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尋找照片里的溫暖作文(熱門(mén)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 02:11:45
尋找照片里的溫暖作文(熱門(mén)16篇)
    小編:趴在桌子上屬羊

涵蓋除已列分類(lèi)之外的內(nèi)容??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要考慮讀者的背景和需求。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀(guān)點(diǎn)清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

尋找照片里的溫暖作文篇一

在一個(gè)寒假里,爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方,長(zhǎng)城,在長(zhǎng)城上面,我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話(huà),緩緩走了過(guò)去,老人拿著傘,緩緩彎下腰抱起小貓走了,還怕它給凍著了,把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。

有一次在學(xué)校,外面下雨了,我給媽媽電話(huà)讓媽媽給我送傘,媽媽便立開(kāi)車(chē)從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時(shí)候不停的地咳嗽好像感冒很?chē)?yán)重。

媽媽把傘遞給我,對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí),不能違反紀(jì)律。

我說(shuō):“好,又問(wèn)媽媽:“您怎么了,生病了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你照顧好自己就行,我走了?!?/p>

我站在學(xué)校門(mén)口,默默地看著媽媽離開(kāi),盡管下雨天有點(diǎn)冷,但我的心里很溫暖。

尋找照片里的溫暖作文篇二

每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起姑姑,想念她溫柔的雙手,想念她溫暖的笑容。

姑姑從我上幼兒園時(shí)就去深圳工作了,很少回家。昨天是爺爺?shù)纳?,下午一放學(xué)媽媽就來(lái)接我?;氐郊液?,我看到桌子上有一些糖果,我順手拿起了一顆椰糯糖,入口中感到一陣甜蜜的果香,我嚼了起來(lái),那顆糖真軟。吃完后,我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)買(mǎi)的糖?媽媽說(shuō):“這是姑姑的?!卑?,原來(lái)是姑姑回來(lái)時(shí)買(mǎi)的?。∥艺嫦腭R上就跑去找姑姑。正在這時(shí),大姑姑從樓上就走了下來(lái),我高興地說(shuō):“姑姑好”!姑姑溫柔地摸摸我的頭,親切地和我聊了起來(lái)。

晚上,我們幫爺爺過(guò)完生日后,就準(zhǔn)備出發(fā)去江濱公園。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅兘猩闲∶妹煤蛢蓚€(gè)姑姑一起去吧?!眿寢屨f(shuō):“好啊?!蔽覀兊浇瓰I公園后就把妹妹的寶寶車(chē)放下來(lái),說(shuō)著笑著向公園走去。進(jìn)了公園后,姑姑叫我和妹妹一起在小石旁邊拍了兩三張照片,又在江邊拍了幾張。照片里的姑姑洋溢著美麗的笑容。

歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快的,第二天,姑姑又要回深圳了。我真舍不得她回去。我只能通過(guò)照片來(lái)慰藉我的'思念之情。在我的童年回憶里,姑姑就是我最親近的人,每當(dāng)看到我們的合照,我的心里就暖融融的。

尋找照片里的溫暖作文篇三

我有一張照片,那是在湯池泡溫泉拍的。

在照片里,爸爸抱著我,爺爺、奶奶、媽媽在旁邊,我們都穿著泳衣,臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋(píng)果。大家都笑得很開(kāi)心,每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖!

老爸一直想教給我游泳這項(xiàng)本領(lǐng),但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒,終于在國(guó)慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>

當(dāng)時(shí)我們選了一家溫泉酒店,換上了我們各自的游泳衣,來(lái)到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下,深吸了口氣,閉著眼睛,腳一蹬也跳了下去,結(jié)果,我差點(diǎn)沉了下去,這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊,開(kāi)始教我游泳。

爸爸手一擺,腳一蹬,開(kāi)始反復(fù)游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí),剛開(kāi)始動(dòng)作不到位,快沉下去時(shí),媽媽都會(huì)在我身邊抱住我,爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵(lì)我,隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹!我想無(wú)論什么難事,只要有家人在我身邊陪著我鼓勵(lì)我,我就什么都不怕!為了能像老爸一樣在水里自由自在的游,我一個(gè)早上都在努力的練習(xí)。

由于是溫泉水,我們大家的臉紅紅的,也可能我是由于運(yùn)動(dòng)過(guò)度,所以臉是深紅的,晶瑩的水珠掛在額頭上,在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著光。媽媽請(qǐng)了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。

照片里,我依偎在家人愛(ài)的懷抱里,一張張燦爛的笑臉,帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片,我愛(ài)我的家人!

尋找照片里的溫暖作文篇四

那是我三歲時(shí)候的照片。那時(shí)爸爸媽媽還不忙,有很多時(shí)間陪我,每天早晨起來(lái),媽媽給我做香噴噴的飯菜,爸爸教我走路。

中午了,爸爸媽媽帶我出去曬太陽(yáng)、玩耍,那時(shí)我不知道爸爸媽媽賺錢(qián)多辛苦,嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi)玩具,媽媽只好在堆積成山的玩具中再添一個(gè)玩具。

晚上的時(shí)候,爸爸媽媽帶我在河邊散步,晚風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā),頭上感覺(jué)波蕩起伏,可把爸爸媽媽給笑壞了,但我還不知道發(fā)生了什么事兒。那段時(shí)光總是那么美好、幸福。

我快要三歲了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具熊,爸爸給我買(mǎi)了一件漂亮的衣服。然后我穿著漂亮的衣服,抱著可愛(ài)的小熊,照了一張我和爸爸媽媽一起的照片,這張照片是第一次一起照,也是最后一次。

隨著我漸漸長(zhǎng)大,因?yàn)楣ぷ骱蜕蠈W(xué)的關(guān)系,爸爸媽媽陪我的時(shí)間越來(lái)越少,幾乎一天見(jiàn)不著面,我只能和奶奶在一起生活。

過(guò)年的時(shí)候才能和他們?cè)谝黄鹨恢艿臅r(shí)間,我想念小時(shí)候的時(shí)間,爸爸媽媽常陪伴我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)快樂(lè)。但時(shí)間是無(wú)情的,再也回不到小時(shí)候了。

每當(dāng)我看到三歲的照片時(shí),眼眶里就有很多淚水在打轉(zhuǎn)。好懷念那個(gè)時(shí)光呀!

