高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排(實(shí)用11篇)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇一

為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，大幅度的提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績，形成良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的德‘智’體全面的發(fā)展，培養(yǎng)“四有新人”，打造一流的班集體，特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

學(xué)校教育不僅僅是教書，提高學(xué)生的文化知識(shí)，更重要的是育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。因此，新學(xué)期要充分利用政治課教學(xué)的主陣地，班會(huì)等時(shí)間，通過演講、如高中三年我準(zhǔn)備討論如打架的代價(jià),開展活動(dòng)如爭做活雷鋒》》等方式，提高學(xué)生的思想境界，同時(shí)還要充分利用發(fā)生在自己身邊的偶發(fā)事件，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

制訂科學(xué)合理，使用操作的班級(jí)規(guī)章制度，全面深入地做好班級(jí)工作。

班委會(huì)是班主任的德得力助手，是班主任與學(xué)生交流的紐帶。而科學(xué)、合理的班級(jí)關(guān)規(guī)章制度又是班級(jí)各項(xiàng)工作運(yùn)行的重要保障。因此組建一支強(qiáng)有力的班委會(huì)及制定科學(xué)、合理的班級(jí)規(guī)章制度對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的管理有著極其重要的作用。

學(xué)生也是人，每一個(gè)學(xué)生也都有自己的尊嚴(yán)，作為一個(gè)班主任，一定要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的家庭，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，并努力地關(guān)心她，主動(dòng)與學(xué)生交朋友，形成良好和諧的師生關(guān)系，為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造良好的條件。

表揚(yáng)、激勵(lì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的效果，每個(gè)學(xué)生或多或少都有自己的閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、激勵(lì)。這樣，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使學(xué)生向好的方面進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

總之，在新學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我愿與其它的班主任老師一道，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，努力工作，不斷提高班級(jí)的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇二

以xx校長新學(xué)期工作報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“民主決策，依法治?！钡闹涡＠砟睿媛鋵?shí) “轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，強(qiáng)管理，提質(zhì)量”的工作要求；以新高考精神為導(dǎo)向，突出教學(xué)工作重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高；以教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師良好師德形象；以學(xué)生為主體，加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生思想穩(wěn)定、行為規(guī)范教育。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勉務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高年級(jí)管理工作效率，努力打造先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。

(一)工作分工：

xx：蹲點(diǎn)高一年級(jí)。

xx：全面負(fù)責(zé)年級(jí)工作。

xx：全面協(xié)管年級(jí)工作。

xx：負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查、日常坐班的督促。

xx：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班工作。

xx：負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)中月考工作及日常事務(wù)。

xx：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理等事務(wù)。

（二）加強(qiáng)日常管理，營造和諧有序、團(tuán)結(jié)高效的工作氛圍。

1、實(shí)行年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任例會(huì)制度。每周年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開好一次碰頭會(huì)，每月召開二次班主任會(huì)議，及時(shí)總結(jié)前期工作，明確后續(xù)工作。

2、嚴(yán)格坐班紀(jì)律，強(qiáng)化坐班管理。堅(jiān)決執(zhí)行考勤表現(xiàn)與績效津貼掛鉤，堅(jiān)決制止無故曠課、遲到、早退、私自調(diào)課、上班時(shí)間做與教學(xué)無關(guān)的事等不良現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生。

3、實(shí)行室長管理負(fù)責(zé)制。室長負(fù)責(zé)本辦公室的衛(wèi)生、坐班等事務(wù)。室長安排：五樓大辦公室，黃為燦；五樓年級(jí)辦公室，邱永釗；六樓實(shí)驗(yàn)班辦公室，柯昌勝；七樓辦公室，石昌柏。

（三）加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。

1、堅(jiān)持教師例會(huì)制度。定期組織教師開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育文件，領(lǐng)會(huì)教育新精神，新要求，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中的各種先進(jìn)模范事跡；聯(lián)系實(shí)際及時(shí)肯定我們身邊的先進(jìn)典型，適時(shí)予以表彰，大力倡導(dǎo)樂業(yè)敬業(yè)、愛教愛校的教育風(fēng)氣，大力提高教師的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，大力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。配合教務(wù)室和教科室，組織教師積極參加新高考精神的學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類有針對(duì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)；各學(xué)科組開展集研集備活動(dòng)，集思廣益，相互學(xué)習(xí)，共同提高。要求所有教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)新形勢(shì)、新學(xué)情，研究新教法，盡快實(shí)現(xiàn)教育理念、教學(xué)方法的根本性轉(zhuǎn)變，與新高考精神接軌。

