一鍵復制
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學校趣味運動會方案策劃篇一
二、比賽分組：a組（一年級段）b組（二年級段）
三、參賽對象：全校教職工
四、活動形式及要求：
2．獲得單項比賽項目優(yōu)勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優(yōu)勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
五、活動形式：
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作，b組鐘林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目，并且是，參加比賽。
2、日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。
五、比賽項目：心心相應（兩人擁抱夾氣球）每隊4名隊員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點，并最先夾暴氣球的隊獲勝。
2.趕籃球接力跑（王玉坤）
十人九足：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
規(guī)則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
規(guī)則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
六、報名方法：
1.個人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門，各學部相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
七、獎勵方法：
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領(lǐng)取；未獲等級獎的，均發(fā)紀念獎一份。
八、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績，只發(fā)紀念獎。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
校工會
大竹縣張家鄉(xiāng)學校工會
2015年冬季教職工趣味運動會 活動方案
一、指導思想：
為活躍教職工生活，更好地開展“健康生活.快樂工作”活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“2015年冬季教職工趣味運動會”。本次趣味運動會共設(shè)置了4個趣味競賽項目，活動方案如下：
二、活動主題：快樂健身，全員參與
三、人員分工：
1.領(lǐng)導小組：組長：游開萬 副組長：周平安
成員：包勝宇 甘永蘭
2.裁判及工作人員：游開萬 周平安 包勝宇 甘永蘭
3.器材準備：包勝宇
4.攝影：李清玲
5.計時記錄員：包勝宇 甘永蘭
四、活動地點：張家鄉(xiāng)中心小學操場
五、參加對象：張家鄉(xiāng)中心小學全體教職工
六、活動時間：2015年11月11日下午
七、比賽方式：
全體教職工分男女抽簽分成4個小組（每小組9人），以小組為單位，參加相應的比賽項目（各項目抽簽2組同時進行），每個項目按用時由少到多設(shè)一、二、三、四名，分別積分10、8、6、5分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
八、比賽項目：
（一）《爭分奪秒收種忙》
１.比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的.盤子起跑，依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中，跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時決定得分。
2.比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規(guī)，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。
（二）《齊心協(xié)力滾雪球》
1.比賽方法：參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二位選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三位選手一起跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。得分以完成任務用時時間從少到多分別積分。
2.比賽要求：（1）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。（2）跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
（三）《心心相印搬運工》
比賽方法：跑道兩端距離15米，選8個隊員分成4組對面站立，每異性2人為一組，背對背夾氣球，雙手不能碰到球，終點可用手將氣球傳給下一組。開始計時后，男女步調(diào)一致側(cè)著向前走用背部夾球，越過中間障礙對方迎面接力，直到全部隊員完成，計時結(jié)束；得分按用時從少到多分別積分。
（四）《8x50m迎面接力》
1.比賽方法：參賽隊每隊8人（男女不限），分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離50米，聽到發(fā)令聲后第一個隊員持棒開始起跑，跑至對面，交與對面隊員，依次進行，直至最后一人跑完50米算全部完成。記時決定勝負，得分按用時從少到多分別積分。
2.比賽要求：如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。
九、注意事項：
1.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2.女教師不允許穿高跟鞋上場
十、獎勵辦法：
4個參賽小組按參賽項目總得分多少設(shè)團體一、二、三等獎各1名，分別獎獲獎小組500元、400元、300元。
大竹縣張家鄉(xiāng)學校工會
2015年10月28日
附件：教職工趣味運動會小組人員一覽表
大竹縣張家鄉(xiāng)學校工會2015年冬季
教職工趣味運動會小組人員一覽表
××中學教職工趣味運動會活動方案
為豐富教職工的業(yè)余文體生活，提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，增強教職工的凝聚力，構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境，經(jīng)校工會研究決定，舉辦教職工趣味運動會，具體事宜安排如下：
一、主辦單位
××中學校工會
二、承辦單位
體育科組
三、參加單位
高一年級 高二年級 高三年級
四、活動時間與地點
時間：2015年×月××日（初定） 16:00——18:00
地點：學校體育館
五、項目設(shè)置及規(guī)則
