總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí)。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點,突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文都有各自的特點和參考價值。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇一
在即將過去的這一學(xué)年里,我作為一名普通教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,下面我把這學(xué)年的工作做簡要的匯報。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
轉(zhuǎn)載自 KaoyanMiJI.coM
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。
2、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計算機的興趣。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,我一定會努力改進(jìn)。
總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進(jìn)取,為張北職中美好的明天作出貢獻(xiàn)。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇二
近年來,各地都在抓創(chuàng)城,在城市美化、綠化、亮化等方面下了很大工夫,花了不少力氣,人財物的投入難以計數(shù)。今天本站小編給大家整理了創(chuàng)城。
謝謝大家對小編的支持。
**年9月8日晚20點30分,隨著臨沂市蘭山區(qū)蘭山街道書院社區(qū)(其屬地管理中市局下達(dá)給我部所轄的北宿舍責(zé)任區(qū))**年全國城市公共文明入戶測評工作的結(jié)束,我局(我部)迎接**年全國公共文明指數(shù)測評入戶調(diào)查工作也圓滿畫上了句號?;仡櫧鼉稍聛淼挠瓬y工作,我部全體員工積極根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示和要求,對局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給我們的各項創(chuàng)城測評工作高度重視,在創(chuàng)建工作的開展中從思想上、指揮上、部署上做到了協(xié)調(diào)統(tǒng)一,明晰我部在此次全局創(chuàng)建工作中的職責(zé),強化對此次創(chuàng)建工作中涉及我部工作任務(wù)的督查督辦力度,確保了我部創(chuàng)城工作有條不紊的開展。
在本次創(chuàng)城工作中,按照局領(lǐng)導(dǎo)的指示和局創(chuàng)城辦對我部創(chuàng)城工作的具體要求,我部主要做了以下工作:
一、我部在自身工作任務(wù)重,部室人員緊張,全局創(chuàng)城時間及達(dá)標(biāo)要求急的情況下,除了做好自身本職工作,在完成各宿舍區(qū)轄區(qū)派出所下達(dá)的**年全國人口普查入戶摸底工作的同時,部室全體員工發(fā)揚了“干群一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神,并抽調(diào)部室下屬班組骨干員工專門從事創(chuàng)城工作的具體落實。我部楊主任對涉及創(chuàng)城工作的每一件事都是親臨一線,親歷親為,身先士卒,率先垂范,多次與局領(lǐng)導(dǎo)和局創(chuàng)城辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入市局各個窗口單位和宿舍區(qū)住戶中巡查創(chuàng)城測評具體的整改工作;在因公外出開會期間,還不斷的通過電話問詢涉及我部創(chuàng)城工作的方方面面,嚴(yán)格督導(dǎo)督查督辦。
副主任杜同志不顧自己年齡大,身體多病,在他心里沒有八小時工作制,沒有雙休日,沒有病事假,有時甚至沒有午休時間,頂著烈日和暴雨,積極協(xié)調(diào)督導(dǎo)站前、井神樓、北宿舍、北園宿舍區(qū)的創(chuàng)城整改工作和衛(wèi)生清理工作,那里創(chuàng)城整改工作遇到難題,他就出現(xiàn)在那里;那里衛(wèi)生清理工作遇到阻力,他就現(xiàn)身那里。他經(jīng)常對同事們說:作為創(chuàng)城工作中的一員,我們不僅當(dāng)好了監(jiān)督員,而且還當(dāng)好了巡查員、服務(wù)員,認(rèn)真負(fù)責(zé)的把好每一關(guān),更要在此關(guān)鍵時刻處理好集體與個人的關(guān)系,不折不扣的圓滿完成好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的創(chuàng)城工作任務(wù)。特別是在**年9月6日至8日創(chuàng)城工作進(jìn)入攻堅的時刻,他在創(chuàng)城工作的攻堅時刻不分晝夜,每天連續(xù)工作十幾個小時,和志愿者、引導(dǎo)員一起以簡單的盒飯充饑,從8月6日至8日連續(xù)幾天的陰雨天中,責(zé)任區(qū)里沒有地方可以避雨,他就和志愿者、入戶測評引導(dǎo)員一起打著傘站在雨中,為了讓責(zé)任區(qū)達(dá)到一塵不染,他和責(zé)任區(qū)里的志愿者、入戶測評引導(dǎo)員甚至不惜淋著雨清掃宿舍區(qū)里的衛(wèi)生。8日下午,當(dāng)接到局創(chuàng)城辦關(guān)于北宿舍屬地書院社區(qū)被全國測評組確定為入戶測評社區(qū)并于下午6點入戶測評的通知后,為了保證全局創(chuàng)城工作的攻堅勝利,他和駐守責(zé)任區(qū)的志愿者、入戶測評引導(dǎo)員婉言謝絕了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們讓他們到局指定用餐點一起用餐的好意,不顧饑餓和一天的勞累繼續(xù)留守責(zé)任區(qū),直至晚上8點多接到書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)書院社區(qū)全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作結(jié)束的通知,他和駐守責(zé)任區(qū)的志愿者、入戶測評引導(dǎo)員也還沒有吃上一口飯。保證了我局迎接**年全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作的圓滿完成。
二、主動協(xié)調(diào)局創(chuàng)城辦與市局各宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦的屬地關(guān)系和市局各個宿舍區(qū)的創(chuàng)城巡查協(xié)調(diào)工作,自我局創(chuàng)城工作開展以來,我部指派曾在xx全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查工作中圓滿完成市局黨群辦為駐城離、退休老干部、職工簽送《xx全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查模擬試卷》任務(wù)的同志主動承擔(dān)了局創(chuàng)城辦與市局6個宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦在創(chuàng)城期間的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡(luò)工作,并在市局創(chuàng)城辦向各個宿舍區(qū)派駐志愿者的前期,對各個宿舍區(qū)的創(chuàng)城巡查協(xié)調(diào)工作。從他在部領(lǐng)導(dǎo)那里接受了這份帶著局、部領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托,而又超出自身身體和精神上的雙重耐受能力的工作之日起,他無怨無悔的騎著自己的助力車,無論冒著炎炎烈日還是疾風(fēng)驟雨,一絲不茍的執(zhí)行著局、部領(lǐng)導(dǎo)賦予自己的使命;奔波于局創(chuàng)城辦與市局各宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦以及市局所轄的各個宿舍區(qū)之間,從市區(qū)南端的普村社區(qū)、金壇社區(qū)、西苑社區(qū)、朝陽社區(qū)、書院社區(qū)到市區(qū)北端的后園社區(qū);從市局所轄的金壇宿舍區(qū)、西苑宿舍區(qū)、井神樓南北兩個宿舍區(qū)、北大院宿舍區(qū)到北園宿舍區(qū)。到各社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)取《**年全國城市文明指數(shù)測評調(diào)查模擬試卷》送交局創(chuàng)城辦分發(fā)到市局各個部室;從各個社區(qū)領(lǐng)取《全國城市文明指數(shù)測評督導(dǎo)通知單》送交局創(chuàng)城辦再轉(zhuǎn)給相關(guān)宿舍區(qū)創(chuàng)城責(zé)任部室領(lǐng)導(dǎo),并將督辦單整改結(jié)果再回復(fù)到各社區(qū);在完成上述工作任務(wù)的同時,對局所屬各個宿舍區(qū)進(jìn)行創(chuàng)城工作巡查督促并及時地向局創(chuàng)城辦反饋各宿舍區(qū)創(chuàng)城期間的巡查工作情況。每天周而復(fù)始的重復(fù)著看似單調(diào)卻又責(zé)任重大的工作流程。他忘記了八小時工作制,忘記了雙休日,有時甚至忘記了午休的時間。并利用少有的業(yè)余時間完成了市局北大院宿舍區(qū)轄區(qū)派出所下達(dá)的**年全國人口普查108戶入戶摸底的戶口清理整頓工作。8月29日,同志接到局井神樓宿舍所屬朝陽社區(qū)通知,要求對井神樓院內(nèi)花壇雜草及衛(wèi)生進(jìn)行清理,隨即趕到現(xiàn)場查看實際情況并到該社區(qū)向該社區(qū)書記詢問具體要求并協(xié)商清理時限,及時的與局相關(guān)部室人員聯(lián)絡(luò)井神樓宿舍雜草及衛(wèi)生清理事宜。并報請部領(lǐng)導(dǎo)派駐胡均海同志現(xiàn)場督辦。面對局、部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),他總是善始善終的傾盡自己所能的去執(zhí)行和完成。
