總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗。如何高效備考,取得優(yōu)異成績?以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
英雄的作文議論文素材精選篇一
“啪,啪,啪……”鼓掌聲伴隨著歡呼聲,在教室里回蕩。這是怎么回事呢?原來,是我們六(4)中隊在舉行“學(xué)英雄,樹理想”_認題中隊會。黑板上寫著“學(xué)英雄,清地雷,攻堡壘”九個鮮艷奪目的大字。大字下面是三幅英雄沖鋒陷陣攻堡壘的彩圖。這是我們班的小畫家陳赤明同學(xué)畫的。教室地面上是兩條羊腸“小道”。“小道”上布滿了“地雷”。這“地雷”是我們平時常寫錯、用錯的字和一些要辨別的是非題?;顒娱_始了,我們這些“戰(zhàn)士”整裝待發(fā)。目標是摧毀前面高山上的“堡壘”,拿下山頭。前進路上要經(jīng)過“地雷區(qū)”。
雷區(qū)布滿密密麻麻的“地雷”,走在上面要十分小心。每走一步要排除一個“地雷”—回答一個是非題或訂正一個錯別字。連錯三個作為“傷員”下“火線”。我們這些“戰(zhàn)士”是有生以來第一次參加這樣的“戰(zhàn)斗”。大家情緒激昂,精神抖擻,都想做一個“英誰”為小隊爭光。我牢記住“班長”的'活,清除地雷時膽大心細。每清除了一個“地雷”,我都高興得象吃了蜜糖似的,例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包圍結(jié)構(gòu)內(nèi)的“古”應(yīng)寫成“?!?,我趕快把這個正確答案告訴了“檢驗員”。又如“關(guān)健”,這個“健”字寫別了,應(yīng)寫成“鍵”字。就這樣我一步一步前進,一個個“地雷”都給我清除了。
我順利地沖上山坡,炸掉了“堡壘”,登上山頂,我成了“英雄”?!叭B”有二十五個戰(zhàn)士獲得了“英雄”的光榮稱號。“戰(zhàn)友”們?yōu)閼?zhàn)斗取得勝利而歡呼著,跳或著……通過這次活動,不但使我們學(xué)到英雄排除萬難、不怕犧牲的斗爭精神,而且還使我們復(fù)習(xí)、鞏固了一些知識,并領(lǐng)悟到在學(xué)習(xí)上也要象英雄一樣,不怕困難,攻下學(xué)習(xí)上的難關(guān),勇攀科學(xué)高峰。
英雄的作文議論文素材精選篇二
《水滸傳》是歷來被人們認為是“最暢銷的古代叢書之一”,其中的許多故事中的情節(jié)讓人們贊嘆不已。全書圍繞“忠義”一詞來寫,而且梁山上的那一百單八將個個都心懷忠義,為了百姓的事情而與官府大動干戈,這也是它暢銷的原因。其中的梁山英雄,其性格都是甘愿為了“義”而犧牲,這也就是人們對于《水滸傳》百看不厭的.原因。
先講魯達,他是我很喜歡的一個人物,因為他本來是一個提轄,所以他也叫魯提轄。因為一個叫“鎮(zhèn)關(guān)西”的人欺負了良家婦女,魯提轄一下出手太重,三拳就導(dǎo)致了鎮(zhèn)關(guān)西的死亡,死后,他口中還說:“你詐死,灑家慢慢和你理會?!边@表明魯提轄是一個粗中有細的人。我喜歡他是因為他是一個心懷正義、武藝高強、粗中有細、嫉惡如仇、俠肝義膽的人。后來魯達出家當了和尚,因為喜歡喝酒被佛門趕了出去,去了二龍山落草,最后上了梁山。魯達有一個好朋友,叫林沖,他是八十萬禁軍的教頭,教頭就是教練的意思。他的一個朋友叫陸謙在高衙內(nèi)的手下做事,害死了林沖的夫人,林沖也被他們陷害,最后也上了梁山。
武松也是我最喜歡的人物,武松打虎的壯舉更是家喻戶曉,他竟敢一人在景陽岡山上打虎,當?shù)厝吮荒侵焕匣Φ奶嗔?。所以武松決定為人民除害。一開始,武松初到這兒,還不知有這事。武松到了景陽岡,看見前面有一家酒館,上面寫著“三碗不過岡”,武松見了,便走了進去,首先就是叫店小二上酒,他不相信自己會醉,于是店小二便把酒端來了。第一碗沒醉,第二碗又沒醉,到了第三碗,武松有些醉了,那時已到了傍晚,于是武松便要走,那店小二不讓他走,說:“這里夜晚會有只兇猛的老虎出沒,而且它還會吃人,這里有不少人被他給吃了?!蔽渌陕犃诉@話,更要走,店小二也留不住他,只好讓他走了。晚上,武松一人上了山,在一塊木段上睡著了,這時,一只老虎過來了,當時武松還沒睡,只是裝睡,他等待著老虎的到來。老虎在他身邊的時候,他便起身一跳,與老虎搏斗了起來,正當武松累得精疲力竭的時候,那只老虎也終于沒氣了。當我看到李逵這個人物的時候,我曾經(jīng)想,武松是不是沒有李逵厲害呀,因為李逵一下子打了四只老虎,而武松費了很大的力氣才打了一只,我又重新看了好幾遍書中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)李逵殺老虎時候身上有刀,而且他媽媽被老虎吃了,他多難受呀,肯定是悲憤交加,什么都不顧了,而武松是喝醉了酒,身上的哨棒還被打斷了,所以我想兩個人應(yīng)該是差不多厲害的。
其實我并不喜歡宋江,因為他的“招安之策”令人心生悲痛。我覺得,就算宋江當時戰(zhàn)死沙場,那也會被載入史冊,流芳百世的!