（四）突出教學(xué)重點(diǎn)，推行量化管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)。備課、作業(yè)，建立備課、作業(yè)月查制度，每月最后一個(gè)周五第一節(jié)晚自習(xí)為教案檢查時(shí)間，由年級(jí)組織專人根據(jù)學(xué)校教務(wù)室、教科室的要求，結(jié)合各學(xué)科組期初集體討論制定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的備課作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定，并做好記載，作為期末量化考核的依據(jù)。對(duì)不合要求的督促整改。上課，教師按新課標(biāo)要求規(guī)范上課，努力打造高效課堂，年級(jí)將開展推門聽課活動(dòng)，并不定時(shí)組織學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。輔導(dǎo)，明確對(duì)象，落實(shí)要求，開展培優(yōu)與輔差相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng)，堅(jiān)持到班輔導(dǎo)督查制度；考練，實(shí)行月考制，嚴(yán)格制卷、監(jiān)考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，提高考試的信效度。

2、開展集備集研及聽評(píng)課活動(dòng)。發(fā)揮教研組的作用，開展集體備課、集體研討活動(dòng)，本期在打造高效課堂這方面下力度，開展“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)。各備課組根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求開展聽課評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)有效的外出聽課學(xué)習(xí)。

3、落實(shí)量化考評(píng)制度。根據(jù)學(xué)校教學(xué)量化考核辦的考評(píng)要求，年級(jí)結(jié)合各學(xué)科情況實(shí)行量化考核，督促教師明確工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)。期末將嚴(yán)格按考核辦的要求進(jìn)行考評(píng)，并與績效掛鉤。

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理，推行愛心教育，確保學(xué)生思想穩(wěn)定，班風(fēng)和諧向上。

1、做好生源穩(wěn)定管理。每位教師要樹立“每個(gè)學(xué)生都是寶貝”的理念，真心關(guān)愛每位學(xué)生。讓學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。年級(jí)將對(duì)各班的生源穩(wěn)定工作實(shí)行量化考核管理，對(duì)流失率超過百分之十的班主任誡勉談話甚至免職；對(duì)無流失班級(jí)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、抓好班級(jí)常規(guī)管理，著重進(jìn)行養(yǎng)成教育。各班要根據(jù)學(xué)校的要求，開展行之有效的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。班主任要從育人的角度出發(fā)，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，從嚴(yán)要求，從我做起，營造昂揚(yáng)向上、和諧文明的良好班風(fēng)。

3、班主任要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持早、中、晚“三到位”，落實(shí)“三勤”，即勤查班、勤查寢、勤談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真解決問題，與學(xué)生打成一片，做好班級(jí)的穩(wěn)定工作，做好學(xué)生的主心骨和引路人。

4、配合政教室，加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍愛生命，告別“兩室”“三廳”，自覺抵制手機(jī)干擾，抵制抽煙、早戀、斗毆等不良風(fēng)氣；加強(qiáng)住宿生的管理，隨時(shí)與公寓管理員聯(lián)系，掌握情況，嚴(yán)格限制校外租住，避免管理失控。開展安全防范教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的空余時(shí)間，，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，將各種安全隱患消除在萌芽之中。

5、課任教師要明確教學(xué)責(zé)任追究制，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，既要上好課，也要與學(xué)生多交流溝通，協(xié)助班主任管理教育學(xué)生，共同營造文明向上、和諧安全的班級(jí)氛圍。

