無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以寬容為話題的四年級作文題目篇一
寬容一點,給自己留下一片海闊天空。今天小編就來分享以寬容為話題的四年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
前幾天,我跟姐姐吵了一場,當時很想原諒她,可就是咽不下這口氣。明明是她拿了我的書,我為什么還要寬容她呢?
不過這幾天還真是煩惱,每天都跟姐姐玩冷戰(zhàn)似的,冷冷的眼神向?qū)Ψ绞沽艘粋€又一個。最慘的還是妹妹,妹妹像一根繩子,我和姐姐在進行一場又一場的“比賽”。
我和姐姐又玩了幾天的冷戰(zhàn),真是“頭疼”!一天下來只能用一句話形容——姐姐和妹妹都對我不理不睬的,看來妹妹是站在姐姐那邊了。
最后宣布冷戰(zhàn)結束的是我,沒有任何理由,我只想和姐姐度過一個又一個美好的假期,不想冷戰(zhàn)。
先去向姐姐認個錯吧!是我錯怪她了,那本書正好躺在書架里頭呢!
“對不起,姐姐,是我錯怪你了!但還有另一本書,是你從我家拿去的。不過我可以原諒你。”
寬容是一種很好的品質(zhì),寬容別人,快來自己。
在生活的舞臺上有很多挫折,但寬容能使挫折變得無影無蹤。
以寬容為話題的四年級作文(二)
寬容,這個道理看似簡單,做起來可不容易,我就有這樣的經(jīng)歷:三年級時,我的一篇作文《煙花》得了優(yōu),可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績,所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑,便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時,耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音,忽然聽到了我的名字,,我就扭過頭去,仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的。”這些話仿佛當頭一棒,頓時,羞憤漲滿了我的心,同學怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無法發(fā)泄,只好對那位同學怒目而視?!拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯?,我都是靠自己的實力!”我在心里發(fā)誓。
同學說出這樣的話,我應該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應該將此事耿耿于懷。
如今,我已經(jīng)可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會,給別人彌補的機會,這不是很好嗎?
寬容,簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則;寬容是我們做事的前提;寬容是我們成就大世界的基礎。
能做到寬容,能做到自私,這都是再簡單不過的問題。寬容、自私,我們應該做出慎重的考慮,來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè),就在于我們這一時的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
寬容是一種責任,在學是生活中,批評他人,會讓他人感到不服;辱罵他人,會對他人感到難過;欺辱他人,會讓他人感到疼痛;威脅他人,會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決,不但能讓他人感到安慰,也能讓自己感到欣慰。
我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放,生出五彩繽紛的花朵,讓自己做一個有即寬容又有責任的人!
寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦,寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜,寬容是一米陽光,可以消除彼此的矛盾。
記得小學三年級的時候,有一次上體育課,因為剛下過雨,路上很滑,老師就讓我們隨便活動活動,我就和我們班上女生在一起比賽踢毽子,正踢的高興地時候,突然,我們班的同學吳俊不知道從什么地方出來的,一頭撞在我的身上,我一個踉蹌沒有站穩(wěn),狠狠地摔在了地上,剛好我那天媽媽新買的衣服,我當時那個氣的,簡直無法形容,已不得上去踢了他兩腳,我清楚的記得,他當時緊張的表情,一動不動地站在那,不敢說話,仿佛在等我的懲罰,這時,我想起媽媽曾經(jīng)和我說過的一句話:“學會寬容,就是善待自己,寬容可以交好多朋友,當你用豁達的心去寬容別人時,你的朋友就會很多?!毕肫饗寢尩脑挘业臍馊?,我忍著痛,慢慢地從地上爬起來,輕聲地說:“沒關系,你也不是故意的,下次注意?!彼@訝的看著我,我笑了,他也開心的笑了。我們現(xiàn)在還是好同學,好伙伴呢!
寬容是一種高尚的品質(zhì),崇高的境界,讓我們多一些寬容,少一些煩惱,讓我們每個人都用一顆寬容的心去迎接燦爛而美好的明天吧!