當(dāng)全局的創(chuàng)城工作進(jìn)行到了攻堅階段的時候,同志又被局創(chuàng)城辦指定為市局北大院宿舍區(qū)創(chuàng)城志愿者,被部領(lǐng)導(dǎo)和市局辦公室領(lǐng)導(dǎo)指定為北大院宿舍區(qū)入戶測評引導(dǎo)員,此時此刻再次被局、部領(lǐng)導(dǎo)委以重任的他,并沒有顧忌連日來因連續(xù)工作所帶來的勞累和疲憊,依然帶著自信默默的領(lǐng)受了局、部領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)。由于北大院宿舍區(qū)的出租房比較多,多數(shù)出租房住戶不能按正常的上下班時間作息,為了讓創(chuàng)建工作在北宿舍區(qū)做到家喻戶曉,人人皆知,讓宿舍區(qū)的居民都理解創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城。同志就利用中午午休時間、晚上出租戶回家休息的時間,深入每戶宣傳居民文明素質(zhì)知識和發(fā)放“**年全國城市文明指數(shù)測評模擬試卷”;有時為了等一戶出租屋的居民回家,白天他連應(yīng)該吃午飯的時間都放棄,晚上有時候要等到宿舍區(qū)的小門關(guān)閉前的幾分鐘才能等到出租戶居民的回家,有時候白白的空等一整天也等不到出租戶居民回家的影子。對此,他并不在意,第二天,他依舊會按時等在該等的出租住戶樓道前,直到等來出租住戶,完成自己應(yīng)盡的工作職責(zé)。
同志自從接受了市局、部領(lǐng)導(dǎo)交給的20xx年年創(chuàng)城工作任務(wù)以來,先后從市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)領(lǐng)取各類測評模擬試卷三千余份;到市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)取《20xx年全國城市文明指數(shù)測評督導(dǎo)通知單》10份并將督辦單整改結(jié)果回復(fù)各社區(qū);向市局各個宿舍區(qū)所屬社區(qū)及市工委報送我局各宿舍區(qū)創(chuàng)城測評具體聯(lián)絡(luò)人、引導(dǎo)員、志愿者名單統(tǒng)計表8份。到市工委領(lǐng)取到沂蒙路和平安路交匯處值班的志愿者制服以及用具4套。先后在巡查期間,監(jiān)督有關(guān)部門為本局井神樓宿舍區(qū)各樓道安裝了干粉滅火器7套,為北宿舍區(qū)各樓道更新消防設(shè)施6套更換滅火器12只,協(xié)調(diào)了北宿舍區(qū)監(jiān)控設(shè)備的安裝、井神樓宿舍區(qū)地下消防栓配置問題、街道辦事處對該宿舍區(qū)通過暗訪入戶測評提出的督導(dǎo)整改和要求及20多年沒有屬地社區(qū)管理的北園宿舍區(qū)的屬地管理等問題。幾乎每隔幾天,他都要到各個宿舍區(qū)的屬地社區(qū)辦公室里去坐坐,和社區(qū)創(chuàng)城辦的領(lǐng)導(dǎo)交換一下本單位宿舍區(qū)在屬地社區(qū)創(chuàng)城工作中的意見和一些屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)給予的好的創(chuàng)城工作建議。為市局創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)和市局各個宿舍區(qū)屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)之間架設(shè)起一條條在創(chuàng)城工作中協(xié)作、溝通、共贏的橋梁;特別是在9月8日晚市局北宿舍區(qū)屬地書院社區(qū)創(chuàng)城入戶測評工作開始暨全局創(chuàng)城工作的關(guān)鍵時刻,同志再次臨危受命,主動擔(dān)負(fù)起與書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡(luò)任務(wù),及時地通過和書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)的溝通和聯(lián)絡(luò)掌握20xx年全國城市文明指數(shù)測評組在書院社區(qū)的測評工作動向,在市局領(lǐng)導(dǎo)盧宗友同志的親自督導(dǎo)下,市局相關(guān)部室領(lǐng)導(dǎo)、市局其他宿舍區(qū)的創(chuàng)城志愿者和廣大員工的配合下,最終圓滿地完成了全局20xx年年城市文明指數(shù)測評工作的最后攻堅。當(dāng)聽到電話里書院社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)告訴他:書院社區(qū)20xx年年全國城市公共文明測評調(diào)查入戶測評工作圓滿結(jié)束的消息,他似乎是忘記了此刻的饑餓和連續(xù)數(shù)十天的勞累。
一是動員面廣。讓創(chuàng)建工作做到家喻戶曉,人人皆知,發(fā)動宿舍區(qū)居民理解創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城。深入每戶宣傳居民文明素質(zhì)知識和發(fā)放“20xx年年全國城市文明指數(shù)測評模擬試卷”,我部所負(fù)責(zé)的北宿舍區(qū)內(nèi)6棟樓、13個單元、128戶居民(含門頭房)家家都有20xx年年全國城市文明指數(shù)測評的宣傳資料,每個家庭都知道創(chuàng)城活動,了解創(chuàng)城要求;除了根據(jù)上級要求完成宿舍區(qū)文明指數(shù)測評模擬試卷住戶簽收工作外,還根據(jù)北宿舍區(qū)出租房流動人口和門頭房較多的特點;與責(zé)任區(qū)本次測評工作中需要重點攻堅的3棟樓樓長簽訂了《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評工作樓長。
責(zé)任書。
》;多次與居住在北宿舍區(qū)友鄰單位員工領(lǐng)導(dǎo)取得及時聯(lián)系,協(xié)調(diào)各單位在北宿舍住戶出租房事宜。做到創(chuàng)城責(zé)任層層落實明確。創(chuàng)城工作及時到位。
二是宣傳方法多樣。在入戶宣傳,設(shè)立專欄、印發(fā)資料等形式下,我們還動員了各種宣傳力量,加大宣傳力度,動員樓棟里的黨員、樓長、居民骨干參與宿舍區(qū)的創(chuàng)建活動,除了在專欄里張貼《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評工作文明用語提示》外,共向居民發(fā)放宣傳資料3000余份。通過問卷調(diào)查和逐戶發(fā)放“致宿舍區(qū)居民的一封信”了解居民的需求,為群眾解決了油煙污染問題,重點整治了亂扔垃圾、亂堆雜物、亂排污水等臟亂差問題。張貼《關(guān)于徹底清理小區(qū)樓道堆放物的通告》,及時協(xié)調(diào)局相關(guān)部室清理垃圾死角30余處,清除樓道堆積物40余車,粉刷了宿舍區(qū)各個樓體、樓道、外墻;整改了各個樓道燈線路,填補了宿舍區(qū)門前坑洼不平的路面并在門前兩側(cè)設(shè)立設(shè)置了禁止停車的警示標(biāo)志,逐步改變了宿舍區(qū)面貌。
三是制定了《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評北宿舍區(qū)入戶測評預(yù)案》。在積極與屬地社區(qū)創(chuàng)城辦領(lǐng)導(dǎo)保持高度協(xié)調(diào)、配合、聯(lián)絡(luò)的同時,主動制定出《20xx年年全國城市文明指數(shù)測評北宿舍區(qū)入戶測評預(yù)案》,其主要內(nèi)容是:1、聯(lián)絡(luò)聯(lián)通、移動相關(guān)部門,根據(jù)北宿舍現(xiàn)有資料,收集居住在北宿舍各單位員工電話號碼,通過電話通知各單位員工到場或通知房屋租住戶積極配合迎評工作。2、以本單位名義向聯(lián)通、移動送交迎評通知協(xié)調(diào)函,請聯(lián)通、移動相關(guān)部門通知居住在北宿舍的員工到場或通知房屋租住戶配合迎評工作。3、通過本單位相關(guān)處室,通知居住在北宿舍區(qū)的本單位員工配合迎評工作;在北宿舍區(qū)有房無出租的,作為志愿者配合迎評工作;4、準(zhǔn)備相關(guān)預(yù)案所需要材料,包括責(zé)任區(qū)平面圖、聯(lián)絡(luò)用表格、歷次的模擬試卷等。為圓滿地完成全局測評工作的最后攻堅提供了有力的保障。
20xx年年全國城市公共文明指數(shù)測評調(diào)查工作雖然結(jié)束了,但是積極參與創(chuàng)建更高層次的文明城市,是我局推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的一項重要舉措,我部創(chuàng)城工作在局領(lǐng)導(dǎo)和局創(chuàng)城辦正確督導(dǎo)下所取得的成績也僅僅是剛剛起步,仍然任重道遠(yuǎn),還需要作出長期不懈努力。在今后的工作中我部決心深入落實科學(xué)發(fā)展觀,繼承和發(fā)揚前期創(chuàng)城工作中的好經(jīng)驗、好作風(fēng)和“干群一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的精神,矢志不渝,埋頭苦干,為我局今后的文明及創(chuàng)城建設(shè)和郵政事業(yè)的進(jìn)一步促進(jìn)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年,xx社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)黨支部、居委會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),本著“以人為本、服務(wù)居民”的原則,重實效、辦實事,圍繞創(chuàng)建平安梅列、平安街道、和諧平安社區(qū)的總體目標(biāo),通過加強社區(qū)服務(wù),繁榮社區(qū)文化,美化社區(qū)環(huán)境,構(gòu)建社區(qū)和諧,不斷提高社區(qū)管理水平,在構(gòu)建和諧平安社區(qū)進(jìn)程中取得較好成效?,F(xiàn)將一年來工作情況匯報如下:
一、加強社區(qū)黨建工作,發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用。
社區(qū)黨支部狠抓基層組織建設(shè),加強對社區(qū)黨員的教育和管理,在社區(qū)建設(shè)和居民自治工作中充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,通過加強自身建設(shè),有效地激發(fā)了廣大黨員的先鋒模范作用。在社區(qū)居民自我管理、自我監(jiān)督的各項工作中,起到了把關(guān)、監(jiān)督、協(xié)商、參謀和堡壘的作用,始終保證黨的路線、方針、政策貫徹落實。
義務(wù)勞動、清理小廣告、入戶發(fā)放宣傳單、提供便民服務(wù)等各項活動,隨處可見黨員骨干的身影,社區(qū)黨組織在社區(qū)工作的核心領(lǐng)導(dǎo)作用得以彰顯。
二、加強社會治安綜合治理,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。
