一鍵復(fù)制
心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
五老說心得體會篇一
近日，筆者有幸與一位經(jīng)歷豐富的老人吳老進(jìn)行了一次深入交流。他循循善誘地向我分享了他這許多年來從生活和工作中所得到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這聽起來似乎和我們這些年輕人所關(guān)心的問題并不十分相關(guān)，但是在進(jìn)一步思考中，我們也會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些經(jīng)驗(yàn)對我們同樣具有深刻的指導(dǎo)意義。在本文中，筆者將結(jié)合吳老的一些觀點(diǎn)，談?wù)勛约旱母邢牒屠斫狻?/p>
第一段：堅(jiān)持原則
吳老告訴我說，人做事不能隨波逐流，要有自己的原則。在生活中會遇到各種各樣的人和事，有些事情可能會讓我們感到迷茫，但正是在這種迷茫的時(shí)候，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定地?fù)?jù)有自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。例如在工作中，如果我們始終不能堅(jiān)持自己對工作的認(rèn)識和態(tài)度，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事感到我們的不確定和動搖，那么我們就需要好好反思自己是否遵循了自己的原則，以及應(yīng)該如何去做才能保持清醒和堅(jiān)定。
第二段：講究效率
“時(shí)間就是金錢”，這是吳老的一句經(jīng)典名言。他認(rèn)為，我們每個人都應(yīng)該懂得如何把握時(shí)間，讓它盡可能地得到充分利用。即使是非常好的工作機(jī)會，在錯過一次之后很有可能就永遠(yuǎn)再也沒有了。因此，我們需要學(xué)會如何提高工作效率，遇到問題及時(shí)解決，盡量減少無關(guān)的瑣事。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該始終保持清醒和有條理的狀態(tài)，不要一味地沉浸在自己的情感之中。
第三段：學(xué)會感恩
吳老說，在人生的征程上，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。每個人都離不開他人的幫助和支持，無論是在工作中還是在生活中，我們都要時(shí)刻銘記他人的恩情。有時(shí)候，我們可能因?yàn)橐恍┬∈露雎粤怂说膭趧雍透冻觯蚨a(chǎn)生無盡的矛盾和誤解。我們應(yīng)該真誠地對待他人，學(xué)會為他人著想，同時(shí)也要對自己銘記感恩之心，珍惜自己所擁有的一切，并且在每個時(shí)刻都明白做人的初心。
第四段：注重細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成功與否。吳老告訴我說，他這許多年來在工作中走的最遠(yuǎn)的一條路，就是始終注重細(xì)節(jié)。從一些看似不太重要的點(diǎn)開始，一點(diǎn)點(diǎn)地扎實(shí)工作，然后又不斷完善，直到變成一篇完美的大作。這種方法雖然看起來可能會比較低效，但是卻可以帶來無窮的收益。如果我們常常只在表面工作，不關(guān)注細(xì)節(jié)，那么就不能夠達(dá)到最好的結(jié)果。因此，我們需要在每次工作中都要仔細(xì)地注意每個細(xì)節(jié)，從而讓我們的工作變得更加完美。
第五段：樂觀面對生活
結(jié)語：
在和吳老的交流中，我們同樣也體會到了一位長者義無反顧地忠于職責(zé)和著眼自我增值、敢于追求更高遠(yuǎn)目標(biāo)的精神。因此，多了解一些經(jīng)驗(yàn)和體會總是有益無害的，我們需要從中學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，向一個更好的方向前進(jìn)。最終，我們可以發(fā)現(xiàn)，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
五老說心得體會篇二
20xx年8月11日——8月21日，我有幸參加“國培計(jì)劃(2015)為期10天的培訓(xùn)。重新回到校園學(xué)習(xí)，是一種全新的生活和體驗(yàn)，與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)，潛心研修。
學(xué)習(xí)期間，讓我感受最深的是國家對學(xué)前教育的前所未有的重視，基于此，我才能有幸成為“國培計(jì)劃”的直接受益者，通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。20xx年7月，國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，對新時(shí)期推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略部署，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向?！兑?guī)劃綱要》第一次專章部署了學(xué)前教育，突顯了國家對發(fā)展學(xué)前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負(fù)的壓力和使命，國家對我們的大力培養(yǎng)，是讓我們通過專家引領(lǐng)和自主研修，達(dá)到自我成長，并學(xué)以致用，成為農(nóng)村學(xué)前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者、成為教學(xué)和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升的機(jī)會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。
培訓(xùn)期間，師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細(xì)解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認(rèn)真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導(dǎo)意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學(xué)活動、區(qū)域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境，看到孩子的學(xué)習(xí)過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座，指導(dǎo)我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時(shí)，有了理論的支撐，培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺，周利文園長重點(diǎn)以科學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔v述了《集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)與幼兒發(fā)展》，雖說說的都是大學(xué)學(xué)過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問，她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實(shí)踐扎實(shí)的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度，讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學(xué)》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施，音樂活動組織要點(diǎn)，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗(yàn)到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報(bào)告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認(rèn)識，讓我對模范教師們肅然起勁，同時(shí)對于社會的認(rèn)可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座，為我的幼兒園游戲教學(xué)問題與對策提供了理論的支撐和指導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼，她們表情之豐富，語言語氣之多變，動作夸張，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西，專家們精湛的理論知識，先進(jìn)的`理念和獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實(shí)現(xiàn)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的有效對接，將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富了自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名幼兒教師，我將會把這次培訓(xùn)的所想、所得、所思融入今后的工作中，這既是學(xué)用結(jié)合的要求，也是自己肩負(fù)的責(zé)任。自己唯有進(jìn)一步修心—修行—修能，才能真正做一名學(xué)以致用的實(shí)踐者、先進(jìn)幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者。
感謝這難得的培訓(xùn)，感謝培訓(xùn)專家的付出，使自己受益匪淺，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!