總之不管怎樣,每位好漢的背后都有一段令人刻骨銘心的“記憶”;但他們那一個個鮮明的精神,將永遠被世人所景仰。
英雄的作文議論文素材精選篇三
抗日戰(zhàn)爭期間,有位抗日小英雄,名叫王二小。他為了掩護百姓和干部,憑著智慧和勇氣,把迷路的日本鬼子帶進了八路軍的埋伏圈,自己卻被鬼子用刺刀挑死了。為了紀念小英雄王二小,作曲家創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌一直傳唱至今,感染了無數(shù)青年。作為新中國的花朵,我要以二小小英雄為榜樣,學(xué)習(xí)他的'智慧,學(xué)習(xí)他的勇敢。祖國是我永遠的家,我愛我的祖國。
英雄的作文議論文素材精選篇四
我們的生活中,有許多小勇士,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我就來講講林浩。
5.12大地震發(fā)生的那一刻,林浩剛跑到走廊就被樓上跌下來的.兩名同學(xué)砸倒在地。他怎么也動不了。當時塌陷的樓板中有一個女孩在哭,林浩就叫大家唱《大中國》。唱完后,他們使勁爬,終于爬出來了。逃出來的林浩,并沒有立刻跑開,而是繼續(xù)去救人。他身上的傷也是后來救人時才弄得。
讓我們來想想,現(xiàn)在的人,有哪個能像林浩那樣置生死于度外,來救人呢?我覺得我如果遇到了危險,肯定會逃跑,哪里還會救其他人呢?我們真是膽小。但如果為了救人而死去,即使世人傳誦你,還是不值得的。因為你死了,你的家人會為你傷心。記住,你是有人牽掛的。林浩是幸運的,他只是受了傷,沒有死,如果他死了,他的父母肯定痛不欲生。我是一個貪生怕死的人,而且我不希望看到父母傷心。所以,我從來不干危險的事,即使是救人。林浩是個小英雄,這點我承認。但他是因為救人才當上了小英雄,如果要不是救人,他就只是一個普通人。如果每個人都是因為要當英雄才救人,那都是沒有發(fā)自內(nèi)心的,這樣的英雄不要也罷。
不是人人都該當英雄的,你如果是發(fā)自內(nèi)心的,這樣很好。如果你沒有發(fā)自內(nèi)心,不要也罷。
英雄的作文議論文素材精選篇五
我永遠記得那天,天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,天氣很冷。我縮著脖子,裹緊衣服,在公共汽車站牌那里等車。突然,一個沙啞的聲音響了起來:“小妹妹,你一個人出來嗎?”我抬頭一看,是一個大約20多歲的小伙子,他還穿著工人服裝,藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼,原來是個打工仔。媽媽經(jīng)常對我說,千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的.呢!我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度,也就不再問什么。冷死我了,這車怎么還不來??!“小妹妹,現(xiàn)在幾點了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時間,轉(zhuǎn)念一想,沒好氣地說道;“手表沒帶。”不知是他看見了我手上的表,還是沒能知道時間,他嘆了一口氣。
哼,和我斗,你還嫩了點!我得意的心想。
遠遠地,我看見一輛公車來了,上面赫然寫著“6路”兩個大字。哈哈,車終于來了!我一個箭步跨了進去,投了一元錢后找了個空位。那個打工的也走了上來,可是車上已經(jīng)沒位子了,他只好站著。我幸災(zāi)樂禍地暗想:活該!車又停了,上來了幾個人。車開了一會兒,只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得非常時尚的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!我捂著差點驚叫出聲的嘴,小偷發(fā)現(xiàn)了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉(zhuǎn)向窗外。忽然,那個打工的用手抓住了小偷,說:“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什么時候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準備溜之大吉。這時一位叔叔來了,說;“不許動!”原來正好車上有位便衣警察叔叔。小偷被警察叔叔抓進了警察局了。這時,我對那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!他的身影在我的腦海里一下子高大了許多,成為了一位可敬可愛的英雄!
我暗暗立志,要像那位叔叔一樣,做一個見義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!成為一個生活中的英雄!
