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2025年高中生周記300(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 12:39:36
2025年高中生周記300(匯總20篇)
    小編:沖天香陣佑長安

健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系?最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進(jìn)步。

高中生周記300篇一

上周五,我們幾個初中同學(xué)約好一起回初中去看一看。

說實話,一想到回初中去,我竟然興奮了一周!我甚至還幻想出了好幾種與他們相逢的場景。終于挨到放學(xué),在廣場上與他們相逢時,心里的歡喜又強(qiáng)盛了幾分。模樣還是畢業(yè)關(guān)的那個傻樣,倒是以前幾個愛美的瘦瘦的女生在這幾個月來又發(fā)福了些。但在他們身上總有一種隱隱的說不出的不一樣。

回到了母校,還未進(jìn)校門,便碰見以前的英語老師和數(shù)學(xué)老師。他們正和幾個像我們一樣回來的學(xué)生去吃飯。英語老師還是那樣戴著一張笑瞇瞇的面具隱藏住她內(nèi)心的嚴(yán)厲。相反數(shù)學(xué)老師相比以前,打扮得更漂亮了。不過她的聲音有點沙啞,可能是剛上完課的緣故,我們詢問她們現(xiàn)在教的班怎樣,數(shù)學(xué)老師眉頭一皺,嘴角一撇,嘆口氣說:“跟你們說我們教的又是××班,和你們才進(jìn)校一樣,又是年級倒數(shù)第一二名。不過啊,他們班上不像你們以前,以前還有一部分人聰明而努力。他們啊,真是急人。這次月考20多個人不及格,我教了這么多年的書,班上不及格的人第一次有這么多……”英語老師也表示贊同。我們暫且分別。

透過圍墻,我們看見初一的正在排練韻律操,操不整齊,總有幾個人在“冒苗頭”。想想我們以前也是如此,不知費了老師們多大的勁。

我們?nèi)ッ?,以前的班主任正好不在。我們爬上了許久不曾登上的五樓,走近了許久沒見的教室。只不過,那教室里不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的布置,取而代之的是一個個矮小的身軀,一張張稚嫩的臉。等了許久,終于等到“英姐”的到來。

不過在見到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,強(qiáng)忍住淚水。英姐兩鬢的白發(fā)增多了幾根,皺紋又加深了幾分,就連身上的衣服又寬松了幾分。英姐為自家和班級又操勞了多少!

她見到我們說:“現(xiàn)在班上的情況你們大概也了解了,真想教你們的時候。那時候,我不用叫你們記筆記,只需一個眼神你們就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什么都不用操心……”細(xì)數(shù)這些“家珍”,我也不‘’住發(fā)出慨嘆,最終還是別離了!

別離了,心中不管怎樣都不會再有那么強(qiáng)烈的歸宿感,只有最熟悉卻又陌生的感覺。這里的物還是,但人已非。

高中生周記300篇二

天高云淡,一個晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!

我們說說笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺到啦山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

我和幾個同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬啦一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點啦點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝啦幾口。然后擦啦擦嘴,又繼續(xù)爬。

休息一會兒,我們又向上進(jìn)發(fā)??斓缴巾斃?,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給啦我們。一會兒,她的水瓶也空空的啦。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家??!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。

雖然這件事已經(jīng)過去一段時間啦,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中生周記300篇三

清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入了中學(xué)的大門,成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué),給我?guī)砹诵碌南M?、新的憧憬、新的目?biāo)。

初入新班級,面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔,我的心中充滿了忐忑與緊張;我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽,是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消了,因為我發(fā)現(xiàn),這個大家庭是那么溫暖,同學(xué)是那么熱情開朗,老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個大家庭之中。

在初中的學(xué)習(xí)生活中,我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,摸索新的學(xué)習(xí)方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣,我也要學(xué)會自主學(xué)習(xí),擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的學(xué)習(xí)效率;當(dāng)然,我還要練一手好字,因為寫字可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng),能寫一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。

在初中生活中,我不僅要努力學(xué)習(xí),而且還要與同學(xué)和諧相處,不再像上小學(xué)時,常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。

新學(xué)年開學(xué)已經(jīng)一個星期了,天氣雖然慢慢地?zé)崞饋砹?,可冷空氣還不時眷顧我們,來得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。一個星期來,各方面,我都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),雖然我的成績在班里不是拔尖的,但我各項學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個學(xué)期以來全部都是優(yōu)秀,三個學(xué)期都被評為全優(yōu)生。

藝術(shù)學(xué)校里的期末評比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項的,藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,成績不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個學(xué)期我有兩門課考了百分呢,一是數(shù)學(xué),一是英語,語文也不錯得了95分,藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的,學(xué)習(xí)成績試卷是實驗小學(xué)的試卷,改卷的時候嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來的,不知道是哪個班哪個學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來的,自己的老師都不知道是哪位來監(jiān)考,肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興,但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里,看我的吧。

高中生周記300篇四

生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑循徑登山,方知山之高;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

在古代,很多事例,就體現(xiàn)出了寬容美。

相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,突然看見了墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少傾,果真是有一位小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踩不是椅子,而是自己師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌,但出乎小和尚意料是,師父并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!?/p>

