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青春作文字(優(yōu)秀16篇)

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青春作文字(優(yōu)秀16篇)
    小編:二十年重過南樓x

總結是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學習和工作方向。總結要客觀、公正,既表現出個人的成就,又誠實面對不足之處。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞,以下的報道可能會給你帶來樂趣。

青春作文字篇一

青春是一場熊熊大火,因為它能使人活力是四射,青春是一束陽光,因為它能使暖流涌遍全身。青春是一次賽跑,因為它能使人奮力拼搏......秋風乍起,溫暖的陽光,拉開了運動會的帷幕......

我緊張的扣著手指,按按擔心:怎么辦?怎么辦?當初怎么就報了個1500米,萬一后面跑不動了怎么辦?萬一拿不了名次怎么辦?……“xxx第十二道”!檢錄的“死亡”聲音打斷了我的思緒,不知不覺間,我已經走進了一個地獄。

走到了賽場上,比賽如火如荼地進行著,但我與這激動人心的氣氛與世隔絕,非但感覺不到一點燥熱,手腳還有些許發(fā)涼。

“砰”!

前面一組已經開始比賽,如潮水般的加油聲,一波比一波高亢。我在選手中發(fā)現了“小丁丁,”別看他平時瘦弱的很,在比賽場上就如同一只兇猛的豹子。他從后面一個又一個的趕超了幾名選手,雖然唇色已經蒼白,顫抖的小腿,說明體力已經透支,但也許是為班級爭冠,拼搏努力的信念支撐著他,讓他最后超常發(fā)揮,奪得了第三名,這簡直是不能令人想象的。

隨著發(fā)令槍的槍聲響起,大家你不讓我,我不讓你,都想沖到一道的最前方,我一個踉蹌,差點摔倒。超過了一名又一名的猛將,心底一種自豪感油然而生,一圈過去了,折磨人的極點來了,無論這風有多涼爽,但此時風中就像有一雙大手,掐住了我的脖子,令我快要窒息,胃里的食物翻滾著,仿佛下一秒就要吐出來。

正感覺自己掉進了一個無底的深淵時,一陣陣的加油聲又將我拉了出來:“xxx,加油,xxx,加油!加油!加油!加油!你行的,你一定可以拿冠軍的!……”閉眼,再睜眼,陽光似乎更明媚了,身體注入了源源不斷的能量,呼吸也開始暢快起來。最后一圈了,調皮的風不盡人意的吹了起來,但是幾位選手熱心的幫我擋風。沒有了風的阻擋,青春的腳步有節(jié)奏地邁開,即使腳上像灌了鉛一般,又仿佛有一種無形的動力,在促使我前進。40米,30米20米……腳步一抬一落,那原來簡單的動作,卻又覺得在此時,做起來是那般的艱難。最終,像是擰足了發(fā)條一般,沖向了終點。

感覺腿已經不是自己了,雙手搭在同學們的肩上。瞥了眼賽道,竟然比第二名快一圈,比倒數第一名快了兩圈半!在我覺得如夢如幻的時候,同學們的欣慰笑容證明了這是事實。即使沒有名次,這次的奮斗,也值得自豪,因為,我努力了!

又將回到平日的學習生活,不管怎樣,我們都應該讓青春繼續(xù)奔跑,讓青春永駐心田!

青春作文字篇二

“青春”這兩個字是多么的美好,多么的純潔??!

青春讓我在樹林里穿梭,傾聽鳥兒的話語;青春讓我在草原上奔跑,享受綠色的生命;青春讓我在天空遨游,擁有屬于自己的云彩。

清楚地記得上小學六年級的一件事?!岸6.敭敗鄙险n了,考試開始了,當老師把考卷發(fā)到我的手中,我看了一下題目,似乎不難的樣子,便開始掉以輕心。下課鈴響了,滿懷自信的把考卷交到了桌子上,興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天,終于可以去看自己的成績了,因事耽誤了,去得晚些,一進教室,只見同學們用異樣的眼光望著我,我頓時面紅耳赤,不知所措,分數就在我的桌子上,但我并不相信這份試卷屬于我。

這時老師走到了我的面前和藹可親地說:“沒關系的,這次沒考好,下次努力呀!你也不用太在意,你的青春還在,只要你邁出青春的腳步,它會領你走向光明。因為青春,你不怕失敗,青春為你喝彩,為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道:“真的嗎?它會為我加油、喝彩?!薄笆堑?,”老師堅定地回答。

青春是天空漂浮的云彩,純潔無暇,美麗動人,青春是璀璨的陽光;是充滿生機的雨露。

青春可以使我充滿前進的力量,它是美好的,每個人都有一個青春夢想,讓我們珍惜它,讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧!

青春作文字篇三

突然間有一種說不出的感覺溢滿心頭,不知道是悲哀還是惆悵。難受。胃翻江倒海的難受,一陣一陣的惡心。

不耐煩的皺眉看著屏幕右下角qq群頭像不斷跳動,頭痛,閉上眼失去力氣,索性退出qq,不再理會那群無聊的人,他們聊的無論是多么無聊的八卦還是過時的動畫片,即使他們要去殺人,亦與我無關。我不會管,何況我也管不了。血液甜膩的味道刺激著我的味蕾,勾起胃深處翻騰的惡心感。一股冰冷的氣息包里著我,麻木的看著自己冰涼的手指在鍵盤上打出一排排的字符,全都是一些表面華麗,實際空虛的字眼。

真討厭!

人都太虛假,都那么喜歡帶著厚厚的看不見的面具,不知道摘下面具的你,會現出怎樣的面孔?是蒼白的,還是丑惡的,是天真,還是陌生……抱歉,我也猜不透,也不愿意猜透,只愿保留你帶給我的,最初的,此刻的,最美好的記憶,不愿去計較,卸下偽裝的你。

今晚又是一個人在家。一陣又一陣的空虛包圍著我。漸漸發(fā)現壓力越大,睡的時間越長。

最近是新年,想象中街道應該有很多人,應該很熱鬧的吧,可白天出去的時候,卻空蕩蕩的,幾乎空無一人,只有冷颼颼的寒風灌滿了了我的衣袖。

新年的味道,似乎變得越來越淡了呢,又似乎,越來越遙遠……。

可有誰,會注意到,又有誰,會在意呢?