英雄的作文議論文素材精選篇六
出生石猴,決定了從血緣上就沒有自然權(quán)威的約束,它是天地之精華所孕育而成。闖龍宮,攪地府,鬧天庭,所到之處,無不望風(fēng)而披靡;神通廣大,機智勇敢,七十二般變化,十萬八千里的筋斗云,來去無蹤。在他的心目中,沒有任何權(quán)威和偶像;在其心靈里,激蕩的是追求自由和獨立的激情;追求著“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所拘束”的“自由自在”的理想社會和自由人生。
自然的本性使悟空在傳統(tǒng)束縛面前顯得桀驁不馴,他來到天宮,與天庭格格不入,原因是他不肯服從于天庭中嚴格的等級秩序。他對玉皇大帝不僅不拜服參見,而且自稱老孫。第一次鬧天宮起因在于發(fā)現(xiàn)弼馬溫是最低級的官吏,感到自己受到了玉帝的愚弄;第二次鬧天宮是因為王母娘娘的蟠桃盛會竟未邀請自己參加。這并不是悟空小氣,而是他認為自己與天庭中傲慢的神佛是平等的,是他強烈的自尊心和叛逆性格所導(dǎo)致的必然結(jié)果。他在花果山針鋒相對地召開“仙酒會”,掛出“齊天大圣”的大旗,其目的就是要顯示與天庭平等的地位。即使天庭的大兵壓境,他仍不屈服,甚至在如來佛面前宣稱:“皇帝輪流做,明年到我家”“只教他(玉帝)搬出去,將天宮讓與我便罷了?!北M管悟空最終沒有翻出如來佛的五指山,被壓在五行山下,但他仍以自己的方式——一泡猴尿,褻瀆了威嚴而虛偽的'神佛,他是真正的英雄。
歸入佛門取經(jīng)后的悟空——悲劇的化身。
自從被唐僧救出走上取經(jīng)道路之后,悟空有了本質(zhì)的變化,他此時扮演的,不過是一個為王前驅(qū)、替天行道的英雄角色,而非反叛權(quán)威和王權(quán)、反叛神權(quán)的個性獨立的為自己自由而抗爭的英雄,他的命運受人支配,失去了徹底掌握命運的自由,因而是悲劇性的。
唐僧、悟空、八戒、沙僧這四個人中,唐僧是如來佛的弟子,可謂是天之驕子;八戒前世曾是天蓬元帥,統(tǒng)領(lǐng)無數(shù)天兵天將;沙僧也曾是天宮中的卷簾大將,久經(jīng)沙場。然而,當遇到妖魔鬼怪之時,克敵制勝,沖在最前頭的還不是那個“下方妖猴”孫悟空嗎?取經(jīng)后的悟空是一個被壓抑的靈魂,他獨立的個性雖遭摧殘卻沒有被完全抹殺。他仍不時蔑視神界的權(quán)威,他敢將“三清”的金身扔入茅廁,他敢嘲弄眾仙,咒罵觀音“一世無夫”,他的思想絲毫沒有被迂腐的唐僧所同化,然而頭上的金箍就是對他叛逆性格的鎮(zhèn)壓,他不得不屈服,違背自己的本性,從此息事寧人。
的封建社會中,犧牲或妥協(xié)是反叛者唯一的道路。如果悟空不隨唐僧取經(jīng),能從五行山下被解放出來嗎?歸于王權(quán)和神權(quán)是悟空迫不得已的選擇,是使生命價值相對實現(xiàn)的唯一途徑,因此,悟空的悲劇是社會的悲劇,他是封建社會下層人民的悲劇的化身。
英雄的作文議論文素材精選篇七
什么是英雄?英雄是一種人的尊嚴。人有了尊嚴才能活的坦坦蕩蕩。
可曾記得田園詩人陶淵明“不為五斗米而折腰”?辭客歸兮,執(zhí)杖耕籽,夕陽西下,抬眼之間,瞥見南山暮色中的哪一縷青黛。此種真意,大概就是陶淵明筆下的欲辯無言的一種灑脫與淡然。是他,開創(chuàng)了中國田園詩派,留佳作為后世所傳頌;是他,看淡名利與浮華,其高官厚祿依然歸隱。他是有骨氣的文人,當之無愧的英雄。
可曾記否那抹大火中巋然不動的身影?,當熊熊火焰活蔓延至他的身體,敵人虎視眈眈,動一下便是我軍位置的暴漏,是整支軍隊的覆沒,是國土的失守。大敵當前,身負烈火,沒有驚慌失措,更未曾貪生怕死,紋絲不動直到生命的最后一刻?;斫雇?,熱血灑進他最愛的那片祖國土地。他是邱少云,抗日戰(zhàn)爭中為了守護祖國土地而犧牲的請前輩,他應(yīng)當身負英雄最閃耀的勛章。
可曾記否天津濱海城發(fā)生火災(zāi),我們的消防員戰(zhàn)士拿著水槍沖進火災(zāi)現(xiàn)場的英勇身姿?