“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”是社區(qū)綜治工作的目標(biāo),今年2社區(qū)居委會重點圍繞街道黨工委下發(fā)的《20xx年xx街道綜治平安工作要點》和《關(guān)于在全街開展“平安家庭”創(chuàng)建活動工作意見》以創(chuàng)建“平安社區(qū)”、“平安家庭”構(gòu)建和諧社會為主題,重點做了以下幾方面工作:
一是,結(jié)合本轄區(qū)特點,制定了"平安社區(qū)"創(chuàng)建。
多次召開樓幢長、樓幢治安協(xié)管員動員會議向轄區(qū)居民發(fā)放“平安家庭創(chuàng)建。
倡議書。
960份,張貼創(chuàng)建標(biāo)宣傳準(zhǔn)、“七無一好”宣傳標(biāo)語12份,發(fā)放“平安家庭吉祥牌“819份,從不同層面和不同角度,向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建的有關(guān)知識,調(diào)動社區(qū)居民參與創(chuàng)建工作的積極性,有819戶居民申報了“平安家庭”,“平安家庭”達(dá)標(biāo)率達(dá)92%。
二是,始終堅持人防、物防、技防"三防"結(jié)合的工作方法,組織社區(qū)低保人員巡邏隊,對易于發(fā)生問題的場所路段加大巡邏力度;加強與轄區(qū)地段警及治安協(xié)管員的聯(lián)系,溝通信息有效防范各類案件的發(fā)生。針對二村小區(qū)治安防范設(shè)施相對薄弱的特點,在區(qū)綜治辦的大力支持下用資6.5萬元在小區(qū)安裝了電子監(jiān)控器,有效地增強了防范力度。今年已完成的安防項目還有:社區(qū)綜治宣傳欄的建設(shè)、社區(qū)自行車棚的改造、社區(qū)值班室的改造。
三是,做好防火、防盜、防事故預(yù)防措施的落實。積極協(xié)助公安及綜治部門對社區(qū)周邊重點環(huán)境和出租房屋消防安全綜合檢查。與沿街店面及房屋出租戶簽定了“治安責(zé)任。
保證書。
”55份,發(fā)放《出租房屋基本消防安全條例》280份,對存在隱患的2家店鋪督促整改。將平安創(chuàng)建工作落實到戶落實到人,加強對流動人口的動態(tài)管理,采取“摸、查、管”的措施,“摸”即由居委會工作人員深入各家各戶進(jìn)行摸底,掌握流動人口的底數(shù)和動向;“查”即定期不定期地深入到居民家中查、對人員;“管”即加強對流動人口的管理,要求他們及時辦理相關(guān)手續(xù),對房屋出租、流動人口及時上報。針對本社區(qū)樓幢多、人員遷入遷出變化頻繁的問題,我們實行劃片跟蹤管理,先后多次摸底,登記房屋出租戶72戶,流動人口362人。
四是,針對新時期社區(qū)綜治工作的特點,充分發(fā)揮社區(qū)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和“11211”網(wǎng)絡(luò)(社區(qū)綜治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、警務(wù)室、治保會、調(diào)委會、治安巡邏隊、暫住人口管理站)的群防群治隊伍作用,社區(qū)居委會成立了以居委會主任為組長、副主任分管綜治工作、綜治協(xié)管員、計生管理員、衛(wèi)生管理員為成員的綜治小組。建立以社區(qū)地段警為龍頭,以專職治保員、義務(wù)聯(lián)防隊和志愿者為補充的群治體系,把各樓幢長和低保人員組織起來,對樓前屋后、小區(qū)道路進(jìn)行巡邏。對社區(qū)居民間產(chǎn)生的糾紛做到耐心、細(xì)心、知心、貼心及時調(diào)解,對“兩勞”幫教人員每月走訪,社區(qū)主任還與社區(qū)矯正對象簽訂了責(zé)任書,經(jīng)常性走訪、談心關(guān)心他,建立友好的幫教關(guān)系。今年社區(qū)化解居民矛盾35起、與轄區(qū)單位簽訂了綜治責(zé)任書,有效地維護(hù)了社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。
三、經(jīng)常性開展群眾文化體育活動,營造社區(qū)文明氛圍。
社區(qū)文化和社區(qū)體育活動是展現(xiàn)一個社區(qū)居民精神面貌及風(fēng)范的鏡子,是社區(qū)文明程度的體現(xiàn),更是社區(qū)居民與社區(qū)居委會連接的紐帶。
2社區(qū)徐碧二村小區(qū)是一個發(fā)展成熟、人口集中、居住穩(wěn)定的小區(qū),轄區(qū)中的“兩校一院”為社區(qū)開展市民教育打下了良好的基礎(chǔ)。今年社區(qū)內(nèi)新建了十米長的科普畫廊,這個畫廊將生活中的科學(xué)常識栩栩如生、圖文并茂地展現(xiàn)在社區(qū)居民面前,深受居民好評,每期更新時,畫廊前總有眾多的群眾駐足觀看。購置了電視機、dvd、購置各類書刊、雜志等500余冊,充實社區(qū)閱覽室、社區(qū)居民活動中心,并專人負(fù)責(zé)全天候向社區(qū)居民開放,使社區(qū)居民經(jīng)常自我“充電”,豐富文化知識;利用轄區(qū)單位、文明市民學(xué)校、社區(qū)居民活動室、社區(qū)人口學(xué)校、健身園等場所,舉辦科普講座、健康體檢、放映科普vcd片,發(fā)放預(yù)防“非典”、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防艾滋、乙肝病防治等資料,普及科學(xué)文化知識,倡導(dǎo)健康文明生活方式。社區(qū)結(jié)合“交通安全進(jìn)社區(qū)”、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等活動,以及健康教育、計生、消防、禁毒、殯葬、暑期教育等內(nèi)容,組織活動16場次,發(fā)放各類宣傳材料5000多份,接受咨詢服務(wù)的群眾達(dá)1500多人次。
根據(jù)居民的需求,我們充分挖掘人才資源,將文體活動融入到各項工作中,開展了“走進(jìn)社區(qū)、親近自然”迎“3.8”婦女節(jié)活動,組織轄區(qū)居民委員、居民代表、計生協(xié)會小組長登山;社區(qū)工作者不僅是文體活動的組織者,也是文體活動的積極參與者,今年7月份xx街道舉辦了共建片區(qū)文藝演出活動,本社區(qū)干部齊上陣,表演的健美操《魅力四射》獲得了第三名;在街道組織的“共建杯”乒乓球賽中,社區(qū)干部與居民組成的參賽隊獲得了團(tuán)體第五名;九月份“平安福建”三明廣場文藝演出,本社區(qū)推薦的女聲獨唱及小合唱代表街道參賽獲得了三等獎。
經(jīng)過社區(qū)努力積極向上級有關(guān)部門爭取,年初在二村小區(qū)安裝了健身器械,使居民在家門口就能進(jìn)行體育鍛煉。為了豐富社區(qū)居民的文體生活,在社區(qū)辦公場所緊缺的情況下,還是騰出了辦公樓一樓做為居民活動中心,內(nèi)設(shè)棋牌、圖書、報刊,一年來始終堅持每周六天無償開放,每年有8600余居民到此看報、打牌、下棋、聊天,這里成了居民們交流溝通的場所,國事、家事、天下事,事事都聊;交心、知心、顆顆心,心心相印。居民們感到在這里不僅溝通了思想、廣交了朋友、提高了境界、增加了生活樂趣,鄰里之間消除了距離,形成了一股巨大的向心力和凝聚力,增強了居民鄰里間的感情,轄區(qū)內(nèi)處處揚溢著和諧的音符。
四、民政優(yōu)撫救助弱勢群體。
為了使家庭困難的居民及時得到關(guān)愛與援助,社區(qū)居委會干部對轄區(qū)內(nèi)的困難家庭予以摸底造冊,全面調(diào)查了解情況,對上報的特困戶逐一核實,根據(jù)不同對象不同類型,借助社區(qū)平臺開展結(jié)對濟(jì)困。
1、在區(qū)婦聯(lián)的幫助下,為家庭困難的家庭尋找到結(jié)對幫困援助者,每年每家庭得到援助者400元的援助款。在社區(qū)的奔走幫助下,鄧蓮嬌兒子的學(xué)校贊助費也得以減免。
2、向市區(qū)掛點部門、掛點單位反映,使困難居民20xx2家庭得到掛點單位資助款400元;還為家庭提供了孩子暑期工崗位。
3、為社區(qū)老黨員爭取到了民政補助每年1200元;根據(jù)政策向組織部申請為其辦理了老黨員困難補助每月100元。
4、為爭取了民政困難補助。
5、協(xié)助9戶子女考入高校的困難家庭辦理助學(xué)貸款。
6、發(fā)動社區(qū)居民為肺癌晚期的下崗失業(yè)人員捐贈衣物、被褥等生活用品,社區(qū)主任、工作人員毫不避諱多次上門慰問,為其申辦城市居民最低生活保障,并從有限的工作經(jīng)費中擠出部分予以資助。
7、為符合城市居民最低生活保障條件的60戶148人辦理了低保,低??偨痤~10974元;5戶困難居民得到了愛心卡的援助。
8、為124名“4050”和“4555”下崗失業(yè)人員辦理了醫(yī)療及養(yǎng)老保險,發(fā)放“4555”養(yǎng)老補助金27人共計25116元;為92人辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》,為下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工職業(yè)介紹412人。
五、服務(wù)為先導(dǎo),抓好計劃生育工作。
1、深入開展計劃生育政策法規(guī)及新的婚育觀念宣傳活動,深化社區(qū)流動人口管理,加大審檢力度,清查流動人口1000余人,發(fā)放免費雙查單156份,流動人口審檢、辦證345人,對社區(qū)內(nèi)195名外來人員進(jìn)行微機管理。
2、為社區(qū)廣大育齡婦女提供服務(wù),滿足生殖健康需求,共訪視893人次,發(fā)放計生宣傳材料5000余份,與用工用人單位簽訂計生合同28,設(shè)置避孕藥具免費發(fā)放點5個,為轄區(qū)居民、流動人口提供免費避孕藥具受益人群300余人。
六、保護(hù)環(huán)境、營造優(yōu)美舒適的健康社區(qū)。
社區(qū)生態(tài)環(huán)境是關(guān)系居民群眾的生活質(zhì)量,關(guān)系到社區(qū)居民身體健康的頭等大事,也是社區(qū)外在形象、文明程度的體現(xiàn),我們從以下方面入手抓好環(huán)境建設(shè)。
1、實行日查、周巡、月評的考核辦法,加強對二級環(huán)衛(wèi)人員的管理,建立二級環(huán)衛(wèi)人員考評制度,做到分工明確、責(zé)任到人。切實達(dá)到垃圾日產(chǎn)日清,社區(qū)內(nèi)無暴露生活垃圾,無衛(wèi)生死角,垃圾袋裝化達(dá)88%。全年組織轄區(qū)單位、黨員志愿者、低保戶參加義務(wù)勞動31次,清理各類小廣告4856條;轄區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)狗的住戶全部按照規(guī)定辦了證。
2、在社區(qū)居民中開展“綠在家庭”活動,充分發(fā)揮居民自我管理的作用,引導(dǎo)居民栽花養(yǎng)草,改善社區(qū)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,對小區(qū)內(nèi)的花帶、草坪、樹木及時修剪,美化、香化社區(qū),營造愛綠、護(hù)綠、造綠的良好氛圍。