有時候,我想著要去遠方,和一個心靈相通的人去遠方,去一個誰也不知道的地方。

遠方不知道有多遠,腦海中,只有一個模糊的意識,卻又碰觸不到。

也許,是一個能使所有人能平靜下來的地方,一個遠離塵世的地方;

誰知道是什么樣的呢,那個如同陶淵明筆下的桃花源一般神奇多姿的地方?其實我很懦弱,害怕錯誤,害怕別人對我錯誤的指點嘲笑,也就因為這樣我很努力的想要做好盡量不出錯,可是犯錯是難免的啊,為了逃避盡量不去嘗試,刻板的重復以前的事情。徹徹底底的背叛了,背叛了自己,甚至,連頭都不回一下,最終,還是成為了,小時候,最討厭的大人。望著蒼白的天花板,靠著蒼白的墻,看著蒼白屏幕,帶著蒼白的心情寫下蒼白的文字。眼前的蒼白,是落幕,是曾經的落幕。

只是時間回不到過去,回不到從前的淡然。我只是想說我不是一個沒有感情的人,我只是在以自己的方式來詮釋一些事。

南城中學初三:章露茜。

青春作文字篇四

安靜的下午,陽光燦爛,四下無聲。

時光在時間的長河中打馬而過,稍縱即逝。最終,只能留下滿臉的無奈,灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。

走在落花飄飄的小道,聞著那蕩氣回腸的花香,憶起你曾對我說過:“如果我離開了,你是否能代替我去西湖一趟,替我看看那怡人的風光?!?/p>

又是一個安靜的午后,陽光燦爛,四下無聲,我?guī)е愕钠诖瑥钠咴碌暮贾荽蝰R而過……。

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青春作文字篇五

當青春遇上軍裝,在我最美的年華里遇到了這身軍裝,在我的眼里色彩單一的軍綠色是世界上最美的顏色。這源于我從小就生長在軍營,對這身國防綠的有著無限的向往和特殊的感情,我的父母親穿的就是這種顏色。當我看到穿軍裝的叔叔、阿姨,就有種天然的親切感。從我記事的那時候起,我對軍人這個職業(yè),就非常向往和崇拜。從小在我心里就立下誓言,長大了一定要成為穿軍裝的一員。當部隊征兵的時候,我義無反顧地投身到了軍營。

社會上人認為女孩子衣著五顏六色珠光寶氣才算漂亮,而我卻偏偏喜歡這身國防綠。在我眼里能穿上軍裝是女孩子一生的榮耀,遠比穿金戴銀漂亮。記得參軍前父親對我說:“到了軍營就是奉獻、吃苦、犧牲、汗水與艱苦?!笨晌以敢獍炎约鹤顚氋F的青春歲月,獻給軍營,獻給國防事業(yè)。這就注定了我與同齡女孩不一樣的人生。到了軍營面對汗水與苦痛,我從來就沒有后悔過,雖然有的時候會有過迷茫,但心中的夢想從未熄滅過。在軍旅生涯上,懷著對部隊的向往,對軍人這個職業(yè)的熱愛,我努力創(chuàng)造著屬于自己的榮光。

從我穿上那身軍裝的時候起,我的青春就被賦予了責任和使命。如果說軍旅就像是一幅畫,那軍營里的生活便是畫中最奪目的顏色,如果說軍旅是人生中的一段旅程,那么軍營生活便是途中最難忘的經歷,軍營使我的青春充滿活力。當我們穿著軍裝去血吸蟲病重災區(qū)桐鄉(xiāng)洑院的時候,老百姓把我們當成了大救星,他們那種企盼的目光讓你覺得,這身軍裝是多么神圣而偉大,這是一種責任一種擔當!我的青春就在這軍綠色中綻放,用汗水畫出來的青春,是那樣的艷麗。當我們治愈所有的血吸蟲病人離開桐鄉(xiāng)洑院的時候,來送行的鄉(xiāng)親們那種感謝的神情,那種從心底里發(fā)出對人民子弟兵的愛戴,你就會覺得這身軍裝穿得有多值得。

人生最美是軍旅,我為自己曾經是一名軍人而自豪,因為這一身軍裝,16歲花季的我,曾用稚嫩的肩膀,扛起保衛(wèi)祖國的重任?;鹨粯拥那啻河錾匣鹨粯拥能姞I,碰撞出火熱的激情。軍人的青春是使命,這一身戎裝,就像是箭在弦上,為了祖國的需要,為了人民的安全,血管里流淌著滿腔的熱血我,懷著對祖國的忠誠,義無反顧地赴向了自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)場,那年是我當兵第十個年頭,1979年這一年我25歲。記得那年一聲緊集合號聲吹響,我們全副武裝,懷著一腔熱血。用青春的汗水,書寫著不一樣的篇章。面對生死末卜的戰(zhàn)場,我們沒有一個人退縮,因為軍人生來皆有傲骨,我們踏上征程目標只有一個,那就是取得戰(zhàn)爭的勝利。我們咬緊牙關、克服困難、堅持到底,為得是讓受傷的戰(zhàn)友獲得第二次生命。我們自豪!因為我們做到了送到我院的傷員零死亡。我們用最響亮的聲音告訴人們,在這場自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,我們對得起這身軍裝和血灑南彊的戰(zhàn)友們。我們把最寶貴的青春歲月,獻給了軍營,獻給了國防。當我們這支隊伍從自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)地醫(yī)院,班師凱旋回營的時候,受到了當地百姓的熱情歡迎,他們用熱烈的懷抱迎接從戰(zhàn)場上回來的子弟兵,在百姓的眼里我們是英雄,是這身國防綠特有的榮耀,我是參戰(zhàn)軍人我光榮!

