中考物理實驗操作考試模板

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中考物理實驗操作考試篇一

順序 操作內(nèi)容 1 檢查器材是否齊全以及完好。

2 把刻度尺放置在水平桌面上。

3 將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當(dāng)位置。

4 把一段蠟燭放在玻璃板前，觀察玻璃板后面蠟燭的像。

5 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動，使玻璃板后的蠟燭與蠟燭的像完全重合并，并讀取物距和像距。

6 把蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復(fù)上面 4、5 的操作。

7 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中, 填寫實驗結(jié)論。

8 整理器材到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

實驗記錄：

物到平面鏡的距離（cm）像到平面鏡的距離（cm）第一次 第二次 實驗結(jié)論：

說明：

1、本實驗不需點燃蠟燭。

2、要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，不估讀或捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

物理試題一 探究平面鏡成像特點 序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全以及完好 1 2 把刻度尺放置在水平桌面上 1 3 將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當(dāng)位置 1 4 把一段蠟燭放在玻璃板前，觀察玻璃板后面蠟燭的像 2 5 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動，使玻璃板后的蠟燭與蠟燭的像完全重合并，并讀取物距和像距 2 6 把蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復(fù)上面 4、5 的操作 2 7 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中, 填寫實驗結(jié)論（試卷分）5 8 整理器材到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

1 說明：1、本實驗不需點燃蠟燭。

2、要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，不估讀或捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

物理試題二 測量水加熱時的溫度 實驗器材：溫度計、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、水槽（盛有水）操作程序：

實驗記錄：

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題二 測量水加熱時的溫度 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查器材是否齊全以及完好。

2 正確組裝加熱水裝置。

3 向燒杯里加入適量的水。

4 使用溫度計測量加熱前水的溫度，并作記錄。

5 使用酒精燈對燒杯里的水加熱。

6 使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度，并作記錄。

7 正確熄滅酒精燈。

8 填寫實驗記錄。

9 整理器材，保持整潔，器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

1 加熱前水的溫度(℃)2 加熱后水的溫度(℃)序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全以及完好。

1 2 正確組裝加熱水裝置。

2 3 向燒杯里加入適量的水。

1 4 使用溫度計測量加熱前水的溫度，并作記錄。

2 5 使用酒精燈對燒杯里的水加熱。

1 6 使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度，并作記錄。

2 7 正確熄滅酒精燈。

1 8 填寫實驗記錄。（試卷分）4 9 整理器材，保持整潔，器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律 實驗器材：光具座 1 臺、凸透鏡（焦距約 10cm，附支架）1 個、光屏（附支架）1 個、蠟燭 1 支、火柴 1 盒 操作程序：

實驗記錄：

觀察要求 物距 u 的范圍 像距 v 的范圍(或位置情況)倒立、縮小實像 倒立、放大實像 正立、放大實像 亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律 序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 知道確定凸透鏡焦距（詢問老師）1 3 光具座上蠟燭、凸透鏡、光屏安放順序正確 1 4 凸透鏡、光屏所在平面要與標(biāo)度尺上刻度線平行 1 5 凸透鏡安放的位置合理 1 6 會調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心位置 1 7 確認(rèn)像距大小時，像應(yīng)是明亮、清晰的 1 8 正確找出凸透鏡成倒立、縮小實象的條件 1 9 正確找出凸透鏡成倒立、放大實象的條件 1 10 當(dāng)物距小于焦距時,知道移去光屏直接觀察虛像 1 11 熄滅蠟燭 1 12 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。（試卷分）3 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查儀器是否齊全、完好。

2 確定凸透鏡焦距（可詢問老師）。

3 安裝、調(diào)整實驗器材 4 觀察凸透鏡成倒立、縮小實象的條件，并記物距 u、像距 v 的范圍。

5 觀察凸透鏡成倒立、放大實象的條件，并記物距 u、像距 v 的范圍。

6 觀察凸透鏡成正立、放大虛象的條件，并記物距 u 的范圍、像的位置。

7 熄滅蠟燭。

把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。

8 整理器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

13 整理器材，器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告單。

1 物理試題四 組裝比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置 實驗器材：

托盤天平一架，酒精燈、金屬盤、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計各 2 個，沙子、水若干，火柴，角匙。

