一鍵復(fù)制
積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫作是展示我們思想和知識的一個重要途徑。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對大家在寫總結(jié)時起到一定的指導(dǎo)作用。
跳繩二年級作文200字篇一
今天體育課上，陸老師讓我們跳長繩。
那時，我和裘濤在跳繩。突然，一個同學(xué)跑過來，氣喘吁吁地對我說：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹上了，快去幫忙出出主意吧！”
我立刻放下手中的長繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發(fā)地點”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開始想辦法了！有的說：“可以拿樹枝什么的試試?！痹捯魟偮?，就有同學(xué)提出反對意見了：“看看這兒的樹枝，長的太細，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不著?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭論著。不過——看看誰來了？陸老師來了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來，“您怎么會未卜先知的？”原來，在同學(xué)們爭論的時候，有的同學(xué)實在看不下去了，就去報告了陸老師。
陸老師先仔細地觀察了這根跳繩，低頭想了一會兒，他用洪亮的嗓音對我們說道：“誰能借我一根跳繩？”“我！”“不，應(yīng)該是我！”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的繩子，開始像水車一樣（當(dāng)然比水車要快）一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹上的`那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來，徐步商高興得都說不出話了。
沒一會兒，就下課了。我想：以后我們甩長繩的時候一定要小心，不要再掛到樹上了。
跳繩二年級作文200字篇二
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進人民廣場，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場右邊的一塊空地，開始跳起繩來。首先，由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖，當(dāng)繩子順利搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續(xù)跳了幾個后，再跑出來?！?/p>
給他們做完示范后，我們就開始輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好準(zhǔn)備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽了不好意思的.笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開心了。
嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實我們的生活，讓我們開心！
跳繩二年級作文200字篇三
今天下午我們學(xué)?？荚嚵颂K，可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的，可是我才跳了74個，不過比平時在家練習(xí)的時候還好些，平時在家練習(xí)一分鐘才50——60個今天算是超長發(fā)揮了。
我們沒及格的老師說：“要加強練習(xí)了我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表揚臺了。呵呵……好開心??！
跳繩二年級作文200字篇四
為了迎接比賽，前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼，因為老師怕他跳繩的時候摔跤，所以沒讓他參加。
今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開始直到比賽結(jié)束，我們沒參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來同學(xué)比賽回來了，只見他們滿頭大汗，就像從河里撈上來一樣，而且個個臉上沒有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
我問坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒有好名次?！?/p>
對于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的'一份力。
跳繩二年級作文200字篇五
這個星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠了，還有跳蹦蹦球時，蹦幾下就摔下來了。
一個同學(xué)走過來告訴我原因，說：“你蹦球的時候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個人感覺要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開始條！”我照著她說的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來，把球和繩放回體育室里。
跳繩二年級作文200字篇六
為了迎接比賽，前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼，因為老師怕他跳繩的時候摔跤，所以沒讓他參加。
今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開始直到比賽結(jié)束，我們沒參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來同學(xué)比賽回來了，只見他們滿頭大汗，就像從河里撈上來一樣，而且個個臉上沒有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
我問坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒有好名次?！?/p>
對于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。
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跳繩二年級作文200字篇七
時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要跳繩比賽了。
今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。
不知什么時候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的`努力跳起來了：一會兒（慢的能跳）70個、一會兒（快的能跳）150個！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒問成績，聽到自己的成績后大家都很高興，也都很滿意。因為大家都盡了最大的努力。
陳老師說：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽了覺得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來（個個摩拳擦掌，趕緊冷靜下來商量對策）。
我們在練習(xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢！
跳繩二年級作文200字篇八
