總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇一
最近我去參加了冬季護(hù)理培訓(xùn)，得到了很多收獲。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于冬季護(hù)理的知識(shí)和技巧，同時(shí)也體會(huì)到了對(duì)患者的責(zé)任和愛(ài)心。
首先，我學(xué)習(xí)了關(guān)于保暖的知識(shí)。在冬季，患者身體容易出現(xiàn)感冒等疾病，因此保暖顯得格外重要。我們要著重做好室溫的調(diào)節(jié)和床上用品的選擇，確?；颊叩纳眢w溫度始終維持在一個(gè)適宜的范圍。
同時(shí)，在護(hù)理過(guò)程中，我們要注重細(xì)節(jié)。我們需要及時(shí)更換患者的濕床單和尿布，以防止感染的發(fā)生。我們也要關(guān)注患者的飲食，保證他們的飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。此外，在患者情緒低落時(shí)，我們要及時(shí)進(jìn)行安撫和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
除了以上知識(shí)和技巧，我還體會(huì)到了對(duì)患者的責(zé)任和愛(ài)心。在護(hù)理過(guò)程中，我們不能只是單純地完成工作任務(wù)，而應(yīng)該將每位患者視為自己的親人，全身心地照顧他們。我們要耐心聽取患者的訴求和心聲，了解他們的需求和想法，給予他們?nèi)诵曰年P(guān)懷。
總的來(lái)說(shuō)，這次冬季護(hù)理培訓(xùn)讓我收獲頗豐。在未來(lái)的工作中，我將遵循培訓(xùn)所學(xué)，用心用愛(ài)地去護(hù)理每一位患者。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇二
這次前來(lái)培訓(xùn)，確實(shí)不虛此行?？纯醋鎳?guó)首都的容顏當(dāng)然很重要，但更重要的是通過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，我得到了切實(shí)的提高。認(rèn)識(shí)上提升了高度，且感悟多多；探索上觸及了深度，且思路多多；視野上擴(kuò)大了廣度，且分析多多；思想上加大了力度，且規(guī)劃多多。如果說(shuō)我過(guò)去為文化事業(yè)作出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么通過(guò)這次培訓(xùn)，我今后會(huì)做一名更加合格的文化站長(zhǎng)。
幾位老師都是站在國(guó)家全局的高度，來(lái)審視我們的文化傳播事業(yè)。有的理論性強(qiáng)，高屋建瓴；有的實(shí)用性強(qiáng)，深入淺出，對(duì)我們提高認(rèn)識(shí)、提升水平都有實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)意義。比如通過(guò)對(duì)全國(guó)性文化大工程的講解，我明白了這是基于中國(guó)的現(xiàn)狀，堅(jiān)持以人為本，又參考了世界上其他國(guó)家比較成熟的做法而制定的大型工程。因而，我也明確了在今后工作中，始終不忘以人為本的大方向，不忘提高全民族整體素質(zhì)的大目標(biāo)，不忘建設(shè)和諧社會(huì)的大理想。有的課程是站在國(guó)際的高度來(lái)審視我們的文化服務(wù)體系。高度有了，理性就更強(qiáng)，準(zhǔn)確性就更高。如對(duì)國(guó)外文化傳播模式的介紹，就使我大大開闊了眼界。通過(guò)國(guó)外文化傳播特點(diǎn)和國(guó)內(nèi)文化傳播特點(diǎn)的對(duì)比，我悟出了我們落后的根源是過(guò)去站得角度不對(duì)；過(guò)去過(guò)多強(qiáng)調(diào)了管理的施事一方，忽略了受事一方。應(yīng)該站在群眾需求的角度來(lái)制定我們的策略和計(jì)劃，落實(shí)我們的任務(wù)和方法。
同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與文化建設(shè)應(yīng)是平行發(fā)展的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地方，往往也難于提高文化建設(shè)。比如有的農(nóng)民沒(méi)錢，就把全部時(shí)間用來(lái)賺錢，根本不抽時(shí)間讀書看報(bào)。這樣就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)——越是不讀書看報(bào)，就越發(fā)不開闊眼界；而有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也就有了求知、求美的意愿；也就有了思想文化建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。那么，在解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與文化建設(shè)這對(duì)矛盾時(shí)，我覺(jué)得必須實(shí)施強(qiáng)制與引導(dǎo)相結(jié)合。人有特性，一方面有惰性和私欲，需要強(qiáng)制性控制；一方面有美感和追求，需要宣傳教育進(jìn)行引導(dǎo)，二者缺一不可，又能融合實(shí)施，剛?cè)岵⒅?，才能達(dá)到事半功倍的效果。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論思考上獲得了深度。老師們對(duì)文化內(nèi)涵的全面分析，對(duì)我國(guó)文化建設(shè)現(xiàn)存問(wèn)題的深刻解剖，使我深入領(lǐng)會(huì)了文化工作的實(shí)質(zhì)，明確了今后努力的方向和工作著力點(diǎn)。比如對(duì)文藝作品質(zhì)量的衡量和認(rèn)識(shí)，使我再一次奠定了思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一觀點(diǎn)；因?yàn)橹黝}鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、引人入勝，才能更好地起到教化的作用。
基層隊(duì)伍的培訓(xùn)是很重要的，但與政策和策略的科學(xué)性相比，后者更為重要。通過(guò)課程啟發(fā)，我建議實(shí)施一項(xiàng)新的工程，叫做“每戶一套好書”工程。這套好書，內(nèi)容要既包羅萬(wàn)象，又有針對(duì)性；文字既深入淺出，又有切實(shí)的指導(dǎo)性；設(shè)計(jì)上還要圖文并茂，富有魅力，以期更好地解決廣大群眾迫切要了解“大世界”的問(wèn)題。這樣的工程，至少比現(xiàn)行的“農(nóng)家書屋”工程更有實(shí)際意義。因?yàn)樵谝恍┑胤剑r(nóng)家書屋只是“政績(jī)籌碼”而已，一般群眾根本看不到農(nóng)家書屋里的圖書。
