總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇一
在人們講話時(shí),思維起著至關(guān)重要的作用,而鍛煉思維最好的方法是平時(shí)要多讀書(shū),多思考,多學(xué)習(xí)。盡可能了解不同的知識(shí),取其精華,并且盡可能地將書(shū)中的觀點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)變成為自己的觀點(diǎn),這樣的話當(dāng)他再當(dāng)眾演講時(shí)就會(huì)變得底氣十足進(jìn)而風(fēng)趣幽默。
當(dāng)眾演講不像平時(shí)和朋友們侃侃而談時(shí)那樣,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。當(dāng)眾演講是一件嚴(yán)肅的事情,有時(shí)候即使你的表達(dá)是正確的,但是如果由于你的用詞不準(zhǔn)確,或者是不規(guī)范,還是會(huì)鬧出一些笑話來(lái)的。
能給你當(dāng)眾演講的機(jī)會(huì)便是給了你一次向大家展示你自己的機(jī)會(huì)。首先要熟悉語(yǔ)法,平時(shí)大家講話可能不太注意語(yǔ)法,但到了正式場(chǎng)合,雖然你語(yǔ)法錯(cuò)誤大家可能也會(huì)聽(tīng)得懂,但是你給人的影響已經(jīng)不好了,尤其是外企,他們是相當(dāng)注重員工的邏輯思維能力的。他們會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)思維混亂的家伙。
說(shuō)話前要在心中反復(fù)多揣摩幾遍,這樣的話在這種場(chǎng)合到底和不合適講,這一點(diǎn)是相當(dāng)要緊的。這也是為了增強(qiáng)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和演講性。俗話說(shuō)的好,禍從口出。由于你的準(zhǔn)備不充分,或者是一時(shí)的粗心疏忽,很可能已經(jīng)埋下了禍根,即使你能當(dāng)眾道歉,也會(huì)對(duì)你的今后造成潛移默化的影響。
這是為了以防萬(wàn)一,試想,人不是十全十美的。難免會(huì)犯錯(cuò),即使是再熟練,再謹(jǐn)慎的人。尤其是當(dāng)眾演講的時(shí)候就更加容易出錯(cuò),那么出了錯(cuò)怎么辦?如果你出的錯(cuò)不是原則性的,那么是完全可以補(bǔ)救的。
這時(shí)候便要通過(guò)你的想象力,盡可能的誘導(dǎo)你的聽(tīng)眾不再糾結(jié)或者忘記你的錯(cuò)誤被你吸引到另一個(gè)地方。這也是考驗(yàn)?zāi)愕碾S機(jī)應(yīng)變能力,這一點(diǎn)只能在實(shí)戰(zhàn)中慢慢積累把握。
當(dāng)眾演講是一門(mén)藝術(shù),它需要日積月累,不可能有捷徑。如果想要提高當(dāng)眾演講的能力,就必須要克服緊張以及自己的膽怯心理,增強(qiáng)自己的勇氣。因?yàn)?,站在河邊是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的,實(shí)踐才能出真知。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇二
1、聽(tīng)眾分析(給誰(shuí)講)
2、主題分析(講什么)
3、環(huán)境分析(哪里講)
1、職業(yè)形象:女性、男性形象(服裝、儀容儀表)
2、形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼法(肢體語(yǔ)言的魅力)
3、臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng):自信、專業(yè)、尊重
1、怯場(chǎng)和恐懼的原因:5大恐懼原因
2、克服緊張的5大方法
5、上臺(tái)演講4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
1、語(yǔ)言的內(nèi)核力:言簡(jiǎn)意賅、直擊要害
2、語(yǔ)言的感染力:清晰度、流利度、節(jié)奏感、情感性
3、語(yǔ)言的邏輯力:概述、條理、歸納
4、語(yǔ)言的生動(dòng)力:口語(yǔ)化、戲劇化、細(xì)節(jié)化
1、先聲奪人的開(kāi)場(chǎng)3i技術(shù):自我介紹、破冰導(dǎo)入、激發(fā)興趣
2、承上啟下的過(guò)渡技術(shù):總、問(wèn)、啟
3、情理并茂的呈現(xiàn)技術(shù):觀點(diǎn)、邏輯、數(shù)據(jù)、案例、故事
4、余音繞梁的結(jié)尾技術(shù):感性結(jié)尾、理性結(jié)尾
1、提問(wèn):穿針引線
2、應(yīng)答:專業(yè)巧妙
3、控場(chǎng):掌控自如
q1:發(fā)音不準(zhǔn),講話不流利怎么辦?
一個(gè)好的演講或者表達(dá),離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的普通話、清晰的吐字與發(fā)音,但是畢竟我們中的很多人不是播音員,在這幾方面或多或少存在問(wèn)題。
其實(shí),只要我們?nèi)粘I约泳毩?xí)就可以大幅度提升我們表達(dá)的流暢度,其實(shí)講話的流利度與清晰度跟舌頭的靈敏度有很大的關(guān)系,因此你只要每個(gè)星期堅(jiān)持3次朗讀,每次朗讀15分鐘+,并且在朗讀的過(guò)程中嘴里含一塊糖,大概一個(gè)星期左右,你的表達(dá)流暢度就會(huì)有所改善。
q2:肢體語(yǔ)言缺乏感染力,怎么辦?
對(duì)著鏡子練習(xí),主要是訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,包括:站姿、手勢(shì)、眼神及面部表情,實(shí)際上有挺多的新人在演講與培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有很多小動(dòng)作,一面鏡子基本上可以解決你的這個(gè)問(wèn)題。
q3:演講平鋪直敘,缺乏吸引力,怎么辦?
比鏡子法更高級(jí)的方法,就是給自己的演講錄像,然后通過(guò)回放視頻,發(fā)現(xiàn)各種小毛病,這是一種非常不錯(cuò)的自我教練的模式。
q4:重要演講及培訓(xùn)會(huì)緊張,怎么破?
實(shí)戰(zhàn)是學(xué)習(xí)技能最好的方法,上臺(tái)最大的好處是得到一次練習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)又能得到別人的反饋,這是訓(xùn)練自己演講與口才最快捷的方法。同樣,你可以找到一個(gè)空曠的場(chǎng)所,利用沒(méi)有人的時(shí)間段,在舞臺(tái)練習(xí)的效果比在家里自己練習(xí)的效果會(huì)好很多!
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇三
有些場(chǎng)合是必須站在講臺(tái)上的,比如喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。但是如果沒(méi)有特殊規(guī)定,盡量能離開(kāi)講臺(tái)就離開(kāi)講臺(tái),因?yàn)橹v臺(tái)阻隔了演講者和聽(tīng)眾之間的交流。
有些演講者無(wú)法離開(kāi)電腦,主要原因是需要不斷的切換ppt,有個(gè)很好的解決辦法——實(shí)用遙控翻頁(yè)器或者無(wú)線鼠標(biāo)。如果經(jīng)常做ppt演講,比如老師或者公司白領(lǐng),建議購(gòu)買一個(gè)質(zhì)量比較好的遙控器。質(zhì)量不好的遙控器,很容易造成按一次翻兩頁(yè)或者反應(yīng)不靈敏等問(wèn)題,從而導(dǎo)致演講中的尷尬。一個(gè)質(zhì)量好點(diǎn)的ppt遙控器不需要太多人民幣,大概30元吧。
很多遙控器上面附帶一個(gè)鐳射筆(即激光筆),在使用激光筆的時(shí)候要注意兩點(diǎn):1、不能亂晃,容易把觀眾晃暈。需要強(qiáng)調(diào)的地方,點(diǎn)到為止或者畫(huà)個(gè)小圓圈即可。2、不能指向觀眾,激光筆對(duì)眼睛有害,一定要注意。
使用了ppt之后,演講者會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——看著ppt上的文字進(jìn)行講解,尤其有些人喜歡把ppt當(dāng)做提詞器的時(shí)候,上面寫(xiě)了好多字,不看不行。
觀眾是來(lái)聽(tīng)你講的,不是來(lái)看你念ppt的(我想起了多數(shù)的大學(xué)老師……囧),所以你要和觀眾保持目光接觸,可以適當(dāng)?shù)目匆幌缕聊?,?dāng)時(shí)更多的的時(shí)候樣該面向觀眾。
如果實(shí)在需要ppt來(lái)提詞,可以嘗試一下“演講者視圖”功能,把要說(shuō)的話寫(xiě)在備注里面,投影的時(shí)候切換到此模式,觀眾看到的只是ppt,你看到的是ppt以及ppt備注里面詳細(xì)的內(nèi)容。
盡管有文字提示,建議提前多熟悉一下演講內(nèi)容,還是不要照念好一些
事先安排好投影儀的位置,如果投影儀在中間,不妨站在屏幕的兩側(cè),尤其不要讓投影儀的光打在自己身上,擋住畫(huà)面。
如果場(chǎng)地比較寬闊,把投影儀放在身后也是個(gè)好方法。
安排好的ppt播放順序,要按次序播放,不要講著講著就回翻頁(yè)面,會(huì)把觀眾弄暈的。
如果應(yīng)觀眾的要求,要看之前的頁(yè)面,則可在幻燈片播放狀態(tài)下通過(guò)鼠標(biāo)右鍵單擊鼠標(biāo)定位幻燈片來(lái)查找。
我相信大多數(shù)人都不知道ppt還有這個(gè)功能。
如果演講當(dāng)中需要討論一些問(wèn)題,暫時(shí)不需要投影,有兩個(gè)好辦法:
1、 可以事先插入空白幻燈片。
2、 可以在演示的時(shí)候按下鍵盤(pán)上的b/w鍵,b鍵切換到黑屏,w鍵切換到白屏。
再按任意鍵可以回到正常播放。
ppt要和演講內(nèi)容一致,這一點(diǎn)很重要。ppt在演講中起到的是視覺(jué)輔助的作用,若講的內(nèi)容和ppt投影不一樣,很容易給觀眾造成困擾。
如果有些內(nèi)容過(guò)長(zhǎng),并且沒(méi)有準(zhǔn)備視覺(jué)輔助,不妨?xí)簳r(shí)關(guān)掉畫(huà)面(b/w鍵),讓觀眾集中盡力聽(tīng)你講。
如果在一個(gè)頁(yè)面上的顯示的要點(diǎn)很多,比如5~7條,并且每一條都需要講解的話,最好能一條一條的顯示,避免相互之間造成影響,也能保證觀眾集中精力聽(tīng)你講,而不是走神去看其他要點(diǎn),避免你在講第一條而觀眾在看第二條的情況。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇四
俗話說(shuō),“冰凍三尺,非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家,一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí),另一方面也要掌握一定的演講技巧,下面是小編為大家收集關(guān)于演講的技巧和方法,歡迎借鑒參考。
演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”,即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的體態(tài)語(yǔ)言,使講話“藝術(shù)化”,從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”,對(duì)演講者來(lái)說(shuō),寫(xiě)好了演講詞,不一定就講得好,正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才,能寫(xiě)出好的。
演講稿。