他們疏散群眾,沖進火場,一項項有條不紊且無比迅速??吹剿麄?,人民心中仿佛吃了定心丸,便不再慌亂,他們是人們心中的一桿旗幟。他11位英雄的犧牲,他們對得起自己身上的那身國家標配制服,在此,我們向他們致敬。
最近看過一句話“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行”。我們生在了一個好的時代,一個好的國家,她和平安寧,強大富有,更有守護著這片土地,守護著我們英雄。
偉大的英雄,向我們的英雄致敬。
英雄的作文議論文素材精選篇八
地震給人類帶來的是毀滅性傷害,地震是無情的,但人是有情的。學(xué)校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。
才九歲半上學(xué)校二年級的林浩,在地震發(fā)生的那一瞬間,機智的林浩第一個沖向操場,但他不顧個人安危急忙跑了回去,時間就是生命,林浩,這一個小小的身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學(xué),“我是班長,這是我的責(zé)任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。
吊瓶男孩,在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣,是他用自己的真情陪伴著朋友,是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后,他才同意做手術(shù),他最想做的`就是與朋友的母親對現(xiàn)與朋友的生死諾言。
陳浩也是英雄之一,他才12歲,地震發(fā)生了,無數(shù)個生命在瞬間毀滅,樓房倒塌,整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中,陳浩立刻反應(yīng)過來沖向操場。這時他發(fā)現(xiàn),圍墻正在劇烈抖動,陳浩轉(zhuǎn)身把后面的一些同學(xué)往遠處推以免壓入廢墟。可就在這時,圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了,身受重傷。但那些同學(xué)卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟,被痛心的哭喊聲籠罩,陳浩堅持著…。
5.12就在這天,無情的地震發(fā)生了。在黑暗與恐懼中涌現(xiàn)的是人間的真情,看了這次記錄片,我要向那些抗震英雄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著、鎮(zhèn)定、勇敢。他們雖然有的身受重傷,但仍不缺我們中國人的團結(jié)與勇敢。學(xué)會做事首先要學(xué)會做人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
英雄的作文議論文素材精選篇九
一個高高的大男孩兒站在了我的面前,我仔細一看,激動地跳了起來,原來他就是我的偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口,還流著鼻血,看起來傷勢真的很重,但他依然面帶微笑。
他說:你好!小朋友,你是哪里來的?我大聲地說:呃我是另一個國家的。我可以問你幾個問題嗎?蜘蛛俠答應(yīng)了。
我問:你只是個高中生,有這么多課程要上,這些課程很難,你又當了蜘蛛俠,你是怎么克服煩惱和困難的呢?他回答道:我的`性格很開朗,無論多么困難的事我也要克服掉,我相信自己付出的努力,我們都要學(xué)著自信。
我又問:你身上全是傷口,一定經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,可你為什么還是面帶笑容?因為我們都要活下去,雖然這非常疼,但,我拯救了別人,我依然很高興!
我再問:你為什么那么愛笑?蜘蛛俠說:人必須得開朗,再痛苦,我們也要學(xué)會微笑面對。
忽然,我醒了,原來我做了一場夢!我看了看試卷,埋頭繼續(xù)訂正起來。
英雄的作文議論文素材精選篇十
當你看電視的時候,你是否注意過有時候一閃而過的導(dǎo)演或編導(dǎo)的字幕?你是否想過電視節(jié)目為什么這么好看?那是因為演員或主持人的功勞嗎?當然不是,而是臺下的導(dǎo)演或編導(dǎo),他們在臺下為演員精心策劃指點,為主持人設(shè)計臺詞。雖然他們幾乎從來上過電視,但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導(dǎo)演或編導(dǎo)的'功勞??伤麄兛偸悄瑹o聞地為演員、主持人在幕后奉獻,甘當無名英雄。這些人,可以說是當之無愧的臺下英雄!
臺下的英雄是偉大的。他們就像樹的根,別人很少注意到它,但任何一棵樹卻不能沒有它。一顆種子撒下去,往往都是先生根再發(fā)芽,有根吸取營養(yǎng),才能長出枝繁葉茂的大樹?,F(xiàn)實中,有的樹,根浮在表面,一點風(fēng)就可以把它吹倒;有的樹,枝葉不夠茂盛,它卻有堅定的根,深深地扎在地里,雖然其貌不揚,但不久以后,就會長成參天大樹。其實,這根也就是臺下的英雄,它們既沒有像綠葉和鮮花那樣得到過人們的稱贊,也沒有像枝桿那樣展示過自己的身軀,但離開了它們,就沒有大樹的風(fēng)采!
臺下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣,燃燒的是自己,照亮的是別人。他們雖不顯山露水,但他們?nèi)币徊豢桑麄兪亲钪氐慕巧?,沒有他們的努力,就不會有臺上人們的精彩!
英雄的作文議論文素材精選篇十一
我十分榮幸在二年級下學(xué)期的語文課本中,學(xué)習(xí)到《木蘭從軍》這一篇課文。
從課文中我認識了我們這位古代女英雄——花木蘭,她女扮男裝、替父從軍、英勇善戰(zhàn)并立下赫赫戰(zhàn)功。
在暑假戲曲學(xué)習(xí)中,我又一次重新認識了這位不愛紅裝愛武裝的巾幗女英雄。仿佛又看到她奔赴戰(zhàn)場時的颯爽英姿,和在戰(zhàn)場英勇殺敵的身影。我十分敬佩我們的女英雄!