4、廣泛宣傳發(fā)動扎實開展“創(chuàng)建”活動。利用社區(qū)黑板報、墻報、宣傳欄向居民宣傳“創(chuàng)城”有關(guān)知識,提高創(chuàng)城工作知曉率,發(fā)放了“交通安全”、“生活中的科學(xué)”、“做文明人創(chuàng)文明城”、“致轄區(qū)居民的一封信”、“犬類管理”、“餐飲業(yè)管理”等宣傳單千余份,向市民宣傳公民基本道德及創(chuàng)城工作相關(guān)知識,引導(dǎo)和發(fā)動廣大居民參與全國文明城市的各項創(chuàng)建活動。
在迎接衛(wèi)生城市大檢查期間,居委會全體工作人員和清潔工不分晝夜,對社區(qū)內(nèi)樓幢、庭院、綠地、衛(wèi)生死角全面消殺、整治,購買消毒藥水、藥品1000多元,在短時間內(nèi)完成了拆除亂搭亂建、清理樓梯亂堆放等工作,共拆除違章搭蓋40處,清運雜物30車,對沿街200多個店面亂張貼的小廣告進(jìn)行清洗、覆蓋。
5、將環(huán)境衛(wèi)生整治與為民辦實事結(jié)合起來,對社區(qū)居民反映強烈的樓幢化糞池堵塞的老大難問題進(jìn)行根本整治。十月初,社區(qū)居委會接到徐碧二村附12幢居民反映化糞池堵塞一事后,立即組織人員到現(xiàn)場勘察,并對全幢14戶居民入戶進(jìn)行民意調(diào)查,了解居民對疏通化糞池的意見,社區(qū)居委會在做了大量工作之后,是有部分居民不愿出錢,并且無端糟到一居民的辱罵,但社區(qū)居委會急居民之所急,在所收資金不足的情況下,先行墊付了費用解決了底樓住戶的燃眉之急。
七、其它工作:
(1)完成了招商引資項目貿(mào)易有限公司的項目引進(jìn),注冊資金500萬元。
(2)完成黨報黨刊刊征訂任務(wù)。
(3)向街道報送各類工作信息89條;創(chuàng)辦《20xx社區(qū)工作簡訊》,每月出刊一期,向市、區(qū)掛點領(lǐng)導(dǎo)、單位、街道反饋社區(qū)工作進(jìn)展情況,架起溝通的橋梁。
寒冬已過,又逢初春,半年多的時間過去了,我隨著工作經(jīng)歷的積累,逐漸發(fā)現(xiàn),我的身心已經(jīng)深系在公益崗位上。每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能夠代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻(xiàn),便有些自豪感油然而生。
年初降雪,大家又喜又悲。喜的是這場雪是一年的好兆頭,俗話說得好,瑞雪兆豐年,一片片潔白的雪花灌溉在城市的柏油馬路上,同時也澆灌在肥沃的農(nóng)田里;可悲的是,一場大雪,造成了社區(qū)居民的出行不便,嚴(yán)重影響了人們的生活,甚至?xí)o人身安全造成很大的隱患。我跟隨我們社區(qū)主任的帶動,和大家一起拿起工具,為社區(qū)居民解決掉這些困難。在清理積雪時,凍在地上的雪因為被車反復(fù)碾壓,應(yīng)經(jīng)凍得非常結(jié)實,我們?nèi)w居委會成員拿著鐵锨和推雪工具不顧寒風(fēng)凜冽的鏟雪,最終把道路清理干凈,使社區(qū)居民可以放心出行。今年冬天,雪下得比較頻繁,但是我們一次也沒有懈怠過,即使是周日下雪我們也會加班來掃雪,甚至中午不回家也要把積雪清理干凈。有些居民看到我們在外面清雪,也會熱情的邀我們進(jìn)屋喝水,大家都很感動,也促使我們更加賣力的清理積雪,同時也為建立文明社區(qū)做出了更多的貢獻(xiàn)。
雖然我們一直堅守在工作崗位,但是工作上難免會有力不從心的時候,每當(dāng)這時,基層的群眾就會努力的配合、幫助我們,他們選擇當(dāng)一名志愿者,給我們解決了許多燃眉之急。有很多上了年紀(jì)的志愿者為社區(qū)義務(wù)巡邏,給居民帶來了安寧祥和的生活環(huán)境,他們的付出是不可或缺的。在去年十一期間,我們居委會成員巡邏到晚上十二點,他們也沒有怨言的一直跟隨我們一起巡邏。還有我們社區(qū)的張大大、吳大大、國大大三位志愿者,他們幾乎一年365天都會到居委會幫忙,無論社區(qū)的什么事情都會積極參加,在居委會開會或搞活動時他們也是忙里忙外,從不計較個人得失,為我們提供了極多的幫助。在前段時間,我負(fù)責(zé)將志愿者的資料錄入到相關(guān)的網(wǎng)站,為他們制作志愿者證,這也是對他們的一種肯定。在輸入過程中,因為白天登陸的人太多造成網(wǎng)絡(luò)擁擠,所以我只能晚上回家輸入這些資料。每天從晚上11點多一直輸入到轉(zhuǎn)天清晨7點多,以保證工作進(jìn)度,最終能順利完成了工作任務(wù),為我社區(qū)600多名志愿者制作了證件。
計劃生育是我國的重要國策之一。今年上級領(lǐng)導(dǎo)要求各社區(qū)統(tǒng)計xx-xx年新生兒出生人數(shù)和家庭資料。工作分配下來后,由于任務(wù)量大,由我協(xié)助計生主任完成一項工作。我主要是負(fù)責(zé)輸入新生兒的本人和家庭情況資料,在輸入到三分之二時,由于居委會電腦損壞,使得我以前輸入的資料都消失了,當(dāng)時真是陷入了一片黑暗,很是沮喪,但是工作還是要完成的,可時間已經(jīng)不夠了,只能在下班后繼續(xù)輸入,最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了工作。
整頓市容大戰(zhàn)三百天,是天津市近期的一項重要任務(wù),也是我們每個基層工作者要完成的重要任務(wù)。我們珠平里社區(qū)被列為重點整頓小區(qū),以后我們會達(dá)到精品小區(qū)。我們現(xiàn)下的任務(wù)是完成小區(qū)外圍護(hù)欄拆除、空調(diào)移機的工作。上級下達(dá)任務(wù)時間緊迫,在不到20天的時間內(nèi)必須完成。我們在接到任務(wù)后,馬上投入到這份工作中,當(dāng)天晚上加班到8點多去入戶發(fā)放宣傳材料。我們每天幾乎沒有正點下班、周六日不休息,加班加點的去入戶做工作說服居民拆除護(hù)欄。在我們接到任務(wù)時,首先把涉及到整改范圍內(nèi)的黨員和樓長召集起來,開了一個小型動員會。在大會上就有一位老黨員當(dāng)場同意拆除自家的護(hù)欄,為大家做榜樣。在入戶過程中,有的居民積極配合我們的工作,在們介紹完整改任務(wù)后同意拆除自家護(hù)欄和空調(diào)移機,但是有的居民因為各種原因(安全問題、賠償問題)不同意拆除,我們就只能一遍又一遍地去他們家里做工作,盡量和他們協(xié)調(diào),和他們講道理、講現(xiàn)在的形式,對家里確實有困難的家庭我們會向上級反映,盡量多幫助他們。上級領(lǐng)導(dǎo)看到我們反映的問題后也盡量幫助我們解決問題,例如有的居民反映樓道的小窗口離自家的陽臺非常近,在安全上存在著隱患,我們馬上聯(lián)系到領(lǐng)導(dǎo)為樓道的小窗口安裝上了鐵架子,保證了居民的安全。綜合整改工作是一項艱巨且困難的任務(wù),在以后的工作中我們會更加努力的完成這一項殊榮。
在進(jìn)行綜合改造工作的同時,我們又接到為65歲以上老年人辦理老年證蓋章,可以免費乘車和為社區(qū)老年無工作人員發(fā)放副食補貼的工作。由于我們社區(qū)人手不足,主任決定把我抽調(diào)出來完成這兩項工作。老人,一向都是黨和政府以及社會各界關(guān)注的重要群體之一,所以我們更要多為他們謀福利。這兩項任務(wù)都是面對老年人的工作,爺爺奶奶們的理解能力差,感官也有所退化,有時也很難聽清我的解釋,我每次都會耐心的給他們講解,往往一天下來,嗓子啞了,人也累得頭昏腦脹,看著爺爺奶奶滿意的笑容,我覺得這就是給我的最好的獎勵。古語說,種瓜得瓜,種豆得豆,我種下的是我敬老愛老的一顆心,收獲的,是他們生活的便利和開心的笑容。
以上是我這半年多來在工作中的一些總結(jié)和感受,在這段時間里,我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢的融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們、社區(qū)居民的相處也越來越融洽。由于缺乏經(jīng)驗,在工作中我還有很多不足的地方,但是我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經(jīng)驗,一定可以更加完善自己的工作。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇三
在全市爭創(chuàng)雙城工作中,社區(qū)按照上級要求,迅速行動,按《全國雙城測評體系》標(biāo)準(zhǔn),采取四項措施,確保創(chuàng)城工作扎實有效開展。
一是加強領(lǐng)導(dǎo),踏尋雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神。
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,為創(chuàng)城工作舔磚加瓦,營造良好的社會氛圍,曙光社區(qū)組織學(xué)雷鋒志愿者開展了“踏尋雷鋒足跡,弘揚志愿精神”主題活動,志愿者們對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行了摸底登記,并根據(jù)老人實際情況組織志愿者進(jìn)行“一對一”照管服務(wù)。
社區(qū)還聯(lián)系區(qū)、旗袍協(xié)會,給患“兩癌”婦女呂靜送去了慰問金。通過志愿者活動,使轄區(qū)的弱勢群體真正感受到了黨和政府的關(guān)愛。
二是全民動員,宣傳教育多舉措。
在街區(qū)主干道、各社區(qū)懸掛創(chuàng)城宣傳條幅200余條,制作宣傳欄及展板百余個,制作樓道版200余塊,并倡導(dǎo)轄區(qū)各級文明單位積極行動起來,通過電子屏等多種形式,宣傳創(chuàng)城宣傳。向轄區(qū)居民、沿街商鋪發(fā)放《創(chuàng)城宣傳單》5000余份,并開展“市民道德講堂”,廣泛進(jìn)行社會主義核心價值體系、公民道德和素質(zhì)教育的宣講,社區(qū)擬定“我文明我奉獻(xiàn)———我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”大討論活動方案,定期組織機關(guān)、社區(qū)干部、轄區(qū)志愿者參加,努力做到創(chuàng)城工作人人知曉、人人參與,形成濃厚的創(chuàng)城宣傳氛圍。
三、多彩活動,文化引領(lǐng)促和諧。
發(fā)揮社區(qū)格日勒藝術(shù)團(tuán)的力量,開展公益演出,在黨員中樹立關(guān)愛社會、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的時代精神。還廣泛調(diào)動轄區(qū)民俗文化潛力,采取群眾喜聞樂見、富有成效的形式,多渠道、多層次開展“創(chuàng)城”的引領(lǐng)工作,豐富群眾文化生活,營造濃厚的創(chuàng)城氛圍,真正做到創(chuàng)建文明城市工作家喻戶曉,深入人心。
四、適時了解掌握社區(qū)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體工商戶的發(fā)展規(guī)模、勞動保障管理工作狀況。
