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小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書(模板22篇)
  • 時(shí)間:2024-12-27 14:03:02
  • 小編:電氣自動(dòng)化張老師
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一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中,形成一個(gè)整體的結(jié)論。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
隨著一段時(shí)間的過去,總結(jié)成為了我們了解自己成長和進(jìn)步的有效工具。尋找合適的教練和指導(dǎo),可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思
在工作中,我們常常需要準(zhǔn)備報(bào)告來向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問題解決情況。在報(bào)告中要注重邏輯推理和論證,使讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)槟榻B一份獨(dú)特的調(diào)查
報(bào)告是一種經(jīng)過系統(tǒng)整理和歸納后對(duì)某一主題或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的書面材料。它通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,用于向他人匯報(bào)和傳達(dá)信息。報(bào)告
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長經(jīng)歷。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況,客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。心得體會(huì)范文中的經(jīng)驗(yàn)和感悟或許能
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但不要簡(jiǎn)單照搬,要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)主要觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下一個(gè)懸念。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該有清晰的開頭、主體和結(jié)尾,以達(dá)到最好的效果??纯茨切┠軌蚣ぐl(fā)人們情
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和概括自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會(huì)前,可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和調(diào)查,以便更好地展示自己的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范
演講稿的目的是為了影響、感染和啟發(fā)聽眾,引起他們的共鳴。演講稿中的觀點(diǎn)要有獨(dú)特性和創(chuàng)新性,不要重復(fù)他人的觀點(diǎn)。演講是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的技能,讓我們一起努力
演講稿的目的是通過演講者的語言表達(dá),向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。編寫演講稿前,首先要明確演講的主題和目標(biāo)受眾。這些演講稿范文展示了說服力和感染力,可以給我們?cè)谖?/div>
在總結(jié)的過程中,我們可以反思自己的行為和決策,找到問題所在并予以解決。在寫總結(jié)時(shí),可以使用圖表、數(shù)據(jù)等方式來展示和說明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。以下是我搜集的一些寫作總
在日常生活中,我們常常會(huì)有一些心得體會(huì),它們可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解所面對(duì)的各種情況。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以選擇適合的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。接下來是一些我
環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"在這里,我們匯
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問題有更深層次的思考。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。學(xué)生教學(xué)工作個(gè)人自薦信
總結(jié)過去一年的工作,為新的一年制定計(jì)劃。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧
總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的過程,通過總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地提升自己??偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用模糊和歧義的詞語。如果你對(duì)寫總結(jié)感到
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí)。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文都有各
分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更
在人生的道路上,我們會(huì)面臨許多選擇和抉擇。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧,值得借鑒。了解安
計(jì)劃是指按照一定的時(shí)間安排和任務(wù)要求,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)所做的周密規(guī)劃和安排。要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的預(yù)案和備選方案。以下是我為大家收集的一些關(guān)于
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排休息和娛樂時(shí)間,提高生活質(zhì)量。計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和可執(zhí)行性,避免虛無縹緲和理想主義的陷阱。以下是一些在實(shí)際生活中制定計(jì)劃的常見問題和
總結(jié)可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似問題時(shí)更加從容自信地解決,提高工作和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)的語言要清晰簡(jiǎn)潔,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。如果你正在寫總結(jié),不妨參考一下下面這
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感悟和體會(huì),以增加情感共鳴和讀者的共鳴。下面是一些寫作總結(jié)的
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考和總結(jié)。時(shí)間管理是一門學(xué)問,接下來小編為大家分享一
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛好者都需要思考的問題,下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述
總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成長和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足之處,并制定下一步的計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),要注重語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和歧義。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考與
科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也需要包含對(duì)自己的批評(píng)和反思。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法,供大
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開??偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠幫助我們鞏固知識(shí)、深化理解。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問題。總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
社交媒體的興起給我們的社交方式帶來了巨大的改變,但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問題。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?下面是一些成功人士的總結(jié)分享,
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的有益方式。不同的心得體會(huì)可以選擇不同的角度和視角來展開,以增加文章的多樣性和深度。在下面,小編整理了一些關(guān)
心得體會(huì)是對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行審視和反思的有效方式。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)。心得體會(huì)的寫作可以參考下面這些經(jīng)典
