)讀書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的理解和分析,從而寫(xiě)出有價(jià)值的讀后感?以下是一些作者本人的讀后感,他們對(duì)于自
掌握總結(jié)的技巧和方法,可以讓我們更有條理地整理和歸納信息,提高信息處理能力。寫(xiě)總結(jié)要遵循客觀(guān)、真實(shí)和準(zhǔn)確的原則,不夸大和縮小事實(shí)。這是一些典型的總結(jié)示例,希望能
合同是經(jīng)濟(jì)交往中進(jìn)行合作的基礎(chǔ),確保合作關(guān)系的穩(wěn)定和可信度。合同的起草需要全面、準(zhǔn)確地表達(dá)各方當(dāng)事人的意愿和約定。以下范文是為了幫助大家更好地理解和掌握合同的寫(xiě)
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),將觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來(lái)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
總結(jié)需要我們審視自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編希望通過(guò)這些總結(jié)范文
總結(jié)是梳理自己成長(zhǎng)歷程、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方向的有效手段。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式
方案的成功與否往往取決于計(jì)劃的詳盡程度和執(zhí)行的質(zhì)量。要制定一個(gè)完美的方案,我們需要明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于方案制定的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率?最后,附上一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)。幼兒園周年慶園長(zhǎng)致辭篇一尊
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又肯定自己的成績(jī)。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)
通過(guò)總結(jié),我們可以深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和原因,找到解決問(wèn)題的有效方法。重點(diǎn)突出重要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)方向,以啟發(fā)思考和行動(dòng)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到總結(jié)的方法
發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。下面是一些時(shí)間管理的建議,幫助你更好地安排工作和生活。教師
在項(xiàng)目管理中,方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和方法。制定一個(gè)完美的方案需要我們充分溝通和協(xié)作,傾聽(tīng)各方意見(jiàn)和建議,并做出綜合決策。我們整理了一些成
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀(guān)點(diǎn)是非常重要的。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。追求自
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物、活動(dòng)或過(guò)程進(jìn)行概括與反思的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要遵循客觀(guān)真實(shí)的原則,坦誠(chéng)記錄自己的實(shí)際感受和體會(huì)。閱讀一些別人的心得體會(huì)可以讓我們從
演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和演練,才能達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿的節(jié)奏要把握好,避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)短,使得聽(tīng)眾能夠?qū)W⒉⒗斫庋葜v內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿,通過(guò)閱讀可以
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的概括和反思,寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。以下是一些常見(jiàn)社會(huì)問(wèn)題的
演講稿通常包含了開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來(lái)組織。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀(guān)的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀(guān)、真實(shí)、全面。以下是小編為大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),是一種思考進(jìn)步和改善的方式。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要提前制定寫(xiě)作計(jì)劃,明確要點(diǎn)和重點(diǎn)。分享了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。完美的總結(jié)需要我們善于提煉,將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀(guān)點(diǎn)中。從這些范文中我們可以學(xué)
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃之前,我們可以先進(jìn)行一次詳細(xì)的需求分析,以確定具體的工作內(nèi)容。最后,讓我們一起來(lái)探討一些計(jì)劃成功的案例和啟示
計(jì)劃可以讓我們對(duì)未來(lái)有更清晰的規(guī)劃和安排。制定計(jì)劃的同時(shí),要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析,以便在追蹤過(guò)程中能夠更好地衡量進(jìn)度和成果。計(jì)劃的制定和執(zhí)行也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,
一個(gè)周密的計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兲峁┣逦姆较蚝托袆?dòng)指南。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,具備一定的靈活性。計(jì)劃是行動(dòng)的前奏,下面是一些計(jì)劃的成功案例,希望能給你帶
父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話(huà)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望能夠?yàn)?/div>
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)心得體會(huì)都是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式,有助于培養(yǎng)批判性思維和思考能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程,從中提煉出有價(jià)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的努力和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)的控制,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,要力求言之有物。小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要深入思考和分析所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的
計(jì)劃是一種對(duì)未來(lái)進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。如何制定一個(gè)高效可行的計(jì)劃是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┬兄行У挠?jì)劃撰寫(xiě)技巧,供大家參考。車(chē)間班組
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以有針對(duì)性地行動(dòng),使事情更加有條不紊。制定計(jì)劃時(shí),要先明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更加有針對(duì)性地安排任務(wù)和時(shí)間。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)用技
