一鍵復(fù)制
人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
高一人物描寫作文篇一
第一次與他相見時(shí)，給我的印象很好，他是一個(gè)清秀而干凈的小伙子，面容上稍帶有幾分帥氣!每每笑起來，總是帶有一份神秘感，讓人難以猜透，乍眼一看，卻是有些怕人的。
我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會刺痛眼睛的!或許我們是蛇與雄黃的關(guān)系吧!后期我也有點(diǎn)搞不清到底是誰的錯(cuò)，有時(shí)他更像一支帶刺的玫瑰，針對于我來說，他是摸不得的!
我與他在門口擦肩而過，我相信我們倆的余光都在互相膘著，有點(diǎn)別離的感覺;我也像是剛剛從絕望中逃出來的人，回頭看他的仟影時(shí)，心也不禁被戳傷;也不知是我留念他還是他在裝著一副陌生的面孔。
曾經(jīng)我與他是一對很要好的死黨，按照他的說法來講，是種感情的不合才造成的失措!說來也是種慚愧，以我交友的能力，不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!所以我才如此珍惜他。
他的性格有點(diǎn)怪僻，尤其他的嘴更是絕頂，在加上他的孩子氣的風(fēng)格，整個(gè)來看，無可挑剔了!他的眼總是咪咪而富有細(xì)膩的感情，可以說我很欣賞他的智慧，每一次驕傲的神情在他的眼中表露出來時(shí)，我卻有幾分嫉妒!面對我，他會很自信的，從他的話語可以聽出他的寓意，對此我會沉默。
他想征服于我，他確實(shí)占了上風(fēng)，有很多人都說這是種勝利，可我以為，我也未必輸給這一局游戲;可是他卻從未想過，我這么對他完全是因?yàn)槲颐靼琢擞褠?，如果真如他所說，當(dāng)初為何要相識，我覺我們之間是種磨練，究竟誰是磨刀石并不重要，重要的是他與我的那份感情應(yīng)如何收拾;從他的心里來說，那種分別的挽回是根本不能復(fù)原，我也不明白為什么要這樣度過這場非同尋常的時(shí)光。
實(shí)際一點(diǎn)的，我與崔啟明也只能是這樣，他的觀點(diǎn)我不能同意，我介意他的一切想法;即使在尷尬，只要他能在明處暗示，我都會用心琢磨，我也希望他也能懂我為何用心良苦。
現(xiàn)在，我倆不能算是朋友，也不能說成是一對仇人，更不能比喻成蛇與雄黃，因?yàn)?，我相信他的為人，會給我?guī)眢@喜;雖然我們不能很快包容對方，但從他的性情上說，他可以做到包容。
我與崔啟明，我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會刺痛眼睛的!
時(shí)光飛逝，我來到一中這個(gè)校園已經(jīng)半年多了，我愛這個(gè)學(xué)校，更愛辛勤培育我們的老師，尤其是我們的語文老師—宇老師。
宇老師名寶貴，自稱原名叫“宇文寶貴’，并說是因?yàn)樗拿植沤痰恼Z文。他大約四十來歲,中等個(gè)子，一張幽默和善的臉龐，大概是他相貌的原因吧，說他幾歲都挺像(25歲以下不包括啊)。他說他的座右銘是“豈能盡如人意，但求無愧我心”我猜想或許就是這就話造就的他的性格吧。
說實(shí)話，宇老師給我的第一印象是“好笑”，腦袋前面光禿禿的，頭發(fā)很稀疏，常日里總帶著他那副很有學(xué)士樣子的眼鏡，和他那有些滑稽地臉行成了強(qiáng)烈的對比，使他永遠(yuǎn)也嚴(yán)肅不起來，再加上他看東西時(shí)那奇異的表情使他完美的成為我們班的開心辭典。
宇老師給我的第二印象是老練，雖然他的外觀形象不太好，可他對我們而言卻是一部無所不知的百科全書。但如果他不開口說話你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一個(gè)地道的攝影師一樣。
宇老師是幽默的，他的幽默貫穿在我們每天的學(xué)習(xí)生活中，比如在我們上語文課的時(shí)候他會把我們比作故事中的人物，讓我們身臨其境，宇老師利用他那幽默的性格可謂是“坑蒙拐騙”，我們很多次，讓我們在大笑中或者不知不覺中銘記下許多對我們有用的甚至影響我們一生的道理，我們在愉快的氣氛中度過了一堂又一堂的語文課，我的閱讀能力和寫作能力也在這種快樂的學(xué)習(xí)中飛快的成長。
宇老師是嚴(yán)厲的，宇老師最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼鏡的遮擋下顯得十分的小，可他那眼神可絲毫不減銳利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或許宇老師在底下苦練的一番眼功。那眼神可是一殺一大片，被他的眼神盯上，雖說達(dá)不到毛骨悚然的感覺，但你是攤上大事了。宇老師懲罰起我們來可是絕不手軟，比如發(fā)現(xiàn)上課有說話的同學(xué)，宇老師就罰寫800字檢查，題目是《我這張破嘴》……好悲催呀!
我們的宇老師就是這樣既幽默可親，又嚴(yán)厲專制，我們都很喜歡他，他即是我們的老師又是我們的好朋友，他用他淵博的知識獨(dú)特的教育方式把知識、把做人的道理都交給了我們，他就是我們班的“寶貴”，也是影響我一生的人!
我的弟弟是我叔叔的兒子。我叔叔是我爸爸的親弟弟，他有兩個(gè)孩子，大的是女孩，小的是男孩，也就是我的弟弟。
我的弟弟是個(gè)笨小孩。
有一次鄰居給弟弟兩個(gè)蘋果，一個(gè)大的，一個(gè)小的。弟弟把蘋果拿回家，給姐姐一個(gè)大的，自己留了一個(gè)小的。爺爺問他為什么把大蘋果給姐姐而自己得那個(gè)小蘋果?他說姐姐大一些當(dāng)然得大蘋果自己小應(yīng)該得小蘋果啦!我的弟弟真是一個(gè)笨小孩!
弟弟有一次在跟伙伴們做迷藏。一個(gè)伙伴不小心把家里裝菜油的桶弄翻了，菜油潑了一地。叔叔回家大發(fā)脾氣，不問青紅皂白就用板子打弟弟的小屁股。姐姐在一旁說不是弟弟弄翻的，叔叔要弟弟交出是誰弄翻的，弟弟默默站在角落里，眼睛里含著眼淚，就是不吱聲。明明不是弟弟做的，弟弟卻為此挨了一頓板子，還不肯說出是誰做的……我的弟弟真是一個(gè)笨小孩。
奶奶感冒生病了，躺在床上發(fā)著燒。弟弟用手去奶的額頭，湊到奶奶耳旁問奶奶喝水不?發(fā)燒了去打針呀!弟弟難道不知道感冒是會傳染給他的么?不知道感冒生病了打針會很疼的么?傻弟弟呀，你真是一個(gè)笨小孩!
弟弟上學(xué)成績不好，數(shù)學(xué)才考61分，語文只考了57分;但他每天都高高興興地背著書包去上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。要是遇到了自己不會做的題目，他會不厭其煩地問姐姐和同學(xué)。他很謙虛，也不怕丟丑，不怕姐姐和同學(xué)們笑話他么?我的弟弟真是一個(gè)笨小孩!
弟弟常常提一個(gè)袋子，在放假的時(shí)候。他提著袋子在別人家的垃圾堆地找來找去，把一些塑料袋、瓶子和廢紙都裝在袋子里，然后帶回家在家里分門別類地整理好，弄得家里臟兮兮的，他媽媽罵他搞這些鬼東西做什么?他嘿嘿一笑。有一次弟弟拿出自己的錢數(shù)了一數(shù)，居然有一百八十七塊六角。他媽媽兇狠狠地問錢哪來的?他半天不吱聲，他媽媽以為是他偷來的，把這事告訴了老師!老師又把他批評了一番。他回家才給媽媽講，這是我撿破爛賣的錢……我的弟弟為此受了很多委屈，他真是一個(gè)笨小孩!