另外，隨著科技的發(fā)展，將來(lái)，家用電腦將會(huì)大大沖擊文化共建?；ヂ?lián)網(wǎng)的開闊度是可想而知的，它的資源豐富性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了讀書、娛樂(lè)的預(yù)期。準(zhǔn)確了解這些實(shí)際問(wèn)題，將來(lái)在工作中，我打算重點(diǎn)指導(dǎo)好群眾對(duì)電腦的使用，辦好網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)上影劇院、網(wǎng)上資料室、網(wǎng)上生活幫等等等等。
我自己覺(jué)得，對(duì)文化傳播事業(yè)探索得深了，分析問(wèn)題也就透徹了。比如對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，過(guò)去就是認(rèn)為是純粹的思想問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)，責(zé)任感的形成要受經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。有的人兩眼只盯著發(fā)展經(jīng)濟(jì)，只盯著提高收入，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)工作深入不進(jìn)去，淺嘗輒止；自身水平低下，又懶于學(xué)習(xí)提高。那么，如果把工作成績(jī)與經(jīng)濟(jì)收入掛起鉤來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
每位老師的思想世界都是一個(gè)十分廣袤的世界。聽他們講課，猶如走進(jìn)一個(gè)遼遠(yuǎn)的知識(shí)草原，是一種解渴般的享受；每一次參觀，也都使我開闊了眼界，促進(jìn)了分析。特別是在亞運(yùn)村社區(qū)參觀時(shí)，觀看了他們的兒童教育、老人活動(dòng)、圖書閱覽、健身訓(xùn)練等文體設(shè)施的運(yùn)用情況。讓我了解了又一種新的文化管理模式。特別是圖書室、閱覽室和少兒?jiǎn)栴}活動(dòng)室的使用情況，給我的第一印象就是扎實(shí)。一是說(shuō)他們確實(shí)有專屋，有專人，有活動(dòng)；二是說(shuō)他們活動(dòng)到位，能讓各類“活動(dòng)之家”真正“動(dòng)”起來(lái)；各類人員也能夠真正得到文化的滋潤(rùn)和熏陶。我感覺(jué)，既然文化于人有益，我們就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地、真真正正地開展起來(lái)。以前那些有作秀之嫌的做法應(yīng)該舍棄了。
過(guò)去，群眾中只要有一個(gè)用電腦的，我就感到很欣慰，趕忙拿來(lái)做為成績(jī)匯報(bào)，其實(shí)這是不科學(xué)的；應(yīng)該擴(kuò)大視野，站在最廣大的老百姓的角度看電腦的使用。這樣我發(fā)現(xiàn)，在所有的人群中，農(nóng)民使用電腦的最少，那么在農(nóng)民中就最不易普及文化共享資源；城區(qū)群眾使用電腦的多，在城區(qū)就容易普及。從上網(wǎng)效果上分析，互聯(lián)網(wǎng)的資源太廣闊了，內(nèi)容太豐富多彩了，有益的、有害的全都包容，這又導(dǎo)致我們純有益的文化共享資源在普及中受到挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在基層，無(wú)論是城市社區(qū)還是農(nóng)村，對(duì)電腦的使用多數(shù)還是瀏覽娛樂(lè)性網(wǎng)頁(yè)、看視頻、搞娛樂(lè)；還有一大部分人員，用大部分時(shí)間去瀏覽無(wú)益的網(wǎng)頁(yè)。而自覺(jué)地把電腦用于生產(chǎn)、生活指導(dǎo)的卻很少。由此看來(lái)，電腦資源使用的培訓(xùn)、引導(dǎo)是非常重要的，應(yīng)該盡快提到工作日程上來(lái)。
正如張永新老師所講，應(yīng)當(dāng)看到，我們的公共文化服務(wù)體系還存在“三個(gè)不適應(yīng)”。不適應(yīng)的本質(zhì)就是跟不上形勢(shì)的發(fā)展，就是不足，就是缺課。這就要求我們回到工作崗位上，要加強(qiáng)工作，緊緊跟上時(shí)代步伐，堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”，力避“三種傾向”，抓好“四個(gè)創(chuàng)新”，務(wù)求“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，這就涉及到一個(gè)落實(shí)的問(wèn)題。好好落實(shí)、落實(shí)好，是做好工作的唯一出路。
目前，我們的公共文化服務(wù)體系建設(shè)正走到一個(gè)特殊的時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與收獲同在。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要正視，需要勇氣，需要水平；面對(duì)機(jī)遇，我們需要加快步伐，在挑戰(zhàn)中前進(jìn)，在機(jī)遇中提升，以期盡快把文化工作做出成效。
我覺(jué)得，這次培訓(xùn)回去后，一是要詳細(xì)地向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次匯報(bào)，最大限度地取得領(lǐng)導(dǎo)的重視，以期在人員、場(chǎng)地、投入、制度等等環(huán)節(jié)的建設(shè)上取得一個(gè)新的突破；二是要在這次培訓(xùn)的慣性推動(dòng)下，全面、深刻地學(xué)習(xí)好 “七一講話”，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，特別是領(lǐng)會(huì)好黨中央對(duì)文化工作的決策，以期在工作指導(dǎo)水平上取得一個(gè)新的突破；三是在具體工作中，好好抓一抓電腦培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大群眾正確使用共享資源，自覺(jué)與不良文化爭(zhēng)陣地，在推動(dòng)群眾思想凈化上取得一個(gè)新的突破，為全面提高廣大群眾的整體素質(zhì)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的努力。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇三
隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用，技術(shù)領(lǐng)域的職工培訓(xùn)變得越來(lái)越重要。為了跟上科技的步伐和市場(chǎng)的需求，技術(shù)職工不斷通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升自己的技能和知識(shí)。在我過(guò)去的工作中，我有幸參加了一次針對(duì)技術(shù)職工的培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。在培訓(xùn)中，我接觸到了許多新的技術(shù)和概念，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的。我意識(shí)到，要想在技術(shù)領(lǐng)域立足，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程。技術(shù)更新迅速，只有不斷學(xué)習(xí)和接觸新的知識(shí)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，每天都會(huì)花一些時(shí)間來(lái)了解最新的技術(shù)發(fā)展和行業(yè)趨勢(shì)。
其次，培訓(xùn)還幫助我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們通常需要與其他參與者合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效和有成效。在工作中，我將這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，與同事們一起合作解決問(wèn)題，取得了更好的業(yè)績(jī)。
第三，通過(guò)培訓(xùn)，我培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)中，我們往往面臨一些技術(shù)難題和挑戰(zhàn)。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。我開始主動(dòng)參與解決問(wèn)題的過(guò)程，不再依賴他人的指導(dǎo)。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷鍛煉自己的自學(xué)能力和問(wèn)題解決能力，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。
此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我的溝通和表達(dá)能力。在培訓(xùn)中，我們需要與講師和其他參與者進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這些交流，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，以及如何更好地理解他人的意見(jiàn)。這對(duì)我在工作中與他人溝通和協(xié)調(diào)工作非常有幫助。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)有效的溝通和表達(dá)，可以減少誤解和沖突，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，培訓(xùn)教會(huì)了我如何保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨一些艱難的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們需要堅(jiān)持下去并保持積極的態(tài)度。在我參加的培訓(xùn)中，講師經(jīng)常鼓勵(lì)我們勇于嘗試和面對(duì)困難。通過(guò)這些鼓勵(lì)和提醒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，即使遇到困難也不輕易放棄。這對(duì)我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)也起到了很大的幫助。
總結(jié)起來(lái)，技術(shù)職工培訓(xùn)幫助我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作、自我學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、溝通表達(dá)以及保持學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將指引我在未來(lái)的工作中繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，我將能夠在技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇四
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
我相信，在未來(lái)的講解工作中，我一定會(huì)好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的知識(shí)，去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信，通過(guò)自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng)。
一個(gè)聰明的人，一定會(huì)以史為鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，天天學(xué)習(xí)，每天頓悟反省，把夢(mèng)想和目標(biāo)刻在石板上，把人生壓力轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的動(dòng)力，這樣的行動(dòng)一定會(huì)成就不一樣的人生結(jié)果！這樣的結(jié)果一定會(huì)讓所有人為之贊嘆，為之羨慕！，為夢(mèng)想和目標(biāo)加油。
這個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
暑期的實(shí)踐，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！