老禪師寬容了他弟子。他知道,寬容是一種無聲教育。

在短暫生命歷程中,學(xué)會海納百川,意味著你人生更加快樂。正所謂:“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜?!?/p>

當(dāng)然,寬容不應(yīng)該被理解為無止境、無原則。波普爾著作《開放社會及其敵人》中說過:“無限制寬容必定導(dǎo)致容忍消失。如果我們把無限制寬容甚至擴(kuò)大到那些不寬容者身上,如果我們不準(zhǔn)備保衛(wèi)寬容社會,使之免遭不容忍者侵犯,那么,容忍者就會被消失,容忍亦隨之不復(fù)存在?!币虼?,寬容只有在一定限度內(nèi)才是有價值。

以博大胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。但,記住,寬容有度。

高中生周記300篇五

這是一個無奇不有的世界,乞丐可以搖身一變成為王子,王子也可以淪落為乞丐。這是一個關(guān)于王子與乞丐的勵志小故事,意在告訴所有人不管身處在怎樣的境況中,都不要輕易放棄。

有一天,乞丐因為肚子餓忍不住在包子店偷了一個包子,結(jié)果被店主發(fā)現(xiàn)了。乞丐以為只要裝一下可憐,說幾句好話,店主就會放過自己,沒想到店主堅持要把乞丐送進(jìn)監(jiān)獄讓他吸取教訓(xùn),嚇得乞丐飛快地逃走,店主竟然帶著人在后面窮追不舍,非要抓住他不可。乞丐一時慌不擇路,在一個森林里迷路了,又餓又累的他最后暈倒了。

十年后,乞丐和王子在宮外的樹林里相遇了。在見到對方的那一刻,兩個人都詫異這世上竟然會有一個人和自己如此相像,更意外的是對方冒用了自己的身份,還扮演得非常成功。這時,乞丐已經(jīng)繼承了王位,成為了一國之主,把國家治理得井井有條,而王子已經(jīng)成為了有名的富商,對國家的經(jīng)濟(jì)有著舉足輕重的影響力。清楚這場命運捉弄的前因后果之后,乞丐想要把身份還給王子,但是王子并不接受。因為王子一直向往自由,而且如今得償所愿,也看得出來乞丐是一個治國之才,希望將錯就錯,各得其所。乞丐非常感謝王子的寬容,立即許諾會給王子更多的通商便利,兩個人一起合作讓國家更加強(qiáng)大。

雖然這是一個勵志小故事,但是生活中誰都有可能從乞丐變成王子,或是從王子變成乞丐。只要有心,愿意付出時間和努力,即使是乞丐也能成為國王,即使是落魄的王子也能首屈一指的富商。世事無絕對,人生有起有伏,關(guān)鍵在于少抱怨,少擔(dān)憂,把握當(dāng)下的每一分每一秒,抓住每一個可以改變境況的機(jī)會,總有一天可以走出逆境的。

高中生周記300篇六

我們總是習(xí)慣相信于肉眼所見之物,盡管那不一定是真實,可是,看見之后,所謂的“真實”便被視覺所迷惑,于是,真實,不復(fù)存在,我們也只剩下墮落這條路。這就是它的原理構(gòu)造。

其實,就像這漸近稀疏的星空。也許,我們只會相信星星是真的排列在一起的,因此出現(xiàn)了星座這個概念,但是,誰也沒有察覺到,每一顆星星之間隔了多少距離,彼此的聯(lián)系又有多遙遠(yuǎn),雖然對于浩大的宇宙而言,也不過寥寥。但,對于我們這些渺小的人類而言,距離反成了其次。結(jié)果,我們只知道星星很美,卻從不知道這美,美得多凄厲,對,就像是在沙漠中遇難時,看到了綠洲,可惜,那只是海市蜃樓罷了。

也許很難想象,這么美麗的星空在這個說法面前變得如此凄涼,可事實就是這樣,那么,這算是“真實”嗎?我不知道,畢竟,我也只是那一群仰望星空的、渺小的人里中的、一個罷了。一個,小得不能再小的存在罷了。

同樣,如果我所謂的星星擁有智慧的話,又或許所謂的“智慧”也只是一種假象,是一種“愚蠢”的話,世界上的人們又會如何對待這份“真實”呢?星星若是擁有智慧,隔著這么遠(yuǎn)的距離,看著這世上的人們,應(yīng)該會看到大片大片的黑影吧,就像烏云一樣,蓋滿了天空,但終究不是什么幸運。星星是否也會想到這所謂的“黑影”之間有著怎樣的糾葛,這些“黑影”之間有著多么復(fù)雜的關(guān)系,復(fù)雜到讓人難以理解的關(guān)系,這,大概也是一種“真實”吧,對星星的真實。

