一鍵復(fù)制
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最新拙與巧的作文素材(十九篇)一
2.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。
3.想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
4.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
5.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
6.古往今來(lái)，能成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的，無(wú)一不是腳踏實(shí)地攀登的結(jié)果。——錢(qián)三強(qiáng)
7.我們對(duì)真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地地去履行它?！獝?ài)默生
8.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳?。 熳郧?/p>
9.你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任?！鄵P(yáng)
10.一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地去做，那么所希望的一切就會(huì)落空?！β吠?/p>
11.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
12.讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
13.水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
14.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
15.一個(gè)人最怕不老實(shí)，青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng)。老實(shí)就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。老實(shí)作風(fēng)就是腳踏實(shí)地、不占便宜。世界上沒(méi)有便宜的事，誰(shuí)想占便宜誰(shuí)就會(huì)吃虧?！焯亓?/p>
16.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
17.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
18.做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
19.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
20.臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想?！焯亓?/p>
21.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
22.人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。
23.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
24.在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹隘基礎(chǔ)上，有高尚理想，全面的計(jì)劃；在一步一步行動(dòng)上，想到遠(yuǎn)大前途，腳踏實(shí)地地穩(wěn)步前進(jìn)，才能有所成就。
25.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
26.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
27.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
28.一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
29.用愛(ài)生活，你會(huì)使自己幸福！防輻射眼鏡有用嗎用愛(ài)工作，你會(huì)使很多人幸福！
30.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)二
1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳??！——朱自清
4、在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹隘基礎(chǔ)上，有高尚理想，全面的計(jì)劃；在一步一步行動(dòng)上，想到遠(yuǎn)大前途，腳踏實(shí)地地穩(wěn)步前進(jìn)，才能有所成就。
5、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！ā盾髯印罚?/p>
6、臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想?！焯亓?/p>
7、冰凍三尺非一日之寒。
8、人，應(yīng)當(dāng)像“人”字，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
10、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。
11、水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
12、一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地去做，那么所希望的一切就會(huì)落空。——摩路瓦
13、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）
14、誰(shuí)腳踏實(shí)地地生活，誰(shuí)就會(huì)真心實(shí)意地去愛(ài)。——伊·芭·勃朗寧
15、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
16、我們對(duì)真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地地去履行它。——愛(ài)默生
17、不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河。
18、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
19、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?/p>
20、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
21、現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。
22、一個(gè)人最怕不老實(shí)，青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng)?！袄蠈?shí)”就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難?！袄蠈?shí)作風(fēng)”就是腳踏實(shí)地、不占便宜。世界上沒(méi)有便宜的事，誰(shuí)想占便宜誰(shuí)就會(huì)吃虧?！焯亓?/p>
