對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇一

加強(qiáng)海峽兩岸民間的經(jīng)濟(jì)交流與合作，推動(dòng)兩岸資源有效整合，加強(qiáng)兩岸產(chǎn)業(yè)對(duì)接，深化兩岸經(jīng)濟(jì)互利合作，維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。

二、舉辦時(shí)間：201x年6月-8月(具體日期待定)

三、舉辦地點(diǎn)：臺(tái)北花博館 (待定)

四、組織機(jī)構(gòu)：在航天展組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)兩岸企業(yè)家交流活動(dòng)組委會(huì)。

組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)：何樹(shù)生

組委會(huì)付秘書(shū)長(zhǎng)：甘再川、葉永建

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、201x年3月-5月，企業(yè)家報(bào)名(報(bào)名費(fèi)5萬(wàn)元?)，邀請(qǐng)海峽兩岸有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、著名書(shū)畫(huà)家、社會(huì)知名人士為活動(dòng)題詞。

3、在臺(tái)舉辦兩岸企業(yè)家商洽會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)臺(tái)灣方面的政要、名人出席。嘉賓致詞，專(zhuān)家主題報(bào)告、點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談，深層對(duì)話(huà)、討論，交友聯(lián)誼。

4、大陸企業(yè)家感受寶島風(fēng)采。深入民間，廣交朋友。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

由北京兩岸家園投資開(kāi)發(fā)有限公司發(fā)起，費(fèi)用由該公司負(fù)責(zé)。中高會(huì)負(fù)責(zé)赴臺(tái)企業(yè)家的入臺(tái)批件。

產(chǎn)品展示廳設(shè)展位60個(gè)，9㎡/個(gè)，10天/期，2萬(wàn)元人民幣/期.個(gè)。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇二

“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”，推薦好書(shū)，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

（一）推薦

1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書(shū)，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡(jiǎn)介。

2.推薦自我看過(guò)的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡(jiǎn)介。

（二）分享

1.交流：在看完一本書(shū)或是一部電影后，同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì)，也能夠是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書(shū)和欣賞電影之余，能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考本事。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒?dòng)能夠以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

有益的活動(dòng)能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也能夠讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自我和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自我學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話(huà)技巧，等等。在此，期望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級(jí)活動(dòng)，提高自我，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇三

1、分享“妙語(yǔ)擷英”和“最美古詩(shī)詞”;

2、管理層自我介紹;

3、新社員自我介紹;

4、互動(dòng)環(huán)節(jié);

5、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)安排：

一、管理層自我介紹(__收集好ppt)

管理層準(zhǔn)備一張ppt。(ppt內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛(ài)好、星座、座右銘、熱愛(ài)的書(shū)籍和電影)

二、新社員自我介紹(__收集好ppt)

新社員準(zhǔn)備一張ppt。(ppt內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛(ài)好、星座、座右銘、熱愛(ài)的書(shū)籍和電影)

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)一：相視一笑

認(rèn)識(shí)前后左右各位同學(xué)，然后隨機(jī)叫人站起來(lái)介紹周?chē)鷰讉€(gè)人的名字和班級(jí)。

活動(dòng)二：握住你的手

要求所有社員面對(duì)面站成兩排，彼此互相握手問(wèn)好，然后進(jìn)行互相介紹。每30秒輪換一次，輪完為止。

五、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，闡明新老社員見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)的意義，希望新社員能夠盡快融入讀書(shū)社。讓我們一起閱讀、進(jìn)步、共建一個(gè)和諧讀書(shū)社。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題

6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

活動(dòng)對(duì)象：以__級(jí)新生為主

活動(dòng)時(shí)間：__年10月底

活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書(shū)館報(bào)告廳

活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)籌備期：

(1)組織人員走訪(fǎng)宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。

(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。

(3)擬定邀請(qǐng)人員：

a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：

(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)

(7)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))

(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜

(9)提前布置好場(chǎng)地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動(dòng)小組：

a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動(dòng)開(kāi)展期間：

再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話(huà)筒)