尋找照片里的溫暖作文篇五

一天午后,陽(yáng)光慵懶地照著我,我隨手打開(kāi)了放在我柜子角落的照片集,里面夾著的都是我小時(shí)候的照片。

翻著翻著,我翻到一張照片,那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”。看到這張照片,我的思緒回到了小時(shí)候,想著想著,內(nèi)心頓時(shí)溫暖起來(lái)了,整個(gè)人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖,不僅僅像在火爐邊那么簡(jiǎn)單,而是有溫度的。

記得那天,家里的玩具我都玩膩了。媽媽說(shuō):“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧!”說(shuō)完,她就動(dòng)手做了起來(lái)。

當(dāng)她把做好的三色橡皮泥放在我面前時(shí),我開(kāi)心極了。那個(gè)下午,我用這三色橡皮泥,度過(guò)了半天的時(shí)光。

那個(gè)下午,在溫暖的太陽(yáng)光下,媽媽靜靜陪著我,她很開(kāi)心。為什么那么開(kāi)心?現(xiàn)在想想,那是一種愛(ài)。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥?”媽媽說(shuō):“橡皮泥有毒,這種食品橡皮泥對(duì)人體沒(méi)有傷害!”我一聽(tīng),心想:這也是一種愛(ài)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這兩種愛(ài)都有一個(gè)共同的名字,叫母愛(ài)。因?yàn)檎掌?,我再次感受到了這份溫暖,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

尋找照片里的溫暖作文篇六

有一張照片放在我的抽屜里,每當(dāng)我感到疲憊和孤單時(shí)都會(huì)拿出來(lái)看一看,因?yàn)樗鼤?huì)給我溫暖和力量。

這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時(shí)照的,當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)新疆有伊犁馬,我的愛(ài)好正是騎馬,我想:“我可一定要會(huì)會(huì)這些馬中美男子”。

我們和親戚們邊走邊聊,走到了伊犁河邊,看到那里有騎馬的人,便給媽媽說(shuō):“我想騎馬!”

說(shuō)完,我便跨上了馬背。

騎馬的大叔一拍馬背,雙腳一夾,馬就如離弦之箭似得沖入水中,再低頭看馬,馬頭高昂,身上的毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞,顏色和奶牛十分相似,最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛,鬃毛是黑棕色的,整個(gè)馬一看就十分強(qiáng)壯、十分精神、十分好看。

不知不覺(jué)中,我們上到河中央的一個(gè)小島,島上云霧繚繞,幾只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在上空。

我們走啊走啊,眼前一會(huì)滿(mǎn)目青翠,一會(huì)云霧繚繞,這情景,讓我想起了之前去過(guò)的祁連山,又讓我想起了古代神話(huà)中的蓬萊仙島,“??!真是一個(gè)人間仙境呀!”我不禁高聲贊嘆道。

爸爸已經(jīng)在岸上等得滿(mǎn)頭大汗,看我終于回來(lái)了,一上岸,他就抱著我,急切地說(shuō):“你可把我急壞了!”他大舒了一口氣,高高懸著的心放下來(lái)了,就用相機(jī)為我拍下了這溫情的一刻。

從此以后,每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,那張照片都讓我留下幸福的回憶!

尋找照片里的溫暖作文篇七

我的相冊(cè)里有這么一張照片,每次看到它我就倍感溫暖。

今天我又翻出了相冊(cè),看見(jiàn)了爸爸和我一起拍的照片。在照片里,爸爸背著我站在橋上。我記得爸爸那時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓了。

這張照片是五年前的夏天,我和爸爸在林業(yè)局植物園拍的。植物園里有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭橋,橋的兩邊只有一條鐵鏈。走在上面,橋一晃一晃的,我不敢自己走,就讓爸爸背著我走。木頭橋很長(zhǎng)。爸爸走到一半的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤趿?。我很心疼爸爸,小心翼翼地?wèn):“爸爸,如果你累了的話(huà),我自己走吧!”爸爸趕忙咽下了要吐出來(lái)的一口氣,雙手拖住我的屁股說(shuō):“沒(méi)事的,大兒,爸爸不累,你抱穩(wěn)爸爸了嗎?說(shuō)完,就繼續(xù)大步走向前去。那天天像個(gè)烤爐一般都要把人烤化了。爸爸已經(jīng)汗流浹背了,他簡(jiǎn)直像一個(gè)剛出鍋的落湯雞,汗水已經(jīng)把爸爸的短袖浸透了。我越看越心疼,心想:爸爸呀!我知道你很累,你為什么要硬撐呢?不要把身體撐壞了呀!我用手擦掉爸爸額頭上豆大的汗滴。

終于走過(guò)了木頭橋,爸爸微笑著把我放下來(lái),整理了我的`衣服,笑著說(shuō):“爸爸是大力士,不管你長(zhǎng)多大,我都能抱得動(dòng)你?!笨晌抑?,爸爸現(xiàn)在已經(jīng)精疲力竭了。我笑著著說(shuō),爸爸你過(guò)來(lái),我溫柔地親了一下爸爸的臉。爸爸高興地說(shuō),好兒子。爸爸愛(ài)你。父愛(ài)是一個(gè)棉花糖,總會(huì)把我們輕柔的包裹進(jìn)去,不受一點(diǎn)苦,一點(diǎn)累。

我把相冊(cè)放回去了,這張照片里的溫暖時(shí)光讓我記憶猶新。

尋找照片里的溫暖作文篇八

在辦公室,常常會(huì)有這樣的身影:他們剛畢業(yè)或入職不久,形象上貌似成人,卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)類(lèi)似“辦公室嬰兒”的處世方式:比如不懂得保持職場(chǎng)人際距離,不會(huì)以成人的方式對(duì)待工作,習(xí)慣了道歉卻永遠(yuǎn)不會(huì)吸取教訓(xùn),已經(jīng)成年卻總需要父母出場(chǎng)……。