23、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地?！挼?/p>
24、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
25、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任?！鄵P(yáng)
26、凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。——李大釗
27、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?/p>
28、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。
29、萬(wàn)丈高樓平地起。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)三
1、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候即投入工作?！x覺(jué)哉
2、在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹隘基礎(chǔ)上，有高尚理想，全面的計(jì)劃;在一步一步行動(dòng)上，想到遠(yuǎn)大前途，腳踏實(shí)地地穩(wěn)步前進(jìn)，才能有所成就?！焯亓?/p>
3、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4、一個(gè)人最怕不老實(shí)，青年人最可貴的是老實(shí)作風(fēng)?！袄蠈?shí)”就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難?！袄蠈?shí)作風(fēng)”就是腳踏實(shí)地、不占便宜。世界上沒(méi)有便宜的事，誰(shuí)想占便宜誰(shuí)就會(huì)吃虧?！焯亓?/p>
5、一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地去做，那么所希望的一切就會(huì)落空?！β吠?/p>
6、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地?！挼?/p>
7、現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。
8、我們對(duì)真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地地去履行它。——愛(ài)默生
9、萬(wàn)丈高樓平地起。
10、臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想?！焯亓?/p>
11、水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧;自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
12、誰(shuí)腳踏實(shí)地地生活，誰(shuí)就會(huì)真心實(shí)意地去愛(ài)?！痢ぐ拧げ蕦?/p>
13、如果不是在海市蜃樓中求勝，那就必須腳踏實(shí)地去跋涉。
14、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
15、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。--b.v
16、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。
17、人，應(yīng)當(dāng)像“人”字，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
18、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任。——班揚(yáng)
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
21、合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土。
22、古往今來(lái)，能成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的，無(wú)一不是腳踏實(shí)地攀登的結(jié)果。——錢(qián)三強(qiáng)
23、凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！畲筢?/p>
24、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
25、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!——朱自清
26、不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河。
27、冰凍三尺非一日之寒。
28、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)四
1、人之所助在信，信之所本在誠(chéng)。
2、冰凍三尺非一日之寒。
3、萬(wàn)丈高樓平地起。
4、知常曰明，不知常，妄做兇。
5、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
6、一份耕耘，一份收獲。
7、對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
8、我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。
9、人之所以能，是相信能。
10、信用是財(cái)產(chǎn)，有信用就有一切。
11、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
12、窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有。
13、水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
14、天下大事必作于細(xì)，天下難事必做于易。
15、人，應(yīng)當(dāng)像“人”字，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
16、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
17、做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)五
44、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
45、要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的言語(yǔ)，要用你的本來(lái)面目。
46、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任。
47、科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
49、如果不是在海市蜃樓中求勝，那就必須腳踏實(shí)地去跋涉。
50、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
51、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
52、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
