寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。文字清晰明了，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，是一篇完美總結(jié)的要求。總結(jié)是一種對(duì)問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會(huì)和理解。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇一
這幾次團(tuán)日活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的熱情，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的融入集體活動(dòng)的積極性。同學(xué)們熱情澎湃，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵守紀(jì)律，每個(gè)人都抱有一顆充滿責(zé)任的心去完成這次集體任務(wù)，這一點(diǎn)是值得肯定的，這也充分體現(xiàn)我班同學(xué)的`團(tuán)結(jié)意識(shí)，具有強(qiáng)有力的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)以“校園紅綠燈”為主題，積極號(hào)召大學(xué)生規(guī)范自己的行為，為民族之崛起而讀書;艱苦奮斗，做一名有思想，有修養(yǎng)，有上進(jìn)心，有道德心的人;本次活動(dòng)的形式活潑，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，似的每個(gè)學(xué)生都可以從自身的實(shí)踐出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，是同學(xué)們都能夠各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。例如：“朗誦”比賽充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，陶冶著情操，讓我們的生活充滿著詩情畫意，讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)文明的氣息之中，也深深地調(diào)動(dòng)我們的愛國(guó)情懷;“歌唱”唱出了同學(xué)們心中的向往與追求，唱出了校園之中那片文明與和諧的藍(lán)天，同時(shí)也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)產(chǎn)生共鳴，共享著音樂帶來的巨大魅力;“小品，相聲”將我們新一代大學(xué)生的校園生活用幽默，風(fēng)趣的形式展示給大家，當(dāng)然了這里也不乏有一些諷刺的內(nèi)容，它深刻的反映了我們大學(xué)生活之中的弊與利，指引著我們正確的生活道路，教育著我們對(duì)生活中的小事不要耿耿于懷，“宰相肚里能撐船”做人需要有一顆包容，寬恕，仁義之心，讓我們呼吁“和諧，文明”校園之主題，讓我們攜手并進(jìn)做一個(gè)真正的社會(huì)棟梁之才。
學(xué)習(xí)靠的是自己，靠的是自己那種毅力與恒心，而且我們學(xué)習(xí)的本質(zhì)也有所變化，我不但要學(xué)會(huì)積累知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣去運(yùn)用知識(shí)，否則，我們充其量是吃了許多墨水而不知道怎樣去嘗試的“文盲“罷了。
言歸正傳，由于我們的身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大，很快，我們?cè)诩w，在社會(huì)中，對(duì)友誼，情感，娛樂，審美，理想情操，倫理道德，人際關(guān)系，科學(xué)文化，藝術(shù)，體育等各方面有著日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活十一中高層次的生活。團(tuán)日活動(dòng)也是一種高層次的生活。因此，團(tuán)日活動(dòng)可以說是我們鍛煉自己實(shí)踐能力的一種方式，也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N熏陶，更是我們同學(xué)之間交流的一種大眾化平臺(tái)。作為學(xué)生，毫無疑問，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們更應(yīng)該重視自身的思想素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
積極組織同學(xué)廣泛開展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生精神的生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用，對(duì)于班級(jí)的管理和教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以組織團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的集體素質(zhì)。
因此，本次團(tuán)日活動(dòng)不但調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且也讓每位同學(xué)受益匪淺，我們呼吁大學(xué)生“說文明話，做文明事“同時(shí)，自己的切身實(shí)踐也讓自己的思想趨向于完美，我們的特長(zhǎng)也展示給同學(xué)們，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)自身的了解，讓每位同學(xué)都感受到了集體的凝聚力，積極融入我們班的大集體中，我們感受著同一份歡樂，我們陶冶著同一份節(jié)操，校園生活賦予了我們完美的生命價(jià)值，文明規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準(zhǔn)則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動(dòng)中不斷的升華，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)值從現(xiàn)在開始，因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片藍(lán)天下重新開始，在這片藍(lán)天下譜寫壯麗詩篇，唱起凱旋之歌，讓我們激情澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自己的人生留下青史，”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“!
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇二
團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)中一種非常重要的形式，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚團(tuán)結(jié)力量。近期，我所在的大學(xué)組織了一次團(tuán)日活動(dòng)，讓我倍感收獲。在這次活動(dòng)中，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、個(gè)人收獲、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，通過這次團(tuán)日活動(dòng)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵有了更深刻的理解。我們的團(tuán)日活動(dòng)既有室內(nèi)的講座，也有戶外的體育比賽。在室內(nèi)講座環(huán)節(jié)，我聽到了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、溝通與協(xié)作等方面的重要知識(shí)，這對(duì)于提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)起到了很大的幫助。而在戶外比賽中，我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，例如繩子接力、足球比賽等，通過這些活動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人收獲也非常大。在講座環(huán)節(jié)中，我明白了團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的角色和作用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，只有在合理分工的基礎(chǔ)上，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。而在比賽中，我也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，增加了自信心和社交能力。通過與其他團(tuán)隊(duì)成員相互配合，我逐漸明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