此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選擇會(huì)計(jì)人員的重要因素，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說(shuō)的，三年出師，但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本沒(méi)有的東西，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們主動(dòng)與村黨支部成員和軍人黨員們進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)到我們的黨歷來(lái)重視思想教育，注重從思想上組織上教育廣大黨員，通過(guò)開展經(jīng)常性和適當(dāng)?shù)募行缘慕逃嘟Y(jié)合，有效地加強(qiáng)和完善黨的自身。倡導(dǎo)開展此次先進(jìn)性教育活動(dòng)，不但是應(yīng)時(shí)之舉有利之舉，也是創(chuàng)新之舉，我們應(yīng)該從這三個(gè)方面理解認(rèn)識(shí)黨中央的部署安排，深刻領(lǐng)會(huì)中央的決心論斷和精心安排，自覺(jué)積極投入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，堅(jiān)定了理想信念，也讓我們下定決心要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合我們的專業(yè)特色，用己所學(xué)盡己之力，服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，接受鍛煉增長(zhǎng)才干，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。
實(shí)習(xí)的遺憾是沒(méi)機(jī)會(huì)親自去實(shí)踐，所以對(duì)銀行的工作我暫時(shí)也難以有深刻的體會(huì)。至于未來(lái)是否會(huì)從事這方面的工作，我也說(shuō)不清，隨緣吧。能有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)很感激了。
時(shí)間是有限的，人生總得離離合合，幸好文字可以記錄歷史，讓我們的記憶得以長(zhǎng)存。廣州銀行科學(xué)城支行，環(huán)境很好，記憶很美！
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇五
近年來(lái)，兵團(tuán)職工培訓(xùn)不斷加強(qiáng)，為提高職工綜合素質(zhì)和工作效能起到了積極的作用。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
第一段：培訓(xùn)的重要性
兵團(tuán)職工培訓(xùn)的目的是提高職工綜合素質(zhì)和工作效能，從而推動(dòng)兵團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。培訓(xùn)可以幫助職工及時(shí)了解和掌握新的理念、技術(shù)和信息，并通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用于工作中，提升工作能力和水平。同時(shí)，培訓(xùn)可以增強(qiáng)企業(yè)文化和員工凝聚力，促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，兵團(tuán)職工培訓(xùn)必須得到重視，需要加強(qiáng)培訓(xùn)組織、選題和實(shí)施等方面的管理，創(chuàng)造更優(yōu)秀的培訓(xùn)環(huán)境，才能達(dá)到更加實(shí)際效果。
第二段：好的培訓(xùn)方式和方法
好的培訓(xùn)方式和方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，培訓(xùn)模式應(yīng)該從單一的知識(shí)傳授向更多的互動(dòng)和實(shí)踐轉(zhuǎn)化。舉例來(lái)說(shuō)，講座和課堂教學(xué)只能是培訓(xùn)的一種形式，真正有效的培訓(xùn)應(yīng)該是更加貼近員工的工作和生活實(shí)際，注重職業(yè)技能培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，建立互動(dòng)性學(xué)習(xí)群體、以及開展有益于職工提升實(shí)踐操作技能的模擬培訓(xùn)等方式也是比較有用的方法。
第三段：個(gè)人在培訓(xùn)中的收獲
在歷次培訓(xùn)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，并積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，我增強(qiáng)了對(duì)工作的信心和能力，學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地了解了本單位的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，拓寬了自己的視野。同時(shí)，在和他人溝通交流的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了以開放的心態(tài)去接受和傾聽不同意見(jiàn)和建議，這些都對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：如何提升培訓(xùn)實(shí)效性
在兵團(tuán)職工培訓(xùn)實(shí)踐過(guò)程中，要大力推行“公司-部門-個(gè)人”三級(jí)責(zé)任制，強(qiáng)化培訓(xùn)工作的組織管理和培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，建立有效的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制等等。同時(shí)，要把握好培訓(xùn)的重心和難點(diǎn)，實(shí)施多元培訓(xùn)方式和方法，不斷完善培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制，以及研究出拓展企業(yè)文化和跨部門合作的培訓(xùn)計(jì)劃等方面的改進(jìn)和提高。