一個陽光明媚的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著激動人心的廣播，校園里一副熱鬧非凡的景象，因為三跳運動會開始了！操場上每一塊兒場地，都有人在比賽，我們也來到操場練跳繩，“嗖嗖嗖……”這是跳得很快的聲音，“噠噠噠……”這是跳繩打地的聲音。
我也趕快加入了緊張地賽前練習(xí)，兩只手握著兩個手柄，再伸出一只腳，踩在繩子的中間，把繩子繃直，用雙手提一提繩子，看看長短合適不合適。跳之前先深吸一口氣，正式跳的時候，做好預(yù)備工作，雙眼目視前方，再憋住那口氣，大臂自然垂下夾緊，夾緊在身體兩邊，小臂在身體左右兩邊分開，用手腕兒搖動繩子，這時繩子就會飛快的繞圈，雙手要保持勻速的搖動，繩子快打地的時候，腳跟微微踮起，輕輕起跳，落下的時候，用腳尖點著地面，就像小聲在輕盈的翻跟頭。只聽見“嗖嗖嗖……”的聲音，我的身體就像飛舞的小燕子，可是跳著跳著，我的腿就像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，我真是氣喘吁吁，筋疲力盡??！但是，我仍然在努力堅持跳繩，因為我想：“我一定要再加把勁兒，好好跳，為班級爭光！”
通過三跳比賽，我知道了無論做什么事都要堅持不懈，盡自己最大的努力，堅持到底就是勝利。我要繼續(xù)堅持跳繩，鍛煉身體，鍛煉毅力，爭取在下一屆三跳比賽中取得好成績。
跳繩二年級作文200字篇九
今天，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。
三個好朋友來的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。
小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個，兩個，三個，四個，五個六個。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個泥娃娃！
小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說：哈哈哈！小新，你真像個泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來。
跳繩二年級作文200字篇十
“小鄺，我說了幾遍了，要直著跑到大繩里，一跳，再往外跑，要朝對面的同學(xué)跑。”哎哎哎！老師又來了，我跳繩跟不上，總是被老師教訓(xùn)。因為跳繩不好，我在體育課上，總是被訓(xùn)的傷痕累累；因為跳繩被訓(xùn)，我討厭體育課。跳繩有什么了不起，一點兒也不酷！
今天又有體育課，上學(xué)路上，我的心情很沉重，感覺書包有千斤之重，壓的我喘不過氣來。到了學(xué)校，我念叨著：“不要跳繩，不要跳繩……”但我知道一定會發(fā)生的，因為墨菲定律告訴我：越不想發(fā)生的事越會發(fā)生。突然，我好恨墨菲，要不是他發(fā)現(xiàn)了這個破定律，也許就不會這樣。
上課鈴響了，今天的噩夢開始了，輪到我跳了，我不停的往后退，同學(xué)們不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看準(zhǔn)時機，一頭扎了進去，一跳又沖了出來。哈哈，我成功了，我跳過了大繩，太好了，激動之情溢于言表啊。
看來跳繩也沒有那么可怕呀！
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跳繩二年級作文200字篇十一
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。
一天，老師說再過一個月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個數(shù)越來越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
跳繩二年級作文200字篇十二
今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽，她們圍在操場上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘?，我正好口渴了。喝完牛奶，老師說還要去操場，說是要訓(xùn)練。運動會，我是參加了“默契搭檔”，來到陰涼的地方，叔叔們在地上放了好像交通用的`那個長的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進去。我們一個個的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時候像一條蛇一樣，很難但很開心！
跳繩二年級作文200字篇十三
這個星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠了，還有跳蹦蹦球時，蹦幾下就摔下來了。
一個同學(xué)走過來告訴我原因，說：“你蹦球的時候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個人感覺要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開始條！”我照著她說的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來，把球和繩放回體育室里。
星期一早上，太陽公公露出火紅火紅的笑臉，小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩?？墒?，他們只有兩個人，他們把繩栓在樹上，另一頭讓小豬拿著，他們高興地跳起來。
小兔也想和他們一起玩，可是，一條小河擋住了他，小兔很傷心，小猴靈機一動想了一個辦法，他從家里拿來木頭搭獨木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過來，他們又高興地玩起來，天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，加油?！?/p>
我和媽媽報名雙人跳繩。
晚上，姐姐，我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒跳過繩了，剛自己跳了幾次，就喊累死了，跳不動了。媽媽歇了會兒又開始了。我們倆面對面地跳，媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳，后來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快，但落地太重了，會很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎牌的樣子，非常興奮。
今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽，她們圍在操場上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘?，我正好口渴了。喝完牛奶，老師說還要去操場，說是要訓(xùn)練。運動會，我是參加了“默契搭檔”，來到陰涼的地方，叔叔們在地上放了好像交通用的那個長的錐形的`東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進去。我們一個個的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時候像一條蛇一樣，很難但很開心！
星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準(zhǔn)備好，媽媽幫我計時。預(yù)備開始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過。
可是，過了一會兒，我感覺身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個沙包一樣。手沒有知覺了，不聽使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點，跳快點再跳幾個。這時候時間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺全身無力了。
跳繩實在是太累了。