的人,不一定有口才,不一定能講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。真正的演講家,既要善寫(xiě),還要會(huì)講,既要有文才,又要有口才。從某種意義上說(shuō),口才比文才更重要。如果演講者語(yǔ)無(wú)倫次、拖泥帶水,那么即使有超凡脫俗的智慧,也無(wú)濟(jì)于事。
1、演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松,不能過(guò)度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮,而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀;決竅之二是想辦法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不能漠視聽(tīng)眾的眼光。尤其當(dāng)你站在大庭廣眾面前的一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得緊張??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向和善的人群,對(duì)鞏固信心來(lái)說(shuō)幫助很大。
1、演講時(shí)的面部表情如何會(huì)給聽(tīng)眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會(huì)毫無(wú)保留地表露在臉上,這是很難由本人的意愿來(lái)控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。2、演講不能低頭,人一旦“低頭”就會(huì)顯得沒(méi)有自信,倘若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會(huì)使情緒穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起來(lái)。
服裝也會(huì)帶給聽(tīng)眾留下深刻印象。尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍(lán)色服飾,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣的印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服為主。其次,發(fā)型也可以帶來(lái)意想不到的效果??傊w形象對(duì)演講的本身也會(huì)起到推波助瀾的功效。
1、演講的語(yǔ)言必須做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、流暢、傳神,語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。
2、演講對(duì)語(yǔ)音的要求很高,既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情,又要悅耳動(dòng)聽(tīng)。所以,演講者必須認(rèn)真對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行揣摩,努力使自己的聲音達(dá)到最佳效果。
3、語(yǔ)言流利、準(zhǔn)確、易懂恰到好處的表達(dá),恰如其分的表述,給人一種聽(tīng)覺(jué)盛宴的享受,演講效果自然不言而喻。
4、語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要手段,它能很好地輔助語(yǔ)言表情達(dá)意。同樣一句話,由于語(yǔ)調(diào)輕重、高低長(zhǎng)短、急緩等的不同變化,在不同的語(yǔ)境里可以表達(dá)出種種不同的思想感情。一般來(lái)講,表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語(yǔ)氣急速,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語(yǔ)氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語(yǔ)調(diào)前后弱、中間強(qiáng)。只有這樣,才能繪聲繪色,聲情并茂。語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用,必須切合演講內(nèi)容,符合語(yǔ)言環(huán)境,考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。所以,演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào),事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。
為了營(yíng)造沉著的氣氛,講話稍微慢點(diǎn)是很重要。科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣,有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)底氣不足,感覺(jué)口干舌燥、聲音走調(diào)。這些都影響演講效果的發(fā)揮。氣息是聲音的原動(dòng)力,科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的,平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是:雙目平視、全身放松,無(wú)論是站立還是坐姿,胸部稍向前傾,腹部自然內(nèi)收。吸氣方法是:擴(kuò)展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開(kāi)感。橫隔膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積,小腹內(nèi)收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩(wěn)。呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時(shí)用嘴,做到巧妙協(xié)調(diào)。鍥而不舍金可鏤,水滴石穿貴有恒!只要堅(jiān)持不懈,人人都能把握演講的要領(lǐng),只要持之以恒,個(gè)個(gè)都能成為出色的演講家。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇五
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文??恐怕?huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際,你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇六
作為演講者應(yīng)通過(guò)自己的努力與智慧,靈活把握和運(yùn)用演講中的技巧,熟練掌握駕馭會(huì)場(chǎng)的能力,不斷提高成就事業(yè)的幾率,從而獲得更多成功的機(jī)會(huì)和喜悅。所以演講者要善于把握演講中的技巧,具備駕馭會(huì)場(chǎng)的能力。
演講者過(guò)渡得巧妙、自然,不留任何痕跡,會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。如:
有人開(kāi)始演講時(shí),看到聽(tīng)眾中有人做了一個(gè)雙手合十的動(dòng)作。于是就即興說(shuō):“剛才有位先生做了一個(gè)雙手合十、頂禮膜拜的動(dòng)作,這讓我想起了風(fēng)行世界的佛教,想起了佛教的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……”接著,就進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于佛教話題的演講。
再比如:有一位最后上場(chǎng)的演講者,走上臺(tái)時(shí),聽(tīng)眾已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)牟荒蜔?。這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)大的圓圈。于是,便放棄了原來(lái)準(zhǔn)備的內(nèi)容,作了這樣的演講過(guò)渡:“每一篇演講稿,不管是寫(xiě)在紙上還是講在嘴上,都應(yīng)該有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。今天晚上,我就是這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的句號(hào)!”聽(tīng)眾馬上報(bào)以熱烈掌聲。
在演講中,利用正反對(duì)比的方法,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。如《邁上成功的巔峰》:
某市,有一個(gè)年青人失戀,想不開(kāi),跑到一幢高樓的天臺(tái)上,要跳樓自殺,下面圍觀者,人山人海,此事驚動(dòng)了警察。警察爬上天臺(tái)要接近他時(shí),他說(shuō):“你們過(guò)來(lái),我就跳下去!”就這樣,相互僵持著。此時(shí),樓下有位先生終于等得不耐煩了,大聲喊:“噯!你要跳就快點(diǎn)跳!跳完了,我還要去買菜!”
是啊,跳完了,他還要去買菜。人啊,為什么這么冷酷無(wú)情?為什么這么缺情少愛(ài)?
不知道大家看沒(méi)看過(guò)美國(guó)電影《泰坦尼克號(hào)》。故事講的是1912年,英國(guó)一艘豪華客輪“泰坦尼克號(hào)”,在駛往美國(guó)的大洋上與冰山相撞。兩小時(shí)后,客輪就要沉沒(méi),乘客史密斯夫人的兩個(gè)孩子被抱上了快超載的救生艇,她卻不能再上去。眼睜睜看著即將生離死別的骨肉,她絕望地痛哭起來(lái):“我是她們的媽媽呀!”就在這時(shí),坐在救生艇上的一位女士站了起來(lái),決意換回史密斯夫人。她像回家一樣走回“泰坦尼克號(hào)”,只說(shuō)了一句話:“孩子不能沒(méi)有媽媽!”
于是,全世界在那一刻靜場(chǎng),幾分鐘后,“泰坦尼克號(hào)”沉沒(méi),1503人喪生,其中有那位女士,當(dāng)時(shí),沒(méi)有人知道她的名字。
“孩子不能沒(méi)有媽媽!”這是一種什么愛(ài)?這是一種人性的愛(ài),崇高的愛(ài),偉大的`愛(ài)!這種愛(ài),只有人類才有,女人才有,母親才有。
試問(wèn)那位要去買菜的先生,當(dāng)你看了該電影時(shí),該作何感想呢?
演講中,作者十分成功地運(yùn)用了正反對(duì)比的手段,產(chǎn)生了意想不到的效果。
在演講稿中用排比句可以增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和旋律感,能夠加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),宛如江河奔瀉,勢(shì)不可擋。用它說(shuō)理,可使論述細(xì)密嚴(yán)謹(jǐn);用它敘述,可使事物集中完整;用它抒情,可使情感激越奔放。如:
在第一次世界大戰(zhàn)中,拿破侖在一場(chǎng)勝利后對(duì)自已士兵發(fā)表演講:“你們沒(méi)有大炮卻取得了戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利,沒(méi)有橋而渡過(guò)了河,沒(méi)有鞋而進(jìn)行了強(qiáng)行軍,沒(méi)有面包又要宿營(yíng)……你們?nèi)匀挥姓桃颍谐且獖Z,有河要渡,在你們中間有一個(gè)人失掉勇氣了嗎?沒(méi)有――你們所有的人都抱著一個(gè)希望,要擴(kuò)大法國(guó)人民的光榮,當(dāng)你們回到自已的村莊時(shí),你們所有的人都一定希望帶著驕傲的口氣說(shuō):我是法國(guó)軍團(tuán)取得勝利的一員!”
