報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
以案促改監(jiān)督檢查情況報告篇一
（一）執(zhí)法工作存在的問題
1、個別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范，存在保而不偵的問題。如：xx年8月22日，原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強制措施為取保候?qū)彛惸潮蝗”：驅(qū)徍笪蠢^續(xù)開展偵查工作。
2、個別政法干警對工作要求不高，疲于應付，辦案質(zhì)量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀民警在對xxx派出所民警牛某、李某xx年6月6日辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評查時，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名，復印材料未注明出處，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。
3、個別政法部門監(jiān)督力量薄弱，工作疲于應付，存在監(jiān)督不到位的情況。例如：xx年11月15日警務機制改革后，各派出所不再單設法制、紀檢、督察、審計等部門，而是由市局派駐各派出所2名負責法制、紀檢、督察、審計等工作的執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督民警，由于人員少，多頭管理，導致執(zhí)法執(zhí)紀工作疲于應付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。
4、部分政法部門立案、采取強制措施不及時等不作為情況仍然存在。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案，應當逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人沒有羈押，導致案件無法起訴。
5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等，啟動監(jiān)督少；協(xié)調(diào)案件多，指導督辦少；事后監(jiān)督多，過程監(jiān)督少；根據(jù)領導批示監(jiān)督多，根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應付處理涉法上訪個案，普遍擔當“消防員”的角色。
1、執(zhí)法主體方面。
（1）部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高，執(zhí)法隊伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案，頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時效意識、人權意識、從群眾反映強烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始，就由于違反程序不及時收集證據(jù)，導致案件事實不清，甚至辦成難案死案，造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認真，未制作現(xiàn)場勘查筆錄，導致xx年9月1日該案終審判決后，xx的胞姐xx多次進京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認真，未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進行拍照、錄像，未對現(xiàn)場血跡進行提取等問題。
（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負責，對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時處理。
2、涉法涉訴上訪人方面。
（1）上訪人對法律和道德的認識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認識模糊，認為有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。
（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí)，以自己為中心，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導致腦癱，而xxx又找不到相關切實的證據(jù)證明，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對xxx開展進行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求，多次進行纏訪、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解，多次做工作，王仍不滿意。
以案促改監(jiān)督檢查情況報告篇二
督導是對制造產(chǎn)品/或提供服務的員工進行管理的人。有關工作報告，歡迎大家一起來借鑒一下！
督導年度工作報告1(一)精心準備，明確工作職責。深河學區(qū)督導評估工作開始前，督導考核成員召開碰頭會，認真學習相關文件，要求每個成員必須吃透文件精神，把握督導評估原則，努力做到督導科學、評估公正、反饋到位。
(二)認真履職，規(guī)范督導程序。在督導評估過程中，嚴格按照相關文件要求，合理安排督導程序，做到規(guī)范化、科學化。
(三)注重實效，突出督導目的。通過分析被督導評估學校的實際情況，結合督導評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，為學校的發(fā)展現(xiàn)狀進行全面的“診斷”。引導學校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設等內(nèi)容作為督導評估主要目的。