（六）主要活動(dòng)安排

九月份：

1、組織開學(xué)，做好清繳學(xué)費(fèi)、學(xué)生住宿等工作。

2、擬定各類工作計(jì)劃，召開教師動(dòng)員會(huì)。

3、組織軍訓(xùn)一周，開展紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育。

4、各班組建一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。

5、落實(shí)區(qū)域三包，開展“杜絕白色垃圾進(jìn)校園”活動(dòng)。

十月份：

1、開展愛國主義教育、行為習(xí)慣教育活動(dòng)。

2、學(xué)科組開展教研活動(dòng)，研究新高考，探討新教法。

3、組織月考，考風(fēng)考紀(jì)教育，做好月考分析。

十一月份：

1、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

2、開展安全教育活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、組織期中考試，做好分析。

十二月份：

1、期中總結(jié)及質(zhì)量分析。

2、愛校、愛國演講比賽活動(dòng)。

3、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、體育生選撥。

元月份：

1、第三次月考。

2、新課標(biāo)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示。

3、開展書畫比賽，規(guī)范書寫習(xí)慣，為美術(shù)生選拔做準(zhǔn)備。

4、各學(xué)科組開展教研活動(dòng)。

二月份：

1、期末復(fù)習(xí)、考試。

2、期末總結(jié)評(píng)比。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇三

本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)教育為工作重心，以學(xué)校各處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效率、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)探討與研究，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平，達(dá)到提高一年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。并且強(qiáng)化年級(jí)管理，使年級(jí)管理呈現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化、人性化。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的.“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

3、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

1、班主任方面：

a、加強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn)，認(rèn)真開展年級(jí)組自培。

b、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，提高班主任管理水平。

c、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流，

總結(jié)

各班工作，找出不足，相互補(bǔ)充，及時(shí)調(diào)整教育方法。

2、班集體建設(shè)方面：

a、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題，制定詳盡的班主任工作計(jì)劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo)，拿出具體的改進(jìn)措施。

d、做好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動(dòng)、有自己特色的班集體文化；

e、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè)，落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作；

f、要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高班級(jí)管理的效率。

3、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇四

一、開學(xué)初組織好作業(yè)檢查、收心考試；

三、組織好選科走班工作的宣講、摸底調(diào)查，學(xué)期末基本確定分班方案；

四、組織好學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名和備考工作，確保絕大多數(shù)學(xué)生順利通過合格考；

五、繼續(xù)全面深入推行高效課堂改革；

六、繼續(xù)廣泛開展有利于學(xué)生成長、有利于教學(xué)的學(xué)科特色活動(dòng)。

具體問題：高一學(xué)生普遍存在目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，學(xué)習(xí)效率低下問題。

對(duì)應(yīng)措施：

1、學(xué)生層面：要求每個(gè)學(xué)生都要明確奮斗目標(biāo)。

班主任要引導(dǎo)學(xué)生明確三類目標(biāo)，即長遠(yuǎn)目標(biāo)——理想大學(xué)或人生志向；中期目標(biāo)——期中、期末考試成績；近期目標(biāo)——具體到每天、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。班主任負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的長遠(yuǎn)目標(biāo)和中期目標(biāo)整理打印，發(fā)給每一位任課教師，并張貼上墻。

任課教師要結(jié)合學(xué)生中長期目標(biāo)，督促學(xué)生制定對(duì)應(yīng)本學(xué)科務(wù)實(shí)的短期目標(biāo)，并監(jiān)督落實(shí)。

2、教師層面：認(rèn)真?zhèn)浜谜n、切實(shí)上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率。

（1）一如既往地抓好集體備課，集體教研，杜絕集體備課流于形式。認(rèn)真研究新課標(biāo)，確保本學(xué)期語數(shù)外學(xué)科教學(xué)與新高考方向一致，其他六科教學(xué)重點(diǎn)定位在合格考層面。要從我校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，充分照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽取舍，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

（2）教師備課要目標(biāo)明確，嚴(yán)格把控教學(xué)的難度，課堂探究題和訓(xùn)練題的選取要增強(qiáng)針對(duì)性，突出基礎(chǔ)性，體現(xiàn)梯度性。

（3）課堂教學(xué)要增加學(xué)生的參與度，盡量讓更多學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來。處理好老師講與學(xué)生學(xué)的關(guān)系，教師要做到精講點(diǎn)撥，既不能以講代學(xué)，也不能把教學(xué)難點(diǎn)草率甩給學(xué)生。課堂要留出學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，做到堂堂清、周周清。

（4）禁止布置課下書面作業(yè)，給學(xué)生留出自我反思、總結(jié)、調(diào)整的時(shí)間。

3、年級(jí)層面：細(xì)化管理，強(qiáng)化落實(shí)。

（1）嚴(yán)格學(xué)生管理，維護(hù)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。細(xì)化學(xué)生管理?xiàng)l例，對(duì)男女生非正常交往、違規(guī)私帶手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格課堂檢查，及時(shí)公布違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)于連續(xù)違反課堂紀(jì)律的要求班主任約談家長，情節(jié)嚴(yán)重者要停課回家反省。