1、 集體跳繩
規(guī)則：每隊參賽人數(shù)、性別不限，每對安排兩人搖繩（跳繩長10米），其他隊員依次加入，直至絆繩為止。每隊有三次機會，取成績最好的一次，作為最后成績。加入的人數(shù)最多的獲勝，加入人數(shù)相同則并列。
2、 踢毽球
規(guī)則：每隊10名選手，男女、范圍不限，除手之外，身體任何部位都可觸、踢毽球，但有效部位觸、踢之后，毽球要明顯向上運動才記一次，每名選手記一分鐘的累積次數(shù)，每級10名選手的次數(shù)相加，總數(shù)多者列前，相同則并列。
3、 定點投籃
規(guī)則：每隊10名選手，性別、投籃姿勢、投籃區(qū)域不限。女選手站在罰球線前半圓投籃，投進每球記一分，在罰球線的后半圓每球記兩分，三分線外每球記三分，男選手則減半記分。每名選手投三次，累積三次投籃分數(shù)，10名選手分數(shù)相加，則為該級成績，總分多者列前，相同者并列。
六、計分方法
各項目1—5名，分別按30、26、24、22、20分記分，名次相同，分數(shù)則為名次分相加除以并列隊數(shù)；三項分數(shù)相加則為該級的總分。多者列前，相同則名次并列。
七、獎勵方法
團體總分錄取1—5名給予獎勵
八、各參賽隊選手由各級自行組織選拔，參賽項目不限，不用上報校工會。
九、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會
××中學工會 2015年×月××日
高樓鎮(zhèn)中學
一、指導思想 為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、人員分工
1.領(lǐng)導小組：
組長：魏堯華
副組長：鄭 杰 蘇爾湊 林大準
2.領(lǐng)隊：李成春 林中華 王必威
3.裁判：裁判具體安排由體育組負責。
三、舉辦地點：
高樓鎮(zhèn)中籃球場
四、參加對象：
高樓鎮(zhèn)中學全體教職工。
五、舉辦時間：
2015年4月10日（下周四）（如有變動另行通知）
六、比賽方式：
1.集體跳長繩：
每個年級段各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結(jié)束，以所跳數(shù)目決定名次計分。（共進行三次，取最好成績）
2.團體跳繩：
每個年級段各派6人，男女教師各三人，總成績以6位老師一分鐘的個數(shù)總和進行排名。
3、心心相印
十、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
學校趣味運動會方案策劃篇二
為喜迎第xx個國慶節(jié)到來，豐富企業(yè)的業(yè)余文化生活，增進干部職工之間的友誼，營造文明、健康、和諧的文化氛圍，進一步展示企業(yè)職工多才多藝的精神風貌，更好地參與園林綠化工作，經(jīng)研究決定于20xx年9月底舉辦第二屆職工趣味運動會。
迎國慶，展風采，促和諧。
本次活動成立領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
仲裁長：
裁判長：
裁判員：由裁判長根據(jù)需要指定人員擔任。
具體工作人員：由工會、團支部組織人員擔任。
9月30日，寶源羽毛球館。
1、乒乓球反投負責人：
隊員組成：自由報名組隊參賽，兩人一組；
比賽用具：乒乓球、塑料桶；
比賽距離：投擲人與投擲點相距4米；
比賽規(guī)則：各組接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球（不準腳出界），規(guī)定在30秒內(nèi)每人投20球，最終以各組投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負。按比賽成績每組取前3名，頒發(fā)獎品。
2、踩氣球負責人：
隊員組成：自由報名組隊參賽，兩人一組，每組需男女各1人組成；
比賽用具：氣球。
比賽規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁6個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，時間2分鐘，剩下氣球多的組獲勝。按比賽成績每組取前3名，頒發(fā)獎品。
注意事項：
（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。
（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始比賽。
（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。
（4）比賽時不能用手推，手抓。
3、夾球跑負責人：
隊員組成：自由報名組隊參賽，兩人一組，每組需男女各1人組成；
比賽用具：氣球。
比賽規(guī)則：每一組2人背靠背夾住氣球，手放置胸前，
兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，往返跑40米計時。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以時間快慢來取名次。按比賽成績每組取前3名，頒發(fā)獎品。
4、托舉乒乓球負責人：
隊員組成：所有干部職工報名參與，分男子組、女子組、男女混合組比賽（男組第一名與女子第二名組隊，男組第二名與女子第一名組隊），人員組成詳見附件。
比賽用具：乒乓球及球拍；
比賽規(guī)則：每人將乒乓球平放在乒乓球拍上，往返跑40米計時。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。最終以每組時間快慢來取名次。按比賽成績每組第一名，頒發(fā)獎品。
5、拔河負責人：
隊員組成：所有干部職工報名參與，分男子組、女子組、男女混合組比賽（男組第一名與女子第二名組隊，男組第二名與女子第一名組隊），人員組成詳見附件。
比賽用具：拔繩；
比賽規(guī)則：每場比賽采用三局兩勝的方式進行比賽。比賽重在參與，注意安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，參賽隊員手不能松開繩子。按比賽成績每組第一名，頒發(fā)獎品。
6、扔飛鏢負責人：
隊員組成：自由報名參賽，分男子組、女子組。
比賽用具：飛鏢；
比賽規(guī)則：參賽隊員必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下，用手投擲飛鏢。在投鏢過程中，參賽隊員雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，否則此鏢不計分數(shù)，不得重投。比賽練習2鏢，投1輪共6鏢，記總分。按比賽成績每組取前3名，頒發(fā)獎品。
7、猜謎語負責人：
比賽規(guī)則：比賽期間粘貼20條謎語紙條，猜對即中獎。
一）購置比賽道具：乒乓球60元；汽球60元；飛鏢50元；塑料桶30元；拔河繩250元。五項共450元。
二）場地租用費：場地租用費每小時40元，預計租用4小時，共160元。
三）購置比賽服裝：每人每套160元，計40人，共6400元。
四）比賽獎勵：各項比賽根據(jù)成績分別給予獎勵，乒乓球反投、踩氣球、夾球跑、扔飛鏢項目前3名，分別獲得獎金30x4元、20x4元、10x4元，共240元；托舉乒乓球、拔河團隊項目成績?nèi)〉谝幻?，每人獲得獎金20元，約1520元；猜謎語購置獎品，每條10元，共200元。獎勵共需1960元。