53、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
54、一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地去做，那么所希望的一切就會(huì)落空。
55、如果不是在海市蜃樓中求勝，那就必須腳踏實(shí)地去跋涉。
56、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
57、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
58、我們對(duì)真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地地去履行它。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)六
con1();鯽魚(yú)，是一種常見(jiàn)的動(dòng)物。它的身體算不上大，所以，鯽魚(yú)一般生活在小溪、小河中。
鯽魚(yú)的整體呈流線體，靠近脊背的顏色則比較淺（白），這似乎就是太陽(yáng)升起時(shí)，天空所出現(xiàn)的顏色——魚(yú)肚白吧！其實(shí)，引人注目的并非是它的顏色，而是它身上的鱗片。鯽魚(yú)的鱗片錯(cuò)落有致地“擺放”著，摸起來(lái)光滑無(wú)比。難怪我小時(shí)候捉鯽魚(yú)時(shí)，總會(huì)讓它僥幸逃脫！
鯽魚(yú)頭總好似一個(gè)三角形，尤其是它的大眼睛，一張一合，好像兩顆寶石，鑲嵌在一個(gè)半成品上！鯽魚(yú)身上的鰭有3個(gè)，游動(dòng)的時(shí)候，鰭搖動(dòng)得特別快。鯽魚(yú)還有一個(gè)條燕子似的尾巴。可別看它尾巴小巧，在游動(dòng)卻起至關(guān)的作用——尾巴可以調(diào)動(dòng)游動(dòng)速度，還可以掌控游動(dòng)方向呢！可不嘛，有了尾巴的幫助，即使是“捕魚(yú)達(dá)人”，也未必能抓住它呢！
鯽魚(yú)是用鰓呼吸的。在水中生活的鯽魚(yú)，嘴巴一張一合，從不停歇。嘴巴還有一個(gè)“合拍”的搭檔——鰓。只要嘴巴開(kāi)始活動(dòng)。魚(yú)鰓似乎和嘴巴已經(jīng)串連了——也跟著一起一張一合！有時(shí)候，鯽魚(yú)停在一個(gè)地方，紋絲不動(dòng)；而有時(shí)，它卻使勁地?fù)u動(dòng)它那剪刀似的尾巴滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///，快速地游來(lái)游去。鯽魚(yú)也十分警覺(jué)。當(dāng)它不動(dòng)時(shí)，我忍不住戳了戳它的身子，可沒(méi)想到它竟奮力地?fù)u動(dòng)著鰭，“咻”得一下，溜走了！可當(dāng)我再次戳向身子時(shí)，它卻把鰭豎子起來(lái)，這似乎在向我示威：“你要是再靠近我，我就對(duì)你不客氣哦！”之后，又?jǐn)[出一代宗師的樣子，然后將水濺了出來(lái)，又精準(zhǔn)地甩在我的臉上，我只好憤懣離去。不過(guò)回想起鯽魚(yú)剛才的“表現(xiàn)”，我還忍俊不禁呢！
鯽魚(yú)吃食的樣子也很有趣：要是你往水中去丟些面包屑，水中的兩條鯽魚(yú)得爭(zhēng)先恐后地?fù)渖蟻?lái)，它們爭(zhēng)著，搶著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。對(duì)方都使出了“看家本領(lǐng)”：一條鯽魚(yú)奮力地?fù)u動(dòng)著尾巴，使水花濺出來(lái)；另一條也并不膽小，從水面俯沖到水底，想讓另一條魚(yú)兒嘗嘗“火星撞地球”的滋味兒。不過(guò)“一山不容二虎”，當(dāng)然，“一缸也不容二魚(yú)”——那條魚(yú)也迅雷不及掩耳之勢(shì)，閃避了另一條的撞擊，游向目標(biāo)，品嘗勝利的果實(shí)，而另一條魚(yú)，則摔了個(gè)“魚(yú)碰底”，“戰(zhàn)斗場(chǎng)”秒變“事故現(xiàn)場(chǎng)”！但勝利的那條魚(yú)卻擺去高傲的姿態(tài)，若無(wú)其事地去睡它的好覺(jué)了！它養(yǎng)精蓄銳，等待著下一輪的pk……
最新拙與巧的作文素材(十九篇)七
con1();荷葉的承擔(dān)托起蓮花朵朵，才有了朱自清筆下那幽幽月色，滿(mǎn)塘清香；樹(shù)根的承擔(dān)支撐起胡楊的勃勃生機(jī)，才使得沙漠中的綠洲生生不息；大地的承擔(dān)是包容萬(wàn)事萬(wàn)物，這才有了萬(wàn)山千川的壯美、鷹擊魚(yú)翔的寥廓。承擔(dān)，是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)，萬(wàn)事唯有承擔(dān)，才能鑄就奇跡！
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我曾不止一次看到過(guò)承擔(dān)的身影。大漠黃沙，駝鈴聲聲，張騫正向我們走來(lái)，幾件行囊，風(fēng)餐露宿，是什么讓他甘愿受日曬之苦、口舌止渴？是什么讓他一往直前、不中途放棄？是承擔(dān)，面對(duì)漢武帝的詔令，他義不容辭，承擔(dān)皇命出使西域，擺在張騫面前的是沙漠惡劣的環(huán)境和沿途未知的危險(xiǎn)，可承擔(dān)的責(zé)任堅(jiān)定他前進(jìn)的步伐，即使被匈奴軟禁十年，他也不忘使命，十四年的血與淚終于讓他重回中原。張騫對(duì)諾言的承擔(dān)、對(duì)家國(guó)的承擔(dān)造就了諸夷朝漢的盛世局面；他更不知，他的承擔(dān)為日后打通了一條重要的交通道路，讓華美的絲綢之路在中華大地熠熠生輝。
翻開(kāi)歷史的另一頁(yè)，我看見(jiàn)煙雨黃州中，蘇子正舉樽吟詠。蘇軾，作為文學(xué)界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜，可卻無(wú)人知他也曾有過(guò)一段風(fēng)光仕途，被皇帝當(dāng)做未來(lái)的宰滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///相培養(yǎng)，本可揮斥方遒、指點(diǎn)江山，可一場(chǎng)“烏臺(tái)詩(shī)案”卻讓他一紙?jiān)t令，被貶黃州。也曾凄凄慘慘，也曾失落灰心，但最后，蘇軾卻用“一蓑煙雨任平生”的豪放活出了自己的風(fēng)采！承擔(dān)自己的生命、承擔(dān)自己的夢(mèng)想，蘇軾對(duì)自己的負(fù)責(zé)，讓自己的人生煥發(fā)出另一種光彩，即使“竹杖芒鞋”，也依舊“舉匏樽以相屬”，享盡“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然。是承擔(dān)，讓蘇軾收獲另一份人生風(fēng)景。
承擔(dān)是一種義務(wù)，但有時(shí)更是一種責(zé)任。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這句千古名言如今念來(lái)依舊瑯瑯上口，可李煜卻給我們留下太多爭(zhēng)議與懷疑，身為詞人，他是成功的，可作為君主，他卻怯于承擔(dān)，沒(méi)有對(duì)國(guó)人的負(fù)責(zé)，沒(méi)有對(duì)江山的保護(hù)，陳國(guó)滅亡，他也只有留下“別是一般滋味在心頭”的千古遺愁，如果他當(dāng)初選擇承擔(dān)君主的責(zé)任，還會(huì)導(dǎo)致陳國(guó)滅亡嗎？還會(huì)落下自縊的遺憾嗎？反觀現(xiàn)在，也有人重蹈覆轍，不敢承擔(dān)、不愿承擔(dān)，社會(huì)失去誠(chéng)信，人與人之間變得冷漠，良心的春天什么時(shí)候才能到來(lái)？
承擔(dān)，讓生命更美好、讓世界更和諧。生活，需要承擔(dān)，挺起你的脊梁，去鑄就你自己的奇跡吧！