這些幼稚的痕跡看似無(wú)形,會(huì)被人原諒甚至忽視,但時(shí)間久了,或許有一天真的會(huì)影響到你的職場(chǎng)生存,。

沒(méi)有方向就做別人的尾巴。

剛畢業(yè)一年的項(xiàng)志發(fā)現(xiàn),只一天時(shí)間,他背后就多了個(gè)“尾巴”。他去哪兒“尾巴”就跟到哪兒,甚至他起身想去洗手間,“尾巴”也做起身狀。

一個(gè)月前,部門(mén)例會(huì)上,經(jīng)理旁邊突然多了一個(gè)年輕人。經(jīng)理介紹,“這是今年新進(jìn)公司的小何。項(xiàng)志,你帶他一下,讓他盡快融入團(tuán)隊(duì)?!?/p>

項(xiàng)志就這樣領(lǐng)下了光榮任務(wù),把小何帶到辦公桌前。在講了一些基本的工作性質(zhì)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備后,項(xiàng)志讓小何自己琢磨一下,開(kāi)始忙自己的工作。

小何這時(shí)開(kāi)口了:“我該怎么準(zhǔn)備呢?”

項(xiàng)志隨手從桌上抽了兩本書(shū),說(shuō),“先熟悉一下這個(gè)行業(yè)吧。”

整個(gè)下午,小何都趴在桌上看書(shū)。項(xiàng)志的工作告一段落后,發(fā)現(xiàn)小何昏昏欲睡,一副上公共課偷看課外書(shū)又走神的模樣,完全不在狀態(tài)。

“有什么問(wèn)題沒(méi)有?”項(xiàng)志問(wèn)。

“還是很多不懂。”小何小心翼翼地回答。

“不懂怎么不問(wèn)?”“看你們都忙著,不好意思打擾。”

小何確實(shí)不知道自己的方向所在,接下來(lái)的幾天,項(xiàng)志就是他的坐標(biāo):無(wú)論項(xiàng)志走到哪兒,他都跟到哪兒。同事都笑言:“你身后怎么多了個(gè)尾巴呀?”

項(xiàng)志哭笑不得,小何卻依然如故。工作時(shí),項(xiàng)志總覺(jué)得身邊有一雙眼睛在觀(guān)察他,接客戶(hù)電話(huà)、處理文件等平時(shí)得心應(yīng)手的事情現(xiàn)在做起來(lái)也有點(diǎn)兒不自在。

項(xiàng)志希望盡快結(jié)束“培訓(xùn)新人”的使命,抽空就給小何講專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)、本領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景,以及個(gè)人在每個(gè)崗位上的職能。他希望給小何一種啟發(fā)性的引導(dǎo),讓他在實(shí)踐中慢慢掌握。

出處 m.sunshinestudy.com

小何呢?每次聽(tīng)得都特別認(rèn)真,甚至拿出本子記項(xiàng)志的發(fā)言。可問(wèn)及他的看法,卻總是不知所以,似乎習(xí)慣了被動(dòng)接受,永遠(yuǎn)不知道自己的主見(jiàn)在哪里。

有一次,項(xiàng)志想讓小何練練手,就讓他對(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目寫(xiě)一份建議書(shū)。怕小何不懂,他拿了一份以往做過(guò)的另一個(gè)項(xiàng)目提案給小何參考,并強(qiáng)調(diào):“參考一下理念和格式,簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法,不用有壓力?!?/p>

過(guò)了幾天,小何呈上來(lái)的建議書(shū)草案內(nèi)容幾乎和參考范本一模一樣!而兩個(gè)項(xiàng)目根本沒(méi)有任何可比性!

相處久了,項(xiàng)志發(fā)現(xiàn),每每分配給小何具體工作,比如打份文件、查份資料什么的,小何都能準(zhǔn)確完成??墒亲屗约鹤鍪禄蛘勏敕ǖ臅r(shí)候,小何就沒(méi)轍了。

項(xiàng)志擔(dān)心,“盡快讓小何融入團(tuán)隊(duì)”的任務(wù)怕是遙遙無(wú)期了。

cathy的msn又改名字了。一周前還是“戀愛(ài)中的寶貝”,前幾天是“失戀了”,今天又改成了“我很快會(huì)忘掉他的”。

從昵稱(chēng)的更換上,公司任何一個(gè)同事都能迅速捕捉到她近期的生存狀態(tài),因?yàn)榇蠹伊?xí)慣于掛在網(wǎng)上談工作。透過(guò)msn頭像,還能輕易點(diǎn)開(kāi)她沒(méi)有任何保密措施的日志,記錄她每一階段的隱秘心情。

cathy是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,在她的職場(chǎng)稱(chēng)呼里,從來(lái)沒(méi)有“上司”和“同事”的概念,比她大又不至于太老的男士一律叫“哥”,女士則不分年齡一律叫“姐”。

上司雖然不情愿,但還是默許了做她的哥哥。從此,每次走到她身邊,總能聽(tīng)到她的嘮叨:“我給爸爸打電話(huà)了讓他近期來(lái)幫我看房子,得出手了?!薄昂献獾氖矣颜骐y相處,一個(gè)西瓜都這么在意。”那陣勢(shì),似乎要把所有的個(gè)人瑣事都暴露在同事面前,直到得到別人的安慰與回應(yīng),心理才安穩(wěn)。

上司本來(lái)覺(jué)得不過(guò)是小女生沒(méi)長(zhǎng)大而已,可cathy在工作中的撒嬌和不認(rèn)真,卻是他最頭疼的。才來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,cathy已經(jīng)犯過(guò)不少大錯(cuò)小錯(cuò),在她事后的`扮乖、討可憐的狀態(tài)下,也能安然度過(guò)??汕皫滋斓囊粋€(gè)重大錯(cuò)誤,令上司幾乎想炒了她。