以上四項，共需8970元。
1、請企業(yè)職工于9月26日前將參賽項目報到辦公室，逾期不予補報。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。
3、我企業(yè)職工原則上全體參加；每人必須報名至少三項項目。
4、裁判員負責現(xiàn)場的直接裁判工作，對場上違反規(guī)則的行為作出宣判，保障比賽正常進行；當參賽者對裁判員涉及有關(guān)規(guī)則判定有異議時，由仲裁組長根據(jù)實際情況進行裁決。
學校趣味運動會方案策劃篇三
為了活躍教學氛圍，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經(jīng)研究決定，在20xx年元月3日由青少年宮舉辦教師趣味運動會。
青少年宮（寧化縣客屬中心四樓）
全體教師和青少年宮人員
二人三足、跳繩、雙腿夾球，袋鼠跳
以個人為單位報名，每人報兩項。
1、二人三足（兩人一隊，三對為一組取第一名）
兩人組成一組（男女各一人），賽前每組兩位老師各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）。站立式起跑，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按時間少者為勝。
2、跳繩（3人一組，取第一名）
一分鐘內(nèi)跳繩總次數(shù)為個人最后成績，數(shù)目多者為勝。跳繩過程中可以停頓。
3、雙腿夾球（3人一組，取第一名）
至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
4、袋鼠跳（3人一組，取第一名）
聽到開始后開始穿，雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進（走、跑、跳等各種行進方式不限），時間最短者為勝。雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進。
取每組第一名獲獎。
學校趣味運動會方案策劃篇四
一、活動主旨：
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
二、時間地點。
三、比賽項目設(shè)定：
田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求：
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統(tǒng)一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。
五、人員工作安排：
(見秩序冊)。
六、運動會主要流程：
(見秩序冊)。
七、報名要求：
按照報名表上的要求在規(guī)定的時間內(nèi)報完，報名時間截止后不得更改。
八、裁判要求：
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現(xiàn)技術(shù)上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責說明：
總裁判長：負責全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào);副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監(jiān)督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協(xié)調(diào)好各項目裁判員的工作和職責，監(jiān)督比賽過程。徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監(jiān)督比賽有無犯規(guī)現(xiàn)象，記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員：負責發(fā)令，左邊繩裁判員(清點人數(shù)，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項：
1、各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2、師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度，聽從執(zhí)勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。
3、非參賽人員嚴禁進入比賽區(qū)。
4、參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規(guī)則。
5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。
一、活動目的：
本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。
二、活動時間：
20__年3月17日星期四，下午3：00——5：00。
三、活動地點：
西區(qū)體育場。
四、動負責人：
三班班委。
五、活動內(nèi)容：
1、100米敏捷測試。
2、200米耐力敏捷性測試。
3、三級跳遠。
4、立定跳遠。
5、乒乓至準。
6、100米三足協(xié)同跑。
7、跳繩接輪。
8、拔河比賽。
六、活動要求：
1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備;。
2、所有同學到時要簽到。
3、比賽期間注意安全。
4、穿運動衣、運動鞋。
5、沒人至少參加三項。
班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目。
七、活動獎項：
參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品。
八、活動策劃人：
三班文娛委員。
一、活動目的：
為培養(yǎng)員工積極參與及團隊配合精神，特舉辦此次活動。
二、時間：
五月初(具體時間待定)。
三、地點：
四、參與對象：
公司全體職員(門店可視營業(yè)情況選擇參與)。
五、運動會內(nèi)容：
以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵。
六、物料準備：
1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)。
2、比賽獎品。
七、具體項目及細則：
1、踢毽子比賽。
細則：以五人為一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽。
細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜。
4、趣味繡球。
細則：
(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;。
