讀書方法說明文(實用3篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

應(yīng)該怎樣閱讀說明文讀書方法說明文字篇一

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的應(yīng)該怎樣寫好說明文作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說到說明文，首先要了解什么是說明文。說明文是以說明為主要表達(dá)方式，以說明事物或闡述事理為主要內(nèi)容的一種文體。

一般來說，在構(gòu)思說明文的時候，就要理清文章的說明順序，常見的說明順序有三種：時間順序、空間順序和邏輯順序。如黃傳惕的《故宮博院》是主要用了空間順序，介紹了故宮的主要建筑及其布局功用，使文章顯得井然有序，條理分明。而陳從周的《說“屏”》則主要用了邏輯順序介紹了屏的主要作用和其實用性及藝術(shù)性，還從建造材料和裝飾的華麗程序劃分出屏風(fēng)種類，與屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意的問題。

知道了怎樣從整體上把握說明文的.寫作方法，還應(yīng)了解常用的說明方法，才能使文章嚴(yán)謹(jǐn)，在讀者全面、具體地了解你的說明對象，這個道理就和你是湖南人，但你在參加高考的時候卻應(yīng)該寫詳細(xì)自己的家族住址一樣，要不然就算你付出了再多的心血，努力結(jié)果也終將為零。常用的說明方法有：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等，要寫好一篇說明文就應(yīng)該靈活運用各種說明方法。

誠然認(rèn)識到說明事物要抓住事物的特征也同樣重要，就如同一座連接起大河的小橋，可以更直觀、快捷地使自己到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)。茅以升的《中國石拱橋》就抓住了中國石拱橋歷史悠久、堅固、雄偉、造型美觀的主要特點，又以趙州橋和怎樣看這府特色橋的，說明我國石拱橋在設(shè)計施工上的獨特創(chuàng)造和工程師的聰明才智，某一事物如何與其他事物區(qū)別開來，在這個事物的特征。要比別人更認(rèn)識、了解這個事物，就得抓住它的特征來介紹，這樣既介紹了要說明的事物的有關(guān)知識，又開闊了讀者的視野。

要體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。還要知道說明文不求以情動人，以理服人，而重在給讀者以知識，所以說明文的語言講究科學(xué)性，常用的說明詞語有據(jù)說、多、一般、比較、幾乎，可能大多數(shù)等。有了這些詞語的點綴就可以使說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)、精確的特點，使說明文具有優(yōu)越真實性。

然而要真正地寫好一篇說明文還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，這里就不多說了。

應(yīng)該怎樣閱讀說明文讀書方法說明文字篇二

《wi-fi使用應(yīng)該注意什么》初中說明文閱讀題及答案

①wi-fi是英文wirelessfidelity的縮寫，是一種把以太網(wǎng)和無線通信結(jié)合起來的技術(shù)，能夠讓計算機和其它電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。這種網(wǎng)絡(luò)的唯一缺點是通信距離很短，只有幾百米。但是如果使用定向天線來加強無線信號的話，通信距離就可以達(dá)到1公里以上。定向天線的構(gòu)造十分簡單，只要在一個金屬圓筒中放入合適的能加強信號的`介質(zhì)就可以了。

②一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，可以在任何一個wi-fi基站周圍半徑300米的范圍內(nèi)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。無線網(wǎng)卡其實是一種帶有天線的調(diào)制解調(diào)器，目前它所提供的上網(wǎng)速度可以達(dá)到每秒11mb。

③連接的wi-fi網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋公寓樓、校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓挖開街道以鋪設(shè)光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，wi-fi技術(shù)可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡(luò)連接光纜，其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點上。

⑤首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。

⑥其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。

⑦第三，最好不要將wi-fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用wi-fi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險。

⑧還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。

1.下面對選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ ）

a.文章第①段運用的說明方法主要有下定義、作比較和列數(shù)字。

b.文中⑤-⑧段運用從主到次的順序說明了在使用無線路由器時的注意事項。

c.文中加點詞語“目前”“極可能”是不能刪去的，刪去后內(nèi)容與實際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

d.使用wi-fi網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是上網(wǎng)速度快，設(shè)備簡單，可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個節(jié)點上；唯一缺點是通信距離很短，只有幾百米。

2.讀④—⑧段，概括使用無線路由器應(yīng)注意的事項。

參考答案：

1.a

2.（1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（2）最好讓無線路由器與人的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。（3）不要將wi-fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用，最好將無線路由器關(guān)閉。（4）別在腿上使用筆記本電腦。

應(yīng)該怎樣閱讀說明文讀書方法說明文字篇三

舉例子。就是舉出實例說明事物，為了說明某一事理，舉出相應(yīng)的例子使讀者加以理解。

作用：有利于讀者對事理的認(rèn)識和理解。

打比方。即我們常用的比喻的修辭方法。在說明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。

作用：同”比喻“修辭手法作用一樣，它使說明的事物更加生動形象，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

分類別。即按照事物的性質(zhì)、形狀、體積等特征把事物和事理分成若干類來進(jìn)行說明。

作用：它使說明的事物或事理更有條理性。

列數(shù)字。顧名思義就是用數(shù)字來說明事物或事理的特征。

作用：把事物特征描述得更加的精準(zhǔn)，增強文章的說服力。

作比較。通常為了突出某一事物的特征都會拿其它事物來與它作比較，使要說明的事物特征更加突出。

作用：能夠突出所要說明事物的特征、地位等。

畫圖表。畫圖表是說明文經(jīng)常使用的方法之一，也就是用圖表的形式表示事物的相關(guān)特征。

作用：使讀者更直觀的掌握說明對象的特征，方便理解并記憶。

摹狀物。對說明對象形象、外貌特征詳細(xì)的描敘。

作用：它能把說明對象的特征詳細(xì)的描述出來，使它形象更加生動鮮明。

引資料。就是引用名人名言、詩歌、典故、諺語等來說明事物的特征。

作用：使文章具有說服力，也增強了文章的文采和可讀性。