在整個督導評估過程中，各校都高度重視此次督導評估工作，從校容校貌的治理到具體資料的建設，學校領導都親自參與，充分體現(xiàn)了各校對此次督導評估工作意義的認識。所查的學校校園環(huán)境干凈整潔，文化氛圍濃厚，教學工作井然有序，展示了我學區(qū)近幾年教育教學工作取得的成績。
(一)辦學行為規(guī)范。在被督導評估的6所學校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學、規(guī)范辦學。學校各項管理制度基本健全，領導班子建設、民主決策、教師隊伍建設、日常教育教學管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關精神落實到位。
(二)辦學亮點較多。各校能夠結合學校自身實際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準定位、彰顯特色。深河中學，教育教學工作扎實，大課間活動有特色，校風、教風、學風良好。北楊小學領導班子團結務實，有較強的凝聚力和號召力，學校管理精致，教學檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項工作成績突出。上徐中學個案跟蹤開展的扎實有效，大課間、樂器進課堂活動開展起來。
(三)存在的問題：
1.多數(shù)學校辦學條件需進一步改善。特別是部分村小的硬件設施還存在不足，多數(shù)小學沒有圖書室、實驗室等功能室。
2.部分學校資料建設不齊全。特別是資料收集不及時，內(nèi)容不充實，整理不規(guī)范。各校均有基礎性指標資料，但發(fā)展性評估多數(shù)學校內(nèi)容過窄。
3.部分學校教科研力量薄弱，教科研成果服務教育教學效果不明顯。少部分學校對教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。
(四)建議：
1.加大教育投入，改善辦學條件，使學校硬件和軟件設施都能盡快適應新形式下的教育教學發(fā)展。
2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導學校充分利用教科研成果服務教學，真正實現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3.加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導力度和資料建設方面的培訓。
4.加大對農(nóng)村學校教師隊伍建設的力度，一方面積極充實一線教師隊伍，另一方面要強化農(nóng)村教師隊伍的業(yè)務培訓。
督導年度工作報告2 20**年，辦理上交督辦件18件、貫徹落實上級各種會議精神工作情況報告2，辦理縣級領導批示件39件，編寫《xx督查》36期、常委會議紀要通報13期。
20**年，上報省委督查室調(diào)研文章和督查專報共5，被省委督查室內(nèi)網(wǎng)采用4篇，分別是《萬山區(qū)委督查室抓黨委督查工作的四點體會》、《xx區(qū)“七措并舉”抓文明城市創(chuàng)建》、《xx區(qū)向違反中央八項規(guī)定的行為“亮劍”》、《萬山區(qū)建立項目建設登記通報制度扎實推動項目建設》。
20**年，上報市委督查室調(diào)研文章及督查專報共96篇，被市委督查室內(nèi)網(wǎng)采用9篇，分別是《萬山區(qū)向違反中央八項規(guī)定的行為“亮劍”》、《xx區(qū)“四措并舉”助推“引銀入萬”工程》、《xx資源枯竭型城轉(zhuǎn)型下生態(tài)建設的探索與實踐》、《萬山“五步棋”梯次推進新型城鎮(zhèn)化建設》、《xx區(qū)突出“四個抓”監(jiān)督民生工作》、《xx區(qū)牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉(zhuǎn)型”》、《xx區(qū)探索農(nóng)村居家養(yǎng)老新路子》、《xx區(qū)“四舉措”促縣城經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展》、《xx區(qū)“五措施”力保工業(yè)經(jīng)濟高升快進》。同時，《xx區(qū)牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉(zhuǎn)型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。
圍繞“誰來督”，配強工作力量。區(qū)委辦在立即調(diào)整督查室主任的辦公室分管工作，讓區(qū)委督查室騰出更多時間、集中精力抓督查的基礎上，按照“日常工作各負其責、開展督查工作時各自牽頭、督查情況各自渠道報告、督查結果運用大家共享”的原則，將區(qū)委督查室與政府督查室、績效辦整合，基本解決了平時情況下“無人督查”的突出問題。同時，區(qū)委督查室與政府辦、紀檢監(jiān)察、組織、宣傳、發(fā)改、財政、工業(yè)和商務局、民政、水利等部門形成聯(lián)動機制，采取委托督查、交叉督查等方式，整合各方力量，全力推動工作落實。