那天,上司約好到另外一家公司談一個(gè)重大項(xiàng)目。前一天,他千叮嚀萬(wàn)囑咐cathy一定要準(zhǔn)備好項(xiàng)目材料,打印成6份,談判時(shí)要人手一份。

cathy一口保證:“哥,這點(diǎn)兒小事兒,你還不相信我?那是懷疑我的能力!”上司一笑了之,轉(zhuǎn)身回去忙自己的事了。

第二天,談判如約進(jìn)行,cathy準(zhǔn)備的材料卻出了大問(wèn)題dd本來(lái)48頁(yè)的材料,到了現(xiàn)場(chǎng)卻只有18頁(yè)!這么重要的場(chǎng)合,居然出這么大的紕漏!談判自然進(jìn)行得很不順利。

回到辦公室,上司火冒三丈,將材料摔到cathy面前:“這就是我對(duì)你的信任!”

cathy一臉委屈:“怎么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)是打完了呀!”

“要是因?yàn)檫@個(gè)原因項(xiàng)目沒(méi)有成功,你給我走人!”上司發(fā)了狠話(huà)。

“人家也不是故意的!”cathy爭(zhēng)辯。

“人家,人家,誰(shuí)跟你是人家,以后請(qǐng)注意稱(chēng)謂!辦公室不是家庭!”

幾天后,cathy向朋友抱怨,你說(shuō)這是我的錯(cuò)嗎?他們?cè)趺茨苓@樣?我得趕緊準(zhǔn)備下家,在被公司炒掉之前先炒了公司!

頻繁道歉背后的責(zé)任感缺失。

單位同事已經(jīng)習(xí)慣了在李昭“對(duì)不起”的道歉聲中安然工作,因?yàn)槊總€(gè)人都清楚,李昭的“對(duì)不起”“我很抱歉”只是條件反射式的下意識(shí)行為。究竟是否真的“抱歉”,以及“下次注意”,那就不得而知了。

李昭到單位已經(jīng)一年有余。剛開(kāi)始時(shí)大家都比較喜歡她,因?yàn)樗偸切δ樝嘤???上嗵幭聛?lái),大家發(fā)現(xiàn),她總是那個(gè)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度最好,又最不吸取教訓(xùn)的人。有時(shí)做出的事情實(shí)在讓人窩火,可看她笑瞇瞇的,又讓人不便苛責(zé)。

比如,部門(mén)三四個(gè)人被分到一個(gè)組做項(xiàng)目,分配任務(wù)時(shí)李昭答應(yīng)得好好的,可等到下次碰頭進(jìn)行下一步的時(shí)候,李昭卻還停留在她的上一步中,并總有各種理由搪塞,而且態(tài)度極為誠(chéng)懇:“抱歉,我打電話(huà)了,客戶(hù)不在?!薄安缓靡馑?,相關(guān)的法律法規(guī)還沒(méi)有出臺(tái),不便下結(jié)論呀?!?/p>

一個(gè)報(bào)告,別人完成得都很好,一到她這里就卡殼。剛開(kāi)始,大家以為是客觀(guān)原因,都伸手幫她,可時(shí)間長(zhǎng)了,大家都覺(jué)得這個(gè)團(tuán)隊(duì)似乎她真的沒(méi)有做過(guò)什么事情,她成了多余的那一個(gè)。

李昭喜歡上網(wǎng),公司以前沒(méi)有開(kāi)外網(wǎng)時(shí)她非常郁悶。最近剛開(kāi)了外網(wǎng),要求工作時(shí)間只做與工作相關(guān)的事??衫钫哑?,她已經(jīng)被經(jīng)理訓(xùn)斥過(guò)很多次瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)以及聊天了。這天,她又打開(kāi)一個(gè)常去的博客,忘乎所以之時(shí),經(jīng)理已經(jīng)站到背后。

“說(shuō)過(guò)多少次了,我開(kāi)外網(wǎng)可不是讓你們玩的!”

“對(duì)不起,知道錯(cuò)了,下次再也不上了。”

下班時(shí),她卻和同事大聲喧嘩:“為了報(bào)復(fù),我下午又偷偷上了兩個(gè)小時(shí)。”

李昭不喜歡被人控制,每次犯了錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)讓她打開(kāi)文檔,自己說(shuō)錯(cuò)在哪兒的時(shí)候,她都特別不屑?!板e(cuò)就錯(cuò)了,還要自我反省,簡(jiǎn)直就是批斗主義抬頭!”

在她眼里,從前的經(jīng)理比現(xiàn)在的經(jīng)理要好得多。一些小錯(cuò)誤,前任經(jīng)理會(huì)自己幫忙改了,下次旁敲側(cè)擊地提醒一下。即使犯了大一些的錯(cuò)誤,道歉也能避免一些被批評(píng)的局面。而現(xiàn)在的經(jīng)理,非要揪住一些東西不放,似乎故意找碴兒。

最近,李昭和另一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)走得很近,公然說(shuō)現(xiàn)在的部門(mén)不適合她。另一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)卻遲遲不肯表態(tài),進(jìn)退維谷的狀態(tài)并沒(méi)有影響李昭。她依然應(yīng)付著工作,道歉著錯(cuò)誤,敷衍著大家。

尋找照片里的溫暖作文篇九

世間溫暖千千萬(wàn),不妨我們談一談。

一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)溫暖的笑容和一束溫暖的陽(yáng)光。也許溫暖時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊出現(xiàn),在你出門(mén)前父母的一聲叮囑,陌生人的一個(gè)笑容,母親的一碗熱乎乎的湯,那些都是最溫暖的.片刻。

