一鍵復(fù)制
讀后感是讀完一本書(shū)后寫下對(duì)書(shū)籍的個(gè)人感悟和思考的文字。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書(shū)中的語(yǔ)句或段落，用以支撐自己的觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。
故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷蹋菫觚敽茏孕诺恼f(shuō)：“雖然你的腿比我長(zhǎng)，可要是比賽跑步的話，我一定會(huì)贏你的！”兔子聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)：“你能贏我？別開(kāi)玩笑了。那就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我一定會(huì)讓你輸?shù)眯姆诜?！”于是第二天，它們就進(jìn)行了比賽。跑了一半路程時(shí)，兔子就把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說(shuō)：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺(jué)，起來(lái)再跑也一樣能贏它的。”可是當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點(diǎn)對(duì)它微笑呢！烏龜通過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力最后贏得了勝利！
讀完了這個(gè)故事，我想起了自己寫口算題卡的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了。可是等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時(shí)候錯(cuò)了幾道。我應(yīng)該很細(xì)心的把它做完，這些都是我會(huì)的題目??！
這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身?xiàng)l件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，一步一個(gè)腳印，努力向前！
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)！
龜兔賽跑讀后感讀后感篇二
今天，媽媽休假陪我一起學(xué)習(xí)，我真的太高興了。
媽媽給我講了一遍龜兔賽跑的故事，并讓我又講給她聽(tīng)，還給我拍了講故事的視頻。
我現(xiàn)在把這個(gè)故事講給兩位老師和大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
森林里：住著很多小動(dòng)物，有老虎，獅子，大象，狐貍，兔子，小烏龜……其中小兔子和小烏龜時(shí)鄰居，小兔子總喜歡像動(dòng)物們夸耀他的速度，“我從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)”，他說(shuō)，“我奔跑沒(méi)有人比我更快?！?/p>
小烏龜平靜地說(shuō)；"我要與你比賽?！薄罢媸切υ挕Ｎ铱梢赃呁孢吅湍阗惻?，兔子說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，一眨眼功夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，兔子停下向后看，發(fā)現(xiàn)烏龜連影都不見(jiàn)，忍不住哈哈大笑，自言自語(yǔ)的說(shuō)”真是只慢吞吞的小烏龜，等他到這也不知猴年馬月了，我還是睡個(gè)舒舒服服的美容覺(jué)吧！他覺(jué)得自己跑得快，勝券在握，就放心大膽的睡起了大覺(jué)，在夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，得了第一名。這時(shí)候小烏龜心里想：雖然我會(huì)輸給兔子，但我只要盡力就行。于是烏龜不管勞累還繼續(xù)爬呀爬……終于爬到了終點(diǎn)！
這時(shí)候兔子還在呼呼大睡，狐貍大聲叫醒他，“快起床，烏龜?shù)玫谝幻耍米芋@訝的說(shuō)不出話來(lái)，跑到終點(diǎn)站一看，烏龜真的已經(jīng)在那了。
兔子追悔莫及：”我不應(yīng)該驕傲和輕視別人。
這個(gè)故事告訴我們世上無(wú)難事，只要肯登攀。同時(shí)也告訴我們，驕兵必?cái)?，只有持之以恒，才能?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇三
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來(lái)，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹(shù)下睡了起來(lái)，可當(dāng)它醒來(lái)后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼 Ｓ幸淮挝液臀覀儼嗟囊蝗汉脤W(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩(shī)琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來(lái)干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來(lái)的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩(shī)琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎(jiǎng)！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎(jiǎng)，那我豈不是一等獎(jiǎng)。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，我很是失望。課后聽(tīng)到同學(xué)在討論著，原來(lái)他們倆在平時(shí)花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，更不能瞧不起他人！
龜兔賽跑讀后感讀后感篇四
我今天看了一本365夜的故事龜兔賽跑的故事，我敢覺(jué)小烏龜不放棄。兔子以為自己比小烏龜跑得快，一定會(huì)贏的，她跑到半接的時(shí)候就在旁邊的樹(shù)陰下睡了一大覺(jué)。她醒來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)快下山了。她拼命的往前跑，小烏龜就在終點(diǎn)等小白兔，小白兔到終點(diǎn)的時(shí)候她看見(jiàn)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
所以我們不要像小兔一樣這么驕傲，越驕傲你的事情會(huì)更糟糕，第二次賽跑小兔又輸了，可它還是不甘心，就決定在一個(gè)晴朗的日子再跟小烏龜比一次。
小兔把路線看了看，便找出來(lái)了近路，開(kāi)心的笑了笑。
小兔到比賽時(shí)，躥進(jìn)了一個(gè)灌木叢里，小烏龜拿出自己的滑板快速的'滑了起來(lái)，大家驚訝的張大了嘴巴。
小烏龜?shù)男袆?dòng)可比小兔的行動(dòng)要快多啦！不管小兔多努力，最后小烏龜還是冠軍！看來(lái)呀，找對(duì)方法可能是比走捷徑更有效。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇五
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但沒(méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備?；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)?，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇六