圍繞“督什么”，突出八個重點。我們突出八個方面的督查重點：一是全力督導三個鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)區(qū)委安排，按照“學習教育、聽取民意，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)，突出“認真”兩字，對xx街道、xx街道、xxx鄉(xiāng)的教育實踐活動進行了全程督導，每個環(huán)節(jié)均向區(qū)委組織部報告了三個鄉(xiāng)的工作情況。同時，對三個鄉(xiāng)的教育實踐活動成果進行了宣傳報道，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)做到“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《xx區(qū)堅持“三嚴三實”督導教育實踐活動》、《xxx店xx結合實際有針對性地狠抓學習教育》、《區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組分五個階段開展督導工作》等稿件被《中廉網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《市委組織部內(nèi)網(wǎng)》、《xx新聞報》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx區(qū)委的群眾路線教育實踐簡報》采用。１人被區(qū)委通報表揚為全區(qū)督導工作組表現(xiàn)突出先進個人。二是緊扣“兩個轉(zhuǎn)型”，督查“兩轉(zhuǎn)一保3個 10”標志性工程和萬山區(qū)20**年全省項目建設現(xiàn)場觀摩會備選項目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產(chǎn)項目、xx汞業(yè)年處理xxxx噸含汞廢物建設項目、昊?；つ戤a(chǎn)xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產(chǎn)線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環(huán)生產(chǎn)氯化汞觸媒清潔工藝項目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬廢渣技改項目、xx錳業(yè)xxxxx礦熱爐升級改造為xxxxxkva礦熱爐聯(lián)動生產(chǎn)線項目、xx酒業(yè)年產(chǎn)xxxx噸白酒生產(chǎn)基地項目、東奇電氣年產(chǎn)6億只打火機生產(chǎn)線建設項目、xx汞業(yè)年產(chǎn)xxx噸汞、xxx噸銻建設項目、盛和礦業(yè)濕法年處置2萬噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項目、xx汞業(yè)年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設項目、xx高效農(nóng)業(yè)園、黔東倉儲貨運集散中心、xx匯億通汽配市場、萬和星城城市綜合體建設項目、xx城·天街美都、小云南水庫、市交通學校、老年公寓、xx鉀業(yè)、農(nóng)村集中建房、文明城市創(chuàng)建、農(nóng)村互助幸福院、xx星級農(nóng)貿(mào)市場、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫網(wǎng)箱養(yǎng)魚等30余個工業(yè)類項目、城市建設類項目、民生建設類項目。三是督查落實中央和省市區(qū)重要會議、重要文件、重大活動等大政方針、決策部署，特別是對中央八項規(guī)定和省市十項規(guī)定進行了明察暗訪。四是督查落實《黨的代會工作報告》、《區(qū)委常委會工作要點》確定的工作任務。五是督查落實全委會、區(qū)委常委常委會、專題會議等會議議定事項，催辦進度緩慢、推進不力的事項。六是抓上級要求督查落實的重大事項，向省市督查室上報專題報告169件。七是抓區(qū)級領導的批示督辦件，全年承辦領導交辦批示件47件。八是督查落實領導調(diào)研明確的事項，對領導到鄉(xiāng)、部門、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場辦公作出的工作要求，明確的工作任務進行了實地督查，責成有關單位限期完成。
圍繞“怎么督”，建立四個機制。推行“一線工作法”，力求既做到思想“跟得上”，與區(qū)委同向合拍，又做到行動“貼得緊”，緊扣區(qū)委中心工作；既做到工作“督得快”，實事求是，又做到問題“查得實”，真督實查。一是建立領導帶隊督查機制。鑒于高樓坪高效農(nóng)業(yè)園項目建設任務重、時間緊、省市即將檢查驗收排名，區(qū)政府分管領導出差的實際情況，9月24日，我們立即啟動領導帶隊督查機制，在園區(qū)現(xiàn)場以短信的形式，向區(qū)政府分管領導匯報了項目建設過程中遇到的急需解決的事項，提出了解決問題的意見建議。第二天，區(qū)政府分管領導出差回來就急忙趕到現(xiàn)場，實地查看、現(xiàn)場辦公，召集有關部門協(xié)調(diào)解決問題，有力地推動了重點、難點問題的解決。二是建立督查調(diào)研機制。圍繞經(jīng)濟發(fā)展中的重點問題、工作落實中的難點問題、群眾反映的熱點問題，精選調(diào)研題目，制定督查調(diào)研方案，深入基層、深入實際、深入群眾，開展督查調(diào)研，及時掌握工作進度，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，查找落實不好的癥結，提出解決問題的對策建議，為完善決策提供依據(jù)和參考。10月8日至20日,我們按照《關于做好區(qū)委決策調(diào)研工作的實施方案》的要求，研究制定了《關于“萬山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟、激發(fā)市場活力的成效與思考”的調(diào)研方案》，與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風日產(chǎn)、北京現(xiàn)代、上海大眾等謝橋4s店，億通汽配城，西南國際物流園，茶店駕校城，黔東貨運倉儲集散中心，萬盛物流等項目調(diào)研，撰寫了《萬山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟、激發(fā)市場活力的調(diào)研報告》，總結和提煉了我區(qū)發(fā)展車輪經(jīng)濟、激發(fā)市場活力取得的成果與經(jīng)驗，指出了存在的問題，提出了合理化的建議。