我的弟弟黑黑的，很瘦小，在農(nóng)村。
我們班的班主任王老師是位值得我們夸的好老師。
我們班在四年級上學(xué)期剛開學(xué)不久，班主任潘老師因?yàn)樾呐K病住院手術(shù)，語文老師換個(gè)不停，作業(yè)格式?jīng)]有統(tǒng)一要求，語文知識也缺少系統(tǒng)，連貫的學(xué)習(xí)。同學(xué)們的語文成績一落千丈，也因?yàn)闆]有固定的班主任成了全年級紀(jì)律最差的班級。上課時(shí)插嘴的，下位的等，都數(shù)不勝數(shù)，課堂上鬧哄哄的。
王老師沒有像以前的任課老師一樣，對著全班發(fā)脾氣，而是分別找那幾個(gè)問題學(xué)生談心，然后又聯(lián)系了他們的家長，在學(xué)校和家庭聯(lián)合起來教育，并幫他們換了座位，叫同位同學(xué)不和其講話，多幫助督促其上課注意聽講，認(rèn)真做課堂筆記。王老師上課時(shí)也時(shí)刻關(guān)注著這些學(xué)生，多提問，多表揚(yáng)，還鼓勵他們多讀課外書。一段時(shí)間下來，他們學(xué)習(xí)的積極性提高了，上課講話哄鬧的現(xiàn)象也減少了，班級的紀(jì)律有了明顯的改觀。
王老師不僅重視我們的課堂紀(jì)律，而且教學(xué)上也有一套呢!
王老師很注重課堂教學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)們得積極性。經(jīng)常根據(jù)課文內(nèi)容，拓展一些課外知識，講課也生動有趣，同學(xué)們都愛聽。王老師經(jīng)常讓同學(xué)們動起來，分角色讀課文，演課本劇等。比如上《林沖棒打洪教頭》那一課時(shí)，我們通過一小組一小組的同學(xué)，分角色朗讀和上臺表演。既理解了課文，又學(xué)到了知識，課堂氣氛也輕松愉快。王老師還針對我們班的特點(diǎn)，鼓勵我們多讀課外書，做讀書筆記，堅(jiān)持寫周記。一段時(shí)間下來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大增，成績也有了很大的提高。
王老師還很關(guān)心我們。有一次，一個(gè)同學(xué)突然發(fā)高燒，王老師將他扶倒班公室，倒了一杯開水,讓他休息一會兒。然后用手機(jī)撥打了那位同學(xué)家長的電話。還有一次，我在上語文課時(shí)忽然淌鼻血了，下課后，王老師又對我噓寒問暖，還特別叮囑我：“這是上火引起的，要多喝水啊!”我望著王老師那關(guān)切的眼神，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。像這樣關(guān)心同學(xué)的事，王老師還做過很多很多呢!
我們永遠(yuǎn)愛戴您，王老師，我們的好老師!
高一人物描寫作文篇二
外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子--農(nóng)民。因?yàn)樨S收的稻谷離不開陽光，辛勞的農(nóng)民離不開稻谷，飛翔的我們離不開農(nóng)民。
作為農(nóng)民的兒子，你說教我如何讀懂你?
我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。十多種元素的雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的。
編織。
構(gòu)成這雄渾的泥土色。這曾經(jīng)代表著一個(gè)民族從野蠻走向文明。這也曾經(jīng)訴說著一個(gè)百姓辛酸的日子。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色這是光子一層層扒開的顏色。從前我對這是多么的熟悉連這種顏色的味道都似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。
我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰。誰也不愿意如此受累，但你愿意。因?yàn)橹挥惺芾郏悴拍茏屛蚁砀?因?yàn)橹挥袕澫履愕难?，你才能托起我的脊梁。正是這千千萬萬個(gè)你，才有了今天千千萬萬個(gè)我，也才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族，也才有了一個(gè)能直立于世界不彎腰的國家。你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔。
然而，曾經(jīng)的我不明白這個(gè)樸實(shí)的道理。
我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你，包括你自己;我以為……我有很多個(gè)以為。讓我將榮耀誤認(rèn)為恥辱。而如今，我知道我錯(cuò)了。我想見見你黝黑的膚色，摸摸你傷痕累累的腰，卻也是如此的難得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現(xiàn)在我的心中。你說，教我如何不想你。
大地之子或許是你最貼切的別名。擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點(diǎn)大地的手、一副支撐大地的腰。
現(xiàn)在已近傍晚。你就要拎著簍子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此有力、穩(wěn)健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永遠(yuǎn)走著，永遠(yuǎn)走不完，以至走到我的夢里，成為潛意識里蹦出來的第一直覺。如此，我真的讀懂了你，大地之子，我的父親。
高一人物描寫作文篇三
我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個(gè)陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開學(xué)初次見你時(shí)，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實(shí)說是有趣的一科，因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡，你會時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話，讓我們在笑聲中認(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得你是好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的老師”，而你也會微笑著回應(yīng)我，你是個(gè)天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人，在期中末考試時(shí)，你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定，考的很好的獎錢，多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因?yàn)橛腥ぃ晕抑两窭斡?，你說根號是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以可以出來，負(fù)數(shù)是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠(yuǎn)了，我不知道還能不能見到你，但是我會永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
高一人物描寫作文篇四
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇。
一生中有多少次遇見可以細(xì)細(xì)的追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
一個(gè)極其尋常的午后，烏云密布，不一會兒天空開始下起蒙蒙細(xì)雨。雨勢漸漸大了，本來我的心情就不好，雨越下越大，我的心情也越來越沉重。厚厚的烏云仿佛壓在我的.心上，讓我喘不過氣來。我緊鎖著眉頭，心里的思緒被窗外的雨絲擾的不寧。于是我想出去走走，看看我的心情是否有好轉(zhuǎn)。
我撐著一把老黑舊傘，踏入了天空留下的零落眼淚中，希望這來自遠(yuǎn)方的透明能夠洗去心里堆積了很久的塵埃。
我不知不覺走到了一個(gè)巷子口，從不遠(yuǎn)出傳來了一聲貓叫。我好奇的向里走近，四處張望著，在垃圾桶旁邊的一只通體白色的小貓。它身上的毛已經(jīng)淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點(diǎn)打在了它的身上，還未發(fā)出響聲，但卻一點(diǎn)一滴的敲到了我的身上。我小心翼翼的靠近它，它害怕的往后退了幾步，四處張望著，像是在尋找著什么東西似的。我想抱它起來，但是它的身上有點(diǎn)臟，我有些猶豫了。
我的腦子里正做著激烈的思想斗爭，有兩種聲音在我的腦海里回響。突然我聽見了很急促的腳步聲，我轉(zhuǎn)過身子，卻看不清只是有個(gè)模糊的人影走近，你一步一步靠近，雨水濺起雪花，將你的白裙沾上黑點(diǎn)，你走到那只貓面前，把傘遞給了我，我愣愣的接過雨傘，為你撐傘。看著你溫柔的把貓抱了起來，輕輕的撫摸著它的耳朵，并不時(shí)的呢喃兩句，最后從書包里拿出一些面包，喂飽了小貓，貓突然變得異常的溫順，對著你各種撒嬌，我突然有些羨慕，我想也許你經(jīng)常來看它吧，才會讓害怕的小貓如此依賴你。
你沖我一個(gè)微笑并對我說了句謝謝，輕彎的眼角，揚(yáng)起的嘴角。只剩一個(gè)背影映入眼眶，只留下淡淡洗發(fā)水的清香和一頭烏黑的長發(fā)，在傘下雀躍著，好像在傳播你的快樂。
我傻傻的停在原地，回過神你已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我的心里似乎有點(diǎn)苦澀，像是有什么事情卡在了心里似的。后來我才知道，那是自嘲與煩惱聚成的堡壘。
我從未見過如此溫暖的笑容，笑得是那么的純粹和溫柔。絲絲的暖流流進(jìn)了我的心里。你對我說的謝謝我都有點(diǎn)承受不起，我有過嫌棄貓這樣羞怯的想法。在你的笑容里，我就像面對太陽生長的向日葵一般，如沐春風(fēng)。
在這樣沉悶的天氣里，仿佛照進(jìn)了一道光，我的心里也射進(jìn)了一束陽光。
最暖的陽光，最美的遇見，在路上。
高一人物描寫作文篇五
《紅樓夢》是一部家喻戶曉的名著。近來，刮起了一陣紅學(xué)風(fēng)。我也借此東風(fēng)，揚(yáng)起了我的紅帆。
黛玉的幽，讓人心生憐憫，那種才華橫溢，多愁善感，思想開放，讓人見之忘俗。寶釵的賢，那種有才能而不逞，有名位而不爭，道德自守，也許是對她最好的詮釋。
玉帶林中掛，金簪雪里埋。此二人原是金陵十二釵中的佼佼者，也是我按照自己的喜好難以取舍者。
黛玉是水。既是從姑蘇水鄉(xiāng)走出來的女子，又是為報(bào)甘露之恩的絳珠仙子下凡脫俗，她自然帶著股清甜的水氣。她有著喜怒無常的性格，愛哭的脾氣，與那作詩作詞的才情，無一不帶著水的特征——柔美空靈變化無常。
寶釵是山，沉穩(wěn)如她，安分如她，才情如她，根本不是小山丘可比的。她仿佛是巍然聳立，頂上有著千年冰雪的長白山。她的柳絮詞，更襯托出她的如山一般的沉穩(wěn)，便是飄無定所的柳絮，也被她寫得如扎根于地一般，沉實(shí)穩(wěn)重。
水做成的女人——黛玉，就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被她演繹到了極致。水邊，她寫下了《葬花詞》。水邊，她賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅，她想到了“花自飄零水自流。”水成了她感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，她覺得她在被束縛，被一堵圍堤擠壓著，仿佛就成為一潭死水。你在抗?fàn)?，為那一份靈動而爭取著自由。
智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，她是這么抗?fàn)幹?，為著她的初衷，也為著她不變的靈氣。也許，她已經(jīng)頭破血流。也許，她帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世。然而，如水，如她帶來的是不可腐滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。
只可惜寶玉是個(gè)情種，他看到山水的好，看得到釵黛各自的美，卻只選了一瓢水。要是從我這個(gè)旁觀者的角度看來，水固不可少，但少了山這種厚實(shí)的基礎(chǔ)。水再美，也只能眼睜睜地看著它從指縫間，一滴滴，一滴滴地掉落，無能為力。我知道曹雪芹想歌頌的就是這種純美如水的愛情，但是我覺得這太理想主義。也許，一個(gè)有山有水的地方，才是人最適宜的憩居之地。
她，有著對生命的承諾，“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！边@是我們看到的寶釵，勇敢，自信，不屈，這一切都以她的一彎淺笑，一個(gè)眼神中流露出來。詩人聶魯達(dá)寫過一句話：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見?！碑?dāng)某一天，親眼見到一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時(shí)，我想到了寶釵。她的生命就像這滿樹的枝干，清晰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
黛有黛的幽，釵有釵的賢，寶玉選擇了黛玉，也許這是必然!在我看來在這兩位佼佼者之中是難以取舍的。
高一人物描寫作文篇六
大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界!!!