有一天吃完午飯后,我自己步行走在街上,突然看見(jiàn)前面有一個(gè)乞丐在乞討,但是并沒(méi)有人上前去給他吃的,有一個(gè)中年男子經(jīng)過(guò)手上那著面包吃,但是他并沒(méi)有要把面包給乞丐的意思,而是直接扔在了地上,用腳踩了上去,這種人應(yīng)該收到道德的譴責(zé),我以為乞丐并不會(huì)接受,但是他還是放下了尊嚴(yán),撿起來(lái)了那塊面包,也許他是真的很餓了吧,從前面走來(lái)了一個(gè)小女孩,乞丐抬頭看了小女孩一眼,小女孩并沒(méi)有反感,而是笑著把手伸了過(guò)去,問(wèn):你餓了嗎?乞丐笑著對(duì)小女孩說(shuō):嗯嗯,小女孩牽著乞丐的手進(jìn)來(lái)了超市,買(mǎi)了東西,乞丐用鞠躬的方式表示謝意,小女孩揮手對(duì)乞丐說(shuō)了再見(jiàn),乞丐也對(duì)小女孩說(shuō)了:再見(jiàn)。多么溫暖的一幕。這種溫暖無(wú)時(shí)不在。

溫暖時(shí)刻不在我們身邊出現(xiàn)。

尋找照片里的溫暖作文篇十

這是一張老照片,照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線(xiàn),一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿(mǎn)了皺紋——她也是我的奶奶。

在短短幾年里,奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢?原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了,她便當(dāng)起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家的衛(wèi)生她也全包了。

我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的手呢?那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿(mǎn)了皺紋。

冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地問(wèn):“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說(shuō):“這點(diǎn)小痛不算什么?!?/p>

那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái),直接用手把餅翻了個(gè)面,我吃驚的問(wèn):“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說(shuō):“我的皮厚,不怕?!?/p>

雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛(ài)她,愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。

尋找照片里的溫暖作文篇十一

"砰的一聲,一個(gè)豆莢炸開(kāi)了,里面的五粒豌豆憋不住了,它們決定要去外面的世界看看。

它們滾啊滾啊,落到了一個(gè)山谷里。高大的山崖?lián)踝×岁?yáng)光,五粒豆感到有些冷,這時(shí)正好路過(guò)一只螞蟻,它說(shuō):我曾翻越過(guò)這山崖,外面很溫暖,如果你們能出去,一定會(huì)喜歡那種感覺(jué)的。"

"什么是溫暖呢?五粒豆問(wèn)。對(duì)于還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面世界的它們,不太理解溫暖一詞。

呵呵螞蟻笑著說(shuō),這是一種讓人很舒服的感覺(jué),至少它不會(huì)讓你們覺(jué)得冷。螞蟻說(shuō)完就走了。

沒(méi)有寒冷的感覺(jué)?那該多好??!五粒豆想著,便踏上了尋找溫暖的道路。

又過(guò)了幾天,一只鳥(niǎo)兒覓食時(shí),把他們吞進(jìn)了肚子里。在鳥(niǎo)兒的腹中,五粒豆感覺(jué)到不怎么冷了,當(dāng)它們隨著鳥(niǎo)糞排泄出來(lái)后,大聲地問(wèn)鳥(niǎo)兒:你一定就是溫暖吧?我們?cè)谀愕母怪胁挥X(jué)得冷了。

鳥(niǎo)兒笑了,它說(shuō):溫暖不僅讓你遠(yuǎn)離寒冷,還能讓你感到感到舒適!"鳥(niǎo)兒含含糊糊地說(shuō)完,就飛走了。在鳥(niǎo)兒的胃里顛簸,確實(shí)有些不舒服。五粒豆似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

它們繼續(xù)向前滾,一直滾到了一個(gè)手套里,五粒豆感覺(jué)很舒適,而且一點(diǎn)兒也不冷,它們很激動(dòng),這肯定就是溫暖!

五粒豆一起問(wèn)道:你就是溫暖嗎?在你身上一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷,還很舒適呢!不,手套說(shuō):我可不是溫暖,溫暖應(yīng)該還有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

幸福感?五粒豆在手套里有些凄涼,可什么是幸福感呢?

許多年過(guò)去了,五粒豆成為一個(gè)豆莢。

一天,一只面黃肌瘦的鴿子前來(lái)啄食,這時(shí)鴿子看起來(lái)已經(jīng)餓了許久了,它吃掉了這個(gè)豆莢里所有的豆子。那五粒豌豆的豆莢里長(zhǎng)出的所有孩子都被吃光了。鴿子吃飽了,它感到很舒適也很幸福。

豆莢很生氣。

但它聽(tīng)到鴿子問(wèn):你就是溫暖嗎?心中怒火一哄而散。它,突然感到一種前所未有的幸福感。

這一剎那,它突然醒悟:溫暖并不是舒適,也不是那種讓我們覺(jué)得不冷的感覺(jué),也許它是一種幸福感,是一顆助人的心。

豆莢笑了笑,對(duì)鴿子說(shuō):溫暖不止是一種感覺(jué),還是一顆助人的心。

小鴿子似懂非懂地望著它。

從那只鴿子的瞳孔里,豆莢看到了當(dāng)年懵懂的自己

尋找照片里的溫暖作文篇十二

溫暖是要尋找的嗎?也許,你的心里其實(shí)有太多的溫暖積淀,但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。如果溫暖是一本書(shū),你或許好久不曾翻閱它了,或者,不曾認(rèn)真讀。

其實(shí),我們?cè)跁r(shí)光中漫步,已蒙受這個(gè)世界太多的恩賜,我們的親人、愛(ài)人、朋友、老師,甚或是不曾謀面的陌生人,還有無(wú)私的`大自然,每天都在給予著我們溫暖。說(shuō)到底,溫暖來(lái)自于真情,以及我們感知真情的心。這顆心應(yīng)是純凈的,坦然的,感恩的,寬廣的,對(duì)自然與社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)的。當(dāng)真情在你的心中激蕩,一首歌會(huì)在你的耳邊回響:

真情像草原廣闊/層層風(fēng)雨不能阻隔/總有云開(kāi)日出時(shí)候/萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我……這時(shí),你的心里必然貯滿(mǎn)了陽(yáng)光。

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尋找照片里的溫暖作文篇十三

天空一片灰蒙蒙,不時(shí)有閃電在天空劃過(guò),隨時(shí)有下雨的可能,正如我此時(shí)的心情。

反鎖房門(mén),把自己一人留在房間,因?yàn)楹桶职执蟪骋患堋?/p>

早上,我起來(lái)的很早,吃過(guò)早餐,就急急忙忙完成作業(yè)。因?yàn)榘职执饝?yīng)過(guò)我,今天要帶我出去玩。

原來(lái)周末作業(yè),要拖拖拉拉到周日下午才能完成。今天,12點(diǎn)之前就完成任務(wù)。

拿著作業(yè)走到爸爸跟前。本以為會(huì)得到期待已久的消息。

“下次吧,今天臨時(shí)有事,實(shí)在走不開(kāi)?!?/p>

“可你已經(jīng)答應(yīng)過(guò)我了!”