雖然不想承認(rèn),自己也墮落在這種“真實感”里,明明知道這“真實”早已腐爛得不堪入目,可我還是想要相信,因為,這就是我的“真實”啊。

在學(xué)校里,每一個人都是這副德行,雖然,自己沒什么資格說他們。但我所見的,只有那諷刺的“真實”,也不知這是悲哀還是幸運。每天做著相同的動作,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。每天看著相同的嘴臉,無聊,無聊,無聊。每天忍著相同的抑郁,壓抑,壓抑,壓抑。這,算是我的“真實”嗎?其他人是否也有相同的感受呢,像我一樣擺著一副“我是老好人”的樣子,心里卻在做著無數(shù)斗爭,結(jié)果,真實,被埋沒,以至于再也找不出過去的真實,然后,只能眼睜睜看著自己被可笑的“虛假”所代替,每天,對著自己這副再也改不掉的破德行唾棄。所以,我墮落了。

在家里也是。明知道眼前的是養(yǎng)育自己的有很深感情的父母,也明知道自己念頭的可鄙,可我還是忍不住泛起了這個念頭:“父母什么的,沒了就好,我一個人努力,也可以活下去的?!币苍S是忍耐了太久,也許是太久沒真正生氣,又也許是太久沒動感情,更也許是太久沒打心底流眼淚,看著父母的樣貌,聽著父母的聲音,我,倦了。所以,真實什么的,都散了。所以,我再次墮落了。

我還是習(xí)慣于用肉眼看這個世界,即使明知道這個世界的“真實”有太多不確定性,但我怕了,所以,我只能相信:北斗七星其實是排列在一起的。

高中生周記300篇七

午后的春日,品一碗香茗,于落英繽紛、鶯歌燕舞間賞讀文學(xué)百花園中的朵朵奇葩,那陣陣芬芳撲面而來,陶醉是不言而喻的。

讀書,恰似一次精神充電,它讓生命活力四射。牽手書卷,讓生命昂首向前,讓人生如夏花般絢爛!

從呱呱墜地到日臻成熟,是書本為人類提供了營養(yǎng)。讀書,讓孤獨的靈魂不再游走,讓暗淡的天空不再陰霾,讓未開的心智不再幼稚。

猶記得博學(xué)多才的東坡于書中暢游人生。手抄《漢書》,讓東坡身擔(dān)一份責(zé)任,為了國泰民安積極入世,讓他敢于在黑夜中放射自己的光茫,刺痛那些習(xí)慣于黑暗的眼睛;研讀《老子》,讓東坡面對官場和文場一齊潑來的污水仍然心存達(dá)觀,明智出世,讓他在“缺月掛疏桐”之夜高歌“大江東去”,于滄海間聊寄馀生.書本用洋溢的熱情和過人的冷靜編織出彩虹,它所給予的生命,絢麗而又輝煌!

更難忘娓娓陳情的李密于書中品味生命。年少的李密,在趕路的同時仍不忘記牛角掛書,邊走邊讀?!缎⒆觽鳌纷屗I(lǐng)略了孝感動天的力量,于是有了“侍湯藥,未曾廢離”的溫馨;因為“未曾廢離”的孝心,他屢次被征召入宮,終為太子洗馬,盡心盡忠。書本用可貴的孝心和難得的忠義釀制出瓊漿,它所給予的生命,歷久而又彌長!

當(dāng)然,牽手書卷并不意味著饑不擇食,更不是身中書毒而受其害。因為這樣非但不能在時間上延長你的生命,反而會讓它就此縮短,這樣的生命又怎么能夠承載人生的輝煌?所以說,牽手書卷是要擇善而從的。

生命離不開書本。沒有書本,生命的動力便蕩然無存;沒有書本,生命的美麗便杳然西去。絢爛人生,讓書本陪你一起走過!

高中生周記300篇八

在這一周里,從高一到高三,那些比較厲害的老師的課我們都聽了,確實受益匪淺。嘿嘿,老師聽課跟學(xué)生聽課,感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師,特別厲害的一個老師,我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西,雖然有時候她的言辭很犀利,可是我還是很受用,因為她說的.很多不足,我身上都有。韓老師是一個很好的老師,她愛憎分明,盡管前一秒鐘她會很嚴(yán)厲地批評你,指出你的不足,可是后一秒鐘,她又可以跟你談笑,她又會安慰你,我很喜歡她,在她身上,不僅學(xué)會了如何更好地教學(xué),也學(xué)會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了,不如曉樂成熟,所以,我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些,確實,本來人就不大,要是還不夠威嚴(yán),可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周,我覺得最痛苦的就是改作文,一個小時,還改不到4本,從錯別字,病句到整體結(jié)構(gòu),再到主題中心,我寫的評語有些就跟學(xué)生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很開心,就是不知道,那些學(xué)生會不會好好去看,會不會好好去改呢?哎。總之,單單聽課,就學(xué)到很多東西啦,呵呵,很開心。

隨著夏天的腳步越來越遠(yuǎn),秋天無聲無息地來到了我們的身邊。

秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來了秋天的涼爽。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動的白云。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒,刮起了大風(fēng),呼嘯的大風(fēng)席地而卷,已經(jīng)好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了,好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過,緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。秋雨的到來沖走了往日的炎熱,它洗刷著大地,把花的芳香,草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢不可擋,與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。天空像一塊藍(lán)寶石,晶瑩透剔。秋雨雖不像春雨那樣嬌情,也不像夏雨那樣奔放,但我愛秋雨,它給人們帶來了新的氣息,帶來了精神上的享受。我愛秋雨!