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇五

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。股級(jí)干部輪崗交流工作，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開(kāi)展。把推進(jìn)輪崗交流與改進(jìn)干部選拔任用機(jī)制和加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來(lái)，通過(guò)輪崗交流，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣人力資源和社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

2.公開(kāi)、公平、公正原則。輪崗交流工作遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實(shí)施、公開(kāi)公平、客觀公正、按章辦事的原則。

3.量才適用原則。根據(jù)干部個(gè)人的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿凸ぷ鲗?shí)績(jī)，要充分發(fā)揮干部的個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，有效調(diào)動(dòng)干部的工作積極性，按照部門(mén)工作職能與個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、工作經(jīng)歷相結(jié)合的原則進(jìn)行。

4.回避原則。有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織（人事）、紀(jì)檢（監(jiān)察）、審計(jì)、財(cái)務(wù)等工作。職務(wù)層次不同的，一般由職務(wù)層次較低的一方回避；職務(wù)層次相當(dāng)?shù)?，根?jù)工作需要和實(shí)際情況決定其中一方回避。

5.穩(wěn)定原則。對(duì)個(gè)別專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)、工作連續(xù)性強(qiáng)的工作崗位、本單位、本系統(tǒng)一時(shí)無(wú)合適接替人選的崗位、正在進(jìn)行重要工作任務(wù)，不適宜中途輪崗或交流崗位等，可暫緩交流或不交流。

（一）在現(xiàn)股級(jí)崗位任職滿(mǎn)8年的；

（三）其他必須輪崗或交流情形的。在現(xiàn)股級(jí)崗位任職不滿(mǎn)8年，但任職時(shí)間較長(zhǎng)的，單位也將視情況予以及時(shí)輪崗交流。

股級(jí)干部所任單位務(wù)沒(méi)有發(fā)生變化，但所負(fù)責(zé)工作或分工發(fā)生重大變化的，也可視作輪崗的一種特殊形式。

（一）全面摸底

對(duì)照股級(jí)干部職數(shù)設(shè)置情況，對(duì)本單位（包括獨(dú)立辦公、獨(dú)立經(jīng)費(fèi)的下屬副科級(jí)單位）現(xiàn)有股級(jí)干部配備和任職等情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)梳理，填寫(xiě)《吉水縣縣直單位股級(jí)干部任職情況表》，掌握情況，摸清底細(xì)。

（二）任職考核

1.個(gè)人總結(jié)。股級(jí)干部從德、能、勤、績(jī)、廉等方面，對(duì)本人近三年來(lái)履職情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成3000字左右的個(gè)人述職報(bào)告。

2.個(gè)人述職。述職可采取書(shū)面或口頭等方式進(jìn)行。（結(jié)合民主測(cè)評(píng)會(huì)開(kāi)展）

3.民意測(cè)評(píng)。組織單位干部職工，召開(kāi)民意測(cè)評(píng)和民主評(píng)議會(huì)，對(duì)股級(jí)干部進(jìn)行民意測(cè)評(píng)與民主評(píng)議。

4.進(jìn)行談話(huà)。由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，組成談話(huà)工作組，與符合輪崗交流條件的股級(jí)干部進(jìn)行談話(huà)，深入掌握股級(jí)干部個(gè)人意愿及近年來(lái)工作實(shí)績(jī)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與主要不足等情況。

5.綜合評(píng)價(jià)。綜合個(gè)人述職、民意測(cè)評(píng)與民主評(píng)議、個(gè)別談話(huà)情況，并結(jié)合平時(shí)的掌握了解，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，對(duì)股級(jí)干部近年履職情況分別形成綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)，同時(shí)按優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職等四個(gè)層次分別給予等次評(píng)定。

（三）執(zhí)行實(shí)施

綜合各方面情況，由局黨組研究擬定本單位股級(jí)干部輪崗交流的意見(jiàn)（其中需跨系統(tǒng)、跨單位交流的，先報(bào)經(jīng)組織人事部門(mén)協(xié)調(diào)同意），并按干部調(diào)動(dòng)和股級(jí)干部任免等程序規(guī)定實(shí)施交流。