在演講中,演講稿起到了引導(dǎo)演講思路和保證信息連貫性的作用。使用簡(jiǎn)單明了的詞匯和句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾容易理解和接受。如今,演講稿已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域重要溝通和表達(dá)的方
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是成長的記錄。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)
寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程,是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,希望對(duì)
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會(huì)的關(guān)鍵,要注重段落的過渡和銜接。以下是小編為大家收
通過總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合具體的事例和情境,展示出
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中深思熟慮的結(jié)果,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力,提高自己的文字表達(dá)能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題,確定寫作的篇幅和范圍
在忙碌的工作與生活中,寫心得體會(huì)能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和故事,更加生動(dòng)有趣。-我們可以通過閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。以下是小編為
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,可以使文章更加生動(dòng)和有說服力。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)。2
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚(yáng)和感謝他人??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié)
演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)與聽眾息息相關(guān)、引起共鳴的話題;接著,我們需要
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問題,不要只看到成功和成績,也要看到不足和差距。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對(duì)大
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí),可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改,提高文章的質(zhì)量和水平。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的參考文章,供大家學(xué)習(xí)
語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。校
學(xué)會(huì)自律和自我管理,才能更好地規(guī)劃自己的未來。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。如果您需要寫總結(jié),可以參考一下這些范文。初三數(shù)學(xué)教學(xué)篇一“現(xiàn)在的學(xué)生越來越懶了,越來越難
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)和任務(wù)而提前做出的安排和布置。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性。掌握這些范文中
專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)??晒┙梃b的寫作樣本。小孩子生日快樂的精
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問題的根源。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作
勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性;總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過程,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家
閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和
方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機(jī)制。在方案制定之后,我們可以進(jìn)行模擬和測(cè)試,評(píng)估方案的可行性和有效性。探索總結(jié)的最佳實(shí)踐方法,以下是一些范例,供大家參考學(xué)習(xí)
計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判到可能出現(xiàn)的問題和障礙。編寫計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議,僅供參考
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。新入職會(huì)
總結(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。8.寫總結(jié)時(shí)要充分展示個(gè)人的成長和進(jìn)步,能夠反映出自己在工作中的積極改變和學(xué)習(xí)能力的提升。以下
方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列有序步驟和行動(dòng)計(jì)劃。制定方案時(shí),我們還需要考慮到各種可能的變化和不確定因素,以保證方案的靈活性和應(yīng)變能力。方案的成功與
在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們往往需要制定一套科學(xué)合理的方案。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。首先是A方
通過撰寫報(bào)告,我們能夠系統(tǒng)地梳理問題的思路和邏輯,使得讀者更易于理解和接受。在寫作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的準(zhǔn)備工作。希望大家在寫報(bào)告時(shí)能夠發(fā)
報(bào)告的排版和格式要整齊、規(guī)范,段落分明,標(biāo)題層次分明,方便讀者閱讀和查找信息。在寫報(bào)告之前,可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,確定好報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。報(bào)告的范例展示
總結(jié)需要客觀、全面地看待自己的成績和不足,形成自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)。總結(jié)中可以適度運(yùn)用一些案例和具體事例,以增加可讀性??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論有時(shí)會(huì)引發(fā)我們的思考
總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體??偨Y(jié)范文的積累,可以讓我們更好地提升自
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu),分段敘述不同的內(nèi)容。閱讀范文時(shí),不僅要關(guān)注
總結(jié)可以促使我們思考,找到問題的解決之道。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題。需要寫總結(jié)時(shí),不妨參考一下下面這些范文,說不定會(huì)有意想不到的收獲。
感悟的過程是我們與自己對(duì)話的過程,通過總結(jié)反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。感悟是一種內(nèi)化的體驗(yàn),該如何將其外化?以下是一些值得一讀的感悟文章,希望對(duì)你
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種精神總結(jié)和提煉,有助于我們形成更加全面的認(rèn)知。寫心得體會(huì)要注意事實(shí)準(zhǔn)確性,并結(jié)合具體案例進(jìn)行支持。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長與進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來直觀地展示自己的成績和表現(xiàn)。這里有一些寫作總結(jié)的樣例
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用一些具體的實(shí)例或案例,來加深讀者對(duì)我們總結(jié)內(nèi)容的理解。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結(jié)時(shí),要注重反思和總結(jié)的價(jià)值,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文,供大家參考學(xué)
年度總結(jié)是對(duì)過去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來發(fā)展方向的規(guī)劃??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。這些范文可能涵蓋了一些你之前從
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小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 14:03:02
小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書(模板22篇)
    小編:電氣自動(dòng)化張老師