團(tuán)隊(duì)合作是一次團(tuán)日活動(dòng)中最為重要的方面之一。在這次團(tuán)日活動(dòng)中，我們組建了不同的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要共同解決一些問題。在解決問題的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足，只有大家相互合作、相互信任才能取得最終的勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要大家分工明確，還需要有效的溝通和相互支持。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。
此外，團(tuán)日活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在這次活動(dòng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要選出一名隊(duì)長(zhǎng)來帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾等等。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的，只有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，團(tuán)日活動(dòng)也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在這次活動(dòng)中，我們不僅需要面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，還需要相互幫助、相互支持。在團(tuán)隊(duì)比賽中，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取積分。通過這些活動(dòng)，我們更加熟悉了彼此，培養(yǎng)了一種互幫互助的精神。團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升使我們?cè)诶щy面前變得更加堅(jiān)韌，更加容易戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次團(tuán)日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過活動(dòng)內(nèi)容、個(gè)人收獲、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力五個(gè)方面的體驗(yàn)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能收獲更多的成功和成長(zhǎng)。團(tuán)日活動(dòng)不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也為我們的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇三
我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)共通參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要資料，是針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的熱情，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的'融入團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取性。同學(xué)們熱情澎湃，進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵守紀(jì)律，每個(gè)人都抱有一顆充滿職責(zé)的心去完成這次團(tuán)體任務(wù)，這一點(diǎn)是值得肯定的，這也充分體現(xiàn)我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，具有強(qiáng)有力的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班第一次舉辦的團(tuán)體活動(dòng)，沒有彩排，直面舞臺(tái)。每個(gè)人都進(jìn)取的參與到這個(gè)活動(dòng)中。攝影，播放ppt，主持，候場(chǎng)，玩游戲，一切都是那么順利，每個(gè)人都進(jìn)取配合。在活動(dòng)開始之前，每個(gè)人都在忙碌著布置班級(jí)，雖然有些人因?yàn)楦鞣N事情來的有些晚了，但只要進(jìn)了這個(gè)教室的，都在幫忙干活，這讓我更加體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的力量?；顒?dòng)進(jìn)行的時(shí)候，氣氛很活躍，沒有冷場(chǎng)，沒有事故。讓我不禁感嘆這個(gè)班級(jí)的強(qiáng)大。
活動(dòng)結(jié)束后，班代總結(jié)了這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，她的一番話，我們每個(gè)人都受益匪淺。她的每一句話都很重點(diǎn)，沒有其他修飾，一步到位，讓我們很清楚這次活動(dòng)舉辦的不足之處。她告訴我們：一個(gè)團(tuán)體，要擰成一股繩，才能有力量，每個(gè)人都要用力，要用心去愛護(hù)這個(gè)團(tuán)體。盡管這樣的話聽過無數(shù)次，但這一次，我真正有了不一樣的感受。她說她雖然是第一次當(dāng)班代，卻是第二次當(dāng)班長(zhǎng)，她為我們做的一切，是職責(zé)，沒有任何物質(zhì)上的回報(bào)，只是肩上的一份職責(zé)。聽到這句話，我突然心里暖暖的，她并沒有義務(wù)去管理我們，但她缺盡了自我的努力和力量去幫我們，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和互助。
最終，經(jīng)過本次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)都感受到了團(tuán)體的凝聚力，進(jìn)取融入我們班的大團(tuán)體中，我們感受著同一份歡樂，我們陶冶著同一份節(jié)操，學(xué)校生活賦予了我們完美的生命價(jià)值，禮貌規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準(zhǔn)則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動(dòng)中不斷的升華，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)值從此刻開始，因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片藍(lán)天下重新開始，在這片藍(lán)天下譜寫壯麗詩篇，唱起凱旋之歌，讓我們活力澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自我的人生留下青史，”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！”。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇四
大學(xué)精彩生活的日子總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄遠(yuǎn)離我們，我們來不及回味，來不及思考，甚至有時(shí)感覺不到幸福的滋味。大學(xué)的班級(jí)不像高中那樣每天都能和同學(xué)在一起，班級(jí)的凝聚力就需要通過某些形式來鞏固和加強(qiáng)，而班級(jí)凝聚力就是我們幸福的一種表達(dá)方式。優(yōu)秀班集體的評(píng)選帶給我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力、而團(tuán)日活動(dòng)則帶給我們更多的機(jī)會(huì)跟同學(xué)之間交流，帶給我們生活中的樂趣，同時(shí)也帶著我們一起體驗(yàn)什么是幸福。
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的團(tuán)日活動(dòng)已圓滿結(jié)束了，總感覺越是幸福的時(shí)刻就會(huì)越短暫。不管逝去何如，幸得我們還可以回顧其點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你體驗(yàn)我們幸福的滋味吧!
幸福第一味“各色語言書幸?！敝畷ū荣悾摶顒?dòng)由我們班上的同學(xué)分成11個(gè)小組，進(jìn)行書寫黑板字的比賽。這并不是簡(jiǎn)單的黑板字書寫比賽，而是每一組根據(jù)自己的分配，在黑板上寫出各國(guó)“幸?！币辉~的寫法，這其中就包含英語、德語、法語、西班牙語等等。當(dāng)主持人宣布比賽開始后，每個(gè)小組都在專心的書寫自己的“幸?！?，從每一個(gè)組員的臉上，我看到了她們的幸福，小組間的合作，班級(jí)間的和諧，正是這次活動(dòng)所要表達(dá)的幸福之情。此刻，每個(gè)小組都為自己的作品在努力，無論結(jié)果如何，我們所要的幸福已經(jīng)出現(xiàn)了。每一組的作品各有各的特色，當(dāng)然還需要組員的講解。對(duì)于幸福的定義，相信每一個(gè)人都不同，而每一組都通過書寫與圖畫告訴了我們，她們對(duì)幸福的定義。有家，有花，也有親情，不管自己的定義是什么，有個(gè)幸福的定義，就會(huì)有努力的方向。