最新拙與巧的作文素材(十九篇)八
con1();在世上有許多種動(dòng)物，無(wú)論強(qiáng)大或者弱小，都有不可估量的力量，有些動(dòng)物頭腦雖不發(fā)達(dá)，四肢雖不強(qiáng)健，但它們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)畏的精神。
有一次，我去植物園，在被眾多植物的美艷，奇特所置得眼花繚亂時(shí)，我卻被一只奄奄一息的動(dòng)物所吸引，那是一只蝴蝶，一只傷殘的蝴蝶它躺在地上，翅膀微微顫抖著，它好像在用最后的渴望的目光看著這美麗的大千世界。我對(duì)蝴蝶頓時(shí)起了同情心，看著它便開(kāi)始想：這可能是一只年幼的蝴蝶，才剛剛成為一只小蝴蝶就將要死在這片“百草園”內(nèi)了，真是太可惜了?？伤呀?jīng)奄奄一息卻仍用它那瘦弱的翅膀微微扇動(dòng)，可能是未完成畢生的心愿而感到遺憾吧，生命真是頑強(qiáng)啊。這是我再蹲下來(lái)仔細(xì)的看它，透過(guò)那微弱的目光我似乎看到它正在用一種乞求援助的目光看著四周。看到這，我便伸出手把它托起來(lái)而它并沒(méi)有敵意似的用盡力氣拼命扇動(dòng)翅膀，我想它可能是知道自己已經(jīng)沒(méi)有希望了，不想再做無(wú)用的掙扎了，好好“享受”這寧?kù)o的，即將飛往更高更遠(yuǎn)更闊的天堂的最后時(shí)刻了滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///吧，或許是信任吧，信任往往會(huì)創(chuàng)造出一種境域的奇跡，使我忘乎一切，仿佛這個(gè)世界上只有我和它的存在，是我為它打開(kāi)了殘酷的死亡前的最后的心靈相通的情境。我頓時(shí)感到一個(gè)弱小的火種即將熄滅的凄涼悲愴之情。霎時(shí)間，那只蝴蝶不再動(dòng)了，我才認(rèn)識(shí)到那是生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)謂的精神。它真值得我去學(xué)習(xí)，人生在世幾何多，人一生總歸會(huì)死的，更何況是動(dòng)物，總要的是你如何看待死亡，是啊，面對(duì)殘酷冷漠的死神做什么都是無(wú)用功，不同的只有面對(duì)死神的態(tài)度罷了，蝴蝶面對(duì)死亡是用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)畏的精神和死神所最后的斗爭(zhēng)，盡管無(wú)濟(jì)于事。我想這就是態(tài)度了吧。
人生在世有多少悲愴，絕望置之你于死地；又有多少喜悅，快樂(lè)使你激動(dòng)不已，心情一漲萬(wàn)丈高，卻不曾想低谷時(shí)一落千丈。置之死地有人能后生，有人不能后生，這相比就是面對(duì)死亡的態(tài)度不同了吧，所以有人名垂史冊(cè)，永不腐朽，有人遺臭萬(wàn)年，這是人生在世的區(qū)別了，如果那只蝴蝶是人那它已名垂史冊(cè)了。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)九
con1();每逢初春，我的思緒便會(huì)隨輕揚(yáng)的春風(fēng)飛到那南國(guó)連綿的丘陵上，采茶女的歌聲伴隨著那一抹抹新綠渲染了整個(gè)初春的清晨。這時(shí)候的茶，其滋味為上等，細(xì)細(xì)品來(lái)，入口怡甜。伴隨著茶的香氣，回甘在整個(gè)口腔、鼻腔中縈繞，在水氣的溫?zé)嶂须硽琛?/p>
品茶是我在閑暇時(shí)候最大的樂(lè)趣，捧一杯香茗，肆意享受午后慵懶的陽(yáng)光。人們常說(shuō)茶如人生，品茶便如同品味人生。的確如此，濃郁如云南的普洱，苦澀如廣西的苦丁，甜美如嶗山的新綠，滄桑如福建的烏龍，淡雅如杭州的龍井。人生的幾味雜陳在五湖四海的茶中都有所對(duì)應(yīng)，茶便成了人生中必不可少的調(diào)劑。
不僅是品味道，那沖泡的過(guò)程與人生也頗有幾分相似。
取一小撮茶葉，不可過(guò)多，亦不可過(guò)少，多了太苦澀，少則無(wú)味。人生也大概如此吧，凡事不可太計(jì)較，手中的東西握緊了會(huì)碎，握松了會(huì)掉。所謂的度便是人生的準(zhǔn)則，也是沖泡一杯好茶的開(kāi)始。
沖茶的水也是極有講究的，清甜的泉水為上選，其他的水沖泡過(guò)的茶都會(huì)或多或少使茶葉失去原味，有損茶質(zhì)。這就好比我們所處的環(huán)境，所接近的人，所謂“近朱者赤滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///，近墨者黑”。良好的環(huán)境可使我們?cè)谧畲蟪潭壬习l(fā)揮自我才華，而惡劣的環(huán)境也許會(huì)令我們墜入深淵。這就好比一壺井水泡過(guò)的碧螺，其苦澀令人咋舌。
當(dāng)茶葉在沸水的沖騰中起起浮浮，有的飄到了杯底，有的浮出了水面。絲絲的白氣留下時(shí)間走過(guò)的痕跡，隨著水霧繚繞，本蜷縮著的茶葉在沸水的洗禮中舒展開(kāi)身軀，露出原本的模樣。茶湯的澄澈與否也是評(píng)定茶質(zhì)量好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，你不必將鼻子湊近杯口，便可以嗅到茶香。慢慢地，這香氣便會(huì)充斥著這一方小小的天地。
而人生不也在這起起浮浮中升華嗎？沒(méi)有苦難的生活注定是不完整的，沒(méi)有痛苦摧殘過(guò)的人格也不會(huì)是完美的。只有經(jīng)歷了考驗(yàn)，經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，那輕浮而單薄的青春才會(huì)變的厚重而深沉。懂得了如何生存，如何與社會(huì)融為一體，才能展現(xiàn)自己的人生魅力。沒(méi)有哪一個(gè)人的一生都是如此順心，唯有在大起大落之中站立著的人才會(huì)如同好茶一般，散發(fā)出沁人心脾的香，唯有在大是大非面前堅(jiān)挺著的人格，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。
茶如人生，人生如茶，品一杯香茗，同時(shí)也盡情品味那五味人生吧。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十
con1();眼淚，是感情的流露，也是成長(zhǎng)的記錄。有時(shí)候流過(guò)的淚水會(huì)在我心靈深處留下深深的印跡。
那是我第一次去漂流，聽(tīng)說(shuō)漂流非常驚險(xiǎn)刺激，我心里充滿(mǎn)了期待。
我們穿好救生衣，戴好頭盔，坐上皮筏時(shí)，我的心情由期待變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)眼前的水流湍急，起點(diǎn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)幾乎垂直的落差在等著我們，嘩嘩的水聲震耳欲聾。
隨著一聲聲的尖叫，我們的皮筏滑了出去，像一輛剎車(chē)失靈的汽車(chē)一樣往前沖，我不禁倒吸了一口冷氣，嚇得緊緊抓住皮筏上的把手。皮筏順著水流掉了下去，重重地撞在溪邊的石頭上，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，皮筏又撞到了旁邊的石頭上，掀起一個(gè)大浪劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我耳朵里嘴巴里全是水，皮筏里也灌滿(mǎn)了水，慢慢往下沉。
我渾身都濕透了，整個(gè)人幾乎浸在水中。這時(shí)天突然陰下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫，便大哭起來(lái)，眼淚不停地往下掉，一邊哭一邊叫：“我不要玩了！不要玩了！”