這篇演講一共用了兩個(gè)排比,第一個(gè)排比是四個(gè)沒(méi)有:沒(méi)有大炮……沒(méi)有橋……沒(méi)有鞋……沒(méi)有面包……;第二個(gè)排比是三個(gè)有:有仗要打……有城要奪……有河要渡。這兩個(gè)排比,把演講辭編得嚴(yán)密細(xì)致,氣勢(shì)恢宏。
在演講中,要說(shuō)明一個(gè)抽象的觀點(diǎn),就必須在說(shuō)明觀點(diǎn)之前,安排一個(gè)事例,通過(guò)敘述這個(gè)事例,來(lái)闡明你的觀點(diǎn)。如:《救救孩子》的演講,是這樣開(kāi)頭的:
去年5月24日的《新民晚報(bào)》,披露這樣一個(gè)事實(shí):一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點(diǎn)憋壞了孩子,他對(duì)著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問(wèn)他怎么不吃雞蛋,回答很簡(jiǎn)單:沒(méi)有縫,叫我怎么吃!
在演講中,適時(shí)穿插一些幽默、笑話和故事,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽(tīng)眾消除疲勞。如:
美國(guó)的萊特兄弟,于1903年12月17日,成功地駕駛有動(dòng)力飛機(jī)飛上藍(lán)天。飛行過(guò)后,不久,他們倆到歐洲旅行。一次,在法國(guó)的一次歡迎宴會(huì)上,各界知名人士聚集一堂。主人再三邀請(qǐng)大哥演講,大哥盛情難卻,只好說(shuō):“據(jù)我們所知,鳥(niǎo)類中會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡,而鸚鵡是飛不高的?!边@句幽默的語(yǔ)言博得了熱烈的掌聲。
在演講中,運(yùn)用形象化的語(yǔ)言,可以增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。如:
說(shuō)“他家里很窮”,就不如說(shuō)“他家里九個(gè)人吃飯,卻只有七個(gè)半碗”。
如果你說(shuō)“意大利的梵蒂岡宮,有屋宇一萬(wàn)五千余間?!本筒蝗缯f(shuō)成“梵蒂岡宮里的屋子多得驚人,如果你每天換住一間房子,四十年也住不完”這樣說(shuō)給人一種切身的感受。
如果你說(shuō)一個(gè)人胖,只說(shuō)胖得嚇人,就不能給人一種具體感受。如果說(shuō)成:“這個(gè)人胖得像個(gè)大水桶,摔倒了不知從哪頭?!边@樣就更容易給人一種形象感。契訶夫在描寫(xiě)胖子的時(shí)候,語(yǔ)言更為奇妙:“這個(gè)胖子胖得臉上的皮膚都不夠用了。要張開(kāi)嘴笑的時(shí)候,眼睛就要閉上,而要睜開(kāi)眼睛看的時(shí)候,就得把嘴巴閉上?!?/p>
設(shè)置懸念是吸引聽(tīng)眾注意力,強(qiáng)化演講效果的一種重要方法。它是抓住聽(tīng)眾好奇的心理特點(diǎn),通過(guò)具體的技巧來(lái)達(dá)到吸引聽(tīng)眾注意力的目的。如:
有一則演講,要市民戒煙,是這樣制造懸念的:關(guān)于抽煙,我想了很久。為什么吸煙的害處盡人皆知,而世界上的煙民卻與日俱增呢?那一定是因?yàn)槌闊煏?huì)給人們帶來(lái)好處。有什么好處呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)抽煙至少有三大好處:第一,抽煙的人不會(huì)遭狗咬,狗一見(jiàn)抽煙的人就自動(dòng)逃竄;第二,抽煙的人家里永遠(yuǎn)安全,小偷不敢進(jìn)抽煙人的家門(mén);第三,抽煙的人永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)不會(huì)變得老態(tài)龍鐘。
大家可能要問(wèn),抽煙為什么會(huì)有三大好處呢?因?yàn)椋旱谝?,抽煙的人多駝背,狗一看?jiàn)他那彎腰駝背的樣子,準(zhǔn)以為抽煙的人正在撿石頭打它哩。它能不趕快逃竄嗎?第二,抽煙的人總是咳嗽不停,小偷以為他還沒(méi)睡著哩,哪里敢冒然進(jìn)屋偷東西呢?第三,抽煙的人短命的多,所以永遠(yuǎn)年輕。
演講者的目的本來(lái)是倡導(dǎo)戒煙的,可是一開(kāi)口卻宣布吸煙有三大好處,而且都是些奇怪的命題。于是,聽(tīng)眾的好奇心被激發(fā)起來(lái)了,開(kāi)始集中精力聆聽(tīng)。
有一年的大年三十,是我永生難忘的日子,當(dāng)家家點(diǎn)燃鞭炮準(zhǔn)備過(guò)新年的時(shí)候,我們家卻陷入人生最黑暗的困境。那年,由于生意失敗,債臺(tái)高筑,躲在家不敢出門(mén),沒(méi)錢(qián),買不起一點(diǎn)像樣的禮物送給母親。母親看到家里凄凄慘慘的,禁不住流淚了。家里冷冷清清,一家人都默不作聲,仿佛有根鞭子在抽打著我的心。我的心在流血。想不到堂堂七尺男兒漢,不缺胳膊不少腿,竟然會(huì)活到這種境地,我欲哭無(wú)淚,恨不得鉆到地底下去。但是,我沒(méi)有絕望,有一個(gè)聲音在我內(nèi)心深處吶喊:“你就是這等貨色?你就心安理得接受這種現(xiàn)實(shí)嗎?你就拿不出一點(diǎn)辦法來(lái)改變這種命運(yùn)嗎?不!絕不!絕對(duì)不!”
黑夜降臨的時(shí)候,我整理好衣服,把母親扶到上座,倒了一碗白開(kāi)水,恭恭敬敬地獻(xiàn)上,然后,我在母親面前跪下:“媽媽,你把我養(yǎng)大,兒子拿不出值錢(qián)的東西來(lái)孝敬您,這一碗白開(kāi)水,請(qǐng)您喝了吧!這是兒子獻(xiàn)給您的一點(diǎn)心意!”
出自 kAOyaNMiji.CoM
看著母親喝白開(kāi)水,我終于忍不住哭了,我抹去淚水,大吼一聲:“明年如果我還是這樣子,我將誓不為人,永不還鄉(xiāng)!”
我請(qǐng)母親做證!我請(qǐng)蒼天做證!我請(qǐng)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做證!
三天后,在一個(gè)灰蒙蒙、冷凄凄的早上,我不聲不響地離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了江西,一路上,我默默地立下誓愿,我要找回我自已!我要找回一個(gè)男子漢的榮譽(yù)和尊嚴(yán)!我要奮斗!我要成功!