在平時的學(xué)習(xí)中,我們也會遇到許多困難,我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí),克服困難,不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責(zé)任心、有愛心的'人,好好學(xué)習(xí),做一個對社會和國家有用的人。
英雄的作文議論文素材精選篇十二
春節(jié),中國最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到春節(jié),舉國歡騰,到處都是春意盎然,到處都是歡聲笑語,但是今年的春節(jié)卻與往年大不一樣,街上冷冷清清,就連天上的鳥兒都是形單影只,一切都是“新型冠狀病毒”惹的禍,它從武漢出發(fā),向全國肆虐。這不僅僅是簡單、普通的肺炎,這種病毒不但會置人于死地,還具有極高的傳染性,給今年的`春節(jié)蒙上了灰色面紗。
為了抵御這次疫情,我們家所有人都待在家里,唯一例外的就是爸爸,還是一如既往地上班,因為他是醫(yī)生。一天晚上,爸爸跟媽媽說他被調(diào)到了重癥監(jiān)護室,媽媽知道后,憂心忡忡地說:“你原來在外科工作,對這種疾病一點都不了解,再說了,在重癥監(jiān)護室里工作,就相當于在戰(zhàn)爭的一線戰(zhàn)斗,這太危險了!”爸爸很嚴肅地說:“醫(yī)生的本職就是治病救人,到了一線的‘戰(zhàn)場’上,才能夠更好地去治病救人?!焙髞?,不管媽媽怎么去“策反”他、爸爸還是義無反顧地踏進了icu病房。
他剛進重癥監(jiān)護室時,那里并沒有收治感染新型冠狀病毒的患者,這讓我和媽媽都松了一口氣,“還好,還好!”我心里默默地想著。
好景不長,第二天晚上,爸爸突然給媽媽打來了一個電話:“我們重癥監(jiān)護室里收了一位確診患者,這是我們主診的,我們必須時刻關(guān)注他的病情,每天都要跟他近距離地接觸,所以我......”媽媽聽出了不對勁,緊張極了:“那你要怎么辦?”“為了以防萬一,還是需要自我隔離的,幫我收拾一下我的生活必需品。”媽媽聽了這話,像掉了魂似的,默默地整理,她知道爸爸身處危險之中,但做為醫(yī)生的家屬,她選擇了支持。
爸爸在icu上班已經(jīng)八九天了,我很想念他。每天我跟媽媽都只能在手機的視頻聊天上和爸爸說說話,讓爸爸一個人不會太孤單、寂寞,每次說“再見”的時候,我們總有太多的不舍,太多的擔(dān)心,但是爸爸始終帶著笑容,安慰我們,讓我們放心……我想,他肯定也特別想念我們,也特別想能夠回家,但疫情當前,他必須沖鋒在前......
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,總有那些英雄,他們迎難而上,白衣天使,綻放光芒。我們每個人都必須努力,團結(jié)一心,一定會打贏這場艱難的戰(zhàn)爭,一定會早日把疫魔趕出我們的家園!
爸爸,您是逆行的英雄;爸爸,我們等您回家;爸爸,加油!
英雄的作文議論文素材精選篇十三
我叫英雄,是一只威武的------風(fēng)箏。對,就是風(fēng)箏?!坝⑿邸笔切≈魅私o我取的名字。他在見到我的第一眼,“英雄”這個名字就脫口而出。知道我那一刻的感受嗎?興奮極了!我終于有了屬于自己的名字,而且還如此響亮。那一刻,周圍的一切都黯然失色,空氣中只有兩個字在隱隱浮動-------"英雄"?!坝⑿?,快飛??!快飛!趕上前面那只‘蜈蚣’!”我的心都要提到嗓子眼了!我叫黎飛,是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生。受名字的影響,我從小就希望自己能在天空中自由飛翔。放風(fēng)箏可以說是我的一大嗜好,因此我也非常喜歡春天------愛屋及烏嘛!每當草長鶯飛的'時節(jié),我就坐不住了,就像蟄伏了一個冬天的動物,一下子被花香吸引,被鳥語喚醒一樣。那天,一向以嚴肅和沉悶著稱的爸爸不知怎么突然開恩了,說要帶我買風(fēng)箏。
在一片五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏群中,我一眼就看中了它------一只灰褐色的鷹。就喜歡它那堅實的骨架,雄壯的體魄,油亮的“羽毛”,最吸引我的還是那一雙眼睛,犀利而又富有挑戰(zhàn)性。一瞬間,“英雄”兩個字便情不自禁地吐了出來,對,就叫它“英雄”!小主人啊,小主人,虧你還自稱放風(fēng)箏的行家里手呢,怎么連抽線拉線這個基本的技巧都不會。臨出門時,你還有一番豪言壯語,說是“讓咱們的‘英雄’搏擊長空!”可現(xiàn)在。。。。。。你要加油啊,要知道,你爸可是給你規(guī)定好時間的,現(xiàn)在已經(jīng)過去半個小時了,再不努力,今天下午就白來一趟了!哎喲,怎么回事,怎么把我往樹杈上領(lǐng)啊?別以為我結(jié)實,碰上這些障礙物,弄不好可是要“傷筋斷骨”的。哎!慢點,別著急,慢慢地,別硬拉!哎呀,我的“英雄”,你今天是怎么了?本以為你會在天空中一展雄姿,可現(xiàn)在,你居然跟樹較上勁了。要知道,“上樹”可是風(fēng)箏的頭等災(zāi)難哪!你也稍稍挪動一下啊。瞧你,一雙翅膀分別卡在樹杈正中,左也不是,右也不是,真急死人了!
