為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇一
你們好!
在這初夏時(shí)節(jié)、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大好日子里，我們懷著無(wú)比喜悅的心情在舊城完小舉行了這次愛(ài)心捐贈(zèng)儀式。
在此，我代表舊城完小全體師生向各位愛(ài)心人士和來(lái)賓表示熱烈歡迎，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展給予支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士表示誠(chéng)摯的謝意和敬意!
幾年來(lái)，舊城完小教育在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，但學(xué)校的發(fā)展還面臨諸多困難。
教學(xué)設(shè)備不足、陳舊、老化成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。你們的捐助既解決了山區(qū)小學(xué)物質(zhì)上的困難，又為楊柳鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展帶來(lái)振奮人心的精神動(dòng)力!下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話。
當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)陪同愛(ài)心人士到我校調(diào)查，并要我我校捐資助學(xué)的消息傳開(kāi)時(shí)，我校全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇二
大家好！
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，是一個(gè)非同尋常的日子，也是我們收獲感動(dòng)的日子。xx公司的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來(lái)到我們學(xué)校來(lái)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件拍手稱(chēng)贊的大好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體教職員工、全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來(lái)的公司的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們的這種義舉表示誠(chéng)摯的謝意！
這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們xx學(xué)校來(lái)說(shuō)，意義非常重大。你們給我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量也一年上一個(gè)臺(tái)階。但與此同時(shí)，我們絕大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，家庭收入來(lái)源少，再加上一些天災(zāi)人禍，使得一些學(xué)生家庭貧困，無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)生讀書(shū)的費(fèi)用。我?，F(xiàn)有學(xué)生3000人，家庭貧困學(xué)生就有75人，留守兒童15人，孤苦兒童23人，超過(guò)全?？?cè)藬?shù)的20。9%。這次捐贈(zèng)活動(dòng)真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學(xué)上了一堂生動(dòng)的愛(ài)心教育課，為我們送來(lái)了一種寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我相信我們的學(xué)生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，怎么回報(bào)？首先，我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來(lái)用豐富的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。其次，我們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，才敢承擔(dān)責(zé)任，懂得盡力去幫助他人，才會(huì)懂得奮斗。希望你們永遠(yuǎn)如此，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣你們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)向上的力量。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學(xué)成績(jī)，向關(guān)心、支持教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，xx有限公司，向這些帶給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的愛(ài)心人士們，表示由衷的感謝！
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間
2016年3月6日8:30至11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西安市啟智學(xué)校教學(xué)操場(chǎng)
三、與會(huì)人員
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
西安市啟智學(xué)校校長(zhǎng)楊莉
西安市啟智學(xué)校書(shū)記韓秦虎
西安市啟智學(xué)校副校長(zhǎng)吳保印
2.參會(huì)人員
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工
西安市啟智學(xué)校師生
3.參與媒體
陜西省電視臺(tái)
四、活動(dòng)議程
1.主持人：?jiǎn)⒅菍W(xué)校吳保印副校長(zhǎng)
2.捐贈(zèng)儀式
第一項(xiàng) 啟智學(xué)校吳保印副校長(zhǎng)介紹來(lái)賓
第二項(xiàng) 楊莉校長(zhǎng)致歡迎詞