為了適時了解掌握社區(qū)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體工商戶的發(fā)展規(guī)模、勞動保障管理工作狀況以及落實勞動保障法律、法規(guī)的實際情況,全力保障企業(yè)、個體工商戶用人單位職工的合法權(quán)益,近期,曙光社區(qū)工作人員對轄區(qū)160余家用工單位開展了一次走訪入戶信息采集工作。
走訪過程中,社區(qū)工作人員對個體工商戶的法人、工商營業(yè)執(zhí)照、聯(lián)系電話、單位名稱、詳細(xì)地址、經(jīng)營面積等情況進(jìn)行詳細(xì)的登記的同時社區(qū)工作人員還給新開店的個體工商戶留下了社區(qū)聯(lián)系方式,讓他們以后若有什么需求或者需要社區(qū)提供相關(guān)服務(wù)的可以隨時聯(lián)系社區(qū),為社區(qū)服務(wù)個體工商戶、做好個體工商戶工作打好基礎(chǔ)。
總之,通過近一段時間的努力,取得了階段性成果,但與《國家創(chuàng)雙城標(biāo)準(zhǔn)》相比還存在一定差距。社區(qū)將進(jìn)一步拓展和深化創(chuàng)城工作,明確各部門職責(zé)和近期工作重點,扎實有效推進(jìn)創(chuàng)城工作有序開展。
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教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇四
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將這七年的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
轉(zhuǎn)載自 KaoyanMiJI.coM
二、教育教學(xué)方面:
求,我常常課前常常認(rèn)真研讀文本,和同事探討有效而富有趣味的教學(xué)方法,找準(zhǔn)重難點精心設(shè)計教學(xué)方案,在充滿趣味競爭的組織形式下力求用生動的導(dǎo)入,豐富有趣的識字方法,以及課中穿插的小故事和詼諧幽默的話語調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,因此學(xué)生們都愛上語文課。除此以外,我很也重視提升學(xué)生對語文文字的藝術(shù)審美情趣,力求學(xué)生用心靈與文本進(jìn)行深入的對話,激發(fā)心田深處的情感之流,并進(jìn)行恰到好處的德育滲透。所以我通過對朗讀的指導(dǎo)來達(dá)到這一目的,用情景的創(chuàng)設(shè)和再現(xiàn)以及動情的范讀進(jìn)行指導(dǎo),用形式多樣層層深入的朗讀進(jìn)行訓(xùn)練,不僅在一定程度上提升了學(xué)生的朗讀和閱讀理解的能力,學(xué)生在課堂上也潛移默化接受了思想上的再教育,同時不知不覺也積累了大量的語言詞匯,并能在日記中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\用。在多次的訓(xùn)練指導(dǎo)下,很快孩子們的朗讀水平在整體程度上有了很大的提高,讀起書來動情動心。而這些教學(xué)上的成果都來源于要踏踏實實的做好這幾方面:。
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、班主任工作方面:
事和報刊中的報道,對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要擁有一顆感恩的心,體諒父母,同學(xué)之間寬宏大量,學(xué)會站在他人角度思考問題,學(xué)會做學(xué)習(xí)的小主人、學(xué)會自我保護(hù)等等。并制定嚴(yán)明的班級紀(jì)律,做到獎懲分明。同時對有問題的孩子,我放下教師的架子,從學(xué)生心靈教育入手,找準(zhǔn)契機像媽媽和長者一樣進(jìn)行富有人情味的談心,幫孩子明白自己的優(yōu)點和不足,并教他正確處理事情的方法。多次的嘗試我發(fā)現(xiàn)老師充滿人情味道的談心能使孩子很樂于接受老師的批評教育和指點,不僅能慢慢的改正缺點,性格也會趨于平和。如今班上同學(xué)之間為小事打架的少了,有的孩子在發(fā)生誤會后能夠主動進(jìn)行溝通解決的多了。
人的潛力是無窮的,不論成年人還是小孩子,所以我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把那些關(guān)心集體、積極熱情、辦事認(rèn)真、有一定組織能力和特長的學(xué)生選拔到班干部的崗位上來,在開學(xué)初開展各種活動,給學(xué)生表現(xiàn)的機會,例如一分鐘自我推薦,主持一次晨會領(lǐng)讀,帶隊做操、放學(xué)等,考查學(xué)生的實際能力,對任用的班干部經(jīng)常留意他們的行為,每隔一段時間就要召集在一起開會,教他們?nèi)绾喂芾戆嗉墸绾伍_展活動,并讓他們留心觀察班主任的工作方法,創(chuàng)造機會讓他們在獨立工作中進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉其工作能力。并常常和家長積極增進(jìn)交流,關(guān)系和諧,許多家長都知道我是個坦誠正直負(fù)責(zé)的人,對我的工作相當(dāng)?shù)闹С郑浅P湃?、感教師對孩子教育?/p>
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并極運用。
有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
五、教學(xué)成果方面:
我在這幾年的所帶的班級年年被評為優(yōu)秀班級體,所教班級成績均列本鎮(zhèn)十所小學(xué)雙語成績名列前茅。個人的教學(xué)成果突出表現(xiàn)也得到了校領(lǐng)導(dǎo),縣教育局、阿克蘇教研組人員及自治區(qū)教育專家考察組的高度評價。個人也先后容獲了各種獎項。其中在庫車縣2005年度新課程調(diào)講賽中容獲優(yōu)秀獎;在阿克蘇教育學(xué)院組織的2006年寒假漢語類“新教師任職資格培訓(xùn)”中品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)員;在阿克蘇地委宣傳部、地區(qū)文明辦、地區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“雙語”教育成果展示大賽決賽中輔導(dǎo)我校所帶班級節(jié)目小品《學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)》容獲地區(qū)小學(xué)組決賽第二名的好成績。個人也容獲了“雙語”教育成果展示大賽決賽的園丁獎。在2008年的7月借調(diào)到十校任教到至今,在教學(xué)中勇于探索、實踐教學(xué)成績較顯著并在本校的教師基本工大賽中獲得粉筆字一等獎的好成績。2011年6月參加阿克蘇地區(qū)“創(chuàng)新與發(fā)展”研討會創(chuàng)新板書設(shè)計二等獎。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
教師:錢紅梅。
2013年1月4日。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇五
回首,十年了。
十年,是個什么概念?陳舊的?嶄新的?
舊吧,十年了;新吧,最近的一年是在全新的龍峰國際學(xué)校度過。這十年是我努力工作的十年,我想我是盡了力的,但是有所不同。
可以說這前九年更多的是為了自己,然而在龍峰國際的這一年也是這十年當(dāng)中最忙的一年,不為別的,為了實現(xiàn)不同的教育夢想,為了希望與龍峰國際共成長。
雜事瑣事,有條不紊。新學(xué)校人少事多,大到安全工作、教務(wù)工作、宣傳工作、活動策劃、公文收發(fā)、資料上傳、新生報名小到攝影攝像、獎狀打印、校標(biāo)設(shè)計、明信片制作、各類會議,無一不是耗時的活兒,雖偶有差錯,但總算一一完成了。特別是各類活動的開展,不論是自己策劃的,還是同事負(fù)責(zé)的,從方案制定到活動開展,從過程指導(dǎo)到資料收集從我必定跟到位,把好關(guān)。
用心做事,筆耕不輟。宣傳學(xué)校的點點滴滴,為學(xué)校的發(fā)展鼓勁加油。在與宣傳為伍的日子里,我品嘗到了寂寞,更享受到了豐收的喜悅。參加工作起,年年被評為縣信息工作先進(jìn)個人。對于信息報道做到有事必報,并爭取多出精品,20xx學(xué)年來在各級網(wǎng)站和報刊上發(fā)表了近200篇,難得是在浙江信息報發(fā)表2篇。此外,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、宣傳冊制作、櫥窗展板等對我來說雖是特長,但也花費了很多心思。
合作交流,創(chuàng)新工作。合作、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑,而為人處事、人際關(guān)系則是前提。初做教導(dǎo)處工作不僅要有容人之短的肚量,更要有容人之長的胸懷。同事之間以誠相待,以自己的誠心和善意去爭取別人的實意和友善。多幫助別人,多學(xué)習(xí)取經(jīng),經(jīng)常保持通氣,及時溝通情況,將一些不必要的誤會和摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。合作之間有創(chuàng)新,使每個活動有成效。
量化成績,爭取突破。要說自己有哪些可以量化的成績,倒是有幾篇論文獲獎或發(fā)表。20xx年8月《淺談小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)》在《中小學(xué)電教》發(fā)表,20xx年1月《讓課堂充盈生命成長的韻味》在《吉林教育》發(fā)表,20xx年6月《小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的有效策略》在《小學(xué)教學(xué)參考》發(fā)表;市級以上論文獲獎6篇;縣級立項課題1個;輔導(dǎo)學(xué)??h級以上獲獎13人次;課件縣級以上獲獎2個;連續(xù)9年被評為縣“信息工作先進(jìn)個人”。在自己取得一些獎項與榮譽的同時,盡力去幫助同事,共同成長。
發(fā)揮專長,服務(wù)大眾。只要有教師業(yè)務(wù)評比,不管是教研課、展示課,還是縣市優(yōu)質(zhì)課評比,就會有我的身影;只要同事有什么要求或請求,我都會“來者不拒”,都會能所力及地去做完、做好。學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)、教師計算機技能輔導(dǎo)等一些“雜事”兒也占用了我大半的業(yè)余時間,從中遇到的問題我都能想方設(shè)法去一一解決。所有這些我一點都不覺得苦和累,因為這正是我進(jìn)步的源泉,是他們促使我不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步!