媽媽頭發(fā)上不斷地在滴著水，她無(wú)奈地看著我說(shuō)：“那怎么辦呢？現(xiàn)在爬到岸上去？”她指了指滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///旁邊高高的岸堤。我望望兩邊一人多高的岸堤，和腳下的急流，哭得更大聲了。
這時(shí)爸爸一邊脫下自己的頭盔一邊說(shuō)：“別哭了，哭又解決不了問(wèn)題，來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊舀水吧！”爸爸媽媽都用頭盔舀起皮筏里的水往外倒，我見(jiàn)了也加入了舀水大軍，皮筏里的水很快就淺下去了。
爸爸環(huán)顧了一下四周后又說(shuō)：“你們看，為什么我們的船里有這么多水，是不是因?yàn)槲覀兊拇较虿粚?duì)呢？”找到原因后，我們繼續(xù)出發(fā)。又到了下坡的急流，我們齊心協(xié)力把好方向，用力地劃，終于順利地渡過(guò)了急流，這一次皮筏里面的水少多了，我心中舒坦極了。這時(shí)，太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái)，暖暖地曬在濕漉漉的身上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，擦掉還掛在眼角的眼淚，想起了剛才那些險(xiǎn)坡，似乎不怎么害怕了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流，我們終于到達(dá)了平坦的水域。放眼望去，岸邊插滿(mǎn)了彩旗，我們到達(dá)終點(diǎn)了！我突然覺(jué)得這段路程有點(diǎn)短，還沒(méi)玩夠呢！
經(jīng)歷了這次驚險(xiǎn)的漂流，我明白，困難面前眼淚是沒(méi)有用的，只有努力想辦法解決困難才能成功。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十一
con1();一生一世一夢(mèng)繁華，三生三世十里桃花
——題記
笑望碧空云卷霞飛，閑看庭院花開(kāi)花落。翻開(kāi)歷史塵封的書(shū)頁(yè)，低聲吟唱醉人心腸的詩(shī)句，時(shí)而淡雅，時(shí)而激昂又時(shí)而憂(yōu)傷。低眉頷思，若能在淺吟中感悟人生，領(lǐng)悟成長(zhǎng)，在詩(shī)詞里取其精華剔其糟粕，此生無(wú)憾。
紅顏?zhàn)?，胭脂淚，伊人待君君未歸。很多人都曾堅(jiān)守兩情長(zhǎng)久在于朝夕，相知相伴。此時(shí)秦觀發(fā)出了《鵲橋曲》的感慨，“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”點(diǎn)醒萬(wàn)千離愁，真摯的語(yǔ)言，深深的文字驚漾牛郎與織女那可歌可泣的傾世之戀的同時(shí)，感嘆自己似有似疑的情愫也成為過(guò)往，往事如煙，也因此成為情人眼里的千古絕唱，造就段段人間佳話。
戰(zhàn)時(shí)亂，家難歸，感時(shí)濺淚淚難揮。身處國(guó)家動(dòng)亂，烽煙四起，戰(zhàn)火連連，百姓惶恐，流浪逃災(zāi)。杜甫不禁抹淚傷懷“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，白頭搔更短，渾欲不勝簪”。這不禁讓我嘆息，可憐大好河山如今竟是戰(zhàn)亂時(shí)起，慘不忍睹，百姓無(wú)安寧，又想起“興，百姓苦；亡百姓苦”的社會(huì)現(xiàn)象以及那位“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)人——杜甫，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，一生熱滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///愛(ài)祖國(guó)卻始終被遺棄的偉大詩(shī)人，他已無(wú)法看見(jiàn)一個(gè)時(shí)代的輝煌熱鬧。最終依賴(lài)于歌吟，也最終湮滅于歌吟。
春風(fēng)吹，萬(wàn)物蘇，含苞待綻綠枝芽。又是一個(gè)生機(jī)勃勃、朝氣蓬發(fā)的暖春之季，于是白居易感言那春的點(diǎn)綴——小小草?！半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蹦强此迫崛鯀s剛毅的小草，哪怕寒雪侵襲，風(fēng)雨交加都不曾彎下枝丫，昂頭站立，不屈不傲的堅(jiān)守最后的尊嚴(yán)，如果有一天它倒下了，并不是他認(rèn)輸了，而是在泥土里聚集一身力量，等待來(lái)年的輕風(fēng)把它喚醒。年復(fù)一年日復(fù)一日，它拼命地往上爬最后終于鉆出了地面，與大地共存，風(fēng)兒共舞，與清泉共飲、飛鳥(niǎo)共旋。
“斷橋邊，青石巷，青煙漫卷黛瓦墻。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，蘇軾高歌暢飲、把酒臨風(fēng)，拉開(kāi)萬(wàn)縷情思纏繞心頭，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)寄托心中思念和憂(yōu)愁，以及雙眼蝕明之后的豁達(dá)胸襟，所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。笑問(wèn)世間，淡然面對(duì)世事變遷。
詩(shī)，中國(guó)文學(xué)之魂，博大而精神，韻寓傳神，引人入勝，詩(shī)之精髓，入骨三分，讓我們共同去詩(shī)的海洋暢游吧！
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十二
con1();被需要的我們
常坐于門(mén)前古樹(shù)邊思考，何為人生，價(jià)值何在？然多日無(wú)解，為此深感困惑。一日，一道虛無(wú)縹緲的聲音在耳邊響起：價(jià)值就在身邊，就在你被人需要之時(shí)……
友之需
坐在樹(shù)邊，抬頭便看到正沖著你微笑的那張臉，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被朋友需要者。
正如蘇軾與客客那般，客心中憂(yōu)愁，“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！倍K軾便是那被需要了，“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”三言?xún)烧Z(yǔ)化解客心中的苦悶，這便是朋友之間的需要和被需要。又如劉禹錫與白居易揚(yáng)州相逢，彼此相似的貶嫡經(jīng)歷使他們彼此需要，如此才有了“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。”朋友間的需與被需，沒(méi)有功利，只是以友情為線，引互助之火。
友之需，顯人生價(jià)值之美。
師之需
坐在樹(shù)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)下班回家的疲憊的身影，方才意識(shí)到，原來(lái)自己也被老師需要著。
正如韓愈在師說(shuō)中所言“人非生而知之者，孰能無(wú)感？惑而不從師，其為或也，終不解矣。”，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要老師，老師滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///為自己提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠有更好的前程，與此同時(shí)，我們也被老師需要，“笛子不必不如師，師不必賢于弟子?！崩蠋熍c學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?？鬃釉溃骸叭诵校赜形?guī)熝伞！?，師，本就無(wú)規(guī)定好的定義，只是有比自己好的值得學(xué)習(xí)之處的人罷了。師徒之間的需和被需，沒(méi)有功利，只是以恩情為線，引互學(xué)之火。