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。寫總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問題用簡(jiǎn)單明了的語言進(jìn)行表達(dá)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇一

各位小朋友們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的'模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。

人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇二

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的`校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇三

老師們、同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì),廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

(一)節(jié)約用電。

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節(jié)約用水。

1.珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

2.自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。

4.加強(qiáng)用水設(shè)備的'日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)節(jié)約辦公用品。

1.辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。

2.辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。

3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4.愛護(hù)辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節(jié)約糧食。

1.在食堂就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

1.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

3.不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

4.遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議:

一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

二、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。

三、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的`觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

四、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個(gè)一”:

節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來,為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。

六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí),愛護(hù)校園的一草一木。

倡議人:xxx。

日期:

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇五

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的.一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡”,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的基礎(chǔ)。黨的十八大以來,黨中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”,就是為了遏止鋪張浪費(fèi)之風(fēng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之德。

我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利,靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今,生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們,怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì),怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的歷史使命。

我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,攜手共建節(jié)約型校園,用勤儉節(jié)約的行為傳遞實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的正能量。可是就在我們身邊,就在前幾日,有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品,令人費(fèi)解和揪心,為此,學(xué)院發(fā)文進(jìn)行了批評(píng)教育和處理。在此,我們向廣大師生提出如下倡議:

我國的資源形勢(shì)不容樂觀,每一點(diǎn)資源的`浪費(fèi)都是在透支先輩的勞動(dòng)積累,預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。居安思危,戒奢以儉,浪費(fèi)不以量小而為之;勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度,一種習(xí)慣。

從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,用舉手之勞換一方凈土,換一片藍(lán)天。節(jié)約每一粒糧食,以“光盤”為榮,用實(shí)際行動(dòng)減少“舌尖上的浪費(fèi)”;節(jié)約每一滴水,一水多用,循環(huán)利用,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電,減少照明設(shè)備能耗,充分利用自然光;節(jié)約每一張紙,與時(shí)俱進(jìn),綠色辦公;節(jié)約每一分錢,量入為出,合理消費(fèi);珍惜國家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實(shí)到校園的每個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。

發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美,樹立身邊的榜樣,讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流,營造“人人時(shí)刻關(guān)注節(jié)約,人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。

親愛的老師們、同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)刻向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們?cè)诮ㄔO(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國家的繁榮昌盛,民族的自立自強(qiáng),離不開艱苦奮斗的精神支柱。

讓我們以浪費(fèi)為恥,以節(jié)約為榮,做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者,用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)!讓我們身體力行,為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,用點(diǎn)滴行動(dòng)共筑“中國夢(mèng)”!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

提倡禮貌就餐,是當(dāng)代小學(xué)生禮貌修身的一項(xiàng)重要資料。培養(yǎng)禮貌就餐的習(xí)慣,也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。

我們要堅(jiān)持食堂良好的就餐秩序,節(jié)儉用水,節(jié)儉糧食,禮貌就餐,從小事做起,從自身做起,力爭(zhēng)以自我為榜樣,并以自我的良好形象感召身邊的同學(xué)都能禮貌就餐,使禮貌就餐成為我們的自覺行動(dòng)。

針對(duì)上學(xué)期我校學(xué)生就餐過程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費(fèi)、亂扔餐紙等不禮貌現(xiàn)象,學(xué)校團(tuán)委特在本學(xué)期開學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節(jié)儉、禮貌就餐”的倡議:

一、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)儉糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、請(qǐng)堅(jiān)持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)就餐。

三、請(qǐng)自覺將餐具放回指定位置。

四、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

五、請(qǐng)堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生,就餐后把餐桌上的雜物帶走。

六、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>

七、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,請(qǐng)不要用包或書等物品占座。

細(xì)微之處能夠看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng),就餐事小,可是能夠小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力,禮貌就餐,從你我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的.舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的完美。期望廣大師生能進(jìn)取的加入到我們的行列,讓我們一齊努力,營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們xx小學(xué)少先大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開電燈。

2、節(jié)約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)匯報(bào)。

3、節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完,不亂撕,不亂扔紙張。

4、節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費(fèi)食物,

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的.財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們的校園生活中,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!