三是建立臺帳管理機制。制定《年度重點督查工作計劃》，規(guī)范督查工作流程，實行臺帳式管理，采取周督查、月調(diào)度、季檢查、半年通報、年終考核等方式，抓好黨的會議工作報告、“兩轉(zhuǎn)一保3個10”標志性項目等重要政策性文件、重要會議議定事項、領導批示件、領導調(diào)研明確事項、上級要求督查落實或交辦事項等方面的督促落實，并以編發(fā)《區(qū)委常委每日工作安排》、《督查通報》、《督查專報》方式，每周通報1次各項重點工作進度，反映工作推進中存在的問題和困難，提出對策建議，促進工作落實。四是建立回訪復查機制。對黨委重點工作、重大工程、民生實事等社會關注度高、影響面大的事項，采取小分隊督查、隨機抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實地督查、聯(lián)合督查、媒體督查、通報督查、回訪督查、掛牌督查、監(jiān)察督查等方式，對落實情況開展調(diào)查復核，真實反映實際情況，主動協(xié)調(diào)，推動工作落實。對落實不到位的事項，組織開展回訪復查，督促責任單位整改落實到位，適時組織開展“回頭看”、“再督查”，真正使問題得到全面解決。
圍繞“督促誰”，強化結果運用。堅持敢抓敢管敢碰硬，認真較真動真格，特別是對工作中發(fā)現(xiàn)的問題不繞道而行，抓住不落實的人，盯住不落實的事。對領導批示件、重大事項、電話督查還未開展工作的督查事項，通過《督查通知單》的形式，落實到有關部門、鄉(xiāng)，同時抄報區(qū)委書記、區(qū)委組織部部長、區(qū)紀委書記，讓被督查單位深感壓力，想方設法、集中精力抓落實，督促各級各部門做到“有批必查，有查必果，有果必報”，做到件件有著落，事事有回音。完善“問題清單”制度，切實與各級各部門評先選優(yōu)工作掛鉤，強化督查結果的綜合運用。全年，20個單位因遲到、早退、未參會而被通報，20個單位被《萬山新聞網(wǎng)》曝光欄目曝光。
第一，區(qū)四大班子領導高度重視與關心支持，是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領導工作的延伸，我們無論是理論水平還是實踐能力，都與區(qū)四大班子領導同志有一定差距，讓督查室職務低的同志督查職務高或強勢單位的同志的工作，確實比較難，再加上區(qū)委督查人手太少，督查工作顯得“難上加難”。針對這些實際情況，區(qū)委書記多次在大小會議、調(diào)研過程中強調(diào)：要整合力量，充實區(qū)委督查室工作人員。區(qū)委常委關心支持區(qū)委督查室工作，高度一致同意增加督查工作力量，改善工作條件。黨委召開的常委會、專題會，包括領導同志的一些重大調(diào)研活動，安排督查干部列席和隨行，讓督查干部在第一時間掌握領導講什么、抓什么，準確領會領導意圖、把握工作要求。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領導干部為督查干部放手工作創(chuàng)造寬松平臺，讓督查干部在督查工作這個舞臺上充分發(fā)揮職明才智、展示才華，經(jīng)常給督查干部壓擔子、交任務、出題目，在工作實踐中歷練才干、增強本領，即使在工作中出現(xiàn)了失誤，也及時批評指正。區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)辦、紀委、組織部、發(fā)改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實踐活動督導、駐村工作考核、作風督查等方面的燃油、車輛保障。這樣，既給區(qū)直部門、鄉(xiāng)傳遞了“提高執(zhí)行力”的信號，又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。
第二，不斷加強自身建設，是抓好督查工作的基礎。打鐵還需自身硬，要想督查別人，自己首先要有真本事。我們把加強自身建設擺在突出位置，按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求，把自己擺進黨的群眾路線教育實踐活動當中，擺進區(qū)委辦“做到五個堅持，當好前哨后院”主題實踐活動當中，把開展督查工作當作識別、培養(yǎng)、考察干部的重要機會，把開展督查工作的過程當作鍛煉和提高自己的過程，爭做教育實踐活動的表率，爭當一個掌握督查知識、熟悉督查業(yè)務的內(nèi)行，提高準確把握上級有關政策規(guī)定和運用有關政策規(guī)定的能力，隨時對被督查單位一時弄不清、暫時把握不準的問題給予準確全面的解釋，克服了督查工作中可能出現(xiàn)的隨意性或盲目性，杜絕了向被督查單位傳遞錯誤信息的現(xiàn)象。主動服務市二運會提前比賽項目，參與市區(qū)xx年度績效考核，帶隊督查考核20**年度駐村工作，帶隊屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉(xiāng)領導班子，參與區(qū)委辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)小康辦、區(qū)改革辦有關會議承辦及文件資料撰寫處理等工作，不斷提高督查干部統(tǒng)籌考慮問題、分析問題、解決問題，組織協(xié)調(diào)，文字寫作等方面的綜合能力。區(qū)委督查室干部到大連民族學院參加“全區(qū)領導干部素質(zhì)提升培訓班”，赴山東省維坊市奎文區(qū)、武漢市黃石市陽新縣考察學習，既開闊了眼界，增長了見識，又提高了思維能力，為進一步加強和改進黨委督查工作、規(guī)范督查工作流程奠定了基礎。同時，我們模范遵守中央八項規(guī)定和省委市委十項規(guī)定，嚴守政治紀律、保密紀律、廉政紀律，合理分工，團結協(xié)作，相互信任、相互支持、相互補臺、相互提醒，始終保持積極飽滿的工作狀態(tài)和謙虛謹慎的工作作風，堅持原則、“唱黑臉”糾正問題，實事求是地向被督查單位反饋共性問題、個性問題，共同探討解決問題。這樣，既推動了工作，又樹立了督查室的良好形象。