踏上了高中,就等于又上了一層階梯,來到一中,嶄新的校園,嶄新的同學(xué),嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前,煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。

人人都說,高中是奮斗的三年,是拼搏的三年,但我卻不這樣認(rèn)為,高中三年也是開闊視野的三年,它能幫助我們在高中認(rèn)識更多的同學(xué),了解更加更加豐富的語言文化,學(xué)習(xí)更加淵博的知識。在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書,與同學(xué)互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

當(dāng)然,在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點,一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們在高中時代的努力與否,在學(xué)習(xí)這方面,我們應(yīng)當(dāng)吸收,學(xué)習(xí)別人擅長的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點取長補(bǔ)短,用之所長,學(xué)習(xí)就是這樣一點一滴,才能夠進(jìn)步的。

在這新的校園里,我們應(yīng)與開拓全新的自己,發(fā)揮出陸完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進(jìn)步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。

高中生周記300篇九

周四婦女節(jié),父親送了母親一個禮物,卻看得出她十分高興收到這個禮物。

那是一只普通得不能再普通的發(fā)夾,只是父親辦事逛街時、順手在兩元店買的。

蝴蝶式的花型,棕黃色顯得十分老氣,對于很有些時尚的母親來說,并不太合適,她的發(fā)飾里,也沒有類似的物件。

可是大家都看得出來,母親最中意這個不值錢的小禮物。相比姐姐送她那奢侈易謝的鮮花,相比我給她生硬沒有溫度的錢,父親這個小禮物是輕易就贏得了母親的歡心。

或者說,這個禮物讓她收得更舒服。因為跟父親結(jié)婚多年來,一直是她當(dāng)家,要啥也是她買,父親手上沒錢,所以說他還會買禮物給她,就是很有心了。

母親說,禮物不在大小,只是要傳達(dá)出記得那個人、在意那個人的心意就行了。

對于粗心大意的父親來說、對于不記得許多節(jié)日紀(jì)念日的他來說,那個三八節(jié)專程為母親挑選了一個他覺得好看的禮物,那就是他最真誠的心意了。

所以對母親來說,那也就是那個三八婦女節(jié)里、她收到的最貼心的禮物了。

高中生周記300篇十

“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟,高高興興地走在回家的路上,在一條街上我們分手了,回到家后我敲了敲大門聽里面有沒有回答聲,我便想起一個“可怕”的念頭:“老爸老媽都不在家,他們?nèi)ツ睦锪四??連鑰匙都不留一把給我,會不會晚上都不回來,難道我要露宿街頭!……”我心里一連串的問題使我心里不得打了一個寒顫,讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆,等老爸老媽回來,時光飛逝一轉(zhuǎn)眼六點了,天色已晚,可他們還是沒回來。

忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣開門聲,一往前看,原來是一位熟阿姨,她見我坐在門口說:“豆豆,你爸媽還沒回來?”我點了點頭,她見了說:“豆豆進(jìn)來坐一坐吧!外面太冷小心著涼了。”我說:“不要了,謝謝您!”

吃著阿姨給我削的大蘋果,待在舒服的房間,我想著就是我們身邊的溫暖。

幾分溫暖在心頭作文800字

如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛的鳥兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹,那么,母親就是那照耀我們的一縷陽光,大家已經(jīng)知道了,我要寫的是媽媽和我的事。

這件事就發(fā)生在前幾天的運動會上,鉛球比賽的結(jié)果出來了,我又是剛好沒得分,拿了個第七,沒有給班級爭光,這時,我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個勁的往下流,濕潤了我的臉頰,像斷了線的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時,媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會成功的。”聽了這些話以后,我很感動,心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動就流淚?!昂昧?,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著,我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。

溫暖無處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話,就是溫暖,每當(dāng)想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。

高中生周記300篇十一

我的選擇是做一匹狼,盡管這是個提倡為“羊”的社會,盡管人們總是疾呼著“停下來享受生活”,我仍愿做一匹奮不顧身的狼。 或許有些人愿意更成為一只羊,他們終日以慢下來享受生活為由窩在躺椅上,把原本跌宕起伏的生活過得像一灘淤塞的死水,他們就像被圈養(yǎng)慣了的綿羊,不思進(jìn)取,整天渾渾噩噩地混吃等死。他們可能也曾有過為狼的夢想,可是這一絲微弱的渴望終是禁不起現(xiàn)實的風(fēng)雨,在生活的文火慢燉之下化為了黑白色回憶里的一縷青煙。

然而,空洞的靈魂終是無法激起歲月的一絲波瀾,生活總是公平的幾乎冷酷,他們一生都在準(zhǔn)備享受生活,那,么他們空白的一生也終究會被生活所遺忘。 而我愿做一匹狼,一匹以驕傲的姿態(tài)游走于世間的狼,一匹奮不顧身進(jìn)攻的狼,以矯健的身軀在黑夜里潛伏,用尖利的牙齒撕碎獵物的喉嚨。列寧曾說過:“世界不會滿足人,人決心以自己的行動改變世界?!备C在天鵝絨的王座上換不回戰(zhàn)場上浸透著煙雨鮮血的勝利,躺在床上空想也無法觸碰宇宙背后的光芒,與其坐等命運的垂憐恩賜,不如自己奮斗,自己拼搏,以血脈中沸騰的熱血為刃,以靈魂中不屈的信念為盾,擊長空,博巨浪。讓所有妄圖阻礙我的,都成為我的跳板,讓所有不能殺死我的,都成為我的力量。