我們也曾是父母手心里的寶,家國情懷不一樣的選擇,讓我們收獲了不一樣的青春。當選擇了軍營就必須無怨無悔,這就意味著我們要放棄原本屬于我們安逸的生活。當人們悠閑在家看電視的時候,軍人就要緊握鋼槍專注地凝視著祖國每一寸土地;當你和家人在旅途游玩的時候;軍人們頭頂烈日腰桿筆直,汗流浹背,為得是讓人們有一個安全的環(huán)境……那有什么歲月靜好,都是軍人在負重前行才有的幸福生活。

當青春遇上了軍裝,當韶華和軍裝邂逅,讓我最感驕傲的事就是和國旗站在一起,把青春與家國聯系起來,這身軍裝的價值是金錢無法衡量的。凡是穿上軍裝的人,很自然地把自己青春的奮斗與國家的命運緊密聯系在一起,每當我堅持不下去的時候,我就會想起我是人民解放軍其中的一員,我的領章、帽徽,意味著我和祖國同在,你就有股無形的力量,再苦再累也心甘情愿,我愿意為祖國做任何事情,那怕犧牲自己最寶貴的生命。

軍人是當祖國和人民需要的時候,他會挺身而出,當災難降臨時候,軍人用自己的身軀鑄成鋼鐵長城擋住危險,軍人是走在危險最前面的人。當人民需要時候,是軍人用臂膀架起希望,用自己的身軀像橋梁一樣頂在最下面。當祖國召喚時候,是軍人用血肉之軀沖在最前面……軍人就是完成歷史使命的人,那是一種責任!哪里最危險哪里就能看到軍人的身影。在百姓眼里只要是危險的時候看到軍人,心里就會踏實很多,因為只有軍人才能帶給他們帶來安全感,只有軍人才會舍身救百姓,軍人是百姓的依靠。

當青春遇上軍裝,是我人生中最輝煌的歲月,軍綠色的軍裝顏色是那樣得鮮明。我們曾經是家中的姣姣女,到了部隊我們是鏗鏘玫瑰。我們曾經擁有漂亮的發(fā)型,到了部隊我們是扎著馬尾巴的女漢子。在學校我們穿著五彩繽紛“時尚裝”,到了軍營只有一身的“綠軍裝”。它是我們軍人最美麗的衣裳。在軍營我們身體里的血管里流著軍魂的熱血,我們的思想得到了升華,青春重新賦予了新的含義。那是軍營的青春的色彩,讓我終生難忘,這身綠軍裝是我青春的記憶,也是我一生的光榮!

青春作文字篇六

人們常說青春是人一生中最美好的東西。

——題記。

初中的我們要面臨著中考升學的壓力。所以我們便要花很多的時間去學習。為的是什么?為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學習中度過了。或許當我們回頭看望往事時,我們會發(fā)現我們說所經歷的青春是那樣的蒼白無力。

青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時,老師問一個問題,下面都有很多人舉手回答問題。但是我們現在還能做到嗎?你肯定不能做到,因為你害怕答錯,害怕被別人否定,所以你不能做到。所以我們應該放下心靈的枷鎖,做最好的自己。

人們常說青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春嗎?

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青春作文字篇七

青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩一樣,清晰流暢,意蘊深長。

我愛青春,因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當我們走進青春,在我們的腦海里就會涌起一個字“情”,我說的這個情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動對方的心,我們一起分享勞動的果實;一起走過歡聲笑語;一起面對傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因為青春給了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂之中!

青春又是一種動力,是一種拼搏,永不放棄的動力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床?,我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂!因為我們是通過自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認為那是幸福的,歡快的!

青春是夢,是堅定執(zhí)著的夢;青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時狂放,有時溫和;青春是。青春是短暫的,但是守護青春的心卻是永恒的!

天空是白云的家,森林是小鳥的家,河流是水滴的家,泥土是土壤的家,青春是心靈的家。

我愛青春,是青春賦予了我對生命的渴望,是青春為我填寫了無窮的歡樂!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無窮,意蘊深長。

青春作文字篇八

可是,又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外,還能有什么…。

記憶窗戶的玻璃布上了星星點點的斑跡,我抬起手想擦掉它們,才發(fā)覺我的手已不夠力度…。

是累么?不是…。

這么大的世界,哪里才有這么一個家,可以也能夠給傷痕狼子弄一個暖暖的心房…。

卻是如此的奢望,又如此的渴求。

是誰書寫紅塵里就得陰柔唯女?是誰詭密追夢中要是獨行?

是作的繭,是縛的青春!這現實的佳作!

真的真的是緊張了,也害怕了。

怕匆匆的離去,來不及去知道夕陽的變化…。

追逐著…。

就只以為,年輕,便是自我!

可是,我也是真的,再也揮霍不起時間了,沒那么霍達了…。

因為,我才發(fā)現,我放不下的還有好多…。

青春作文字篇九

曾經志存高運,激情滿懷,歡歌笑語;也曾經跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時間墮落后,我明白了人怎么去追求目標,才不會使我白白浪費青春。

記得上個學期的某一個晚修課,有個男生說喜歡我,他要我給他答復,那時,我的內心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個機會,讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受??墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時候給我答案,我等得不耐煩咯。那時的我想:被喜歡的感覺真好。經過思想斗爭,我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會了,開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時常一個人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個人站著。學習退步了,一落千丈,被老師批評。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現我的情況,主動找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。我老老實實的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會發(fā)生一系列的變化,你們開始關注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標,而不是浪費自己的青春,它是寶貴的?!甭犕昀蠋煹脑?,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。

青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對待,理智處理。世間萬物有時節(jié),過早的成熟,會過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍圖,讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。

啊,青春。那時,我發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。

時間很瘦,指縫很寬,時間便輕易地從指縫處溜走,我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經歷了心情的起伏不定,體驗到了成功的激動不已。啊,青春是如此的美妙!

天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴??諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎?,好熱,我能堅持住嗎?

二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習著卻始終沒有進步??斓浇K點了,我咬緊牙關奮力沖向終點,計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌干燥,無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上,開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒希望了,放棄吧!