（2）年級(jí)三位主任分工，分別參與各對(duì)應(yīng)學(xué)科的集體備課集體教研，督促各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。

（3）營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。每次考試后都要認(rèn)真進(jìn)行成績分析，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯學(xué)生。督促各班召開分析會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，并組織優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（4）鼓勵(lì)各學(xué)科積極開展有益教學(xué)、富有學(xué)科特色的活動(dòng)，使學(xué)科活動(dòng)有創(chuàng)意、有實(shí)效，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑，成為學(xué)科教學(xué)的有益補(bǔ)充。

（5）充分調(diào)研，及時(shí)反饋。采取問卷調(diào)查、開學(xué)生座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)，主要包括課容量是否合適、對(duì)高效課堂模式的運(yùn)用情況、作業(yè)情況等等，年級(jí)將調(diào)查情況匯總整理，及時(shí)反饋給相關(guān)教師。

2018大班年級(jí)組工作計(jì)劃

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

高三年級(jí)組長工作計(jì)劃

年級(jí)組長個(gè)人的述職報(bào)告

年級(jí)組長辭職報(bào)告

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇五

全新的學(xué)生，全心的教育

二、工作重點(diǎn)

教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

三、工作思路

1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識(shí)和崗位意識(shí)

2、 教學(xué)方面

（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改、單元測(cè)試、綜合測(cè)試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測(cè)來督促和整改。

（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。

（3）開展不同形式的學(xué)科競(jìng)賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

（4）抓好考試管理，從兩個(gè)方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。

3、教育方面

（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進(jìn)行排查，再次是紀(jì)律約束。

（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。

（3）紀(jì)律教育，有規(guī)矩才有方圓。

（4） 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校

（5） 學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化

4、衛(wèi)生方面

抓好周三大檢查和平時(shí)的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、財(cái)產(chǎn)管理

以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理。由專人負(fù)責(zé)，他人協(xié)助，嚴(yán)懲惡意破壞公物行為。

6、宣傳工作

抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：

（1）展示學(xué)生手抄報(bào)作品，給他們一個(gè)增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺(tái)。

（2）好人好事及時(shí)表揚(yáng)，樹立正面引導(dǎo)。

（3） 對(duì)不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光，懲惡揚(yáng)善。

（4）表彰考試成績好的學(xué)生。

（5）表彰平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇六

新學(xué)期的到來，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信心，面對(duì)困難要有恒心。

一、班級(jí)基本情況

本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

二、工作的理念

葉圣陶先生說、“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說、“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承、自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是、尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是、關(guān)注每一位學(xué)生！每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。

三、具體措施

1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。

4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。

5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。

6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通。

7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。

四、工作的具體內(nèi)容

1、組建班委會(huì)。

2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)（自習(xí)課）。

3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)。

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇七

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作?，F(xiàn)把上期的年級(jí)組工作總結(jié)如下：

1.年級(jí)組常規(guī)管理工作

（1）配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會(huì)議、檢查等。

（2）堅(jiān)持早操從不遲到、缺勤。堅(jiān)持早晚辦公，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（3）課間操，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng)，方便班主任發(fā)現(xiàn)問題，能及時(shí)的解決。

（4）認(rèn)真組織好每一次期中、期末考試。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來分析原因，找到對(duì)策。

（5）每次考試前后的安排，包括監(jiān)考表、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌，成績分析表等。

（6）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（7）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到男女生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求，放學(xué)后路上的儀表等。

（8）抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。

面對(duì)存在的問題，班主任們共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

（9）自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。我本著盡量做到公平、公證、合理。

（10）開學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié)。

（11）主持每周年級(jí)組例會(huì)，布置工作和指出存在的問題以及解決的辦法。

（12）年級(jí)資料的發(fā)放工作。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中。

2.年級(jí)組教學(xué)工作——抓好教學(xué)，提高教學(xué)成績

我雖然事多，繁忙，但堅(jiān)持上好課，不耽誤教學(xué)，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛學(xué)生放在 生的鞏固練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性；對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚(yáng)新教材之長，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足；在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果，進(jìn)行針對(duì)性地施教，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問題，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過程教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。在教育和年級(jí)工作中，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中、期末測(cè)試，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心，做好和家長的溝通交流。