作者真情的流露,打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的心,感染了所有聽(tīng)眾的情緒。
看過(guò)《高山下的花環(huán)》的人,誰(shuí)都不會(huì)忘記雷軍長(zhǎng)在全師干部會(huì)議上“甩帽”發(fā)表的一篇演講,不亞于一場(chǎng)風(fēng)暴:
作為演講者使用風(fēng)暴術(shù),是需要一定生理素質(zhì)的,其性格特征表現(xiàn)為外向型,性子急,感情豐富,說(shuō)話快,聲音渾厚有力。風(fēng)暴術(shù),只適合青年和成年人,而不適合老年人和小孩。一般來(lái)說(shuō),老人比較平靜,不易被風(fēng)暴術(shù)所激動(dòng),而兒童比較幼稚,他們會(huì)為你的風(fēng)暴術(shù)所恐懼,不知所措。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇七
臺(tái)上演講時(shí)緊張忘詞,頭腦短路,舌頭打結(jié),如何控制這種現(xiàn)象,我就和他們講在公眾演講時(shí),以稿子的運(yùn)用來(lái)分,可以分為背稿演講、半脫稿演講、全脫稿演講三個(gè)步驟。這里所謂的步驟,是指對(duì)演講稿運(yùn)用的熟練程度,從一個(gè)側(cè)面反映了演講者的水平。
1背稿。
背稿就是背誦演講稿。學(xué)習(xí)演講最好是從背稿開(kāi)始,特別是初學(xué)者。因?yàn)橄葘⒁黄葜v稿背得滾瓜爛熟后,再上臺(tái)去“復(fù)述”,這樣就會(huì)減輕演講者的緊張感。很多演講者上臺(tái)后,由于演講內(nèi)容還沒(méi)背熟,加上心理緊張,導(dǎo)致了演講失敗,最終草草收?qǐng)?。所以說(shuō),演講前,在內(nèi)容上要做好充分準(zhǔn)備。假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心醞釀,到了臨場(chǎng)才現(xiàn)編詞,效果就可想而知了。
曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:。
古時(shí)候,曾經(jīng)有位秀才3次到省城趕考,都沒(méi)考中舉人。他的老婆對(duì)此非常不解,責(zé)怪他說(shuō):“難道你們男人寫(xiě)文章有我們女人生孩子那么難嗎?真是的。”這位秀才嘆了口氣才回答:“老婆啊,你根本不知道,你們女人能夠生孩子,是因?yàn)槟銈兌亲永镉胸?現(xiàn)在我呢?肚子里沒(méi)貨。所以,還沒(méi)考上?!边@段逸聞趣事間接地告訴我們,演講內(nèi)容對(duì)演講者來(lái)說(shuō)太重要性了。
背稿這種方法盡管可靠,但是不可以運(yùn)用于所有的演講中,有時(shí)候,我們還會(huì)碰到即興演講。所以,我們的演講學(xué)習(xí)又進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——半脫稿。
2半脫稿。
所謂半脫稿,就是演講稿已經(jīng)事先寫(xiě)好了,但這次不用再死記硬背它,只要記住其中重要的內(nèi)容、大綱的順序、具體的數(shù)字就行了。上臺(tái)后,憑著自己的記憶,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。值得一提的是,在這個(gè)階段,盡管自己肚子里已經(jīng)有“代”貨”了,但有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)茶壺里煮水餃——倒不出來(lái)的現(xiàn)象,比如,思維短路、卡殼、大腦暫時(shí)一片空白等。不過(guò),訓(xùn)練一段時(shí)間后,這種情況就逐漸變少了。
3全脫稿。
所謂全脫稿,就是在演講前,演講者根本不做任何準(zhǔn)備或者沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備,只是根據(jù)自己對(duì)演講主題的理解,結(jié)合自己的演講經(jīng)驗(yàn)(比如如何展開(kāi)話題、縱深探討、聯(lián)系實(shí)際、最后主題總結(jié)和升華等),就上臺(tái)演講了。
全脫稿是演講的最高境界。某演講大師曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):“演講還需要寫(xiě)稿,那還不算好?!笨梢?jiàn)全脫稿演講,在演講家心目中的分量。當(dāng)然,全脫稿演講,是多年訓(xùn)練的結(jié)果。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇八
即興講話是一種隨行就市,臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開(kāi)頭不要看得過(guò)分重要,也不要規(guī)定得過(guò)于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。但“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,“良好的開(kāi)頭是成功的一半”。美國(guó)著名口才大師洛克伍德說(shuō)過(guò):“在整個(gè)講話過(guò)程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而,做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開(kāi)頭的用字表達(dá)”。下面引用幾個(gè)講話開(kāi)頭的例子,請(qǐng)大家欣賞。
例一:直入式。著名詩(shī)人學(xué)者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說(shuō)道,“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最無(wú)恥的事情!李先生究競(jìng)犯了什么罪,競(jìng)遭如此毒手?他只不過(guò)是用筆寫(xiě)寫(xiě)文章,用嘴說(shuō)說(shuō)話。而他所寫(xiě)的、所說(shuō)的,都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來(lái)講啊!為什么要打要?dú)ⅲ也桓夜饷髡蟮膩?lái)打來(lái)殺,而是偷偷摸摸的來(lái)暗殺,這成什么話?”《最后一次演講》的開(kāi)頭語(yǔ),聞一多幾呼沒(méi)有做任何鋪墊,一開(kāi)始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題,給聽(tīng)眾一種暢快淋漓的印象。
例二:提問(wèn)式。蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》中說(shuō)道,“今天,我講一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)女人能干什么?一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是:能干,什么也能干;不干,什么也不能干。能干又不能干,不能干又能干。為什么這樣說(shuō)呢?要確定女人能干不能干,有兩個(gè)條件。一個(gè)是要看環(huán)境,另一個(gè)是要看個(gè)人的努力。如果環(huán)境好,自己不去努力,只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去,就可以得到好的結(jié)果。如果努力干,就是從那些小的具體工作到管理國(guó)家大事都能夠干,如果不干,就會(huì)變成社會(huì)的寄生蟲(chóng)?!辈虝惩ㄟ^(guò)提問(wèn)來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的興趣,再經(jīng)自問(wèn)自答的形式來(lái)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。這樣會(huì)給聽(tīng)眾留下清晰的印象。
例三:引用式。呂元禮的《祖國(guó)—母親》中說(shuō)道,“人們常說(shuō),第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯(cuò),如果人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,那么,就是再美妙的比喻也就會(huì)失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個(gè)比喻,即使你用它一百次、一千次、一萬(wàn)次,也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問(wèn),這是個(gè)什么樣的比喻呢?那就是,當(dāng)你懷著赤子之心,想到我們祖國(guó)的時(shí)候,你一定會(huì)把祖國(guó)比作母親?!眳卧Y的演講引用了一個(gè)諷刺的諺語(yǔ),說(shuō)明了對(duì)重復(fù)比喻的厭煩,然后話鋒一轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用,引出了演講的主題《祖國(guó)—母親》。這樣的開(kāi)頭方式,既由于諺語(yǔ)鋪墊顯得水到渠成,又由于諺語(yǔ)的使用而顯得貼近生活。
開(kāi)頭的方式很多,還有故事式、懸念式、自我介紹式等,希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇九
如何成為一個(gè)演講高手呢?在現(xiàn)在這個(gè)年代,ppt是必不可少的,為了幫助你提高ppt演講技巧,小編給大家收集整理了18個(gè)技巧,希望對(duì)你有幫助!
這是guy kawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,同時(shí)也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片,演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘,而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。他說(shuō),不管你的想法是否能夠顛覆世界,你必須要在有限的時(shí)間里,用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾。
演講要講求寓教于樂(lè)。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無(wú)味的背誦。
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停。試著放慢你的語(yǔ)速,并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注:總是將注意集中在一人,會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能,那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的`傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,演講中你要有20張幻燈片,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,可事實(shí)上卻常?;仡^看屏幕。讀幻燈片,只會(huì)不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。
如果你的演講比較長(zhǎng),那最好加入一些小故事、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講,同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),從而達(dá)到吸引觀眾的目的。
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你。提高音量不是說(shuō)要你喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái)。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然,刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì),那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽(tīng)眾!)。
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ)。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。
不要等到聽(tīng)眾都坐好了,你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn),熟悉一下場(chǎng)景,檢查電腦和投影設(shè)備,確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信。再者,多數(shù)情況下,聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。
雖然要避免道歉,當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,一定要道歉。保持自信是當(dāng)然的,但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了。
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。
將你的激情注入到演講中去,樂(lè)在其中。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十
方法二、開(kāi)場(chǎng)破冰。
這里注意幾個(gè)地方:
2、找到聽(tīng)眾的興趣點(diǎn),別問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題或作一個(gè)游戲大家都沒(méi)有興趣;。
3、場(chǎng)面如果非常大,盡量問(wèn)一些讓聽(tīng)眾回答是或否的問(wèn)題;。
4、應(yīng)該在破冰前介紹一下自已;。
5、在破冰前要把今天要講的主題是什么告訴大家(這里靈活一點(diǎn));。
方法三、讓自已看起來(lái)不緊張。
在演講時(shí),不緊張很難,特別是在大場(chǎng)面時(shí);但一些小技巧可以讓你看起來(lái)不緊張;。
1、如果你緊張,不要拿著一些小輕硬的東西,這樣你發(fā)抖,聽(tīng)眾一眼就能看來(lái);。
2、你可以站在桌子后邊,雙手緊握著桌子,這樣不會(huì)看到你在發(fā)抖;。
4、提高音量,大了后可以壯膽;。
5、上臺(tái)前可以深吸幾口氣,把前幾句詞背糊(比熟還熟);。
7、實(shí)在不行,你就看正對(duì)面的墻上邊;當(dāng)下邊的人全是大白菜(沒(méi)有感覺(jué));。
方法四、邏輯要清楚。
1、接下來(lái)我要講什么;。
2、開(kāi)始講;。
4、再?gòu)?qiáng)調(diào)一次剛剛講了什么;。
方法五、眼神。
1、要對(duì)著觀眾,不要一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn),如果這樣,下邊人就暈了,這家伙一邊給我們講,還在一邊算計(jì)什么呢!
2、堅(jiān)定在看著前方,不要總看墻角;。
3、不在站在桌子后邊,只看電腦屏幕;。
6、用眼神可以和一些觀眾有些溝通,這樣觀眾會(huì)和你再近,更喜歡你一些;。
方法六、肢體語(yǔ)言怎么用。
另外,在講的過(guò)程要學(xué)會(huì)用肢體語(yǔ)言;。
1、要走出講臺(tái),讓聽(tīng)眾感覺(jué)你很輕松、很專業(yè);這樣還可以和聽(tīng)眾更近;。
2、但不要一直走,更不要靠在一個(gè)東西上講,例如,靠在桌子或墻上;最好的方式是“走、站、講、走、站、講……”
方法七、怎么樣使用ppt。
1、不要讀ppt,無(wú)論是站在電腦前讀,還要站在投影下邊讀;。
2、ppt只是大綱,是引領(lǐng)你思路的。如果你講東西時(shí),是在讀ppt,那為什么人們還要來(lái)聽(tīng)呀!直接發(fā)ppt給他們就可以了!
