愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要，要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)的敘述。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇一
為何不倦寫詩(shī)詞，這個(gè)明因只自知。
一筆書開(kāi)真正覺(jué)，三田般過(guò)的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時(shí)。
密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來(lái)便去赴瑤。
唐·杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
唐·羅隱。
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
唐·白居易。
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
唐·李商隱。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬萊此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
清·鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
唐·劉商。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇二
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
2、贊美老師。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
3、老師頌。
我愛(ài)我?guī)煛?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
??！老師就是這么無(wú)私！
?。±蠋熚覀儛?ài)您！
4、老師，辛苦了。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的'知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇三
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
2、《春夜喜雨》。
唐·杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
4、《奉和令公綠野堂種花》。
唐·白居易。
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無(wú)題》。
唐·李商隱。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬萊此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
7、《七絕·師恩難忘》。
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》。
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩(shī)》。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》。
清·鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問(wèn)師》。
唐·劉商。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
12、《遠(yuǎn)師》。
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
13、《尋雍尊師隱居》。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
14、《師蠶》。
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
15、《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》。
一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。a。
《草》。
唐·白居易。
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇四
1、得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。
2、明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。
3、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
4、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
5、生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思。
6、最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
7、相思本是無(wú)憑語(yǔ)，莫向花牋費(fèi)淚行。
8、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。
9、有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。
10、落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
11、相恨不如潮有信，相思始覺(jué)海非深。
12、多情只有春庭月，猶為離人照落花。
13、同心而離居，憂傷以終老。
14、離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。
15、梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
16、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
17、從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同。
18、問(wèn)世間，情是何物，直教生死相許。
19、花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！
20、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
21、結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑。
22、君若揚(yáng)路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢(shì)，會(huì)合何時(shí)諧？
23、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期！
24、相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情。
25、換我心，為你心，始知相憶深。
26、柔情似水，佳期如夢(mèng)。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝幕幕。
27、死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。
28、今夕何夕，見(jiàn)此良人。
29、千金縱買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴。
30、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。
31、直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。
32、他生莫作有情癡，人間無(wú)地著相思。
33、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔；不見(jiàn)白頭相攜老，只許與君共天明。
34、瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。
35、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。
36、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。
37、平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。
38、明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。
39、一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴。算前言，總輕負(fù)。