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí)，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。

3.不足之處，加以改正。

回顧我的工作，就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)然，本年級(jí)組還存在著一些問題。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們齊心協(xié)力，勁往一處使，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇八

用科學(xué)的規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)生健康成長，用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生的言行舉止，用豐富的活動(dòng)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，用高效的課堂提升學(xué)生的文化水平，用良好的師德塑造學(xué)生美的心靈。

1.通過常規(guī)教育、文化熏陶、自我養(yǎng)成，學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣達(dá)到優(yōu)良水平。

2.通過主題教育、指導(dǎo)規(guī)劃、實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)顯著增強(qiáng)，人人都有自己個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃。

3.通過課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、教學(xué)檢測(cè)、鞏固與補(bǔ)償練習(xí)等措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和檢測(cè)成績能穩(wěn)步提升，在同類學(xué)校中達(dá)到領(lǐng)先水。

指導(dǎo)學(xué)生樹立理想，規(guī)劃人生，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，珍惜青春時(shí)光，努力提升綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）上好高中第一課

1.設(shè)計(jì)軍訓(xùn)課程計(jì)劃

按照炮院提供的軍訓(xùn)內(nèi)容和安排，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)方案，把軍訓(xùn)的課程和新生常規(guī)教育課程以及基礎(chǔ)管理工作有機(jī)結(jié)合，形成高效可行的教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃。

2.組織好軍訓(xùn)開營儀式

落實(shí)開營儀式的時(shí)間、地點(diǎn)、程序，布置會(huì)場(chǎng)燈光、音響，聯(lián)系相關(guān)工作人員，準(zhǔn)備講稿，組織學(xué)生有序入場(chǎng)，加強(qiáng)會(huì)議紀(jì)律教育，確保有一個(gè)良好的開端。

3.把常規(guī)教育和軍事訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合

軍訓(xùn)期間，因?yàn)闅鉁剌^高，在上午10：00-11：30，下午2：00-3：30的時(shí)間段，安排為室內(nèi)活動(dòng)。主要進(jìn)行入學(xué)教育、常規(guī)教育以及年級(jí)公約討論，班級(jí)公約制定，臨時(shí)班干考察，臨時(shí)座位安排等等，為正式開學(xué)后能快速進(jìn)入狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。

4.安排好教官和學(xué)員的食宿

事先與學(xué)校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系，安排好教官、老師和學(xué)生的食宿。對(duì)中途出現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)方面溝通解決。

5.開好軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)

落實(shí)好總結(jié)表彰大會(huì)的各項(xiàng)議程，布置好大會(huì)的會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系好相關(guān)工作人員。落實(shí)好表彰名單，總結(jié)發(fā)言。

（二）扎實(shí)開展三項(xiàng)中心工作

1.理想教育

成立年級(jí)生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組，全面規(guī)劃安排學(xué)生的理想教育主題實(shí)踐活動(dòng)。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組由心理學(xué)專業(yè)老師、班級(jí)教育小組核心成員、班級(jí)心育委員組成。指導(dǎo)小組要拿出自己專項(xiàng)工作計(jì)劃，計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)安排?；顒?dòng)至少包括心理課程專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生信息收集、學(xué)生現(xiàn)狀分析、理想教育主題班會(huì)、個(gè)別交談指導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)生自主規(guī)劃與實(shí)踐、職業(yè)選擇與體驗(yàn)活動(dòng)等。

2.班改

繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作：組建班級(jí)教育小組，落實(shí)四項(xiàng)分工，督促開好三會(huì)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行班改的創(chuàng)新深化探索，成立年級(jí)項(xiàng)目管理小組：常規(guī)工作指導(dǎo)小組、課程建設(shè)指導(dǎo)小組、生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組、文化建設(shè)指導(dǎo)小組。四個(gè)小組在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，圍繞年級(jí)中心工作，著眼本小組的核心任務(wù)開展各自工作。

3.課堂教學(xué)

成立年級(jí)課程建設(shè)指導(dǎo)小組，加強(qiáng)和改善年級(jí)的教學(xué)工作，課程指導(dǎo)小組可以把各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員吸收進(jìn)來。小組要制定好本組的工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)安排?；顒?dòng)至少包括：檢查落實(shí)備課組教學(xué)計(jì)劃、備課組長的教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析、考評(píng)活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽與展示活動(dòng)、學(xué)科特色活動(dòng)等。

