一鍵復制
讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用，我們應該多多閱讀。寫好總結還需要我們在字詞和句型的運用上下一番功夫。請看以下總結參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結的技巧和方法。
平安校園手抄報篇一
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。
平安校園手抄報篇二
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
平安校園手抄報篇三
手抄報。
是指中國古代新聞傳播媒介是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙。下面是關于增強安全意識共建平安校園手抄報的內容歡迎閱讀！
學校教育，安全為天。校園安全關系著千家萬戶的切身利益，關系著社會和諧穩(wěn)定的大局。舉全市之力，保一方校園平安，為我們的孩子精心創(chuàng)造一片寧靜安祥、快樂和諧的精神“凈土”和學習“樂園”，是全社會的共同職責。針對當前我市校園安全的現狀，我認為做好校園安全工作必須立足于保障和促進學?？茖W、持續(xù)、健康發(fā)展，進一步加強融安全理念、物質保障、行為規(guī)范、制度體系、責任意識為一體的校園安全文化建設，在全體師生中形成有利于打造安全和諧校園的價值觀念、思維方式、精神風貌、輿論氛圍，并養(yǎng)成良好的安全習慣，形成校園安全文化建設的長效機制，努力為廣大師生創(chuàng)建和諧平安校園。
一、學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二、沒有家長陪讀的同學，請盡量不要在校外租房子。即使有家長陪讀，在放學以后我們還是應該盡早回家。
三、不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網吧等成人場所。
四、在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
五、注意飲食衛(wèi)生，盡力堅持做到一日三餐在學校食堂就餐。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。
六、貴重物品隨身攜帶，大量現金請存于飯卡或銀行卡中。
七、做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。
八、過馬路時集中注意力，時刻提高警惕。不要搶時間。
九、如果你遭遇搶劫，請遵守“生命第一”的原則。
最后我還是想補充一點，一個具有健全體格的人，如果他明辨是非能力不強，分析問題控制情緒的能力不夠，有不安全的思想，那么生活中也會隱患重重。如有的同學因為一點小摩擦就大動干戈，手腳相向;有的同學沉迷于游戲，通宵上網;這表現出來的就是思想上的安全問題所以我希望我們在注意身體安全的同時也得增強安全意識，完善人格，注意思想安全。
平安校園手抄報篇四
1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法，不斷求救。
4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。
三、校園內集體活動安全知識。
1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
3、每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
平安校園手抄報篇五
課間可以做些什么？從小學生剛入學的那天起，班主任老師就會一遍又一遍的強調：課間喝點水，做好下節(jié)課準備，不許亂跑、打鬧等等。我們反思一下課間文明到底知多少？針對這個問題我們二年級部的五個班級在班主任帶領下，響應教導處的安排，利用周一班會時間進行了課間文明知多少大討論活動。
針對二年級學生年齡小的特點，班主任們引導學生的同時，盡量讓學生暢所欲言，知道一點說一點，通過這一活動讓學生明白，課間是干什么用的？我們可以做些什么事情？有了明確的目標，知道應該怎樣去做，這可是一個大好的強化行為習慣的好機會。
班會課上首先讓學生觀看了由護導處拍照的我校小學生課間照片，讓學生們親眼目睹他們小伙伴課間的種種表現，加之老師的旁白，基本上能正確回答出哪些地方做的不好，為什么這樣做不對。這樣做會有什么后果？從而讓學生搞明白了課間哪些事情不能做，哪些活動不能玩，行之有效的教育方法使學生能夠接受，容易理解。
同時班主任們從網上下載了一些小學生課間打鬧、追逐發(fā)生事故的資料和圖片，在大量的事實和教訓面前，給學生上了一堂生動的安全教育課。
課間文明表現在哪些方面呢？大家討論得到這樣的認識：
一、衛(wèi)生方面。
課間可以打開教室的門窗通通風，換換新鮮空氣?？梢詮潖澭鼡鞊旖淌覂韧饧靶l(wèi)生區(qū)的紙屑、垃圾。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不破壞花草樹木。不踐踏草坪?？梢詳[擺桌椅，擦擦黑板。
二、紀律方面：
課間可以到戶外讓身體得到舒展，讓頭腦輕松一下。但不應在走廊里大聲喧嘩，互相追逐、打鬧、罵人、玩游戲、做體育活動，應使用文明用語。
三、體育鍛煉方面。
課間可以望望高處，看看遠處的風景，讓眼睛得到充分休息?？梢陨焐旄觳玻谋奶?，呼吸新鮮空氣。曬曬太陽?？梢詭熒徽劊徽?，私語，說說悄悄話。可以進行有意義的體育鍛煉。
理想的文明課間休息至少應該包含以下意思：
1.給學生以活動的空間。
2.給學生以釋放的空間，讓學生對前一個信息單元滯留的有害信息能夠充分得到釋放。
3.給學生以私語的空間，既讓學生能夠享受獨立面對自己和自由面對同伴的機會，又能讓學生把自己在前一個信息單元的信息得到必要交流。
總之，課間可以做的有意義的事情很多，充分利用課間休息放松一下，為了更好的進行下面的學習，讓課間充分發(fā)揮出它的作用，讓我們充分利用好課間為我們服務，人人過一個文明的課間，人人爭做一個合格的小學生是我們共同努力的方向，讓我們一起加油。
平安校園手抄報篇六
4、激勵、賞識、民主、平等、寬容、關愛。
5、警校手牽手共同創(chuàng)平安。