3、每頁(yè)ppt最好別多于6行,多于這個(gè)數(shù),場(chǎng)地大時(shí)后邊基本就看不到了;。
方法八、、時(shí)間控制。
4、在開(kāi)講前,自已在準(zhǔn)備完ppt后,一定要試講一下,看一下時(shí)間;。
6、一頁(yè)ppt的講解時(shí)間最好控制在4-6分鐘;。
方法九、結(jié)束。
1、結(jié)束時(shí)要重復(fù)一下今天講了什么;。
2、明確說(shuō)明,今天的xx到此結(jié)束;。
3、一定要說(shuō)謝謝大家;(這里是等掌聲的),說(shuō)完別直接走,要享受一下;。
方法十、自我評(píng)述及提問(wèn)。
如果有這個(gè)環(huán)節(jié),有幾個(gè)小技巧;。
3、自已不知道,千萬(wàn)別亂說(shuō)。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十一
在xx年的macworld大會(huì)上,喬布斯的熱情表現(xiàn)得淋漓盡致。喬布斯站在舞臺(tái)上,他的氣場(chǎng)像旋渦一樣有力,他的聲音、手勢(shì)和肢體語(yǔ)言無(wú)一不透出權(quán)威、信心和能量。
喬布斯宣傳新產(chǎn)品時(shí),選詞固然重要,但他表述的方式和演講的風(fēng)格對(duì)演講的效果也起著決定性的作用,充滿了經(jīng)典領(lǐng)袖的風(fēng)采。他每一小節(jié)都條理清晰、重點(diǎn)突出,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化。同時(shí),為了配合演講,他靈活運(yùn)用手勢(shì)等肢體語(yǔ)言和聽(tīng)眾交流。
溝通的效果,不僅僅取決于我們說(shuō)話的內(nèi)容,更取決于我們說(shuō)話的方式。
下邊我們?cè)敿?xì)解讀商界領(lǐng)袖喬布斯的經(jīng)典形象,更好地欣賞他的演講技巧——
喬布斯登臺(tái)演講時(shí),總是熱情洋溢,看起來(lái)似乎有無(wú)窮無(wú)盡的精力。當(dāng)他的情緒處于最佳狀態(tài)時(shí),有三件事貫穿喬布斯演講的始終,任何人都可以學(xué)習(xí)這三項(xiàng)技巧,以提升自己的演講和表達(dá)能力。這三大技巧是:注重目光交流,保持開(kāi)放式姿勢(shì),并頻繁運(yùn)用手勢(shì)。
眼睛是傳遞非言語(yǔ)信息的最有效的渠道。喬布斯比一般的演講者更注重保持目光的接觸,他很少在演講時(shí)讀幻燈片或注釋。喬布斯并沒(méi)有完全淘汰注釋。進(jìn)行示范展示時(shí),他常常會(huì)參照事先準(zhǔn)備好的注釋提示。蘋(píng)果公司的keynote演示軟件,使得演講者可以很容易地參考準(zhǔn)備好的注釋,而觀眾只能看到顯示在投影儀上的幻燈片。如果喬布斯逐字逐句地閱讀注釋,臺(tái)下沒(méi)有人知道,但是,事實(shí)上,他一直和聽(tīng)眾保持著目光交流。他會(huì)偶爾掃視一張幻燈片,然后迅速將注意力轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾身上。
大多數(shù)演講者把太多時(shí)間花在逐字閱讀幻燈片文本上。進(jìn)行示范展示時(shí),平庸的演講者基本上完全忘卻了和聽(tīng)眾保持目光交流。研究發(fā)現(xiàn),目光交流意味著誠(chéng)實(shí)、守信、真誠(chéng)和信心。避免目光的接觸則意味著缺乏信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。缺乏和聽(tīng)眾的目光交流絕對(duì)會(huì)使你失去聽(tīng)眾。
喬布斯之所以能一直和聽(tīng)眾進(jìn)行良好的目光交流,因?yàn)樗偸翘崆皫讉€(gè)星期就開(kāi)始排練。他對(duì)每張幻燈片上的內(nèi)容了如指掌,他排練得越多,演講的內(nèi)容就越了然于胸,和聽(tīng)眾之間的交流也就更加易如反掌。大多數(shù)的演講者都缺乏排練,熟練程度不夠。
使喬布斯和聽(tīng)眾保持良好的目光交流的第二個(gè)原因是,他的幻燈片令人賞心悅目。大多數(shù)時(shí)候,幻燈片上只有寥寥數(shù)語(yǔ),只有照片(見(jiàn)場(chǎng)景8和場(chǎng)景17)。即便有文字,字?jǐn)?shù)也不多,有時(shí)一張幻燈片上只有一個(gè)詞。圖像風(fēng)格的幻燈片使得演講者必須向聽(tīng)眾解釋圖片的內(nèi)容,從而和聽(tīng)眾保持了很好的目光交流。
喬布斯很少雙臂抱肘,雙手在胸前交叉,或是站在講臺(tái)后面, 他的姿勢(shì)是“開(kāi)放的”。開(kāi)放的姿勢(shì)意味著他沒(méi)有在自己和聽(tīng)眾之間設(shè)置任何障礙。進(jìn)行示范演示時(shí),喬布斯坐的位置和電腦平行,因此他和聽(tīng)眾之間的目光交流保持通暢。他演示完產(chǎn)品的一項(xiàng)功能后,就立即轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾,向大家解釋他所作的演示。他很少長(zhǎng)時(shí)間中斷和聽(tīng)眾之間的目光交流。在喬布斯早期所作的演講中,最著名的是1984年macintosh電腦的推介會(huì)。一開(kāi)始,他站在一張講臺(tái)后面,但是很快他就放棄了講臺(tái),并且不再使用講臺(tái)之類的道具(xx年,他在斯坦福大學(xué)的演講例外)。
幾乎每一句話,喬布斯都會(huì)運(yùn)用手勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。一些守舊的演講教練依然誤導(dǎo)客戶,要求他們雙手自然下垂,放在身體的兩側(cè)。我不知道這種理論的來(lái)源,但是這樣做對(duì)于任何一位演講者而言可謂“死亡之吻”(表面上看上去有益但是實(shí)際上是毀滅性的行為)。手放在身體兩側(cè),會(huì)使你看起來(lái)身體僵硬,過(guò)于呆板,而且坦率地說(shuō),看上去還有點(diǎn)奇怪。諸如喬布斯之類的杰出的演講大師,則比一般的演講者更頻繁地使用手勢(shì),甚至有研究證實(shí)這一觀察結(jié)論。
david mcneill)因其在手勢(shì)領(lǐng)域所作的詳盡研究而聞名。自1980年以來(lái),他一直積極地從事這項(xiàng)研究。他的研究顯示,姿態(tài)和語(yǔ)言是密切相關(guān)的;事實(shí)上,手勢(shì)的運(yùn)用可以幫助演講者更好地理順自己的思路。他認(rèn)為,其實(shí)不運(yùn)用手勢(shì)難度更大,需要演講者加倍集中精力。麥克尼爾博士發(fā)現(xiàn),受過(guò)訓(xùn)練、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、滿懷信心的思想家善于運(yùn)用手勢(shì)來(lái)清晰地表達(dá)思想-手勢(shì)就好像是一扇觀察思考過(guò)程的窗子。
運(yùn)用手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)。要小心,別讓你的手勢(shì)過(guò)于機(jī)械化,使你看上去像個(gè)機(jī)器人,或者顯得表情僵硬,不夠自然。換句話說(shuō),不要完全模仿喬布斯和他的舉止。要做真實(shí)可信的自己。
會(huì)和幻燈片?,F(xiàn)在讓我們集中討論喬布斯表述的方式。畢竟這是一套完整的系統(tǒng),出色的幻燈片如果不能有效地予以表達(dá),效果也不會(huì)理想,偉大的故事如果表述不當(dāng)也會(huì)淪為平庸。
喬布斯不斷變換演講風(fēng)格,不斷制造懸念、熱情和興奮點(diǎn),帶動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒。精彩的演講如果采用單調(diào)枯燥的表述方式,只會(huì)使所有的精心準(zhǔn)備都前功盡棄,而喬布斯肯定不會(huì)這樣做。
喬布斯的語(yǔ)音和故事的情節(jié)互為補(bǔ)充。每次演講中,喬布斯都會(huì)靈活運(yùn)用技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注,下面將詳細(xì)討論四類相關(guān)的技巧:音調(diào)的變化、停頓、音量和語(yǔ)速。
喬布斯運(yùn)用音調(diào)抑揚(yáng)頓挫的變化傳達(dá)情感。試想,如果在iphone手機(jī)的發(fā)布會(huì)上,他一直使用單調(diào)的音調(diào),音調(diào)適中,語(yǔ)氣平和,那么實(shí)際效果一定大不相同。平鋪直敘的演講很難引起聽(tīng)眾的共鳴,相反,喬布斯音調(diào)明快,節(jié)奏適中,抑揚(yáng)頓挫分明。當(dāng)他說(shuō) “大家聽(tīng)明白了嗎”和“而是一款產(chǎn)品”時(shí),他的音調(diào)高亢響亮。他在演講中常常會(huì)冒出很多口頭禪,他愛(ài)用“令人難以置信的”、“真棒”、“酷”和“巨大的”這些標(biāo)志性的詞匯。這些詞匯如果在使用過(guò)程中不改變語(yǔ)氣和音調(diào)加以強(qiáng)調(diào),感情的深淺濃淡就很難表現(xiàn)出來(lái)。喬布斯不斷地調(diào)整其音調(diào),召喚、鼓動(dòng)聽(tīng)眾隨著他的思路時(shí)而驚呼,時(shí)而贊嘆,時(shí)而大笑,時(shí)而震撼。
停頓是演講中奇妙的“休止符”。恰到好處的停頓往往比語(yǔ)言能更有效地傳達(dá)思想,更具有戲劇性?!敖裉?,我們將向大家推出第三類筆記本電腦?!?012年1月,喬布斯在macworld大會(huì)上對(duì)觀眾說(shuō)道。在介紹之前,他停頓了幾個(gè)節(jié)拍,接著他說(shuō):“它就是所謂的macbook air系列?!彼滞nD了一下,才拋出了震驚全場(chǎng)的標(biāo)題性口號(hào)-“它是世界上最薄的筆記本電腦”。
停頓也是一種說(shuō)話的藝術(shù),恰到好處的“停頓”對(duì)于一次成功的演講具有重要意義-它能促使人們對(duì)主題進(jìn)行深入的關(guān)注和思考,使演講者的信息更加有效而巧妙地得到傳達(dá)。喬布斯演講從不急于求成,他賦予演講以生命,讓它“自由呼吸”。當(dāng)他闡述一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),他時(shí)常緘默數(shù)秒鐘,從而達(dá)到出人意料的演講效果。大部分演講者語(yǔ)速很快,好像趕著讀完事先備好的閱讀材料。多數(shù)情況下,是因?yàn)樗麄兊拈喿x資料準(zhǔn)備得過(guò)多,導(dǎo)致寶貴的演講時(shí)間不夠用所致。喬布斯向來(lái)都是不慌不忙,他的演講都是經(jīng)過(guò)精心排練的,這使他有足夠的時(shí)間放慢速度、恰到好處地停頓,讓聽(tīng)眾準(zhǔn)確地接收他傳達(dá)的信息。
