總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇一
主要從管理突破、教師發(fā)展、幼兒成長、家園同步和集團互助五大方面總結幼兒園一年來取得的工作成績與進步。
1、安全為重,師德為先
樹立“安全為重,師徳為先”的意識,將教職工安全和師德考核納入日常管理、績效考核、家長評價和年終考核體系中,不斷強化教師的安全責任意識和師德修養(yǎng)。主要體現(xiàn)在每日十大環(huán)節(jié)安全檢查跟蹤到位,設備維修及時排查安全隱患,每月安全培訓、師生安全疏散演習和日常安全教育活動扎實有效。各部門“幼兒園里好事多”彰顯幼兒園積極向上的團隊協(xié)作,明確細致的清潔消毒制度保障了幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和師幼個人衛(wèi)生。在全體教職工的共同努力下,20xx全年度師幼平安、健康、快樂、幸福地成長。
2、分層管理,逐級評價
20xx年1月,幼兒園晉升為省級示范園。在感到欣慰的同時,我們并沒有滿足,依據(jù)幼兒園發(fā)展的實際,制定了《20xx年各崗日常工作量化考核工作方案》和各崗人員的具體考核標準,嘗試開展了系統(tǒng)的分層管理和逐級評價。因為做到了大膽授權,明確責任,及時指導和反饋,就大大提升了保教主任、總務主任、保健人員和各班級主要負責人的管理職能和工作自主性。在工作評價方面,逐步做到定量與定性評價相結合。有效提升了各崗人員的工作質量、服務意識和管理能力,確保各崗位工作高效、有序開展。
1、《指南》學習,提升理念
為深入、學習領會《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,分別開展了《指南》的學習和理論考試活動、自制玩教具評比和班級環(huán)境的創(chuàng)設與交流活動、集體教學和區(qū)域活動的組織與交流活動、徒手操與器械操的創(chuàng)編和展示活動、圍繞五大領域開展的圖畫書講述等豐富多彩的保教活動,在活動中,加深了教師對《指南》的深入理解和貫徹執(zhí)行,進一步提升了教師的教育理念,轉變了教育行為。
2、課題研究,關注習慣
市級“十二五”立項課題經(jīng)過開題論證,確立了“幼兒良好生活習慣養(yǎng)成”的研究方向,經(jīng)過教科室領導論證、課題負責人和課題組成員反復討論,確定了幼兒良好衛(wèi)生習慣、幼兒良好進餐習慣和幼兒樂于鍛煉習慣三方面的研究內容。子課題組長圍繞各自的研究重點,采用調查研究、記錄分析、活動跟蹤和現(xiàn)場展示等多舉措開展生動活潑的研究,積累了較為豐富的研究經(jīng)驗,在研究中對幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成有了更深的認識。
3、教育論壇,激活發(fā)展
先后開展了“如何做好部門管理工作”、“如何做好教研組工作”、“如何做好課題研究”、“如何組織集體教學”、“如何開展區(qū)域活動”等一系列的教育論壇活動。通過主題發(fā)言人發(fā)言,大家相互評析、思維交流碰撞,激發(fā)了教職工主動工作的積極性、創(chuàng)造性和自我發(fā)展的意識。
健康領域中我們注重幼兒身心健康,通過動感早操、花樣跑步、多彩游戲和運動會培養(yǎng)幼兒健康體魄的同時愉悅著幼兒心靈。語言領域中我們營造良好閱讀和交流氛圍,分享閱讀、經(jīng)典誦讀、故事大王、童話劇表演、圖書漂流等培養(yǎng)了幼兒良好的閱讀和傾聽習慣,鍛煉了幼兒的表達能力和表現(xiàn)能力。社會領域中我們關注幼兒的社會性發(fā)展,開展大帶小、混齡區(qū)域交流等促進幼兒社會性發(fā)展的園內游戲活動??茖W領域中我們關注幼兒科學素養(yǎng)的培養(yǎng),在農(nóng)場勞動、科學種植、科學操作中培養(yǎng)幼兒對科學觀察和科學探究的興趣。藝術領域中我們關注幼兒的表演和表現(xiàn),注重幼兒的表達與創(chuàng)造,在音樂表演和美術創(chuàng)意活動中提升幼兒藝術素養(yǎng)。我們注重多層面評價、激勵幼兒的發(fā)展,在值日生、升旗手、明星寶寶評選活動中激發(fā)幼兒自信,提高幼兒自我服務能力,激勵幼兒個性成長。
(四)家園同步
學期初專題家長會向家長傳達學期教育計劃,學期中我們開展慶“六一”親子游樂、春季秋季“親子運動會”、新年聯(lián)歡、家長助教等形式多樣的家長開放日活動,日常工作中通過班級博客、班級qq群與家長互動交流,學期末向家長匯報學期成果、征求家長意見,形成教育合力,贏得家長對幼兒園教育的大力支持。家長在參與中由觀望者轉變合作者,逐步走向家園同步。
(五)集團互助
作為集團辦園的成員單位,我們虛心向七里山幼兒園的領導和教師學習豐富的管理和保教經(jīng)驗,結合幼兒園實際發(fā)展需求完善幼兒園管理和保教工作。作為龍頭單位,積極引領周邊的民辦園、村辦園規(guī)范發(fā)展,指導東紅廟社區(qū)中心和殷家林兩所村辦園分別由二類園、三類園順利晉升為一類園和二類園。作為幼教聯(lián)盟小組組長單位,帶領周邊11所幼兒園規(guī)范化管理和業(yè)務發(fā)展,發(fā)揮幼兒園在本地區(qū)的輻射引領作用,讓更多的孩子接受更加優(yōu)質、規(guī)范的學前教育。
1、各項規(guī)章制度、工作規(guī)范頒布后未系統(tǒng)整理并裝訂成冊,致使新上崗教師不能很好地掌握,不利于幼兒園各項工作常規(guī)的建立。
2、幼兒園課程體系有了基本的框架,但還不夠系統(tǒng)、規(guī)范和豐富。
3、辦公區(qū)和圍墻因年代久遠,出現(xiàn)裂縫和墻體下垂現(xiàn)象,雖已上報上級主管部門并有新的規(guī)劃,但仍然存在一定的安全隱患。
