學(xué)生的愛心幫助作文（匯總15篇）

讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí)，還有無盡的快樂和思考?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。

學(xué)生的愛心幫助作文篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

擁有健康和幸福家庭是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可明白，還有一名年僅14歲的孩子正經(jīng)受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。趙文煥同學(xué)的父親經(jīng)檢查被確診為腎病綜合癥，臥床在家，由于家境貧寒無法承擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了繼續(xù)治療的機(jī)會(huì)。高昂的醫(yī)藥費(fèi)和文煥的學(xué)雜費(fèi)，僅靠政府低保補(bǔ)貼，根本就是杯水車薪。

親愛的同事朋友們，生命是脆弱的，但人心是堅(jiān)強(qiáng)的;生活是殘酷的，但我們是有情的;孩子是無辜的，但我們是仁愛的。您無私的愛，也許不能拯救生命，但卻能夠讓一個(gè)渴望生命的父親變得堅(jiān)強(qiáng);您溫暖的手，也許無法改變一切，但卻足以為深處絕境的孩子撐起一片期望的天空!我們堅(jiān)信，愛心會(huì)升起一道神圣的光環(huán)，給他溫暖，給他勇氣，助他重新健康地生活和學(xué)習(xí)!

在此，我們真誠(chéng)地倡議：

為了拯救文煥同學(xué)父親的生命，為了讓文煥安心上學(xué)，請(qǐng)伸出我們的友愛之手獻(xiàn)上一份愛心吧!一樣的生命一樣的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都呼喚著真情，都憧憬著幸福美滿。區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，必須能令那身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福。讓我們大家一同努力，共伸援助之手幫忙文煥同學(xué)闖過難關(guān)，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，化成默默的祝福，讓暗淡的生命重新看到萬丈陽(yáng)光，讓期望光芒照亮文煥同學(xué)的人生前程!

如果您有捐贈(zèng)的意向，請(qǐng)按下列步驟表達(dá)您的愛心：

一、采取自愿原則，金額不限。

二、在外的同事能夠經(jīng)過電話直接和辦公室聯(lián)系，在公司的直接到辦公室捐款即可。

三、我們會(huì)及時(shí)將您的捐款送到趙文煥同學(xué)手中。

四、我們將公布捐款花名冊(cè)，讓他和我們一齊銘記那些奉獻(xiàn)愛心的人們。

在此衷心感激您的支持和鼓勵(lì)!正在與病魔抗?fàn)幍奈臒ǜ赣H及其家人多謝您的關(guān)心與捐助!

祝好人一生平安幸福!

__公司。

20__年11月27日。

出處 m.sunshinestudy.com

學(xué)生的愛心幫助作文篇二

昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高?！辈灰粫?huì)我們四(1)的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!

當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。

“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒有交保險(xiǎn)，真可惜啊!所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀!

學(xué)生的愛心幫助作文篇三

親愛的老師、同學(xué)們、社會(huì)各界愛心人士：

你們好!

廣東金融學(xué)院工商管理系__同學(xué)，?？凭妥x于廣東__學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系(13級(jí)畢業(yè)生)。在今年5月24號(hào)持續(xù)高燒不退，于5月25號(hào)在廣州中山大學(xué)附屬三院診出急性白血病。由于免疫能力急速下降，26號(hào)主治醫(yī)生將__同學(xué)隔離。短短的三天，癌細(xì)胞迅速地?cái)U(kuò)散，病情十分危急!家人得到劉利思同學(xué)患病的消息，立即帶著家中的僅有的幾千塊存款從梅州老家趕到廣州。第一階段的化療需要資金5到7萬元，由于資金不足，原計(jì)劃于26號(hào)晚的化療無奈地推遲。

由于劉利思同學(xué)家境貧困，現(xiàn)學(xué)校正為該同學(xué)開展緊急捐款活動(dòng)。同時(shí)，__同學(xué)急需o型血，我們希望更多的人來幫助__同學(xué)，請(qǐng)親愛的老師、同學(xué)們和社會(huì)各界的愛心人士，獻(xiàn)出您的微薄之力，積極參加到這次的“愛心捐款”活動(dòng)中來，挽救一個(gè)年輕的生命，捐贈(zèng)不分多少，點(diǎn)點(diǎn)愛心，匯流成河，無私助人，功德無量。

我們相信_(tái)_同學(xué)和她的親朋好友將以感恩的心感激大家的熱心幫助!我們祝愿一個(gè)年輕的、充滿蓬勃朝氣的生命在大家的熱心幫助下得以延續(xù)!