“下次吧,一定……”

“騙子”

突然,我明白了,爸爸一直愛(ài)我的,也許今天真的走不開(kāi)。

糟糕的心情一下子煙消云散。

尋找照片里的溫暖作文篇十四

日常生活里,麻麻木木的隨時(shí)光一天又一天的,簡(jiǎn)單又重復(fù)的踏著生活的節(jié)奏,三點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著密密麻麻的日子。這日子消去了心思,磨去了心底的高山流水,遠(yuǎn)去了唐詩(shī)宋詞的意境,調(diào)和了油鹽醬醋的味道,實(shí)實(shí)在在的透著濃濃的俗味。

我不愿意踩著如此荒涼的獨(dú)木橋邁進(jìn),我不愿意和著這樣的節(jié)拍渾渾噩噩。我要與文字神交,愿意流連于古人現(xiàn)代里文字透著的神韻,愿意靜靜欣賞風(fēng)吹落花的漫漫飛舞的情韻,愿意默默看著夕陽(yáng)里留下的回味,愿意在遼闊的蒼穹里看看裊裊炊煙的恩恩愛(ài)愛(ài)。

這日子里枯燥尋覓一種詩(shī)意,麻木里捕捉一份靈動(dòng),愁苦里掙扎一系輕飏。我對(duì)風(fēng)訴說(shuō)一種心思,我對(duì)著落花凝結(jié)別樣的情意,我對(duì)著高山回眸我的前路,我對(duì)著大海呼喚心底的勃勃生機(jī)。

用別樣的細(xì)膩,去觀(guān)察,去體味,多姿多彩的自然風(fēng)景,旃旎歲月的清新畫(huà)卷。我悄然的沿著回廊去看那裂開(kāi)的飽滿(mǎn)的石榴籽,那甜甜酸酸的和著風(fēng)雨,悠然的掛在枝頭,給人新奇溫暖的風(fēng)味。輕輕地?fù)嵋恢鸹?,遍地是香氣的彌漫,深情的聞著如許的香味清韻滋潤(rùn)心頭,清涼爽意緩緩充滿(mǎn)胸腔,心底的柔情輕輕地泛著浪花。

歲月依舊,風(fēng)雨向前,憔悴的倦容,疲憊的神情,凌亂的發(fā)絲,見(jiàn)證了生活的嚴(yán)峻,回味著日子的煩躁,時(shí)光悠悠,洗刷了容顏,還原了蒼白的生老病死。我久久的站立在菱花里,幾乎窒息。日子就是油鹽醋的調(diào)和品。我輕輕地回轉(zhuǎn),低眉顧盼,我要用這調(diào)和品來(lái)魅力我的憔悴,生活里凌亂的一切,找回往日的自信。

找一個(gè)精致的青花瓷,用滴滴的老醋和著晶瑩的蛋白,慢慢的攪拌,凝固在失色的臉頰上,細(xì)細(xì)的品味,靜靜的體會(huì)日子的味道,心在融合著特種的面膜,自己醞釀著,品嘗著這期間的異樣的滋味。實(shí)實(shí)在在的觸摸幸福,濃濃的溫潤(rùn)著干涸的心靈,填補(bǔ)了空前的蒼白色。溫暖蕩漾在周身。

在生活里沉淀自己,在文字里寄托心語(yǔ),在柔柔的心湖里鐫刻生活的畫(huà)卷。畫(huà)卷里點(diǎn)一筆溫暖的朱砂紅,讓溫暖引渡生活。

尋找照片里的溫暖作文篇十五

溫暖是要尋找的嗎?也許,你的心里有過(guò)溫暖積淀,但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。當(dāng)你困頓時(shí),尤其是冬冷,風(fēng)吹,雪飄的季節(jié),一個(gè)年過(guò)半百的婦人給予的溫暖讓你得以解脫,更是暖到了心靈深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消退。(開(kāi)頭,充實(shí)題目,解釋題目,引出下文內(nèi)容)。

起因:我要去參加一個(gè)十分重要的考試,可鬧鐘這天晚上停擺,害得我睡過(guò)頭,離考試時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了。沖下樓,才感覺(jué)天氣格外的冷,寒風(fēng)肆虐地呼嘯著,雪花飛舞,使縮在厚厚的羽絨服里的我,都不禁直打哆嗦。經(jīng)過(guò)小區(qū)遇見(jiàn)了年過(guò)半百的王阿姨,她問(wèn)我為什么這么急,我一邊極速奔跑,一邊簡(jiǎn)要地說(shuō)明了原因。

承:我站路邊想“打的”去考場(chǎng),看著一輛輛出租車(chē)開(kāi)過(guò),可惜上面都有人。我想,再這樣下去一定會(huì)遲到的,正在我心急如焚的時(shí)候,掛著“待運(yùn)”的牌子的空車(chē)來(lái)了,我急忙向它招手,但是它無(wú)情的開(kāi)走了。時(shí)間飛快的流逝,等車(chē)的旁邊又多了一位白領(lǐng),好不容易又看到了一輛,我疾步上前,可那位司機(jī)光顧這位白領(lǐng)上班族,卻把我冷落在一邊,車(chē)子就這樣急駛而過(guò),這是什么世道,難道乘車(chē)人也要分等級(jí)?尋找不到一絲人情的溫暖啊,更可恨的是陰霾的心情可能要延續(xù)和影響我的考試。