第三項(xiàng) 西安華旗藥業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李文彪先生講話
第四項(xiàng) 啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)
1. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈(zèng)
2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)
第五項(xiàng) 企業(yè)員工與學(xué)生開(kāi)展融合活動(dòng)
注意：
1、 早上8點(diǎn)20分西安啟智學(xué)校門(mén)口集合，遲到者按正?？记谔幚?。
2、 捐贈(zèng)儀式開(kāi)始時(shí)，我們排成隊(duì)站在隊(duì)伍中。(看當(dāng)時(shí)情況在決定站成幾隊(duì))不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、 捐贈(zèng)儀式結(jié)束后2個(gè)人一組跟班進(jìn)班。每個(gè)班有8名學(xué)生，2名老師。我們的人進(jìn)去根據(jù)班級(jí)課程不同靈活進(jìn)行，參與其中。不要影響教學(xué)，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)拍照。
4、 下課后，所有人到會(huì)議室集合，進(jìn)行華旗5周年慶典活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)議室和教學(xué)樓在一起，所以在活動(dòng)中盡量不要隨意走動(dòng)出出進(jìn)進(jìn)，大聲喧嘩。
5、 分成各個(gè)小組，由各組長(zhǎng)組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇四
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇五
捐贈(zèng)是人類(lèi)的一種天性。是憐憫人、心疼人、關(guān)愛(ài)人、幫助人活動(dòng)的一種延伸，開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，可以幫助人們平穩(wěn)地度過(guò)天災(zāi)或者人患。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
20xx年11月29日,在這個(gè)平凡的日子里我們迎來(lái)了青協(xié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖然高中時(shí)也舉行過(guò)類(lèi)似的義賣(mài)活動(dòng),但是卻少了一點(diǎn)熱情。義賣(mài)前一天晚上，我們和外聯(lián)部一起定價(jià)，看著一堆堆貨物擺在我面前，那刻我充滿(mǎn)希望，我知道這次的義賣(mài)活動(dòng)我們一定會(huì)取得大成功的。雖然我們都只是初出茅廬的干事，但是憑著我們的滿(mǎn)腔熱血，一定會(huì)成功的。
從進(jìn)入青協(xié)這個(gè)大家庭之后，我更感覺(jué)到集體的溫暖，青協(xié)帶給我很多很多的歡樂(lè)也給我?guī)?lái)的珍貴的友誼。義賣(mài)的第一天，雖然不是我值班，但我也早早起床去幫忙搬貨了。到了中午才迎來(lái)這次義賣(mài)我的第一次值班。上完課匆匆忙忙的去飯?zhí)么蝻埲缓筅s去值班，當(dāng)我來(lái)到攤位時(shí)，很多人都被這次活動(dòng)吸引過(guò)去。很開(kāi)心大家都如此支持青協(xié)的活動(dòng)，絡(luò)繹不絕的人在我們的攤位前搜索自己喜歡的物品。既可以買(mǎi)到自己心儀的物品也可以幫助到貧困生，真的是很有意義的事情。
雖然義賣(mài)擺攤的那三天里，我得了重感冒，可是我還是充滿(mǎn)能量，每天精神奕奕的去值班，只要想到賺到的錢(qián)是拿來(lái)捐助貧困學(xué)生的，我就希望能夠憑著我們每個(gè)人的微薄之力幫助別人。
義賣(mài)最后一天，早上是我做組長(zhǎng)，第一次沒(méi)有部長(zhǎng)的帶領(lǐng)自己去完成一件事，對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我，顯然是有點(diǎn)不知所措。之前的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，所以當(dāng)天早上有點(diǎn)慌亂，都是女生幫忙搬東西，全組唯一的男生也姍姍來(lái)遲，但是最后我們還是把攤位擺好了準(zhǔn)備迎接客人?；蛟S新鮮感不如第一天吧，來(lái)看的人也少了很多，但是我們還是加大宣傳力度。每當(dāng)有人走過(guò)，我們總會(huì)說(shuō)：“青協(xié)義賣(mài)，最后一天了，快來(lái)看啊!”每次這樣說(shuō)，總會(huì)覺(jué)得不舍，原來(lái)三天這么快就過(guò)去了，可是我好像還沒(méi)做什么事啊!雖然如此，但是只要這次義賣(mài)能取得成功我也很開(kāi)心了。
這次義賣(mài)我收獲了很多，以前我除了認(rèn)識(shí)秘書(shū)處的干事和外聯(lián)部的干事之外，其他部門(mén)的干事也只能說(shuō)知道名字而不知道樣子。通過(guò)這次義賣(mài)我也認(rèn)識(shí)了很多干事，收獲了很多友誼，這是讓我最開(kāi)心的事，我也很希望以后可以開(kāi)展更多大家一起參與的活動(dòng)，增進(jìn)各部門(mén)之間的感情,認(rèn)識(shí)更多的人。
20xx年11月13日，許佳慧、時(shí)臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學(xué)代表我班，與機(jī)械(國(guó))1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物，同行的還有分團(tuán)委的幾位同學(xué)。
