總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。這是一份關于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇一
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇二
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的'祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：歡迎來到，——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦！
?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：—年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：—————，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上臺致辭！有請！
丙：——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始！
?。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；
?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！
丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！
合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇三
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
c：當春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;。
b：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請聽xx給我們帶來的《小蘋果》。
c：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
d：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》。
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
b：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。
d：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長的距離;。
d：新年染紅了我們快樂的生活;。
d：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎?
b：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘。
d：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧。
c：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?
d：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》。
a：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
b：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》。
c：我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
d：有請xx帶來的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
b：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩。
d：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》。
a：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂的時光總是短暫的，
b：團聚的日子特別讓人感動，
c：今天我們歡歌笑語，
d：今天我們暢想未來，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇四
生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好!
生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--xx外國語學?？圃沸W部一年級(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生：瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生：看!我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨!
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。
生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，
生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
生：用歡歌播散快樂的陽光。
生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞。
1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：xx等。
2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢!請欣賞由xxxx三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢!請欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的`說唱形式。我們班xx和一(4)班的xx這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡!
6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天xx給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉xx為我們演唱《在農(nóng)場里》。
8、我們班的吳xx小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀?，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈xx為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：xx等。
11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者xx。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王xx來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者：xx。
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：xx。
15、請欣賞由王xx為我們帶來的中國功夫--武術。
xx、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：xx。
17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優(yōu)美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第十一屆武術節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程xx學為我們表演太極拳。
18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李xx上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：xx。
20、器樂串串燒。表演者：xx。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者：xx等。
結(jié)束語：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生：我們用崇高的敬禮，向關愛我們的老師表示真誠的謝意。
生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇五
女:親愛的同學們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20_年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的2_年正微笑著向我們走來:在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。
男:回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女:今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場的領導有:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女:首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師:首屆元旦文藝匯演--。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男:我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女:當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男:近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質(zhì)得以全面提高。
女:中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男:唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男:表演者--二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據(jù)其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇六
(合)大家下午好！
甲：新的鐘聲，新的祝福。
乙：新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了！
甲：回首20xx年，我們感動感恩。
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待。
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康，萬事如意！
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
(合)學習進步，天天向上！
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽xx用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請xx給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來演奏吧！《楠溪江美麗的江》。
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽xx用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面xx為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請xx表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫。
乙：揮手告別20xx。
甲：熱情擁抱20xx。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束。
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！
乙：祝同學們學習進步，心想事成！
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇七
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……
男；感謝校長的新年致辭
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話！
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男：近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女：長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據(jù)其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇八
合：各位老師同學：
大家新年快樂
新鐘
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來，我們肩負重任
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠
男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩
男：秋無散風，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的`美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來
組合：唱功輝煌x年x班
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個思想隨意的時代
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風傳播
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復一年，年復一年
關閉：各位老師同學：
合：再見
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇九
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
f：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
d：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
e：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
c：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
f：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
d：當日歷又翻開新的一頁;。
e：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
c：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》d：學校生活既緊張又活潑，
e：學校生活既辛苦又快樂，
d：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
e：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
d：七(1)班請準備。
《2》f：初中生活是快樂的，不是嗎?
c：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
f：八(11)班請準備。
《3》c：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
f：七(11)班請準備。
《4》d：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
e：九(4)班請準備。
《5》f：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
c：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
f：九(11)班準備。
《6》d：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
e：九(3)班請準備。
《7》f：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
c：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
f：七(16)班請準備。
《8》d：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
e：八(8)班請準備。
《9》f：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少b時代。
c：九(14)班請準備。
《10》e：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
d：八(4)班請準備。
《11》d：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
e：七(8)班請準備。
《12》e：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
c：九(8)班請準備。
《13》d：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
e：八(15)班請準備。
d：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
c：八(17)班請準備。
《15》c：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
e：八(18)班請準備。
《16》e：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
d：八(26)班請準備。
《17》f：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
c：八(22)班請準備。
《18》d：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
f：九(19)班請準備。
《19》c：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
f：下面請欣賞歌曲《運》。
c：七(10)班請準備。
《20》d：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
c：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
d：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
c：七(5)班請準備。
《21》e：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
d：九(17)班請準備。
《22》f：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
e：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》e：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
d：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
e：嘉賓街舞表演請準備。
《24》c：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
f：請欣賞街舞表演。
c：《大合唱》請準備。
《25》d：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
e：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
d：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
f：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
c：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
e：我們耕耘，我們播種。
d：我們收獲、我們憧憬。
f：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
e：今天，我們載歌載舞。
d：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20##年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
甲：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
乙：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧!