倡議人:xxx。

日期:

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)儉是一種美德,但更多的是職責(zé)。青年同胞們,請(qǐng)立即行動(dòng)起來,讓勤儉節(jié)儉的理念及行為注入到我們的'學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點(diǎn)滴匯成江海,斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)儉的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)儉、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)!

用水時(shí),水龍頭不要開的太大,要縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)儉每一滴水。

少用電器,光線充足時(shí),不要開燈,外出時(shí)關(guān)掉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。

根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅,縮短通話時(shí)間,盡量使用語音聊天軟件來實(shí)現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

確立“節(jié)儉為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),構(gòu)成“人人愛節(jié)儉、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

所以,我們特倡議:各位學(xué)生家長,務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,異常是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救本事,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十

各位小朋友們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的`號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。

人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)??;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十一

全市,各行業(yè)、各單位、各企業(yè):

進(jìn)入7月份以來,受電煤漲價(jià)和短缺影響,全省各發(fā)電廠存煤急劇下降,發(fā)電機(jī)組出力嚴(yán)重不足,全省電力供應(yīng)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,再次出現(xiàn)大規(guī)模限電,日均限電負(fù)荷近360萬千瓦。

為了確保夏季電網(wǎng)安全和城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活用電,確保期間全市正常觀看節(jié)目,在此,xx市經(jīng)委和xx供電分公司聯(lián)合向全市以及各行業(yè)、各單位、各企業(yè)發(fā)出節(jié)約用電倡議:

一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念,自覺節(jié)電,共同營造良好的節(jié)電氛圍。

二、倡導(dǎo)使用高效節(jié)能空調(diào),優(yōu)化空調(diào)管理維護(hù)水平??照{(diào)溫度的設(shè)定要合理,適宜溫度為26℃-28℃,空調(diào)設(shè)定溫度每提高1℃可省電6%。

三、養(yǎng)成人走關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)計(jì)算機(jī)、關(guān)熱水器等不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣,避免長明燈現(xiàn)象,減少待機(jī)能耗。

四、在家庭中推廣使用節(jié)能燈,建議采用節(jié)能家電,建設(shè)綠色家庭。

五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時(shí)段(每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

六、鼓勵(lì)企業(yè)在生產(chǎn)過程中使用先進(jìn)技術(shù),淘汰高耗能設(shè)備和落后的生產(chǎn)工藝,用好每一度電。

七、鼓勵(lì)有條件的單位、企業(yè)和居民家庭,有計(jì)劃的進(jìn)行照明、空調(diào)和用電設(shè)備的節(jié)能改造,采購和使用符合國家能效標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能產(chǎn)品。

八、企業(yè)要避免設(shè)備空載運(yùn)行,減少損耗,合理安排用電時(shí)間,鼓勵(lì)多在夜間低谷用電,在電力供應(yīng)緊張時(shí)配合做好避峰用電工作,減輕電網(wǎng)高峰壓力。

九、關(guān)閉所有霓虹燈、路燈實(shí)行定時(shí)半開。

“開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)能洪流?!弊屛覀償y起手來,齊心協(xié)力,共度難關(guān),把節(jié)電行為落實(shí)到日常生活的細(xì)節(jié)之處,為全面推進(jìn)“三城聯(lián)創(chuàng)”、建設(shè)環(huán)境宜人的新xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十二

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

2、節(jié)約用水。 避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)??;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4。保護(hù)自然 萬物共存

關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。

人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈。

2、節(jié)約用水。

避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)??;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品.盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。

使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;

節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;

節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;

節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;

節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;

節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;

節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;

節(jié)約每一分鐘,給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的`傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)默認(rèn)分類。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