如果說到實驗小學(xué)工作是幸運的,那么在龍峰國際學(xué)校是幸福的。因為,在這里工作,可以得到一次真正的洗禮。我將憑借這一難得的有利平臺,在嘗試中成長,在磨礪中成熟。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇六
安徽省基礎(chǔ)教育課程改革的試驗推廣工作,正由點到面深入進(jìn)行。以新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)全面啟動。順應(yīng)教師成長的實際需要,繼續(xù)教育在培訓(xùn)策略上做了重大調(diào)整,繼續(xù)教育成為老師們?nèi)粘_M(jìn)修學(xué)習(xí)的主要途徑和形式。所以,在繼續(xù)教育的舞臺上,教師將感受到真實的成長,體驗到真正的成功,大面積提高中小學(xué)教師的專業(yè)化水平,也因此由可能而變?yōu)楝F(xiàn)實。
新世紀(jì)教育改革和發(fā)展給教師帶來了很多的機遇和挑戰(zhàn),因此,我們要提高教師的專業(yè)化水平,就必須進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的思想觀念,更新教師的教學(xué)方法和手段。就我個人,現(xiàn)制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃如下:
首先我們要認(rèn)識到社會發(fā)展給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。教育永遠(yuǎn)是一項面向未來的事業(yè)。未來社會發(fā)展的動向和趨勢必然會首先反映到今天的教育上。
其次我們要認(rèn)識到教育改革給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。知識經(jīng)濟(jì)社會對教育提出的要求和挑戰(zhàn),帶來了20世紀(jì)后半葉以來世界性的教育改革。
我們應(yīng)該了解校本培訓(xùn)就是以學(xué)校為中心的教師在職培訓(xùn)和進(jìn)修模式。具體講,校本培訓(xùn)是指為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求,在上級主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機構(gòu)的專業(yè)引領(lǐng)下,由教師任職學(xué)校組織和管理,以學(xué)校為基地,以解決教育實際問題、提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的一種教師培訓(xùn)模式。
在理解“校本培訓(xùn)”時,關(guān)鍵要把握這樣幾點:為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中、由學(xué)校開展。另外校本培訓(xùn)的優(yōu)勢在于:有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展;有利于教育實踐的改進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展;有利于教師學(xué)以致用和專業(yè)發(fā)展。
從中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)目標(biāo)來說,是通過培訓(xùn),不斷提高中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力,服務(wù)于基礎(chǔ)教育,服務(wù)與中小學(xué)教師的專業(yè)成長。在繼續(xù)教育崗位的培訓(xùn)中,要把基礎(chǔ)教育課程改革作為核心內(nèi)容。我們要緊抓以下幾點:
1、基礎(chǔ)教育課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心。
2、教師是課程改革的關(guān)鍵,必須通過培訓(xùn),增強教師適應(yīng)新課程和實施新課程的能力。
作為一名教師應(yīng)確定自己的發(fā)展方向,并制定發(fā)展計劃這時我們應(yīng)做好以下幾個方面的工作:一是要了解新課程,看新課程對教師提出了哪些具體要求,客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距,找到了差距,也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求。要從自身的客觀需要出發(fā)來確定發(fā)展方向;三是要對教師專業(yè)化有明確的認(rèn)識,對照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距。
教師應(yīng)能很快的更新教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方式,充實拓寬學(xué)科知識,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),提高實施新課程的能力,盡快適應(yīng)課程改革需要。
教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。在定向教師專業(yè)化時應(yīng)使教師從普通職業(yè)轉(zhuǎn)化成為專門職業(yè)并獲得相應(yīng)專業(yè)地位,讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展。
教師專業(yè)化的目標(biāo):任職有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn);具有雙專業(yè)性(學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè));由公認(rèn)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范;由專門學(xué)習(xí)機構(gòu)、專門內(nèi)容和措施;由資格認(rèn)定制度和管理制度;成立自治組織機構(gòu)對教師個體進(jìn)行監(jiān)控。
作為一名優(yōu)秀的、成功的教師的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括以下幾個方面:一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識。這是指教師從事專業(yè)性教學(xué)活動所具備的科學(xué)文化知識及其掌握程度。二是要有純熟的教師專業(yè)技能。專業(yè)化教師必須具備教育教學(xué)工作的基本技能和能力。教師的專業(yè)技能包括教學(xué)技巧和教學(xué)能力兩個方面。三是教師應(yīng)具有專業(yè)情意。包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個方面。
繼續(xù)教育改革是一個不斷探索、創(chuàng)新和深化的教育實踐過程,要達(dá)到改革的目標(biāo),任重道遠(yuǎn)。我們要堅定信心,扎實工作,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,克服薄弱環(huán)節(jié),抓住重點,攻克難點,積極推進(jìn)繼續(xù)教育改革。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇七
個人工作總結(jié),其實是一段時間內(nèi)(一般為一個學(xué)期)教師這個角色行使權(quán)利和履行義務(wù)情況的總結(jié)(最主要是義務(wù)的履行),因此,要寫好總結(jié),首先要弄清楚自己的角色,以及自己有哪些權(quán)利和義務(wù)。
教師首先是公民,所以他的第一個角色是公民,其次才是教師。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》,公民的基本義務(wù)與教師有直接關(guān)系的有:
第五十三條中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條,教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因此,教師最簡單的個人學(xué)期工作總結(jié)可以這樣寫:
本人在×年春(或秋)季學(xué)期中,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,(用幾句話概括經(jīng)驗,如創(chuàng)新教學(xué)思路,嚴(yán)抓教學(xué)管理),效果明顯,(用數(shù)據(jù)說明效果明顯之處,比如安全教育和管理到位,未發(fā)生任何安全責(zé)任事故;教學(xué)成績及格率、優(yōu)秀率以及與其它班級或?qū)W校作對比)?,F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下:
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù),所以憲法中的內(nèi)容可略過)
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
當(dāng)然,以上教師個人工作總結(jié)是最簡單的,如果時間倉促或者想偷懶,都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例,效果應(yīng)該更佳。
還有就是,有的教師還是班主任或任其它職務(wù),那就需要再了解角色的權(quán)利和義務(wù)了,在此不多提。
以上總結(jié)雖是最簡單的,但優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務(wù)寫出來的,否則,寫出來的總結(jié)就沒有針對性,甚至是總結(jié)出來的內(nèi)容與義務(wù)相違背,那就鬧笑話了。
當(dāng)然了,總結(jié)只是文字上的技巧,關(guān)鍵的還是實實在在的工作,如果沒有實實在在的工作,卻在總結(jié)中大肆吹噓,那就落入下乘了。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇八
這學(xué)期,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,憑借對工作更深的認(rèn)識和感悟,我執(zhí)著的對待每一項工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做得更好。為了下一學(xué)期的教育工作做得更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)?,F(xiàn)將這學(xué)期做個回顧和總結(jié)。
一、思想政治方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教書,我們必須有先進(jìn)的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
6、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想工作,并使這一項工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握她的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進(jìn)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先想想自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,在班級管理上進(jìn)行改革,推選每周之星、每月之星,班級積分進(jìn)行改革,推行蝸牛幣,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。同時,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、讓不足成為動力。
金無足赤人無完人,在教學(xué)中難免有缺陷。不足的地方有:
1、聽課較少,沒有很好的向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。
2、自己備課不是很充分,沒有及時反思自己的課堂。
3、語文教學(xué)中,應(yīng)該更加重視閱讀和寫作的指導(dǎo),我也要以身作則。在品德的教學(xué)中,還要注重課堂的互動,不能只是教師對知識點的灌輸,要注重課本上每一個知識點的學(xué)習(xí)。
4、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在以后的教學(xué)工作中,我會不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,虛心請教其他老師,認(rèn)真?zhèn)湔n,增加上課技能,提高自己的教學(xué)水平。同時,狠抓學(xué)習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,還要多下功夫加強對個別差生輔導(dǎo),爭取更好的成績。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇九
下總結(jié),與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。
本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。
作業(yè)的檢查和批改,是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持作業(yè)認(rèn)真批改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目標(biāo)的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,遺憾的是雖然很努力,收效卻很小。
作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、班級發(fā)展不平衡,我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強,教學(xué)成績有待提高;。
關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十
一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。
下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。
了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多:我班的毛金秋同學(xué),沒上過學(xué)前班,更沒上過幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自吉林的曲佳慧,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是媽媽的姓,因為遠(yuǎn)在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;馬藝萌是回族,是單親家庭;馬嘉明和劉婷婷是姑表親;袁蘊寧的心臟不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困難;田金鵬家里條件不好……了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十一