音量的高低起伏應(yīng)配合演講的內(nèi)容。呼吁、號(hào)召時(shí)自然提高音量、加重語(yǔ)氣。如果演講中一直使用較高的音量或較重的`語(yǔ)氣,則無(wú)法突出重點(diǎn),反而給人以嘈雜、夸張的感覺(jué)。喬布斯不斷地調(diào)整音量以增強(qiáng)演講的戲劇效果。當(dāng)他一開(kāi)始在發(fā)布會(huì)上演講時(shí),他通常會(huì)使用較低的音量,而當(dāng)他介紹某種產(chǎn)品時(shí),就會(huì)提高音量;相反的情形他也處理得恰到好處。例如,當(dāng)他介紹第一代ipod時(shí),他提高嗓音說(shuō):“能夠做到任何時(shí)候都將你的整個(gè)音樂(lè)庫(kù)隨身攜帶,這是欣賞音樂(lè)的巨大飛躍?!本o接著,他又壓低嗓音說(shuō):“但ipod最酷的地方還不只是這些,它可以將你的整個(gè)音樂(lè)資料庫(kù)都裝入口袋里?!?/p>
就像抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)和恰到好處的停頓能夠牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力一樣,音量的高低起伏也能達(dá)到這樣的效果。
語(yǔ)速和演講的節(jié)奏密切相關(guān)。喬布斯的演講有張有弛,語(yǔ)速拿捏快慢適中,起承轉(zhuǎn)合駕輕就熟。進(jìn)行示范演示時(shí),他往往會(huì)使用正常的語(yǔ)速,闡述標(biāo)題或主要信息時(shí)語(yǔ)速則大大減慢, 他希望大家理解并記住重點(diǎn)。當(dāng)喬布斯第一次介紹ipod時(shí),他壓低聲音幾近耳語(yǔ),強(qiáng)調(diào)這一關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變。他還通過(guò)放慢語(yǔ)速來(lái)增強(qiáng)戲劇效果。表14-3展現(xiàn)的是其語(yǔ)速變化的例子。
演講中,肢體語(yǔ)言和言語(yǔ)表達(dá)方式同等重要,這些都屬于演講中適用的“軟技能”。加州大學(xué)洛杉磯分校的科學(xué)家艾伯特·梅拉比安(albert mehrabian)在他的《無(wú)聲的信息》(silent messages)一書(shū)中,研究表達(dá)和交流的技巧。他發(fā)現(xiàn),肢體語(yǔ)言正是意識(shí)、思維的表達(dá)方式,也是暗示的表達(dá)方式;非語(yǔ)言因素是交流中最具決定性的因素,其次是語(yǔ)調(diào)等與語(yǔ)言有關(guān)的因素,排在第三也最不重要的因素是實(shí)際的談話內(nèi)容。
在很大程度上,喬布斯說(shuō)話的方式為其贏得了聽(tīng)眾的尊敬。聽(tīng)眾心中充滿了對(duì)他的敬畏和信任——他就像一位領(lǐng)袖人物。美國(guó)總統(tǒng)xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò),無(wú)論是從事社區(qū)工作,還是把自己變成地球上最有勢(shì)力的人,他所吸取的最寶貴的教訓(xùn)就是:“永遠(yuǎn)表現(xiàn)出信心十足的一面?!?/p>
人們永遠(yuǎn)都在對(duì)你評(píng)頭論足,尤其是在初次見(jiàn)面的前90秒內(nèi),你的肢體語(yǔ)言和你說(shuō)話的方式可能使你的聽(tīng)眾受到一定的啟發(fā),也可能讓他們大失所望。喬布斯之所以是一位激動(dòng)人心的溝通大師,是因?yàn)闊o(wú)論是聲音還是手勢(shì)的運(yùn)用,他都已經(jīng)駕輕就熟,得心應(yīng)手。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十二
演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的,帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對(duì)聽(tīng)眾,以有聲語(yǔ)言為主要表達(dá)形式,以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。
1、演講不同于朗誦。
(1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實(shí)用藝術(shù),側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù),側(cè)重于欣賞。
(2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性。
(3)演講講究激情,其語(yǔ)言有特殊性。有生活化的舞臺(tái)語(yǔ)言,有舞臺(tái)化了的生活語(yǔ)言,演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。朗誦追求意境,其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。
2、演講不同于一般的報(bào)告。內(nèi)容上,報(bào)告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性;語(yǔ)言上,報(bào)告要求樸實(shí),感情表達(dá)不要求大起大落,基調(diào)平穩(wěn)。朗誦必須要有起伏。演講不是表演,是表現(xiàn),要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽(tīng)眾的眼淚在臉上。
1、促進(jìn)作用:促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長(zhǎng)。
2、教育作用:既是教育別人,又是自我教育。3、美感作用:演講的題材首先是真實(shí)的,必須歌頌真善美,要求形式是美的,語(yǔ)言是美的,態(tài)勢(shì)是美的。要使人產(chǎn)生愉悅,聽(tīng)一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化,而且是一次審美觀的升華。
1、擬定講題。要有四個(gè)目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個(gè)基本要求:貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。2、標(biāo)題類型。
(1)題要型-男子漢的風(fēng)度,
(2)象征性-揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,
(3)含蓄型-沉重的翅膀,
(4)驚醒型-前進(jìn),東方的巨人,
(5)設(shè)問(wèn)型-人才在哪里?
(6)抒情型-黨啊,親愛(ài)的媽媽。3、寫(xiě)好講稿。不管寫(xiě)什么內(nèi)容、對(duì)象,所有的演講稿一定有事、理、情,即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評(píng)價(jià)一篇稿子,說(shuō):這篇稿子太實(shí)了,就是缺“情”,這篇稿子太虛了,就是沒(méi)有“事實(shí)”。沒(méi)有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的,沒(méi)有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。
4、熟記講稿。5、自我講練。6、上臺(tái)、開(kāi)場(chǎng)、下臺(tái)的問(wèn)題。上臺(tái)要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調(diào)一定不要太高,稍低。下臺(tái)步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。
開(kāi)場(chǎng)白很重要,但是不適應(yīng)太長(zhǎng),重點(diǎn)是拋出問(wèn)題或激發(fā)興趣。站起來(lái)講,時(shí)刻面對(duì)聽(tīng)眾而不是屏幕,照顧到整個(gè)會(huì)議室。需要觀察聽(tīng)眾對(duì)你所講內(nèi)容的反映,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,保持他們的注意力。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都很重要,該快則快,該重則重,該停頓處則適當(dāng)停頓。和聽(tīng)眾的交互需要,但是不適合太多,特別是對(duì)于演講的時(shí)候。手勢(shì)和小動(dòng)作都不應(yīng)該太多,而且肢體動(dòng)作要注意和所講內(nèi)容的配合。
包括了解聽(tīng)眾,熟悉主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>
選擇優(yōu)秀的演講者。
運(yùn)用演講藝術(shù)。
包括開(kāi)場(chǎng)白的藝術(shù),結(jié)尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反駁的藝術(shù),幽默的藝術(shù),鼓動(dòng)的藝術(shù),語(yǔ)音的藝術(shù),表情動(dòng)作的藝術(shù)等等,通過(guò)運(yùn)用各種演講藝術(shù),使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量。
何謂善用空間的演講。
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,讓聽(tīng)眾覺(jué)得自己很不自信。而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
有關(guān)服飾和發(fā)型。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際,你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
聲音和腔調(diào)。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊?,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。
說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過(guò),此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。
與觀眾互動(dòng)。
演講時(shí)要注意與觀眾互動(dòng),這樣可以渲染場(chǎng)上的氛圍,增強(qiáng)感染力!