回家的路上,我經過一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的身軀,背負著一個大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿??蓻]爬多遠就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發(fā)。爬了沒多遠,又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來,成功的到達目的地。

第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽把金子般的光芒照射我,再一次點燃了我心中的希望。汗水串成珍珠,裝點我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅強。

火紅的太陽冉冉上升,吊在頭發(fā)上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力,再苦再累又如何!

通過我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績,激動的心情久久不能平復。

啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來,就會有所收獲的!

傍晚的黃昏是如此迷人,太陽還在西方留戀,天際鑲著一道紅白混搭的項鏈,在往里瞅,那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂園??上?,再美麗的風景也經不過時間的考驗,天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時,我也需回家了。

一個人獨自睡在床上,翻來覆去的睡不著,所幸,盤著兩腿坐在窗前,望天上的星星在閃爍,都說“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因,臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來了,觸景倒是觸了,可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個充滿幸福但又苦澀的回憶。

“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因為不斷地奔跑而開始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”說完一個還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會兒工夫,就看見一只老鷹抓住了一只小雞,消極正在不停地乞求老鷹放了它,可從她臉上看到的是一種幸福,一種無法言語的幸福。跑累了,兩人躺在草坪上,你一言我一語地在聊家常,還不時地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時刻在喝彩,為這美妙的笑聲伴奏,為這幸福的兩個人在起舞,此時,畫面定格了,這美好的時刻,也定格在了我腦海里,任憑風吹雨打都不能抹滅。

然而,總是事與愿違。

傍晚,兩人回到學校,幸福的笑容也隨之消失,如同兩個陌生人,各自走著。剛坐下,就有同學傳來口哨:“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了,我們懷著一顆七上八下的心走進了辦公室?!澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼韱??”“嗚嗚……我錯了,老師,都是她的錯?!币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了,“什么?你知道你在說什么嗎?當初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說道,本來欲開口的他被老師打住了?!昂昧撕昧?,現在不是計較誰對誰錯的時候,你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果,摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過來,我不顧一切地沖出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什么的時候,腦海里浮現出一句話:“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?!蔽矣浀卯敃r我跑得快虛脫的時候又躺下來大哭一場。

現在回想起來,不免有些傷感,更多的是無奈。是啊,青春期的我們,都會有一絲朦朧的情感,關鍵是我們怎么去把握。而我就是一個最好的例子,這也讓我明白了:這時的我們是沒有真正的愛情,有的知識對對方的崇拜和青睞。

寫到這,我還要感謝一個在我生命的驛站里給我方向的老師,謝謝你及時給予了我對的方向。

我要對處于青春期的我們說:“把握青春,不要讓那些阻礙我們渡過青春河的礁石所絆倒,讓青春成為我們成長的一塊鋪路石吧!

青春期是我們一生中最寶貴的時間,在青春期里,我們漸漸變得懂事,成熟,不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個人都有故事,現在就讓大家聽聽我的故事。

剛步入青春期,我們還有一股稚氣,學習和生活上沒有太多的改變。而我在經歷那一件事之后,徹底地改變了自己。那是一個涼爽的午后,我們正在上物理課。物理老師是一個和藹的人,他從不發(fā)脾氣,所以我們班上他的課很吵,班主任常常批評我們,但我們班總有那么幾個人搗亂。這時,我們班那幾個又開始他們隨心所欲的課堂活動了。其中有一個是坐在我后面的,他一直在那嘰嘰喳喳說個不停,我聽到這就火了,轉過頭就罵他,而他還跟我吵了起來,剛好這時班主任正站在窗戶那里看著,我看著那個很吵的男生向窗戶,我也轉過頭去看,看到老師那表情我心里打了個突,然后我和那個男生就光榮地請進了辦公室。

我們班主任是在學校里出了名的兇惡,在去辦公室的路上我就想,這下肯定完了,因為我以前是辦公室的??停蠋熢缇途孢^我了,這次又讓他撞上了,而且,剛剛他看到的似是我跟那個男生講話。想著想著,辦公室就到了,我剛走進去,班主任就開始那那個男生武器以,罵得那個男生差點哭了,然后就叫他回課室去了。那個男生前腳剛走,班主任就開始罵我,罵得非常難聽,連我父母都扯上了,完全不給我辯解的機會。罵我倒沒關系,我不能忍受他罵我的父母,所以我就和他吵了起來,說:“你只看到一部分,并不知道實情,你完全不給我辯解的機會,這算什么,這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎??”班主任就平靜地說:“我只相信我看到的,為什么我沒有看到別人而看到你,再說我早就警告過你了,你還有什么好說的,如果你不想被人罵,不想連累你的父母,你就給我做好了,在這里跑我吼沒用?!蔽揖秃藓薜卣f,好,你給我記住,我會表現給你看,證明我今天并沒有做錯,你等著看,說完,我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開始,我每天都很努力地學習,上課也沒有再說話,辦公室時沒我了身影。期中考到了,測試考完,成績也出來了,我的成績超出他們的想像,我居然考了全級第二名。當在班里表揚的時候,站在獎臺上的我流眼淚了,因為我做到了,我實現我的承諾,我并沒有丟父母的臉。班主任也表揚了我,這時我終于知道班主任的那一番話的含義了。

通過這件事,我長大了,不再是那個上課只會講話,只會挨批的女孩子了,我已經長大了,懂得學習的好處,并在書本里找到學習的樂趣。也懂得孝順父母,為父母爭光。

青春,這個詞語對于我們來說意味著什么呢?青春意味著對于我們來說是從一個年幼無知時期進入到一個嶄新的年齡段—成熟與活力時期。

十五六歲的我們,正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽,讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵,使我們心曠神怡,青春是……總而言之,青春只有一次,它來之不易,卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華,把握自己的青春歷程,讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!

