一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四下語文句子類型題四下語文句子綜合訓(xùn)練篇一
1. 年輕的時(shí)候，我們常常沖著鏡子做鬼臉;年老的時(shí)候，鏡子算是扯平了。
2. 不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮;一天的難處，一天擔(dān)當(dāng)就夠了。遠(yuǎn)慮是無窮盡的，不要讓遠(yuǎn)慮成為近憂。人生路上有無數(shù)的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時(shí)候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上。我們不是超人，精力總是有限的，不要試圖在今天解決明天的所有問題。
3. 把下面句子的修辭手法寫在后面的括號(hào)里。
4. （1）鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。
5. 總有段時(shí)間我們想找一個(gè)像自己的人，然后結(jié)果常覺得自己是全世界最孤獨(dú)的。后來他們說：相似的人適合一起歡鬧，互補(bǔ)的人適合一起變老。才發(fā)現(xiàn)確實(shí)。
6. 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒.
7. 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?/p>
8. 下面的省略號(hào)與其他用法不同的是（c）
9. 已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再耽于等待。
10. 一個(gè)無法貫徹自己信念的人，無論是生是死，都只能是一場悲劇。
11. （1）我要聲明，我不是什么神仙。
12. 杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招
13. （1）他們的屋后有一條小河。
14. 和諧校園里，騎自行車的也許是位博導(dǎo)，而開奔馳的則可能是個(gè)后勤。
15. 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（b）
16. 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來.悄無聲息地走開.
17. 藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。（比喻）
18. 失敗也好、成功也罷、就當(dāng)是對(duì)自己的一次認(rèn)識(shí)、一次經(jīng)驗(yàn)的沉淀、不要等以后真的會(huì)成功、自己在角落里默默流淚、那也許不會(huì)是自己的性格吧!
19. 學(xué)會(huì)彎下身子遷就，接受一切，就得到一切。無可無不可，心懷恬淡如流水行云，享受已有的，這樣生活才是真實(shí)的，我們做人做事也需要這種生活態(tài)度。
21. 人生的聚會(huì)是一種緣分，有時(shí)分離也是一種愛的祝福。
22. 進(jìn)入社會(huì)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，沒進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
23. 人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果斷的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不一定是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容淡然。
24. 落葉隨著風(fēng)高低起舞.
25. 秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺.
26. 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧!
27. 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語
28. 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色.
29. 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
30. 人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
31. 微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
32. 和例句句意不同的一句是（b）。
33. 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
34. 人生，就沒有永遠(yuǎn)的愁緒，別為難自己，學(xué)會(huì)放開，放下，看開想開，明天依舊陽光燦爛!
35. 曾經(jīng)被我們視為美好的，竟是錯(cuò)誤的，曾經(jīng)為我們所沒有想到的，竟是美好的。生活昭示我們，知道不知道未來會(huì)怎樣，我們都得努力四年級(jí)好句子大全 60句好詞好句。
36. 蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖.
37. 小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑
38. 判斷下列句子的修辭手法并仿寫。
39. 一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。
40. 別和我談理想，戒了!
41. 向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng).
42. 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
43. 下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（d）
44. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來
45. 啊，河流醒來了?。〝M人）
46. 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。
47. 人生是一種奉獻(xiàn)。無論何人，生活在這個(gè)世上，就是奉獻(xiàn)這時(shí)代，奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)，無論是手握重權(quán)的達(dá)官顯貴，還是面朝黃土背朝天的下里巴人。
48. 夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經(jīng)融化了
49. 月亮一露面,滿天的星星驚散了.
50. 事業(yè)是國家的，榮譽(yù)是單位的，成績是領(lǐng)導(dǎo)的，工資是老婆的，財(cái)產(chǎn)是孩子的，錯(cuò)誤是自己的。
51. 順境時(shí)，多一份思索;逆境時(shí)，多一份勇氣;成功時(shí)，多一份淡然;彷徨時(shí)，多一份信念。
52. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆洹队^書有感》
54. 人生，總有一些憂愁不快融入我們心中，總有一些傷感惆悵有我們一份。
55. （1）它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。
56. 抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放。
57. 巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
58. 選一選。
59. 海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑.
60. 油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴.
61. 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透。（擬人）
62. 每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。
63. 怕黑的人總是不敢走夜路，可自己走的多了恐懼也就逐漸消散，邁出第一步的時(shí)候雖然艱難，可回頭在看的時(shí)候，鬼影也就消失在漸漸明亮的晨曦里了。
四下語文句子類型題四下語文句子綜合訓(xùn)練篇二
1. 在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語詞。
2. 新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
3. 在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見。
4. 我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
5. 爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
6. 你怎么能這樣做？
7. 媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
8. 對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。
9. 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
10. 殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人xxx。
11. 句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。
12. 聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（ ）
13. 長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
14. 每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。( )
15. 蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
16. 我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
17. 不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績呢？
18. 水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（ ）
19. 陳述句與“把”“被”字句
20. 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
21. 經(jīng)過老師的教育，終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
22. 我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。
23. 李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽儍?yōu)良。
24. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（ ）
26. 廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
27. 句式變換
28. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
29. 我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。
30. 山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）
四下語文句子類型題四下語文句子綜合訓(xùn)練篇三
1. 雖然xxx離開了我們，但他的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。
2. 氣喘吁吁 清香裊裊
3. 王老師對(duì)小華說，他把小華的書包縫好了。
4. ( )嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，( )不會(huì)出交通事故。
5. 結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。（比喻）
6. 軍官對(duì)孩子說，這孩子會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的。
7. 星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。
8. 清乾隆皇帝宴請(qǐng)群臣，他指著一位141歲的老者出了上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月。有個(gè)叫紀(jì)曉嵐的學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)出下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
9. 蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
10. 三月的桃花水是春天的明鏡。（比喻）
12. （1）夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電。
13. 一排排柳樹倒映在水中。
14. 媽媽總愛回憶過去的往事。
15. 我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
16. 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。（比喻）
17. 下列各句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（c）
18. 弟弟吃著蘋果。
19. 和例句句意不同的一句是（b）。
20. 我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切希望呢?