在未來(lái)的職工培訓(xùn)工作中，盡管面臨著諸多的挑戰(zhàn)和困難，但大量有前瞻性、開放的企業(yè)已經(jīng)開始著手實(shí)施更加創(chuàng)新的人才培養(yǎng)方式和方法。兵團(tuán)職工也必須摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的局限性，充分利用新科技手段和教育方法，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)式學(xué)習(xí)、線上線下結(jié)合的混合式培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)開放平臺(tái)的構(gòu)建和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的分享，從而真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的創(chuàng)新和變革。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇六
協(xié)和學(xué)校：張艷
步入三臺(tái)教師隊(duì)伍已經(jīng)快三年了，在這三年的時(shí)間里，令我最遺憾的是在前兩年竟然沒(méi)有給予我一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。然而，今天上午(4月15日)我有幸參加在黎明學(xué)校舉行的景福學(xué)區(qū)青年教師培訓(xùn)會(huì)，短短一上午的學(xué)習(xí)讓我真是無(wú)比振奮，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，真心的希望景福學(xué)區(qū)以后也能舉行更多類似的活動(dòng)。
參加教師培訓(xùn)會(huì)，著實(shí)讓我收獲不少。向陽(yáng)中學(xué)郭維老師毫無(wú)保留地傳授的班主任經(jīng)驗(yàn)，就如給了我久旱逢甘露的喜悅。而更重要的是從他的經(jīng)歷中我明白了只要不斷努力進(jìn)取，就會(huì)有閃閃發(fā)光的時(shí)刻，或許這也正印證了那句“一切機(jī)會(huì)都是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”經(jīng)典。對(duì)，如果是金子，那你就拿出發(fā)光的本事盡情展示吧！
協(xié)和學(xué)校何偉校長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我懂得了成功的背后似乎也要經(jīng)歷孤寂的磨練。聽了他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我倍受啟發(fā)。從中我感受到不僅僅是如何做教師需要的內(nèi)涵，更重要的是如何做人的內(nèi)涵。因?yàn)樗皯B(tài)度決定一切”的心語(yǔ)；因?yàn)樗傲己玫娜穗H關(guān)系是事業(yè)成功的保證”的教導(dǎo)；因?yàn)樗安豢稍嚼壮匕氩剑钌习盐兆约?，潔身自好”的忠告；因?yàn)樗胺e極的才是健康的，認(rèn)真的才是美麗的，高尚的才是快樂(lè)的，簡(jiǎn)單的才是幸福的”哲學(xué)話語(yǔ)。而這一系列看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，還需我在人生中有了許許多多的錘煉之后才能真正有所領(lǐng)悟。
“有的人是雞蛋，越煮越硬，最后變得自私自利；有的人是土豆，越煮越爛，最后變成隨波逐流；有的人是茶葉，越煮越芳香，最后卻是成功者的愉悅”。這句讓我記憶猶新的話語(yǔ)是曹主任在2009年教師節(jié)時(shí)給新教師的諄諄教誨。你若問(wèn)我愿做什么？我只愿做那一小撮茶葉，永遠(yuǎn)香氣四溢，但愿四溢到每一位孩子的心田。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己
時(shí)時(shí)刻刻以“活到老，學(xué)到老”，“學(xué)高為師”激勵(lì)自己。首先，多讀教育名家的教育專著，比如陶行知、魏書生等。其次，多向老教師請(qǐng)教教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)；最后，多聽新老教師的課，做到將他人的優(yōu)勢(shì)吸收過(guò)來(lái)強(qiáng)大自己。
二、戒驕戒躁
第一，環(huán)境固然艱苦，既然無(wú)力改變環(huán)境，那就嘗試用艱苦的環(huán)境磨練自己的心性。第二，牢記恃才傲物的悲慘結(jié)局。
三、勤做筆記
作為一名年輕教師，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。為了使自己不斷提高，需隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，以便記錄各種別人傳授的或自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
四、多動(dòng)腦
在教學(xué)中，必須堅(jiān)持做好基本工作，并且要想方設(shè)法提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣；想方設(shè)法和孩子們一起創(chuàng)新；想方設(shè)法和孩子們感受大自然的美妙。
五、健康的心理
農(nóng)村的孩子絕大多數(shù)是留守兒童，常年與父母分離，他們的煩惱無(wú)處宣泄，這樣極易導(dǎo)致孩子們心理不健康。為了排解學(xué)生的心理問(wèn)題，我自己首先得做一個(gè)心理健康的人，并且還得學(xué)會(huì)如何解決自己心理不健康的問(wèn)題。這樣才能做好孩子們的心理導(dǎo)師。
這次青年教師培訓(xùn)會(huì)讓我受益匪淺，真真切切地讓我感受到心與心的碰撞有可能產(chǎn)生的巨大能量，也確實(shí)鼓舞人心。愿以后能有更多這樣交流的機(jī)會(huì)！同時(shí)，也讓我感覺(jué)到責(zé)任重大，征程雖然坎坷，但我堅(jiān)信自己在漫漫育人路途上將以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇七
近年來(lái)，兵團(tuán)職工培訓(xùn)已成為提高職工素質(zhì)的重要途徑。我作為兵團(tuán)某單位的職工，也參加了不少培訓(xùn)班。在這些培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，收獲了豐富多彩的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本文即以此為題，談?wù)勎覍?duì)兵團(tuán)職工培訓(xùn)心得體會(huì)以及總結(jié)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的重要性