第三，緊貼黨委的中心工作和關注點開展工作，是抓好督查工作的關鍵。黨委的中心工作和關注點，是督查工作的重點內(nèi)容。作為督查室的干部，平時工作要注意了解和掌握全區(qū)工作情況以及領導同志想什么、關注什么和各級各部門職能。如果領導同志想什么、關注什么，督查干部都不清楚、不了解、不掌握，我們開展督查工作就很難與領導同志的思路和要求合拍共振，對各級黨政領導提出的問題、建議不知所云，對所講的觀點只知其一、不知其二，對領導講話、工作安排領會不準、學習理解不深，就不能向被督查單位準確表達領導意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅持與區(qū)委的整體工作思路“同頻共振”，自覺跟上區(qū)委節(jié)拍，掌握新動態(tài)，弄清新變化，準確把握督查方向和重點，對黨委決策部署的落實才能產(chǎn)生“牽一發(fā)而動全身”的作用，也才能更好地發(fā)揮督查工作的作用。比如，最近，區(qū)委書記在鄉(xiāng)、部門調(diào)研和大小會議上，提出了全黨上下抓經(jīng)濟、抓工業(yè)、抓投資、抓招商，做好行政中心搬遷，整治“庸懶散慢浮”，等等，這些項工作是目前我區(qū)的中心工作和領導關注的重點工作。我們向區(qū)委報告各級各部門開展這些工作的有關情況，包括工作是如何開展的，存在什么問題，采取什么措施，有什么樣的獨特做法，為區(qū)委決策和抓落實提供有效服務。這樣，在具體工作中，我們督查工作的權威自然就樹立起來了。
第四，制定方案、多請示、勤匯報，是抓好督查工作的重要方法。不打無準備的仗。要想被督查單位講求實效、不走過場、高起點高標準高質(zhì)量扎實開展工作，我們必須精心策劃并制定好督查工作方案，對重點片區(qū)、區(qū)直部門重點項目進行領導包靠分工、責任分解，牢牢把握工作主動權，引領被督查單位朝著正確的方向健康有序開展工作，讓被督查單位隨時掌握我們督查室每個階段、每個環(huán)節(jié)、每個時間點所做的工作，也隨時提醒被督查單位每個階段、每個環(huán)節(jié)、每個時間點要做好哪些工作。按方案開展督查工作后，必須向區(qū)委領導報告，工作中遇到的有些問題，必須向區(qū)委領導請示，但領導公務繁忙，我們直接與領導接觸、面對面匯報工作的機會很少，我們只好發(fā)揮主觀能動性，找各種機會見縫插針式地向領導請示匯報。比如，上下班時遇到領導，一塊上下樓時，抓住機會請示匯報；開會時如果領導到會時間比較早，抓住會前這段時間請示匯報；中午就餐時，抓住吃飯的間隙向領導請示匯報；調(diào)研時，在車上見機請示匯報，等等。請示匯報工作時簡明扼要、直切主題，不長篇大論、拖泥帶水。
草擬《關于進一步加強和改進黨委督查工作的實施意見》、《xx區(qū)黨委決策督查工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委專項工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委督查調(diào)研流程規(guī)范》、《xx區(qū)辦理區(qū)委領導同志批示事項工作流程規(guī)范》，報區(qū)委常委會審定。
協(xié)助區(qū)委組織部組建區(qū)委、區(qū)政府督查局。
重點督查xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx區(qū)片區(qū)、xx片區(qū)的各項工作的落實。
以案促改監(jiān)督檢查情況報告篇三
從現(xiàn)有的評價情況看，還存在著以下幾方面的不足：
2、操作理論相對滯后。新課程中，理念新，教材新，學生的學習方式新，教師的教學行為更新，隨著新課程的深入推進，有關的教育評價理論出臺了不少，原則說了一大堆，評價的方式也很多，但這些方式實施的時機、實施時對象的選擇、如何實施更有效等問題還沒有完全明確，才使得課程改革的老師在實踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識去做，人云我也云。
3、評價反思較為缺乏。評價是全面搜集和處理教學實施過程中的信息，從而做出價值判斷，改進教育決策的過程。然后在實際的評價過程中，教師往往忽視評價結果的分析、反饋與認同，使評價的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。
人的問題，更關系到我們國家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價值觀指導下，根據(jù)一定的標準，運用一定的方式方法，對學生的思想品德、學業(yè)成績及身心素質(zhì)進行價值判斷，作出公正、公平、均等的評判是本次課程改革需要。
二是評價功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評價功能也應該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過于強調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對急功近利，改變評價功能的單一性，對學生的一切評價工作都應著眼于促進學生的全面發(fā)展，關注學生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學生的個別差異，激發(fā)學生的創(chuàng)造意識和實踐意識，最終將學生的發(fā)展為評價服務轉(zhuǎn)為評價為學生的發(fā)展服務。
三是多元化評價的需要。課程改革使得教學過程越來越民主化、人性化，評價的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動地接受評價，“學生學業(yè)成績”不再是評價老師和學校的唯一指標。管理者、教師、學生、家長等都是評價的主體，他們對學生學習的評價必須要有一個相當明白的、可操作的指標體系。