師之需，顯人生價(jià)值之美
親之需
坐在樹(shù)邊，回頭便見(jiàn)手中端著水的母親，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被親人需要著。
正如退之與老成之間的親情一樣，兩人不為同一輩，卻自小經(jīng)歷相似，相依為命，“誠(chéng)知其如此，雖萬(wàn)秉之公相，吾不以一日輟汝而就也?！笔扇ナ?，韓愈不勝悲傷，這便體現(xiàn)了十二郎對(duì)于韓愈之價(jià)值的大，兩人相互需要，體現(xiàn)人生的價(jià)值。又如歸有光的祖母對(duì)其鼓勵(lì)“他日汝當(dāng)用之”，亦可看出來(lái)親人之間的相互所需，沒(méi)有功利，只是以親情為線，引互愛(ài)之火。
親之需，顯人生價(jià)值之美。
從古至今，無(wú)數(shù)的人都在這種被需要中尋得價(jià)值，而這門(mén)前的古樹(shù)卻看遍一切，搖曳一個(gè)又一個(gè)千古。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十三
con1();泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，鳥(niǎo)就飛不遠(yuǎn)了”。人亦如此，當(dāng)金錢(qián)、利益、榮譽(yù)、地位將你的腳步牢牢絆住，將你的大腦死死系住時(shí)，這個(gè)人便很難走向成功。倒不如拋開(kāi)所有，輕裝上陣，回歸純粹。用心畫(huà)好每一張畫(huà)，不管世人評(píng)價(jià)其價(jià)值連城或是一文不值；用心寫(xiě)好每一篇文章，不想著這價(jià)值一個(gè)面包或是一頓大餐。是非在己，毀譽(yù)由人。往往在這個(gè)時(shí)候，你總能把事做好。
回歸純粹需要拋開(kāi)榮譽(yù)。自從郎平和她的隊(duì)友們打敗日本隊(duì)后，中國(guó)女排便青黃不接，連連敗下陣來(lái)，外界發(fā)出了極大的不看好之聲。里約奧運(yùn)會(huì)時(shí)，當(dāng)女排迎來(lái)可以“打道回府”的最后一戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)東道主巴西時(shí)，她們卻奇跡般地贏了，這究竟是為什么？當(dāng)然，中國(guó)女排一定是有充分的實(shí)力，但拋開(kāi)這個(gè)不說(shuō)，來(lái)說(shuō)說(shuō)心態(tài)。郎平曾在一次采訪中說(shuō)：“我們又不怕輸，都輸這么多次了，還差這一次嗎？我們就放開(kāi)了打，認(rèn)真打完這場(chǎng)比賽！”女排們正是拋下了榮譽(yù)和勝負(fù)欲，才能放開(kāi)了打，專(zhuān)心打，心無(wú)雜念，才能在賽場(chǎng)上如魚(yú)得水，游刃有余。反觀巴西隊(duì)，在中國(guó)隊(duì)連連反超時(shí)慌了手腳，開(kāi)始頻頻失誤，為什么？壓力大了呀，那壓力又是從哪來(lái)的？巴西是滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///東道主，臺(tái)上全是本國(guó)觀眾，且巴西這次的目標(biāo)是奪冠，便放不開(kāi)了。因?yàn)樗齻兿胍獦s譽(yù)，榮譽(yù)卻毫不客氣地使她們束手束腳，把勝負(fù)看得很重反而走不遠(yuǎn)。
回歸純粹需要拋開(kāi)金錢(qián)。《儒林外史》中描繪了范進(jìn)中舉的場(chǎng)景，他考了二十余次都沒(méi)能考中，終于在考官的憐惜下中了舉，但他卻在得知消息的那一刻瘋了。雖最后搶救了回來(lái)，但這也足以反射出那個(gè)時(shí)代的文人被八股文的摧殘之深，都為了金錢(qián)利益而鉆破腦袋讀書(shū)，讀書(shū)不為了修身養(yǎng)性、提高學(xué)識(shí)，而只為了那五斗米，那黃金屋。但就算中了舉，得了錢(qián)又如何？這些人之目光短淺也終究決定了他們的可悲的結(jié)局，只能在狹隘的官場(chǎng)度過(guò)余生。反之，不為五斗米折腰的陶淵明則獲得了內(nèi)心的自由，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，不僅道出了他對(duì)人生的滿(mǎn)足與暢快，也使他的文字得以被后人識(shí)舉，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。又問(wèn)，誰(shuí)還會(huì)記得那年中舉的、混跡官場(chǎng)的文人呢？
拋開(kāi)榮譽(yù)，拋開(kāi)金錢(qián)，仿佛在那時(shí)來(lái)看就如阿甘一樣是個(gè)傻子，但時(shí)間足以證明，你獲得的不僅有榮譽(yù)、金錢(qián)，更有內(nèi)心的滿(mǎn)足與認(rèn)可！回歸純粹，贏得良好的心態(tài)，做好每一件事的靜心，便會(huì)走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)！
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十四
con1();“器”宇軒昂的力量
器，內(nèi)容寬泛，功能多樣；器，助人成事，相得益彰。生活中的器，多種多樣……
器具利事
有一種“器”，叫器具。小到平面幾何中填加的輔助線，大到人類(lèi)探索世界的裝備，都叫做器具。器具的種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)：能夠方便我們做事。從遠(yuǎn)古時(shí)代祖先們第一次發(fā)現(xiàn)火開(kāi)始，“工具”便成為判別人與動(dòng)物的最本質(zhì)特征。人們的智慧，便體現(xiàn)在器具制作上。從石刀石斧，到青銅器物，再到蒸汽火車(chē)，航空飛船，器物的發(fā)展體現(xiàn)了人類(lèi)智慧的發(fā)展。沒(méi)有它們，人類(lèi)也不可能取得如此巨大的成就。沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡，我們無(wú)法認(rèn)識(shí)到太空的神奇與瑰麗；沒(méi)有芯片，我們也無(wú)法領(lǐng)略現(xiàn)代科技的魅力與成就。
便利強(qiáng)大，這是有利于做事的器具。
器具利人
有一種“器”，叫器量?！霸紫喽抢锬軗未?，這句俗語(yǔ)形象說(shuō)明了器量的重要性。韓信忍辱負(fù)重，蒙受胯下之辱，這是器量；諸葛亮七擒孟獲，面對(duì)孟獲一次又一次的不服與挑釁，諸葛亮用自己的智慧打動(dòng)了他，這也是器滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///量。相比之下，項(xiàng)羽竟因一時(shí)受困無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎而死，這器量未免太小了些！現(xiàn)代人際交往中，器量小的人往往會(huì)因別人得罪了自己而把他拉入“黑名單”，久而久之發(fā)現(xiàn)自己身邊沒(méi)有一個(gè)朋友了。其實(shí)，器量對(duì)為人處事影響重大，器量大的人更會(huì)與人相處，不會(huì)因別人無(wú)意的舉動(dòng)而患得患失，因而往往更受人尊敬。
寬闊風(fēng)度，這是有利于做人的器具。
重器利邦