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光!
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十一
b：親愛的先生們。
合：大家晚上好!
a：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
b：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢。
b：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
a：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
b：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。
a：今夜讓溫馨伴著大家。
b：今夜讓快樂伴著大家。
a：老師們。
b：朋友們。
合：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊!
合：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現(xiàn)干驛初中教師的風采吧。
(播放《難忘今宵》樂曲。
結(jié)束語。
a：難忘今宵，感謝老師們的熱情參與。
b：難忘今宵，感謝領導們的辛勤付出.。
a：今夜美麗在這里升華。
b：今夜快樂在這里交融。
合：愿我們明天會更美好!
a：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，
b：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十二
大家晚上好!
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2xx-x年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!
握手辭行的2xx-x年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經(jīng)濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳” 的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在2010年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福!
開場白
出處 m.sunshinestudy.com
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
甲：首先，由玲瓏中心小學校長xxx先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會的還有 ，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
節(jié)目2：《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲： “紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
節(jié)目7： 《she》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲 ：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲 ：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個真實的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十三
合：大家新年好!
c：春夏秋冬，黑夜清晨。
t：日月如梭，光陰似箭。
c：當小樹又增加一個年輪。
t：當春天有擁抱著大地。
c;當冬天又露出燦爛的笑臉。
t：時間老人領著我們有敲響了時間的大門。
c：讓我們共同迎接20xx年。
t：在此祝家長朋友們，教師們雞年大吉。
c：祝小朋友聰明健康。
t：下頭有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十四
學男：祝福您，偉大的祖國，新世紀的藍圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。
學女：祝福您，親愛的__，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男：----“歡聚一堂”20--年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
師女：感謝各位領導的關心支持。
學男：感謝全體老師同學們的積極參與。
學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十五
主持詞。
開場白。
a：親愛的女士們。
b：親愛的先生們。
合：大家中午好!
a：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
b：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
a：在這重要的一生一世跨年之際，回首往事，我們滿懷豪情。
b：在學校成立三年來第四個跨年日里，展望未來，我們重任在肩。
a：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
b：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。
a：今天讓溫馨伴著大家。
b：今天讓快樂伴著大家。
a：老師們。
b：朋友們。
a：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊!
b：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現(xiàn)和美教師的風采吧。我宣布，和美實驗學?！巴?、同行、同樂”慶元旦聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
a：首先，有請徐慶義書記代表校領導班子致20xx年新年祝詞。有請徐書記!(感謝徐書記熱情洋溢的祝詞!)。
b：今天，學校為大家備下了豐盛的午飯，我們也見證了大家精湛的廚藝，剩下的時間，請大家吃好，喝好!吃好喝好的同時呢，節(jié)目也要表演好!獎品很豐富，不過要看大家的運氣和實力哦!
a：首先，我提議，讓我們共同舉杯，歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典，感謝在這樣重要的日子里，有你，有你們和我們一起同在，愿友情萬歲，友誼萬歲!干杯!我的兄弟姐妹!(音樂：過年歡快音樂!)。
a:都說火車跑得快，全憑車頭帶，剛才書記代表學校領導向大家獻上了新年的祝詞，接下來，讓我們掌聲有請我們的郭玉林校長上臺，為大家表演第一個節(jié)目，請欣賞他為大家?guī)淼母枨读锪锏乃罚?大家說好不好!還要不要!郭校長再來一個!??)。
a大型分組游戲1：數(shù)7游戲，7和7的倍數(shù)不數(shù)，而且要拍手，做錯的淘汰，:7輪過后，剩下人多的組獲勝。請拿到()-()號的的老師們結(jié)成一組，請拿到()—()號的老師們結(jié)成一組。到臺前來分左右站好!
b接下來，是抽獎環(huán)節(jié)，首先有請許智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個獎項，三等獎，每人抽三張，三等獎一共6人，看誰這么幸運，成為今天第一個贏家。
a下面這個節(jié)目，是由三年級帶來的美女小合唱《櫻花草》，掌聲歡迎。
b氣球小游戲1：接下來，我們再來一個小游戲，我們面前有5個氣球，每個氣球里都有一個小游戲，或者你直接拿獎，或者表演節(jié)目，我們首先打開第一個氣球。
a下面又來到了節(jié)目時間，有請一年級組為我們帶來。
三句半。
表演，有請她們上臺表演。
b接下來，我們又迎來了大家最喜歡的抽獎環(huán)節(jié)，有請尹主席抽出本次活動二等獎獲得者，一共有4名幸運老師中獎，他們是誰呢，答案馬上揭曉!