1、建立新課程背景下部分學科系統(tǒng)的學生學習評價體系。并建立相應的較為完善的學習評價量表和學生學習評價手冊。使教師在學生學習評價中結合新課程的要求，做到綜合評價和學科評價相結合，形成性評價和終結性評價相結合，定量評價和定性評價相結合，單向評價和互動評價相結合。同時轉(zhuǎn)變評價功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導評價主體多元化、互動化，評價內(nèi)容多維化，評價方法多樣化，評價過程動態(tài)化，逐漸建立客觀、科學、公平的學生全面發(fā)展的學習評價體系。
評價也是全面的、整體的，不僅看學生學習的檢測水平，更要看課堂教學過程中學生學的態(tài)度，要看學生成長和進步的狀況，要看學生學習的潛能和個性發(fā)展。
3、促進教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過程中，將組織課題組成員學習各類評價理論書籍，概括和形成學生學習評價方式的理論體系，以指導學生學習評價工作的開展，使得學生學習評價成為師生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。
1、辯證唯物主義理論
辯證唯物主義認為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過內(nèi)因才能起作用。這就說明在對學生進行學習評價過程中，教師起引導作用，而學生思想上認識、感悟、主動去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動力。教師要從充發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)新性的開展評價活動，營造良好的學習評價氛圍。
2、教育心理學理論
著名教育心理學專家布魯納認為：學生受教育的過程應該是主動認識和感受的過程，而不是被動的聽從說教的過程。在研究過程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗的活動，在社會實踐活動的親身觀察中，使學生對學習評價的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進而主動去學習、實踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。
段和形式應多樣化，應重視過程評價，以定性描述為主，充分關注學生的個性差異，發(fā)揮評價的激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。
本課題研究對象：
初一、初二全體學生。
本課題組研究以行動研究為主，輔之以個案研究法、問卷調(diào)查法、文獻研究法。在研究過程中，把課題的研究和日常學科教學緊密結合起來，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結合起來，邊行動邊研究邊反思，在行動中研究，在研究中反思，在反思中行動。通過邊實踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動研究法，完成研究任務，實現(xiàn)課題預期目標。
為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學、規(guī)范、可行、可測的目標檢測體系。
1、通過手抄報、演講比賽、主題班會等形式檢測實驗研究成果。
2、通過問卷調(diào)查以了解研究對象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。
3、通過活動課的開展，探索學習評價機制的方法。
4、通過家校合作，探討學習評價機制。
以案促改監(jiān)督檢查情況報告篇四
學校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準備開學初各項業(yè)務工作。學生3月1日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學校不存在因家庭困難而失學學生。學生教材均符合政府要求，學校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
2月28日上午，學校安保處專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學生上下學校門口有教師值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準超過2人，學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，學校各類安全突發(fā)事件應急預案齊全，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網(wǎng)絡建設正常，無任何安全隱患。
學校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學校無亂收費現(xiàn)象，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿原則參與，學校不強行征訂，校服質(zhì)量過關，價格由物價局定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝2+1活動。
教師配備不足，音體美教師嚴重缺乏，不能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，逐項開展活動。
學校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實。
以案促改監(jiān)督檢查情況報告篇五
上午（或下午）好！首先我代表我們學校的全體師生對各位領導專家在百忙之中前來我校檢查指導工作表示感謝！
在上級主管部門、各級黨政的正確領導下，在社會各界的大力支持下，幾年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發(fā)展，教育教學效果逐年提高。下面，由我代表我們xxxxxx向各位領導作簡要的工作匯報。
1、師資隊伍