糟了,爸爸交代過只能放一個小時風(fēng)箏,等會還要學(xué)習(xí)劍橋英語,默寫第16課課文,對了,就是《放風(fēng)箏》,你看人家那風(fēng)箏放得多好啊,又高又。。。。。。不能再開小差了,得趕緊想辦法把你弄下來。嘿,這兒的風(fēng)景也蠻不錯的。青的枝,嫩的葉,地上草坪像絨毯。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過,嗯,這就是春天的氣息,真舒服啊!咦,小主人哪去了?來啦來啦,他拿根竹竿干什么?哦,對了,我還在樹上呢.小主人,真對不起,耽誤你這么長時間,讓我們齊心協(xié)力,"一...二...三!一...二...三?。⒔K于下來啦!我又自由咯!瞧,小主人笑得多開心啊!喂,別顧著得意,趕緊把我放上天吧!我是風(fēng)箏,我要飛!我是“英雄”,我要飛!“上天咯!上天咯!‘英雄’飛起來咯!”唉,這是歷盡千辛萬苦啊。這次試飛一定要小心一點,對了,還要注意抽拉線的訣竅??粗⑿邸谔炜罩凶杂砂肯瑁闹姓媸?。。。。。。我很高興,我的‘英雄’終于完成了它的使命飛上了天空。在眾多的風(fēng)箏中,它確實很特別,靈活矯健,英姿颯爽。我多想也能變成一只風(fēng)箏,哪怕只是一只小小的燕子。在學(xué)校,我是班長,可以說是品學(xué)兼優(yōu),其他同學(xué)的爸媽常常拿我做他們教育的典范??伤麄兡睦镏牢业臒溃也荒芊敢稽c過錯,我也不能有一點失敗。我真的承受不了所有人對我寄予的“厚望”,他們有沒有想過,孩子是不能超負荷加壓的,他們也渴望自由!我要飛!我是“英雄”,我要飛!我想飛,我要飛!就讓“英雄”載著我的希望,我的夢想,飛吧!我要飛?。?/p>
英雄的作文議論文素材精選篇十四
c市街區(qū),上午8點。
“你小子,給不給錢?!睅酌旎煺谝粭l巷子里毆打一名弱不禁風(fēng)的青年,青年早已被打得滿臉是血。
“就是不給……”吞吞吐吐說出這四個字后便被其中一個混混一拳打中臉頰。
咔——,導(dǎo)演叫停了他們,拿著一些錢走到那名青年身邊?!把莸牟诲e,下次有通告會叫你的。”
青年拿過錢,謝過導(dǎo)演后,拿著屬于他的錢走了。
咳咳,如果認為這青年是主角的話,大錯特錯了,哈哈哈哈!算了我不扯了……。
我叫風(fēng)昕羽,是一名剛剛接觸英雄聯(lián)盟這個游戲的新手,混跡在小學(xué)生的匹配區(qū)域中,這一天,正在家中無聊開著匹配,自己原來也是一個15級的玩家,混跡在8級區(qū)域的'匹配里也算是carry了。
屏幕上跳出了熟悉的選擇英雄界面,毫不猶豫選擇了無極劍圣。這一個英雄,只要發(fā)育起來,也算是一個爆發(fā)英雄了,陣容也是低端局普通的212,反觀對面玩家,一個使用諾手的人格外顯眼,照道理說,新手里不會使用這樣一個6300的英雄,看來,一定是一場惡戰(zhàn)。但我并沒有想到的是,這一場比賽,是我這一個區(qū)的最后一場。
時間分秒的過去,豆大的汗珠在臉上劃過,諾手的戰(zhàn)績竟然打成了27/0/11,而我,卻只有17/3/6,三次死亡還是被諾手單殺致死。
走在自家野區(qū)里顯得格外不安心,果然經(jīng)過一片草叢時,諾手的e技能早就向我襲來,不由得我心中一慌,高原血統(tǒng),無極劍道,幽夢之靈的技能相繼開啟,阿爾法突襲朝著諾手襲去,竟然沒把諾手給干掉,諾手一刀諾克薩斯斷頭臺打來,屏幕一黑,自己便死在諾手刀下。
心中一怒,畢竟諾手是在草叢先手偷襲,自己沒有得到半點機會,一怒之下,在所有人發(fā)言里喊到:“草叢偷襲算什么?!睕]想到,諾手也發(fā)了一句:“不服,就solo吧,誰輸了,誰退服?!毙闹幸缓?,沒想到隨口的一句話,竟然遭受退服大禍。諾手這樣的高戰(zhàn)績,不是運氣,就是真的是高手里混新手的人了。結(jié)局還是一樣,失敗。
系統(tǒng)消息響了一下,super、情殤(諾手)邀請你加入游戲。我一橫,點擊了同意,地圖還是召喚師峽谷。
我這次不使用劍圣了,換成了很久不使用的刀鋒意志,對面也照樣使用諾手。
這次不能像上局那樣了,召喚師技能也改成了閃現(xiàn)、傳送。
出現(xiàn)在自家泉水里,向商店老板買了把多蘭之刃,一瓶血藥和一個守衛(wèi)飾品。技能也是點亮了q技能利刃沖擊便來到中路,一邊草叢插上了假眼。
小兵緩緩從我身前走過,諾手也從塔后出現(xiàn),說來也奇怪,6級之前我們也只是a兵,諾手也不向我發(fā)動進攻,而剛到6級時,諾手的e也朝我勾了過來,我下意識的用利刃沖擊攻擊旁邊的小兵。竟然閃過了e技能,而利刃沖擊也因為擊殺了小兵而刷新完畢,好機會!開啟w飛天姿態(tài)后利刃沖擊沖向諾手,接著一個均衡打擊擊中諾手,大招的四個至尊鋒刃也是全部命中,firstblood,一套技能剛好把諾手給打死,而他基本沒有反擊就倒下了。我也便回城出了三項之力。
但不知咋么的,諾手吸取了被我擊殺的經(jīng)驗,反倒是我這里形勢大為不妙,諾手的技能反倒連接的更快了,竟然被逆轉(zhuǎn)了,隨著基地被推掉的一剎那,我低估了他的實力了,這個人,不簡單。
唉,反正是小號,退就退唄,反正又可以從頭練起,至于那個情殤,呵呵,總有一天會擊敗你。