有一種“器”，叫重器。1955年，被譽(yù)為“一個(gè)人頂一個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森放棄了他在美國(guó)的功名利祿，回到了一窮二白的新中國(guó)。從此，以錢(qián)學(xué)森為代表的無(wú)數(shù)無(wú)名英雄隱形埋名幾十年，先后研制成功了原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星、核潛艇……等，一批又一批大國(guó)重器陸續(xù)被研制出來(lái)，一直到最近幾年的“天眼”工程、墨子號(hào)、隱身戰(zhàn)斗機(jī)等等，這些重器提升了我國(guó)的國(guó)際地位、國(guó)家力量；同時(shí)，也極大增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感。
威力先進(jìn)，這是有利于國(guó)家的重器。
正是這些利人利事利邦的“器”，構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十五
con1();古人曾說(shuō)：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！比f(wàn)物的變化一刻也不曾停歇過(guò)，而我也發(fā)現(xiàn)，身邊的某樣?xùn)|西發(fā)生了變化。
“因?qū)W校要做考場(chǎng)，故提早放學(xué)?！贝蠹叶?xì)g呼雀躍，而我卻因又有一堆書(shū)要捧而叫苦不堪。
肩上的沉重壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，手臂也已漸漸麻木，只有腳還機(jī)械地向前走著，目光早已不知游離到哪去了。嘿，這！我循著聲音看去，你急忙跑過(guò)來(lái)?yè)屢话阕н^(guò)我的書(shū)包，拿過(guò)我的書(shū)，這才上了車(chē)。回家的路上你照常開(kāi)始問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，有沒(méi)有什么不懂的？然而今天我卻有些煩躁，剛剛搬書(shū)的手臂還酸著，便語(yǔ)氣有些沖的回了一句：“沒(méi)有！別再問(wèn)了！”我開(kāi)始覺(jué)得與父親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我們，談話中三句不離學(xué)習(xí)，不像小時(shí)候，我依稀記得父親拉著我的手過(guò)馬路的場(chǎng)景。陽(yáng)光灑在我們身上，他的大手里仿佛藏著無(wú)盡的安全與溫暖，罩著我的小手，讓我的童年很快樂(lè)。如今我的生活兩點(diǎn)一線，似乎兩個(gè)人有交集的時(shí)間也就只在上學(xué)的路上了，這過(guò)于規(guī)律的生活便讓我覺(jué)得與父親漸行漸遠(yuǎn)，他對(duì)我的關(guān)愛(ài)似乎也不如從前了。
回到家中，媽媽早已忙滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///完了晚飯。吃飯前，父親又叮囑我飯前要洗手。我早早地坐到飯桌上，爸爸又把筷子遞到我的手上，將湯碗中勺子那一頭巧妙地轉(zhuǎn)離我的夾菜范圍內(nèi)……這些看似平常的動(dòng)作卻看得我?guī)缀趼錅I，今天難得有空一家人一起吃飯，他這嫻熟的動(dòng)作勾起我的回憶，數(shù)不清有多少次了吧，這種細(xì)微的關(guān)懷：早上總是早早地幫我把書(shū)包拿進(jìn)車(chē)?yán)铮欢斓搅?，總把手表有金屬的部分捂熱再給我戴；晚上放學(xué)見(jiàn)到我總是先搶過(guò)我身上的書(shū)包；削水果給我吃的時(shí)候總是拿表面沒(méi)有瑕疵的；吃飯時(shí)將湯勺轉(zhuǎn)向另一邊，以方便我?jiàn)A菜……很難想象，傳說(shuō)中擁有最深沉的愛(ài)的父親也會(huì)有這些細(xì)膩的心思，一直以為父親不善于表達(dá)愛(ài)或是對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)變了，其實(shí)不然。
我這才意識(shí)到，父親對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有變，今天他一系列細(xì)微的動(dòng)作，都讓我深刻體會(huì)到了他對(duì)我的愛(ài)。這份愛(ài)，像那春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物卻悄無(wú)聲息；又像那黑夜里的明星，光雖微弱卻能照亮前方的路程。我就是那沐浴春雨與星光的人，我會(huì)在未來(lái)的路途中堅(jiān)定步伐，勇往直前。
花開(kāi)花又謝，燕去燕歸來(lái)，變的是萬(wàn)物，不變的是規(guī)律，如同父親對(duì)我的愛(ài)。
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十六
con1();你的模樣，是我鐫刻心上最好的印象。
——題記
廚房里不斷溢出孜然的香味，玻璃門(mén)后影影綽綽的身影，“滋滋”的細(xì)微聲響不斷傳入耳朵，客廳里電視的聲音略微嘈雜，她常說(shuō)，這才是“生活本味”。
她的少女時(shí)代，我也只是“略知一二”，在不大重視教育的村子里，她本是有機(jī)會(huì)接受完整教育的，是那個(gè)年紀(jì)的叛逆，是那個(gè)年紀(jì)的天真，她不顧父親的一勸再勸，輟學(xué)了。
時(shí)光荏苒，她還是在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，結(jié)了婚，生了孩子。后來(lái)的她與我談起自己的生活經(jīng)歷，常對(duì)大學(xué)，那個(gè)她未曾去過(guò)的地方一臉向往。她對(duì)我說(shuō)：“若有一天，我可以看見(jiàn)你著一襲白裙在大學(xué)的校園里，照一張笑靨如花的相片，那也很好?！?/p>
我相信，少女時(shí)代的她，一定也有屬于自己的諸多夢(mèng)想，那些平凡而又閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，隨著少女的成長(zhǎng)，隨著柴火油鹽，隨著平凡生活的日日不變，漸漸地，藏在她的心中。
她是極其寵愛(ài)我的，任憑小時(shí)候的我如何哭，如何鬧，她似乎一滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///下都舍不得打我的。后來(lái)常常想，為何她對(duì)我的萬(wàn)般柔情，不會(huì)在我一次次“胡作非為”中消失殆盡呢。
那天，我們一同回老家。當(dāng)晚，我們住在她從前的房間里。那是閣樓中一間不大不小的房間，她的床是極其普通的木床，上面有著極具年代感的花紋。她翻出從前的照片，輕拭去上面的灰。
“看，這是媽媽年輕時(shí)候的樣子?！?/p>
年輕時(shí)候的樣子，是呀，她已經(jīng)不再年輕了。我看向照片，照片有點(diǎn)泛黃了，照片上長(zhǎng)發(fā)及腰，明眸皓齒的少女讓我陣陣恍惚。暖暖的橘黃燈下，她的臉?biāo)坪跻脖挥骋r得很暖。我看看母親，再望望相片，心里某個(gè)地方很柔軟很柔軟。
她為我煮過(guò)十五年的飯，她為我在夜空掖過(guò)十五年的被角，她為我付諸千般的愛(ài)，十五年，十六年，到很久很久的以后……她為我做過(guò)許多事。
我虧欠了她許多……
我的母親，縱然隨著歲月的變遷，她或許有千萬(wàn)種模樣，在我眼里，她會(huì)一直一直都是那個(gè)眼中有萬(wàn)般柔情，言笑晏晏的美麗模樣……
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十七
con1();在這莽莽紅塵之中，人生就如一條小徑，自顧行走，或許有人會(huì)借道而行，或許只是擦肩而過(guò)，僅此一次，可是就是這一面，讓一片湖水泛起溫暖的波瀾。