去年,一個早晨我曾和幾個同學在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷,似乎招來旁邊其它的野花的忌妒,更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動人。它們爭妍斗艷,芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中,心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并說:“青春是妙不可言的,而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期,如果我們殘酷地摧殘了它,那可是暴斂天物,就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說:“她遲早會失去她的美,她沒有堅忍不拔的意志,也沒有執(zhí)著的精神,就算讓它自然生長也捱不了幾天。美是美在一時,過幾天她就會凋謝的?!闭f完嘟嘟著嘴,走開了。我不愿意相信她的話,它們真的就那么地脆弱么?真的會那么快失去它們的美嗎?果然,兩天后的一個清晨,我們又漫步在這小路上,我若有所顧地向野花的方向望去,發(fā)現往日艷麗無比的野花已經枯萎了,有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地,我不敢相信也不愿意相信此時我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此時的我,感嘆著青春的易逝,一如這路邊開得正興的野花,短短兩天,它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個世界。

青春年華,流年似水,它總在人們的不經意中就匆匆逝去。朋友啊,我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說:是金子,在哪里都發(fā)光,我說,是青春,在誰的身上都閃亮。鮮花無語,卻煥發(fā)出鮮艷;青春無語,卻煥發(fā)出活力。但青春會像鮮花一樣,稍縱即逝。

青春如金,青春不復。啊,青春,你是上天恩賜給我們的神秘的禮物,我要好好珍惜你,呵護你,讓你在我身上呈現出別樣的神采!

我,一個被父母視為掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”,吃著令人嘴饞的食物,玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過著重復、單調的日子。

我,一個從未離開父母的孩子,總是躲藏在父母的翅翼下。風來了,我吹不到,雨來了,我淋不到。我從未想過外面的世界,也從未了解過外面的世界。因為我有一雙溫暖的羽翼將我庇佑,包圍。

我的天空總是萬里無云,直到那一次……。

那天,我不知道自己哪來的興致,想到后山探探險。我沒告訴我熟睡的父母,我知道他們一定會反對的,便寫了張紙條放在他們的床頭。爾后,自己隨手拿了一個背包,裝上部分玩具,一點食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進背包,穿上一對布鞋就出發(fā)了。

一路上,陽光明媚,風意綿綿,一縷縷金色的陽光照耀在微波粼粼的湖面上,折射出一道又一道迷人的風景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠的地方。不知明的鳥兒爭相鳴叫,不知名的花兒遍地叢生。

激動興奮地我拿出背包的玩具,隨意玩弄起來。把面包、餅干一并拿起來,準備來個“大掃除”。我一會玩玩這,一會玩玩那的。絲毫沒有注意到天色,我繼續(xù)玩弄其玩具來,繼續(xù)尋找另一種樂趣。突然一陣狂風吹散了我精心布置的杰作,抖落了樹上的綠葉,卷起了地上的枯枝。再仔細一看,天空哪還有一絲絲的光芒,一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌,直到馬上要下雨了,我的第一反應就是叫媽媽。但發(fā)現自己身處于山林中時,一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回,心里想著父母會及時出現在我面前,但沒有,一直沒有,我不知道自己走了多遠,只覺得面前依然無邊無際。一陣狂風吹得我發(fā)了一個冷顫,我趕忙把衣服從背包里拿出來,慌亂地披在身上,我覺得自己快要倒下去了。突然,一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上,我趕忙用背包擋在頭上,馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現在我眼前,我知道自己快要到家了,使把勁沖了過去,狼狽不堪的回到家。

那時正值16歲的天空,天上不再是那種讓我熟悉的景象。

16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的,青春需要我們勇敢情趣灌溉,需要我們去挖掘。

16歲的天空讓我們懂得,一個人應掙脫父母的庇佑,去飛翔,哪怕是飛出一步、半步。

16歲的天空讓我理解。玩具不是用來填補自己的空虛和打發(fā)時間的,應是尋找更有意義的東西。

16歲的天空,我懂了。

像每個冬天如約而至,它來了。

放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過的足跡?;蛏罨驕\。而以后的路,抬頭!

在漫漫十多年中終于出現了“下一站”的標志牌上,而整個車廂里,都是看似輕松實則心虛的說笑聲,卻又是新鮮的。

開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個玩笑認真,奮不顧身去努力。像正午的太陽,永遠不會疲倦。一個小追求,也為之樂此不疲,能跌倒無數次后毅然站起,這就是青春吧!

骨子里透出的倔強,一切渴望實現的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個“比爾蓋茨”!像是夏天有勢必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現實夢幻的真假,然后迷茫了。內內心的問題并不是出現了塌陷的空洞,也不是出現了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來,那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

窩在床上懷念童年,再也回不到的無慮。開始發(fā)牢騷,抱怨了:原來青春也不過如此!

但這段青春,必是刻骨銘心的。

青春,青春是什么呢?有人說:青春是一日之晨,青春是四季之春。青春如朝霞;青春如早春;青春如萌發(fā)的花朵兒,是一切事物中最美好,最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。

青春時的我們是頑皮的,我們愛玩愛鬧,喜歡和崇拜明星偶像,總也愛幻想,幻想著能坐上摩天輪遨游太空……青春時的我們是叛逆的,我們內心充滿叛逆,經常會犯錯,不接受批評。以前的我,會好好反思自己,找出自己的做得不對的地方。而現在,心中便會出現一位天使和一位惡魔,而自己每次都會去放縱心中那位邪惡的惡魔,去責怪父母、老師,認為一切都是父母、老師的錯,自己毫無反省、悔改之心。

我認為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時期。在這些時候,我們頑皮、叛逆,做過對不起老師,對不起父母,讓他們傷心、難過的事情。在這里,我對他們真誠的說句說“對不起”。在這一段時間,這三個字從我們嘴里說出最少的三個字,并不是我們犯錯的少了,而是我們覺得說出這三個字失面子。而正因為這時我們的無知,做了多少自己以后后悔莫及的事。

我認為“青春”是最值得我們珍惜的時候。是我們學習的最好時機。而現在,我們又有多少人會去珍惜,有多少人會去好好地學,青春只有一次,我們都應該好好得去珍惜它,以免以后回首往事后悔莫及。

青春啊,青春,你是我們最不值得錯過的時期;你是我們最值得反省的時期;你是我們最值得珍惜的時期。

似水年華,時光易逝。從不感嘆時光變遷的我,在得知年長我20歲的姐姐的經歷后,卻對此有了深切體會。

那年,她15歲。她熱衷于收集有關海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它,從攝影作品中感知它,從詩歌中感受它。她是個奇怪的女孩兒,她對大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責備,姐姐總是把她的至愛珍藏在床底,趁夜深人靜之時自娛自樂。姐姐珍惜著她收藏,不肯給任何人觸碰。