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十三
在正式上臺(tái)演講之前,先在鏡子前練習(xí)自己的演講,當(dāng)正式上臺(tái)演講時(shí),可以把一些小紙條放在手心里,以防萬(wàn)一,因?yàn)榍訄?chǎng)而忘記說(shuō)什么,這時(shí)就可以低頭快速地看一看演講的內(nèi)容,這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或者張口結(jié)舌。
深呼吸。
在上臺(tái)演講之前,做一次深呼吸,這并不難,因?yàn)槟阒恍枭钗豢跉?,然后緩慢而均勻地把氣吐出?lái)。
邏輯思維。
組織自己的思想,想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。如果斷斷續(xù)續(xù)的演講,那么演講的效果肯定不會(huì)好,所以在腦海中有一個(gè)提綱是很重要的。在臺(tái)下你可以練習(xí)擬定你的演講形式,或者練習(xí)時(shí)記住要演講的內(nèi)容順序。
找準(zhǔn)話題點(diǎn)。
演講的時(shí)候,請(qǐng)務(wù)必有一個(gè)點(diǎn)或話題,通過(guò)該點(diǎn)開(kāi)始自己的演講,然后引用例子或其他證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。如果感到緊張,那么可以有創(chuàng)意地加點(diǎn)喜劇來(lái)舒緩自己緊張的神經(jīng)系統(tǒng)。
慢慢地,可以細(xì)化你的例子,一個(gè)接一個(gè)的告訴他們,不要害怕增加更多的例子,隨時(shí)隨地的增加一些小細(xì)節(jié),這些可以使你的演講更加個(gè)性化。
互動(dòng)。
可以稍微走動(dòng)一下,但不要太多。在演講過(guò)程中,注意聽(tīng)眾,與他們進(jìn)行眼神交流,并增加面部表情和手部姿勢(shì),這樣你的演講就不會(huì)枯燥無(wú)聊,聽(tīng)眾也會(huì)喜歡整個(gè)演講。
短而精。
首先,保證自己的演講簡(jiǎn)短而精確,這樣你的聽(tīng)眾才能保持注意力并認(rèn)真聽(tīng)你的演講。一個(gè)冗長(zhǎng)的演講很快就會(huì)使聽(tīng)眾對(duì)你失去興趣。如果你有一個(gè)復(fù)雜的想法,那么把他分成幾個(gè)小部分,易于吸收。
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十四
第一,放慢語(yǔ)速。
演講背后的邏輯,是你的思考速度一定要快于你的說(shuō)話速度。
如果你的思考速度很慢,你還沒(méi)想好就要張嘴說(shuō),那你的演講就會(huì)卡殼。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人在講話時(shí),特別喜歡說(shuō)“然后……然后……”,就是因?yàn)樗乃伎妓俣嚷谒恼f(shuō)話速度。下一句要說(shuō)什么他還沒(méi)想好。
樊登老師為什么不用提前準(zhǔn)備就能直接出口成章?
因?yàn)樗谥v的過(guò)程中,他大腦的cpu其實(shí)并沒(méi)有用在講這件事情上,而是大部分用在思考上。
他在講每一句話的時(shí)候,都提前思考好了整篇的布局,這句話在整個(gè)邏輯中起到了什么作用。
他的思考速度是非??斓?。
這得益于他多年的積累。
他在大學(xué)時(shí)是學(xué)校的最佳辯手,之前是央視的主持人,辯論和主持都能訓(xùn)練一個(gè)人快速思考、快速反應(yīng)、快速出口成章的能力。
這就是我們常說(shuō)的“急智”。
所以,想要提高演講能力,你要先訓(xùn)練自己快速思考的能力。
同時(shí),不管你的思考能力是快是慢,我建議你至少可以做一件事情,就是:放慢語(yǔ)速。
讓你的思考速度快于你的說(shuō)話速度。
—2—。
不要背逐字稿。
什么叫背逐字稿?
就是在演講之前,把演講內(nèi)容一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)下來(lái),上臺(tái)之后背這個(gè)稿子。
我不建議你這樣做,這會(huì)把你帶上一條不歸路。
為什么這么說(shuō)?
因?yàn)槟阋坏┰谂_(tái)上要背稿子,你就進(jìn)入了一種表演的狀態(tài)。你的大腦會(huì)一直在思考,下一句話是什么。
一旦你背錯(cuò)了,想不起來(lái)下一句了,你整個(gè)人就慌了,大腦一片空白。
而實(shí)際上,在演講的時(shí)候,你的大腦應(yīng)該思考什么呢?
思考怎么謀篇布局,思考怎么把要講的東西講得更清楚,觀察現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng),他們有沒(méi)有聽(tīng)明白?然后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況去做臨時(shí)的調(diào)整。
這才是真正的演講狀態(tài),你整個(gè)人是非常放松的,你就是在正常說(shuō)話表達(dá)觀點(diǎn)而已。
而你一旦背稿,你就沒(méi)有多余的腦力再去接收現(xiàn)場(chǎng)的這些東西。當(dāng)然你接收了也沒(méi)用,因?yàn)槟悴淮蛩阕稣{(diào)整。而一旦現(xiàn)場(chǎng)情況背離了你的稿子,你就會(huì)變得更加緊張。
之前和樊登老師聊到演講的時(shí)候,他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)你演講的時(shí)候喝不喝水?
我說(shuō),不喝水。他說(shuō),我也不喝水,這個(gè)狀態(tài)是對(duì)的。
如果你演講三個(gè)小時(shí)要喝水,那你的演講一定有問(wèn)題。
為什么?
因?yàn)槿绻阌X(jué)得渴,那說(shuō)明你進(jìn)入了一種表演的狀態(tài)。
你表演得非常投入,口若懸河,耗費(fèi)了很大的精力,那你一定會(huì)渴。
而演講其實(shí)并不用那么夸張和費(fèi)力,你只是在表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容而已,你就是在正常說(shuō)話。
但凡不是用正常方式說(shuō)話的演講,我認(rèn)為都是有問(wèn)題的。
樊登老師的這個(gè)觀點(diǎn),我非常同意。
所以,我建議你不要背逐字稿。
因?yàn)檫@就是在表演,而不是在正常說(shuō)話。
你可以列好一個(gè)邏輯框架,在演講前多多練習(xí),用你平時(shí)正常說(shuō)話的方式去演講,把每一部分講得清清楚楚就好了。
也許你每一遍的語(yǔ)句都不一樣,但是只要整個(gè)邏輯是一樣的就沒(méi)有問(wèn)題。
千萬(wàn)不要背稿。
一旦你開(kāi)始背稿,就走上了一條偏路。
—3—。
大量練習(xí)。
第三,大量練習(xí)。
想要演講得好,當(dāng)然要靠一次又一次的練習(xí)。練得多了,你自然就講好了。
抓住一切可以演講的機(jī)會(huì),去練習(xí)。
那沒(méi)有公開(kāi)演講的機(jī)會(huì)怎么辦呢?
我建議你至少可以做一件事。
每天花10分鐘,練習(xí)把一件事情講清楚。
今天發(fā)生了什么有趣的事情,學(xué)到了什么有趣的知識(shí),工作中有什么有價(jià)值的思考,都可以拿出來(lái)講。
你可以講給朋友家人聽(tīng),或者自己錄視頻。
一遍一遍去練習(xí),一段時(shí)間之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)的邏輯性、清晰度都會(huì)有很大的提高。
很多人說(shuō),我自己練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)還行,但是一當(dāng)眾演講我就會(huì)害怕,甚至?xí)l(fā)抖。
這非常正常。
害怕演講,是人的本能。每個(gè)人都會(huì)害怕。
因?yàn)檫@是寫(xiě)在人類基因里的。
你想象一下,十萬(wàn)年前,你的祖先來(lái)到一個(gè)陌生部落,幾十雙眼睛盯著他,他第一反應(yīng)是什么?跑!到了今天,你被幾十雙陌生眼睛盯著,你同樣會(huì)感到害怕,想要逃跑。
害怕,是人類遇到危險(xiǎn)時(shí),自動(dòng)啟動(dòng)的應(yīng)激反應(yīng)。
那怎么克服演講時(shí)的害怕呢?