拿起桌上的一些錢,直奔對面網(wǎng)吧而去。
英雄的作文議論文素材精選篇十五
20xx年,產(chǎn)生了可怕的“sars”病毒,它給人們的生活籠上了陰影?!皊ars”這可恨的敵人使祖國失去了笑顏。走在街上,看到的只是那一雙雙充滿惶恐而又渴望勝利的眼睛。在這千鈞一發(fā)之時,是誰挺身而出?是誰?是我們的醫(yī)生、護士!你們夜以繼日地為病人服務(wù),不能回家看望年老的母親,不能回家照顧年幼的孩子,不能……盡管這樣,你們還是毫不猶豫地選擇了自己的崗位,在自己的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗著。你們,是今日英雄;你們,是我們心中的天使。
在這些日子里,我的心總是此起彼伏、激蕩不已,是因為你們親切而又鏗鏘有力的聲音,是因為你們堅定的選擇,是因為你們令人感動的舉此。我知道:在302醫(yī)院,有一位74歲的老教授——姜素椿爺爺,他接到緊急通知后,立刻回到醫(yī)院,顧不得自己的病,連續(xù)戰(zhàn)斗了3天3夜,為醫(yī)生們指點,為病人們解痛??珊镁安婚L,不幸的事情發(fā)生了:3月14日姜教授感染了“非典”。在病床上的他根據(jù)自己的病情和多年的經(jīng)驗,再三要求醫(yī)生把正常人的血清注入他的體內(nèi),你知道嗎?這可是第一次,危險多大呀!漫長的23天過去了,姜教授身上的病魔終于被他的精神與意志所打倒??祻?fù)后的他又回到了自己的崗位上。夕陽如火,是什么在呼喚他,是什么讓他有這么堅強的信念,答案就是一個字——“愛”,這“愛”包含著勇氣與責(zé)任。其實,像姜爺爺這樣的白衣戰(zhàn)士還有很多很多。
你們的微笑讓我們的病人感到親切與欣慰然而今天,雖天天面對面,卻不能完全看清您的笑臉,可我們的心中仍能感受到你們那純潔善良火熱的心。你們是生命的使者,是幸福的火種。因為有了你們,我們有了希望,因為有了你們,世界精彩依舊。英雄,挽回生命的白衣戰(zhàn)士,你們體現(xiàn)出來的是美德,是信仰,是精神。你們是最可愛的人,你們是今日英雄。
面對肆虐的非典,我們團結(jié)一致,眾志成城。讓我們共獻愛心,笑過難關(guān),用心駐起長城。讓希望綻放光彩,奇跡向我們趕來。
英雄——敬愛的白衣戰(zhàn)士,我們永遠愛你們。
英雄的作文議論文素材精選篇十六
我不得驚嘆時間匆匆了,交上的試卷還有幾處空白。想著想著不由抬起了頭,望望天空,真是個壞天氣。
垂頭喪氣的回到宿舍,舍友們正在討論著這個話題。我不卑不亢的坐在床上,像一個等待死亡通知書的病人,正當我要躺下時,舍友a看著我問:考得咋樣?“我服從的笑笑,爾后又撇撇嘴,想想又回了句,不好。只見她甩甩手中的漫畫書,一副自豪高傲的樣子戲笑著對我說:瞧你那小樣,我還交白卷了那,羨慕吧。”她說完還不忘向我擠了擠她那雙水靈靈的眼睛。我再次服從的笑笑,心里卻對她鄙視不已。她見我沒多大反應(yīng),就又和她的朋友們聊天了。我輕輕的躺在床上,像得到死亡通知書病人,我閉上了雙眼。不時還能聽見她們聊天中那句刺耳的話,這次不把老師氣死也能氣個半死。我不由苦笑了一下,或許——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想著心不由一顫,這次我一定讓老師和家長失望了吧。唉。
我靜靜的.躺在床上,思緒卻早已沸騰。直到舍友b輕輕碰了我一下,我睜開朦朧的雙眼,坐吧。她點點頭。此時我們都選擇了沉默。
彼此默契的看著眼前這電影般的場面,偶爾還會對視著無奈的笑笑。我想她也認為白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何況我和她這種中等生?我們是大人們眼中那種在好與壞之間徘徊的一類,沒百卷才子們優(yōu)秀,卻比白卷“英雄”們乖。
世上沒不散的席,她們或許是聊完了也或許是累了。彼此都沉默了。宿舍里出現(xiàn)了少有的寂靜,我對突然的變化倒有些不適應(yīng)。我一時不知所措把視線移到室友b身上,恰巧她也在不知所措看我,我倒笑了起來。笑不出聲的那種。然后我站起來輕輕的對舍友b說:‘去吃飯吧,下午還要考那?!仁且惑@,爾后點點頭,我們手牽手的走。當我們走出宿舍門的那一霎,舍友a的一個朋友說:為我們的勝利慶祝去,買些東西吃?!藭r我的手被她緊緊的握了一下,我曉得到舍友b已很生氣,舍友b最討厭的就是這種不好學(xué)者,因這她和舍友a沒少吵架。自從舍友a罵過她以后,她就很少干涉??v使很惱火也裝作無所謂。不過我很羨慕她,對無所事事的舍友a,雖然我很看不慣,但從未正面和她發(fā)生沖突。
我想著想著,一陣鈴聲把我拉到了現(xiàn)實--我即將要再一次考試。
……。
又是一陣鈴聲,再次交卷。很幸運,這次我信心滿滿。不由漏出了久違的微笑,心情也好多了,望望天空,嗯、真好看。我轉(zhuǎn)移視線,不小心看見了那個尖子生,她也在笑,肯定考得不錯吧、唉,我可真容易滿足,我不由再次朝笑自己。
再次回到宿舍,舍友a依舊在宣傳她的“白卷英雄”哲理。不同的是她沒在問我,考得咋樣。
白卷英雄和百卷才子,他們有不同的行為方式,卻有著共同的微笑。
可令我深思的是,二十年后,三十年后,四十年后……。
他們誰會依然在笑那?