a氣球小游戲2。
b小游戲過后，我們又來到了表演時間，請二年級及音美組全體教師到臺前來，表演一個驚世駭俗的節(jié)目，共同演繹一個20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥。大家掌聲歡迎。
a大型分組游戲2：連連看。
1.兩位主持站隊前，分別對第一選手說一個具體意象，2.第一位選手不許說話，用動作表演給第二位選手看，第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來出場的是游戲分組中的第()組和第()組，請拿到()-()號的的老師們結(jié)成一組，請拿到—號的老師們結(jié)成一組。到臺前來分左右站好!第一題：釣魚(主持人不能說出來，只能小聲的告訴第一個人)??第二題：月亮，第三題：圣誕老人。
b氣球小游戲4。
a下面這個節(jié)目，是由英語組帶來的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?，有請英語組各位同學。
b接下來是抽取本次活動的一等獎，有請徐慶義書記為我們抽取一等獎。一等獎獲得者有兩名，有請徐書記。
a下面這個節(jié)目是由四五年級組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛啟程》，大家掌聲歡迎她們善良登場。
b大型分組游戲3：這是去年經(jīng)典保留小游戲，牙簽傳皮筋!接下來出場的是拿到()-()號的的老師們結(jié)成一組，請拿到()—()號的老師們結(jié)成一組。到臺前來分左右站好!
a氣球小游戲5。
b：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
a：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
b：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
a：讓我們一起祝福：
祝愿我們的學校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;。
b：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利，萬事如意;。
a：和美實驗學校教師同心同行同樂慶元旦聯(lián)歡活動，
合：到此結(jié)束，讓我們20xx年再見!
甲：尊敬的各位領導乙：各位老師們。
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在這美好的佳節(jié)里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!
乙：感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質(zhì)鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字。
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。
最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得啊!
接下來我們進入到第二個游戲。
叫《開門請進》。
游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結(jié)束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐!其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份!
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立豬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜!猜!猜!”。
猜—。
謎語。
這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團。
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領取精美的禮品一份!!!!
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!
甲：什么建議?
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?
集體兔子舞。
甲：好了!美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!
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教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十六
女1：尊敬的各位領導!
男1：親愛的各位同事!
合：大家，下午好!(鞠躬)。
女2：光陰荏苒，20xx依依不舍的離我們遠去。
男2：彈指一揮，20xx熱情洋溢的向我們走來。
女1：回首過去，我們心潮澎湃男1：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女2：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男2：向著更高的目標飛翔。
女1：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
男1：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌。
女2：送大家一千個祝福，祝福大家青春常駐。
男2：送大家一萬個祈禱，祈禱我們幸福平安。
女1：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別。
男1：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女2：今天，我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受激情帶給我們的美好時光。
男2：現(xiàn)在，我們歡聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情奔放。
女1：我們相約在這里，載歌載舞，各展風采。
男1：我們歡聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
女2：讓我們的熱情沖向云霄。
男2：讓我們的歡樂匯成海洋。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光。
女1：高于鋪二中20xx年“慶元旦，迎新春”教師聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
女1如果說動聽的歌喉可以唱出感人的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到一顆激-情澎湃著的心臟。因為我們還是那樣的年輕，還是那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞舞蹈《就是讓你美》。
女2：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。：相信大家對朱自清的散文《荷塘月色》印象都很深刻，接下來，有請趙愛萍老師用歌聲來為大家演繹那曲曲折折的荷塘和那如流水般的月色。
(女2男2同上)。
女2：1949年中國人民勇敢地站起來，向全世界彰顯站起來是一種時代的吶喊。
男2：1978年中國實行改革開放，勇敢地向世界宣告，敲響了中國和平崛起的前音。
女2：20xx年中國人民在汶川地震中堅強地挺起脊梁，彰顯了民族精氣神。
男2：跌倒并不可怕，堅強地站起來更是唯美。
女2：是啊，站起來創(chuàng)造了最美的輝煌，下面請欣賞歌曲《站起來》。
(女1男1同上)。
女1：世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你;。
男1：世界上最遠的距離，不是我站在你面前，
你不知道我愛你，而是我說了我愛你，你卻聽不見，下面請欣賞歌曲《心要讓你聽見》。
女2：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請欣賞印度舞《天竺少女》。
女1：接下來我為大家隆重介紹今天聯(lián)歡會的壓軸作。
(女2男2同上)。
男1：相聚是種緣分，是種幸福滋味,今天我們相聚一堂，讓我們把笑容與淚水從容地面對,來，好兄弟干一杯，讓我們今天盡情狂歡，無樂不歸!掌聲歡迎史建賓為我們演唱《兄弟干杯》。
女2：相信你是我的直覺，愛上你，是上帝的安排，昨天的遇見，今天遺憾相見恨晚，我確定《在心里從此永遠有個你》，下面請欣賞歌曲《在心里從此永遠有個你》。
(女1男2同上)。
(女2男2同上)。
女2：你說的不是鮮花吧?