在工作中，我們有時(shí)需要應(yīng)對(duì)一些較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。而這些問(wèn)題往往需要我們有一定的背景知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略才能應(yīng)對(duì)。兵團(tuán)職工培訓(xùn)的一個(gè)重要作用，就是幫助我們獲取這些知識(shí)和策略。例如，近年來(lái)兵團(tuán)對(duì)新能源的開發(fā)力度越來(lái)越大，而我之前對(duì)新能源的理解并不深入。在培訓(xùn)課堂中，我學(xué)習(xí)了新能源的相關(guān)政策法規(guī)、技術(shù)知識(shí)等，使我能夠更好地了解和把握這個(gè)領(lǐng)域的工作。
第三段：培訓(xùn)方式的重要性
兵團(tuán)職工培訓(xùn)采取的培訓(xùn)方式也很有意義。站在職工的角度，我覺(jué)得這些培訓(xùn)方式很人性化，也很符合職工的工作節(jié)奏。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我可以在不影響實(shí)際工作的前提下，隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。而在集中培訓(xùn)中，我可以與不同單位的同行們交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決問(wèn)題的方法。因此，這些具體形式的培訓(xùn)方式也強(qiáng)化了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。
第四段：培訓(xùn)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)
兵團(tuán)職工培訓(xùn)雖然有諸多的優(yōu)勢(shì)，但作為學(xué)習(xí)者，我們?nèi)孕杩朔承﹩?wèn)題。比如，面對(duì)繁重的工作和培訓(xùn)任務(wù)，我們需懂得如何在繁忙的工作中合理安排時(shí)間，合理利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于一些特定場(chǎng)合的培訓(xùn)，例如出差培訓(xùn)等，我們還需了解當(dāng)?shù)匚幕莆债?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，以免造成不必要的尷尬或者失誤。
第五段：總結(jié)
總體而言，兵團(tuán)職工培訓(xùn)為我們的工作和生活提供了很大的幫助。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以獲得新知識(shí)、技能，提高工作效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化。但也需要我們深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，并找到解決問(wèn)題的方法。希望在未來(lái)的工作中，我們可以更好地運(yùn)用所學(xué)所得，為兵團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值。
職工冬季安全培訓(xùn)總結(jié)篇八
在冬季里，黨員參加培訓(xùn)，談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)。本文是冬季黨員培訓(xùn)的心得體會(huì)，僅供參考。
20xx年11月10日、11日，公司組織黨員及入黨積極分子進(jìn)行了為期兩天的輪訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，在這兩天時(shí)間里，我始終抱著端正的態(tài)度認(rèn)真聽講每堂課。老師們的精彩授課讓我受益匪淺。
首先，普金亮老師講授了《標(biāo)準(zhǔn)化管理體系》培訓(xùn)，他從質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、健康安全管理體系三大方面系統(tǒng)地介紹了標(biāo)準(zhǔn)化管理的知識(shí)。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是衡量企業(yè)運(yùn)作是否規(guī)范的準(zhǔn)則，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，對(duì)企業(yè)的管理水平的提高以及增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力方面起著舉足輕重的作用。
作思路等方面全面闡述了幾層管理的作用。
接著羅老師講述了《黨的紀(jì)律》。我對(duì)黨的紀(jì)律的了解是：黨紀(jì)通俗地說(shuō)，就是黨內(nèi)的規(guī)矩，或者說(shuō)黨規(guī)黨法。作為一名黨員，必須嚴(yán)格遵守這幾方面的紀(jì)律，時(shí)刻保持清醒頭腦，帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)決維護(hù)、加強(qiáng)并嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。
孫老師的《從嚴(yán)治黨、深化改革、中國(guó)夢(mèng)，馳宏在行動(dòng)——深入學(xué)習(xí)系列重要講話讀本》專題講座，則是從現(xiàn)在大家都在提的熱門話題入手，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”講述了我們要依靠黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行全面深化改革。其實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”是什么，它是我們的“小康夢(mèng)”、“幸福夢(mèng)”、“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“復(fù)興夢(mèng)”;它是復(fù)興之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)，也是和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng);它是國(guó)家的，更是民族的。作為新一代的我們，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，要敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始做起，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，爭(zhēng)取遇到最好的別人!