幸福第二味曬出我們的幸福，可以為他人添快樂、傳遞幸福。本次活動(dòng)主要是收集我們班同學(xué)們的幸福，以定格的畫面曬出我們的幸福時(shí)刻，并以此來詮釋我們每位同學(xué)眼中的幸福。我覺得幸福時(shí)刻都在我們身邊，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。為此，我們小組便帶著所需的工具開始去收集屬于我們自己的幸福。四人慢慢繞著校園散步尋找幸福。覺得是幸福的畫面，我們便把它拍下來，把幸福留在那個(gè)時(shí)刻。同樣的，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。你認(rèn)為我們這樣的漫步就是一種幸福;我認(rèn)為看到他人的微笑就是在享受幸福;她認(rèn)為我們能夠相遇就是幸福等等。隨后我們便把別人的微笑拍下，把我們漫步于校園拍下，把我們四人的相遇也拍下……不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)不允許我們繼續(xù)尋找幸福了，不過能夠拍下這么多的幸福，我們也心滿意足了，接下來的就是把我們收集的幸福曬出來的時(shí)間了，每個(gè)小組都把自己拍下的幸福的照片貼在飯?zhí)瞄T前的宣傳欄中，看著各式各樣的幸福照片，一瞬間感到很滿足，希望來來往往的同學(xué)們能夠停下你們的腳步，欣賞我們的幸福。其實(shí)幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，只要我們用心去感受。
幸福第三味“幸福一家子”之歡送助班謝師宴。今晚的我們，懷揣著一顆感恩的心，一顆離別之際不舍的心走進(jìn)了這個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)開始之際，我們播放了班上兩年以來助班與我們一起走過的日子電子相冊(cè)。兩年的相處，并不是一個(gè)電子相冊(cè)可以便可展示完畢，然而，這一個(gè)電子相冊(cè)卻承載了我們班太多的對(duì)助班不舍的感情。晚會(huì)第二個(gè)活動(dòng)，由班上所有同學(xué)為助班唱響我們的班歌愛因?yàn)樵谛闹?。晚?huì)中，我們也與助班玩了一系列的小游戲，游戲中，盡管有些人接受了懲罰，但心中仍然是一片歡喜。晚會(huì)中，我們更多地是以歡樂的笑聲代替了離別的悲情。兩年后的離別，我們卻又那么多不舍的回憶，不舍的揮手。今天，我們以團(tuán)日活動(dòng)的形式向助班表達(dá)了我們09漢師2班對(duì)她的`那一份感恩，那一片祝福。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇五
為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，3月15日晚，_學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)開始，徐_先向大家簡(jiǎn)單介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》中的《中國(guó)精神》，讓支部成員能深入理解中國(guó)精神的內(nèi)涵，對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神有更多體會(huì)。
之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動(dòng)。此前每個(gè)小組都從團(tuán)委會(huì)推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此尋寶活動(dòng)的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個(gè)地點(diǎn)的提示。
最后，酷炫學(xué)霸小組等三個(gè)小組奪得前三名，并獲得了班委會(huì)準(zhǔn)備的小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
而后，活動(dòng)由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌薄Ｍ瑢W(xué)之間彼此分享“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。交流分為兩個(gè)議程：
一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進(jìn)學(xué)生會(huì)”。
二、班長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷對(duì)“四進(jìn)四信”進(jìn)行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實(shí)事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進(jìn)課堂”這個(gè)主題。這次主題班會(huì)留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進(jìn)課堂”這一進(jìn)體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。
三、同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動(dòng)的最后，班主任對(duì)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助同學(xué)們加深對(duì)習(xí)總書記系列重要講話的認(rèn)識(shí)，然后支部團(tuán)員自由交流對(duì)“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，本次交流會(huì)有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)拉近了同學(xué)們之間的距離。最后團(tuán)支書對(duì)接下來的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行部署，本次團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)了對(duì)黨中央的信賴，使我團(tuán)支部的思想覺悟提高到了一個(gè)新的層次!
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇六
11月6日星期五，我們15級(jí)行政管理4班開展了以“我的支部我的團(tuán)，我的大學(xué)我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)前，我們班的班委為了活動(dòng)能順利的展開，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做了詳細(xì)的策劃方案，并規(guī)劃好預(yù)算，提前將所需品買好。這體現(xiàn)了，我們班委的盡職盡責(zé)的態(tài)度，很值得肯定?；顒?dòng)過程中，有一些同學(xué)比較拘謹(jǐn)和不情愿，但是隨著活動(dòng)的開展，所有同學(xué)都能配合起來，積極參與活動(dòng)當(dāng)中。
一、同學(xué)們各自拍攝一段小視頻，闡述自己理想、興趣、愛好以及未來大學(xué)四年的展望。以宿舍為單位上傳視頻后，全班同學(xué)一起錄制一小段視頻作為我們班集體微電影的片頭片尾。
二、尋寶。在團(tuán)日活動(dòng)的前一日，負(fù)責(zé)人員先準(zhǔn)備了大量卡紙，然后在卡紙上寫上不同的英文字母，而字母內(nèi)容可以組成不同的詞匯，詞匯內(nèi)容為零食或文具，接著將卡紙藏在活動(dòng)區(qū)域。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)范圍內(nèi)自由搜尋并湊齊所需字母后，在負(fù)責(zé)人員處換取零食或文具?；顒?dòng)開始前，負(fù)責(zé)人員為了將班集體搞得更具凝聚力，便根據(jù)隨機(jī)方法將同學(xué)們分成五個(gè)小組，盡量不讓同宿舍人扎堆。
本次活動(dòng)從剛開始的策劃，到人員的安排，再到宣傳推廣的力度，負(fù)責(zé)人都下足了心血和真誠(chéng)，因而這次的團(tuán)日活動(dòng)我們?nèi)〉昧藞A滿成功。同時(shí)，我們每一位同學(xué)在這活動(dòng)中都獲得新的感悟。比如在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們通過觀看視頻可以增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的了解，使得大家在日常生活中可以更加相互關(guān)心，共建一個(gè)和諧友愛的大家庭。又比如，在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，有些小組奪得了多余的字母，但是卻缺少了那么幾個(gè)所必需的，于是她們便會(huì)與其他組提出“交易”。通過這么一個(gè)小游戲卻讓我們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，增添了班級(jí)的凝聚力，實(shí)在可貴。