結(jié)尾:原來(lái)溫暖就存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同冬日里松軟的圍巾,為人們遮擋寒風(fēng)的肆虐。我們沒(méi)有必要去刻意尋找溫暖,我們只要尋覓一顆能夠體悟生活溫暖的心,足矣。

尋找照片里的溫暖作文篇十六

我有個(gè)好朋友,她叫劉彬彬。因?yàn)閯⒈虮虻陌职謰寢岄L(zhǎng)期在外地工作,很少回來(lái),所以這讓她很傷心。

今年,劉彬彬的爸爸媽媽要在國(guó)慶節(jié)回來(lái),這讓她欣喜若狂,還特意跑來(lái)告訴我,我也很替她開(kāi)心??梢惶?,我和她在一起玩,忽然她家的電話(huà)響了,劉彬彬開(kāi)心得像只兔子,蹦蹦跳跳地跑去接了電話(huà)。我倒吸了一口涼氣,預(yù)感到有不好的事要發(fā)生!一會(huì)只聽(tīng)到她一聲吼叫,隨之而來(lái)的是玻璃碎片的聲音。我忐忑不安地沖了進(jìn)去,原來(lái)是她摔壞了她們的全家福照片,那是她最?lèi)?ài)的東西啊!然后她就把我趕了出去,自己一個(gè)人在屋里哭了起來(lái)!

我想一定是彬彬爸爸媽媽有事不能回來(lái)了。我嘆了一口氣,也為她傷心了起來(lái)。

雙休日,彬彬和她奶奶去超市了。我在她家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了那張破照片,我想:咦?這照片怎么會(huì)在這?我靈機(jī)一動(dòng),有了,我修好它,再還給她吧!我先拿來(lái)固體膠,粘了又粘,然后放在太陽(yáng)底下曬讓膠干的更快,接著我把照片放入一個(gè)嶄新的相框,又用彩筆涂上色彩,貼上小花,貼上爬山虎藤就圓滿(mǎn)完成啦!

我笑嘻嘻地把我的“杰作”放到了彬彬家門(mén)口,偷偷躲在一個(gè)地方看著。

??!她們回來(lái)啦!我的心都提到了嗓子眼了,她見(jiàn)到了照片手一直抖著,突然跳起來(lái),熱淚盈眶的叫道:“我知道是你!”劉彬彬跑到我身旁擁抱著我,開(kāi)心得說(shuō)不出話(huà)來(lái),而我也笑了。