4、編外教師穩(wěn)定性和工作積極性逐步提高,但工資待遇還有待提升。
1、提升依法辦園、規(guī)范辦園的力度,細化幼兒園各級各類規(guī)章制度并認真落實,20xx年將系統(tǒng)整理、裝訂成冊。
2、豐富幼兒園課程體系,改革備課模式,增加集體備課的力度,豐富幼兒園課程資源體系。
3、全力確保新辦公區(qū)和圍墻的安全建設,密切觀察舊辦公區(qū)和圍墻的安全隱患,確保人財物的安全。
4、努力提升編外教師的工資待遇,繼續(xù)做好教師的健康工程,提升全體教職工的幸福指數(shù)。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇二
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、合作實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案。預案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法,并向教職工宣傳,提高了廣大教職工處理安全事故的能力。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園利用家園共育活動,組織開展了一系列安全教育活動,并取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行了防護和防范工作,同時組織開展師生安全演練活動,提高了師生的自我防范和自護自救能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對幼兒園進行全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇三
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得鑒定和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定,鑒定過去,寄望明天工作得更好。
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務本事。
(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。
(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后:認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每一天提高一點點,最終必須會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的教師一齊交流、一齊探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯(lián)系,加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學生在校的情景,爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约骸T阶鲈胶?,全面而不失風格。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇四
我負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領導的指導和各部門的配合下,我能認真開展各項工作,落實完成了的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結如下:。
1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執(zhí)行門崗責任,對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內線電話和班級老師、職工、園。領導核實來訪情況,做好來訪登記記錄。
5、力配合幼兒園發(fā)展需要,加強保安管理工作,確?,F(xiàn)場保安管理工作有序開展,對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設備設施,維護好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓,節(jié)假日前對園區(qū)內重點區(qū)域進行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全,每周進行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是正常工作,消防設備、設施是否好并能正常使傭。
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;
3、嚴禁閑雜人員進場,并提醒車主離車前關好門窗,帶走車上貴重物品;
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序,疏導車流,協(xié)調和指揮車輛進出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序!隨著20xx年新年鐘聲的響起,來到xx幼兒園一轉眼一年又過去了,通過這一學年的工作,我很幸又學到了不少東西,積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠,尤其是在教育單位,更要樹立保安的光輝形象,我將在未來的新年中繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做更好!