操作程序：

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題四、組裝比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查實驗器材是否齊全。

2 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平平衡。

3 用天平測出質(zhì)量相等的沙子和水。

4 將測出的沙子和水分別倒入金屬盤中。

5 將盛有沙子和水的金屬盤放到鐵架臺的鐵圈上，并墊上石棉網(wǎng)。

6 調(diào)節(jié)鐵圈的高度，用酒精燈的外焰對金屬盤加熱。

7 把溫度計正確插入加熱時的沙子和水中（不要求攪拌和讀出溫度計的示數(shù)）。

8 停止加熱，將金屬盤撤離，熄滅酒精燈，知道對沙子和水加熱相同時間。

9 整理器材，保持整潔，器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)。

序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查實驗器材是否齊全 1 2 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平平衡 2 3 用天平測出質(zhì)量相等的沙子和水 2 4 將測出的沙子和水分別倒入金屬盤中 1 5 將盛有沙子和水的金屬盤放到鐵架臺的鐵圈上，并墊上石棉網(wǎng)。

2 6 調(diào)節(jié)鐵圈的高度，用酒精燈的外焰對金屬盤加熱。

2 7 把溫度計正確插入加熱時的沙子和水中 2 8 停止加熱，將金屬盤撤離，熄滅酒精燈，知道對沙子和水加熱相同時間。

2 9 整理器材，保持整潔，器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)。

物理試題五、測量物體運(yùn)動的平均速度 [實驗器材]：

帶有刻度、末端有擋板的長木板一塊，小車一個，停表一只，擋板(可移動)一塊，薄墊板一塊 [ [ 實驗要求] ] 正確使用刻度尺、停表測變速直線運(yùn)動的平均速度 【實驗過程】 實驗記錄單 亳州市 2011 年初中物理實驗操作考試評分表 物理試題五、測量物體運(yùn)動的平均速度 1.檢查器材是否齊全 2.用墊板將長木板的一端墊起，形成一個坡度較小的斜面 3.把小車放在斜面的頂端，測出小車到達(dá)底端的路程 s1，并記錄 4.測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間 t1，并記錄 5.把擋板放在 s1 的中點，測出小車從頂端由靜止滑過斜面上半段的時間 t2，記錄于表格 6.計算兩段路程的平均速度，填入下表 7.整理器材，放回原處 路程(cm)時間(s)平均速度(m/s)s1= t1= v1= s2= t2= v2= 評分步驟 操作過程及評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 用墊板將長木板的一端墊起，形成一個坡度較小的斜面 1 3 把小車放在斜面的頂端，測出小車到達(dá)底端的路程 s1 2 4 測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間 t1 2 5 把擋板放在 s1 的中點，測出小車從頂端由靜止滑過斜面上半段的時間 t2 2

物理試題六、測量固體的密度 [實驗器材]：天平（附砝碼）1 臺、量筒 1 個、燒杯（250ml）1 個，待測固體 1個、適量水、細(xì)線。

[實驗要求]：

1、觀察并記錄量筒的量程為_____，最小分度值為_____。(2 分)2、正確放置天平并調(diào)節(jié)好天平平衡。

3、用天平和量筒分別測出待測固體的質(zhì)量和相關(guān)的體積，并將測量數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中。

4、根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出待測固體的體積和密度，并分別填入實驗記錄表中。

實驗記錄表（5 分）固體的 質(zhì)量 m（g）水的 體積ｖ 1（cm3）水和固體的總體積ｖ 2（cm3）固體的 體積 v（cm3）固體的 密度 ρ（g/ cm3）亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題六、測量固體的密度 評分步驟 操作考核內(nèi)容 滿 分值 得分 1 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡。

1 2 固體和砝碼放置正確，能用鑷子增減砝碼和移動游碼。正確測出待測固體的質(zhì)量并將所測數(shù)據(jù)填入記錄表中。

2 3 倒入量筒中的水應(yīng)適量，且水不濺落，能正確讀出量筒內(nèi)水的體積，并將數(shù)據(jù)填入記錄表中。

1 4 將細(xì)線拴住固體放入量筒內(nèi)并浸沒水中，正確讀出固體和水的總體積，并將數(shù)據(jù)填入記錄表中能正確計算出固體的體積，并填入記錄表中。