薩迪曾經(jīng)說過:“世人往往如此,當(dāng)他們不懂生活的價值的時候,只會一味地縱情享樂。”的確,一味的懶散放縱并不是真正的享受生活,只是內(nèi)心空洞無所寄托之時對生活的妥協(xié)。真正的享受生活,是在懂得生命價值之后,為心中生命的意義不懈拼搏,是即使粉身碎骨,也要讓自己在夜空中綻放最后的輝煌。

真正狼的人生,是羅馬審判所前,面對熊熊烈火仍舊為真理辯護(hù)的布魯諾;是荷戟獨彷徨,用匕首和投槍刺痛國人麻木的靈魂的魯迅;是無謂地面對文革的血雨腥風(fēng),在黑暗的隧道中單兵掘進(jìn)的顧準(zhǔn)。他們不肯在黑暗中屈服做一只軟弱綿羊,他們選擇當(dāng)一匹狼,當(dāng)一匹奮不顧身向黑暗咆哮的狼,即使成為車輪下碾軋的弱者,即使他們的奮斗被當(dāng)做無謂的犧牲掙扎,也依然選擇奮不顧身的拼搏,依然選擇奔赴戰(zhàn)場,雖九死,亦無悔。

與其當(dāng)一只安逸享樂的羊,我更愿當(dāng)一匹狼,苦作樂,淚為歌,仰天長嘯,盡顯鋒芒!

高中生周記300篇十二

一天之際在于晨,早晨之所以是一天的開始,就是因為它代表著全新的一天。輕松的暑假過去了,新的學(xué)期開始了!迎著早晨明媚的陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的!看呀?新的生活正在向我們招手。經(jīng)過六年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

高中生周記300篇十三

一年一度的五一勞動節(jié)到。盼星星,盼月亮,終于可以放長假!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼焦霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來,便請我們吃香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

八點鐘要到,陸陸續(xù)續(xù)地來些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多??吹竭@里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到十點多,終于客人都走。我就把桌子收起來。

接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑笑,說道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易吧!今天是勞動節(jié),就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好碗。

一個上午過去,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的強(qiáng)項。我二話不說,拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動聲色地拖起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨,我們要回家。姑姑給我買一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動?!拔逡弧眲趧庸?jié)就在我的勞動中過去,我認(rèn)為這個五一讓我明白勞動的可貴,也讓我在五一里學(xué)會勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

高中生周記300篇十四

2月19日,我在開始了實習(xí)教師的生涯。一個多月的實習(xí),我受益匪淺。

實習(xí)內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實習(xí)教師,語文教學(xué)自然是重點。

我實習(xí)的班級xxxx班,是一個很優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他們的實習(xí)老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實習(xí)開始的兩周,我便專心聽指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果??偟膩碚f呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。

至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點撥法,即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻?,某些課文再結(jié)合文體特點,采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。

設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。總的說來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。

在聽課的同時,我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習(xí)時間和課下時間的了解,得知這個班的語文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

新教材也是我需要研究的一個重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對學(xué)生有幫助,或者與高考相關(guān)的文章,去編寫教學(xué)案。

要挑選對學(xué)生有幫助的,或者與高考相關(guān),這就要求我了解學(xué)生的需要,了解高考的要求和趨勢,工程量可謂浩大,但不可否認(rèn)這是必須的。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要可能是現(xiàn)實的參加高考的需要,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對于語文學(xué)科來說是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個極其現(xiàn)實的問題,不是單單一個“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。

了解了學(xué)生的需要,高考的形勢之后,便開始著手編寫教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,對理解課文、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問題,這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了,不僅要對教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨特感悟,十分地費腦筋。

高中生周記300篇十五

我要讓六月充滿微笑,我要讓七月灑滿陽光,我要讓八月洋溢歡樂,我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭,我要讓七月為我鼓掌,我要讓八月痛快灑脫,我要讓九月直奔理想。 沒有人能擋住我的腳步,沒有人能阻斷我的理想,沒有人能遮蔽我的陽光,沒有人能誤導(dǎo)我的方向。

我為自己努力,我為自己鼓掌,我為自己驕傲,我為自己輝煌。 我,就是傳奇,我向高四宣戰(zhàn)!我,就是傳奇,我向高考橫戟! 在我的沙場上,我,就是那無敵的戰(zhàn)將!