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇五
一、教育教學方面
1、主題活動的實施
本學期我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。
在主題"美麗的春天"中,教師和幼兒一起到戶外尋找春天,隨著季節(jié)的變化,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,春天的樹、春天的小動物,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,于是大家一起飼養(yǎng)小動物,并在老師的指導下學習記錄小動物的成長過程,我們還充分利用家長資源,讓家長與幼兒一起填寫"我對春天知多少"的調查表,加深了幼兒對春天的理解,孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。
2、結合主題活動開展區(qū)域游戲
我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,與中2班共同創(chuàng)設了"春天來了"、"我愛小動物"、"花園寶寶""小手真能干""我和數(shù)字做游戲"區(qū)域,并在區(qū)域活動有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
二、生活護理及常規(guī)教育
1、生活護理
幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,定時消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,仔細觀察班上幼兒情況。
對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。
2、常規(guī)管理
幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,加強常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,還學著自己洗澡、洗衣服,幼兒的勞動意識增強了,獨立能力也提高了。
為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每天戶外活動,并注意豐富戶外活動的內容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。今年體檢,我班的三率達標情況良好。
三、家長工作
"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"本著這樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。
開學初就召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還進行了家訪,與家長共同商討對策。 在主題活動實施期間,我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
"六一"活動期間,我們也經(jīng)常與家長交流,邀請家長參加幼兒的活動,加強了家長的參與和互動,真正做到讓家長放心、滿意。
四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效
每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外,個別孩子總是喜歡打別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊別人,有一段時間還不原意上幼兒園,發(fā)現(xiàn)這個問題后,我們針對幼兒情況采取了一定的措施。
剛開始,我們總是采取批評教育的方法,并與家長聯(lián)系,將幼兒這種壞習慣告訴家長,希望家長多多教育,可這種方法收效甚微,后來,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,及時表揚了他,并獎勵他小紅花,他很高興,整個下午都很守紀律,以后,我們改變教育方式,總是借機會表揚他,鼓勵他,慢慢地,孩子變得很聽話,除了進餐、午睡表現(xiàn)好外,他還學著畫畫,幫助小朋友穿鞋子,這在以前想都不敢想。另外,我班有兩個小朋友性格很內向,我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機會,使幼兒有了明顯的進步。
五、存在不足與努力方向
雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。
在緊張與忙碌之中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇六
轉眼一學期又要結束了,我按照《陜西省幼兒園保育員工作指南(修訂)》的要求,在園領導的帶領下和保健室的嚴格要求下,這學期我的保育工作越來越規(guī)范。保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分,是保育工作的詳細實施者,為了能更好的提高自己保育的各項工作能力,現(xiàn)在我將本學期的工作總結如下。