天氣逐漸冷下來(lái)，為了讓貧困家庭可以度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，我們組織了這次活動(dòng)。同時(shí)希望通過(guò)本次活動(dòng)可以體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷與人們之間的溫情，讓同學(xué)們了解生活的不易，切身體驗(yàn)貧困家庭的困苦，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心社會(huì)，關(guān)心弱勢(shì)群體的意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的人際交往能力，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，增加了班級(jí)凝聚力。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口集合。八人一組，分兩組行動(dòng)。我班同學(xué)自費(fèi)租自行車(chē)，一起前往行知小學(xué)附近的集鎮(zhèn)。在路上，同學(xué)們遇到了一位衣著單薄，修自行車(chē)的老爺爺，想把一部分衣物送給他，但是不知如何開(kāi)口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌，同學(xué)們討論了一會(huì)兒后由許佳慧同學(xué)為代表，出面與老爺爺交流。對(duì)于我們的捐贈(zèng)，老爺爺顯得很開(kāi)心，再三感謝同學(xué)們。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們顯得大膽了多，也更加注意措辭。之后，同學(xué)們把衣物送給了幾個(gè)路邊的流浪漢，用以代替他們蓋在身上的報(bào)紙。
活動(dòng)一直持續(xù)到上午十一點(diǎn)半，同學(xué)們騎車(chē)返回。一路上，感觸頗多。尤其是看到那些以舊報(bào)紙為被子，在路邊瑟瑟發(fā)抖的人，不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒(méi)有，我們還在嫌棄衣服的樣式，挑三揀四。我們一直被家長(zhǎng)捧在手心里，大概從未體會(huì)過(guò)蓋著舊報(bào)紙，躺在冰冷的馬路上的.滋味。生活如此艱苦，若沒(méi)有人雪中送炭，沒(méi)有社會(huì)的關(guān)懷，絕望是顯而易見(jiàn)的事情。無(wú)數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去，帶著對(duì)社會(huì)冷漠的怨恨離去。“老吾老以及人之老，幼吾幼急人之幼”，這是祖先留給我們的智慧，我們不應(yīng)該忽視它。關(guān)心社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，是每個(gè)公民的道德義務(wù)，也是和諧社會(huì)建立的重要環(huán)節(jié)。
同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們的交流能力也得到了提高。在與別人對(duì)話時(shí)更加考慮對(duì)方的感受，尊重對(duì)方，措辭準(zhǔn)確。同學(xué)們都希望以后可以多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，提升自我，傳遞愛(ài)心。
在社會(huì)上，公益活動(dòng)如此之多，“公益”，字典里的意思是有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益，作為一名青年志愿者，在組織并參與了一系列的公益活動(dòng)后，感受頗深，對(duì)“公益”兩個(gè)字有了更深一層的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí)“公益”不僅僅是對(duì)公眾有益，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)并獲取知識(shí)的過(guò)程。
生活在我們這樣一個(gè)社會(huì)主義大家庭里，每一個(gè)公民都在奔波，都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)，所以社會(huì)總是在向前發(fā)展著。歷史的車(chē)輪在碾過(guò)一道道痕跡的同時(shí)。也留下了一些殘缺的痕跡：環(huán)境被嚴(yán)重的污染破壞了，一些兒童因?yàn)樨毨W(xué)了，老人們孤單了……問(wèn)題出現(xiàn)了，公益事業(yè)隨之出現(xiàn)了，于是志愿者也便出現(xiàn)了。正是為了讓更多的人擁抱明天更加燦爛的太陽(yáng)，為了讓這個(gè)世界變得更加美好，讓愛(ài)更加完美，公益活動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)并成熟起來(lái)。
就比如說(shuō)，感悟之旅活動(dòng)“在貴州林頓大酒店隆重舉行?！案形蛑没顒?dòng)”是貴州省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)實(shí)施“感化扶貧”方略開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目之一。其目的是讓山區(qū)小朋友坐上火車(chē)，飛躍長(zhǎng)江、跨過(guò)黃河，領(lǐng)略祖國(guó)幅員的遼闊，感受祖國(guó)的威武強(qiáng)大，接觸現(xiàn)代信息，了解都市生活;在心靈上深深地烙上“祖國(guó)烙印”，從而激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，憧憬美好未來(lái)，點(diǎn)燃希望之火，發(fā)奮讀書(shū)，走出大山，借以確保扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)“走出去，富回來(lái)，脫貧窮，裕家鄉(xiāng)”脫貧致富戰(zhàn)略構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)，更好地為貴州的大扶貧開(kāi)發(fā)工作做出貢獻(xiàn)?！盎顒?dòng)”自20xx年7月啟動(dòng)以來(lái)，按照規(guī)劃，成功地實(shí)現(xiàn)了在上海、新疆兩地的感悟之旅。來(lái)自都勻、三都、施秉、黎平、獨(dú)山、榕江、冊(cè)亨、安龍等邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的70個(gè)學(xué)生、20個(gè)老師通過(guò)活動(dòng)，拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了信心，鼓舞了斗志，活動(dòng)充分地展現(xiàn)了“感悟之旅活動(dòng)項(xiàng)目”實(shí)施的意義和不可估量的作用;十天的活動(dòng)，超出想象的收獲，山區(qū)小朋友有了追求、有了動(dòng)力。在學(xué)校，參加過(guò)感悟之旅的小朋友常常向同學(xué)們講述山外面的所見(jiàn)所聞，同學(xué)們充滿(mǎn)著好奇，十分的羨慕，更是十分的向往，想著有一天也要親自去領(lǐng)略下偉大祖國(guó)的美麗、富饒和感受祖國(guó)的強(qiáng)大。于是，整個(gè)校園出現(xiàn)了一種全新的努力學(xué)習(xí)、互相幫助、尊重師長(zhǎng)、踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)等積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍;老師則精神振奮，斗志昂揚(yáng)，愈加感受到了山區(qū)教育的責(zé)任重大和深遠(yuǎn)意義，激發(fā)了盡職、盡責(zé)搞好山區(qū)教學(xué)的責(zé)任感?？傊?，活動(dòng)收到了令人鼓舞、振奮人心的效果。