五老說心得體會篇三
吳老是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人，他在生活中總結(jié)出了許多寶貴的心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓他的人生更加豐富，也為大家提供了許多啟示和幫助。本文將介紹吳老的一些心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所幫助。
第二段：心得體會一：耐心是成功的關(guān)鍵
吳老說，在生活和工作中，耐心是非常重要的品質(zhì)。只有耐心等待，才能等到更好的結(jié)果。如過程中出現(xiàn)困難和挫折，要堅(jiān)定信心，不放棄，不氣餒，勇敢地面對。耐心和恒心是成功的關(guān)鍵。只有堅(jiān)定耐心，才能取得真正的勝利。
第三段：心得體會二：做好規(guī)劃、劃清目標(biāo)
另外，吳老強(qiáng)調(diào)，在生活和工作中，做好規(guī)劃和劃清目標(biāo)非常重要。要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，不僅能夠提高工作的效率，更能把握好時(shí)間和方向。規(guī)劃可以幫助我們在面對生活和工作中的不確定性時(shí)，更好地處理問題，減少后悔和錯誤的可能性。
第四段：心得體會三：積極溝通和合作
吳老還提醒我們，積極溝通和合作可以讓工作和生活更加美好。在工作中，要多與同事溝通和交流，尋求共同解決問題的辦法。在生活中，要與家人和朋友保持溝通，關(guān)心彼此，建立良好的人際關(guān)系。只有這樣，才能創(chuàng)造更好的生活和工作環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總的來說，吳老的心得體會可以為我們在生活和工作中提供很好的指導(dǎo)和幫助。我們要學(xué)習(xí)耐心等待，做好規(guī)劃和劃清目標(biāo)，積極溝通和合作，才能走向成功。同時(shí)，我們也要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。希望以上內(nèi)容可以為大家提供一些幫助。
五老說心得體會篇四
江西五老于1970年代末至1980年代初，在江西省井岡山市的紅軍大院中度過了幾年的非常艱苦的歲月。五老在那里發(fā)表了《江西說心得體會》，這是一份誠懇而深刻的寶貴文獻(xiàn)，記錄了他們參與革命、建設(shè)社會主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這篇文章將分析五老的心得體會，探討社會主義建設(shè)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
首先，五老指出，革命和社會主義建設(shè)需要時(shí)刻保持與人民群眾的緊密聯(lián)系。這是他們從井岡山時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論。他們強(qiáng)調(diào)，只有深入群眾、了解群眾的需求和愿望，才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向正確的道路。五老對此深有感觸，他們親身體驗(yàn)了與群眾同吃、同住、同勞動的艱辛生活。因此，五老強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻保持同群眾的密切聯(lián)系，不能脫離群眾，不能與群眾脫節(jié)。
其次，五老告誡后人要認(rèn)識到社會主義建設(shè)中存在的困難和挑戰(zhàn)。他們談到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活改善的困難，以及對資本主義道路的干擾和影響。五老指出，社會主義建設(shè)不是一帆風(fēng)順的，需要堅(jiān)定的意志和勇氣面對困難，不能被挫折所嚇倒。他們的經(jīng)歷告訴我們，建設(shè)社會主義必須有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和正確的政治方向。
第三，五老認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理好集體和個人利益的關(guān)系。他們在井岡山時(shí)代深刻領(lǐng)會了不能把個人利益凌駕于集體利益之上的道理，更加堅(jiān)定了無產(chǎn)階級利益高于一切的政治立場。五老深知，只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立無產(chǎn)階級政治意識，自覺保持與黨和人民群眾的一致，才能使社會主義事業(yè)不斷蓬勃發(fā)展。
第四，五老強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持革命精神和斗爭精神。他們在井岡山時(shí)代經(jīng)歷了磨礪和錘煉，深刻認(rèn)識到革命精神的重要性。五老認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有保持革命精神，勇往直前，不怕困難和艱險(xiǎn)，才能面對復(fù)雜的形勢和困難，不斷推動革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