生命的約定當(dāng)奮發(fā)變得平庸,如同似水的年華,肆意地流淌在貧瘠的山谷中,對未來的渴望,墜落在星空的廢墟中。

當(dāng)自信變得脆弱,熙來攘往的人群,湮沒了我年輕的面孔,虛弱的靈魂,渴望接受生命的洗禮。

當(dāng)敏捷變得遲鈍,朝著遠(yuǎn)方,不再無畏地奮進(jìn),遙遠(yuǎn)的距離,滲透著穿越時空的淚水。 但是,當(dāng)生命成為我今生唯一的約定,面對星空,我許愿:愿今生無怨無悔,愿生命燦爛如花,愿未來不再飄忽不定。

所以,在擁有與失去的掙扎中,噴涌出幸福的源泉;在流淌的眼淚中,孕育著堅強(qiáng)的萌芽;在孤獨的前行中,綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中,我用心勾畫絢麗的未來,用奮斗履行生命的約定。

高中生周記300篇十六

昨天晚上看了齊魯臺的《每日新聞》節(jié)目,大部分講春運和過年的一些事,但是主要的'還是煙花爆竹問題,許多運爆竹的車頻頻發(fā)生火災(zāi)。不是汽車爆炸導(dǎo)致煙火爆炸,就是煙火自燃,導(dǎo)致汽車和煙火爆炸,造成許多人員傷亡的事故,導(dǎo)致交通堵塞等。

現(xiàn)代社會的人們越來越喜歡過年時喜慶一些,而爆竹則是最佳物選。美麗的煙花飛向天空,最后開放出朵朵鮮艷的花朵,美麗極了,但事物都是有兩面性的,你是否想過,煙花如果落在房子或者草叢上會有什么后果發(fā)生,讓人難以想象。

城市內(nèi)還好說些,有規(guī)定的燃放煙花爆竹的地方,而鄉(xiāng)村卻不同,找個地方就放,所以每年因燃放煙花爆竹死亡的人數(shù)農(nóng)村總比城市要多一些。

而爆竹本身的質(zhì)量也是一個重要的方面,如果是人工制作的,質(zhì)量得不到保障,沒有通過國家的質(zhì)量檢測,就流入了市場,后果真是不堪設(shè)想。

但歸根結(jié)底是人們現(xiàn)實生活中的需求所造成的,所以我希望人們盡量燃放電子爆竹,既美麗又環(huán)保,最終把火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中,保護(hù)人們的生命健康安全。

哈哈~終于快到過年的了,臘月二十九下午我和爸爸把竹子掛了上去,擺上媽媽做的供財神的東西,豐盛極了。

下午三點鐘我們家族的人在爺爺家會合了,拿上長桿子和爆竹還有酒餅干之類的東西到墳地里去上墳,也很隆重。路很長,我們在路上說說笑笑二十分鐘才到了。拜祭完長輩以后便開始放鞭炮了,雖然我不太喜歡放,但是特殊情況特殊處理。

時間過得很快,不一會就到了晚上七點鐘了,我們?nèi)以诳活^吃完了飯,看著中央一臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,好不精彩??墒沁z憾的是趙本山卻退出春晚了,唉,只能在遼寧春晚看老趙表演了。媽媽在廚房包著餃子,我們有時打打撲克,玩玩電腦,不一會就到了十二點了。媽媽此時也已包好餃子下了鍋,我和爸爸拿著熱氣騰騰的餃子到外面祭拜了財神,希望在新的一年里財氣騰騰,天天交好運。呵呵,然后回家給爸爸媽媽磕了頭,嘿嘿,磕不能白磕,而且今年我考試的成績也還行,并且達(dá)到了爸爸的目標(biāo),爸爸媽媽也給了我壓歲錢。高興極了。第二天我早早起來了,洗刷完以后已經(jīng)有人來拜年了。說說笑笑了幾句還有最重要的一句話——過年好,可不能忘!我則出去打電話叫哥哥們一起出去拜年——嘿嘿,我家以前就是這樣,兄弟們一起出去拜年,大人們一起出去。

不一會就拜完年了,嘿嘿,然后我就要玩電腦了!

高中生周記300篇十七

五月未至,這里的天氣便如同火藥下肚,天地之間,燥熱不堪。因此,在這種天氣之下,但凡沒點勇氣,亦不敢行走街上。

萬一真如今天,我為了省幾塊錢午餐,烈日之下步行穿越大半個校園,那倒頗有《烈火紅心》里那些身先士卒的消防員風(fēng)范。但是,我覺得,真正的消防員是要比我更偉大的,言及至此,也難免有抬高自己之嫌。

步行著,思考著。不能把陽光的猛烈和溫度的燥熱想得過于可怕,畢竟人類可以消暑降溫的方法還是很多。但是,當(dāng)我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工身邊時,方知這是一個錯誤的認(rèn)為——他們和消防員一樣,忍受著高溫,卻沒能有所謂的“人類降溫方法”。同樣是一群偉大的工作者,崗位不同,但卻有著相同的使命。如果說,有“偉大”一詞可以形容,我認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工也好,消防員也好,這個崇高的詞是屬于那些默默耕耘,在城市最低端的工作者們的。

對于某些常年沒有防曬的戶外工作者來說,每一次的工作都等同于高溫炙烤,無論他們是為了服務(wù)大眾、養(yǎng)家糊口又或是為了生存。平凡的他們,理應(yīng)享受到人類發(fā)明的種種消暑降溫方法,可是現(xiàn)實卻是,他們依然在高溫之中奔波,卻毫無怨言。