股級(jí)干部輪崗交流是貫徹落實(shí)縣黨代會(huì)精神，提升股級(jí)干部隊(duì)伍活力，提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要抓手和舉措，人社系統(tǒng)全體干部職工應(yīng)自覺(jué)服從組織安排，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織決定者，視情況給予免職或者降職使用。在輪崗交流工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持客觀公正分析評(píng)價(jià)干部，堅(jiān)持公道正派、人崗相適選用干部，不碰底線(xiàn)、不踩紅線(xiàn)，排除私心雜念，不搞打擊報(bào)復(fù)，堅(jiān)決抵制說(shuō)情打招呼，把握導(dǎo)向，按規(guī)操作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇六

輪崗工作實(shí)施意見(jiàn)

（討論稿）

為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于校長(zhǎng)教師交流輪崗的決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，根據(jù)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)?2012?41號(hào)）、教育部等五部委《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教師?2012?9號(hào)）、《廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程”建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的意見(jiàn)》（粵府?2012?99號(hào)）、《教育部 財(cái)政部 人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的意見(jiàn)》（教師?2014?4號(hào)）、《省教育廳 省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的實(shí)施意見(jiàn)》（粵教師[2015]1號(hào)）、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗有關(guān)工作的通知》（粵教師函[2015]48號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣教育實(shí)際，現(xiàn)就我縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，建立和完善科學(xué)、合理、有序、規(guī)范的縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制，不斷優(yōu)化校長(zhǎng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，逐步縮小學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育水平差距，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、工作目標(biāo)

建立完善縣域內(nèi)公辦義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師定期流動(dòng)的剛性約束機(jī)制，力爭(zhēng)用3年至5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，逐步實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)教師資源均衡配臵，為義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展提供師資保障?？h域內(nèi)每年義務(wù)教育階段教師交流人數(shù)占義務(wù)教育階段教師總數(shù)的比例不低于5%。城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。

三、工作原則

（一）合理有序。引導(dǎo)城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)教師向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校校長(zhǎng)教師向薄弱學(xué)校流動(dòng)。校長(zhǎng)和骨干教師一般應(yīng)在全縣域范圍內(nèi)進(jìn)行交流。

（二）統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持交流與培養(yǎng)、使用與優(yōu)化結(jié)構(gòu)相結(jié)合，統(tǒng)籌學(xué)校需求與交流對(duì)象的實(shí)際情況，兼顧學(xué)校的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，兼顧交流對(duì)象的工作、生活和家庭實(shí)際情況，保持校長(zhǎng)教師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)平衡，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

（三）激發(fā)活力。通過(guò)交流，激發(fā)廣大校長(zhǎng)和教師的工作熱情和創(chuàng)新能力，不斷提高教師適應(yīng)不同學(xué)校、不同學(xué)生的教育教學(xué)能力，不斷提高校長(zhǎng)的教育管理水平，努力消除教師和 校長(zhǎng)的職業(yè)倦怠感，不斷增強(qiáng)教師和校長(zhǎng)隊(duì)伍活力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

（四）公開(kāi)規(guī)范。公開(kāi)校長(zhǎng)和教師交流的辦法、程序和結(jié)果，規(guī)范操作，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)防止不規(guī)范、不公平的情況發(fā)生。

四、交流輪崗的對(duì)象范圍

（一）公辦義務(wù)教育學(xué)校教師在同一所學(xué)校（不含完小、教學(xué)點(diǎn)，下同）教師崗位連續(xù)任教滿(mǎn)9年以上，公辦義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)（包括副校長(zhǎng)，下同）在同一所學(xué)校任職滿(mǎn)2屆以上（每屆任期一般應(yīng)不少于3年），原則上要在本縣域內(nèi)交流輪崗。

（二）距法定退休年齡不足5年的校長(zhǎng)、教師可不納入交流對(duì)象范圍。

（三）有以下特殊情況之一的，可暫不納入交流對(duì)象范圍。

1、曾在本縣域內(nèi)2所以上其他學(xué)校工作共6年以上（每所學(xué)校均工作2年以上），或曾在農(nóng)村學(xué)校工作共6年以上的城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)和教師。