40、唯將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉。
41、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
42、誠(chéng)知此恨人人有，貧寒夫妻百事哀。
43、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
44、人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮。
45、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。
46、獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳。
47、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？
48、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
49、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇五
端午節(jié)即至，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬(wàn)利。
1、《端午》。
唐·文秀。
節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原;。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
2、《競(jìng)渡歌》。
唐·張建封。
五月五日天晴明·，楊花繞江啼曉鷹;。
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲;。
使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引;。
兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃;。
鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái);。
棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷;。
鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬;。
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈;。
前船搶水已得標(biāo)，后船失勢(shì)空揮撓。
3、《七律·端午》。
唐·殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰(shuí)知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒(méi)幾垂名。
4、《五絲》。
唐·褚朝陽(yáng)。
越人傳楚俗，截竹競(jìng)縈絲。
水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。
錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩(shī)。
但夸端午節(jié)，誰(shuí)薦屈原祠。
把酒時(shí)伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
5、《端午日賜衣》。
唐·杜甫。
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當(dāng)暑著來(lái)清。
意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。
6、《端午》。
唐·李隆基。
端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長(zhǎng)。
當(dāng)軒知槿茂，向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
7、《端午三殿宴群臣探得神字》。
唐·李隆基。
五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來(lái)傳五日，無(wú)事不稱神。
穴枕通靈氣，長(zhǎng)絲續(xù)命人。
四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對(duì)一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
8、《競(jìng)渡詩(shī)》。
唐·盧肇。
石溪久住思端午，館驛樓前看發(fā)機(jī)。
鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱，獸頭凌處雪微微。
沖波突出人齊譀，躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標(biāo)歸。
9、《五月五日》。
宋·梅堯臣。
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨，而追沒(méi)後蹤。
沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。
10、《和端午》。
宋·張耒。
競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。
11、《浣溪沙》。
宋·蘇軾。
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。
流香漲膩滿晴川。
彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。
佳人相見(jiàn)一千年。
12、《齊天樂(lè)》。
宋·楊無(wú)咎。
疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五。
角黍包金，草蒲泛玉，
風(fēng)物依然荊楚。
衫裁艾虎。
更釵鳧朱符，臂纏紅縷。
撲粉香綿，喚風(fēng)綾扇小窗午。
沈湘人去已遠(yuǎn)，
勸君休對(duì)酒，感時(shí)懷古。
慢囀鶯喉，輕敲象板，
勝讀離騷章句。荷香暗度。
漸引入陶陶，醉鄉(xiāng)深處。
臥聽(tīng)江頭，畫船喧疊鼓。
13、《菩薩蠻》。
宋·陳義。
包中香黍分邊角。彩絲剪就交絨索。
樽俎泛菖蒲。年年五月初。
主人恩義重。對(duì)景承歡寵。
何日玩山家?？锶幕ā?/p>
14、《漁家傲》。
宋·歐陽(yáng)修。
五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。
五色新絲纏角粽。金盤送。
生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)。
菖蒲酒美清尊共。葉里黃驪時(shí)一弄。
猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢(mèng)。
15、《念奴嬌》。
宋·張榘。
楚湘舊俗，記包黍沈流，緬懷忠節(jié)。
誰(shuí)挽汨羅千丈雪，一洗些魂離別。
贏得兒童，紅絲纏臂，佳話年年說(shuō)。
龍舟爭(zhēng)渡，搴旗捶鼓驕劣。
誰(shuí)念詞客風(fēng)流，菖蒲桃柳，憶閨門鋪設(shè)。
嚼徵含商陶雅興，爭(zhēng)似年時(shí)娛悅。
青杏園林，一樽煮酒，當(dāng)為澆凄切。
南薰應(yīng)解，把君愁袂吹裂。
16、《喜遷鶯》。
宋·黃裳。
梅霖初歇。乍絳蕊海榴，爭(zhēng)開(kāi)時(shí)節(jié)。
角黍包金，香蒲切玉，是處玳筵羅列。
斗巧盡輸少年，玉腕彩絲雙結(jié)。
艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)。
奇絕。難畫處，激起浪花，飛作湖間雪。
畫鼓喧雷，紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。
望中水天日暮，猶見(jiàn)朱簾高揭。
歸棹晚，載菏花十里，一鉤新月。
17、《花心動(dòng)》。
宋·史浩。
槐夏陰濃，筍成竿、紅榴正堪攀折。
菖歜碎瓊，角黍堆金，又賞一年佳節(jié)。
寶觥交勸殷勤愿，把玉腕、彩絲雙結(jié)。
最好是，龍舟競(jìng)奪，錦標(biāo)方徹。
此意憑誰(shuí)向說(shuō)。紛兩岸，游人強(qiáng)生區(qū)別。
勝負(fù)既分，些個(gè)悲歡，過(guò)眼盡歸休歇。
到頭都是強(qiáng)陽(yáng)氣，初不悟、本無(wú)生滅。
見(jiàn)破底，何須更求指訣。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇六
2. 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
3. 老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.