(3)、拋球者共拋出20個球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
5、摸石過河。
細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝，途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)。
6、翻山越嶺。
細則：每組兩人參賽，賽道長50—100米均可，每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”，b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處后b當“嶺”，由a進行翻越，依次循環(huán)，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門柜組進行人員安排)。
一.時間：
__年10月25日全天。
二.地點：
三.入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四.場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。
五.程序：
7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。
六.具體工作安排：
1.班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。
2.班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6.每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七.運動會評獎內(nèi)容(集體獎項部分)：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
學校趣味運動會方案策劃篇五
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小運動員們：大家下午好!
踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了實驗幼兒園心儀已久的19屆中班運動會。彩旗帶著心愿迎風飄揚，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運動員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長致辭。
運動會即將開始，我們敬愛的陳園看到你們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請出陳園給我們的運動會致詞吧!
三、班級、啦啦隊口號。
親愛的家長們，你們是否覺得孩子們的每一次沖刺，都扣動著我們的心弦;他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)?？?，我們的小運動員已經(jīng)在各自場地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽聽他們意氣風發(fā)的口號吧!
2、我們的中(2)班是一個天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
中(2)班的啦啦隊們，來給為你們的孩子來點吶喊聲-------。
中(3)班的啦啦隊，歡呼起來吧---------。
中(4)班的啦啦隊們，尖叫聲在哪里-------。
四、運動會正式開始。
生命在于運動，健康成就未來，在這個和諧、健康、快樂、積極進取的場面上，你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領(lǐng)略你們的風采，讓我們?yōu)槟銈儏群?，為你們自豪?現(xiàn)在我宣布運動會正式開始。
風車接力賽。
目的：發(fā)展快跑，快跨的動作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，中間跑道長10米，跑道中設(shè)一道跨欄，甲組幼兒持風車完成跑、跨動作將風車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復動作把風車傳回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
2、第二項目是推獨輪車(7人)。
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨輪車(車內(nèi)放一個皮球)從起點向前跑8米，逆時針繞過椅子跑回起點，把車交給下一位幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有___。
3、牽小豬。
目的：讓幼兒練習拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細心的良好品質(zhì)。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
4、小闖關(guān)。
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動作。
規(guī)則：6個幼兒成一排站在起跑線處，第一個幼兒向前跑4米，然后立定跳過75厘米寬的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個小朋友的手。反復進行，以快為勝。
參加此項目的運動員有。
5、羊角球。
目的：發(fā)展幼兒跳的動作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒跳羊角球前進8米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
6、小猴摘桃。
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過圈子，接著爬過爬墊，走過平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復動作跑回起點拍第二位幼兒的手，反復進行，快者為勝。
參加此項目的運動員有。
五、宣布比賽結(jié)果。
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
獲得此次比賽二等獎的班級有。
獲得此次比賽三等獎的班級有。
六、園長頒獎。
七、結(jié)束語：
各位來賓，家長們、老師們、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠合作而快樂滿懷。讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結(jié)束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績?nèi)绾危覀兗议L們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們快樂，我們開心。實驗幼兒園20__年中班冬季運動會到此結(jié)束，祝福家長、孩子們永遠快樂，永遠健康!