從那以后,我們的友情更加親密了,成了形影不離的好伙伴。

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總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織,可以使文章邏輯更加清晰和連貫。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。小學(xué)四年級(jí)
在工作學(xué)習(xí)中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,確保內(nèi)容有條理且易于理解。在這里,小編為大家整理了一些
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加強(qiáng)對(duì)重要知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。首先,在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),值得我們學(xué)習(xí)
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成知識(shí)財(cái)富,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。通過(guò)自主閱讀,我深入
總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的觀(guān)察力和思考力,深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。這些范文是根據(jù)通用原則整理
心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以提出問(wèn)題和思考,引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧,供大家學(xué)習(xí)使
心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中的總結(jié)和思考,具有一定的主觀(guān)性。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要對(duì)這段時(shí)間所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出自
總結(jié)可以促使我們反思,認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要對(duì)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一
總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和邏輯性,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貧w納和總結(jié)所涉及的內(nèi)容??偨Y(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和
在總結(jié)中,我們可以思考如何改進(jìn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的模板和經(jīng)驗(yàn),但要注意自己的實(shí)際情況,量力而行。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和智慧,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一個(gè)步驟都需要各方的配合和支持。方案的制定需要充分考慮時(shí)間和資源的限制。接下來(lái)是一些制定方案的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心,可以克服困難和挑戰(zhàn)。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
一個(gè)好的方案能夠在實(shí)踐中帶來(lái)明顯的效果和改進(jìn)。制定方案時(shí),要充分考慮與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)和適應(yīng),以確保方案的可操作性。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望
制定方案還需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。方案的完美性并不是一蹴而就的,需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。下面是一些經(jīng)典的方案范本,供大家參考和借鑒。大學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)方案
方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、經(jīng)濟(jì)性和可持續(xù)性等特點(diǎn)。方案的改進(jìn)和調(diào)整需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行靈活處理。方案是指針對(duì)特定問(wèn)題或需求所設(shè)計(jì)出的一系列步驟和措施,對(duì)于一個(gè)方
通過(guò)總結(jié),我們可以記錄下自己的思考和感悟,以備日后參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以獲得更多的反饋和改進(jìn)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文
法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以提高我們自己的表達(dá)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,以達(dá)到更好的效果。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以查閱相關(guān)的書(shū)籍和資料,尋找更
系統(tǒng)總結(jié)撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀(guān)公正,不要偏頗個(gè)人主觀(guān)意見(jiàn)。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。校長(zhǎng)慶祝元旦節(jié)的演講篇一光陰似
總結(jié)是觀(guān)察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況,寫(xiě)總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和
投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿(mǎn)或不滿(mǎn)意的不滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的信件,它能夠幫助解決問(wèn)題??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個(gè)人的思考和建議??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足,提高自己的思考和分析能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重使用具體事例和數(shù)據(jù),以增強(qiáng)可信度和說(shuō)服力。借鑒以下這些范文,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)你可
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題??偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,我們應(yīng)該
計(jì)劃是在人們生活、學(xué)習(xí)和工作等方面對(duì)未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)所要進(jìn)行的安排和安排內(nèi)容的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃,我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃了吧。制定計(jì)劃
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵(lì)我們更上一層樓。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗?,使總結(jié)更具說(shuō)服力和可行性。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富,形式多樣,適合不同領(lǐng)域
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步
總結(jié)是一種思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的方式,可以提升我們的思維能力和邏輯思維能力。在總結(jié)中,可以適當(dāng)舉例說(shuō)明,以更生動(dòng)形象地展示自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)。總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們更能夠?qū)徱曌约旱乃伎挤绞胶托袨榱?xí)慣。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有自我反思和自我評(píng)價(jià)的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)可以引用適當(dāng)?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。閱讀這些心得
它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借助思維導(dǎo)圖、提綱等工具來(lái)整理和梳理思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的
心得體會(huì)最后,審查與修改是寫(xiě)好總結(jié)的必要步驟之一。以下是一篇總結(jié)性的文章,可以給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。駕駛員心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)分享篇一駕駛員是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的職業(yè),不
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以鍛煉我們的觀(guān)察力和思考力,培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。這些心得體會(huì)范文各有特色,但
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。如何有效地處理壓力,保持身心健康?閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。聚餐活動(dòng)策劃的重
游泳是一項(xiàng)健康又鍛煉全身的運(yùn)動(dòng)方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。下面是一些美食制作的小技巧和竅門(mén),希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。聚
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己不足之處并加以改善。總結(jié)需要我們站在一個(gè)全局的角度,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些總結(jié)的成功案例,希
讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,深入分析作品中的人物形象和情
工作或?qū)W習(xí)一段時(shí)間后,總結(jié)是必不可少的一環(huán),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,同時(shí)可以提出自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望。在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)和提升的建議,為未來(lái)的發(fā)展指明方向。希望這些范文能夠激發(fā)你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和創(chuàng)作靈感
文章的開(kāi)頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開(kāi)門(mén)見(jiàn)山??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范
工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望
在商務(wù)合作中,合同被廣泛運(yùn)用于確保各方責(zé)任的履行。在草擬合同時(shí),應(yīng)當(dāng)參考相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。在簽訂合同之前,您可以先查看一下相關(guān)法律法規(guī),確保自身權(quán)益
通過(guò)簽訂合同,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式、違約責(zé)任等重要條款,以確保交易的順利進(jìn)行。撰寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)避免使用難懂或模糊的措辭,保持簡(jiǎn)明扼要和易被理解。下面
有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀(guān)感覺(jué)和主觀(guān)臆斷。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書(shū)面表達(dá)方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述??纯此说目偨Y(jié)范文,可以更好地
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面材料。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復(fù)。以下是一些精選的演講稿樣本,它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演
演講稿是一種重要的表達(dá)方式,可以有效地傳遞信息和影響聽(tīng)眾。那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的信息和觀(guān)點(diǎn)。其次
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)盡量避免主觀(guān)評(píng)價(jià),而是以客觀(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)。這些總結(jié)范文是各行各業(yè)優(yōu)秀人士的真
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間的利用,避免浪費(fèi)和不必要的拖延。考慮到計(jì)劃的靈活性和變動(dòng)性,可以在計(jì)劃中留出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和應(yīng)對(duì)策略。制定計(jì)劃只是第一步,重要的
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),我們要將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),以便更好地完成。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助
總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會(huì)的一個(gè)總結(jié)和梳理,可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,提出一些建設(shè)性的建議和改進(jìn)方案。總結(jié)范文可以
總結(jié)需要客觀(guān)地看待問(wèn)題,不掩飾也不夸大。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。在這里分享一篇總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。銷(xiāo)售人員電
總結(jié)可以激發(fā)我們的思維活力,幫助我們提高工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持使總結(jié)更有說(shuō)服力。尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,它可以引領(lǐng)我們走向成功。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己的寫(xiě)作添
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,增加信服力。小編為大家收集了一些精選總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的一種交代和梳理,也是為未來(lái)的新起點(diǎn)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)密性,避免主觀(guān)臆斷和情緒化的描述。在這里整理了一些總結(jié)范文,
總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在下文中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,希
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出改進(jìn)的建議。在結(jié)尾部分,我們可以總結(jié)報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,并提出建議和展望。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
一個(gè)好的方案需要考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些方案實(shí)例,我們可以更好地理解方案制定和實(shí)施的過(guò)程
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法。要注意總結(jié)的思維邏輯和條理性,將所總結(jié)的內(nèi)容有條理地進(jìn)行分類(lèi)和整理。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和
報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。如何提高報(bào)告的邏輯性和連貫性,使讀者能夠更好地理解和跟隨?通過(guò)閱讀這些報(bào)告,我們可以了解到不同的撰寫(xiě)風(fēng)格和技巧
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),避免空泛和抽象的陳述。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大
心得體會(huì)是我們對(duì)自己和他人的一種理解和觀(guān)察,可以使我們更加明智和冷靜。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要從實(shí)際經(jīng)歷中選擇一個(gè)具有代表性和個(gè)人感
總結(jié)是梳理思維、梳理經(jīng)驗(yàn)的重要手段。編寫(xiě)總結(jié)前,先明確總結(jié)的目的和要求。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。秘書(shū)工作總結(jié)篇
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地回憶過(guò)去,更重要的是要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和要求,有明確的目標(biāo)才能有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
通過(guò)總結(jié),我們可以在不斷實(shí)踐中培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),增加說(shuō)服力和可信度。閱讀這些總結(jié)范文不僅可以幫助
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。怎樣才能寫(xiě)出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)?閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
心得體會(huì)的寫(xiě)作要求結(jié)合實(shí)際、具體和有針對(duì)性,能夠給讀者以啟示和思考。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要深入思考和分析所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷。這些心得體會(huì)范文包含了各
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。寫(xiě)一個(gè)較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,邏輯流暢。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們
演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或呼吁,以加強(qiáng)演講的效果和印象。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要表達(dá)的內(nèi)容和
演講稿是一種用于公開(kāi)演講的書(shū)面材料,能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)觀(guān)點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子。希望這些演講稿范例對(duì)大家寫(xiě)作演講稿有所幫
演講稿的表達(dá)方式可以通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷、引用相關(guān)資料或給出實(shí)例等方式進(jìn)行。演講稿的語(yǔ)調(diào)和聲音控制有何技巧,可以提升演講的效果?通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些演
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