（三）穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)

1.完善高一年級(jí)新課程體系

以20xx級(jí)高一年級(jí)建構(gòu)的課程體系為基礎(chǔ)，吸取過去實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)課程體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修訂，形成20xx級(jí)高一年級(jí)新課程體系說明。

2.探索高一走班選課新方式

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計(jì)選課軟件，經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學(xué)生試選到最后正式開放平臺(tái)三個(gè)基本過程。努力提高選課的效率，減少因人工操作帶來的繁瑣與失誤。

3.改進(jìn)選修課程的內(nèi)容和授課形式

所有選修學(xué)科要把學(xué)生需要作為課程設(shè)計(jì)的基本原則，旨在激發(fā)興趣、拓展視野、提供選擇、培養(yǎng)個(gè)性。各學(xué)科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋：課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等，字?jǐn)?shù)200-300字。年級(jí)組對(duì)簡介逐一修改，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，作為新課程體系說明的一部分打印分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。

4.安排走班選課課表

利用開學(xué)前教師集體學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生選課結(jié)果進(jìn)行歸類分析，并精心安排各學(xué)科的課程表：上課時(shí)間、地點(diǎn)、選課學(xué)生名單。課程表在年級(jí)櫥窗公布一份、班級(jí)公布一份、備課組長、任課老師一份。保證開學(xué)第一天所有課程有序開設(shè)，保質(zhì)保量。

5.各項(xiàng)目管理小組對(duì)走班選課的實(shí)施情況要進(jìn)行過程跟蹤和檢查分析

常規(guī)管理小組要對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。課程建設(shè)小組要對(duì)教師的授課情況進(jìn)行跟蹤檢查，保證課堂教學(xué)高質(zhì)量。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

（四）拓展文化建設(shè)渠道

1.成立年級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)小組

年級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定好本組的工作計(jì)劃，圍繞年級(jí)文化的關(guān)鍵詞開展年級(jí)文化建設(shè)，使年級(jí)文化在教師文化、學(xué)生文化、班級(jí)文化、課堂文化等方面得到體現(xiàn)。年級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)小組要把各班級(jí)宣傳委員吸收進(jìn)來作為學(xué)生代表。有可能也可以吸收個(gè)別家長代表作為委員參與年級(jí)文化建設(shè)的有關(guān)工作。

2.建設(shè)優(yōu)質(zhì)的文化宣傳陣地

一是充分利用班級(jí)的墻壁、黑板報(bào)、年級(jí)大黑板、年級(jí)櫥窗等陣地進(jìn)行文化宣傳和活動(dòng)展示。

二是充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)展示與宣傳。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的考評(píng)條例，把握每個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，將宣傳報(bào)道的任務(wù)落實(shí)到各相關(guān)的班級(jí)和同學(xué)，保證大事件件有報(bào)道，亮點(diǎn)及時(shí)被宣傳。讓全校師生和家長能及時(shí)準(zhǔn)確了解我們年級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)和好人好事。

三是創(chuàng)建年級(jí)微信公眾平臺(tái)，及時(shí)向家長推送年級(jí)的工作信息。創(chuàng)建“南外仙林分校20xx級(jí)普高”微信公眾號(hào)，由文化建設(shè)指導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)。公眾號(hào)擬設(shè)立“年級(jí)t臺(tái)”、“班級(jí)采風(fēng)”、“我行我秀”三個(gè)欄目，分別推送年級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人特長展示的信息。

（五）打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)

1.樹立正確的教師觀

每一位老師都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和理解自己職業(yè)使命。教師是立校之本，是學(xué)校的依靠，是教育質(zhì)量的根本保證。教書育人是教師的天職，老師的言行對(duì)學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn)。因此，教師應(yīng)該努力在學(xué)生心中播下文明的種子、科學(xué)的種子、善良的種子。

2.用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)教師發(fā)展

明確年級(jí)教師文化的基本內(nèi)涵：學(xué)習(xí)的文化、思考的文化、真誠的文化、善良的文化。把“靜思、博學(xué)、求真、向善”作為年級(jí)文化的關(guān)鍵詞，以此引導(dǎo)全體老師在自我發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、教書育人的各個(gè)方面不斷進(jìn)步。