在幼兒園里，大家肯定對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米?，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹(shù)好好休息一下吧！兔子就這樣在樹(shù)蔭下睡著了?？蔀觚斈兀克恢眻?jiān)持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺(jué)呢！等兔子醒來(lái)烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，才真正地明白了毛主席說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里，我經(jīng)?？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會(huì)取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說(shuō)話。我覺(jué)得自己不用學(xué)習(xí)都會(huì)了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開(kāi)始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來(lái)的考試中，我的成績(jī)居然90分也沒(méi)考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果?。?/p>
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績(jī)，都是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地請(qǐng)教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績(jī)一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇七
大家對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事應(yīng)該很熟悉吧，這是我從小到大都一直牢記在心的一個(gè)故事，其中的道理也一直激勵(lì)著我前行。
這個(gè)故事是這樣的：兔子與烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜堅(jiān)定地說(shuō)總有一天它會(huì)贏。烏龜一開(kāi)始就拼命地爬，而兔子認(rèn)為贏過(guò)烏龜太過(guò)輕松，決定先打個(gè)盹再追上烏龜。烏龜一刻不停地努力向前爬，當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。從烏龜?shù)纳砩?，我們也能感受到?jiān)持的力量，堅(jiān)持不懈才能獲得勝利。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我英語(yǔ)考了一百分，覺(jué)得自己很厲害。之后的每一天，我一回家就興奮地把電視打開(kāi)，連英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班都不去上了。但是好景不長(zhǎng)，后來(lái)的一次英語(yǔ)考試，我才考了八十分，甚至拖了班級(jí)平均分的后腿。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我懂得了做人做事都不能驕傲自滿。
還有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我很開(kāi)心，激動(dòng)地跟媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在就要去樓下學(xué)自行車！”媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，于是我們就抬著自行車下?lián)Я?。一到樓下，媽媽要教我怎么騎自行車，我驕傲地以為自己肯定能自學(xué)成才，胡亂應(yīng)了聲：“知道了知道了！我自己學(xué)得會(huì)。”媽媽也不再管我，讓我自己練習(xí)。我一副初生牛犢不怕虎的架勢(shì)，坐上去就開(kāi)始騎，結(jié)果還沒(méi)騎多遠(yuǎn)我就摔倒了，媽媽急忙從后面跑過(guò)來(lái)扶起我。我有點(diǎn)尷尬，要不是自己自作聰明，驕傲地認(rèn)為自己可以自學(xué)成才，也不會(huì)摔倒。接下來(lái)，我就在媽媽的教導(dǎo)下認(rèn)真地開(kāi)始學(xué)習(xí)，最后學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地做好每一件事，絕對(duì)不能像兔子那樣驕傲自滿。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇八
今天，媽媽給我買了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)看，是龜兔賽跑，我懷著好奇心去讀這篇文章。
讓我感受到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，難道不是嗎？
記得有一次，校園搞演講比賽，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去參加演講比賽，放學(xué)回到家里，我把書(shū)包放下來(lái)，三下五除二的把作業(yè)做完了，說(shuō)：“這稿子那么的好背，再說(shuō)了，明天還有時(shí)間”。我就去和幾個(gè)小伙伴玩去了，到了晚上，我回家了，讀兩篇稿子就睡了。
到第二天，演講開(kāi)始了，校長(zhǎng)點(diǎn)到我的名字，沒(méi)有稿子了，該怎么辦呢？我就隨便背了一些，背完了，我就跑下了講臺(tái)，該我們班的小為演講了，她走上講臺(tái)，流利的背出稿子上的內(nèi)容來(lái)，演講比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)評(píng)出了第一名是我們班的小為，我感到非常的害羞。
“驕傲是進(jìn)步面前的一堵墻，遮住你的視線，讓你無(wú)法領(lǐng)略到墻外優(yōu)美的風(fēng)光”。只有保持一個(gè)謙虛的心，虛懷如谷才能學(xué)到更多的知識(shí)。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇九
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈?，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗€(gè)懶，所以才沒(méi)有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。自己應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。
龜兔賽跑讀后感讀后感篇十
我看過(guò)一篇故事叫《龜兔賽跑》。
烏龜和兔子開(kāi)始賽跑的時(shí)候，兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把烏龜甩在后面，高興極了。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，兔子醒了。它抬頭一看，哎呀，烏龜離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。這下兔子著急了，它拔腿就向終點(diǎn)跑去。最后還是晚了一步，烏龜贏了。
這個(gè)故事講了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，小朋友可不要學(xué)兔子哦！