2、處于孕期或哺乳期的女教師，或患有嚴(yán)重疾病且經(jīng)縣教育局指定的市級(jí)以上醫(yī)院診斷不宜交流的教師。

3、正在現(xiàn)學(xué)校承擔(dān)縣級(jí)以上重要教科研項(xiàng)目的校長(zhǎng)教師，或有1年以上在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校支教經(jīng)歷的校長(zhǎng)教師。以上情況經(jīng)縣教育局同意后，可延遲進(jìn)行交流，但延遲時(shí)間一般不超過(guò)3年。

（四）沒(méi)有達(dá)到應(yīng)進(jìn)行交流的時(shí)間要求，或不納入交流范圍和暫不納入交流范圍的校長(zhǎng)和教師，本人申請(qǐng)進(jìn)行交流的，也可以進(jìn)行交流。

五、交流輪崗的形式

校長(zhǎng)教師交流輪崗采取定期交流、跨校競(jìng)聘、對(duì)口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師走教等多種途徑和方式。校長(zhǎng)教師交流輪崗的重點(diǎn)是推動(dòng)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任職任教并發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校向村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。

教師交流輪崗滿(mǎn)2年后經(jīng)考核合格的，原則上回原學(xué)校任教（本人申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后也可繼續(xù)交流）。

六、保障措施

（一）完善校長(zhǎng)教師交流輪崗的管理機(jī)制。按照“嚴(yán)控總量、盤(pán)活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增減平衡”的要求，采取互補(bǔ)余缺、有增有減的辦法，統(tǒng)籌安排縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗。結(jié)合校長(zhǎng)教師交流輪崗的情況，在原結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，義務(wù)教育學(xué)校中高級(jí)崗位原則上應(yīng)實(shí)行城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡配臵，并適當(dāng)向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜。

（二）完善交流校長(zhǎng)教師晉升和評(píng)優(yōu)機(jī)制。義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)提拔任用前，應(yīng)有在2所以上義務(wù)教育學(xué)校工作的經(jīng)歷，直接提拔至農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任職的除外。優(yōu)先任（聘）用具有農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校管理崗位任職經(jīng)歷的人員擔(dān)任校長(zhǎng)。在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面，優(yōu)先考慮具有交流輪崗工作經(jīng)歷的校長(zhǎng)教師。對(duì)交流輪崗時(shí)間長(zhǎng)、做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)教師，在各級(jí)評(píng)優(yōu)表彰工作中予以?xún)A斜。

（三）完善交流教師職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘機(jī)制。在教師職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘工作中，要將教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1 年以上的工作經(jīng)歷作為申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)）的必備條件。在鄉(xiāng)村學(xué)校任教3年以上（含城鎮(zhèn)學(xué)校交流、支教教師）、經(jīng)考核表現(xiàn)突出并符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。教師交流到新的學(xué)校后，按原有的教師職務(wù)及崗位細(xì)分等級(jí)聘用。

（四）完善交流教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)校名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)規(guī)模；在名教師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)中，優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校交流到薄弱學(xué)校的校長(zhǎng)、教師傾斜。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校校長(zhǎng)任職培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和專(zhuān)題研修，全面提高校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

（五）建立并完善交流教師待遇保障機(jī)制。依法提高農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校教師工資福利待遇保障水平，農(nóng)村學(xué)校教師工資福利待遇平均水平應(yīng)不低于城鎮(zhèn)學(xué)校教師工資福利待遇平均水平。完善山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼制度，并進(jìn)一步向山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的小規(guī)模學(xué)校、非完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)傾斜。

1、教育局一次性給予交流教師1000元的安臵費(fèi)。交流到山區(qū)學(xué)校的教師每人每月補(bǔ)助交通費(fèi)400元（12個(gè)月計(jì)），由交流學(xué)校和被交流學(xué)校各付一半；交流到平原學(xué)校的教師每人每月補(bǔ)助交通費(fèi)200元（12個(gè)月計(jì)），由交流學(xué)校和被交流學(xué)校各付一半。學(xué)校每學(xué)期期末支付一次。

2、交流教師在交流期間由被交流單位提供交流人員的工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)回原單位參加考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)，工作表現(xiàn)優(yōu)秀者考核評(píng)為優(yōu)秀。