3.搭建各種平臺(tái)，鍛煉教師隊(duì)伍

教師的最大舞臺(tái)就在班級(jí)，在課堂。年級(jí)組將圍繞課堂教學(xué)和班級(jí)管理搭建多種平臺(tái)，給老師提供施展才能的機(jī)會(huì)。包括在班級(jí)教育小組中承擔(dān)管理任務(wù)，在年級(jí)項(xiàng)目工作小組中承擔(dān)任務(wù)，在走班選課制度下獨(dú)立承擔(dān)選修課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)，以及在備課組中承擔(dān)特別的教學(xué)任務(wù)，對(duì)外開課、講座等。

4.運(yùn)用激勵(lì)手段，促進(jìn)教師成長

年級(jí)組對(duì)于工作態(tài)度與工作成績優(yōu)秀的老師將在評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金、晉升等方面給予優(yōu)先考慮，對(duì)于工作懈怠、成績落后的老師將給予提醒、批評(píng)，在評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇九

班級(jí)情況：學(xué)生人數(shù)70人，成績較差，中招考試成績300分以下近30人，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，集體榮譽(yù)觀念不強(qiáng)。為了營造好的學(xué)習(xí)氛圍，建立向上的班集體，使學(xué)生全面得到發(fā)展，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。在班級(jí)中準(zhǔn)備開展“那些行為我們應(yīng)該唾棄或改正?”，“你認(rèn)為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”，“如何做一名合格的高中生?”;“如何做一個(gè)道德修養(yǎng)較高的高中生?”等主題班會(huì)活動(dòng)。

二.加強(qiáng)班級(jí)管理，深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級(jí)工作。準(zhǔn)備利用時(shí)間深入到學(xué)生中去，找學(xué)生談心、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難。

三.加強(qiáng)班委建設(shè)，依靠班干部實(shí)行民主管理，變“壓”“堵”為“疏”。

四.密切課任老師的關(guān)系，共同做好學(xué)生的思想工作，做好學(xué)生、老師、學(xué)校的橋梁。

五.加強(qiáng)學(xué)生的入學(xué)教育，開展一日常規(guī)教育，制訂班級(jí)公約，進(jìn)行安全專題教育等。

在新的一年里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任，老教師學(xué)習(xí)，以便使自己的班級(jí)管理推向更高的層次。

__-8-29

高一班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，作為一十班的班主任，我感到十分的驕傲。通過上學(xué)期的鍛煉，我對(duì)現(xiàn)在的工作更有信心，我相信我一定能把這個(gè)班帶好!為了班級(jí)在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想：

對(duì)于高一(10)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重;信任;共情;關(guān)注;

二.奮斗目標(biāo)：

高一(10)班的奮斗目標(biāo)，就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班!

而對(duì)于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

三.具體措施：

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí)。

5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

6、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績!具體做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練。

4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(三)分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組;班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。

高一年級(jí)年度工作計(jì)劃

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十

2003—2004學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以體育教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以學(xué)校教導(dǎo)處、科組工作計(jì)劃為指南，加強(qiáng)備課組教師的理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，尤其是提高自主鍛煉意識(shí)和各項(xiàng)技術(shù)在比賽中的運(yùn)用能力，為社會(huì)培養(yǎng)身體健康的人才。

二、具體工作和措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的方度、深度和難度。

2、增強(qiáng)備課組的凝聚力，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行資源共享。

3、組織好教材的學(xué)習(xí)研討，積極開展公開課和教改實(shí)驗(yàn)。

4、落實(shí)新老教師的傳、幫、帶工作，促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，早日成長為教學(xué)骨干。本學(xué)期由張明雄老師幫助鄧紹勇老師。

5、抓好體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化、多樣化。

6、課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，教師在教學(xué)的過程中滲入練習(xí)，既鞏固自身的運(yùn)動(dòng)的技能，又能起到模范的帶頭作用。

7、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用；倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用；教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高表達(dá)能力和交流能力，努力的提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

9、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法和策略的調(diào)整，教學(xué)時(shí)應(yīng)注意高、初中知識(shí)的銜接。

10、盡快了解學(xué)生的基本情況，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

11、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。

三、備課安排：

黃天養(yǎng)：備第1－12課（1－6周）

鄧紹勇：備第13－24課（7－12周）

張明雄：備第25－36課（13－18周）

高一級(jí)體育備課組2003.9.4

高一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十一

2.“習(xí)慣養(yǎng)成月”總結(jié)。

第六周

10.3-10.7

國慶長假

第七周

啟動(dòng)社團(tuán)工作。

第八周

人生規(guī)劃階段性小結(jié);