男2：對，就是花，
男1：剛才我們聽了許多老師們的演唱，真的不錯!但畢竟大都是業(yè)余水平，現(xiàn)在讓我們欣賞一下專業(yè)的美女老師的精彩表演!
男1：夢想，存在于每個人心中，成就夢想，是每個人對未來美好的憧憬與渴望!
女2：每個人，身邊都有一個英雄，不畏困難，奮力拼搏，不畏艱苦治愈傷痛;。
男1：誰能夠成就夢想，誰就是這一刻的英雄下面請欣賞，《真心英雄》。
女1：各位領導。
男1：各位老師。
女2：365個日日夜夜。
男2：365天辛勤耕耘。
女1：365個真誠的祝福。
男1：365個衷心的祝愿。
女2：20xx年即將離去。在過去的一年里，我們有過失意，但是更多的是幸福。
男2：20xx年正在走來，在將來的一年中，我們滿懷暢想，而且更多的是希望。
男1：預祝大家??。
合：新年快樂!
女2：預祝大家在新的一年里??。
女1：吃啥啥香。
男1：女身體健康!
女2：工作順利。
男2：萬事如意!(抱拳)。
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十七
送走了圣誕節(jié)，元旦很快就要到了，元旦的時候，才是大家應該要一起慶祝的日子，因為元旦是很開心的日子，大家一起迎接新年的到來，一起歡呼，一起祈禱，在新的一年里一起努力。下面是本站小編給大家整理的20xx小學元旦聯(lián)歡會。
主持詞。
僅供參考。
(1、3)敬愛的老師，(2、4)親愛的同學們，(合)大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
4：在過去的一年里，我們?nèi)昙壢嗳w同學在張老師和各位老師的辛勤培育下。
1：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，讓我們真誠的說一聲。
合:老師，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：現(xiàn)在開始!
閉幕詞。
1：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
2：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
3：在這里，有我們對生活的激情，
4：在這里，更有我們對未來的渴望。
1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。
2：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
3：祝xx小學三年級三班合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家下——午——好——!
甲：寒風吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒。
乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂就papapa;感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa。
乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》。
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等。
人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。
乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?/p>
甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;。
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>
甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。
乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛?cè)雽W的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。
甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂、身體健康!
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。
乙：快樂的時光總是那么短暫團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來。
乙：讓我們記住今天，期待明天。
(汪)敬愛的老師。
(宋)親愛的同學們，
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首xx年，我們感動感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
(汪)展望xx，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
(合)學習進步，天天向上!
(宋)1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉用吉他彈奏給大家聽吧!
(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
(宋)3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者王宇皓。
(宋)5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請駱給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
(汪)6、欣賞完駱歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張演奏《彩云追月》。
(宋)7、歌舞、長笛&&.，我們都欣賞過了，接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力!
(汪)8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫來演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅用電子琴演奏《時間像小馬車》。
(汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
(宋)11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。
(汪)12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
(宋)13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何、楊、余帶來的舞蹈《夢月精靈》。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
(宋)15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅、周表演《春天在哪里》。
(汪)時間總是這么短暫。
(宋)揮手告別xx。
(汪)熱情擁抱xx。
(合)讓我們大聲歡呼元旦快樂!
(宋)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂!
(宋)祝同學們學習進步，心想事成!
教師主持小學元旦聯(lián)歡會篇十八
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時光的車輪碾過留痕：
男：小樹又增加了一個年輪，
女：我們也又增長了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會下面正式開始。
男：首先請校長講話！
女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞xx，xx給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞xx，xx帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！
男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞xx同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xx，xx！
女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請xx，xx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請！
男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xx！
女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒牵瑫r光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由xx帶來的歌曲《老男孩》，有請！
男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！
女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請xx，xx！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由xx，xx給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！
男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xx！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學們新的一年xx快樂如意，
女：衷心祝愿老師同學們新的一年xx健康進步！
男：20xx元旦晚會到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