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界!!!
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
高一人物描寫作文篇七
我班有個(gè)書呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就知道他是一個(gè)書呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，走路的時(shí)候看著書，吃飯的時(shí)候拿著書，睡覺的時(shí)候抱著書，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語文書，其實(shí)語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線桿，他又對電線桿說“對不起”。原來他把電線桿當(dāng)作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說：“看什么看，沒見過帥哥??！”
還有一次，他拿著一本謎語書向我走來，說：“我找?guī)讉€(gè)謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說?！暗谝粋€(gè)問題：什么蛋不能吃？”我說：“生雞蛋?！彼f：“錯(cuò)，是笨蛋。請聽第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬?！彼f：“真聰明，答對了?！?/p>
黃雨茗真是能說會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個(gè)外號叫“小靈通”。。
高一人物描寫作文篇八
你說你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實(shí)，你是怕被我看穿。
你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措，這大可不必。
你應(yīng)當(dāng)知道，你真的很不錯(cuò)!
是的，你的鼻子不夠小巧，你的臉龐不夠清秀，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是，你總是低著頭走路。
其實(shí)，你給別人留下的印象很好。
“這個(gè)女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學(xué)習(xí)，她也真夠刻苦的!”聽聽，同學(xué)們對你的評價(jià)多好。
能給別人帶來美的感覺的人，怎么會不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動美，看看身旁靜物的凝固美，當(dāng)然，也別忘了看看鏡中那個(gè)嬌羞的你，你那如月的臉龐其實(shí)挺美的。
朋友生病了，你不顧滂沱大雨，一頭扎進(jìn)雨幕里，用最快的速度買來了藥，還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。
朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實(shí)”便輕輕地扯開了，雖然你當(dāng)時(shí)像個(gè)落湯雞，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖，但在同學(xué)們的眼里，你真的挺美。
有時(shí)，我覺得你好煩，因?yàn)槟銌枂栴}總愛刨根問底，我常常氣得把你的本子摔過去，并大吼一聲:“教你這么多遍了，還不會，真煩人!”這時(shí)，你總是低垂著頭，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡，拿起本子，埋頭繼續(xù)演算。
見此，我的心里不好受了，我這樣做算什么?于是，我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。
你看后，憨憨地一笑，說:“謝謝你給我重新思考的機(jī)會。”說著，你竟然還扮了個(gè)鬼臉，這時(shí)的你，越發(fā)美麗了。
我始終不明白的是，你在學(xué)習(xí)方面那么自信，對自己的容貌怎么就沒有一點(diǎn)信心呢?看著你從我的對面走過來，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看，這個(gè)女孩還真可愛!”
我覺得，你應(yīng)該勇敢地抬起頭，看看藍(lán)藍(lán)的天，好好感受一下自己的美麗。
其實(shí)，你真的很不錯(cuò)!
文檔為doc格式。
高一人物描寫作文篇九
在寒冬，他們都在任勞任怨的工作著。在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔、自強(qiáng)不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的老師……但我最敬佩的人還是清潔工人。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒作不是為了自己，而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們，還付出了數(shù)不近的汗水。
她長的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早上四點(diǎn)多天還沒亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會看見她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工人什么也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂扔垃圾的人汗顏。
以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底的改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)屠蠇尩估?，正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來是那位阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，并笑著說道：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會發(fā)生什么樣。
清潔工人，一個(gè)在城市中最低微的職業(yè)。雖然，我不知道她叫什么，但我卻由衷地敬佩她，因?yàn)楹芏鄠€(gè)像她一樣的清潔工人是我們這個(gè)城市的美容師，用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈。阿姨，您是我最敬佩的人。
高一人物描寫作文篇十
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固又很脆弱，他是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的?？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。
可想而知，放假前的那一個(gè)學(xué)期我們的關(guān)系是那么的好，但里有些人都說我們像一對雙胞胎，形影不離，看到你就能找到我了。你的性格比較開朗，說話從不拐彎抹角，尤其是當(dāng)我做了你不高興的事的時(shí)候，你會毫不猶豫的戳我的頭。當(dāng)時(shí)我心里說，不生氣那是騙人的，但不到一分鐘吶，怨氣被我拋到九霄云外去了。開學(xué)第二天我就發(fā)現(xiàn)你跟我疏遠(yuǎn)了些，我也沒多想，可是到了第三天晚自習(xí)第一節(jié)的時(shí)候，你對我說的那些話，是我站在了崩潰的邊緣。
從那時(shí)候起，我感覺我和你有了隔閡，一下課你就和趙可欣和于巧鳳說話兒。對我說過的話的字?jǐn)?shù)屈指可數(shù)。我主動和你們?nèi)齻€(gè)說話，你卻一副愛答不理的表情，你知道那時(shí)候我的心有多痛嗎?我知道你煩我了，討厭我了，甚至是恨我了，覺得我特別惡心了。我那天晚上我也試著恨你，討厭你煩你，但每當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出時(shí)我都可以看到你對我笑的模樣。你知道嗎?那天晚上是我從小到大最煎熬的一夜。
你討厭我哪一點(diǎn)，我改行嗎?只要你愿意和我回到從前的那樣的我們，你讓我做什么都可以。你需要我的時(shí)候我出現(xiàn)，不需要我的時(shí)候我離開，只要我們不在不說話了，不在絕交了，都可以。我從幼兒園到現(xiàn)在，受到的欺騙背叛，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。現(xiàn)在只剩下你和徐雅璇，哦不!而是只剩下雅璇一個(gè)人是真心對我，從來沒有傷害過我，討厭我，甚至恨我了。而現(xiàn)在你又不是不知道，他現(xiàn)在在一班不和我們在一個(gè)班，一天內(nèi)幾乎見不到面，更不用說找她說一會話了。
事實(shí)證明，現(xiàn)在只有你是我唯一一個(gè)有了有過真心交往的人了。文惠，你看，這次老師隨便排桌就把我們分到一個(gè)組了還是前后桌，這說明什么?這是緣分呀!所以，文惠我們和好吧!
我們的友情晴過任何一片天。全世界只有一個(gè)你，叫我如何不珍惜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看到的地方。你這個(gè)朋友，對我來說，甚至比我還重要。你這個(gè)朋友，對我來說，甚至比我還重要!