第九周

期中考試復(fù)習(xí)

第十周

期中考試

第十一周

11.7-11.11

1.班級(jí)會(huì)商會(huì);

2.生活教師和班主任聯(lián)席會(huì)2。

第十二周

1.人生規(guī)劃基本結(jié)束;

2.啟動(dòng)導(dǎo)師制工作。

第十三周

行為習(xí)慣、儀容儀表大檢查

第十四周

社團(tuán)工作階段性小結(jié)

第十五周

12.5-12.9

1.學(xué)法和學(xué)習(xí)習(xí)慣征集;

2.勵(lì)志報(bào)告。

第十六周

元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作

第十七周

1.元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作;

2.迎新年板報(bào)

第十八周

元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作

第十九周

1.2-1.6

學(xué)期工作總結(jié)

第二十周

1.9-1.13

學(xué)期工作總結(jié)

第二十一周

1.16-1.20

學(xué)期工作總結(jié)

高一年級(jí)德育工作計(jì)劃篇三

第一階段(開學(xué)一期中)

目的：做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

具體做法：

1、報(bào)到工作：

(1)查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。

(2)與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置。

2、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委，討論通過班級(jí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎(jiǎng)懲等

常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志》、《光榮榜》等。

3、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。

(1)慶祝老師節(jié);“中秋賞月”晚會(huì)。

(2)開展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競(jìng)賽)。

(3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒?dòng)。

(4)《我為集體添光彩》主題班會(huì)。

(5)組織學(xué)生參加“校運(yùn)會(huì)”，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。

4、開展心理指導(dǎo)：

(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。

(2)按照談話專題，開展師生對(duì)話、筆談、個(gè)別談心活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。

(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時(shí)幫助他們解決困難。

5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(1)專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。

(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評(píng)比。

(3)尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

(4)溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。

6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。

7、開展國防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

8。建立班級(jí)“家長委員會(huì)”，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)行家訪，或請(qǐng)家長到學(xué)校聽課，參與班級(jí)活動(dòng)，共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。

第二階段：(期中-期末)

目的：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

具體做法：

1。講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。

2。組織學(xué)生進(jìn)行“我擁有金鑰匙”學(xué)習(xí)方法交流。

3。召開家長會(huì)或通過書信、電話，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請(qǐng)家長配合班級(jí)工作。

4。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法)。

5。依靠班委、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪，給予個(gè)別教育。

6。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委、團(tuán)支委。

7。舉行師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。

8。評(píng)比“班級(jí)十佳’。

9。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時(shí)事，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第三階段;(寒假-期中)

目的：

1。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價(jià)值。

2。加強(qiáng)法制觀念。

具體做法：

1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

2。對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

3。重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動(dòng)。

5。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。

6。開展”人生與理想“主題系列教育活動(dòng)。

(1)”人才成長百例“思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào))。

(2)”拼搏，人生的勁歌“班級(jí)體育友誼賽。

(3)”共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆“班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

(4)”歌唱生活，歌唱理想“班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選。

(5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容，開展每周一小時(shí)的”共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)“活動(dòng)。

(6)”走好人生第一步“師生、家長墾談會(huì)。

6。對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。

7。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

第四階段：(期中-期末)

目的：

1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。

2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

具體做法：

1。舉行以”人生路標(biāo)“為主題的讀書、用書、評(píng)書教育活動(dòng)。

(1)與圖書館聯(lián)系，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書，要求做好讀書筆記或資料卡片。

(2)”理想，指路的明燈“讀后感演講比賽。

(3)舉行讀書方法、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo)。

(4)編輯出版一期”精彩片段“專集或墻報(bào)。

(5)”人生路標(biāo)“人生意義討論會(huì)。

2。請(qǐng)本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開展”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)“。

3。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。

4。指導(dǎo)團(tuán)支部開展”團(tuán)徽在閃光--心中有他人，心中有集體“主題系列活動(dòng)。

5。開展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品，在班級(jí)晚會(huì)演出，或進(jìn)行”學(xué)《規(guī)范》“知識(shí)競(jìng)賽。

6。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ)。