親愛的少先隊(duì)員和全體教職工:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。全體教職工和我們少先隊(duì)員作為社會(huì)的主人,祖國未來的建設(shè)者更應(yīng)該增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,爭(zhēng)做節(jié)約資源的先鋒。我們少先隊(duì)員應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。我們?cè)趺葱袆?dòng)呢?我們向全校少先隊(duì)員,發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙開始,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德,爭(zhēng)做節(jié)約型好隊(duì)員好教職工。

一、不大開水龍頭,洗手,洗餐具時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保人走水?dāng)唷?/p>

二、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到人人節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈,外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)電腦,電燈,電視機(jī)等用電設(shè)備。

三、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。不浪費(fèi)一張紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙。

四、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,少吃零食。

五、不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的鄰居,小朋友,家人共同參與節(jié)能活動(dòng),及時(shí)制止各種浪費(fèi)行為,提倡“光盤行動(dòng)”。

六、為身邊貧困小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)書籍,給他們送去新學(xué)期的禮物.。

七、愛惜公共財(cái)物,不亂涂亂抹,不亂刻亂畫,不隨意損壞公物。

八、合理消費(fèi),適度消費(fèi),堅(jiān)決杜絕盲目攀比,盡可能多的減少不必要的消費(fèi)。

九、節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)工作效率。小小文明,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

少先隊(duì)員們和全體教職工,讓我們共同行動(dòng)起來,節(jié)約用水,用電,用紙,節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為做一個(gè)節(jié)約型的新時(shí)代好隊(duì)員好老師而努力吧!

成都市龍泉驛區(qū)第七小學(xué)校德育辦少先隊(duì)大隊(duì)部

二0一三年四月二十五日

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起!

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極開展節(jié)約“八個(gè)一”活動(dòng)。:

節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;

節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;

節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

勤儉不是小氣,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承。大到國家,小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國之本,家之幸,民之福。

勤儉節(jié)約教育做起來不可能轟轟烈烈,但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來的生存和發(fā)展,是為了明天的他們能成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。讓我們都樹立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約,從現(xiàn)在做起,從我做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙開始,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德,爭(zhēng)做節(jié)約型好隊(duì)員.

1、不大開水龍頭,洗手,洗餐具時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保人走水?dāng)唷?/p>

3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,少吃零食;。

6、為身邊貧困小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)書籍,作為禮物.

7、愛惜公共財(cái)物,不亂涂亂抹,不亂刻亂畫,不隨意損壞公物;。

8、節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)工作效率.小小文明,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣.

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為做一個(gè)節(jié)約型的新時(shí)代好隊(duì)員努力吧!

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時(shí),節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,身為新世紀(jì)人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:

一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的.傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

二、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起:

1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。

2、節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。

3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

5、節(jié)約用錢。不攀比消費(fèi),不鋪張浪費(fèi),不亂花一分錢,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

7、節(jié)約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十六

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議:

1、節(jié)約一元錢:不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節(jié)約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

4、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

5、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。

6、節(jié)約一粒糧:積極倡導(dǎo)文明用餐,減少糧食浪費(fèi),打飯量力而行,不浪費(fèi)每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、節(jié)約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時(shí)尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。

8、節(jié)約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補(bǔ)再穿。

9、節(jié)約一張卡:可定期給家長或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個(gè)沒完,電話卡上也是錢。

10、節(jié)約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識(shí)性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識(shí),是資料,以后會(huì)有用得著的時(shí)候。

“節(jié)約十個(gè)一”,獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

“節(jié)約十個(gè)一”,獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。

來自 KAoYanmijI.CoM

節(jié)約是美德,更是責(zé)任。讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十七

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為__小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的'模范,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們__小學(xué)少先大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開電燈。

2、節(jié)約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)匯報(bào)。

3、節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完,不亂撕,不亂扔紙張。

4、節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費(fèi)食物,

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們的校園生活中,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十八

各位親愛的同學(xué)們:

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的'指示精神,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任,倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;。

3.節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;。

4.節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;。

5.節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約每一分鐘,給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們xx小學(xué)少先大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開電燈。

2、節(jié)約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)匯報(bào)。

3、節(jié)約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完,不亂撕,不亂扔紙張。

4、節(jié)約糧食。吃飯時(shí)候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費(fèi)食物,

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們的校園生活中,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇二十

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議:

1、節(jié)約一元錢:不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節(jié)約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