7、維護社會穩(wěn)定共保一方平安。
8、開展平安建設，打造平安校園，創(chuàng)建平安社會。
9、打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾。
10、打造平安校園，構建和諧社會。
11、平安連著你、我、他，建設平安靠大家。
12、加強法制宣傳，爭做守法公民。
13、平安促進發(fā)展，平安締造和諧。
15、加強綜合治理，維護社會穩(wěn)定。
16、參與社會管理，投身平安建設。
17、加強群防群治，共筑平安家園。
19.生命至高無上，安全責任為天。
20.關注校園安全，構建人文和諧。
21.加強安全管理，建設平安校園。
22.平安伴我在校園，人人事事保平安。
23.讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
平安校園手抄報篇七
老師們，同學們：
早上好！
每月每天，瀏覽新聞，總能看到因安全問題而死傷多少人的報道盡管事故的原因多種多樣，但逝去的生命已無可挽回，只能留給親人以無限的痛苦。
這些事故看似離我們遙遠，但仔細想想，我們身邊難道就沒有這些安全隱患嗎？
有人騎自行車時，橫沖直撞；有人走樓梯時，不知道靠右緩行；有人在操場、教室中嬉戲打鬧，帶來安全隱患。這樣的事屢見不鮮，而有些同學卻不已為然，不知道危險總是在悄然中降臨臨。
同學們，人的生命是最可寶貴的，只有生命存在才能創(chuàng)造一切，才能使世界變得更美好。同樣，在校園中，只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的學校充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
在此，我提醒同學們在校內校外都要注意安全：
一、校內：
慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊，在校園中不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
平安校園就要求我們遵規(guī)守紀，做到大度寬容，友愛謙讓，和睦相處，善待他人。
正確使用運動器械，平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做，規(guī)范自己的動作，學會自我保護。
學會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間。
二、校外：
要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，樹立“安全第一”的觀念，以減少和避免事故的發(fā)生。同學們在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
要樹立正確的消費觀念，不不亂買零食，更不得夾帶零食進入校園。
同學們，安全常系心中，人生一路順風。安全不僅僅關系到我們自身，還關系到整個家庭，整個社會，你們現在是父母的希望，將來是社會的建設者。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝！
平安校園手抄報篇八
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游泳時應注意什么?
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：
1.游泳需要經過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5.水下情況不明時，不要跳水。
6.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
平安校園手抄報篇九
手抄報。
是指中國古代新聞傳播媒介是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙。下面是關于增強安全意識共建平安校園手抄報的內容歡迎閱讀！
增強安全意識共建平安校園。
學校教育，安全為天。校園安全關系著千家萬戶的切身利益，關系著社會和諧穩(wěn)定的大局。舉全市之力，保一方校園平安，為我們的孩子精心創(chuàng)造一片寧靜安祥、快樂和諧的精神“凈土”和學習“樂園”，是全社會的共同職責。針對當前我市校園安全的現狀，我認為做好校園安全工作必須立足于保障和促進學?？茖W、持續(xù)、健康發(fā)展，進一步加強融安全理念、物質保障、行為規(guī)范、制度體系、責任意識為一體的校園安全文化建設，在全體師生中形成有利于打造安全和諧校園的價值觀念、思維方式、精神風貌、輿論氛圍，并養(yǎng)成良好的安全習慣，形成校園安全文化建設的長效機制，努力為廣大師生創(chuàng)建和諧平安校園。
強化安全意識和提升安全素養(yǎng)應當包括以下內容：
一、學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二、沒有家長陪讀的同學，請盡量不要在校外租房子。即使有家長陪讀，在放學以后我們還是應該盡早回家。
三、不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網吧等成人場所。
四、在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
五、注意飲食衛(wèi)生，盡力堅持做到一日三餐在學校食堂就餐。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。
六、貴重物品隨身攜帶，大量現金請存于飯卡或銀行卡中。
七、做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。
八、過馬路時集中注意力，時刻提高警惕。不要搶時間。
九、如果你遭遇搶劫，請遵守“生命第一”的原則。
最后我還是想補充一點，一個具有健全體格的人，如果他明辨是非能力不強，分析問題控制情緒的能力不夠，有不安全的思想，那么生活中也會隱患重重。如有的同學因為一點小摩擦就大動干戈，手腳相向;有的同學沉迷于游戲，通宵上網;這表現出來的就是思想上的安全問題所以我希望我們在注意身體安全的同時也得增強安全意識，完善人格，注意思想安全。