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
學校趣味運動會方案策劃篇六
為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質(zhì)，學生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內(nèi)容及規(guī)則。
(一)項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子。
(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。
(三)具體時間安排。
報名時間——即日起至11月30日下午放學前。
學校趣味運動會方案策劃篇七
以年級組為單位，由年級組長推選一定數(shù)量的選手參加相應的比賽項目。每個項目設(shè)7個等次，從高分到低分分別是10、9、8、7、6、5、4分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
一年級組：
二年級組：
三年級組：
四年級組：
五年級組：
六年級組：
后勤組：
（一）快樂搖擺
規(guī)則：每輪3組或4組，每組派3人參加。在參賽者腰部系上一個紙盒，紙盒上留出一個口子，內(nèi)裝10個乒乓球，通過身體的擺動將乒乓球從紙盒內(nèi)抖出。參賽者不能用手或其他隊員的幫助將乒乓球抖出。計時一分鐘，抖出乒乓球最多或最短時間內(nèi)將乒乓球全抖出的隊伍名次列前。
（二）企鵝漫步
規(guī)則：每輪3組或4組，每組派4人參加，分成兩隊進行接力。參賽者雙腿夾一球，左右手分別拿一球，聽到哨聲向前沖刺，途中球掉落必須在掉落點拾起后，方可繼續(xù)前進，最終用時少的隊伍名次列前。
（三）坐地起身
規(guī)則：每輪3組或4組，每組派4人參加。4人圍成一圈，背對背坐在地上（坐的意思是屁股貼地）。然后，四人手“橋”手，一同站起來，用時少的隊伍名次列前。
（四）歡樂套套套
規(guī)則：根據(jù)項目1、項目2、項目3比賽的總得分排出各組的名次，然后各組按名次從高到低參加項目3。每組每人1個圈，站在指定地點，套一定距離外的禮品，套住什么拿什么，套完為止。（組長可以替本組請假的、公出的隊員套圈）
1、無特殊情況不得請假，以免影響活動正常開展（準媽媽和個別身體不適的教工除外）。
2、活動當天，請穿便于運動的服裝、鞋子。
3、活動過程中辛苦施益佳老師做一下計時和記錄工作，請魯建亞老師適時拍照。
學校趣味運動會方案策劃篇八
高、運動節(jié)拍隨風起，__教師眩登場!