4、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

5、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。

6、節(jié)約一粒糧:積極倡導(dǎo)文明用餐,減少糧食浪費(fèi),打飯量力而行,不浪費(fèi)每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、節(jié)約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時(shí)尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。

8、節(jié)約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補(bǔ)再穿。

9、節(jié)約一張卡:可定期給家長或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個(gè)沒完,電話卡上也是錢。

10、節(jié)約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識(shí)性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識(shí),是資料,以后會(huì)有用得著的'時(shí)候。

“節(jié)約十個(gè)一”,獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

“節(jié)約十個(gè)一”,獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。

來自 KAoYanmijI.CoM

節(jié)約是美德,更是責(zé)任。讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。

簽名:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇二十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是三年三班的xx。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的`10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。親愛的同學(xué)們?cè)谖覀兊男@中你是否看到這樣的場(chǎng)景呢?每天中午飯后,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;水房里還會(huì)聽見自來水嘩嘩地流著;教室地面的角落里總是有鉛筆、橡皮等文具……這些浪費(fèi)的現(xiàn)象讓我們心痛。

勤儉不是小氣,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承。勤儉節(jié)約做起來不可能轟轟烈烈,只能從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

為了培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我們?nèi)耆鄲坌闹嘘?duì)特向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起!

節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;。

節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;。

節(jié)約每一粒米,飯后不剩一粒米;。

節(jié)約每一本書,同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約每一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)生活。

節(jié)約每一元錢,積少成多,去幫助那些需要幫助的小伙伴們。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,使勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,成為我們每個(gè)人生活中的自覺行為。

謝謝大家!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書篇二十二

親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。

2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,隨手關(guān)緊水龍頭。

3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈,避免“長明燈”;光線充足時(shí),不開燈;合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護(hù)課桌椅和公物。

5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!