作為大學(xué)生，不可否認(rèn)我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要不斷提高德、智、體、美、勞。顯而易見，團(tuán)日活動(dòng)給予了我們這樣一個(gè)好平臺(tái)，讓我們自己在組織活動(dòng)參與互動(dòng)的過程中不斷完善自己?？偠灾瑘F(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生活中一道最亮麗的風(fēng)景，不可舍棄。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇七
隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，總書記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)_班級(jí)范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動(dòng)。
在以團(tuán)支書岳_為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)近平在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進(jìn)四信。
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。
走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知。
理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入_社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動(dòng)。
在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時(shí)造成的浪費(fèi)。
以上是我們14_為學(xué)習(xí)習(xí)近平“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇八
近日，我參加了一場(chǎng)校園團(tuán)日活動(dòng)，為期一天而舉行。這次活動(dòng)給了我很深刻的體驗(yàn)，讓我更加明白了團(tuán)結(jié)合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的觀察和心得，并探討如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
首先，活動(dòng)開始之前，我們被分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和幾名成員。團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)和合作得以在這個(gè)大型活動(dòng)中體現(xiàn)。我們的團(tuán)隊(duì)有十名成員，每個(gè)人都有不同的技能和才能。這個(gè)活動(dòng)給了我們一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和提供幫助。
在活動(dòng)的過程中，我觀察到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要共同努力，互相支持，才能完成各種任務(wù)。當(dāng)一個(gè)人在任務(wù)中遇到困難時(shí)，其他團(tuán)隊(duì)成員會(huì)伸出援手來幫助解決問題。這種互助精神增強(qiáng)了我們的凝聚力，也激發(fā)了我們更高的工作熱情。
然而，存在一些團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的元素。在活動(dòng)的過程中，我們與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列的競(jìng)賽。這些競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)我們的策略和決策能力提出了要求。我們從與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了很多，不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，也能吸收其他團(tuán)隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)。這種競(jìng)爭(zhēng)鞭策著我們不斷進(jìn)步，讓團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)和高效。
此次活動(dòng)還加深了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)長(zhǎng)必須合理分配任務(wù)，組織團(tuán)隊(duì)成員的力量和資源，以確保任務(wù)的順利完成。這也需要團(tuán)隊(duì)成員配合，聽從指揮。通過這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力，并為團(tuán)隊(duì)樹立明確的目標(biāo)和方向。
最后，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有當(dāng)每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的作用，齊心協(xié)力，才能取得最好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)能夠幫助我們互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)精神也將伴隨著我們的整個(gè)大學(xué)生活和未來的職業(yè)生涯。
綜上所述，通過這次團(tuán)日活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量可以幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)合作和互助。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的環(huán)境中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，成為更好的自己。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇九
大學(xué)生活，總是有許多事情值得我們?nèi)プ?，我們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我們舉辦和參加各種比賽，我們組織并參與各種社會(huì)活動(dòng)。
我們一直忙碌著，一直繃緊著神經(jīng)奮斗著，我們好像忘記了放松、愜意，我們忘記了開懷大笑的感覺，我們忘記了孩童時(shí)的無憂無慮。完全的放松，自由的歡笑，天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝，但在陽光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靨，他們有著最純真的心，他們有著異想天開的創(chuàng)意！踏著一地的陽光，我們來到了湖大幼兒園，尋找天真的歡笑，尋找最自由的想法，尋找天馬行空的創(chuàng)意。
下午兩點(diǎn)半，我們帶著準(zhǔn)備好的材料和小禮品，來到了湖大幼兒園，小朋友們已經(jīng)午休完畢，乖乖的坐在教室，看到我們的到來，他們一下子活躍了起來，開心的朝我們露出笑臉，老師們耐心的彈起風(fēng)琴，組織小朋友們坐好，好動(dòng)的小朋友們雖然把手背在身后，卻還時(shí)不時(shí)朝我們做著鬼臉，就在進(jìn)門的一剎那，我們已經(jīng)被他們的快樂感染，每一個(gè)人都抑制不住臉上的笑容。
在老師的組織下，他們終于安靜的坐好了，我們的領(lǐng)隊(duì)陳尋向他們做了自我介紹，并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進(jìn)行一系列有意思的活動(dòng)。首先，小朋友和我們自由結(jié)成一對(duì)一的組合，孩子們很開心，歡呼雀躍，跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動(dòng)，大家忘記了一切煩惱，進(jìn)入了孩子們的世界。
三點(diǎn)二十，我們的活動(dòng)進(jìn)入正題——幫孩子們建房子，我們拿著孩子們畫的圖紙，開始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案，整個(gè)教室，氣氛異常熱烈，大家都像夢(mèng)想家般奇思妙想，同時(shí)，也如實(shí)干家般，努力的尋夢(mèng)。大學(xué)生和幼兒園小朋友的合作，簡(jiǎn)直是難以想象和猜測(cè)的，時(shí)而是我們指導(dǎo)他們剪裁材料，時(shí)而又是他們指點(diǎn)我們他們的設(shè)計(jì)和想法，他們的童趣和我們的思想自由的交融。