這學期我們班共35名幼兒,其中男小朋友15名,女小朋友20名。經(jīng)過上一學期的相處,對班里的孩子有了一定的了解,我們班屈煜玹小朋友是一位過敏體質的孩子,特別是手碰到泡泡泥就會嚴重脫皮。還有張熙芮小朋友進餐時不專注,進餐慢。班里大多數(shù)幼兒體質都是比較好的。這學期是孩子在幼兒園的最后一學期,即將升入小學,我會注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力和良好的生活習慣,透過各種方法,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫忙互相謙讓,友好相處等,為幼升小打下良好的基礎。
(一)班級衛(wèi)生消毒工作
為了給幼兒提供一個安全、干凈的生活學習環(huán)境,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,每天都會對室內所有物品消毒。門把手、水龍頭、口杯架等用按比例的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒15分鐘后,再用清水將殘留消毒劑徹底去除,一日一消毒。各類衛(wèi)生潔具,抹布、拖把都按用途分開懸掛,不混用,使用后及時清洗干凈,然后按比例配制的84消毒液消毒30分鐘,再用清水沖洗,去除消毒殘留液,每日一消毒。毛巾、口杯每日一消毒。每周二大掃除時間都會清潔玩教具、圖書表面衛(wèi)生,玩教具用按比例配制的84消毒液消毒30分鐘,再用清水沖洗,去除消毒殘留液,在陽光下進行暴曬。
(二)幼兒護理工作
根據(jù)《陜西省幼兒園保育工作指南(修訂)》的要求,我做到了每天一來園先開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,為幼兒準備來園第一杯飲用水。準備晨檢所必備物品:額溫槍、手電筒、晨檢表、晨檢卡等。接下來按照晨檢的五步(一摸、二看、三查、四問、五記錄)做好晨檢工作。餐前從消毒柜中取出餐具、用蓋布蓋好,擺放到分餐桌上;擦干凈就餐桌面;準備好餐巾紙。取餐時戴好口罩、帽子進行分餐,掌握幼兒進食量及時添飯;指導幼兒正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽、不挑食、不浪費、飯后漱口、擦嘴等習慣。進餐過程中關注食欲不佳的幼兒,挑食的幼兒,針對這些幼兒不強迫他們進食,以免引起他們的反感,導致討厭吃飯,在為他們盛飯時,注意第一次少盛點,多加表揚,并多關注。為了在進餐激發(fā)他們的進食欲望,要經(jīng)常鼓勵他們,讓他們做值日生幫助做些準備工作。如:幫助分碗、分勺等。除此之外及時與這些家長溝通,做好家園共育,統(tǒng)一要求,家長自己吃飯時也要做到專注,為孩子做好榜樣。幼兒進餐后及時整理桌面飯渣、擦干凈桌面、清掃活動室地面。組織好幼兒如廁、盥洗,指導幼兒使用七步洗手法(內、外、夾、弓、大、立、腕),使用自己的毛巾正確擦手。天氣慢慢炎熱,保證幼兒隨時有溫度適宜的飲用水??偟膩碚f,保育老師對幼兒來說,也是很重要的,因為他們的一天生活都由保育老師管理,所以我們要用自己的耐心、愛心呵護每一名幼兒。
(三)配合工作
幼兒園堅持保育教育相結合的原則,本學期我能夠積極配合班級老師組織幼兒進行每日戶外活動和班級進行的各個節(jié)日主題活動,積極參與一些簡單玩具的制作。及時與班上的兩位老師溝通,相互配合,照顧好班級的每位幼兒,做好入園、離園工作。
這學期疫情形勢依然很嚴峻,根據(jù)疫情防控要求,每周都會對幼兒和老師進行核酸檢測,及時查看檢查結果并登記。疫情期間認真做好班級衛(wèi)生消毒工作,并按時填寫各類疫情消毒記錄表格。針對疫情,每周放假都會要求幼兒家長在家長群里報幼兒的體溫、地址。對請假幼兒也要按要求填寫追蹤記錄。如有需要外出的情況,報備后也要認真、如實填寫疫情外出報備表格,做好記錄。
本學期我園進行了省級示范幼兒園的創(chuàng)建工作,在接到省級示范幼兒園檢查工作的專家組馬上要來我園的通知后,園領導帶領我們全園教職工以積極熱情的態(tài)度,全身心地投入到省示范的驗收準備工作中,我們完善了盥洗室、衛(wèi)生間的各類標識,對班級物品的擺放有了更嚴格的要求。創(chuàng)建省示范園是一個辛苦勞累的過程,也是一個快樂進步的過程,更是不斷提升自己,提升整個團隊的過程。經(jīng)過這次省示范園的創(chuàng)建讓我知道一切工作都離不開大家的共同配合與努力。所以,在今后的工作中,不管遇到什么問題都不能焦躁,靜下心來,多與同事交流,大家相互配合,就一定能很好的解決問題,干好保育工作。
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。是保育工作的詳細實施者,其目的是促進孩子的全面成長,在本學期的工作中,我還是有一些不足之處,如在接到創(chuàng)建省示范幼兒園通知后,工作就比較多、比較忙,經(jīng)常加班到很晚,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,但在今后的工作中我有耐心、用心地投入到保育工作中,帶著思考去工作。多方式、多途徑的學習,積累更多的保育知識。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇七
本學期我組教研活動秉著做有效教研的理念,開展了一些列活動。開學初期,了解老師們的真正需求出發(fā),根據(jù)老師們真實反饋出的專業(yè)成長需求來制定教研活動計劃,分別開展不同的活動。
1.常規(guī)教研:本學期的教研活動我們結合園的美術特色同時進行,先組織老師繪畫學習,進行教研前的熱身活動。