2 6 整理器材，將器材歸位到實驗前的狀態(tài)和位置 1 7 試卷滿分值 6 合 計 15

5 根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出該固體的密度，并填入記錄表中。

1 6 整理器材，使其恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，并保持整潔。交報告單。

1 試卷滿分值(每空一分)7 合計 15 物理試題七、測量水平運(yùn)動的物體所受的滑動摩擦力 [實驗器材]：長木板 1 個，木塊 1 個，彈簧測力計 1 支，砝碼（大）1 個，毛巾1 條。

[ [ 實驗要求] ] ：

1、用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，測出滑動摩擦力。

2、在木塊上放砝碼，測出滑動摩擦力。

3、把毛巾鋪在長木板上，測出木塊與毛巾之間的滑動摩擦力。

將三次測得的滑動摩擦力數(shù)據(jù)填寫在下面表格中：（每格 1 分）實驗次數(shù) 接觸面情況 壓力 f/n 滑動摩擦力 f/n 1 木塊與木板 木塊 2 木塊與木板 木塊上加砝碼 3 木塊與毛巾 木塊 實驗結(jié)論：

(3 分)實驗完畢，整理器材 亳州市 2011 年初中物理實驗操作考試評分表 物理試題七、測量水平運(yùn)動的物體所受的滑動摩擦力 評分步驟 操 作 考 核 內(nèi) 容 滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 對彈簧測力計校零 1 3 用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，測出摩 2

物理試題八、用電流表測并聯(lián)電路中的電流 實驗器材：干電池 2 節(jié)，電池盒 2 個，小燈泡（2.5v）2 只，開關(guān) 1 個，小燈座2 個，螺絲刀 1 把，導(dǎo)線若干，電流表 1 只。

實驗要求：

1.請用提供的器材測并聯(lián)電路干路中的電流和一條支路的電流。實驗前觀察一下電流表指針是否指零，如不指零，自己或請老師調(diào)零。

觀察并記錄電流表的量程分別為______、______,相應(yīng)的最小分度值分別為_____、_____（2 分）2.在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。（3 分）按照電路圖連接電路。按電路圖將小燈泡、電源、開關(guān)連接成幷聯(lián)電路。分別測出一個支路和干路上的電流。

3.將測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面的實驗記錄單中。(2 分)4.實驗完畢，整理器材 亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題八、用電流表測并聯(lián)電路中的電流 評分步驟 主要步驟及評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分值 得分 1.檢查實驗器材是否齊全、調(diào)零 1 擦力記錄在表格中。

4 把砝碼放到木塊上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出摩擦力記錄在表格中。

2 5 把毛巾鋪在長木板上，把木塊放在毛巾上面，用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出摩擦力，記錄在表格中。

2 6 整理器材，保持整潔，恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，交實驗報告。

1(試卷分 6 分)，合 計 15 實驗記錄單 用電流表測并聯(lián)電路中的電流 i i 1

2 正確畫出電路圖（試卷分）3 將電流表接入干路中，連接電路時開關(guān)斷開，電路連接正確（1 分），電流表量程選擇和接線柱連接正確（1 分），閉合開關(guān)，電路能正常工作（1 分），電流表讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)和單位記錄正確（試分）3 4 將電流表接入一條支路中，連接電路時開關(guān)斷開，電路連接正確（1 分），電流表量程選擇和接線柱連接正確（1 分），閉合開關(guān)，電路能正常工作（1 分）。電流表讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)和單位記錄正確（試卷分）3 5 斷開電源，整理實驗器材，交實驗記錄。

1 6((試卷分 7 7 分）合計 15 物理試題九 用電壓表測串聯(lián)電路的電壓（實驗器材）：干電池 2 節(jié)，電池盒 2 個，小燈泡 2 只，開關(guān) 1 個，小燈座 2個，螺絲刀 1 把，導(dǎo)線若干，直流電壓表 1 只。

（實驗要求）：

1.請用提供的器材測串聯(lián)電路中一個燈泡的電壓 u 1 及總電壓 u。實驗前觀察一下電壓表指針是否指零，如不指零，自己調(diào)零或請老師調(diào)零。觀察并記錄電壓表的量程分別為_______、______，相應(yīng)的最小分度值分別為_______、_______。(2分)2.在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。(3 分)按電路圖將小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路。用電壓表分別測出一個燈泡的電壓和電路的總電壓。