3、交流教師參加職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí)每交流一年加2分。

4、交流教師在交流期間表現(xiàn)優(yōu)秀者，原則上可列為原學(xué)校的后備干部，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。交流期滿(mǎn)后，經(jīng)組織考察，對(duì)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出的，可根據(jù)需要提撥使用。凡今后縣城學(xué)校、平原學(xué)校新提拔的中層以上干部、教師職稱(chēng)聘任原則上需有在山區(qū)農(nóng)村學(xué)校工作或有交流2年以上的工作經(jīng)歷。

5、對(duì)參加交流輪崗的教師，在績(jī)效工資分配中予以?xún)A斜。縣城學(xué)校交流到平原學(xué)校、山區(qū)學(xué)校的教師享受被交流學(xué)校山區(qū)、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼，平原學(xué)校交流到山區(qū)學(xué)校的教師享受被交流學(xué)校山區(qū)、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼，山區(qū)學(xué)校交流到縣城學(xué)校、平原學(xué)校的教師享受原學(xué)校山區(qū)、農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼（交流期滿(mǎn)后再繼續(xù)交流到縣城學(xué)校的不再享受此項(xiàng)津貼）。

6、被交流學(xué)校解決交流教師生活用房等問(wèn)題。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，是均衡配臵教師資源、促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵所在，是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、實(shí)施“強(qiáng)師工程”和教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的重要舉措。高度重視義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，并在編制核定、崗位設(shè)臵、職務(wù)（職稱(chēng)）晉升、聘用管理、業(yè)績(jī)考核、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)表彰等方面制定優(yōu)惠政策，以保障相關(guān)工作順利開(kāi)展。

（二）結(jié)合實(shí)際，周密部署?？h教育局把校長(zhǎng)教師交流輪 崗納入教育發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，各校在每年6月底全面掌握并報(bào)送轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師資需求和在編教職工的基本情況，統(tǒng)籌制定交流計(jì)劃，根據(jù)局分配到各校交流計(jì)劃數(shù)，將交流指標(biāo)落實(shí)到人；根據(jù)縣域內(nèi)校長(zhǎng)和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)需要，直接提出校長(zhǎng)和骨干教師交流指導(dǎo)計(jì)劃，并組織實(shí)施。各學(xué)校每年進(jìn)行調(diào)查摸底，核清人員學(xué)科、年齡、教齡結(jié)構(gòu)和在本校工作年限等情況，根據(jù)交流要求和本校教師隊(duì)伍的實(shí)際，制定本交流計(jì)劃。

（三）加強(qiáng)宣傳，政策引導(dǎo)。深入細(xì)致地做好政策解釋、輿論宣傳和思想政治工作，多形式引導(dǎo)教師深入認(rèn)識(shí)交流的意義和價(jià)值，消除思想顧慮。通過(guò)各種形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，研究制定科學(xué)合理的校長(zhǎng)教師交流輪崗工作方案。要大力宣傳和總結(jié)交流教師的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。

（四）平穩(wěn)推進(jìn)，督查促效。各校在實(shí)施教師交流工作中，必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)參與教師合法權(quán)益，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。制定相關(guān)配套政策，將校長(zhǎng)、教師交流輪崗工作納入目標(biāo)考核體系，對(duì)工作成效顯著的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)校長(zhǎng)、教師工作的積極性、主動(dòng)性，確保校長(zhǎng)教師交流輪崗取得實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。

本實(shí)施意見(jiàn)從發(fā)文之日起實(shí)施，并由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。此前出臺(tái)的有關(guān)規(guī)定（方案、意見(jiàn)）與本意見(jiàn)不一致的，按本意見(jiàn)執(zhí)行。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇七

根據(jù)中共xx委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣科級(jí)以下干部交流輪崗暫行規(guī)定〉的通知》（明委辦[20xx]18號(hào)）精神，本著"切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、平穩(wěn)推進(jìn)"的原則，制定本方案。