昏暗的燈光中，映著母親消瘦的臉龐，望著黑白相見的發(fā)絲，發(fā)現(xiàn)母親老了……。
但，那抹笑容卻依舊不變。
從前，是這樣……。
當(dāng)鐘表敲完第十一聲時(shí)，我還在等待著。不知何時(shí)寒意侵上了我的心頭，環(huán)顧回周，沒有一樣?xùn)|西可以給我?guī)頊嘏际抢浔乃牢铩尅?，你什么時(shí)候才能回來啊!挺了挺腰，伸了伸早己發(fā)涼了的手臂。我想去走走，但盯了盯眼前的黑幕，打消了這個(gè)念頭——只希望遠(yuǎn)方的光明快點(diǎn)來到。
月亮高掛在煙霧彌漫之地，想來是沒有月光的，但終歸是撒在了大地上，帶來短暫的光明。當(dāng)一道光速從遠(yuǎn)方射來，我就知母親回來了——一張熟悉的臉龐，可此時(shí)卻蒙上了陌生的面紗——亂蓬蓬的頭發(fā)中站立著一縷縷銀發(fā)，腫脹的眼皮掩蓋著布滿血絲的眼珠，平凡的陋衣更添幾分褶皺——我辛勞的母親啊!
現(xiàn)在，依舊如是——。
“慢著點(diǎn)!注意安全!”她不厭地說著，同時(shí)雜了一抹微笑。
“知道了!”我不耐地說道。
媽!我離不開您!自我出生，哪天沒有您的影子，哪天沒有您的面容，在我離開您后，我該如何?該如何啊!我真的好害怕，怕獨(dú)自面對那不想，不敢面的人或事，我會哭，會痛，我不敢去!不敢踏出這個(gè)門!我害怕我再也回不來了!
倉促轉(zhuǎn)身，正迎上了母親的笑——粉紅的嘴唇一咧，露出六顆潔白的牙齒，這大概是最為普遍的笑了吧!但它卻讓我的心房被溫暖所填滿，那如病魘般的恐懼終于如潮水般退去，靈魂如泡澡般舒暢。
我最終踏出了大門，帶著微笑踏上征程……。
看過紅樓夢的人，很多都不喜歡薛寶釵這個(gè)人物，因?yàn)槠渌〗愣际且慌商煺鏍€漫的少女模樣。只有薛寶釵處事圓滑，全無少女模樣。
就是從跟寶釵同住大觀園的林黛玉小姐，她有賈母的疼愛，有寶哥哥的前呼后擁，哭了有人哄，傷了有人疼。
書中的第四回里明確說過，寶釵父親在世時(shí)，“酷愛此女，令其讀書識字，較之乃兄竟高過十倍?！?/p>
寶釵那時(shí)候得到的寵愛估計(jì)是要月亮都會給摘下來那種。薛寶釵得到了父親精心的呵護(hù)與教養(yǎng)，無憂無慮，天真爛漫。
那時(shí)的小寶釵，一定也和黛玉一樣隨心所欲，口無遮攔，一副天真爛漫的少女模樣。
作為大家閨秀，又是父母的掌上明珠那時(shí)她過得何等滋潤，何等逍遙自在啊。
可是天有不測風(fēng)云，父親的突然去世，家里失去了頂梁柱，哥哥卻只會欺男霸女，擔(dān)不起家中事務(wù)。
有人說進(jìn)京選秀，是寶釵想當(dāng)鳳凰，可你們知道嗎?
而且一個(gè)十四五歲的少女，獨(dú)自進(jìn)京選秀，沒有任何后臺，你覺得她不怕嗎?
但現(xiàn)實(shí)逼的年幼的寶釵只能從小拋頭露面，處理哥哥的爛攤子和家中事務(wù)。
但是，如果她敢像黛玉那樣真性情，處事不圓滑些，也許他們薛家早就破咯了吧。
所以，在大觀園里，其實(shí)她的處境比黛玉還險(xiǎn)，明哲保身，對她而言是為上策。
所以在你們心疼黛玉時(shí)，也不要忘了有一個(gè)人更需要你們的心疼。
她性格外溫內(nèi)冷，她高潔的秉性，她看破不說破的無奈，感受到她內(nèi)心的隱忍與克制，她甘愿放低姿態(tài)去體諒他人的處事態(tài)度。
這才是薛寶釵呀!
留在我記憶深處的是一位修鞋老人，每當(dāng)我走到上學(xué)的路上，他那瘦瘦的身軀，慈祥的面容就會出現(xiàn)在我的面前。
兩年前，在我上學(xué)路的一棵高大的梧桐樹下，多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨，這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下，先從木箱里掏出一只帆布馬扎，再扳起縫線的機(jī)頭，然后將一張黃不黃，白不白的塑料布展開鋪在地上，便等著顧客來光顧了。
這是一個(gè)面目和善的老人，他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋，老花鏡后面的一雙眼睛微微向上，看上去總是笑瞇瞇的。老爺爺修鞋不只是態(tài)度好，收費(fèi)低，而且修的鞋牢固結(jié)實(shí)。所以，人們都愿意到他這里來修鞋。
時(shí)間長了，我們就熟悉了。有時(shí)放學(xué)比較早，我總愛蹲在鞋攤旁看他修補(bǔ)鞋子，有時(shí)沒有什么生意，他就叫我脫下鞋子讓他看看，或在鞋幫上粘上一塊橡皮，或在寫面上縫幾針，經(jīng)他修的鞋又跟腳，又舒適。我要付錢時(shí)，他總是笑呵呵地說：“這是無償服務(wù)，要付錢等你掙了工資再說?！辈痪们埃粋€(gè)農(nóng)村婦女急匆匆地趕來，蹺起右腳，布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家，老爺爺接過鞋，一針一針縫了起來，鞋子補(bǔ)好后這位大嫂看了看，可在付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見了，急得鼻尖上都滲出了汗珠。
老人一問，方知她家離這里百十里地，不但修鞋的錢付不出，就連回家的路費(fèi)也沒有了。老人看著她著急的樣子，從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說：“這點(diǎn)錢，你拿去吧，以后出門當(dāng)心點(diǎn)。”大嫂連忙擺手：“這怎么行?不收修鞋的錢，我已經(jīng)很過意不去了，哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說：“人出門在外，總會有難處，互相幫忙，總是應(yīng)該的，你就別推辭了?！贝笊┦障洛X激動地說：“您真是個(gè)好人，下次進(jìn)城一定把錢還給你?！崩先诵α诵φf：“你快趕路吧!這點(diǎn)錢就別放在心上了?！?/p>
中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場，望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個(gè)炎熱的夏日，是學(xué)校運(yùn)動會的日子，早上十點(diǎn)多，我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時(shí)間里，我隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄?！凹佑?不用想周圍的一切，不要在乎輸贏，就像平時(shí)一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實(shí)力，我們相信你能行的!”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威?！芭椤币粯屃钕?，我擺動雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對手，不要想……”在我跑時(shí)，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進(jìn)?！凹佑?，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細(xì)看他們，但時(shí)刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對不起同學(xué)，對不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快!”“第二名，真厲害!”“發(fā)揮不錯(cuò)!”都是一些贊揚(yáng)的話，絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦，拿來水給我喝，拿來面包給我吃……本來皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見同學(xué)的做法，沒變得開朗，反而哭了，可能是感動的吧!他們還一個(gè)勁兒安慰我。
小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美，還會把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會忘記，我把那些美好記錄下來，或是按下照相機(jī)的快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了;細(xì)細(xì)品位，原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。
高一人物描寫作文篇十一
這一生能遇見您，也是一種莫大的幸運(yùn)和福份吧。