3.將測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面的實驗記錄單中。（2分）4．實驗完畢，整理器材。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題九、用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 實驗記錄單 用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 u 1 u

物理試題十 探究杠桿的平衡條件（一）實驗要求：利用所給器材探究杠桿的平衡條件。（二）實驗器材：杠桿一只，杠桿支架（或組合鐵架臺）一個，直尺一把（50cm），50g×10 的鉤碼一盒（每個鉤碼重按 0.5n計算），細(xì)線若干。（三）實驗過程：

實驗步驟 操 作 過 程 和 記 錄 1檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全；②觀察并記錄刻度尺的量程為，最小分度值為。

2．組裝實驗裝置 ①將杠桿組裝在支架上；②調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于_________ ； 3．進(jìn)行實驗 ①在支點兩側(cè)掛數(shù)量不等的鉤碼，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡；②用刻度尺測量兩個力臂的長度并記錄在下表內(nèi)；③以每個鉤碼為 0.5n 計算動力、阻力。求出動力×動力臂，阻力×阻力臂并記錄在下表內(nèi)；④改變支點兩側(cè)的力和力臂，按①——③的實驗方法再做一次實驗將結(jié)果填入下表內(nèi)； 探究杠桿的平衡條件實驗記錄表 實驗 次數(shù) 動力 f 1（牛）動力臂 l 1（米）動力*動力臂（?！っ祝┳枇?f 2（牛）阻力臂 l 2(米)阻力*阻力臂（?！っ祝? 2 ⑤分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件_________________________________。

4整理器材 實驗完畢，把器材整理好放回原處。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十 探究杠桿的平衡條件 評分步驟 操作考核內(nèi)容 滿分值 得分 1 檢查實驗器材是否齊全、調(diào)零 1 2 正確畫出電路圖（試卷分）3 將電壓表幷在一個燈泡兩端，連接電路時開關(guān)斷開，電路連接正確（1 分），電壓表量程選擇和接線柱連接正確（1 分），閉合開關(guān)，電路能正常工作（1 分）。

電壓表讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)和單位記錄正確（試卷分）3 4 將電壓表接入電路測總電壓，連接電路時開關(guān)斷開，電路連接正確（1 分），電壓表量程選擇和接線柱連接正確（1 分），閉合開關(guān)，電路能正常工作（1 分）。電壓表讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)和單位記錄正確（試卷分）3 5 斷開開關(guān)，并整理器材 1 6（試卷分 7 7 分))合計 15 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分

物理試題十一 探究滑輪組省 3 2/3 的力（一）實驗要求：用一個定滑輪和一個動滑輪組裝并研究省 2/3 力的滑輪組。

（二）實驗器材：定滑輪一只，動滑輪一只，細(xì)線繩一根，方座鐵架臺一個，彈簧測力計一個,50g×10 的鉤碼一盒（每個鉤碼重按 0.5n 計算）。

（三）實驗過程：

實驗步驟 操作過程和記錄 1．檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全；②觀察并記錄彈簧測力計的量程為，最小分度值為。③觀察彈簧測力計指針是否對準(zhǔn)零刻度，如有偏差先進(jìn)行校零或者請老師幫助校零 2．組裝滑輪組 在右圖中畫出本實驗中滑輪組的繞線方法①把定滑輪固定在方座鐵架臺上；②把細(xì)線的一端固定在動滑輪的掛鉤上；③用細(xì)線的自由端依次穿過定滑輪、動滑輪；④在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。

3．用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關(guān)系 ①將彈簧測力計掛到繩的自由端，__________拉動測力計；②觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小為；③記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重為。

4．整理器材 實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十一 探究滑輪組省 3 2/3 的力 實驗 步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1．檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全（1 分）②觀察并記錄彈簧測力計的量程正確（試卷 1 分）和最小分度值正確（試卷 1 分）；③觀察彈簧測力計指針是否對準(zhǔn)零刻度，如有偏差先進(jìn)行校零（1 分）。

1．檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全（1 分）；②觀察并記錄刻度尺的量程和最小分度值正確（試卷 1 分）。