請(qǐng)看到這封倡議書的同學(xué)，希望你們?yōu)開_同學(xué)慷慨解囊獻(xiàn)上一份愛心，獻(xiàn)上一份生命的希望。

輕院的各位校友也可以直接把捐款轉(zhuǎn)帳到以上帳戶中去。另外，我們同樣希望校外的朋友們能夠慷慨解囊，把你們的善款匯到__同學(xué)的賬戶里，不勝感激!

___。

日期

學(xué)生的愛心幫助作文篇四

愛心是一種善良，我們?cè)趷坌闹懈惺艿饺诵缘臏嘏?。小編整理了相關(guān)的愛心作文，快來看看吧。

昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高?！辈灰粫?huì)我們四(1)的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!

當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個(gè)班一個(gè)班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。

“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒有交保險(xiǎn)，真可惜啊!所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀!

負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們來到孤寡老人的'住所，我們有的為孤寡老人掃地、有的泡茶給孤寡老人、有的拖地、有的抹窗戶......把孤寡老人的住所打掃得干干凈凈。

一切搞完后，我們要走了，孤寡老人還夸獎(jiǎng)我們是“好孩子”

我們從小就要養(yǎng)成要尊敬老人，不要老人勞累的習(xí)慣，那我們才是家庭中的“好孩子。”我們大家都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)充滿溫暖。

記得那是一天星期四，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里?！崩蠋熣f完后，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。

到了下午，負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢數(shù)后，是一個(gè)叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺(tái)。

我希望那些殘疾人都能夠很堅(jiān)強(qiáng)。

孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個(gè)長(zhǎng)得一樣的三胞胎。2004年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時(shí)大出血而死了;他們的父親在外打工，爺爺修路時(shí)遭遇事故，目前雙目失明;家里還欠下了四萬多元債務(wù)。

2009年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會(huì)的叔叔阿姨去給這三個(gè)可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個(gè)孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個(gè)空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的;再想想我們的房子，有大電視，高級(jí)沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我把我拿來的書遞給三個(gè)小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。

他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個(gè)子不高，臉很黑;爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動(dòng)。

我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點(diǎn)小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢(mèng)也沒想到，會(huì)有人給他們這么多錢。

在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！蔽覀兊奈⒈≈€不能說讓這三個(gè)孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。

學(xué)生的愛心幫助作文篇五

各位老師、同學(xué)們：

大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而每年的這個(gè)時(shí)候，我們總能看到一些優(yōu)秀的寒門學(xué)子因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，手捧著錄取通知書徘徊在大學(xué)校門之外。

一封大學(xué)錄取通知書給每個(gè)家庭帶來了希望，也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優(yōu)秀的學(xué)子，本來可以成為國(guó)家的棟梁，但是家庭的困難卻讓他們錯(cuò)失了深造的機(jī)會(huì)！為了幫助品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)的貧困學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校門、完成學(xué)業(yè)，鎮(zhèn)團(tuán)委攜手團(tuán)區(qū)委啟動(dòng)了“希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”活動(dòng)。作為一個(gè)有著高度社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，我們倡導(dǎo)各位企業(yè)參與此次活動(dòng)，希望大家積極參與，您的一點(diǎn)努力能幫助寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)想”。

為了給予更多的貧困學(xué)生關(guān)懷與幫助，我們呼吁全體企業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)主積極行動(dòng)起來，獻(xiàn)出一片愛心，幫助貧困學(xué)生完成她的大學(xué)夢(mèng)想。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要獻(xiàn)出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學(xué)生莫大的支持與幫助！

古語(yǔ)有云，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。獻(xiàn)出一份愛心，收獲一份快樂。也許你的一個(gè)不經(jīng)意善舉，改變的卻是一個(gè)有志青年的一生！

謝謝！

倡議人：

xx年xx月xx日。

學(xué)生的愛心幫助作文篇六

近日，在我所就讀的學(xué)校里舉辦了一次特別的活動(dòng)——愛心生日會(huì)。這是一場(chǎng)由學(xué)校組織的，旨在向有特殊困難的學(xué)生送上生日祝福和溫暖的活動(dòng)。作為參與者之一，我深受感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了人與人之間的情感交流和關(guān)愛呵護(hù)的力量，并汲取了許多寶貴的心靈和人生的教育。