我?，F(xiàn)有在校教師45人，農(nóng)村支教2人，其中本科學歷40人，大專學歷5人，學歷達標率100%。共有教學班12個，在校生514人。
2、辦學條件
（1）學校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。
（2）學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團隊活動室等專用教室。
其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備，其他配套設施齊全，實驗教學開出率達100%；我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收，現(xiàn)有藏書3萬余冊，生均60余冊，圖書館、閱覽室全天候為師生開放，方便師生借閱。今年暑假，學校又在原有操場的基礎上，進行加工修整，現(xiàn)已建成高標準運動場，內(nèi)設 300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場地2個、跳遠場地1個，滿足體育教學和學生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地，強化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應有的效能，極大提高了教育教學效果。
根據(jù)學籍管理規(guī)定，全面加強義務教育資料和學籍管理。每一學年，我校都要深入各村，登統(tǒng)適齡入學青少年，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的青少年，學校及時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關學校溝通聯(lián)系等形式，及時掌握服務區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學狀況，保證適齡青少年100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學手續(xù)辦理，保證在校生鞏固率。
1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發(fā)揮家長委員會、社會監(jiān)督委員會作用，基本形成了學校、家庭、社會三結合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達標學校活動，工作扎實，效果明顯。
2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現(xiàn)校園環(huán)境建設與法制安全文化建設、班級文化建設同步，不斷推動學校文化建設上檔升級。
3、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以共青團為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動，本學期，我們共進行了四次主題教育活動，通過一系列主題教育，加強了學生的行為、習慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。學期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》，并打印成冊，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進一步規(guī)范了教師的日常教學行為，為提高教學質(zhì)量提供了制度性保障。
2、抓教研，提升教師的教學能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強校”作為我校開展教研活動的指導思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習，學習人家先進的課改理念，學習人家成功的課堂教學模式。并把人家的成功經(jīng)驗同我校的具體實際結合起來，有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學習、聽評課活動等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最為顯著，受到學生一致好評！
另外，我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級領導表揚。通過教師們經(jīng)常化、系列化的教學反思活動，不斷引領我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長！
3、抓課題研究，增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學生心理健康影響的研究》、《初中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農(nóng)村師生關系的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。
幾年來，我校教師共在各級各類刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績突出。
我們xxxxxx自20xx年始，已連續(xù)多年被xx市教育局評為先進單位。教育教學質(zhì)量連續(xù)幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮同學奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績的取得得益于各級領導的大力支持，得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。
在今后的工作中，我們將一如既往，扎實工作，為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻出我們應有的力量！
謝謝大家！