2.集體備課:本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由2位教師輪流擔任主備人,每單周四集體備課活動,由組長進行集體教學進行教案設計研討及教學具制作。
3.園本教研:本學年我園立足于本園實際,結合校本研訓項目方案。利用業(yè)務學習時間,組織教師學習
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇八
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們經(jīng)過定期學習提高員工的思想認識,經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
園務管理關注“人文關懷”,對教工從思想、生活上實行人文關懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展團體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢,為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺,每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。
幼兒園樹立目標意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術本事。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。
全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”經(jīng)過評價,不斷提高幼兒園保教質量。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是供給營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每一天、每周有計劃的活動,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的資料。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。
成績:本學期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全職責事故。
園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進行有效教學保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討,經(jīng)過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,師徒幫教結對活動不一樣范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思本事,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的進取性,并構成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學習活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。
成績:參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學院公開教學3節(jié)。
我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦學校家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,周末早操時間特色匯報反饋,向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,學期致家長的一封信?!傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還經(jīng)過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷,虛心聽取家長們的意見和提議。
幼兒園后勤管理為教育教學服務,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的物質條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作。強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時供給給幼兒,把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。
行政人員進取為保教第一線服務,及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。
資料管理實現(xiàn)無紙化,建設園內教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡資源,為教師供給最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇九
幼兒園的安全工作關系著千萬家庭的命運,關系著為社會的穩(wěn)定,我園教職工對安全工作群策群力,始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,成績顯著,現(xiàn)作如下總結。