首先，愛心生日會(huì)讓我領(lǐng)略到了互助合作的重要性。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們通過相互之間的努力和協(xié)作，將會(huì)場(chǎng)布置得溫馨而又雅致。從掛上充滿祝福的橫幅到擺放漂亮的蛋糕，在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，同學(xué)們都互相幫助，共同完成了任務(wù)。這種合作無論在學(xué)習(xí)還是工作中都是至關(guān)重要的。在生活中，互相幫助和合作是必不可少的，因?yàn)闆]有人可以獨(dú)自完成所有的事情。通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到互助合作的重要性，同時(shí)也明白到只有我們彼此攜手才能真正創(chuàng)造美好的未來。

其次，愛心生日會(huì)讓我明白到尊重和關(guān)注每個(gè)人的重要性。在活動(dòng)中，我們精心為每個(gè)過生日的學(xué)生準(zhǔn)備了禮物和祝福。當(dāng)他們收到禮物時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容，這一幕讓我感到由衷的快樂。無論是他們學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，無論是他們家庭條件如何，他們都是我們平等親近的對(duì)象。每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和關(guān)注，無論他們的差異和困難如何。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)心他人，給予關(guān)懷和支持。只有這樣，我們才能成為一個(gè)更加友善和溫暖的社會(huì)。

第三，愛心生日會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到生活中的點(diǎn)滴幸福和感恩之情。在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我看到那些有特殊困難的學(xué)生們用滿足和感激的眼神注視著生日蛋糕，用手輕輕地觸摸著包裝精美的禮物。那一刻，我不禁思考起自己的幸運(yùn)與感恩。我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露г购筒粷M，但是當(dāng)我們看到這些困難的學(xué)生們對(duì)生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都充滿感激和喜悅時(shí)，我們會(huì)感到自己是何其幸福。生活中有太多值得我們欣賞和感激的事物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)從中找到幸福的源泉。

最后，愛心生日會(huì)讓我懂得了付出和奉獻(xiàn)的美好。在這次活動(dòng)中，老師和同學(xué)們投身其中，付出了大量的時(shí)間和精力。他們不僅為生日會(huì)提前做準(zhǔn)備，還為參與的學(xué)生們精心準(zhǔn)備了驚喜和禮物。這種付出和奉獻(xiàn)的精神無疑是一種先人后己的品質(zhì)。在生活中，只有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，才能換來更多的收獲和幸福。通過這次活動(dòng)，我明白了付出和奉獻(xiàn)的意義，也認(rèn)識(shí)到只有在付出中，我們才能真正找到生活的意義和價(jià)值。

總之，愛心生日會(huì)給予我們更多的是關(guān)愛和心靈的滋養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，我懂得了互助合作的重要性，體會(huì)到了尊重和關(guān)注每個(gè)人的重要性，意識(shí)到了生活中的點(diǎn)滴幸福和感恩之情，也明白了付出和奉獻(xiàn)的美好。這次活動(dòng)讓我更加珍惜生活，更加努力地去幫助他人，成為一個(gè)更加善良和有愛心的人。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將這些收獲和體會(huì)付諸于行動(dòng)，把愛心的種子播撒在每個(gè)需要幫助和關(guān)愛的地方。

學(xué)生的愛心幫助作文篇七

每當(dāng)貧困和無助的眼神在我腦海中浮現(xiàn)，我都感到一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。作為一名學(xué)生，我深深地意識(shí)到我們有義務(wù)去幫助那些貧困的同學(xué)，為他們提供一份愛與溫暖。在過去的一年中，我積極參與了學(xué)生幫助貧困生的活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：認(rèn)識(shí)貧困生的真實(shí)需求。

在幫助貧困生的過程中，我了解到他們需要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止物質(zhì)上的支持。他們更需要關(guān)心、理解和鼓勵(lì)。不少貧困生背負(fù)著沉重的家庭負(fù)擔(dān)，面臨著極其困難的處境。因此，我們作為學(xué)生幫助貧困生，首先要做的是真正了解他們的需要，仔細(xì)傾聽他們的心聲。只有通過真實(shí)的溝通，我們才能為他們提供更有針對(duì)性的幫助，并真正讓他們感受到我們的關(guān)心和溫暖。

第三段：提供多方面的幫助。

我們學(xué)生幫助貧困生的方式可以多樣化，包括經(jīng)濟(jì)援助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情感支持等。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)與貧困生建立真實(shí)的友誼和信任是最重要的。通過與貧困生建立深入的交流，我不僅可以了解他們的困難和需求，也能鼓勵(lì)他們樹立起自信心和勇氣面對(duì)困境。此外，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有助于打破貧困的循環(huán)，并為他們創(chuàng)造更好的未來。