經(jīng)過圖書館,我馬上“鉆”了進(jìn)去,就像是全身著火的人跳進(jìn)冰窟窿一樣,圖書館里的標(biāo)配冷氣自然是少不了的??晌业男倪€是在那些忍受著高溫煎熬的勞動者身上——也包括我的父母,他們都是從事著這種辛苦的工作,卻似乎沒有人在意過他們的舒適度。

我的心隨著圖書館空調(diào)溫度的降低而隨之冷靜,原本大汗淋漓的身體瞬間涼快。身上的火算是滅了。可是,那些勞動者、工作者們呢?自從我省出臺“高溫補(bǔ)貼”的相關(guān)政策時,“滅火”的工作已經(jīng)開始了。可是縱觀幾年來,落到實處的又有幾何?出于實際情況,很多企事業(yè)單位都學(xué)會著“變相實施”,防暑降溫的實際作用其實很小。

到底怎么樣才能真正“滅火”呢?我想,政府、單位、個人都應(yīng)該積極應(yīng)對,給予他們多一點的關(guān)愛,多一點的重視。莫再任由“火上澆油”,貧困大眾不應(yīng)生活在“火熱”之中,滅火之路,任重道遠(yuǎn)。

高中生周記300篇十八

夢想就像一顆矮小的種子,慢慢地發(fā)芽;就像激烈的太陽,緩緩地上升;也像濕透的衣服,漸漸晾干。我是一只平凡的小狗,名字叫——樂樂,我的心里有著一個“音樂夢”。

在不久,我在音樂考試中取得了第一名,音樂老師微笑地對我說:“樂樂,這次你考了第一名,老師為你感到驕傲,你可以參加學(xué)校音樂培訓(xùn)班,老師也希望你可以去,回去問一下你媽媽吧?!蔽议_心地點點頭走了回去。

我回到家,看見妹妹和媽媽在洗衣服,就興奮地跑了過去拍了一下媽媽的肩膀說:“媽媽,我這次音樂考試考了全班第一呢!老師叫我去參加音樂培訓(xùn)班!”

“只有音樂考全班第一,如果你其他可以考到90分以上,我就給你參加音樂培訓(xùn)班,如何?”

“好,我一定會努力的。”

幾個月過去了,今天是發(fā)語文試卷的日子,樂樂的心忐忑不安。試卷發(fā)到樂樂的手中,它打開一看,激動地說:“我考了93,我可以參加培訓(xùn)班啦!”

下午放學(xué),媽媽和妹妹在學(xué)校門口等樂樂,“鈴鈴鈴”。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?,妹妹看到把我使勁地推開,最終我還是被妹妹“打敗”了。我興奮嚷著說:“媽媽,我考了93分,還記得您說的話嗎?不許反悔喲,還有老師讓我明天去上課?!眿寢専o奈地說:“哎,好吧?!逼鋵嵨乙仓缷寢屌挛页煽儠陆担挪蛔屛覅⒓右魳放嘤?xùn)班的。

第二天,我總怕我會遲到,所以叫媽媽早一點叫我起床。媽媽靜悄悄地走進(jìn)我的房間溫柔地說:“樂樂起床啦,樂樂起床啦……”不知媽媽叫了多少遍,我才拖拖拉拉地從溫暖的被子里“滾”出來。

“你不是說今天培訓(xùn)班上課嗎?”

我聽到上課這兩個字,我飛快地干完所有的一切,奔向培訓(xùn)班。來到教室看到眼前一片空白,想了想:我起得有點早了。

上課時間快要到了,老師也來了,我們興奮不已地在等待?!扳忊忊彙鄙险n鈴響了。老師先做了簡單的自我介紹,然后講了今天主要的課程。老師優(yōu)雅地說:“同學(xué)們,我們今天練習(xí)高音和音調(diào),下個星期我們?nèi)ケ荣??!?/p>

回到家,我努力地練習(xí),早上練習(xí),中午練習(xí),晚上還是練習(xí),就算一天到晚都要練習(xí),我也心甘情愿,因為我熱愛音樂。

在比賽當(dāng)天,我們來了一次最后的練習(xí)……光陰似箭,日月如梭。該到我們上場了,我懷著緊張的心情迎接這場比賽。

比賽結(jié)束了,緊張的心情終于平靜下來了。最后的一小時里,我們等待這分?jǐn)?shù)。

討論結(jié)束了,主持人大聲地說:“我宣布冠軍是——樂樂!”

回到家,我依然沖過去抱住媽媽哭著說:“媽媽謝謝您,我拿到冠軍啦!”

“我的好寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛你,支持你?!?/p>

夢想要給自己設(shè)定遠(yuǎn)方的目標(biāo),只有這樣,你的夢想才會繼續(xù)往前!

高中生周記300篇十九

如果說大學(xué)是天堂,那么高三必定是離天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鳥語花香的,它是黎明前的黑暗,若不咬緊牙關(guān)挺住,就會迷失方向,錯過清晨的第一縷陽光。邁進(jìn)高三的門檻,肩上的擔(dān)子無形中重了許多,但仍抖擻精神,昂首挺胸,大步向前。向世界莊重地宣告:“高三,我來了!”