時(shí)間過得飛快，我們建房子的速度也不可估量，最后的十幾分鐘里，我們的專注程度不亞于交圖前夕，但心情卻沒有那種沉重的壓力，孩子們也十分認(rèn)真，像愛護(hù)自己的寶貝一樣，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四點(diǎn)半，哨聲響起，十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前，大家擦擦頭上勞動(dòng)的汗水，全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊，那一刻，無論是我們還是孩子們，都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂和滿足。
接下來的時(shí)間，我們一起欣賞每一件作品，為每一幢房子取了名字，并給小朋友們送上了可愛的小禮品，已表示對(duì)他們以下午精彩表現(xiàn)的表揚(yáng)和肯定。這是一次小小的互助活動(dòng)，我們沒有評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，每個(gè)人的勞動(dòng)都是值得肯定的，我們?cè)诤醯氖沁@個(gè)過程中的交流和獲得的純真快樂，在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒有任何束縛和壓力的體驗(yàn)。
活動(dòng)終于結(jié)束，作品應(yīng)老師的請(qǐng)求留在了幼兒園作展覽，而我們帶著滿心的快樂和孩子們依依告別踏上了歸途。
雖然時(shí)間很短暫，但這一下午，團(tuán)員們似乎像是內(nèi)心注了活力一般，臉上洋溢著微笑，內(nèi)心的激情，比傍晚的夕陽更加火紅。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十
黨的十九屆五中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》（以下簡(jiǎn)稱《建議》），習(xí)近平總書記針對(duì)《建議》強(qiáng)調(diào)了需要說明的七個(gè)“重點(diǎn)問題”，“關(guān)于促進(jìn)全體人民共同富裕”是其中之一。習(xí)近平總書記指出：“隨著我國(guó)全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，我們必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置，腳踏實(shí)地、久久為功，向著這個(gè)目標(biāo)更加積極有為地進(jìn)行努力。”筆者謹(jǐn)就堅(jiān)持共同富裕方向、扎實(shí)推動(dòng)共同富裕談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
共同富裕是一個(gè)古老而又常新的話題，也是東西方國(guó)家都需要面對(duì)的一個(gè)難題。從某種意義上講，實(shí)現(xiàn)共同富裕自古以來就是人類的共同理想。
孔子在《論語·季氏》中說：“有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安?！笨鬃诱J(rèn)為，有封國(guó)的諸侯王、有封邑的卿大夫，不擔(dān)心財(cái)富少，而擔(dān)憂財(cái)富分配不均衡；不擔(dān)心貧窮，而擔(dān)憂不穩(wěn)定?？鬃舆€具體而生動(dòng)地描繪了“小康”社會(huì)和“大同”社會(huì)的狀態(tài)。近代以來，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出了“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會(huì)圖景，孫中山先生提出要“創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”，但民國(guó)建立了，地權(quán)卻未平均，共同富裕沒有實(shí)現(xiàn)。
古往今來，西方思想家們也一直在思考如何建立擺脫貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕的理想社會(huì)。柏拉圖的《理想國(guó)》、托馬斯·莫爾的《烏托邦》、康帕內(nèi)拉的《太陽城》、約翰·羅爾斯的《正義論》等分別從國(guó)家制度、經(jīng)濟(jì)制度、分配制度等不同視角提出了他們的見解。但他們的這些夢(mèng)想都沒能成為現(xiàn)實(shí)。孕育于西方文化背景的馬克思主義在人類歷史上第一次深刻闡述了實(shí)現(xiàn)共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)與制度要求，讓共同富裕具備了從美好的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。
2共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是人民群眾的共同期盼。我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，歸根結(jié)底是要實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。”消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了以人民為中心的根本立場(chǎng)。
共同富裕是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo)。按照馬克思、恩格斯的構(gòu)想，共產(chǎn)主義社會(huì)將徹底消除階級(jí)之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)之間的對(duì)立和差別，實(shí)行各盡所能、按需分配，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)共享、每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。馬克思認(rèn)為，在未來的新社會(huì)制度中，“社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展將如此迅速”，“生產(chǎn)將以所有人的富裕為目的”，“所有人共同享受大家創(chuàng)造出來的福利”。恩格斯認(rèn)為，在社會(huì)主義制度下，“通過有計(jì)劃地組織全部生產(chǎn)，使社會(huì)生產(chǎn)力及其成果不斷增長(zhǎng)，足以保證每個(gè)人的一切合理的需要在越來越大的程度上得到滿足”。列寧也曾預(yù)想了社會(huì)主義的光明前景，認(rèn)為“所有勞動(dòng)者過最美好、最幸福的生活，只有社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，而且我們知道，社會(huì)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)”。
中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把為民造福、實(shí)現(xiàn)共同富裕作為自己的目標(biāo)。新中國(guó)成立后，毛澤東同志指出：“現(xiàn)在我們實(shí)行這么一種制度，這么一種計(jì)劃，是可以一年一年走向更富更強(qiáng)的，一年一年可以看到更富更強(qiáng)些。而這個(gè)富，是共同的富，這個(gè)強(qiáng)，是共同的強(qiáng)，大家都有份?！备母镩_放之初，鄧小平同志曾說：“社會(huì)主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕，這是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西。”“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！边M(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨追求的發(fā)展是造福全體人民的發(fā)展，追求的富裕是全體人民共同富裕。
3共同富裕必須避免貧富兩極分化。
《建議》強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持共同富裕方向，始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往?！惫餐辉Ｊ侨w人民共享發(fā)展成果的共同富裕，是各地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間協(xié)調(diào)發(fā)展的共同富裕，是國(guó)強(qiáng)和民富相統(tǒng)一的共同富裕。