第四段：面臨的困難和挑戰(zhàn)。

在幫助貧困生過程中，我們也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我們需要懂得正確的幫助方式，不能盲目給予，而要遵循科學(xué)的原則。其次，我們還需要克服一些負(fù)面情緒和壓力。有時(shí)，我們可能會(huì)感到力不從心，覺得自己的力量微不足道。然而，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，通過不斷努力和成長(zhǎng)，我們才能最終能夠給予貧困生更大的支持和幫助。

通過參與幫助貧困生的活動(dòng)，我不僅為他們提供了物質(zhì)和精神上的支持，也讓自己有了很大的成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同情心和責(zé)任感。其次，我學(xué)會(huì)了溝通和傾聽，與同學(xué)們建立了更加真實(shí)和深入的友誼。最重要的是，我學(xué)會(huì)了尊重他人的差異，理解貧困生的處境，并為他們提供積極的幫助和支持。

總結(jié)：

總之，學(xué)生幫助貧困生是一份具有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的工作。通過了解貧困生的真實(shí)需求，并提供多方面的幫助，我們能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造更好的生活。雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但我們從中獲得的成長(zhǎng)和收獲是無可替代的。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，我們的努力一定會(huì)幫助貧困生們走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)生的愛心幫助作文篇八

1、為人是師，其行宜表；德行為先，群孺唯瞻。

2、有公德乃大，無私品自高。

3、誠(chéng)信，為人之本；責(zé)任心，為師之本。

4、給學(xué)生一份關(guān)愛，還老師三分驚喜。

5、莫嫌人生短，閃光在每天。

6、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

8、傳道需愛心，授業(yè)需精心，解惑需耐心。

9、以心靈感受心靈，用智慧贏得尊重。

10、重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，一般知識(shí)輔*。

11、一心一意對(duì)教育，一往情深對(duì)學(xué)生，一絲不茍對(duì)教學(xué)，一視同仁對(duì)家長(zhǎng)，一塵不染對(duì)自我。

12、為了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。

13、贈(zèng)予別人微笑，自己得到快樂。

14、用異乎尋常的耐心去愛每一個(gè)孩子。

15、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。

16、澆花澆根，教人教心。

17、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。

18、師以人為本，人以品為重，品以德為先。

19、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。

20、好學(xué)生不是打出來的，而是夸出來的。

學(xué)生的愛心幫助作文篇九

（一）。

孩子，爸爸說你是一只“笨鳥”。于是，在你的成績(jī)單上簽下了“笨鳥后飛”的筆跡。你哭了，那么委屈又無奈。我抱著你：“不哭了，我的孩子。拉著老師的手，我們一起飛……”

孩子啊，飛累了嗎？別忘了，我的手一直牽著你的手呢！別怕苦，別怕累，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。既然今生我們有緣為師生，就讓我?guī)е?，一路努力下去……?qǐng)相信，鮮花就在前頭，只要我們不言放棄！

（二）。

xx，我記住了你的話：“既然是潘老師的學(xué)生，我永遠(yuǎn)不會(huì)服輸！”成瑞，我感動(dòng)于你的話：“我的男孩子，我要為媽媽撐起一片藍(lán)天?！?/p>

xx啊，我眼前一直影動(dòng)著你勤奮學(xué)習(xí)的身影，我耳畔常?？M繞你聲情并茂的朗讀聲。（班主任）然而，你那一直憂郁的眼神一直讓我憂慮，讓我心疼。我深知：那日天空飄著的不是碎雪，是一柄柄利刃，刺在了你的心頭！

（三）。

會(huì)跳拉丁舞的你，勤奮學(xué)二胡的.你，指揮同學(xué)唱歌的你，搶著發(fā)言的你，總在問“這個(gè)東東是什么意思”的你……班級(jí)中，你可是一個(gè)善思樂學(xué)的小才女呢！

二十三年教師生涯的我，怕是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕了：語(yǔ)文課上，我們理解“無憂無慮”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我在問：“我們班級(jí)中，誰每天生活得無憂無慮呢？”除了你一臉凄苦，班里同學(xué)無一不把小手舉得高高，極力顯示自己的快樂與幸福。然后，你站了起來，難過地說：“老師，我憂慮滿腹呢！媽媽天天輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)，我也很努力地在學(xué)數(shù)學(xué)，可是，這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)還是排在后面……”說著，眼中竟然滾出了淚珠……那一刻，我看到了你有多么優(yōu)秀！