公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛(ài)無(wú)私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。
我要說(shuō):一個(gè)人即使再有能力,再有熱情,要想把事業(yè)做的成功,有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的,必須要靠我們大家的齊心努力!
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇六
大家好！
在這 萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi) 的時(shí)節(jié)．我們滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了尊貴的客人 勝利第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王愛(ài)東校長(zhǎng)一行．這對(duì)我們**鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一件大喜事．在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表**鎮(zhèn)全體師生向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！向支持、關(guān)懷**鎮(zhèn)教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬(wàn)事如意！
謝謝大家!
愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng) 學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)方案篇七
1、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。
2、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。
3、籌集愛(ài)心基金，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的人們。
中心花園（圓形廣場(chǎng)）
啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長(zhǎng)、全園教師。
1、幼兒園發(fā)出活動(dòng)倡議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，為幼兒樹(shù)立愛(ài)心榜樣。
2、活動(dòng)將以班級(jí)為單位安排義賣(mài)場(chǎng)地。每班設(shè)置一個(gè)募捐箱，義賣(mài)后的款項(xiàng)由班長(zhǎng)登記后孩子自己投入箱中，并由專(zhuān)人保管。
3、捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動(dòng)幼兒都將獲得“博雅愛(ài)心小天使”證書(shū)。
4、特設(shè)“博雅義賣(mài)點(diǎn)”，由幼兒園出資購(gòu)買(mǎi)物品后進(jìn)行義賣(mài)。
5、義賣(mài)結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表共同清點(diǎn)本班義賣(mài)款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣(mài)數(shù)額，并代表博雅全體幼兒與家長(zhǎng)捐出全部義賣(mài)所得給濟(jì)南慈善總會(huì)。
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
a、每班一組展臺(tái)，屆時(shí)辦公室事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b、每班的展臺(tái)安排3位教師協(xié)助服務(wù)。
c、活動(dòng)過(guò)程同時(shí)提醒家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。
2、義賣(mài)物品
要求：
a、家長(zhǎng)提前籌措義賣(mài)物品，每名幼兒準(zhǔn)備2-4件。（玩具、圖書(shū)、文具、服裝、圖畫(huà)、自制手工作品等）
b、義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
c、提倡家長(zhǎng)朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行義賣(mài)。
d、所賣(mài)物品由家長(zhǎng)和孩子自行定價(jià)，為提高成交率，請(qǐng)家長(zhǎng)不要標(biāo)價(jià)過(guò)高，如無(wú)成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂(lè)趣和體會(huì)到的意義。
1、當(dāng)天8：30開(kāi)始，由家長(zhǎng)與孩子一起按班級(jí)分布進(jìn)行義賣(mài)物品擺放（在孩子名帖處）
2、9：00活動(dòng)正式開(kāi)始。在《感恩的心》背景音樂(lè)中義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。
3、引導(dǎo)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
4、在活動(dòng)中注意保持廣場(chǎng)衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動(dòng)后搞好場(chǎng)地清潔。
其他不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢(xún)各班班長(zhǎng)。