在消逝的時(shí)光里，我伏筆記錄著走過的每道風(fēng)景，記錄著遇見的每一個(gè)人，樊老師-----我的語文老師，遙想當(dāng)年，在我初到這個(gè)學(xué)校，這位號稱：“鐵腕”的語文老師，在第一節(jié)語文課上要選定課代表的時(shí)候，所有人都翹首以待，而我卻忐忑不安，我想她應(yīng)該不會選擇一個(gè)初來乍到的學(xué)生，而我卻害怕被老師點(diǎn)名，那種等待，真是一種煎熬。當(dāng)她念到我的名字時(shí)，臉上洋溢著微笑，說道“是新同學(xué)啊，以后你就是語文課代表了。”我沒想到她會選定我做語文課代表，我受寵若驚，我從未想過自己可以勝任這份工作，更不知道從那開始做起，我怕自己沒有能力，更怕自己沒有資格，我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間，盡自己的努力去做到更好，從開始什么都不懂的我，她總是不耐其煩的教如我何去做一個(gè)稱職的得力小助手，那年我初到這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對不同的人，那種不安牢牢禁錮著我的心，讓我無法釋放自己。樊老師為我打開一扇窗，給了我一個(gè)能展示自我的機(jī)會和舞臺，我喜歡她的課堂，充滿了愜意，那是是一種心靈的享受，仿佛置身在知識的海洋，讓我們看見一個(gè)斑斕的世界。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”樊老師為師四十多年了，這個(gè)夏天她退休了，走過了這漫長的為師之路，培育了多少學(xué)子，卻不從更改過初心，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，我向她訴說著謝意，我看到她滄桑的眼角泛著淚水，她的眼角布滿了魚尾紋，可去絲毫沒有掩飾她那犀利的眼神，青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲，那么耀眼，慈愛的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水，笑著說：“送君千里，終有一別，來日珍重?！蔽铱粗T著那輛陪她走過多年的老式的自行車越走越遠(yuǎn)，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的懷念，我舍不得她，卻也來不及說再見。
我甚至連一張和您的'照片也沒有，記憶中，您的微笑極淺的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，給我溫暖，在我失敗的時(shí)候，給我站起來堅(jiān)持下去的理由，一路走來，因?yàn)橛心靶械穆吠疽膊辉偌帕?，您曾說過：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。”我相信離別不是結(jié)束，離別不是離別之后，定會相逢。
年華，溫柔了流年，花開，點(diǎn)綴了盛夏，離別，美麗了相遇。樊老師，我心目中最美的老師，這一生能遇見你，是我莫大的幸運(yùn)和福分，我依舊在這個(gè)慢節(jié)奏的小城里，追尋著當(dāng)初的青舂，當(dāng)初的夢，感謝您曾給我海的顏色。
高一人物描寫作文篇十二
有一種相遇，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。有一種相遇，才是初見，卻像久別重逢。在我的一生中，我遇到了許多風(fēng)格各異的`老師，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我最喜歡的老師卻是僅帶了我一學(xué)期的政治老師兼班主任。因?yàn)樯钍芟矏?，我們都親切地喊她涂涂。
開學(xué)第一天的場景仍深深地刻在我的腦海里。剛到新班，我們都在討論新的班主任教哪一學(xué)科，長得好看嗎。沒過多久，她就進(jìn)來了。見到她，我就有一種慕名的親切感。她非常漂亮，一頭卷發(fā)，雙眸炯炯有神，笑起來甜甜的。我想，從那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)喜歡上她了。
她不僅長得漂亮，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下，班級被打理得井井有條。每一件小事到大事，她都認(rèn)真對待。每天的大課間安排和晚讀，她都會讓我們多學(xué)習(xí)一會。她還安排同學(xué)在晚自習(xí)最后二十分鐘講題給我們聽，她想盡一切辦法讓我們提高學(xué)習(xí)成績。真是用心良苦啊。
她也是一位非常細(xì)心的老師。剛開學(xué)，由于大家都不認(rèn)識，為了讓我們彼此熟悉和讓老師熟悉，她就用紅紙打印了我們的名字，折好放在桌面上。但是，紙畢竟容易爛和丟失，她就又在網(wǎng)上買了帶有塑料套的姓名牌。不僅如此，她還會記下我們每個(gè)人的生日，送我們各種各樣的奶，雖然東西小，情誼卻很深。還有，在平安夜那一天，早上一進(jìn)班級，就能看見每個(gè)人的桌子上都會有一個(gè)又大又紅的蘋果。那蘋果充滿了老師的愛啊。臨近分班前，她又買了一個(gè)大蛋糕，上面有每個(gè)人的名字。她說過的話，她都會信守諾言。每次考完試后，她還會找每個(gè)人分析自己的成績，她每次都會鼓勵我不斷加油。為了更好地照顧我們，她就住在教師公寓。因此，她陪伴自己的孩子的時(shí)間則少之又少，她也因此會感到愧疚和自責(zé)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們還是不得不說再見。
涂涂是迄今為止我遇到的最好的班主任，也是我最喜歡的老師。涂涂就是溫柔本身，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記有這樣一個(gè)人在我生命中存在過。
高一人物描寫作文篇十三
我家有一頭“獅子”，就是我爸爸。
我爸個(gè)子不高，瘦瘦的，像棵豐滿的大蔥，鼻梁上架著一副眼鏡。雖然他常常不言不語的，但我最怕的是他那張嘴巴，雖然平時(shí)說話慢條斯理，但教訓(xùn)起我來那可是獅子怒吼一樣震耳欲聾好。
記得那天我和弟弟玩得正開心，他過于興奮，頭一下碰到了床頭上，疼得“哇哇”哭起來。爸爸立馬跑來，一把抱起弟弟，一邊趕快給他揉額頭，一邊生氣地對我喊道：“咋那么不小心!都讓弟弟碰著頭?這點(diǎn)小事都不會干，還能干啥?”一陣炮彈，炸得我頭上直冒冷汗。
上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了六十八分，放學(xué)路上，我心里七上八下的，一直忐忑不安。到家后，最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，爸爸問：“考了多少分?”我不敢看爸爸的眼睛，小聲嘀咕：“六……六十八分?！闭f完逃也似的躲進(jìn)了自己的房間。爸爸呢，那可是“獅子”一撲就進(jìn)了屋來，大聲呵斥：“怎么復(fù)習(xí)的?你……”。那一句句質(zhì)問，像錘子重重砸在我的心上，我感到心跳加速，透不過氣來。
飯后，爸爸罰我洗碗。我洗著碗，感覺四周全是爸爸憤怒的臉龐，還有嚴(yán)厲的責(zé)怪聲。“啪”的一聲響，碗竟從我手里掉地上摔碎了。爸爸聞聲趕來，眉毛一挑，眼睛一瞪，“獅子”嘴一張，我一下就嚇得退到了角落里。
有時(shí)我會想：“有了弟弟，爸爸是不是不愛我了?為啥總是對我大吼大叫的，我好難過……真的好難過?！?/p>
麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。
我的麻雀爸爸一直是卑微的。他沒有別人那樣家財(cái)萬貫，不能給我買名牌服飾;他沒有別人那樣才高八斗，資深證書，也不能給我講解艱難晦澀的題目;他沒有別人那樣有門路，不能為我做更多的什么……?！皼]有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名詞。
沒有母親的夜晚，我與爸爸分坐兩屋，整個(gè)房間就在一種冷冷的氛圍中，突然客廳的聲音稍大了一些，我憤怒地起身，拉開房門，客廳傳來了他的聲音，“對，又是年級第一，……”喜悅順著他的笑容與表情、話語慢慢瀉出，那是一個(gè)父親自尊而驕傲的笑，透過門縫，那樣子的笑仿佛定格了一般。
這樣的笑容似乎在哪里見過。哦，那是在我小升初的時(shí)候，我是全校的第一名，卻無法上重點(diǎn)中學(xué)，于是我那沒有門路的父親，騎著他的破自行車，硬是帶我去申述，結(jié)果是我如愿以償了。我卻放棄了爸爸讓我學(xué)了有一定年數(shù)的繪畫。對于父親的卑微，我選擇了不屑。
這樣的笑容似乎在哪里見過。哦，那是在我初升高的時(shí)候，在凌晨的時(shí)候，在所有人都還在熟睡的時(shí)候，父親就早早地起來，去為我報(bào)名，結(jié)果去了排隊(duì)第一的父親卻被告知人員已滿，沒有關(guān)系的父親硬是不知從哪里要來了老師的電話號碼，登門拜訪，終于老師肯收下了我?？粗?，父親舒了一口氣，干裂的嘴唇又綻開了那樣自豪的笑容?？删瓦B父親親自來接我的時(shí)候，我都沒有正臉朝著父親。對于父親的卑微，我選擇了拒絕接受。
淚水模糊了我的雙眼，我輕輕地關(guān)上房門，走到了窗邊，外面的天好黑，好黑。突然，我看到了一個(gè)小不點(diǎn)，在樹上，原來是麻雀!它怎么這么晚不睡，它看起來是剛剛長大，它還不會飛翔，也不會盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流直上蒼穹，看著它從一顆樹到另一棵樹，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于自然之中，平庸而不自卑，卑微而不羞愧，就像爸爸一樣。
爸爸啊!我可以選擇愛您的卑微嗎?就讓女兒含淚完成這篇文章，深深地懺悔吧!
爸爸啊!請您再次牽起女兒的手，未來的路我們還要一起走!