孩子啊，你將是我的驕傲——不甘落后，勇于進(jìn)取，腳踏實(shí)地，豐盈自我。我堅(jiān)信：明天的恩慧，一定會(huì)極其出色！

學(xué)生的愛心幫助作文篇十

從小學(xué)到初中，老師的愛一直圍繞著我們，正是因?yàn)橛辛死蠋煹膼郏抛屛覀兡芨涌鞓返某砷L(zhǎng)，慢慢走向成熟，老師教會(huì)了我們做事，學(xué)會(huì)做人。

小時(shí)候，我曾經(jīng)讓老師操碎了心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣，所以老師也拿我沒有辦法，直到上了小學(xué)，我的玩心才漸漸收了一點(diǎn)，記得上二年級(jí)時(shí)，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見了，又問寒又問暖，還給我從藥店買了藥，吃藥后，才漸漸好起來。

事后，我很感謝老師，一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)好好謝謝她，但是一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)，老師對(duì)我說只要我能考一個(gè)好成績(jī)，就是對(duì)他最好的報(bào)答，我便努力的學(xué)習(xí)，終于在年終考試時(shí)，取得了一個(gè)較好的成績(jī)，直到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)上了初中了，但是我卻仍然很懷念這位老師。

老師，大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。只是您，支撐起我們這一代人的脊梁，您像一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用量的字表達(dá)，就是——燃燒，不停的燃燒。

您工作在今朝，卻建設(shè)著做過的明天，您教學(xué)在課堂，卻成就在祖國(guó)的四面八方，老師，您是美麗的耕耘者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，閉幕愛更細(xì)膩，你有愛更純潔，您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣。

學(xué)生的愛心幫助作文篇十一

21、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

23、對(duì)事業(yè)奮力進(jìn)取，對(duì)結(jié)果平常對(duì)待。

24、孤燈破夜鬢發(fā)霜，春蠶伏案桃李香。

25、教育根植于愛，愛能創(chuàng)造奇跡。

26、明確辦學(xué)思想突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件。

27、責(zé)任源于愛，誠(chéng)信化于行。

28、以心中的愛點(diǎn)燃每一位學(xué)生求知的火焰。

29、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。

30、深化招生考試評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

31、教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)。

32、愛校、愛生是我們職責(zé)。

33、忠貞為教款款意，盡瘁愛生耿耿心。

34、敬業(yè)是一種態(tài)度，精業(yè)是一種本領(lǐng)。

35、功在勤政，威在律己。

36、三尺講臺(tái)，四季耕耘；一腔熱血，兩袖清風(fēng)。

37、貧者因書而富，富者因書而貴。

38、學(xué)習(xí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心。

39、師規(guī)只管孩子眼前，師愛卻影響孩子一生。

40、要竭力做好家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的好老師。

學(xué)生的愛心幫助作文篇十二

一年級(jí)（6）班是的一顆小明珠。由調(diào)皮的男子漢和乖巧伶俐的小姑娘共54人組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。“團(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個(gè)小家庭的精誠(chéng)協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個(gè)人的努力目標(biāo)，“態(tài)度決定一切”、“做最好的本人，創(chuàng)最好的集體”又是大家共勉的動(dòng)力。相信不久的日子，班一定會(huì)發(fā)出燦爛的光芒！

有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，人生的田地要靠本人耕耘，讓我們用搏擊的漢水去澆灌，用愛心的陽(yáng)光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待吧！

同學(xué)們，你們的到來又為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我常常聽到的是你們銀鈴般的話語(yǔ)，看到的是燦爛的笑臉。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用本人的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿！

作為你們小學(xué)的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹南?，樹立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使本人成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)生的愛心幫助作文篇十三

我曾在心里默默的訴說著：“為何他能跑那么快？為什么她這么會(huì)打球？這些我怎么都不會(huì)？”后來我總算明白了一個(gè)道理，“做我自己最好”。

有個(gè)晴天，我們班一起玩足球，突然！有顆高飛球越過我的頭，我本來想要把球踢給隊(duì)友，但不知為什么，我閃了一下，球就從我頭上面飛過去，根本來不及看，它就出界了。雖然大家沒有因此而不高興，但我還是在心中念著：“都是我太弱了，就只是一顆球而已，根本沒什么好怕的嗎！”，經(jīng)過那次之后我就一直不停的勉強(qiáng)自己踢球，但成果卻不佳。