姓名:xx

20xx年xx月xx日

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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中深思熟慮的結(jié)果,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力,提高自己的文字表達(dá)能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題,確定寫作的篇幅和范圍
在忙碌的工作與生活中,寫心得體會(huì)能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和故事,更加生動(dòng)有趣。-我們可以通過閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。以下是小編為
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,可以使文章更加生動(dòng)和有說服力。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)。2
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚(yáng)和感謝他人??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié)
演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)與聽眾息息相關(guān)、引起共鳴的話題;接著,我們需要
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問題,不要只看到成功和成績,也要看到不足和差距。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對(duì)大
心得體會(huì)是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí),可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改,提高文章的質(zhì)量和水平。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的參考文章,供大家學(xué)習(xí)
語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。校
學(xué)會(huì)自律和自我管理,才能更好地規(guī)劃自己的未來。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度??偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。如果您需要寫總結(jié),可以參考一下這些范文。初三數(shù)學(xué)教學(xué)篇一“現(xiàn)在的學(xué)生越來越懶了,越來越難
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)和任務(wù)而提前做出的安排和布置。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性。掌握這些范文中
專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)??晒┙梃b的寫作樣本。小孩子生日快樂的精
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問題的根源。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作
勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性;總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過程,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家
閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和
方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機(jī)制。在方案制定之后,我們可以進(jìn)行模擬和測(cè)試,評(píng)估方案的可行性和有效性。探索總結(jié)的最佳實(shí)踐方法,以下是一些范例,供大家參考學(xué)習(xí)
計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判到可能出現(xiàn)的問題和障礙。編寫計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議,僅供參考
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。新入職會(huì)
總結(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。8.寫總結(jié)時(shí)要充分展示個(gè)人的成長和進(jìn)步,能夠反映出自己在工作中的積極改變和學(xué)習(xí)能力的提升。以下
方案是指為解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列有序步驟和行動(dòng)計(jì)劃。制定方案時(shí),我們還需要考慮到各種可能的變化和不確定因素,以保證方案的靈活性和應(yīng)變能力。方案的成功與
在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們往往需要制定一套科學(xué)合理的方案。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。首先是A方
通過撰寫報(bào)告,我們能夠系統(tǒng)地梳理問題的思路和邏輯,使得讀者更易于理解和接受。在寫作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的準(zhǔn)備工作。希望大家在寫報(bào)告時(shí)能夠發(fā)
報(bào)告的排版和格式要整齊、規(guī)范,段落分明,標(biāo)題層次分明,方便讀者閱讀和查找信息。在寫報(bào)告之前,可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,確定好報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。報(bào)告的范例展示
總結(jié)需要客觀、全面地看待自己的成績和不足,形成自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)中可以適度運(yùn)用一些案例和具體事例,以增加可讀性。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論有時(shí)會(huì)引發(fā)我們的思考
總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體??偨Y(jié)范文的積累,可以讓我們更好地提升自
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu),分段敘述不同的內(nèi)容。閱讀范文時(shí),不僅要關(guān)注
總結(jié)可以促使我們思考,找到問題的解決之道。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題。需要寫總結(jié)時(shí),不妨參考一下下面這些范文,說不定會(huì)有意想不到的收獲。
感悟的過程是我們與自己對(duì)話的過程,通過總結(jié)反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。感悟是一種內(nèi)化的體驗(yàn),該如何將其外化?以下是一些值得一讀的感悟文章,希望對(duì)你
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種精神總結(jié)和提煉,有助于我們形成更加全面的認(rèn)知。寫心得體會(huì)要注意事實(shí)準(zhǔn)確性,并結(jié)合具體案例進(jìn)行支持。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長與進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來直觀地展示自己的成績和表現(xiàn)。這里有一些寫作總結(jié)的樣例
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用一些具體的實(shí)例或案例,來加深讀者對(duì)我們總結(jié)內(nèi)容的理解。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結(jié)時(shí),要注重反思和總結(jié)的價(jià)值,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文,供大家參考學(xué)
年度總結(jié)是對(duì)過去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來發(fā)展方向的規(guī)劃??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。這些范文可能涵蓋了一些你之前從
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問題??偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
有計(jì)劃的行動(dòng)能夠增加自信和掌控感,避免在生活中迷失方向。一個(gè)好的計(jì)劃需要有具體的目標(biāo),以便監(jiān)控和評(píng)估執(zhí)行進(jìn)展。不同類型的計(jì)劃有不同的要求和特點(diǎn),以下是一些常見的
商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。制定明確的目標(biāo),確保總結(jié)的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。最后,希望大家在寫總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文,發(fā)現(xiàn)自己的不
計(jì)劃的制定可以幫助我們更好地組織思維,條理清晰地解決問題。制定計(jì)劃時(shí)可以參考類似項(xiàng)目或任務(wù)的經(jīng)驗(yàn),借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家匯總的一些計(jì)劃范文,希望
在撰寫演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。怎樣寫一篇富有感染力和說服力的演講稿呢?以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。如果你
經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法,希望能
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。讀后感應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和感悟,展示對(duì)書籍內(nèi)容的深入理解。以下是小編整理的一些精選讀后感范文,歡迎大家閱讀和
如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣,我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能
方案的制定需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)不同的情況和需求。制定方案時(shí)需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配。方案的成功與否取決于實(shí)施的效果和成果,以下是一些案例供大家參考。學(xué)校
在制定方案時(shí),要考慮各種因素和可能的變數(shù)。如何制定一個(gè)符合實(shí)際需求的方案是我們需要思考的問題。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助。企業(yè)聯(lián)
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排。了解現(xiàn)有的資源和條件,對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行合理的評(píng)估和預(yù)測(cè)。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家以
完成一項(xiàng)任務(wù)后,做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),更是為了日后的進(jìn)步和成長。在寫總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長和跑題。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享,
計(jì)劃不僅僅是為了解決當(dāng)下的問題,更是為了長遠(yuǎn)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)綜合考慮長期和短期目標(biāo)的關(guān)系。要想取得成功,計(jì)劃的制定和執(zhí)行是關(guān)鍵,以下是一些成功人
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定合理的方案來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。為了確保方案的成功,我們需要管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。讓我們一起來分析和評(píng)估這些方案范例,看看它們的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,以達(dá)到有效傳達(dá)的目的。在報(bào)告寫作過程中,我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以為你提供廣泛的寫
通過總結(jié),我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。最后,要牢記的是小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書篇一通
在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。發(fā)展個(gè)人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。對(duì)于需要寫總結(jié)的人來說,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您
通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)
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