今年以來,鎮(zhèn)文明辦在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市、區(qū)工作中心,全力做好創(chuàng)城迎檢工作,現(xiàn)將20xx年創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下:
一、全力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)廣場建設(shè)。
去年12月5日,鎮(zhèn)文明委在全省率先建成社區(qū)志愿服務(wù)廣場以來,不斷鞏固成果、堅持常態(tài)、擴大影響。今年上半年,社區(qū)志愿服務(wù)廣場作為全省首家社區(qū)志愿服務(wù)廣場,堅持每月正常開展志愿服務(wù)活動,做到有機結(jié)合、熱心服務(wù)、為民解困。截止目前,已經(jīng)開展了送春聯(lián)送祝福、慈善捐贈、文明祭祀、環(huán)境整治等七次志愿服務(wù)活動。
在建成社區(qū)志愿服務(wù)廣場的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)文明委積極發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)廣場“發(fā)祥地”的經(jīng)驗優(yōu)勢和示范帶頭作用,在今年5月份,又相繼建成葛大店社區(qū)大店花園志愿服務(wù)廣場、社區(qū)佳苑志愿服務(wù)廣場,目前全鎮(zhèn)3個社區(qū)全部建成社區(qū)志愿服務(wù)廣場,做到了百分之百全覆蓋。圍繞“常、長”二字,堅持每月定期開展便民利民的志愿服務(wù)活動,壯大志愿隊伍、樹立品牌,讓志愿服務(wù)接地氣,推動了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化,逐步把社區(qū)志愿服務(wù)廣場活動做成鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的特色項目。
二、好人評選工作取得突破。
三、積極推進(jìn)公益廣告宣傳工作。
今年以來,我鎮(zhèn)積極圍繞創(chuàng)城迎檢工作,在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,拿出專項資金,制作了一批公益廣告,廣泛開展公益宣傳工作。7月8日,鎮(zhèn)文明委在二環(huán)路、北京路沿線及葛大店社區(qū)的仁和佳園、民康葛大店花園、社區(qū)的、社區(qū)的佳苑等小區(qū)設(shè)置了十余塊遵德守禮公益廣告牌。在二環(huán)路設(shè)置了公益廣告牌4塊。制作了中國夢系列宣傳牌100塊在小區(qū)樓梯口進(jìn)行張貼,將我鎮(zhèn)的公益宣傳工作推向深入。
四、志愿服務(wù)工作推向深入。
今年以來,我鎮(zhèn)的志愿服務(wù)工作緊緊依托社區(qū)志愿服務(wù)廣場,開展了一系列的志愿服務(wù)工作,取得了累累碩果,村遺體捐獻(xiàn)志愿服務(wù)群體榮獲江淮優(yōu)秀志愿服務(wù)群體,社區(qū)的榮獲市優(yōu)秀志愿者稱號,村“再回首”老年文藝志愿服務(wù)隊榮獲區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)隊稱號,村七色光志愿服務(wù)隊的張寧榮獲區(qū)優(yōu)秀志愿者稱號。這些榮譽的取得,離不開全鎮(zhèn)志愿者的幸勤付出。今年他們相繼開展了助老、濟(jì)困、助學(xué)、保護(hù)山川河流等一系列志愿服務(wù),為我鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量。
五、我們的節(jié)日豐富多彩。
自去年起,中央文明辦將我們的節(jié)日工作納入創(chuàng)城考核系統(tǒng),我鎮(zhèn)緊緊圍繞創(chuàng)城目標(biāo),全面開展“我們的節(jié)日”系列活動。在春節(jié)來臨前,鎮(zhèn)文明辦聯(lián)合社居委,利用珠光南苑志愿服務(wù)廣場開展了紅紅火火過大年義務(wù)寫春聯(lián)活動,在元宵節(jié)期間協(xié)助村開展“金蛇吐珠幸福年、載歌載舞唱民生”文藝演出。在清明期間在社區(qū)志愿服務(wù)廣場開展了文明祭祀宣傳活動,在端午節(jié)期間,開展了包粽子比賽,既拉近了鄰里之間的距離,又宏揚了中國的傳統(tǒng)文化。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十二
本人姓名,女,生于1971年6月,1986年參加工作,畢業(yè)于,于20xx年評為小學(xué)高級教師,曾任正安縣第七屆縣人大代表,在工作中堅守崗位,熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在從事教育工作期間,我作為一名小學(xué)教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。在校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,在從事圖書管理工作期間,服從安排,不怕吃苦,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,熱情服務(wù),曾被評為先進(jìn)個人?,F(xiàn)就從事的工作總結(jié)如下:
本人充分利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會其重要思想的內(nèi)容和精神實質(zhì),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙、參加培訓(xùn)等多種形式不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,全面貫徹黨的教育方針。了解國內(nèi)外的時事政治,與時俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,盡忠盡責(zé)做好自己的工作。
自參加工作以來,熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項工作任務(wù),能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我深刻地認(rèn)識到時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)及圖書管理工作的需要,所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱與工作有關(guān)的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。圖書室的工作一部分是圖書目錄的.編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識,科學(xué)分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,并用于實際的圖書管理工作中,使圖書管理工作逐漸得到完善。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索小學(xué)教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終堅持以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念,認(rèn)真指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
由于我縣圖書館是面向社會,是為公眾提供服務(wù)的,因此借閱人數(shù)多、數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)錯放、破損等情況,借閱工作結(jié)束后,自己每天都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補,始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理下,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發(fā)生,圖書的完好率達(dá)100%。
圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,根據(jù)圖書室的具體情況,我進(jìn)行了整理、清理,辦理并發(fā)放借書證,及時對新購圖書進(jìn)行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對借閱人員進(jìn)行愛護(hù)圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使廣大讀者朋友能在各個時間借閱到圖書,并盡量將好書、新書推薦給廣大讀者,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十三
3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我們班的楊鼎是留級的學(xué)生,曾認(rèn)為讀不讀書無所謂,不求上進(jìn),是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。
4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。我在學(xué)生入校前就布置好教室,讓孩子們一走進(jìn)教室就會感到:我不是小孩子了,我上學(xué)了,為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的.練習(xí),不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。以前,我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,總是利用課余時間給他們補課,吃小灶。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是,我利用一切可以利用的時間為他們補課。他們拼音不好,我就用電腦打出拼音卡片,分給他們回家練習(xí)。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,我親自教,讓同學(xué)來考他們,我親自去考他們等方法,促使他們來練習(xí)。
經(jīng)過一段時間的補習(xí),他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日,我就每天不到六點半就來到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。
五、努力方向:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十四
本學(xué)年,我擔(dān)任初二(1)班和初二(2)班的英語教學(xué)工作。為使今后的工作取得更的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
1、課前備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
2、課堂上努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所,鼓勵學(xué)生多講英語,并經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內(nèi)容。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學(xué)生,避免他們在上課時走神。
3、課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。
4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。在匯報課上得到了其她老師的積極肯定。
5、學(xué)生的成績。在一年中期中考試和月考中,我所教的兩個班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以內(nèi)。尤其是(2)班,在第二次月考中的英語平均分年級第三,優(yōu)秀率第一,有2個不及格。
1)堅持興趣教學(xué),加強課堂的組織管理。
2)新授課文中對知識點講解還不夠細(xì),不夠透。
3)課后檢查還不夠。
4)還要繼續(xù)加對學(xué)生的能力訓(xùn)練。
1)揚長避短,不斷改善課堂教學(xué)。
2)多向同事請教。
3)特別注重目標(biāo)教學(xué),因材施教,要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了。
這一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,作為一名新教師我缺乏經(jīng)驗,需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。但無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取更的進(jìn)步。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十五
為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,不當(dāng)之處,敬請批評指正:
作為年輕黨員教師,本人積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀(jì)律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設(shè),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴(yán)格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我也常利用班會課或課余時間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
在20xx年9月至20xx年7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在20xx年9月至今我擔(dān)任20xx級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:
1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:
(1)、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,準(zhǔn)