4. 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
5. 敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
6. 教誨如春風(fēng),師恩似海深。
7. 任窗外風(fēng)云變幻，執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝，守講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。祝老師節(jié)日快樂(lè)。
8. 教的是書，育的是人。燃燒自己，照亮他人。播種理想，澆灌希望。有教無(wú)類，無(wú)私厚愛(ài)。感念師恩，送您祝福。教師節(jié)至，幸?？鞓?lè)。
9. 送您一顆羅漢果，圓不隆冬多和善。送您一顆胖大海，心寬體胖多可愛(ài)。教師節(jié)到表寸心，保護(hù)老師潤(rùn)喉嚨。沒(méi)事少說(shuō)我兩句，老師快樂(lè)我快樂(lè)。
10. 老師過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收祝福語(yǔ)。老師您辛苦了，老師您受累了，老師我不搗蛋了，老師我更懂您了。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日健康快樂(lè)。
11. 一心一意嘔心瀝血，二次三番苦口婆心，三尺講臺(tái)書生意氣，四平八穩(wěn)誨人不倦。百年大計(jì)馬首是瞻，千秋功業(yè)薪火相傳。祝教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下。
12. 耳邊回響的.是您的諄諄教誨，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里邊感覺(jué)到的是您的竭盡全力，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
13. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人生雖平凡，默默在奉獻(xiàn)，生活雖艱難，文明知識(shí)傳，您的教育和影響令我們終生難忘，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。
14. 學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
15. 別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
16. 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
17. 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
18. 孝悌廉恥，忠信禮義，詩(shī)書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。德高為師，身正為范，節(jié)日來(lái)臨，更加想念。學(xué)子四方，祝福送上，愿您幸福，萬(wàn)壽無(wú)疆。
19. 敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
20. 您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
21. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
22. 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
23. 教師節(jié)祝福語(yǔ)我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
24. 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇七
一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
唐·杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
唐·白居易。
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
唐·李商隱。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬萊此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
清·鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
唐·劉商。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
賈島。
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇八
2.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。
3.北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝鴳选?。
4.偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師?！?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》。
5.天子號(hào)仁圣，任賢如事師?！拍痢堆┲袝鴳选?。
6.綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》。
7.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》。
8.王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀?！鸥Α兑袄稀?。
9.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！嵺啤缎轮瘛?。
10.
孔子。
云：何陋之有??！?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》。
11.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師?！拙右住哆h(yuǎn)師》。
12.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》。
13.玉壺存。
冰心。
——冰心《冰心》。
14.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》。
17.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>
18.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛?。
19.蹇蹇三事，師師百僚?！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》。
20.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇九
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師?！拍痢堆┲袝鴳选?。
4、自聞穎師彈，起坐在一旁?！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》。
5、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師?！?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》。
6、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
7、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)?！獜埣端蜕鹬荨贰?/p>
8、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！嵺啤缎轮瘛?。
9、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍?。
10、令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》。
11、北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝鴳选贰?/p>
12、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛贰?/p>
13、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師?！拙右住哆h(yuǎn)師》。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴?！畎住督鹆曷?tīng)韓侍御吹笛》。
15、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
17、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)?！獜埣端突ど剿律?。
18、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延?！n愈《送靈師》。
19、蹇蹇三事，師師百僚?！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》。
20、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇十
1.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
2.教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
3.學(xué)貴得師，亦貴得友。
4.一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。
5.為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
6.經(jīng)師易遇，人師難遇。
7.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
8.古之圣王，未有不尊師者也。
9.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
10.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
11.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
12.黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
13.輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
14.四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
15.為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
16.敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇十一
東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，
夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，
青鳥殷勤為探看。
贊美老師。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手。
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。
因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
老師您是明燈。
為迷失方向的孩子找回home。
老師您是天使。
九月，獻(xiàn)給老師。
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起。
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
教師頌。
別人從生活中撈取黃金。
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽(yáng)。
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂(lè)的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳。
慶祝教師節(jié)詩(shī)歌文章――老師，辛苦了。
是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)――把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)――把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
――您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師。
老師――您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師――您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師――在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。
老師――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師――在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師――是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖;。
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華;。
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情;。
無(wú)論我們走到哪兒。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇十二
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賈島。
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
為何不倦寫詩(shī)詞，這個(gè)明因只自知。
一筆書開(kāi)真正覺(jué)，三田般過(guò)的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時(shí)。
密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來(lái)便去赴瑤。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遙不記年。，
撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
唐·羅隱。
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
唐·杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
唐·白居易。
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
清·鄭燮。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
清·龔自珍。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
唐杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
唐白居易。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
唐·劉商。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇十三
1、舉世不師，故道益離。
2、桃禮不言，下自成蹊。
3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
4、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
5、古之圣王，未有不尊師者也。
6、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
教師節(jié)的詩(shī)句詩(shī)優(yōu)質(zhì)篇十四
1.桃禮不言，下自成蹊。
2.夜闌人靜萬(wàn)籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬(wàn)事留。
3.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
4.幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
5.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
7.三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
8.舉世不師，故道益離。
9.春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
10.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
11.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
12.蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
13.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
14.德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
15.松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
16.欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