“麻雀”爸爸我愛您。
膽怯?這個(gè)詞已離我遠(yuǎn)去，漸漸疏遠(yuǎn)了，就是因?yàn)閹啄昵拔沂艿搅艘粋€(gè)人的影響，從此只要在我想放棄的時(shí)侯，想起他和他的那句話，我會“站”起來迎接新的挑戰(zhàn)。
那是一個(gè)春天的早晨，春光明媚，爸爸問我要不要去溜旱冰，我開心地“一蹦三尺高”，因?yàn)槲規(guī)状蜗肴ィ职侄紱]同意，這次，他卻意外的同意了。
到了旱冰場，我迫不及待地?fù)Q上旱冰鞋，呀，一個(gè)沒站穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，因?yàn)槲耶吘故切率謫?爸爸讓我扶著欄桿慢慢滑，可是沒走到兩步，又是一個(gè)跟頭跌倒在地，可疼死我了。這時(shí)爸爸又來為我打氣了，說：“你看著他們的腳都成八字形……”我又重新爬了起來，學(xué)著他們的腳，先呈八字形，然后再慢慢向前推，這倒好，反而沒學(xué)會，這時(shí)我一屁股坐在地上，心里嘀咕道：不學(xué)了反正學(xué)不會。旁邊的幾個(gè)青少年還指手畫腳的嘲笑我，這使我更加大失去信心!爸爸說：“我陪你一起?！庇谑撬矒Q上鞋。我問爸爸：“你行嗎?”爸爸爽快的答應(yīng)了：“沒問題。”可我看見爸爸全身都在發(fā)抖，他轉(zhuǎn)過身來對我說：“女兒呀，世上無難事，只怕有心人，遇到困難就退縮，你難道想當(dāng)“縮頭烏龜”嗎?你要記住，人的一生難免會有磕磕撞撞，這就是每個(gè)人的心態(tài)如何……”爸爸的這番話讓我信心倍增。于是，我們爺倆練了起來，爸爸為了我，跌了一個(gè)又一個(gè)跟頭，別人也都在嘲笑他，我的淚水模糊了雙眼，爸爸他強(qiáng)忍著還不都是想為我做好榜樣嗎?我下定決心，一次又一次跌倒，我不在乎，最后，果真應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。我成功了，爸爸也會心地笑了。
爸爸的那一番話讓我終生難忘，也讓我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了：我已不是乖乖女，而是雨露滋潤的少年，人生是我奮斗的大舞臺，要掙脫束縛的網(wǎng)。我是含苞待放的花朵，我的心永遠(yuǎn)向往著美好的明天。我要努力，nevergiveup(永不放棄)!這才是爸爸想要讓我明白的道理。感謝你，爸爸，感謝你用你的言行影響了我，讓我變得勇敢。
我的父親今年38歲。他胖胖的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，他平時(shí)對我很嚴(yán)肅。
記得有一次。我從外面領(lǐng)了幾個(gè)小朋友回來，在家里玩兒了一會兒。他們要走的時(shí)候，我因?yàn)闆]有跟我的小伙伴說再見，就遭到了父親的訓(xùn)斥。
還有一次，我正在寫作業(yè)，父親突然翻我的書包，把英語書拿了出來說：“英語會了嗎?”我滿不在乎地說：“會了!”父親說：“那你給我背一遍。”我便背了起來。背了一會兒，我遇到一個(gè)單詞不會，我偷偷看了一眼父親，心想：爸爸肯定在想會背怎么不背了，一定得好好教訓(xùn)你，果然不出我所料，父親狠狠地批評了我。又說：“你趕緊背下來?！?/p>
父親對我這么嚴(yán)肅，我有時(shí)很記恨他，也很反感他，可后來讓我有了新的認(rèn)識，我從內(nèi)心感受到父親的嚴(yán)肅是有用的。
記得那是三年級期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬上就要升入四年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家，我說：“爸爸，明天期末考試。”邊說邊扔下書包，迫不及待地跑到外面找了幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏。我們玩兒了很長時(shí)間，父親從屋里出來說：“別玩兒了，進(jìn)屋復(fù)習(xí)功課，明天就要考試了，怎么總想著玩兒呢?”我心不甘情不愿地進(jìn)了屋。心里還在念叨;都能打二百分了，還復(fù)習(xí)什么?但迫于父親的壓力，我還是復(fù)習(xí)了很長的時(shí)間。爸爸說：“復(fù)習(xí)完了嗎?”我信心十足的說：“早就復(fù)習(xí)完了?！薄俺酝觑堉?，我考考你，看看你復(fù)習(xí)得如何?！背酝觑堃呀邥r(shí)，爸爸考了我古詩默寫，還有積累運(yùn)用中的知識?？纪曛缶鸵?yàn)槲覜]有寫出一首古詩的后兩句，父親就說：“默寫五遍，寫完給我看?！蔽覍懲旰?，拿給父親審查。到了第二天考試，考完數(shù)學(xué)考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫五遍的那首，下筆如行云流水，很輕松就寫上了，到發(fā)卷子時(shí)，卷子上的一百分令我高興極了。可我又想：如果父親沒有讓我寫五遍，那我就要和一百分說bye—bye了。
我感謝父親的嚴(yán)肅，正是這些嚴(yán)肅，千百次地督促我，激勵我，使我健康成長?？晌椰F(xiàn)在才知道，原來父親的嚴(yán)肅非常有用。我非常感謝我的父親。
高一人物描寫作文篇十四
就現(xiàn)在宿舍的就是其他兩個(gè)人在看手機(jī)，其實(shí)他們平時(shí)看到額都是些什么自己也不是很清楚，但自己只知道更多時(shí)候都是在聊天之類的，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，自己也很困了，但是就是不想要睡覺。然后宿舍另外一個(gè)像小朋友的性格很剛烈的女孩子就剛在給人打電話，剛剛是有打過去的，但是就是對方剛好要去洗澡，所以也就沒有聊，所以也就到現(xiàn)在我想要睡覺的時(shí)候才開始聊了。
其實(shí)我們兩個(gè)人的性格是不適合做很好的朋友的，幸好到大學(xué)來了大家的素質(zhì)都相對來說或比較高了，所以也i就覺得矛盾什么的至少是不會發(fā)生的，但是就自己也不是很喜歡對方這個(gè)性格，所以對方可能也就不會很喜歡我的這種性格把，畢竟很多時(shí)候關(guān)系的感覺也是相互的，自己不是很喜歡可，所以自己在提前面前就不會很好的額去表現(xiàn)自己最好的那一賣弄，隨意就把自己不好的那面給他看了，所以不被喜歡也是比較正常的啦。
就自己也有安慰自己說，其實(shí)大家每個(gè)人都有自己的性格，這不是自己剋去改變的，自己也就只有去適應(yīng)了，畢竟那也是跟他的家庭生長環(huán)境有關(guān)系，也跟他身體內(nèi)流動的血液是有關(guān)系的，所以也就很難改變。自己真的覺得只要是有關(guān)家庭環(huán)境影響的那就已經(jīng)是難以改變了。當(dāng)然自己宿舍里其他兩個(gè)相對愛說就比較好相處吧，可能也是自己在他們面前感受到了被在乎吧。好啊，就到此為止啊，雖然自己還想繼續(xù)打下去，但是自己覺得自己i還是先去洗衣服洗杯子洗臉，再吃個(gè)藥然后睡覺把，畢竟身體精神真的想罷工了。
高一人物描寫作文篇十五
在過去那十六個(gè)冬夏里，每一日似乎都如同塵微，渺小而平凡。有的已經(jīng)被風(fēng)帶走了，而留下的那些，卻隱約地在我心中勾勒出一個(gè)身影，一個(gè)再熟悉不過卻又與我漸行漸遠(yuǎn)的人。她就是我的母親。
正是那些渺小而平凡的日子構(gòu)成了我的生命，也正是我的那個(gè)母親忙碌在所有我渺小而平凡的日子里。時(shí)光沒有放過每個(gè)人，當(dāng)我還在以為這十六年不過一瞬的時(shí)候，母親已經(jīng)開始老了。
還記得許多年前她帶著蹣跚學(xué)步的我走在家門口的那條小路上，那時(shí)的她還有著濃密而垂長的烏發(fā)。而如今她則經(jīng)常開著玩笑對我說那是我這些年來最可愛的時(shí)候，也是她過得最舒心的日子，我看著她變得稀疏和帶著零星斑白的頭發(fā)，說不出話。
再后來我長大了些，學(xué)會了自己走路，也學(xué)會了哭著鬧著不肯上幼兒園。每當(dāng)我又賴在家里不肯上幼兒園的時(shí)候，她就會低下頭來哄著我，拉住我的手走上那條小路。記憶中最深刻的便是北方冷得異常的冬季，風(fēng)像是刀子般夾雜著冰渣子刮在臉上，我躲在母親的懷里，身后留下大大小小的兩隊(duì)腳印。于是即便我知道路的盡頭是我害怕的，我也因?yàn)榫o緊攥著的母親的手而鼓起勇氣面對。
后來的母親一個(gè)人帶著我從北方來到了南方。
夏季的蟬鳴仿佛仍舊聒噪在耳，冬日的冰雪仿佛仍舊刺痛著我的臉，那條小路卻已經(jīng)淡出了我的生命許多年。
而那之后的生活，讓我漸漸地開始發(fā)現(xiàn)，在路的盡頭等待著我的，比上幼兒園更要?dú)埧嵩S多。有很多的事我們不能左右，比如母親不可能永遠(yuǎn)陪伴著我，而對于那時(shí)剛剛開始獨(dú)立的幼兒的我來說，更是極致的無奈。
我開始擁有自己的生活。
然而母親雖是不變的，對于我來說，我們生活軌跡的交集已經(jīng)開始少了。我開始看不見她每日奔波勞碌，滿面疲憊的身影，聽不見她每日疲憊過后眼中的關(guān)切。
于是后來的我又學(xué)會了偏執(zhí)的獨(dú)立，是那種帶了些幼稚與自以為是的獨(dú)立，是那種會深深地傷害身邊的人同時(shí)也會傷害到自己的獨(dú)立。
那時(shí)的我深陷泥潭而不自知，是母親用她的雙手，那雙溫暖中又多了嚴(yán)厲的手將沉溺于無知的我拯救。
她是這個(gè)世上的最智慧的母親，是她給予了我生命，也是她給予了現(xiàn)在的我的肉體以靈魂。我的靈魂，有一半與母親交織。
可而今當(dāng)我終于懂得珍惜母親的時(shí)候，我也終于失去了陪伴她的時(shí)間。
現(xiàn)在的母親每天打電話給我，問我在學(xué)校怎么樣，想要關(guān)切卻又不知如何開口，我知道，她是落寞了。
即便我正走在離母親越來越遠(yuǎn)的另一條路上，她的溫暖已經(jīng)化作我記憶里的那條小路，那條通往幼兒園的痛苦卻又快樂的小路。
高一人物描寫作文篇十六
可是，自從得知自己的身世，我心里就缺了一個(gè)口子。
媽媽，你將我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命，我是如此感激你。因?yàn)槟?，我才能看到這個(gè)美麗的世界，才能有機(jī)會感受這美麗世界里的最溫暖無私的愛，雖然他們跟我沒有血緣關(guān)系。
媽媽你愛過我嗎?