共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，是我國(guó)現(xiàn)代化的重要目標(biāo)之一，但共同富裕不是全體人民同時(shí)、同步、同等富裕，而是逐步實(shí)現(xiàn)的共同富裕，在這一進(jìn)程中必須堅(jiān)決防止貧富兩極分化。鄧小平同志指出：“社會(huì)主義和資本主義不同的特點(diǎn)，就是共同富裕，不搞兩極分化。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)主義不是少數(shù)人富起來，大多數(shù)人窮，不是那個(gè)樣子。”貧富懸殊容易引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，這不僅在古今中外歷史上而且在今天高度發(fā)達(dá)的西方資本主義國(guó)家也屢見不鮮。以美國(guó)為例，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫·斯蒂格利茨曾經(jīng)不無遺憾地表示：“林肯曾說，美國(guó)是民有、民治、民享的，但現(xiàn)在的情況成了1%有、1%治、1%享。”美國(guó)聯(lián)邦參議員伯尼·桑德斯寫道：“在今天的美國(guó)，包括20%的兒童在內(nèi)的4300萬人生活貧困，很多處于極度貧困中?！薄按蠖鄶?shù)美國(guó)人生活艱難、對(duì)未來失去信心時(shí)，富人卻更富裕了，大部分新增財(cái)富都流入金字塔尖1%的富人之手。美國(guó)現(xiàn)在的貧富差距是主要國(guó)家里最大的，也是自1920年以來最大的?！弊哉碱I(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以來、特別是新冠肺炎疫情沖擊之下，美國(guó)社會(huì)動(dòng)亂頻發(fā)，貧富兩極分化是主要原因之一。
4堅(jiān)守初心使命、走共同富裕道路。
習(xí)近平總書記指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！比嗣駥?duì)美好生活的向往，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)共同富裕是我們黨的重要使命，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的根本價(jià)值取向。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民向著實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)不懈努力，人民生活水平不斷提高。黨的十八大以來，我們把脫貧攻堅(jiān)作為重中之重，使現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，就是促進(jìn)全體人民共同富裕的一項(xiàng)重大舉措?！睆?012年到2019年，我國(guó)貧困人口從9899萬人減少到551萬人，貧困發(fā)生率從10.2%下降為0.6%，累計(jì)9348萬人實(shí)現(xiàn)脫貧。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯稱贊：“中國(guó)是為全球減貧作出最大貢獻(xiàn)的國(guó)家。”2019年我國(guó)居民人均可支配收入30733元，比2015年增長(zhǎng)39.9%，1.4億個(gè)家庭年收入達(dá)10萬元~50萬元，中等收入群體達(dá)4億人。
黨的十九大報(bào)告提出，到2035年，人民生活更為寬裕，中等收入群體比例明顯提高，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小，基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，全體人民共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐?！督ㄗh》提出，到2035年，人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在共同富裕方面“取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”相對(duì)于“邁出堅(jiān)實(shí)步伐”而言，顯然是更高、更具體、更明確的要求?！督ㄗh》在“改善人民生活品質(zhì)，提高社會(huì)建設(shè)水平”部分還提出，“堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，扎實(shí)推動(dòng)共同富裕，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步?！薄督ㄗh》從提高人民收入水平、強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、健全多層次社會(huì)保障體系、全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理7個(gè)方面進(jìn)行部署，提出23項(xiàng)新實(shí)事。《建議》關(guān)于共同富裕的重要表述為我們指明了前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，有利于我們?cè)诠ぷ髦蟹e極穩(wěn)妥把握，有利于在促進(jìn)全體人民共同富裕的道路上不斷向前邁進(jìn)。
習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大，促進(jìn)全體人民共同富裕是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)?！蔽覀儓?jiān)信，有習(xí)近平總書記領(lǐng)航掌舵，有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們努力根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來做好，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能夠如期實(shí)現(xiàn)《建議》設(shè)定的目標(biāo)。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十一
團(tuán)日活動(dòng)概括來說，就是務(wù)實(shí)與務(wù)虛的完美結(jié)合。務(wù)實(shí)是給同學(xué)辦的，務(wù)虛是給別人看的。別忘了，做為團(tuán)支書，你要把同學(xué)永遠(yuǎn)放在第一位。當(dāng)然這里的務(wù)虛顯然不是所謂的形式主義。
總的來說，本人認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)有以下四個(gè)要領(lǐng)，第一：充分理解主題，抓住關(guān)鍵詞，想想指導(dǎo)老師為什么定這個(gè)主題，她是出于什么目的，等等類似的問題。第二：生活中細(xì)心觀察，留意身邊的事物，可能一些事物會(huì)對(duì)你舉辦活動(dòng)有巨大的作用。第三：把握機(jī)遇，適時(shí)出擊，要辦的最好。第四：盡力做到“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實(shí)際”、“有影響”。只要你做到了前三點(diǎn)，那么第四點(diǎn)很容易做到的。
例如：本次團(tuán)日活動(dòng)，我認(rèn)為就是一次機(jī)遇，縱觀主題，抓住“道德”與“先行者”，老師的目的與意圖就顯而易見了，簡(jiǎn)單地說就是讓大學(xué)生深入社會(huì)做有文明，做有道德的事情，幫助那些弱勢(shì)群體，以上是本人對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的理解。我的靈感來自于青年志愿者協(xié)會(huì)。
第一，在三月份加入編外雷鋒團(tuán)，三月份也是雷鋒月。
第二，“以琳孤兒院”，它是本日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)最大的亮點(diǎn)，也是我所敘述的團(tuán)日活動(dòng)要點(diǎn)第二條的體現(xiàn)?？芍^“天時(shí)、地利、人和”?。∵@一點(diǎn)我敢說他們平常根本沒注意。這樣，團(tuán)日活動(dòng)的雛形就有了。更重要的“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實(shí)際”、“有影響”就全都有了。
活動(dòng)不在于多，而在于精，只要我們團(tuán)支部適時(shí)出擊，把握機(jī)遇，我相信就一次精彩的團(tuán)日活動(dòng)就會(huì)讓我們團(tuán)支部獲得老師與同學(xué)的認(rèn)可。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十二
從xx年10月至11月份，經(jīng)過一個(gè)月的團(tuán)日歷程，以“關(guān)注大學(xué)生身體健康”為主題的浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)終于正式畫上了句號(hào)。此次團(tuán)日活動(dòng)形式多樣、人員安排合理有序，為團(tuán)日的順利舉行奠定了良好基礎(chǔ)?；仡櫿麄€(gè)團(tuán)日，我們一步一個(gè)腳印，印證著我們的努力。
一、現(xiàn)身說法演繹真實(shí)故事。
為了讓本次團(tuán)日活動(dòng)主題更加深入人心，浙江工商大學(xué)金融1204全體同學(xué)共同參與拍攝了團(tuán)日微電影宣傳片——大學(xué)生健康了沒，為此次團(tuán)日打響華麗的第一炮。宣傳片借由不合理減肥、通宵玩游戲、宅寢缺鍛煉這三個(gè)大學(xué)生普遍現(xiàn)象，引發(fā)了觀眾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生身體健康狀況的思考，這些現(xiàn)象真實(shí)反映了當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況，引起了廣大同學(xué)們的共鳴。