確把握教材重難點。堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,認(rèn)真編寫教案。注重講練結(jié)合,認(rèn)真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
(2)、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
2、調(diào)動學(xué)生的積極性:
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
1、作為一名班主任,我時時牢記責(zé)任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會,晨會進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。
除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔(dān)任學(xué)?!捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負(fù)責(zé),無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;認(rèn)真開展教育活動,認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。
在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問寒問暖。在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在20xx年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎;20xx年獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年秋季學(xué)期,本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
備好課,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。
勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十七
(一)管理體制機制不夠健全。一是由于“三定方案”還未出臺,市區(qū)兩級的體制、職責(zé)沒有完全劃清,給各項工作帶來很大的困難(工作推進(jìn)中推諉扯皮現(xiàn)象仍未得到解決);二是城市管理法制化、監(jiān)管數(shù)字化、體制屬地化、機制市場化、作業(yè)精細(xì)化、參與社會化、考核常態(tài)化“七化”工作尚未理順,工作成效不明顯;三是重建輕管矛盾突出,部分市政基礎(chǔ)設(shè)施建成后沒有明確的交接,建設(shè)圖紙等資料不齊全,發(fā)現(xiàn)問題時,建設(shè)單位和管理單位相互扯皮,推卸責(zé)任;四是托管模式不夠健全。托管運營工作不規(guī)范、執(zhí)行不力,托管公司在企業(yè)管理、服務(wù)質(zhì)量和人員力量上的不足,直接影響著全市環(huán)衛(wèi)工作效率,不能達(dá)到市委、市政府的要求和群眾的期盼。
(二)城市管理人員匱乏。一是人員調(diào)動協(xié)調(diào)難度大,經(jīng)市委組織部批示要求城管委以書面形式征求各縣區(qū)借調(diào)人員的意見,但是大部分縣區(qū)由于各種因素不放人,導(dǎo)致人員選調(diào)不上來,各項工作因人員不到位很難開展,對順利移交各項工作和工作人員提前介入城市管理帶來很大的困難;二是目前環(huán)衛(wèi)和執(zhí)法人員力量薄弱,按照萬分之五的城區(qū)面積配比,配齊配強城市管理人員,城管大隊正式隊員應(yīng)不少于40人,協(xié)管員不少于80人(其中男協(xié)管員占70%以上)。目前,城管執(zhí)法人員均為公益性崗位的城市協(xié)管員,普遍文化水平較低,綜合素質(zhì)水平整體偏低。雖然建立了多部門聯(lián)合執(zhí)法行動,但是整治效果不明顯。
(三)管理經(jīng)費保障不足。一是市財政每年投入城維經(jīng)費690多萬元(其中環(huán)衛(wèi)托管600萬元,90萬元用于路燈亮化電費),雖然基數(shù)不少,但用于市政道路維修,地下雨污管道(包括四大排洪溝)維修、清淤等市政基礎(chǔ)設(shè)施的維修費用少之甚少。同時正常工作所需經(jīng)費、醫(yī)療廢物處理廠運營經(jīng)費、新增道路綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費、市政設(shè)施維護(hù)費等也難以得到保障,制約了工作的提質(zhì)提效。二是資金渠道、結(jié)構(gòu)單一,在城市管理、維護(hù)等方面只局限于市區(qū)兩級財政配套補助,沒有企業(yè)、金融等社會資金投入,無法滿足城市管理工作需求。三是環(huán)衛(wèi)工人每月工資在1800—2200元左右,與生活水平和勞動強度不成正比,工作積極性不高。
(四)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。一是城區(qū)停車場、公共廁所、大型建材市場等必要的市政設(shè)施嚴(yán)重缺少,市容秩序混亂和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差的問題依然十分突出,城管執(zhí)法、交警執(zhí)法疏堵矛盾日趨嚴(yán)重;二是城市地下管網(wǎng)建設(shè)不夠規(guī)范,口徑過小,堵塞嚴(yán)重,沒有定時清淤,遇到洪澇時,無法排水,泄洪能力差;修建之前的走向、線路不銜接,形成了地上地下兩個“蜘蛛網(wǎng)”,管理難度相當(dāng)大;三是第一期垃圾填埋場已處于飽和運轉(zhuǎn)階段,而二期工程久拖未建,垃圾外溢(垃圾超高填埋)造成二次污染的隱患十分嚴(yán)重。建筑渣土處置消納廠正在選擇,還未投入使用,建筑渣土隨意偷倒亂倒行為嚴(yán)重,給城市環(huán)境污染來帶巨大破壞性隱患。
(五)市民文明意識薄弱。部分進(jìn)城務(wù)工者和外來打工者,還有相當(dāng)部分的弱勢群體,文化素質(zhì)較低,他們往往以個人經(jīng)濟(jì)利益最大化為出發(fā)點,城市文明往往會拋在一邊。隨地吐痰、隨地大小便,隨手亂丟雜物,在公共場所吸煙,隨意丟棄煙蒂等行為普遍;餐飲業(yè)集中的路段油污遍地,油水橫流;河道附近的居民有的將垃圾、雜物、臭水向河里傾倒等等的現(xiàn)象屢見不鮮,市民素質(zhì)與文明城市所具備的社會公德、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識相距甚遠(yuǎn)。
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十八
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已步入尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任九一班語文、九年級政治教學(xué)及九一班班主任工作,任重而道遠(yuǎn),與孩子們互相鼓勵,攜手共進(jìn)。在此,我就教學(xué)工作和班主任工作兩個方面將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、知識系統(tǒng)化很重要。
我雖已從教八年之余,但因種種機緣巧合,這是時隔5年后的又一次初三教學(xué)經(jīng)歷,第一次還是在xxxx年,那是我步入工作崗位所教的第一屆學(xué)生,因為無知,所以無畏。沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的我僅憑一腔熱情與一群上進(jìn)的孩子們一起努力,那一次僅僅是過了一遍教材,到第二學(xué)期孩子們進(jìn)行總復(fù)習(xí)時我因?qū)殞毜慕蹬R而掉隊了,沒有和孩子們一起收獲累累的果實。時至如今,已經(jīng)5年了,教材也已變了再變,面對今年的初三教學(xué),我就是一個初學(xué)者,一切從零開始,研究教材??晌仪啡钡倪€是知識的系統(tǒng)化,今年期中考試時,應(yīng)學(xué)校“六個一”活動的要求,我參與了期中考試,做試卷時,遇到了考查標(biāo)點符號運用的題型,這是我們再七八年級沒有遇到的專題,所以一直以來我也沒有強調(diào)過,對這一知識點我也很陌生,考完之后到教務(wù)處作答案時,發(fā)現(xiàn)自己這個題錯了,雖知答案可不知為何是它?請教已連續(xù)三年任教初三語文教學(xué)的閨蜜,她告訴了我這個題型的所有考點。這時才恍然大悟,我對于初中的語文知識還沒有系統(tǒng)化。
2、在練習(xí)中掌握方法。
任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),都不能缺少“練習(xí)”,理科得練,文科也得練,常言道,“眼過千遍不如手過一遍。”通過動手去做,舉一反三的練習(xí),學(xué)生才能掌握所學(xué)知識,教師也可以從學(xué)生的做題過程中掌握學(xué)情,然后在其基礎(chǔ)上分層教學(xué),通過練習(xí)讓我們的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都落到了實處。九年級上冊主要學(xué)習(xí)了議論文,在帶平行班的楊老師的建議下,我們教授這種新文體之前先把議論文的相關(guān)知識全部講授于學(xué)生并要求做好筆記,“授之以魚不如授之以漁”,先交給學(xué)生方法然后以教材為范本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。期中考試就考查了議論文,從學(xué)生答題情況來看,僅僅靠教材中的幾篇文章他們還對相關(guān)知識掌握的不夠透徹,之后,我從課內(nèi)拓展到課外,將資料中的相關(guān)議論文作為練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,期末考試之前又將寒假作業(yè)中的議論文體再做練習(xí),從期末試卷的答題情況來看,學(xué)生在練習(xí)中了解了題型,在練習(xí)中明確了考點,在練習(xí)中掌握了方法。
3、用鼓勵激發(fā)學(xué)生潛力。
有人說:“好孩子是夸出來的?!币郧拔矣行┎徽J(rèn)同,可通過自己在教學(xué)中的不斷實踐,發(fā)現(xiàn)事實如此。人人都愛聽好話,更何況孩子呢?他們更喜歡老師的贊揚和肯定。在與孩子們的聊天中,發(fā)現(xiàn)他們特別在意老師對他們的.評價,老師的鼓勵可以讓他們極其開心,從而會調(diào)動他們的興趣,進(jìn)而會激發(fā)他們無限的潛力。我班小a同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,可由于智力原因,學(xué)習(xí)成績一直不容樂觀,可努力的他使代課老師們都不忍心批評,反倒都鼓勵他,在老師們的鼓勵下他在不斷進(jìn)步,從以前的全科不合格,到現(xiàn)在能及格兩三科。與別人比,也許他的變化不大,可與昨天的自己相比,卻進(jìn)步很大,而這正是鼓勵所起的效應(yīng)??梢姡膭钅芗ぐl(fā)孩子們的潛能。
1、多交流為學(xué)生解壓。
初三以來,孩子們都深知自己的責(zé)任重大,承載著家人的希望、老師的期望、自己的愿望與初三拼搏,希望明年六月能收獲成功的喜悅??蛇@個拼搏奮斗的過程是極其艱辛的,每一次測試都會牽動他們的情緒。那些天生樂觀的孩子們能夠坦然的接受每一次挑戰(zhàn),不因失敗而動容,反而會變壓力為前進(jìn)的動力,促使自己不斷前進(jìn)??纱蠖鄶?shù)孩子還是不能很好的調(diào)適自己的心態(tài),壓力讓他們無法喘息,給他們的學(xué)習(xí)帶來困擾。我班小b就是這樣一個孩子,對自己要求嚴(yán)格,總是給自己增加壓力,第一次月考之后,她竟然有腦神經(jīng)衰弱的征兆,家長帶她看了醫(yī)生,可依然頭疼,同桌反應(yīng)說她有時做題做不出就打自己的頭,有一回早上背書,重復(fù)了很多遍也沒有記住,氣的趴在桌子上哭。得知后與她前后交談了3次,逐漸緩解了他的壓力,慢慢的,她頭沒有那么疼了,也不再因此而困擾自己,學(xué)習(xí)的效率逐步在提升。
2、觸動學(xué)生的心弦。
每個班級里都會有調(diào)皮的、行為習(xí)慣差的、難以管理的孩子。更何況我們所面臨的正是處在青春叛逆期的孩子,自主意識的形成讓他們有了反抗行為。我班這樣的孩子很多,小c就是其中之一,這孩子我宣得最多,是辦公室里的“??汀?,也曾做過無用功,思索之下提筆寫了一封信,可就在我對溝通方式的嘗試與改變中,竟然有了起效,讓我明白了,不是孩子們頑固不化,可能是我們的方式不對他的“胃口”,使得我們所做工作成為無用功。我們不妨調(diào)整思維,變換方式,去碰觸孩子們內(nèi)心深處的那一根弦,會產(chǎn)生無窮的效應(yīng)。
3、用心去關(guān)注孩子的變化。
孩子們一天天成長著,在成長的過程中不斷變化著,作為班主任,我們一定要具備一雙火眼金睛,隨時捕捉他們的變化。小d在班上以“話癆”著稱,課堂上總是積極“響應(yīng)”老師,有故意搗亂的嫌疑,可前段時間他很沉默,月考時成績也不理想,叫來與之交談才得知受情感的困擾,他總不能很好的控制自己的情緒,上課總思想跑門,一想到自己遭受拒絕就情緒失落。得知他喜歡的女生比他出色時,我就以此來激勵他,努力學(xué)習(xí)超越她,先將這份感情存封起來,讓自己變得足夠強大,足夠優(yōu)秀!我們交流之后,他真的把她定為自己的挑戰(zhàn)目標(biāo),且斗志昂揚。青春期的孩子情感萌動很正常,可作為班主任的我們一定要用心觀察,及時引導(dǎo)他們正確處理,最好是能成為他們學(xué)習(xí)的動力。
初三,是最關(guān)鍵的一年,是孩子們?nèi)松飞系牡谝粋€十字路口,作為班主任和任課老師的我,深知自己肩上的責(zé)任重大,以上幾點既是我本學(xué)期工作中的深刻體會,也是我下學(xué)期工作的主要方向。希望在我們共同的努力之下,闊步向前,自信迎接中考,收獲成功的喜悅,為自己的初中生活畫上圓滿的句號!
教師的個人創(chuàng)城工作總結(jié)篇十九
在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
本科畢業(yè),中共黨員。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。二十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級以來,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個人,受到學(xué)校表彰。20xx年xx月,撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流,獲得好評。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流,獲得一致好評。xx年撰寫的《與時俱進(jìn),以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中,榮獲優(yōu)勝獎。20xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽稱號。