我想你是愛我的……。
不然，你不會細(xì)心地在我的襁褓里放上紙條，上面寫著我的生日。還有一個(gè)破舊的本子，上面滿是歪歪扭扭的文字，記著如何照顧我的注意事項(xiàng)。
我雖然是個(gè)棄嬰，但我幸運(yùn)，有一對很愛我的養(yǎng)父母，他們對我視如己出，給我最多的愛，把我當(dāng)作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸運(yùn)的。我很愛他們，長大后，我會好好孝順?biāo)麄儭?/p>
媽媽，你什么時(shí)候才會來找我呀?如果沒有你們在我身旁，就算生活再好，我的心都是不完整的。
媽媽，你快來找我吧!就算家里再窮，你和爸爸的收入再低，可那也是我們的家，至少我們一家人是在一起的。
高一人物描寫作文篇十七
我們總是習(xí)慣用祝福與慶賀將一個(gè)相對特殊的日子包裹起來，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也總是不能免俗的直到所謂的節(jié)日才倉促的緊緊抓住筆想要記下點(diǎn)什么--。
我寫，你好，祝你節(jié)日快樂，以一種真誠的想念和祈愿的姿勢。
翻開日歷轉(zhuǎn)過的一個(gè)醒目日期，通常是異于平常的顏色，脆薄紙頁間鮮明的紅或者藍(lán)，甚至夾帶著在一旁寫下教師節(jié)的溫柔字樣。蘊(yùn)藉希望的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個(gè)晴朗午后，漂浮在遙遠(yuǎn)的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風(fēng)，伙同明媚的光線沿著前額慢慢滲進(jìn)了心底，于是我看見綻放在空氣里如同水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了容顏。在這個(gè)強(qiáng)弩之末的夏天，我想起了我的老師。
每個(gè)人津津樂道的過往注定有別于那些泛著黃褐色時(shí)光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身后模糊不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著清越而真切的回聲，并沒有隱晦憂郁無疾而終的吟哦，我在這水邊輕易打撈熟稔至極的腔調(diào)，屬于我曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師。
我看見的他是站在北方城市一所小學(xué)校并不恢弘的大門口，他站在一個(gè)濃郁的秋天的末尾，寒冬臘月正緩緩拉開序幕。我的小學(xué)五年級，那年冬天收到最好的禮物來自他帶領(lǐng)全班同學(xué)共同完成的三個(gè)巨大的雪人，在操場的邊沿，灰色圍巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫抖，那是我和他第一次見面。他是我的雪人老師。
我會記住尚且屬于童年的遙遠(yuǎn)時(shí)光，已經(jīng)被四季輪回和莽撞的成長打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關(guān)雪人老師的印記已經(jīng)變成石頭上往外幅散的坐標(biāo)。我能夠想出的最好的形容--不朽。
有關(guān)成長期的年少總是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會用他還是個(gè)孩子來搪塞一切他們認(rèn)為不必要的問題，所謂的朋友不過是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在游戲廳門口抄作業(yè)這樣的關(guān)系，皆沒有十足分量的意義。
于是雪人老師適時(shí)的出現(xiàn)似乎變成了一道跨越北回歸線的極光。那些逃課外出游玩的被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他不像其他老師叫我們站門口打掃衛(wèi)廁所甚至體罰，他給予我們的機(jī)會是思考和自我的反省，而他需要的是必須能夠表達(dá)悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其后他會在一個(gè)晴朗的周末帶全班去郊游，滿足真正屬于孩子的愿望。他還會在其他的時(shí)間讓我們盡量放下書本作業(yè)去上興趣小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無敵的老校長。他在元旦晚會上引吭高歌，隔壁班的女老師說他很帥。他教授數(shù)學(xué)是一種興趣數(shù)學(xué)，他來以后我們班的數(shù)學(xué)成績從此遙遙領(lǐng)先。他年輕時(shí)尚，他最經(jīng)常對我們說的是，也許你們將來并不能完全成功，但是你們一定要真的高興。這是懵懂年月里隔著閱歷的一知半解。
但我相信他說的話。就像他對我說，你可以不考試，但你要誠實(shí)回答你會不會。我說會。彼時(shí)冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛里。我無心數(shù)學(xué)測試，只想出去踩雪。我的回答讓他無意識地給了我一份自認(rèn)為的禮物，他宣布測試取消，全班去操場堆雪人。
高一人物描寫作文篇十八
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固又很脆弱，他是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的?？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。
可想而知，放假前的那一個(gè)學(xué)期我們的關(guān)系是那么的好，但里有些人都說我們像一對雙胞胎，形影不離，看到你就能找到我了。你的性格比較開朗，說話從不拐彎抹角，尤其是當(dāng)我做了你不高興的事的時(shí)候，你會毫不猶豫的戳我的頭。當(dāng)時(shí)我心里說，不生氣那是騙人的，但不到一分鐘吶，怨氣被我拋到九霄云外去了。開學(xué)第二天我就發(fā)現(xiàn)你跟我疏遠(yuǎn)了些，我也沒多想，可是到了第三天晚自習(xí)第一節(jié)的時(shí)候，你對我說的那些話，是我站在了崩潰的邊緣。
從那時(shí)候起，我感覺我和你有了隔閡，一下課你就和趙可欣和于巧鳳說話兒。對我說過的話的字?jǐn)?shù)屈指可數(shù)。我主動和你們?nèi)齻€(gè)說話，你卻一副愛答不理的表情，你知道那時(shí)候我的心有多痛嗎?我知道你煩我了，討厭我了，甚至是恨我了，覺得我特別惡心了。我那天晚上我也試著恨你，討厭你煩你，但每當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出時(shí)我都可以看到你對我笑的模樣。你知道嗎?那天晚上是我從小到大最煎熬的一夜。
你討厭我哪一點(diǎn)，我改行嗎?只要你愿意和我回到從前的那樣的我們，你讓我做什么都可以。你需要我的時(shí)候我出現(xiàn)，不需要我的時(shí)候我離開，只要我們不在不說話了，不在絕交了，都可以。我從幼兒園到現(xiàn)在，受到的欺騙背叛，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。現(xiàn)在只剩下你和徐雅璇，哦不!而是只剩下雅璇一個(gè)人是真心對我，從來沒有傷害過我，討厭我，甚至恨我了。而現(xiàn)在你又不是不知道，他現(xiàn)在在一班不和我們在一個(gè)班，一天內(nèi)幾乎見不到面，更不用說找她說一會話了。
事實(shí)證明，現(xiàn)在只有你是我唯一一個(gè)有了有過真心交往的人了。文惠，你看，這次老師隨便排桌就把我們分到一個(gè)組了還是前后桌，這說明什么?這是緣分呀!所以，文惠我們和好吧!