21. 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列
22. 他激動(dòng)得久久說不出話來。
24. 中國是世界四大聞名古國。
25. 眼睛投來目光。
26. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（d）
27. (因?yàn)?天下雨，(所以)運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。
28. 張老師( )身體不好，( )一直堅(jiān)持給我們上課。
29. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
30. 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（b）
31. 如果把直徑為1納米的小球放在乒乓球上，就相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。
32. 農(nóng)業(yè)諺語--清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
33. 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透。（擬人）
34. 判斷下列句子的修辭手法并仿寫。
35. 蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
36. （1）我要聲明，我不是什么神仙。
37. 在教室里專心聽教師講課。
38. 用加點(diǎn)詞語寫句子。
39. 保留“了”“著”“過”。
40. 蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
41. 《鄉(xiāng)村四月》[宋卷]--綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
42. 我們?cè)跄茏鰮p人利己的事呢?
43. 這個(gè)真實(shí)的故事怎能不使我深受感動(dòng)呢?
44. 讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。
45. 我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。
46. 一個(gè)夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。（擬人）
47. 一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。
48. 下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（d）
49. 我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。
50. 抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放。
51. 縮句原則：保留愿意。
52. 我們不能做損人利己的事。
53. 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
54. 將心比心 多災(zāi)多難 不折不扣 不慌不忙 百發(fā)百中
55. （1）鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。
56. 下面的句子不是祈使句的是（d ）
57. 它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
58. 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。
59. 刪掉“在……中(上……)”等表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、環(huán)境的詞。
60. 言必信，行必果?！墩撜Z-子路》
61. 藺相如對(duì)趙王說，他愿意帶和氏璧到秦國去。
63. 水滴石穿--非一日之功;早開的紅梅--一枝獨(dú)秀;砌墻的石頭--后來居上;關(guān)羽失荊州--驕兵必?cái)?王羲之寫字--入木三分;周瑜打黃蓋--一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
65. 祝枝山上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止。
66. 讀一讀，選兩三個(gè)詞語，說說你體會(huì)到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。
67. 反問語氣詞刪去“?”變“。”。
68. （1）它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。
69. 中國是世界四大聞名古國之一。
70. 這個(gè)膽瓶怎么容不下你這樣龐大的整個(gè)身體。
71. 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
72. 刪掉“一個(gè)、兩只、三把”等類似的數(shù)量詞
73. 我們上課時(shí)要專心聽講。我們上課時(shí)要積極開動(dòng)腦筋。
四下語文句子類型題四下語文句子綜合訓(xùn)練篇四
1. 縮句后變成：“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。
2. 一大滴松脂滴下來，正好包住了一個(gè)蒼蠅和一個(gè)蜘蛛。
3. 全國各地給災(zāi)區(qū)人民運(yùn)去了大批的藥品、食品、面包和衣服。
5. 例：海邊的沙灘上有種式種樣美麗的貝殼。
6. 陳述句與反問句的變換
9. 這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)
11. 例：你難道沒看比賽嗎？
12. 刪去句末語氣詞。把問號(hào)改成句號(hào)。
13. 例：父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
14. 反問句變陳述句
15. 媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！?/p>
16. 劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。
17. 學(xué)習(xí)是一件很有意義的事情。
18. 例：我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？
19. 把直接引語改成間接引語。
20. 英勇的戰(zhàn)士們擊落了敵人的兩架飛機(jī)。
21. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
22. 把下面句子分別改為“把”字句和“被”字句： 蒙蒙細(xì)雨淋濕了媽媽的頭發(fā)。
23. 星期六，我和媽媽一起到商場買東西。
24. 看到學(xué)生取得如此優(yōu)異的成績，李老師感到非常欣慰。
25. 反問語氣詞加上，句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變“?！睘椤埃俊?。
26. 隊(duì)員們遵守xxx的號(hào)召，積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動(dòng)。
28. 我們不能做損人利己的事。
29. 反問語氣詞刪去“?！弊儭?？”。
31. 好像
32. 我們要改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。
33. 我不禁忍不住哭出聲來。
34. 例：我最愛看天上密密麻麻的繁星。
35. 將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
36. 這些信件和報(bào)紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。（排比句）
37. 黨和人民群眾的關(guān)系十分密切。
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