鐘、昔日的講臺上，他們嚴謹莊重，奮發(fā)圖強;。
高、今日的運動場，他們真摯熱情，樸實大方;。
鐘、看，他們姹紫嫣紅，自信灑脫。
高、堅定的步伐，向我們訴說著做主人，求發(fā)展的決心。
鐘、幸福的笑臉見證著__教師對運動的無限熱情;。
高、我健康，多彩校園，他們盡顯才華;。
鐘、我快樂，運動場上，他們豪情蕩漾。
高、首先走來的是國旗方陣。看，鮮紅的國旗，神圣威武，莊重嚴肅。國旗手們帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。象征了開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌，預示著我們的教育事業(yè)不斷前進。
鐘、鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼?，F(xiàn)在走過來的是張家灣中心小學代表隊，幾年來，中心小學通過構(gòu)建科學的管理體制和機制等途徑，加強教師隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長和個性化發(fā)展，傾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意識的教職工隊伍，為發(fā)展學校的辦學品質(zhì)、推動學校發(fā)展提供了有力的保障。
高、笑語歡歌，彩旗飄揚，檢閱隊伍，氣宇軒揚。迎面走來的是__村小學檢閱隊伍。__村民族小學以“成功教育”為辦學思路。在基礎(chǔ)工作上抓效績，在品牌打造上求發(fā)展，使“文明、誠信、博學、健體”的校園新風日益濃郁。學校先后獲得了張家灣鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀學校、通州區(qū)校園環(huán)境示范校、通州區(qū)文明禮儀示范校、北京市文明禮儀示范校等多項榮譽。
鐘、__鎮(zhèn)民族小學的教師代表隊昂首闊步向主席臺前走來了。__鎮(zhèn)民族小學，共有17名教師。老、中、青三代鎮(zhèn)小人秉承團結(jié)、進娶奉獻、求實的工作作風，學校積極構(gòu)建和-諧向上的教師文化，打造熱情、自尊、自信的團隊性格。每一個教師都為學校的規(guī)范化建設(shè)和品牌塑造，傾注全部的汗水和智慧，通過自己的努力成為一個驕傲的鎮(zhèn)小人。
高、伴著激昂的樂曲，邁著鏗鏘的步伐，迎面走來了棗林莊民族小學代表隊。
棗林莊民族小學現(xiàn)有任課教師11人，其中中達到本科學歷的有人13人，達到大專學歷的有5人。區(qū)骨干高名，中心校學科帶頭人2名。該校按照分步實施分層推進的原則加強教師隊伍建設(shè)，努力樹立“學而不厭，誨人不倦”的教風，讓每一名教師都成為具有自主選擇、主動發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、主動健體，自主學習、主動創(chuàng)新能力的新型教師。
鐘、現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是__小學代表隊，幾年來，__小學在中心?！白鲋魅私逃钡囊I(lǐng)下，一貫致力于“美育”特色辦學的研究與探索，學校特別提出“教師個人氣質(zhì)十二字規(guī)范”，即“莊重高雅、親和自信、活潑睿智”，引導教師形成“美的教師形象”。教師們時刻在用這種美的形象影響著每一個學生?！耙悦烙?以美啟智，以美健體;以美怡情”，讓學生在豐富多彩的活動中，在和-諧優(yōu)美的環(huán)境中感受美，創(chuàng)造美更是張辛莊小學每一位教師的美好愿望。
高、現(xiàn)在，__小學的教師隊伍正昂首走向主席臺在情感管理、制度管理、服務管理理念的指導下，里二泗小學全體教師團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新。他們以公心從教，以愛心待生，以耐心育人，以恒心求效。初步形成了一支愛崗敬業(yè)、擁有愛心、勤奮進取，敢于競爭、善于合作、勤于反思、一專多能的教師隊伍。
鐘、__小學有著一只“團結(jié)、奮進、求真、務實”的教師隊伍，17名教師，在“和-諧、快樂、進缺的工作環(huán)境中，一直堅持“以學生發(fā)展為本，塑造全面發(fā)展的小主人”的辦學理念，以培養(yǎng)學生“文明、健康、勤奮、多能”為宗旨，為學生營建“學習、生活、健體、活潑”的成長環(huán)境，努力實現(xiàn)著“平安校園、快樂校園、成長校園”的辦學目標?？?，此時，上店小學的教師們正滿懷激-情地向我們走來，用他們矯健的步伐，自信的微笑展示出上店小學教師的精神面貌。
高、現(xiàn)在經(jīng)過大會主席臺的是__小學教師方隊。
三間房小學，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“傳承中華美德，爭做文明小主人”主題教育為突破口，狠抓學校管理，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。
鐘、北京奧運會已完美謝幕，但奧運的圣火依然燃燒在國人心間。偉大的奧運精神催動人奮進，激勵人前行!
鐘、作為一名光榮的人民教師，從事著天底下最神圣的事業(yè)，我們要心系國家，心系教育，和-諧__，魅力__，激發(fā)我們無窮的動力與勇氣!
鐘：依法治教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴謹治學。
高：團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，終身學習，勇于創(chuàng)新。
鐘：前進吧!__的教師健兒!
高：騰飛吧!__的教育事業(yè)!
合：祝愿__教育事業(yè)明天更加燦爛輝煌!