本園始終把安全工作作為幼兒管理,教育教學的重要工作來抓,充分認識到安全責任重于泰山,防范重于救災。為了加強領導,首先成立了以吳群英園長為組長,其他幼兒教師為組員的安全工作領導小組,按照安全工作計劃分工,各司其責,各負其責。幼兒園安全人人有責,幼兒園與全體教職工簽定了安全責任書,同時與家長也簽定了安全責任書。
幼兒園是傳播精神文明的搖藍。講安全、講文明,又是幼兒園工作的一項基本要求。我們在進行這項工作時首先加大了宣傳力度,利用教師會、周例會、家長會,宣傳教育和學習有關安全知識和有關安全精神,了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例,結合工作實際展開討論,防微杜漸,以杜絕責任事故,減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件,不欺瞞、不包庇,及時讓幼兒得到最佳處理,不讓意外事故變?yōu)樨熑问鹿?。并通報全園,分析原因,做到警鐘長鳴,人人樹立安全源自警惕,事故出于麻痹意識。學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園反復給學生講解《交通安全》、《校內活動安全》、《衛(wèi)生防病飲食安全》知識。為了加強安全工作,嚴格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》、《重大事故報告制度》、《安全工作定期檢查整改制度》、《安全工作考核獎懲和責任追究制度》、《安全常規(guī)教育制度》、《幼兒園集體活動安全制度》、《幼兒園班級安全制度》、《校內活動安全制度》、《教職工崗位安全責任制度》等。使大家平時安全工作有章可循、有制可依、有度可守。幼兒園安全工作領導小組每月按制度對幼兒園校舍、教學體育設施、門衛(wèi)、電器設備設施等進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 總之,幼兒園安全工作做到了有計劃、有組織機構,平時有檢查、有記載,期末有考核、有總結。
首先,每學期開園前幼兒園都要組織人員對園內所有設施、設備仔細檢查,如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等,并對電路設施、設備進行了全部維護,該更換的進行了更換。 其次,加固安裝了體育活動設施。 第三、對幼兒園門窗進行了維修,園舍的房子偏小的桷子、檁子進行了更換。 第四、對幼兒園的安全,實行門衛(wèi)制度,做到情況登記,做到進出鎖門。四、定期檢查,認真記載,考核獎懲。 第一、幼兒園安全領導小組采取定期和不定期對各位教職工的工作責任區(qū)域進行檢查,并作好詳盡記載。 第二、各自負責的工作和工作責任區(qū)域,凡是出了不安全事故,實行一票否決制,期末考核不得享受幼兒園自有經(jīng)費的所有補貼,工作失誤造成損失者,一切經(jīng)濟責任自負;構成刑事犯罪的由司法機關處理。 第三、安全工作做得好的教職工,期末適當經(jīng)濟獎勵,評優(yōu)晉級優(yōu)先。下期工作續(xù)聘優(yōu)先。
幼兒園與改建辦聯(lián)防隊、池店鎮(zhèn)派出所開展了治安聯(lián)動活動,共同加強對幼兒園周邊治安工作的維護,池店鎮(zhèn)派出所定期派警員到園指導安全工作,聯(lián)防隊加強對幼兒園周圍的安全巡視,保障了幼兒園的安全。安全假期,盡心盡責。認真做好假期幼兒安全工作。各班于假期開始的前一天加強對幼兒安全知識的鞏固,并召開幼兒假期安全家長會和外來工家長會,要求家長假期應認真照顧幼兒的安全,同時與每位家長簽定幼兒假期安全責任書。
一學年來,幼兒園未出現(xiàn)任何安全事故。安全工作重如泰山,我們將以一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長. 今后,我們將繼續(xù)努力,要以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅信,在全園教職工的精心呵護和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。
2025年在幼兒園工作兩年的心得 幼兒園工作總結優(yōu)質篇十
首先通過與幼兒討論,了解幼兒這三種習慣的養(yǎng)成程度,如何當好家長小助手,幼兒談得很好,但真正做到的幼兒不多,原因:一是幼兒真正沒有表達的意識,而是現(xiàn)在的父母、長輩舍不得說是嫌麻煩不愿讓幼兒做,所以重點是讓幼兒表達出來。
通過這段時間的培養(yǎng),幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進步,好習慣也慢慢養(yǎng)成了。
幼兒離開熟悉的環(huán)境和家人,走入幼兒園,面對陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中,溫和親熱地關愛幼兒以玩具、動畫片等幼兒感興趣的事吸引幼兒,對明辨對錯的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過入園適應期。
上課時,盡量引導幼兒坐姿正確,坐的時間一次比一次長,不斷提高幼兒的自控能力,加強對細節(jié)的培養(yǎng)與要求,盡量幫助幼兒形成良好的習慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長時間的努力,有一點進步我們也很高興。