最后，五老指出，為了實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝事業(yè)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要保持正確的世界觀和政治立場。五老在《江西說心得體會》中明確提出了堅(jiān)定的國際主義立場和馬克思主義世界觀。他們認(rèn)為，只有堅(jiān)持正確的世界觀和政治立場，才能真正理解和應(yīng)用馬克思主義，為中國特色社會主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，江西五老的《江西說心得體會》是一份寶貴的文獻(xiàn)，它記錄了他們參與革命、建設(shè)社會主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這篇文章通過分析五老的心得體會，深入探討了社會主義建設(shè)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。五老強(qiáng)調(diào)了與人民群眾的密切聯(lián)系、正確處理集體和個人利益關(guān)系、保持革命精神和正確的世界觀等重要問題。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我們當(dāng)前的社會主義建設(shè)仍然具有現(xiàn)實(shí)意義，給予我們重要的啟示和借鑒。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有深入學(xué)習(xí)五老的心得體會，不斷提高自身的政治覺悟和斗爭精神，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五老說心得體會篇五
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風(fēng)暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
五老說心得體會篇六
在中國的傳統(tǒng)文化中，一直倡導(dǎo)著“尊老愛幼”的思想，老人作為社會的智慧代表和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要人物，他們的人生經(jīng)歷和閱歷不僅為后人提供了無窮的啟示，也是我們自身價(jià)值感和人生觀的重要源泉。為了更好地了解和學(xué)習(xí)五老對待生命、人生觀念、教育方面的經(jīng)歷與體驗(yàn)，我們特邀請五位老者，聽取他們的談心感悟，下面是我的收獲。
第一位老者，姓陳，今年已經(jīng)76歲了。他告訴我們：“年輕時(shí)候的自己常常只顧著工作，追求事業(yè)，卻沒有想時(shí)間是有限的，很多人一輩子最后只后悔沒有辦好自己的人生。”陳老師的話語讓我深感自己有時(shí)候也重方法輕人，看不清自我的人生價(jià)值和高度。這種人生觀的轉(zhuǎn)變讓我反思了自己的價(jià)值觀，使我更加珍惜年華，更加重視人與人之間的互動。
另外一位老者，姓王，今年已經(jīng)80歲了，聽了他的談話，我對“進(jìn)取心”有了別樣的認(rèn)識：進(jìn)取，并不僅僅是年輕人的專利。王老師告訴我們，只有具備進(jìn)取心的人才會生活的充實(shí)、快樂和有意義。我深感人生短短幾十年，只有抱著向上發(fā)展的態(tài)度努力拼搏，才會使人生過得精彩和充實(shí)。
第三位老者，姓周，今年已經(jīng)85歲了。他學(xué)過文學(xué)、喜歡寫作。周老師告訴我們，對于年輕人來說，寫日記是一件非常好的事情，它不僅可以記錄自己的人生感悟，也可以鍛煉自己的寫作能力。而且通過寫日記，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，從而及時(shí)糾正自己的行為問題。我在這里體悟到了對于自我的自我認(rèn)識和情感管理的重要性。
第四位老者，姓李，今年已經(jīng)78歲了。他告訴我們：“愛與責(zé)任是互相依存的，只有在責(zé)任的基礎(chǔ)上，愛才會更有意義?！崩罾蠋煹脑捵屛颐靼琢?，一個人生命的光榮和價(jià)值，不僅是要看他本人的得失，也要看他生命所牽涉到的社會責(zé)任和對他人的付出，這是一個人生命的真正價(jià)值所在。
最后一位老者，姓張，今年已經(jīng)84歲了，他開出的課程是生命教育。這讓我很驚訝，老年人竟然還能談生命教育。張老師告訴我們，每個人都應(yīng)該認(rèn)真思考生命意義，要有對生命的敬畏之心。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)生命是一個多維度的概念，需要和情感、知識、品德等多個方面聯(lián)系起來才能全面理解。這讓我更加清晰地認(rèn)識到，一個人生命的美，不僅是其中的某一個方面，而是整體的凝練。
在這次五老談心會中，不僅收獲了知識和智慧，同時(shí)也感受到了傳統(tǒng)文化對我們的影響。中國的傳統(tǒng)文化是將一個人的整體素質(zhì)建立在身心健康、品德誠實(shí)、知識豐富、技能嫻熟等多個方面。而五老在這些方面都有自己的獨(dú)特體驗(yàn)和思考，讓我們有了更好的參考和借鑒，共同探討人生的意義，對未來更加充滿期望。
五老說心得體會篇七
在我們的生命中，有些人永遠(yuǎn)都是我們的知己，在我們迷惑的時(shí)候，給我們指引道路，在我們受挫的時(shí)候，鼓勵我們不輕言放棄。吳老就是這樣一個人，他曾經(jīng)給了我很多的啟發(fā)和幫助，他說，人生最重要的就是健康與生活態(tài)度，讓我很受啟發(fā)。接下來，我會對吳老的心得體會進(jìn)行探討，體味他的人生智慧，從而感悟自己生命的真諦。
第二段：健康是人生的首要條件
吳老說，健康是人生的首要條件，只有身體健康，才能追求更多的幸福。他認(rèn)為，人生中最重要的是保持適度的運(yùn)動量和健康的飲食習(xí)慣，才能讓身體越來越健康。他時(shí)常告誡我要堅(jiān)持每天運(yùn)動、控制飲食、不過量用煙與酒，才能擁有一個健康的身體。吳老也把這個理論貫徹到工作中，他告訴我工作和運(yùn)動要適度搭配，才能讓我們的工作狀態(tài)更加高效，不讓我們在工作中精神過勞。
第三段：生活態(tài)度決定生活質(zhì)量