我很榮幸參加了商學(xué)院分黨校第一期新黨員培訓(xùn)班，感謝黨支部給予我這次機(jī)會(huì)。上黨課期間，領(lǐng)導(dǎo)們的精辟解析，獨(dú)到見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比佩服的同時(shí)還深受鼓舞和教育，這使我對(duì)黨組織有了更深的了解，思想也得到了升華。
此次黨校學(xué)習(xí)讓我收獲很大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好讀書筆記、提出了很多的見(jiàn)解，收到了很好的效果。
這次學(xué)習(xí)，我們共開了四個(gè)講座，分別有劉海濤副書記的《共產(chǎn)黨員的理想追求與典型詮釋》、王亞新院長(zhǎng)的《勵(lì)志成才，爭(zhēng)當(dāng)光榮標(biāo)兵》、袁長(zhǎng)春的《新時(shí)期高校大學(xué)生黨建工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》和劉忠全博士的《黨史》。在講課之前有彭權(quán)群部長(zhǎng)為我們開班動(dòng)員。在部長(zhǎng)的動(dòng)員中他提出舉辦新黨員培訓(xùn)的目的和意義并對(duì)培訓(xùn)班提了幾點(diǎn)要求。在講話中，主要提出我們黨員的理想信念不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)不夠牢固，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)以及先鋒模范的帶頭作用不夠突出，所以希望在這次動(dòng)員中讓我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并在各講座中領(lǐng)會(huì)自己未來(lái)將要成為一名怎樣的黨員，向哪些人學(xué)習(xí)。同時(shí)也對(duì)我們寄予期望，一、樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義精神信念，學(xué)習(xí)黨員基本理論，提高辨別是非的能力;二、進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，正確處理三個(gè)關(guān)系：入黨為什么、入黨干什么、入黨留什么;三、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為思想上的引路人，學(xué)習(xí)上的示范人，工作上的領(lǐng)導(dǎo)人。
想既能得到充分的實(shí)現(xiàn)、發(fā)揮，黨的事業(yè)理想也因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的黨員個(gè)體充分實(shí)現(xiàn)、發(fā)揮了自己的職業(yè)理想而越發(fā)興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)黨的最高事業(yè)理想。除了劉書記的講座令我印象深刻外，還有就是王亞新院長(zhǎng)的講座。在以前的很多講座中，很多演講者中喜歡說(shuō)很多比較嚴(yán)肅、死板的話題，很難激起觀眾的共鳴，沒(méi)有取得太大的成效，而王院長(zhǎng)則以一種比較隨和通俗的方式和我們講述她的觀點(diǎn)。她講座的主題是勵(lì)志成才，爭(zhēng)當(dāng)光榮標(biāo)兵，在講述之前，她為人才下了一個(gè)定義，人才不是指在十分卓越，在某一方面擁有非常高的成就或者是做出巨大奉獻(xiàn)的人，人才實(shí)際就是那些對(duì)社會(huì)有付出，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，這也意味我們也可以成為一名人才，不要忽略自己的重要性，我們也可以為社會(huì)出一份力，成為社會(huì)需要的人，所以從現(xiàn)在起，我們要努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，努力學(xué)習(xí)，努力工作等。
通過(guò)這段時(shí)間黨校課程的培訓(xùn)，我對(duì)黨的理論知識(shí)和黨的光榮歷史有了非常深刻的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進(jìn)一步地了解，對(duì)我提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有非常大的幫助，有利于提高我在思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、提高自己的黨性、堅(jiān)定了我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。我更加深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立力共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性、紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨條件之高，我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在短短幾天的培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報(bào)告，觀看電影。特別是李嵐同志的講座，讓我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足，也深刻了解了為什么在自己成為預(yù)備黨員之后還要更努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)椋阂幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員，任重而道遠(yuǎn)。培訓(xùn)第一日，李東光同志為我們做了演講《牢固樹立共產(chǎn)主義理想,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性》。理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉，也是保持黨員先進(jìn)的思想基礎(chǔ)。
當(dāng)前的社會(huì)，人們不必再像過(guò)去一樣為了戰(zhàn)亂、溫飽、生存等問(wèn)題過(guò)分擔(dān)憂，而更多的是要考慮如何在這個(gè)日益發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的高科技時(shí)代的角逐中嶄露頭角，成為人上人。是的，我們不可避免地在個(gè)人利益和物質(zhì)欲望面前逐漸迷失，革命年代熱血青年身上那些高尚的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神也在這個(gè)風(fēng)潮涌動(dòng)的社會(huì)中逐漸黯淡。因而，作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，必須發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的表率示范作用。