1 2．組裝實驗裝置 ①將杠桿裝在支架上；②正確調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡（1 分），這樣做是為了便于_____，知識點填寫正確（試卷 1 分）； 1 3．進(jìn)行實驗 ①在支點兩側(cè)掛數(shù)量不等的鉤碼，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡（1 分）；②正確用刻度尺測量兩個力臂的長度并記錄在下表內(nèi)（試卷 1 分）；③以每個鉤碼為 0.5n 正確計算動力、阻力。正確求出動力×動力臂，阻力×阻力臂（試卷 2 分）；④改變支點兩側(cè)的力和力臂，按①——③的實驗方法再做一次實驗（1 分），實驗過程和記錄結(jié)果正確（試卷3 分）；⑤分析表內(nèi)數(shù)據(jù)，正確得出杠桿的平衡條件（試卷 2分）。

2 4．整理器材 實驗完畢，把器材整理好放回原處。

1 試卷滿分值 10 合計 15

2 2．組裝滑輪組 滑輪組繞線方法畫圖正確（試卷 2 分）①把定滑輪固定在方座鐵架臺上；②把細(xì)線的一端固定在動滑輪的掛鉤上；③將細(xì)線的自由端依次穿過定滑輪和動滑輪；④在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。

4 3．用彈簧測力計測量拉力，研究拉力跟物重的關(guān)系 ①將彈簧測力計掛到繩的自由端，豎直勻速（試卷 1 分）拉動測力計；②觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小、單位正確（試卷 1 分）；③記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重正確（試卷 1 分）。

1 4．整理器材 實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。

1 試卷滿分值 7 共計 15 物理試題十二 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（一）實驗要求：利用所給器材探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（二）實驗器材：蹄形磁鐵一只，鐵架臺及支架一套，方形線圈一只，靈敏檢流計一只，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

（三）實驗過程：

實驗步驟 操作過程和記錄 1．檢查器材 檢查所給器材是否齊全 2．組裝實驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上；②將方形線圈吊在支架上，調(diào)整高度（評分老師事先調(diào)整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩磁極之間；③連接電路：將靈敏檢流計、開關(guān)、方形線圈連接起來。

3．進(jìn)行試驗 ①閉合開關(guān)，使矩形線框的一邊在磁場里水平運(yùn)動，觀察到靈敏檢流計指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”）；使矩形線框的一邊在磁場里上下運(yùn)動，觀察到靈敏檢流計指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”）②斷開開關(guān)，使矩形線框的一邊在磁場里運(yùn)動，觀察靈敏檢流計指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”）分析上述實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：__________電路的一部分在磁場中做_____________________運(yùn)動時，就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。

4．整理器材 實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十二、探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1．檢查器材 檢查所給器材是否齊全 1 2．組裝實驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上；②將方形線圈吊在支架上，調(diào)整高度（評分老師事先調(diào)整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間；③連接電路：將靈敏檢流計、開關(guān)、方形線圈連接起來。

3 3．進(jìn)行試驗 ①閉合開關(guān)，使矩形線框的一邊在磁場里水平運(yùn)動，觀察到靈敏檢流計指針偏轉(zhuǎn)（試卷 1 分）；使矩形線框的一邊在磁場里上下運(yùn)動，觀察到靈敏檢流計指針不偏轉(zhuǎn)（試卷 1 分）；②斷開開關(guān)，使矩形線框的一邊在磁場里運(yùn)動，觀察靈敏檢流計指針不偏轉(zhuǎn)（試卷 1 分）；分析上述實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：閉合（試卷 1 分）電路的一部分在磁場中做切割磁感線（試卷 1 分）運(yùn)動時，就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。

5 4．整理器材 實驗完畢拆卸裝置，把器材整理好放回原處。

1 試卷滿分值 5 共計 15 物理試題十三 探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況（一）實驗要求：利用所給器材探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁場方向和電流方向的關(guān)系（二）實驗器材：蹄形磁鐵一只，鐵架臺及支架一套，方形線圈一只，電池盒及電池（3 節(jié)一號電池），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