或許溫暖只是在一張輪椅之上。他，撥動(dòng)著輪椅的滾輪來(lái)到一家商店。蒼蒼的白發(fā)，渾濁的目光，陳舊的衣服，使他與整個(gè)社會(huì)格格不入。他徐徐地從琳瑯滿(mǎn)目的貨架間穿過(guò)，微仰著頭，挑選著精美的禮物。一個(gè)時(shí)辰了，他終于招呼售貨員包裝精美的禮品，他緩緩地?fù)軇?dòng)輪椅來(lái)到前臺(tái)，顫顫巍巍地拿起了一支筆，在一張精致的賀卡上莊重地寫(xiě)下“祝孫女生日快樂(lè)”。他寫(xiě)得如此專(zhuān)注，一筆一劃，一絲不茍，他的目光從未離開(kāi)過(guò)那張賀卡，眼神停留在這一行字上，他微微抬起手，珍愛(ài)地?fù)崦诉@一行字。許久，他突然抬起頭，眉毛微揚(yáng)，嘴角微挑，他的眼神中春暖開(kāi)花……
他，只是一位殘疾老人，賀卡見(jiàn)證了他對(duì)孫女的無(wú)限疼愛(ài)，讓微冷的貨架間溫暖起來(lái)。
或許溫暖只是在一頁(yè)頁(yè)的書(shū)頁(yè)。他，輕輕地摸出了一張彩色卡紙，深深吸了一口氣，用平靜的目光望著紙張，他又平靜地呼出，稚嫩光澤的手指在紙張中跳動(dòng)，卡紙像一只五彩的蝴蝶伴著手指跳動(dòng)，繽滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///紛地飛舞出一只千紙鶴。他默默地從筆袋中摸出了一支筆，他的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。但他工工整整地寫(xiě)下“祝老師早日康復(fù)”時(shí)，眼淚無(wú)聲地落下，淌濕了字體。他毅然站起，步步邁向講臺(tái)的書(shū)本，他輕輕地將千紙鶴放入書(shū)頁(yè)。許久，他抬起頭，淚花紛飛的眼中春暖花開(kāi)……
他，只是一位稚嫩的小學(xué)生。書(shū)頁(yè)見(jiàn)證了他對(duì)老師無(wú)限的尊敬，讓冰冷的教室溫暖起來(lái)。
或許溫暖只是在一盞寒燈之下。她，永遠(yuǎn)只是坐在摩天大樓的墻角旁，小心翼翼地從身上的布包中摸出一半已經(jīng)僵硬的饅頭，在寒燈之下，無(wú)奈而無(wú)聲地將其撕成兩半，顫顫地遞給坐在她身邊的小孩，又把剩余的撕碎撒落在路邊，任飛鳥(niǎo)啄食。清冷的燈光照在她消瘦的臉上，坎坷的皺紋蔓延著，目光呆滯地望著吃得津津有味的小孩，搖了搖頭，默默地伸出充滿(mǎn)皺紋的手去撫摸那孩子，眼中春暖花開(kāi)……
她，只是一名環(huán)衛(wèi)工人，寒燈見(jiàn)證了她無(wú)私的奉獻(xiàn)，將冰涼的街角溫暖起來(lái)。
或許，人生只是一團(tuán)火，自顧燃燒，自顧熄滅?？墒?，往往當(dāng)你用自己的火焰幫助其它人復(fù)燃時(shí)，那種感覺(jué)是如此微妙?；鸸鉀_天的夜空中散發(fā)著淡淡的、飄渺的，溫暖……
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十八
作為華夏人民第一個(gè)大一統(tǒng)的多民族國(guó)家，在這個(gè)角度上，秦帝國(guó)是個(gè)傳奇。為何亂世戰(zhàn)國(guó)中，這個(gè)西北的荒蠻國(guó)家能最終帝臨天下？我認(rèn)為與天時(shí)、地利、人和，均有干系。
首先是天時(shí)。秦國(guó)在戰(zhàn)國(guó)前期，是一個(gè)弱國(guó)。以魏國(guó)為核心的早期合縱隊(duì)伍，屢次想瓜分秦國(guó)，然而在分配利益上，各國(guó)君主權(quán)臣各為各的利益，爭(zhēng)執(zhí)不下，六國(guó)聯(lián)軍軍心渙散。這給了秦國(guó)以時(shí)間，完成商鞅變法，脫胎換骨，國(guó)力極大強(qiáng)盛，此后與六國(guó)聯(lián)軍交戰(zhàn)，除了信陵公子魏無(wú)忌統(tǒng)率聯(lián)軍時(shí)惜敗之外，其余大獲全勝。故秦國(guó)的天時(shí)，正是六國(guó)為爭(zhēng)奪各自利益而形成的那一窗口期，且為秦孝公極好的利用。
然后是地利。秦國(guó)從魏國(guó)奪回函谷關(guān)，并占據(jù)了巴東蜀地大好土地后，財(cái)力空前增長(zhǎng)，生產(chǎn)總值突飛猛進(jìn)。秦國(guó)后期屢次大戰(zhàn)卻能保持軍隊(duì)，其農(nóng)耕效率之高，耕地面積之大，是關(guān)鍵之一。而函谷關(guān)的易守難攻，也令山東六國(guó)膽寒，使合縱大軍之形成，更是難上加難。而人和，則是諸多因素中最為重要的一點(diǎn)。人和可一分為二以論。
一是秦國(guó)憑借數(shù)代賢君，吸引了眾多賢臣良相來(lái)秦大展宏圖，如秦孝公與商鞅，秦惠王與張儀他們積極奮發(fā)于一派朝氣的秦國(guó)，有變法，有連橫，為秦國(guó)稱(chēng)帝一統(tǒng)奠下了基石。而秦民之團(tuán)結(jié)一心，亦是人和之要點(diǎn)。在水家鄭國(guó)治水一例中，可謂一舉震懾山東六國(guó)。民心所向，為天下所向，人心在秦，天下便在秦，此可謂秦國(guó)人之和。
二是山東六國(guó)面對(duì)這般強(qiáng)敵，始終無(wú)法團(tuán)結(jié)合作。這最根本之原因有二：唯利是圖、廟堂腐敗。這直接導(dǎo)致了六國(guó)國(guó)力大跌，甚至出現(xiàn)了以權(quán)術(shù)謀國(guó)的韓國(guó)這等荒謬之國(guó)，竟將周王室土地同一個(gè)水家大才——鄭國(guó)拱手贈(zèng)予秦國(guó)，還冠以權(quán)術(shù)弱秦之美名。此可謂山東六國(guó)人之不和。
機(jī)遇并不難得，難得的是抓住每一次機(jī)遇。秦帝國(guó)的崛起，不僅僅因?yàn)樘鞎r(shí)地利，更因大秦以其勤懇務(wù)實(shí)，求賢若渴，贏得了天下民心。
眼下中華民族立志于二十一世紀(jì)中葉崛起，從秦國(guó)這一傳奇的崛起中，我們應(yīng)當(dāng)汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其對(duì)機(jī)遇的驚人把控力，為中華民族的偉大復(fù)興，而奮進(jìn)！
最新拙與巧的作文素材(十九篇)十九
為中華之崛起而讀書(shū)，這是周恩來(lái)總理在少年時(shí)立下的偉大志向，這就讓我不由想到國(guó)與書(shū)的關(guān)系。
明朝心學(xué)大師王陽(yáng)明幼時(shí)以諸葛亮自比，詩(shī)文、騎射、兵法等，樣樣精通，而最為人稱(chēng)道的是他在龍場(chǎng)悟道的故事。王陽(yáng)明因得罪大宦官劉瑾而被貶謫到貴州龍場(chǎng)，在窮鄉(xiāng)僻壤的邊陲小鎮(zhèn)，內(nèi)心極度失望的王陽(yáng)明開(kāi)始潛心于讀書(shū)、靜坐，反思自己的言行，漸漸形成了自己的“知行合一”觀，他強(qiáng)調(diào)知中有行、行中有知、以只為行、知決定行。自此，他的心境開(kāi)始徹底轉(zhuǎn)變，縱使身處各種逆境、險(xiǎn)境、絕境，他都不曾背離自己的內(nèi)心。后來(lái)他統(tǒng)軍征戰(zhàn)、平定叛亂，開(kāi)庭講學(xué)、著書(shū)立說(shuō)，終成一代大儒。王陽(yáng)明為國(guó)而讀書(shū)，使國(guó)與書(shū)緊扣在一起。
晚清重臣曾國(guó)藩更加倡
可以說(shuō)，王陽(yáng)明的知行合一觀和曾國(guó)藩經(jīng)世致用的
知行合一、經(jīng)世致用、為國(guó)讀書(shū)；有繼承、有發(fā)展，一脈相承；正因?yàn)橐淮鷤ト嗽跒閲?guó)而讀書(shū)，才引領(lǐng)了全社會(huì)和人類(lèi)文明的進(jìn)步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，為中華之崛起而讀書(shū)，不亦樂(lè)乎？
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