1、成立縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，掛靠在縣人事局，負(fù)責(zé)全縣干部交流輪崗工作方案的制定，對(duì)全縣各部門(mén)干部交流輪崗工作進(jìn)行指導(dǎo)；負(fù)責(zé)干部交流對(duì)象的調(diào)配，輪崗人員的統(tǒng)計(jì)備案。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要相應(yīng)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員應(yīng)包括政工、組織、紀(jì)檢、工會(huì)等崗位人員。具體負(fù)責(zé)本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實(shí)施。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動(dòng)工作，講明階段性對(duì)干部實(shí)施交流輪崗，是國(guó)家《公務(wù)員法》的要求，是干部人事制度的完善，是鍛煉干部的必要措施，是培養(yǎng)人才的需要。

根據(jù)交流輪崗的范圍對(duì)象，對(duì)全縣干部狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清各類(lèi)型的干部人數(shù)、在單位工作時(shí)間、任職年限（時(shí)間截止20xx年5月30日止）、親屬關(guān)系、干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題等，各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊(cè)（表一），并組織政工干部認(rèn)真填寫(xiě)《xx縣輪崗干部花名冊(cè)》（表二）、《xx縣交流干部花名冊(cè)》（表三）、《xx縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊(cè)》（表四）、《xx縣符合交流條件但不交流的干部花名冊(cè)》（表五）和《xx縣輪崗干部調(diào)配方案》（表六），做到不漏報(bào)、不虛報(bào)。屬于“交流、輪崗”的人員，同時(shí)符合暫緩交流條件和不交流條件的人員，應(yīng)當(dāng)通過(guò)會(huì)上公布和上墻等形式進(jìn)行公示（公示情況要留底備查），接受群眾監(jiān)督，上墻公示時(shí)間統(tǒng)一為7天。在公示期間各領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)做好宣傳工作，并針對(duì)各種思想反映采取集體談話(huà)，個(gè)別談心，消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后，將表二至表六（含交流輪崗方案）黨群系統(tǒng)的報(bào)縣委組織部黨群科；政府系統(tǒng)的報(bào)縣人事局干部管理科綜合后統(tǒng)一上報(bào)縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。個(gè)人提出交流、輪崗意見(jiàn)的，填寫(xiě)《xx縣干部交流輪崗申請(qǐng)表》（表八），表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時(shí)的第一參考。

領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論本單位干部交流輪崗方案，要組織交流輪崗干部認(rèn)真填寫(xiě)《xx縣干部輪崗登記表》（附表七）。

交流換崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論審核、審批。

交流輪崗方案經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，即可組織實(shí)施。

1、干部交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位屬交流的干部，方案提交縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，由所在單位統(tǒng)一集中交流對(duì)象集體談話(huà)，提出相關(guān)要求，之后由單位統(tǒng)一到組織人事部門(mén)辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理原單位工作移交。由單位一名領(lǐng)導(dǎo)帶交流人員到新單位報(bào)到并介紹情況。

2、干部輪崗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定的輪崗方案，經(jīng)審核后，即可組織實(shí)施。

交流、輪崗工作基本結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位將填寫(xiě)好的《xx縣干部輪崗情況登記表》（表七）分別報(bào)組織部黨群科、人事局干部科。

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇八

1、對(duì)工作年限的限制

例：

1）在同一職位滿(mǎn)5~8年的人員。

2、對(duì)工作崗位的限制

例：

1）在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財(cái)務(wù)審計(jì)、項(xiàng)目審批、資金管理、工程建設(shè)管理等崗位任職滿(mǎn)5年的。

2）在衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)的審批、主辦崗位工作滿(mǎn)6年。

3、對(duì)職級(jí)的限制

例：

1）在同一處室連續(xù)任正副職滿(mǎn)5~10年的人員。

2）在職能部門(mén)任正職或副職累計(jì)滿(mǎn)10年的人員。

4、其他

例：

2）在同一單位工作滿(mǎn)5年，本人自愿交流，并經(jīng)本單位黨委同意的。

1、跨部門(mén)交流

1）含義

即在同一單位不同部門(mén)或同類(lèi)性質(zhì)部門(mén)之間交流。

2）對(duì)象

直屬各單位人事、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人主要在本單位不同崗位交流必要時(shí)可以在直屬單位同類(lèi)性質(zhì)部門(mén)之間交流。