解決辦法就是大量練習(xí)。
經(jīng)歷過(guò)一次又一次的演講之后,你的潛意識(shí)就不再會(huì)把演講視為“危險(xiǎn)”,你就會(huì)脫敏。
所以,千萬(wàn)別覺(jué)得別人怎么演講得時(shí)候輕松自在,我怎么就這么害怕。
每一個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的。
多講、多講、多講。
你的安全感自然就來(lái)了。
1、眼神,心靈窗口的對(duì)話。
通過(guò)眼神與聽(tīng)眾溝通是抓住聽(tīng)眾的最好的辦法。好的演講者會(huì)在全程都與聽(tīng)眾進(jìn)行很好的“心理握手”,鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極投入到演講當(dāng)中。如果聽(tīng)眾比較多,可以劃分成幾個(gè)片區(qū),在每一個(gè)片區(qū)里找到一個(gè)你愿意與其進(jìn)行眼神交流的支持者就足夠了然后在不同片區(qū)之間輪流進(jìn)行眼神交流。
2、語(yǔ)速,放慢語(yǔ)速也是重新吸引聽(tīng)眾的一個(gè)重要方式,更多的時(shí)候沉默是金。
沒(méi)有太多演講經(jīng)驗(yàn)的人往往很害怕沉默,實(shí)際上沉默對(duì)于演講者本身也是一個(gè)重新整理思路、讓聽(tīng)眾跟上演講者步調(diào)的好方式。適當(dāng)?shù)某聊彩求w現(xiàn)演講者自信的一個(gè)方面,因?yàn)槌聊补膭?lì)了聽(tīng)眾更好的參與進(jìn)來(lái),比如,交頭接耳的聽(tīng)眾通常都會(huì)在沉默的時(shí)候重新將注意力放回到演講當(dāng)中。
有時(shí)候邀請(qǐng)聽(tīng)眾分享其就演說(shuō)中某一點(diǎn)的想法可以很好的吸引更多聽(tīng)眾的注意力。
4、幽默,恰當(dāng)?shù)挠哪軌驇椭阒匦纶A得聽(tīng)眾的注意力。
但是切記,不要為了幽默而幽默,如果自己對(duì)幽默的用法不是很適應(yīng),那么寧可不用,否則效果往往會(huì)適得其反。通常我們使用幽默是為了幫助更好的闡述一個(gè)觀點(diǎn),同時(shí)也需要在合適的環(huán)境當(dāng)中使用。需要注意的是,演講與日常溝通不同,有些需要長(zhǎng)時(shí)間花腦力思考才能聽(tīng)懂的幽默笑話也是不適合的,因?yàn)槟阈枰?tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)給你快速的回應(yīng)。即使你是演講新人,或者對(duì)演講一無(wú)所知,但只要你能運(yùn)用好以上4個(gè)技巧,一定會(huì)收獲成功的。
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提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十五
1.克服緊張情緒。對(duì)講話少的人來(lái)說(shuō),講話前緊張是自然的,應(yīng)該正視這種緊張作,全當(dāng)是丟一次丑,再緊也得講。那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家可以試一下:
深深呼吸—眼睛微閉,全身放松,心里默默的數(shù)數(shù),這樣可以使血液循環(huán)減慢,心神就會(huì)安定下來(lái),全身有一種輕松感。
臨場(chǎng)活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,如果在講話前稍加活動(dòng),雙手握緊然后放松,讓肌肉縮緊再放松,就會(huì)促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭,用鼻吸氣,可以達(dá)到安定神緒,獨(dú)自幽靜,怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體,專注凝視,并去分析它的形狀,觀察其顏色與遠(yuǎn)近。
攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開(kāi)水,這樣可以增加唾液,保證喉部濕潤(rùn),也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國(guó)有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯,因講話屢次失敗,怕在眾人面前丟丑,每次講話時(shí)那種緊張的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把,突然感到出奇的平靜,結(jié)果講得非常成功。
2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭(zhēng)論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽(tīng)眾。每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個(gè)場(chǎng)合,可謂“逢場(chǎng)作戲”。了解聽(tīng)眾主要有以下幾個(gè)方面:文化、職業(yè)、年齡、性別等。
1.開(kāi)頭的技巧。即興講話是一種隨行就市,臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開(kāi)頭不要看得過(guò)分重要,也不要規(guī)定得過(guò)于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。
開(kāi)頭的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提問(wèn)式。
開(kāi)頭的方式很多,還有故事式、懸念式、自我介紹式等,希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。
2.講話中的技巧。講話中,如同文章的正文、主體。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語(yǔ)用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有:總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。接下來(lái)是三分鐘演講的方法:
應(yīng)該有一種堅(jiān)韌的毅力和不達(dá)目的的不罷休的頑強(qiáng)信念。然后應(yīng)該掌握以下幾方面的技巧:
講法 演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意“字正腔圓”,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語(yǔ),也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人,要有快有慢,有張有弛。
表情 這里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及頭等配合講詞的協(xié)同動(dòng)作。這些動(dòng)作要完全服從于講詞的需要,是“自然而然”的,從生活中來(lái)的。臺(tái)上的表情可以比生活中稍為夸張,但不宜過(guò)分,給人以做作之感。尤其不能因“演”而“講”,因“演”而“講”則會(huì)顯得“虛假”,進(jìn)而引起哄笑。
在表情中尤為重要的是眼神。首先,演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾,不可瞪天看地,或盯住臺(tái)下一隅,而要自然地平直向前,達(dá)到最后一排觀眾為止;其次,要照顧到臺(tái)下兩邊的觀眾,以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。
站位 演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),最好不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。這樣,演講者一上臺(tái),就站在臺(tái)前正中的話筒前。腳跟應(yīng)靠近,腿站直,顯得精神。雖然不必如體育課“立正”般僵直,但是切忌雙腳分立,那樣顯得粗俗松垮。站好以后和演講中,又切忌腳尖點(diǎn)地,腳跟顛顫,這是小同學(xué)常犯的毛病,有人把這種動(dòng)作叫“踩電門(mén)”。在演講過(guò)程中,有時(shí)候可以稍為向左、右、前、后做些動(dòng)作。
手勢(shì) 人在演講中使用最多、動(dòng)作最大的要算手勢(shì)了。它可以隨著內(nèi)容的需要向上、下、左、右、前、側(cè)各個(gè)方向揮動(dòng)。就是在同一個(gè)方向還可以有手心向上、向下、向內(nèi)、向外之別。還可以用拳。手勢(shì)可單手,可雙手。這些都沒(méi)有機(jī)械的規(guī)定。在使用手勢(shì)時(shí)要注意三點(diǎn):胳膊不要伸得過(guò)直,以免僵板;手指不宜彎曲,以免拙笨;手勢(shì)運(yùn)用要和它所配合的那句話同始同終,以免分裂。為幫助大家更好地把三分鐘演講做好,以下是在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好一篇較高質(zhì)量的三分鐘演講稿的方法:
提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇十六
從某種意義上說(shuō),口才比文才更重要。如果演講者語(yǔ)無(wú)倫次、拖泥帶水,那么即使有超凡脫俗的智慧,也無(wú)濟(jì)于事。小編下面為你整理了關(guān)于演講的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)你有所幫助。
演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松,不能過(guò)度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮,而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀;決竅之二是想辦法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不能漠視聽(tīng)眾的眼光。尤其當(dāng)你站在大庭廣眾面前的一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得緊張??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向和善的人群,對(duì)鞏固信心來(lái)說(shuō)幫助很大。
1、演講時(shí)的面部表情如何會(huì)給聽(tīng)眾留下極其深刻的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會(huì)毫無(wú)保留地表露在臉上,這是很難由本人的意愿來(lái)控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情缺乏自信,演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。
2、演講不能低頭,人一旦“低頭”就會(huì)顯得沒(méi)有自信,倘若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會(huì)使情緒穩(wěn)定,臉部表情也得以放松全身上下也能泰然自若起來(lái)。
尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍(lán)色服飾,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣的印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服為主。其次,發(fā)型也可以帶來(lái)意想不到的效果??傊w形象對(duì)演講的本身也會(huì)起到推波助瀾的功效。
1、演講的語(yǔ)言必須做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、流暢、傳神,語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。 2、演講對(duì)語(yǔ)音的要求很高,既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情,又要悅耳動(dòng)聽(tīng)。所以,演講者必須認(rèn)真對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行揣摩,努力使自己的聲音達(dá)到最佳效果。一般來(lái)說(shuō),最佳語(yǔ)言有以下四個(gè)特點(diǎn):(1)準(zhǔn)確清晰,即吐字正確清楚,語(yǔ)氣得當(dāng),節(jié)奏自然;(2)清亮圓潤(rùn),即聲音宏亮清晰,鏗鏘有力,悅耳動(dòng)聽(tīng);(3)富于變化,即區(qū)分輕重緩急,隨感情起伏而變化;(4)有感染力,即聲音有磁性,能吸引聽(tīng)眾,引起共鳴。 3、語(yǔ)言流利、準(zhǔn)確、易懂恰到好處的表達(dá),恰如其分的表述,給人一種聽(tīng)覺(jué)盛宴的享受,演講效果自然不言而喻。 4 語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情語(yǔ)調(diào)是口語(yǔ)表達(dá)的重要手段,它能很好地輔助語(yǔ)言表情達(dá)意。同樣一句話,由于語(yǔ)調(diào)輕重、高低長(zhǎng)短、急緩等的不同變化,在不同的`語(yǔ)境里可以表達(dá)出種種不同的思想感情。一般來(lái)講,表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語(yǔ)氣急速,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語(yǔ)氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語(yǔ)調(diào)前后弱、中間強(qiáng)。只有這樣,才能繪聲繪色,聲情并茂。語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用,必須切合演講內(nèi)容,符合語(yǔ)言環(huán)境,考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。所以,演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào),事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。
科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣,有些演講者時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)底氣不足,感覺(jué)口干舌燥、聲音走調(diào)。這些都影響演講效果的發(fā)揮。氣息是聲音的原動(dòng)力,科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以使聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個(gè)目的,平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是:雙目平視、全身放松,無(wú)論是站立還是坐姿,胸部稍向前傾,腹部自然內(nèi)收。吸氣方法是:擴(kuò)展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開(kāi)感。橫隔膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積,小腹內(nèi)收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩(wěn)。呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時(shí)用嘴,做到巧妙協(xié)調(diào)。
鍥而不舍金可鏤,水滴石穿貴有恒!只要堅(jiān)持不懈,人人都能把握演講的要領(lǐng),只要持之以恒,個(gè)個(gè)都能成為出色的演講小明星。