在保持共產(chǎn)主義先進(jìn)性教育專題報(bào)告上提出：“理想信念是一個(gè)思想問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題”。作為一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論資歷長(zhǎng)短，在黨內(nèi)的職務(wù)高低，都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的成員，都應(yīng)樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，都必須弄清信、知、行的問(wèn)題。信：就是要堅(jiān)信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們一切工作的行動(dòng)指南;堅(jiān)信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然選擇。知：從哲學(xué)上講，只有理解了的東西才能要深刻地感知它，同樣，感知的東西能夠進(jìn)一步加深其理解。我們要在思想理論上真正理解為什么中國(guó)只能走社會(huì)主義道路，而不能走資本主義道路。無(wú)論當(dāng)今世界風(fēng)云怎樣變化，我們必須立足國(guó)情，堅(jiān)持黨的基本路線。行：就是要帶頭實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，提高自身的素質(zhì)，自覺(jué)高舉旗幟、維護(hù)核心、積極擁護(hù)和支持改革。因此，在弄清楚了信、知、行的問(wèn)題，根本上還要靠身體力行來(lái)進(jìn)一步堅(jiān)定我們的理想信念，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的表率示范作用。
《建黨偉業(yè)》遵循中國(guó)近代史的時(shí)間脈絡(luò)，從“清帝退位”，到“北洋政府時(shí)期”，再到“五四、新文化運(yùn)動(dòng)”似乎每一個(gè)歷史車轍印都在預(yù)示著一個(gè)偉大的黨的誕生。在這其中，我們看到了在滾滾歷史長(zhǎng)河中各種思想在那樣一個(gè)特殊年代的碰撞，我們看到了各類有志青年為了祖國(guó)的富強(qiáng)而走上街頭，整部影片中對(duì)于“人性”的歌頌，對(duì)于“思想”的啟迪都讓我們深深震撼于那個(gè)時(shí)代亮點(diǎn)，而這也是我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和秉承的精髓。
在本部影片中最引人關(guān)注的人一段便是在“新文化運(yùn)動(dòng)”中新思潮與舊思潮的那場(chǎng)辯論。在辯論中以陳獨(dú)秀為代表的新文化代表和以辜鴻銘為代表的舊文化代表展開了激烈的辯論。新舊文化領(lǐng)袖觀點(diǎn)交鋒，擦出耀眼的火花，臺(tái)下的學(xué)子更是聽著激烈。透過(guò)歷史的鏡頭似乎我們也跟隨影片又重返那個(gè)時(shí)期的北大講堂。作為中國(guó)思想解放的最前沿，我們?cè)谶@里看到了“求新、救國(guó)“思想蕩滌在每一個(gè)學(xué)子的心間?；蛟S正是有了這樣的思潮解放，我們才能看到在中國(guó)1919念這樣的一個(gè)特殊的歷史節(jié)點(diǎn)，無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)學(xué)生走上街頭，為了救國(guó)而進(jìn)行慷慨激昂的演說(shuō)?？梢哉f(shuō)學(xué)生們的演說(shuō)讓我們?cè)僖淮位氐搅四菢右粋€(gè)特殊的年代，讓我們?cè)僖淮慰吹疥惇?dú)秀、李大釗等中國(guó)共產(chǎn)主義先驅(qū)的救國(guó)之志的壯志豪情。
今年的一大社會(huì)熱點(diǎn)便是好人反被訛詐而引發(fā)的社會(huì)道德滑坡?！芭碛畎浮北闶菍?dǎo)火索，20xx年11月，一位老太在南京市水西門廣場(chǎng)一公交站臺(tái)等車。人來(lái)人往中，老太被撞倒摔成了骨折，彭宇趕忙去扶她，老太不停地說(shuō)謝謝，后來(lái)大家一起將她送到醫(yī)院。接下來(lái)，事情就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，老太及其家屬一口就咬定彭宇是“肇事者”。
20xx年10月13日，廣東佛山，2歲女童小悅悅在過(guò)馬路時(shí)不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來(lái)的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過(guò)的女童身上再次開了過(guò)去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。有人說(shuō)“小悅悅事件”是南京彭宇案的延續(xù)。在倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)的光天化日下，出現(xiàn)如此見(jiàn)死不救的事件，從中所暴露出來(lái)的社會(huì)的冷漠和無(wú)情，不僅僅讓人震驚和寒心，更讓人感覺(jué)沉重和恐懼。如果這種社會(huì)現(xiàn)象繼續(xù)放大、蔓延和發(fā)展下去，必將與和諧社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)背道而馳。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為我們這樣一個(gè)有著禮儀之邦稱號(hào)的文明古國(guó)，并非從來(lái)就是這樣冷漠的。“人之初，性本善”，“一方有難，八方支援”，和“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，以及“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)”，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是綿延數(shù)千年，深深根植于國(guó)人血脈的傳統(tǒng)理念。但是，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得令人矚目成就的同時(shí)，我們社會(huì)的精神道德層面卻變得讓人如此陌生。鄧小平曾說(shuō)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一手我們搞得相當(dāng)有成績(jī)，形勢(shì)喜人，這是我們國(guó)家的成功。但風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞上去又有什么意義?”不加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，物質(zhì)文明的建設(shè)也要受破壞，走彎路。道德淪喪，一盤散沙，這樣的國(guó)家和民族是不會(huì)受到尊重的，是沒(méi)有前途的，更難以屹立于世界民族之林。
道德重建，精英階層理所當(dāng)然要率先垂范。我們8千萬(wàn)共產(chǎn)黨員，去除丑陋，構(gòu)筑新的道德長(zhǎng)城。我們的道德建設(shè)乃至整個(gè)精神文明建設(shè)就一定能夠呈現(xiàn)出嶄新的風(fēng)貌，讓世人刮目相待。