2、跨區(qū)域交流

1）含義

即不同單位的中層干部之間交流。

2）對(duì)象

處級(jí)以上干部或直屬單位領(lǐng)導(dǎo)。

副科級(jí)后備干部缺乏兩個(gè)以上單位工作經(jīng)歷的人員。

3、內(nèi)部交流

1）含義

即在本部門(mén)不同崗位間輪崗交流。

2）對(duì)象

在同一單位的同一崗位任職滿(mǎn)5年的人員。

1、排查任職情況

由人事部對(duì)各單位中層干部的任職情況進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊(cè)。

2、產(chǎn)生預(yù)備交流人選

采取個(gè)人申請(qǐng)（獲組織批準(zhǔn)）、單位推薦、人事部門(mén)根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式，產(chǎn)生預(yù)備交流人選。

3、確定預(yù)備交流崗位

在用人單位申報(bào)預(yù)備交流職位的基礎(chǔ)上，組織人事部門(mén)將申報(bào)單位空缺的職位、預(yù)備交流人選所對(duì)應(yīng)的職位統(tǒng)一調(diào)劑，確定預(yù)備交流職位。

4、制定方案

根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際，在充分溝通醞釀、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定輪崗交流工作方案，經(jīng)黨委研究同意后，報(bào)有關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)實(shí)施。

5、確定交流人選和崗位

雙方確定交流人選和崗位：

1）組織填報(bào)志愿

根據(jù)確定的預(yù)備交流職位，書(shū)面征求預(yù)備交流人選的擇崗志愿。

2）雙向選擇確定交流人選的崗位

結(jié)合個(gè)人意愿和用人單位意見(jiàn)，確定交流人選對(duì)應(yīng)崗位。對(duì)雙方意愿不一致的預(yù)備交流人選，組織人事部門(mén)個(gè)別征求意見(jiàn)，調(diào)劑安排。

領(lǐng)導(dǎo)決定交流人選和崗位：

1）黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點(diǎn)及人員專(zhuān)長(zhǎng)等條件，討論決定交流人選及崗位，并予以公布。

6、任職報(bào)批

輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報(bào)有關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)并予以公布任職。

7、到崗履職

任職決定公布后，輪崗交流人員應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進(jìn)行清理，并由分管領(lǐng)導(dǎo)主持，搞好工作交接。在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。

1、任期管理

1）輪崗交流后，對(duì)所有局管科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部重新發(fā)文任命，任期三年，距退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年限不滿(mǎn)3年的中層干部，其任期按實(shí)際任職年限計(jì)算。（樣例3）

2、保障措施

1）中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。（樣例1）

2）對(duì)交流的干部，同等條件下優(yōu)先提拔任用。（樣例1）

3）凡提任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，原則上應(yīng)具有兩個(gè)以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。（樣例1）

對(duì)外交流活動(dòng) 交流會(huì)活動(dòng)方案篇九

二、活動(dòng)形式：座談、交流、聚餐、感受家鄉(xiāng)蘆笙之風(fēng)情

三、目的：歸鄉(xiāng)學(xué)子溝通感情、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼

五、活動(dòng)日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時(shí)間另行通知)

六、地點(diǎn)：兩汪茅人河邊畔

七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：(參會(huì)者每人自籌50元)、其他資助

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、座談會(huì)

(1)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加并講話(huà)；

(2)大學(xué)生代表講話(huà)；

(3)自我介紹和自由發(fā)言(談?wù)剛€(gè)人的心得見(jiàn)解，分享一些精華經(jīng)驗(yàn))。

2、聚餐

3、感受跳蘆笙

九、日程安排：

1、上午9點(diǎn)——12點(diǎn)座談會(huì)

2、下午15點(diǎn)——19點(diǎn)聚餐

3、晚上19點(diǎn)——22點(diǎn)蘆笙坪跳蘆笙舞

十、后勤：

1、會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)工作

2、聚餐及相關(guān)事項(xiàng)

總負(fù)責(zé)人：

座談會(huì)負(fù)責(zé)人：

聚餐負(fù)責(zé)人：

跳蘆笙舞負(fù)責(zé)人：