我們的友情晴過任何一片天。全世界只有一個(gè)你，叫我如何不珍惜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看到的地方。你這個(gè)朋友，對我來說，甚至比我還重要。你這個(gè)朋友，對我來說，甚至比我還重要!
昏暗的燈光中，映著母親消瘦的臉龐，望著黑白相見的發(fā)絲，發(fā)現(xiàn)母親老了……。
但，那抹笑容卻依舊不變。
從前，是這樣……。
當(dāng)鐘表敲完第十一聲時(shí)，我還在等待著。不知何時(shí)寒意侵上了我的心頭，環(huán)顧回周，沒有一樣?xùn)|西可以給我?guī)頊嘏际抢浔乃牢?。媽——，你什么時(shí)候才能回來啊!挺了挺腰，伸了伸早己發(fā)涼了的手臂。我想去走走，但盯了盯眼前的黑幕，打消了這個(gè)念頭——只希望遠(yuǎn)方的光明快點(diǎn)來到。
月亮高掛在煙霧彌漫之地，想來是沒有月光的，但終歸是撒在了大地上，帶來短暫的光明。當(dāng)一道光速從遠(yuǎn)方射來，我就知母親回來了——一張熟悉的臉龐，可此時(shí)卻蒙上了陌生的面紗——亂蓬蓬的頭發(fā)中站立著一縷縷銀發(fā)，腫脹的眼皮掩蓋著布滿血絲的眼珠，平凡的陋衣更添幾分褶皺——我辛勞的母親啊!
現(xiàn)在，依舊如是——。
“慢著點(diǎn)!注意安全!”她不厭地說著，同時(shí)雜了一抹微笑。
“知道了!”我不耐地說道。
媽!我離不開您!自我出生，哪天沒有您的影子，哪天沒有您的面容，在我離開您后，我該如何?該如何啊!我真的好害怕，怕獨(dú)自面對那不想，不敢面的人或事，我會哭，會痛，我不敢去!不敢踏出這個(gè)門!我害怕我再也回不來了!
倉促轉(zhuǎn)身，正迎上了母親的笑——粉紅的嘴唇一咧，露出六顆潔白的牙齒，這大概是最為普遍的笑了吧!但它卻讓我的心房被溫暖所填滿，那如病魘般的恐懼終于如潮水般退去，靈魂如泡澡般舒暢。
我最終踏出了大門，帶著微笑踏上征程……。
看過紅樓夢的人，很多都不喜歡薛寶釵這個(gè)人物，因?yàn)槠渌〗愣际且慌商煺鏍€漫的少女模樣。只有薛寶釵處事圓滑，全無少女模樣。
就是從跟寶釵同住大觀園的林黛玉小姐，她有賈母的疼愛，有寶哥哥的前呼后擁，哭了有人哄，傷了有人疼。
書中的第四回里明確說過，寶釵父親在世時(shí)，“酷愛此女，令其讀書識字，較之乃兄竟高過十倍?！?/p>
寶釵那時(shí)候得到的寵愛估計(jì)是要月亮都會給摘下來那種。薛寶釵得到了父親精心的呵護(hù)與教養(yǎng)，無憂無慮，天真爛漫。
那時(shí)的小寶釵，一定也和黛玉一樣隨心所欲，口無遮攔，一副天真爛漫的少女模樣。
作為大家閨秀，又是父母的掌上明珠那時(shí)她過得何等滋潤，何等逍遙自在啊。
可是天有不測風(fēng)云，父親的突然去世，家里失去了頂梁柱，哥哥卻只會欺男霸女，擔(dān)不起家中事務(wù)。
有人說進(jìn)京選秀，是寶釵想當(dāng)鳳凰，可你們知道嗎?
而且一個(gè)十四五歲的少女，獨(dú)自進(jìn)京選秀，沒有任何后臺，你覺得她不怕嗎?
但現(xiàn)實(shí)逼的年幼的寶釵只能從小拋頭露面，處理哥哥的爛攤子和家中事務(wù)。
但是，如果她敢像黛玉那樣真性情，處事不圓滑些，也許他們薛家早就破咯了吧。
所以，在大觀園里，其實(shí)她的處境比黛玉還險(xiǎn)，明哲保身，對她而言是為上策。
所以在你們心疼黛玉時(shí)，也不要忘了有一個(gè)人更需要你們的心疼。
她性格外溫內(nèi)冷，她高潔的秉性，她看破不說破的無奈，感受到她內(nèi)心的隱忍與克制，她甘愿放低姿態(tài)去體諒他人的處事態(tài)度。
這才是薛寶釵呀!
留在我記憶深處的是一位修鞋老人，每當(dāng)我走到上學(xué)的路上，他那瘦瘦的身軀，慈祥的面容就會出現(xiàn)在我的面前。
兩年前，在我上學(xué)路的一棵高大的梧桐樹下，多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨，這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下，先從木箱里掏出一只帆布馬扎，再扳起縫線的機(jī)頭，然后將一張黃不黃，白不白的塑料布展開鋪在地上，便等著顧客來光顧了。
這是一個(gè)面目和善的老人，他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋，老花鏡后面的一雙眼睛微微向上，看上去總是笑瞇瞇的。老爺爺修鞋不只是態(tài)度好，收費(fèi)低，而且修的鞋牢固結(jié)實(shí)。所以，人們都愿意到他這里來修鞋。
時(shí)間長了，我們就熟悉了。有時(shí)放學(xué)比較早，我總愛蹲在鞋攤旁看他修補(bǔ)鞋子，有時(shí)沒有什么生意，他就叫我脫下鞋子讓他看看，或在鞋幫上粘上一塊橡皮，或在寫面上縫幾針，經(jīng)他修的鞋又跟腳，又舒適。我要付錢時(shí)，他總是笑呵呵地說：“這是無償服務(wù)，要付錢等你掙了工資再說?！辈痪们埃粋€(gè)農(nóng)村婦女急匆匆地趕來，蹺起右腳，布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家，老爺爺接過鞋，一針一針縫了起來，鞋子補(bǔ)好后這位大嫂看了看，可在付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見了，急得鼻尖上都滲出了汗珠。
老人一問，方知她家離這里百十里地，不但修鞋的錢付不出，就連回家的路費(fèi)也沒有了。老人看著她著急的樣子，從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說：“這點(diǎn)錢，你拿去吧，以后出門當(dāng)心點(diǎn)?！贝笊┻B忙擺手：“這怎么行?不收修鞋的錢，我已經(jīng)很過意不去了，哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說：“人出門在外，總會有難處，互相幫忙，總是應(yīng)該的，你就別推辭了?！贝笊┦障洛X激動地說：“您真是個(gè)好人，下次進(jìn)城一定把錢還給你。”老人笑了笑說：“你快趕路吧!這點(diǎn)錢就別放在心上了?！?/p>
高一人物描寫作文篇十九
我的爸爸很兇，但也有溫柔的時(shí)侯。
有一次我寫毛筆字，有一個(gè)字寫的非常不好，我的爸爸看到之后氣的火冒三丈，像一只大暴龍一樣。把我寫好字的紙全部撕掉，扔進(jìn)了垃圾桶里。我非常傷心，非常委屈，心里很難過。爸爸叫我從寫幾張，因?yàn)楹ε挛液髞韺懙木秃每匆恍?。爸爸看到我寫的字，他笑了。爸爸還夸我是好寶寶。原來爸爸兇還挺有效果的。
我的爸爸也很溫柔。比如說我生病的時(shí)候、不敢去醫(yī)院掛水，爸爸為了哄我去醫(yī)院，送我一包玩具。那個(gè)玩具是我喜歡的玩具槍、手榴彈、呼叫器和對講機(jī)。我很高興，帶著玩具去醫(yī)院了。
爸爸最會哄我了。他有時(shí)候還會跟我玩打槍戰(zhàn)、捉迷藏等游戲。
有這樣的爸爸，我的生活真愉快！
聽說我這學(xué)期要換新老師了，這可是件大事呢！同學(xué)們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺，??！老師的笑多么燦爛，多么迷人?。±蠋熐辶饲迳ぷ诱f：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔?！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。
金老師出口成章，妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動聽。你聽：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著，陶醉在其中。不管什么時(shí)候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺得聽金老師的課真是一種享受。
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少……弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。