值得一提的是，微電影拍攝時(shí)的詼諧氛圍極大調(diào)動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的團(tuán)日熱情，為之后團(tuán)日的正式開展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、小組出動(dòng)收集一手資料。
在前期微電影宣傳后，我們正式步入實(shí)踐部分。本次團(tuán)日主要分為三個(gè)小組，各組由組長(zhǎng)帶隊(duì)分別開展活動(dòng)。在實(shí)地走訪求證前，各組通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集了關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)、保健養(yǎng)生、飲食搭配三方面的資料。隨后，三個(gè)小組分別聯(lián)系了校醫(yī)務(wù)室、胡慶余堂、校食品生物工程學(xué)院進(jìn)行采訪，獲取了各自的所需信息。采訪結(jié)束后，小組成員們將收集到的資料進(jìn)行匯總和整理，最后這些資料被我們收錄整合為《團(tuán)日成果集》，在校內(nèi)宣傳。
由于學(xué)生缺乏關(guān)注所引起的信息不對(duì)稱，醫(yī)務(wù)室人員也建議同學(xué)們平時(shí)可以多到“浙江工商大學(xué)首頁-公共事務(wù)管理處”，查看醫(yī)保政策介紹和其它相關(guān)信息。
三、多彩板報(bào)傳播健康生活。
身體是革命的本錢，但如何養(yǎng)成良好生活習(xí)慣呢？金融1204團(tuán)支部的同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生飲食不規(guī)律、作息時(shí)間混亂，為增強(qiáng)團(tuán)日號(hào)召力，切實(shí)踐行團(tuán)日主題，我們充分運(yùn)用學(xué)生寢室樓下的黑板，傳播健康小知識(shí)，讓良好的生活習(xí)慣與每位同學(xué)零距離接觸。
板報(bào)一出爐，就受到大家的廣泛好評(píng)。與此同時(shí)，寢室樓管人員也大力稱贊我們的板報(bào)之精致，鼓勵(lì)我們以后多多舉行這類有現(xiàn)實(shí)意義的活動(dòng)。
四、牛奶暴走開展快樂運(yùn)動(dòng)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)健康實(shí)體化，本團(tuán)支部同學(xué)和在校研究生共同開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，由我們負(fù)責(zé)“牛奶暴走”這一活動(dòng)。該活動(dòng)是集運(yùn)動(dòng)與趣味為一體的創(chuàng)新活動(dòng)，參賽者只需先跑完兩圈，之后每跑一圈即可獲得1瓶牛奶獎(jiǎng)勵(lì)。其趣味性之強(qiáng)、獎(jiǎng)勵(lì)之豐厚，吸引了在場(chǎng)眾多同學(xué)參與。
此次活動(dòng)廣受好評(píng)，據(jù)一位參賽同學(xué)反映：“牛奶暴走”活動(dòng)形式非常新穎，它讓運(yùn)動(dòng)變得趣味十足，也極大提升了大家的鍛煉熱情！
五、深入調(diào)查掌握咫尺資源。
為了給大學(xué)生提供一個(gè)更加安全的生活環(huán)境，杭州下沙紅十字會(huì)在我校每幢寢室一樓都配有醫(yī)療急救箱，但這一便利的醫(yī)療資源卻一直處在同學(xué)們的盲區(qū)之中。鑒于此，浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部分別在金沙港、錢江灣兩大生活園區(qū)進(jìn)行了醫(yī)療急救箱問卷調(diào)查，并對(duì)問卷做出了詳盡分析。在收回的210份問卷中，有75%的本校學(xué)生表示根本不知道醫(yī)療急救箱的存在，結(jié)果令人震驚！這無不體現(xiàn)了宣傳醫(yī)療急救箱的迫切性和必要性。
在與下沙紅十字會(huì)取得聯(lián)系后，金融1204團(tuán)支部隨即展開了對(duì)醫(yī)療急救箱的深入探索，詳盡羅列出藥品清單并制作了《藥品使用注意事項(xiàng)表》。另外，我們還了解到紅十字會(huì)每月會(huì)定時(shí)添加和更新藥品，藥品的借用手續(xù)也只需登記基本信息，大部分一次性藥品使用后無需返回，這樣箱內(nèi)藥品既得到了較高的質(zhì)量保障同時(shí)也方便了需求者的取用。
為了讓廣大同學(xué)都注意到近在咫尺的醫(yī)療資源，金融1204團(tuán)支部除了在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)醫(yī)療急救箱進(jìn)行宣傳，還在每個(gè)醫(yī)療急救箱旁貼上“醫(yī)療急救用處多，臨時(shí)救急勿忘我”的宣傳標(biāo)語，希望得到更多關(guān)注。
在“提升身體素質(zhì)，彰顯青春能量”口號(hào)的號(hào)召下，金融1204團(tuán)支部開展了此次豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。雖然整個(gè)團(tuán)日戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重，但我們依然腳踏實(shí)地做好每一件事，當(dāng)我們看到學(xué)生寢室樓下的板報(bào)，又或者是醫(yī)療急救箱旁的標(biāo)語，我們明白所有的努力和付出都是值得的，因?yàn)槲覀儾粌H為同窗校友捎去了福音更為金融1204這個(gè)班集體搏得了無上榮耀。我們期待，明天會(huì)更好！
浙江工商大學(xué)金融1204團(tuán)支部。
xx年11月27日。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十三
“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進(jìn)行了深入的討論。
出處 kaOyaNmIjI.Com
的黨中央的信賴，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。
班級(jí)要多開展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同事也對(duì)自己的學(xué)業(yè)也未來有了更進(jìn)一步的明了。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十四
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大。
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十五
1、5月25日—5月27日前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、5月28日支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)。
4、5月31日完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)。
5、6月1日審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委。
活動(dòng)過程具體分工。
1、活動(dòng)策劃：查方勇。
2、前期準(zhǔn)備及動(dòng)員：查方勇。
3、活動(dòng)過程攝影：李江。
4、活動(dòng)過程打字：姜慧。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽。
6、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：班團(tuán)委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成。
活動(dòng)過程攝影。
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大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十六
隨著我國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，習(xí)近平總書記的重要講話精神也成為了時(shí)代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進(jìn)四信”的機(jī)會(huì)，14級(jí)_班級(jí)范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的主題活動(dòng)。
在以團(tuán)支書岳_為主的團(tuán)支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了。
習(xí)近平。
在兩會(huì)的講話視頻，深入且生動(dòng)的學(xué)習(xí)了四進(jìn)四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進(jìn)四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實(shí)際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進(jìn)四信。