那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻,她如同身處大西洋,柔和的海浪聲聽起來格外舒服,她任憑咸濕的海風在身上徐徐吹著,好不快活!她的心沸騰了。于是,少年的她起了占有之心,將插圖剪了下來,藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無外乎這么想。夢里,似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的,書的主人知道了圖片的丟失,與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執(zhí)拗,去捍衛(wèi)自己的夢。后來那位同學把這件事告訴了嚴厲的父親。

想起父親那嚴肅的臉,我能想像姐姐的悲慘下場。在父親的斥責與鞭打之下,姐姐馴服了,將圖片還給了同學。從那時起,她再也沒有收集過關于海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進,如今三十五歲的她已經是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂,她一笑而過。可誰也沒有想到,那些至愛,她仍然珍藏。夢想與現實總那么天差地別,或許姐姐這輩子,都去不了大西洋。

或許現在的她是幸福的,但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好,化作一群舞動的蝴蝶,而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現在的我,不驚慌花樣年華的逝去,因為,這一切總會來的。也許現實也會與我所執(zhí)著的夢背道而馳,我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣,靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的,不能飲。

青春作文字篇十

童年,天空是蒙著光潔的玻璃紙的,濾去了世間的塵埃與喧囂,只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍。

童年,手心里捧滿了一個個美麗動人的童話,綴著開滿鮮花長滿小草的結尾。伴著丟手絹的歌謠,掌間拍出興奮和自豪。

那些曾經的美麗,曾經的童話讓我迷離。還記得小時候那些用水彩筆涂滿生活的日子,用彩色泡泡吹起希望的日子,用小裙子兜滿陽光的日子,那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子,那些奔跑在記憶中、消失在現實里的日子……隨著歲月的流逝,當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時,那些笑聲,早已散盡天涯。

14歲,我發(fā)現自己變了,變得沉默,變得多愁善感。獨愛冰清玉潔的雪,獨戀寂寞的秋,獨喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己:天空中的星辰和自己一樣寂寞,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

14歲,開始注意父親的背影、母親的面頰,想早點脫離他們的懷抱,但又總也走不出他們的情懷。

14歲,節(jié)日是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望像星星,很多也容易失落。

14歲,有點不羈,有點成熟,有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話??傁矚g自己一個人抬頭45°仰望天空。

誰是誰的守望,誰是誰的傷?

原來我們還是要痛并快樂的成長.。

青春作文字篇十一

六十邁。張揚人性。

七十邁。熱血沸騰。

八十邁。靈魂翻滾。

時速達到九十邁時,這個世界其實已經消失了,或者說回到了原來的樣子:所有事物都被扭曲,如此真實而又荒誕地存在著。

耳邊的風已經不能用“呼嘯的”這三個字來形容,那是一種令人絕望的聲音,就像是你坐在云端,而旁邊就在打雷,沉悶而又巨大的震耳欲聾,那便是了。

只有太陽依舊如此耀眼。光明是永遠不會被扭曲的,只有它才是最真實的,其它的一切,都是人們主觀的幻想而已。

不知道飛馳是什么概念,但總覺得與現在的速度相比,它還是慢的。一秒內閃過我眼前的事物有很多:我看見一條河迅速向我流過來,又突然消失;我看見一棵棵樹倒下去,而實際上它們一動不動。夢幻般的錯覺。

一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動著,即使心臟衰竭而死也無所謂。我告訴自己,這就是你想要的生命,這就是你想要的青春。

我想此時的自己一定很狼狽,頭發(fā)肯定被狂風吹得七零八亂,而臉部表情因為無比震撼的視覺體驗變得異常豐富和夸張,究竟是喜悅,恐懼,絕望還是興奮,我自己也不清楚。

每個人都是如此矛盾地生存著。想看見真實的事物,卻又害怕真實背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己,卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切,卻又要對自己的生命負責。

我現在還活著,我喜歡接著活下去。

于是速度漸漸減慢,八十邁,七十邁,六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。

車子停下時這個世界已經恢復原樣了,但為什么我會覺得如此陌生?我向往那個只能見到光的真實世界,可是我已沒有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

原來每個人,無論是誰,都承受不了生命的重量。

后記,寫這篇文章時,心情有些狂亂,因為剛飚完車,所以有特別多的對生命,對青春的感悟。我覺得應該沒有人會明白自己當時的心情,就連我自己也是如此。

青春作文字篇十二

在這個午后的間歇,沒有陽光,沒有嘈雜,耳邊循環(huán)著的永遠是淡淡的情歌,寂寞總是如影隨行,還是習慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個個曼妙文字,讓其化為美的永恒,留一份坦然在心間,讓自己不覺得那么的無助。

對于一個30歲的女人而言,早已過了為愛情出生入死的年代,一切都回歸與淡然。淡淡的思過去,淡淡的思未來。與世無爭的淡漠著。偶爾的一聲嘆息,卻道盡了對青春的思量。那些回不去的過往也遺留在了一去不負返的青春歲月里。試圖努力想抓住它,卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個話題自然而然的被提上了日程,傾起所有,傾其所能的想挽留,卻最終蒼白了容顏,因著歲月的年輪又被添加了一圈。

青春一直就是個很美好的字眼,亮膛在我們的心間,看似略帶青澀,卻讓人憧憬。只因它抓不著,摸不透,有時候百般努力想抓牢它的尾巴,同時,卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現:存在與我們身邊總是那么容易被忽略,消失了卻似帶走了我們頭頂的一片云彩,也落下了我們回不去的過往,任人回味之余倍添傷感。

青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經意間漸行漸遠,當人人感嘆青春短暫的同時,它也就給我們每個人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶,種種放不下的點滴,自然而然的構筑了我們的所謂的青春。或美好,或青澀,或純真,或悔恨……流在了我們每一個人的歲月長河里。

擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時代。踩著青春的地平線,我們蓄勢待發(fā)。有的是激昂的風發(fā)意氣。那時候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽,那么的奪人眼球,另人心生渴望。那時候的我們最喜歡的事就是做夢,夢里夢外都是完美無缺的自己。在那個特定的時代里,我們青春著,快樂著,甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂,我們的驕傲和自信。有些青春永遠微笑而過,留不住的那些快樂卻在以后的成長里不停變質。成長的代價和必然卻是不停的丟失我們日趨減少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。

青春作文字篇十三

我不曾想過,她也是有過無限風光的。

她總是帶著自豪的神情說起這些,一臉的沉醉,而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她:“得了,得了,你說過多少次了?!彼行┎粣偟氐芍遥骸靶⊙绢^你還不信?當初我可是比你生得好看多呢!”