吳老還強(qiáng)調(diào)了生活態(tài)度的重要性。他告訴我，你的生活態(tài)度直接影響到你的生活質(zhì)量。正向的生活態(tài)度會讓人充滿幸福感，而消極的生活態(tài)度會讓人充滿挫折感。他認(rèn)為，一個人如能習(xí)慣看到生活中的美好，善于享受生活的點(diǎn)滴，就能為生活添上許多色彩。在生活中，我們遇到困難和挫折，一定不要抱怨和埋怨，而是要用樂觀開朗的心態(tài)去應(yīng)對。吳老告訴我，生活中最重要的就是不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自我，讓自己比昨天更好。
第四段：積極的人際關(guān)系對人生的影響
吳老說，積極的人際關(guān)系也非常重要，身邊要有一些志同道合的人，這樣會讓人在人生的路途中感到純真和熱情。他說，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，周圍有一群朋友的鼓勵和支持，這會讓你有更大的力量去戰(zhàn)勝自己。一個積極的人際關(guān)系會給你帶來很多的快樂和意外的驚喜。
第五段：總結(jié)
吳老的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，健康和積極的心態(tài)是人生的基石，只有這樣才能熱愛生活、享受生活。吳老還提醒我們不要忘了好友的力量，遇到困難和挫折時(shí)，積極的人際關(guān)系會給你帶來力量和支持。我們一定要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)信自己的人生，走好我們的人生之路。
綜上所述，吳老的生活經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆航】凳侨松母e極的心態(tài)是享受生活的秘訣，好友的力量是人生的加油站。我會時(shí)刻感悟吳老的人生智慧，不斷學(xué)習(xí)，積極生活，健康生活，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
五老說心得體會篇八
通過這次的國培學(xué)習(xí)，不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高?；仡櫴畮啄甑慕虒W(xué)工作，不管別人怎么看，我只覺得自己做的問心無愧。
一、能科學(xué)地施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。
二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容， 使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎。
三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。
四、有愛心。我始 終認(rèn)為：教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯事時(shí)，在孩子得到進(jìn)步時(shí)，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲 透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積 極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個人起真實(shí)的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范;熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影 響學(xué)生。
很長一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師”這個極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中，使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力，我真的就認(rèn)為我就是那個不會教的教師，否則為什么會有部分學(xué)生不會學(xué)習(xí)呢。后來通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實(shí)踐探索 請教我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵口號，而絕不是評價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
教育是一項(xiàng)繁瑣的工作，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中，面 對一些頑劣的學(xué)生，恨鐵不成鋼的心理會左右自己的情緒，另外過于看重學(xué)生成績，偏離了素質(zhì)教育的軌道，有時(shí)候會茫然不知所從，不能坦然面對學(xué)生的錯誤，影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流，也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個孩子，真正做到蹲下來給學(xué)生說話，還需要在以后的工作中進(jìn)行調(diào) 整。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會認(rèn)真遵循“教書育人”的工作準(zhǔn)則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應(yīng)新世紀(jì)對教師，特別是優(yōu)秀教師的要求。