（三）實驗過程：

實驗步驟 操作過程和記錄 1．檢查器材 檢查實驗所需器材是否齊全。

2．組裝實驗器材 按右圖所示組裝試驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上，n 極朝上； ②將方形線圈吊在支架上，調(diào)整高度（評分老師事先調(diào)整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間；③連接電路 3．進(jìn)行實驗 ①閉合開關(guān)，觀察方形線圈向_________運(yùn)動；（選填“向里”、“向外”）；②斷開開關(guān)，改變蹄形磁鐵的 n、s 極，再閉合開關(guān)，觀察方形線圈向_________運(yùn)動；（選填“向里”、“向外”）；③斷開開關(guān)，將電源兩極互換，閉合開關(guān)，觀察方形線圈向_________運(yùn)動（選填“向里”、“向外”）。④分析上述實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向

跟___________方向和__________方向有關(guān)。

4．整理器材 實驗完畢，把器材整理好放回原來的位置。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十三 探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1．檢查器材 檢查實驗所需器材是否齊全。

1 2．組裝實驗器材 按右圖所示組裝試驗裝置①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上，n 極朝上；②將方形線圈吊在支架上，調(diào)整高度（評分老師事先調(diào)整好），能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間；③連接電路 4 3．進(jìn)行實驗 ①閉合開關(guān)，觀察方形線圈運(yùn)動方向并記錄（試卷 1 分）；②斷開開關(guān)，改變蹄形磁鐵的 n、s 極，再閉合開關(guān)，觀察方形線圈運(yùn)動方向并記錄（試卷 1 分）；③斷開開關(guān)，將電源兩極互換，觀察方形線圈運(yùn)動方向并記錄（試卷 1 分）。④分析上述實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁場方向（試卷 1 分）和電流方向有關(guān)（試卷 1 分）4 4．整理器材 實驗完畢，把器材整理好放回原來的位置。

1 試卷滿分值 5 共計 15 物理試題十四 探究決定液體壓強(qiáng)的因素（一）實驗要求：用 u 型壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和方向的關(guān)系（二）實驗器材：u 型壓強(qiáng)計一套（固定在鐵架臺上，已經(jīng)調(diào)節(jié)好液面相平），盛水的深水槽一只（或者取量程 1000ml 的大燒杯），毛巾一條。

（三）實驗過程：

實驗步驟 操作過程和記錄 1．檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全；②輕輕按壓壓強(qiáng)計金屬盒（或塑料盒）上的橡皮膜，檢查 u 型壓強(qiáng)計的靈活性 2．進(jìn)行實驗 按右圖所示的裝置圖進(jìn)行實驗①將金屬盒（或塑料盒）放入水面下約 5cm，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差為______cm；用夾子固定拉桿，轉(zhuǎn)動金屬盒（或塑料盒）的方向，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差為______cm。

②將金屬盒（或塑料盒）放入水面下約 10cm，記錄 u型壓強(qiáng)計兩管液面高度差為______cm；用夾子固定拉桿，轉(zhuǎn)動金屬盒（或塑料盒）的方向，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差為______cm。

3．分析論證、得出結(jié)論 分析上述實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，同一種液體內(nèi)部深度增加，壓強(qiáng)_______，同一深度內(nèi)，向各個方向的壓強(qiáng)_______。

4．整理器材 實驗完畢，擦干金屬盒（或塑料盒），把器材整理好放回原處。

亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十四 探究決定液體壓強(qiáng)的因素 實 驗 步 驟 操 作 過 程 和 記 錄 操作滿分值 得分 1．檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全；②輕輕按壓金屬盒上的橡皮膜，檢查 u 型壓強(qiáng)計的靈活性 2 2．進(jìn)行試驗 ①將金屬盒（或塑料盒）放入水面下約 5cm，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差（試卷 1 分）；用夾子固定拉桿，轉(zhuǎn)動金屬盒（或塑料盒）的方向，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差（試卷 1 分）。②將金屬盒（或塑料盒）放入水面下約 10cm，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差（試卷 1 分）；用夾子固定拉桿，轉(zhuǎn)動金屬盒（或塑料盒）的方向，記錄 u 型壓強(qiáng)計兩管液面高度差（試卷 1 分）。

4 3．分析論證 得出結(jié)論 分析上述實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，同一種液體內(nèi)部深度增加，壓強(qiáng)增大，同一深度內(nèi)，向各個方向的壓強(qiáng)相等。（試卷 2 分）2 4．整理器材 實驗完畢，擦干金屬盒（或塑料盒），把器材整理好放回原處。

1 試卷滿分值 6 共計 15

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