我暗暗想如果她的話是真的,那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著她稀疏的白發(fā),凹陷的的眼窩,松松垮垮的臉上上爬滿了皺紋,枯瘦的雙手上布滿了青筋。她邁著顫巍巍的小碎步挪向房間,戴上老花鏡悠閑地看著報紙,偶爾艱難地從椅子上支起身來活動活動筋骨。她的確已經老了。

“將萎的枯木又,又逢春……”她又開始唱潮劇,沙啞的聲音像一曲二胡曲,訴說著對人生的無奈與陶醉。

“誒——丫頭,這收音機怎么不唱了?”

我急忙跑出去,看她戴著老花鏡仔細地端詳眼前的收音機。我按下播放鍵,那咿咿呀呀的戲曲聲又響起?!扒?,你又不小心按到了吧?!薄皼]有啊,我一直聽來著?!彼洁鞄拙?,又繼續(xù)動情地唱起來。

溫柔的霞光在她臉上徜徉,滿臉皺紋漸漸舒展開來,宛若花淀。她那張刻滿歲月痕跡的臉,竟也燦爛地發(fā)亮起來。盡管時間奪去了她的青春,毀了她的容顏,甚至使她再不能利索地活動,她卻依舊有一顆不老的心。

我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了??磻颉B(yǎng)花、讀書、看報,她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻,她卻堅持每天仔細地梳頭,用黑色的發(fā)夾認真別好。

她懷著一份如花的心情,優(yōu)雅地與命運抗爭。歲月滄桑凋零了她的容顏,而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的不朽。

淡雅的紫色碎花衣裳,黑色的長褲,澄碧的瑪瑙手鐲,閃著光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝,與夕陽相映成畫。這該是我見過最好的圖景了。

青春作文字篇十四

7、青春活潑的心,決不作悲哀的留滯?!?。

8、青春是塊原料,遲早要制作成形?!勘葋?。

9、青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。——卡萊爾。

10、青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基。

11、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基。

12、青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。——穆勒。

14、青年期完全是探索的大好時光?!返傥纳?。

16、青年最要緊的精神,是要與命運奮斗?!獝链ⅰ?/p>

18、題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚?!谥t于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

19、要獲得理智,須付出昂貴的代價,它必須以青春為代價?!ㄒ胤蛉?。

22、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的?!亍?/p>

青春!

青春作文字篇十五

世界只有那么大,而我卻找不到你。

————凌瑾。

凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點點地看著。每個地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個習慣。每去過一個地方,就會在地圖上畫一個小圈,即便它代表著失望。

剛入學,凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多??伤粫诤跄切┮话俜?,甚至懶得聽那些恭維的話語。凌瑾的同桌是個同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的人?

又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

“快點兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

不知為何,一股力量驅使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。

林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔心?!?/p>

林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負你的?!?/p>

小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習慣了嘛!”

習慣了?這也習慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?

凌瑾又一次,想起了靜菡。

就是這樣一個孩子,敢作敢當,又毫無畏懼。

青春作文字篇十六

告別了牙牙學語的孩提時代,我們整裝待發(fā),信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑,用年輕的生命譜寫青春的樂章,用激情的活力演繹青春的最強音!

青春是什么?青春是奮斗前充滿信心的宣言;青春是遭遇挫折時堅強的淚水;青春是取得成績時開心的笑容。青春更是一個天不怕、地不怕的年齡,它是過年時與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影;它是在年三十那天堅守在電視機前等待新年鐘聲的信念;它是聽著hip-top就可以很快做完家務的一個充滿活力的、跳躍的身影。

青春可能是有些叛逆的??赡軙檫x衣服方面與父母大發(fā)雷霆;可能會為少一點玩樂時間而整日苦瓜臉;可能會在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去;可能會有幾日有那么一點不愛學習;可能會有點懶,砸破鬧鐘也不起床;可能……這些屬于青春期所獨有的特征,多年后可能會成為一段美好的回憶。

青春可以很美好?;蛟S我們會有“給我一個支點,我可以撬起地球”的壯志豪情,那何不為之努力,在美好的花季多揮撒些汗水,只為明日的花綻放得更美。

青春可以很充實。著名作家列夫?托爾斯泰曾說過,“人生的價值,并不是用時間,而是用深度來衡量的”。所以今日的博覽群書,只為明日的底蘊無窮,今日的積累,只為明日的發(fā)揮,何不將自己的青春浸在書的海洋里,盡情地遨游。

青春的友誼最寶貴。它可以很短暫,很長久。也許曲終人散之后,離開的離開,忘記的忘記,但仍然感激上蒼,旋律最好的時候,讓我們在一起。這就是青春,無奈友誼的逝去,回味真情的永存!