直到一次的體育課，我還是踢不到球，老師發(fā)現(xiàn)我的心情不太好，就問我到底發(fā)生什么事了，于是我把一切事實(shí)講給她聽，她就對(duì)我說：“doyourbest”，這下我終于懂了。

其實(shí)我也有很多專長(zhǎng)啊！我會(huì)演奏許多樂器、會(huì)畫圖還會(huì)唱歌、跳舞，干嘛去跟其他人比，而且??！“天生我才必有用”，每個(gè)人被生下來都會(huì)有不足的地方，但不會(huì)有人完全沒用處的！

老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了一件重要的事情，不要跟別人比較，跟自己比就好了。我將來也要做自己，把自己的才能展現(xiàn)給大家，讓所有人看到真正的我。

學(xué)生的愛心幫助作文篇十四

近期，我參加了學(xué)校舉辦的一次愛心生日會(huì)活動(dòng)。這是一個(gè)十分溫暖和有意義的活動(dòng)，讓我深受感動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多，也收獲了很多。

首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在這次活動(dòng)中，我們?yōu)樯招∨笥褌儨?zhǔn)備了生日蛋糕、禮物和祝福。我們用心去選擇禮物，希望能帶給每個(gè)生日小朋友快樂和驚喜。而當(dāng)我們看到他們收到禮物時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容，內(nèi)心也充滿了暖意。通過這個(gè)活動(dòng)，我真正體會(huì)到了關(guān)心他人的重要性，因?yàn)橹挥嘘P(guān)心他人，才能使我們的社會(huì)更加和諧。

其次，我明白了“施比受更為有?！钡牡览?。在愛心生日會(huì)上，我看到了很多學(xué)校的老師和志愿者們熱情地為孩子們服務(wù)。他們甚至在這個(gè)特殊的日子放下一切，把孩子的快樂放在首位，用自己的真心和行動(dòng)去傳遞幸福。看到這一幕，我深受觸動(dòng)，明白了幫助他人其實(shí)也是幫助了自己，我們會(huì)因此獲得內(nèi)心的滿足和快樂。

再次，我認(rèn)識(shí)到了珍惜。在這次活動(dòng)中，我看到有些生日小朋友生活環(huán)境較為貧困，家庭條件不如我們，甚至有些人的父母不再身邊。他們從小就不容易，但他們卻保持了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。通過互動(dòng)和交流，我意識(shí)到自己所擁有的一切并不是理所當(dāng)然的。我應(yīng)該時(shí)刻珍惜，感恩這一切，不斷努力學(xué)習(xí)，用自己的努力改變自己，才能幫助更多的人。

最后，我深刻感受到了愛的力量。愛是人類最美好的情感，也是我們靈魂的根源。通過這次活動(dòng)，我看到了許許多多的人傳遞著愛，用行動(dòng)去關(guān)心他人。愛的力量可以改變世界，可以讓社會(huì)充滿溫暖和和諧。在生日會(huì)上，我親身感受到了這份愛，感受到了被愛的幸福，也明白了要傳遞愛的重要性。只有在愛的環(huán)境中，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

通過這次愛心生日會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也有了一些感悟。我明白了關(guān)心他人、施比受更有福、珍惜一切和愛的力量的重要性。我也有了一個(gè)愿望，希望有更多的人能夠參與這樣的愛心活動(dòng)，讓更多的人受益，讓我們的社會(huì)更加美好。我相信只要每個(gè)人都能用愛心去關(guān)心他人，世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力，為愛奮斗！

學(xué)生的愛心幫助作文篇十五

對(duì)我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L(zhǎng)，不是同學(xué)，而是我的語(yǔ)文老師。她是我們班的班主任，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

每次上課，她都非常地投入教學(xué)。

當(dāng)我們聽不懂時(shí)，可以隨時(shí)向老師提問，或老師與同學(xué)一起幫他解決難題。入學(xué)一周后，我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí)，她非常體貼同學(xué)。

有一次，我被同學(xué)撞了一個(gè)包，疼得大哭不止。語(yǔ)文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚，還覺得對(duì)我的愛還不夠，為我解除疼痛。止住哭泣時(shí)，我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。

老師，您像母親，舍棄了自己，溫暖了我；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了人們；您像火柴，犧牲了自己，點(diǎn)亮了人心；您像園丁，永不辭勞累。

如果畢業(yè)了，我也忘不了你，親愛的老師。