英雄的作文議論文素材精選篇十七
一個專業(yè)很強的優(yōu)秀人才,不見得是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時,有責(zé)任先向「新手上路」的主管溝通組織使命,有充分的主管培訓(xùn),避免不適任的狀況發(fā)生。
尤其在高科技產(chǎn)業(yè),不乏名校博士級的天之驕子,「心態(tài)」比「學(xué)歷」更重要。
曾經(jīng)有專業(yè)知識很強的留洋博士,過于恃才傲物,不能接納同事不同的意見,在工作團隊中適應(yīng)不良。
能被拔擢,自然在專業(yè)能力上,已經(jīng)是同儕之上的佼佼者,相信本身的專業(yè)判斷,原是無可厚非,公司也會基于愛才惜才,相信審慎提拔上管理位階的人才,也會有同樣出色的管理能力。
然而對個人來說,既然升上主管職,必須意識到每個決策,已經(jīng)不只有對自己的工作產(chǎn)生影響。
當上主管后,「心態(tài)」的立即調(diào)整最重要,認知自己任務(wù)角色的不同,沒有永遠的英雄,只有常勝的團隊。
以績效作為客觀的管理指標。
只顧自己表現(xiàn),不顧團隊工作力的提升,其實會很明顯的反映在團隊績效的結(jié)果。
一個基層經(jīng)理所負責(zé)的廠區(qū)動輒數(shù)十人到數(shù)百人,個人的表現(xiàn)再好,也不可能一個人做出整個廠區(qū)的`產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力,就是這個經(jīng)理的績效。
團隊績效不好,代表管理出了問題。管理者有負責(zé)整體績效表現(xiàn)的壓力,就有去學(xué)習(xí)改善個人的處事作風(fēng)、管理模式的動力。
好主管是「教」出來的。
一個好主管,是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導(dǎo)」(coaching)團隊工作上。
我們?yōu)榕嘤?xùn)主管設(shè)計的twi(trainingwithindustry,企業(yè)訓(xùn)練)就強調(diào):工作指導(dǎo)、工作改善、工作關(guān)系。hr(人力資源部門)可以提供這類的「實務(wù)工具」。
管理是靠實務(wù)經(jīng)驗累積出來的智慧。公司舉辦培訓(xùn)課程、營隊,可以讓主管同儕有交流機會,或聆聽成功的高階主管「心法傳承」的授課演講,找到可以依循與諮商的榜樣。
上層主管除了親身示范,偶爾介入仲裁,時時輔導(dǎo)評估新任主管的表現(xiàn),可以讓企業(yè)上下層級的互助管道更透明、更通暢。
如果主管在管理上出問題,員工應(yīng)該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善,這就是職場上重要的「向上管理」的能力。
所謂的「向上管理」,就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后,若執(zhí)行時窒礙難行,能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。
因為團隊績效是每個人的責(zé)任。如同友達光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認同企業(yè)文化與價值觀、貼合企業(yè)走向的前提,才能夠發(fā)揮。
因為專業(yè)的深淺、角色位置等不同,一定會出現(xiàn)看法分歧的時候。好主管要學(xué)習(xí)聆聽、分辨部屬的實用建言;好屬下則要有溝通能力,不是動輒鬧革命、越級報告。
人力資源部門作潤滑劑。
企業(yè)的教育訓(xùn)練單位(如:友達學(xué)院),除辦活動外,也常態(tài)性提供主管在管理實務(wù)上的協(xié)助、咨詢。
員工在遭遇無法與主管溝通的僵局時,也可以具名或匿名的方式,寫信到人力資源部的人事信箱,便能得到專業(yè)的協(xié)助,與符合企業(yè)流程的處置。
對于差勁的管理者,公司會安排其直屬長官,懇談并列入紀錄。任何決策作風(fēng)的前提,不是個人在專業(yè)上的認定與判斷,而是企業(yè)年度的明確目標與價值文化。
在績效——價值觀雙向量的坐標上,公司寧愿取價值觀高于績效表現(xiàn)的人才。
英雄的作文議論文素材精選篇十八
我大腦中永遠留著一位令我難忘的英雄——他就是敬愛的李學(xué)生叔叔。
那是發(fā)生在4月25日這一天,他要從杭州到溫州去,當火車快到站的時候,一位小男孩笑容滿面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當火車越來越近時,火車發(fā)出了刺耳聲,兩個小孩這才回過神了。頓時,嚇得臉色蒼白。突然,李學(xué)生叔叔搶先一步,把男孩抱到安全地帶,連忙又去救小女孩,可是時間來不及了,自己和小女孩卻一同被火車撞上。當人們得知這一噩耗時,都從四面八方趕來為李學(xué)生叔叔送行。他們一個個激動地說:“李學(xué)生真是個英雄!”
多么令人難忘啊,4月25日!多么令人難忘啊,舍己救人的英雄——李學(xué)生叔叔!