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演講稿是一種用于演講或演講比賽的準備稿件??偨Y要有自己的觀點和思考,展現個性和獨特性。下面是一些優(yōu)秀的總結范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。會計系自薦信篇一尊敬的領
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,
長沙(精選19篇)
2024-01-12
學習不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。在寫總結時,我們還可以進行自我評價和目標設定,以此來進一步完善總結??纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏?/div>
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文
音樂和藝術是表達和傳達情感的重要方式。一個好的總結應當有清晰的邏輯結構和連貫的思路。這些總結范文是對一些重要事件的回顧和總結,很值得一讀。小學三年級作文我的媽媽
校園是我們渡過青春時光的地方,留下了無數美好的回憶。通過總結,我們可以發(fā)現自己的不足并制定相應的提升計劃。最后,希望大家能喜歡這些總結范文,并能從中獲得一些有益
說明書是一種介紹和解釋產品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶正確使用產品。寫總結時,我們要注意語言簡潔明了,重點突出。以下是小編為大家整理的劇本片段,可
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
總結是一個證明個人成長和進步的有力證據??偨Y的寫作要遵循一定的結構和要求,包括引言、主體和結論。閱讀他人的總結范文可以幫助我們發(fā)現一些自己忽略的細節(jié)和問題。社區(qū)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
通過總結,我們可以發(fā)現問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力。在寫總結時要注意用詞的精準和恰當,避免模糊和空洞的表達。大家對總結的寫作可以參考下面的一些范文,
總結是一個自我反省的過程,讓我們更清晰地認識自己。在寫總結時,要突出重點和亮點,突破自我的表達方式,用新穎的觀點吸引讀者。范文中的總結結構和用詞都比較典型和合理
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。四年級
計劃的制定需要我們對自身的實際情況進行全面考慮,以確保計劃的可行性和有效性。在計劃的實施過程中,要不斷進行監(jiān)督和評價,及時調整計劃的進度和方向。"以下是一些成功
生活是一場不斷學習的旅程,總結是我們不斷進步的重要途徑。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面
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總結可以幫助我們總結經驗,提煉出規(guī)律和方法,為今后的學習和工作提供指導和借鑒。寫總結時,我們需要對過去一段時間的經歷進行梳理和整理,找到關鍵的經驗和教訓。通過閱
人生就像一場長跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅持不懈的努力。在寫總結之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點。以下范文內容全面、形式多樣,希望能為您的總結寫作
教案的申報和備案工作是教師教學管理和質量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)。教案中的教學方法應因材施教,根據學生的不同特點靈活運用。以下是一些教師在實際教學中運用的一些教案編寫技巧
總結的目的是幫助我們反思和改進,以提高工作和學習的效果。寫總結時,可以參考相關領域的專業(yè)書籍和資料。總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的展望和規(guī)劃。在總結中,要
2.總結是對過去一段時間的思考與總結總結能夠加強團隊協(xié)作,促進工作的不斷進步。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。命題作文我想對您說篇一春
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文
寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感??偨Y要求我們客觀地看待事物、分析問題,并提出對策和建議。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結范文,
生活中的小瞬間,常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。"完美的總結應該突出我們取得的成果和經驗教訓,同時也要對未來有所規(guī)劃。"以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和
在學習和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質,以應對不斷變化的挑戰(zhàn)??偨Y應該包含過去的經驗和教訓,對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內容。以下是小編為大家整理
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國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。在寫總結的過程中,我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。這些范文來源于各個領域的專家和學者,具有高度的權威性和可信度。遲到
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總結是一個人不斷進步的飛躍點,也是未來規(guī)劃的引導。正確使用文章結構和段落結構可以使總結更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡。以下是小編為大家整理的
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
經歷過艱辛努力的學習階段,總結可以幫助我們更好地總結心得和經驗。如何正確理解和解讀文學作品,培養(yǎng)對文學的鑒賞力和審美能力。總結是提煉經驗、反思思維、總結規(guī)律的過
人們對未知的好奇心驅使著科學的發(fā)展和創(chuàng)新。寫一篇較為完美的總結,需要對過去的工作或學習進行回顧和思考??偨Y的價值不僅僅在于總結本身,更在于思考和改進的過程。元宵
環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預防環(huán)境污染的意識和行動。寫一篇較為完美的總結需要我們對所總結的內容有較深的理解和洞察力。如果你正在為寫總結而犯愁,那么不妨看看以下
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總結是對工作的總結,通過總結可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果??偨Y過程中要注重團隊合作,不斷溝通與交流。這些總結范文能夠幫助你更好地理解總結的重要
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文化總結是保護和傳承文化遺產的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在寫作總結時要注意用詞精準,用事實和觀點來支撐自己的表達??偨Y范文中的思路和結構可
總結是一種思考的方式,有助于我們更好地認識自己。好的總結可以幫助我們更好地記錄和傳承經驗,我想我們需要重視經驗的總結與分享。小編為我們提供的總結范文,是我們寫總
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總結是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結時,我們應該注重用詞精準、句式多樣,同時避免使用復雜的專業(yè)術語和長篇大論。這里列舉了一些
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總結不僅可以幫助我們鞏固已學知識,還能夠發(fā)現學習中的盲區(qū)。除了總結過去的經驗和成果,我們還需要著重思考未來的發(fā)展方向和目標。以下是我為大家整理的相關總結范文,請
詳細總結在寫總結時,要注重語言的美感,使得讀者能夠產生共鳴。請閱讀以下相關內容期待作文5篇篇一作為一個xx市人,當我聽說xx市成功申辦青奧會后,心情無比激動。我
散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁。首先,我們需要明確總結的目的和對象,確定我們要總結的內容和范圍。總結是一種寶貴的學習工具,幫助我們在實踐
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通過總結,我們可以更好地發(fā)現問題,解決問題。語言要準確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達。閱讀范文可以幫助我們開拓思路,了解總結寫作的一些新穎和獨特的觀點。生
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總結是提升自己思維能力的途徑之一。寫總結時要注意語言流暢,段落轉接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結論??偨Y范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對總結
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。以下是小編為大家整理的青春總結,希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。給校長的
總結可以幫助我們記錄下自己的點滴進步,激勵自己繼續(xù)前行。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題??偨Y范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。社會
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時光荏苒,轉眼間已經到了總結的時候了。寫總結時要注重語言的風格和表達方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是小編整理的一些總結樣例,供大家參考和對比分析。我走進了篇一
總結是一種對過去一段時間內的經歷、成果等進行回顧和歸納的方式。在總結中,要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實,客觀真實地反映一段時間內的實際情況。以下是一些學習總結
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