邁進(jìn)高三的門檻,眼前浮現(xiàn)的是初三畢業(yè)的畫面,這些我想我一輩子都不會忘記。中考失誤,對于一路順風(fēng)順?biāo)奈襾碚f,無疑是個莫大的打擊。這讓初嘗失敗的我,一蹶不振,甚至連最最習(xí)慣的微笑都拋開了,懦弱地躲在房間,幻想一切都只是夢一場。是眼淚讓我反省,是愛讓我堅強(qiáng),是青春教會我珍惜。

收回失焦的回憶,親愛的,我只想告誡自己,別再讓愛你的人因為你的不努力而難過了,更別讓你自己再次地失望了。

高三,我來了!這意味著不要再去管“爸爸去哪兒”還是“爸爸回來了”,不要再執(zhí)著地守候“奔跑吧,兄弟”,更不要去在意誰是“中國好聲音”,不要幻想“我是歌手”,生活該如水般純粹,一切只為了高考。

高三,我來了!我不僅要思想的高度重視,還要用行動去證明。不管是延長的夜自修還是步履匆匆的課間,生活容不得半點緩慢,不要再去管“花兒為什么這樣紅”,不要再去逗弄窗邊瀉下的幾點斑駁,請做最好的準(zhǔn)備,盡最大的努力,向著六月的花開前進(jìn),前進(jìn)!

高三,我來了!,收好你的風(fēng)流多情、傷春悲秋,找足前進(jìn)的動力,不管是為了誰,為了什么,疲憊的時候試著從它身上充點電,加點油。

高三是離夢想最近的地方,影響的不僅是你對大學(xué)的選擇,更決定著生活的方向,畢竟對于一個好的理想的專業(yè),我們手中的籌碼就是那些分?jǐn)?shù)。高三是苦練成才,能夠在枯燥中堅持,能夠吃得下生活之苦,人格便在這一天天的磨礪中變得剛毅、飽滿。高三,我來了!我要我的精彩!

高中生周記300篇二十

“獲得預(yù)期的結(jié)果”,就是成功,《現(xiàn)代漢語詞典》里就是這樣解釋的。而我認(rèn)為成功意味著征服,征服代表著成功。

那成功的感覺是什么?

這有點難以回答了,你可以在獲得一點一滴成功后去細(xì)心體會。一個小孩子剛剛用砂土砌成一座滿意的城堡時,他很開心,這就是成功的感覺;nba球賽上,當(dāng)起著決定性作用的一球投進(jìn)籃框時,他們歡呼著,跳躍著,這也是成功的感覺;一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)一大片未采的美麗花叢時,它的舞蹈,這是成功的感覺。其實總的來說成功的感覺就是成就感。

成就感是快樂的,開心的感覺,值得一輩子去細(xì)細(xì)回味,但很容易掉進(jìn)“陷阱”,沉迷于過去的成績,驕傲自大,不虛心進(jìn)取。這樣是不好的,我們成功以后一定要千萬小心這些“陷阱”。其實,真正意義上來說追求成功的過程中獲得的快樂,遠(yuǎn)比從成就感中得到的快樂更多更持久。好比一場球賽,人們真正喜歡看的是比賽的過程,運動員們在運動場上奮力拼搏的身影,而不是比賽最后誰勝誰敗。這也就是為什么每次“世界杯”和奧運會舉辦時,無數(shù)人徹夜不眠觀看比賽,甚至去比賽現(xiàn)場吶喊加油的原因。

當(dāng)然成功的背后也有無數(shù)鮮為人知的艱辛和挫折?!翱罩酗w人”喬丹曾因個頭矮而被球隊拒之門外,他哀求教練,終于可以幫球員拿衣服了,他努力地練習(xí)球技,終于一舉成名,成了籃球史上一顆璀璨的明珠,他的投籃命中率為65%,如果要給他投籃投中做一個解釋,那么他曾因籃球流過多少汗水,那籃框也會讓他投中多少次。再說說著名喜劇演員卓別林吧,他在5歲時,有一次母親去劇團(tuán)演出,他母親唱得很好,不知為什么卻讓觀眾喝了倒彩,他向老板提出代母親唱,他一上臺后,又唱又跳,把觀眾都逗樂了。他長大后,經(jīng)人介紹去擔(dān)任一個角色,可導(dǎo)演看他體形瘦小,不想讓他擔(dān)任,但他苦苦哀求,導(dǎo)演答應(yīng)讓他演一個毫不起眼的角色,但他十分努力,把這個平凡的小角色演得活靈活現(xiàn),深深吸引了觀眾,從此他出演的電影都受到觀眾一致好評。一位名人都是“臺上3分鐘,臺下十看功”,這樣磨練出來的。

要想讓田里長出香甜的玉米,就要用勤勞的汗水去澆灌。

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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告可以通過收集和整理大量的實證數(shù)據(jù),為讀者提供全面的信息和詳盡的結(jié)論。要寫一篇完美的報告,首先需要明確報告的目標(biāo)和受眾。報告是一種向上級或團(tuán)體匯報工作、研究或
通過總結(jié),我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足,不斷完善自我。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,供大家參考和借鑒。小學(xué)六年級畢業(yè)感言150
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