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程??偨Y(jié)要具備客觀(guān)性和中立性,避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的影響。這份總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都較為清晰和準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和
計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。如果你對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行感興趣,我還準(zhǔn)備了一些相關(guān)的資源和鏈接,供您深入學(xué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先回顧所要總結(jié)的時(shí)期或事件,整理相關(guān)的資料和筆記。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,供大家
思想的解放和自由是人類(lèi)文明進(jìn)步的動(dòng)力,如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn)分
報(bào)告可以涵蓋各種主題,包括市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目進(jìn)展、財(cái)務(wù)狀況等。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的信息搜索和資料搜集。最后,希望大家能夠用心寫(xiě)好每一份報(bào)告,并從中獲得滿(mǎn)意
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和定位。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的主題和目標(biāo),避免主題雜亂無(wú)章。這些總結(jié)范文中展示了不同人的不同角度和思考方式,可以幫助
總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更高效地解決問(wèn)題,同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。以下是一些
演講稿可以通過(guò)引用名人名言、故事、數(shù)據(jù)等手段來(lái)增加說(shuō)服力和吸引力。演講稿的過(guò)渡要流暢自然,使整個(gè)演講顯得連貫而不突兀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范文,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總
演講稿的朗讀或演講過(guò)程中要注意聲音語(yǔ)調(diào),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),保持自信和親和力。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)欣賞一篇思想深刻、感人至
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)特定主題的書(shū)面材料,它可以用來(lái)演示觀(guān)點(diǎn)、解釋概念或者影響他人的思想。在日常生活和工作中,我們可能會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿來(lái)展示
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向大眾傳遞信息和觀(guān)點(diǎn)的文字材料。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)表達(dá)復(fù)雜的觀(guān)點(diǎn)。[范文9]勵(lì)志演講稿給學(xué)生篇一我的爸爸今年四十歲
朋友是我們心靈的知己和忠實(shí)的伴侶。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。教務(wù)員的生日賀詞篇
時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)概括總結(jié)的內(nèi)容,使讀者一目了然??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。大學(xué)新生迎新晚
在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決,找到解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)的方法總結(jié)范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供借鑒和參考,幫助我們
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面??偨Y(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解
增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。此外,還需注意以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。教師的生日祝福語(yǔ)篇一您是園丁我做草,我
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成知識(shí)財(cái)富,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)例進(jìn)行闡釋。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀(guān)點(diǎn)的連貫性
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前做好準(zhǔn)備,收集和整理相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。這些心得體會(huì)范文是對(duì)個(gè)人思考和體
通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。在總結(jié)中,要以全面和客觀(guān)的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類(lèi)比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定,不要過(guò)于情緒化和主觀(guān)化??偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫(xiě)作中不可或缺的學(xué)習(xí)素
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述。掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,你就能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。人力資源
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。與他人進(jìn)行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。以下是一些值得嘗試的閱讀方法,歡迎大家參考借鑒。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的撰寫(xiě)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理,要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。面對(duì)寫(xiě)總結(jié)這一任務(wù),我們可以參考這些范
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要有明確的結(jié)構(gòu),包括引言、主要內(nèi)容和總結(jié)等部分。以下是一些值得閱讀和學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,供大家參考使用。環(huán)保志愿者社區(qū)組織
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)調(diào)的控制,既要客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)自己,又要積極向上地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和
總結(jié)是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì),它可以讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意條理性和邏輯性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參
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