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團(tuán)支部于次日組織了以“四進(jìn)四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會(huì)后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對(duì)四進(jìn)四信的理解生動(dòng)的展現(xiàn)出來，最終評(píng)比出馬沛宇等一，二，三等獎(jiǎng)。
走進(jìn)社區(qū)——實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)知。
理論引導(dǎo)實(shí)踐。以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。為貫徹落實(shí)四進(jìn)四信精神，我班團(tuán)支部組織了以宣傳地球一小時(shí)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們積極設(shè)計(jì)具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進(jìn)入_社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動(dòng)。
在三月二十八號(hào)當(dāng)天，團(tuán)支部積極組織全班成員參加了地球一小時(shí)活動(dòng)，在當(dāng)晚八點(diǎn)半到九點(diǎn)半期間，全班同學(xué)熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的義演，在十一點(diǎn)半以后組織了對(duì)熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時(shí)造成的浪費(fèi)。
以上是我們14_為學(xué)習(xí)。
習(xí)近平。
“四進(jìn)四信”精神的全部活動(dòng)。我們青年學(xué)生是國(guó)家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者。
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十七
經(jīng)過__支部全體成員的努力，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)于20__年x月x日，在4-b505隆重舉行。作為一個(gè)只有21名成員的支部，作為一個(gè)入選院級(jí)團(tuán)日活動(dòng)人數(shù)最少的支部，我支部成員用實(shí)際行動(dòng)證明了：團(tuán)結(jié)就是力量！
在團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽的通知下來的第二天中午，本支部的支書就通知各寢室代表開會(huì)，傳達(dá)了此次大賽的要求及流程，開展動(dòng)員，并在組織委員的協(xié)助下，于第三天收集好每位支部成員對(duì)于此次活動(dòng)的想法，進(jìn)行策劃書的制作。班長(zhǎng)最后對(duì)策劃書進(jìn)行修改整合。在策劃書遞交的同時(shí)，答辯準(zhǔn)備也充分完成。在第一階段的申請(qǐng)過程中，可以看出班團(tuán)委之間的相互協(xié)調(diào)，以及全體同學(xué)的積極參與，如我們活動(dòng)中的模擬采訪環(huán)節(jié)等都是我支部成員創(chuàng)意的火花。
在活動(dòng)宣傳階段，由班長(zhǎng)做好場(chǎng)地級(jí)帳篷借用，橫幅制作的準(zhǔn)備；生活委員準(zhǔn)備好宣傳所用的記號(hào)筆、彩帶、氣球等物資；宣傳委員組織人寫宣傳稿；組織委員做好宣傳時(shí)的人員分工。各項(xiàng)工作有條不紊地開展。在宣傳當(dāng)天，我支部的所有在校的同學(xué)積極參與，宣傳取得了極大地成功，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席也為我們的橫幅簽字！
在活動(dòng)匯報(bào)演出準(zhǔn)備階段，由于人數(shù)有限，我們的詩歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合，任務(wù)很重，但是他們不怕苦不怕累，利用中午時(shí)間進(jìn)行排練。詩歌朗誦小組更還得到了10級(jí)師兄的指導(dǎo)，可見我們的團(tuán)結(jié)不僅是本支部?jī)?nèi)部成員的團(tuán)結(jié)，而且是團(tuán)結(jié)了其他高年級(jí)支部的同學(xué)。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家一起努力著、付出著。
在準(zhǔn)備嘉賓禮物時(shí)，我支部a同學(xué)免費(fèi)提供材料并教授其他同學(xué)折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時(shí)約半小時(shí)，我們送給幸運(yùn)觀眾的每朵玫瑰都是每位同學(xué)的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)，大家齊動(dòng)手。我們的現(xiàn)場(chǎng)布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定，那便是我們的班主任和助班。
當(dāng)然，我們支部想做的不僅僅是一次團(tuán)日活動(dòng)，更是想通過本次團(tuán)日活動(dòng)提升支部凝聚力！展現(xiàn)作為一個(gè)只有幾個(gè)成員的小支部的大力量。我想，這次活動(dòng)教給我支部成員最重要的一個(gè)道理就是：團(tuán)結(jié)就是力量！
大學(xué)生秘書的團(tuán)日活動(dòng)心得篇十八
走過_的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團(tuán)歌使同學(xué)們斗志昂揚(yáng)。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神。習(xí)近平總書記談到了青春夢(mèng)、談到了實(shí)干興邦。相信大家都對(duì)“日本馬桶被中國(guó)人民搶購(gòu)一空”的新聞?dòng)兴?，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國(guó)夢(mèng)，他們的實(shí)業(yè)夢(mèng)。
“誠(chéng)信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的一個(gè)重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對(duì)“走進(jìn)四進(jìn)四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進(jìn)行了深入的討論。
出處 kaOyaNmIjI.Com
的黨中央的信賴，按照全團(tuán)統(tǒng)一部署，在班上開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)。推動(dòng)講話精神“進(jìn)支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動(dòng)普遍性。
班級(jí)要多開展團(tuán)課，因?yàn)閳F(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)習(xí)成果互動(dòng)交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺(tái)。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)課形式，既有“面對(duì)面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對(duì)鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進(jìn)一步提升青年學(xué)生對(duì)講話精神學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團(tuán)干部、專職思政教師是團(tuán)課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團(tuán)、學(xué)生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團(tuán)課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟，影響和帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，最后廣大學(xué)生都因?yàn)檫@次“四進(jìn)四信”的探討，對(duì)黨有了更深入的了解。同事也對(duì)自己的學(xué)業(yè)也未來有了更進(jìn)一步的明了。
