當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 2025年初中班級管理制度(大全11篇)

2025年初中班級管理制度(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 00:23:33
2025年初中班級管理制度(大全11篇)
    小編:HLL

總結是我們反思經(jīng)驗的重要方式,它能讓我們更好地吸取教訓。寫一篇完美的總結需要有清晰的邏輯和合理的條理。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

初中班級管理制度篇一

端正心態(tài)很重要班干部的身份,既是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任,班干部是官,又不是官,需要協(xié)助老師完成日常的班級管理、事務性的工作,事情不少,獎勵不多,甚至可能要受不少委屈。所以,選擇做班干部,一定要有足夠的犧牲和奉獻精神,抱著學習、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作,如果做不到,寧可不當這個班干部,畢竟,中學的學習壓力很大,做班干部肯定要投入時間精力的。

不要擺架子現(xiàn)在的孩子,個個都有自己的個性、想法,不會輕易的服從誰的強權管理,如果你擺出班干部的架子,對同學們指揮來指揮去,會很容易被同學們反感、孤立,不僅無法完成班干部的工作職責,還會給自己以后的學習、生活帶來很多問題和困擾。

說白了,班干部就是老師和同學們之間的橋梁,也是老師的助手,在這個過程中,誠懇待人,積極做事,才有助于做好班干部這項工作。

對事不對人班干部日常要協(xié)助老師開展的工作很多、很雜,維持紀律,收發(fā)資料,組織活動,在這個過程中,難免遇到一些不理解、配合工作的同學,導致工作不能順利開展下去,這種時候,堅持自己的原則不妥協(xié),能自己想辦法解決就盡量想辦法,解決不了的,及時跟老師反饋溝通,一定不要自作主張擅自處理。

在擔任班干部的過程中,難免會因為一些事情跟一些同學發(fā)生矛盾、爭執(zhí),這種時候,一定要注意對事不對人,不要帶著情緒去對待當事的同學,更應該避免在以后的學生生活中,對這些同學采取針對性的行為,這樣只會導致對立情緒激化,不利于開展班級工作。

以身作則,發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來做班干部,一定是因為在某些方面的表現(xiàn)更加出色,老師和同學都認為你能夠做到帶頭表率的`作用,所以,作為班干部,一定要以身作則,敢于面對困難,做好表率,發(fā)揮榜樣的作用。

不要拉幫結派,盡量和更多的同學保持和善的關系小學、中學的孩子,情感方面會變得更加豐富,對于交友的選擇上,會有自己的標準,和好朋友親密,和厭惡的人疏遠,自然而然會形成一個個小的社交集體。

這種時候,作為班干部,一定要切忌不要拉幫結派,不要背后或公開批評指責某些同學,要避免產(chǎn)生親近某些同學、疏遠某些同學的想法和行為,你可以有自己可好朋友,但要盡量爭取和更多的同學保持和善的關系。

找到自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的優(yōu)點被老師和同學們選中擔任班長或班干部,一定是因為你的某些優(yōu)點被大家所認可,或者因為你的學習成績好,或者因為你足夠陽光,又或者因為你的溝通、表達、協(xié)調(diào)能力足夠強,總之,你需要認識到自己的優(yōu)點和短板,充分發(fā)揮自己的長處,這樣,才有利于更好的做好班干部的工作。

充分挖掘同學的特長,調(diào)動班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長的能力再強,那也不是超人,班級的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎,尤其對于寄宿制住校的學生來說,事務性的工作會更多,光靠班長一個人是不可能很好的完成的,只會吃力不討好,此外,某些工作也不見得是班干部的長處。這種時候,就需要充分的挖掘同學們的特長,尤其要善于調(diào)動其他班干部和積極分子的積極性,協(xié)助一起完成工作,更不能把功勞攬到自己身,多跟老師反饋這些好學生的表現(xiàn),幫助同學們爭取更多的榮譽。

努力學習,誠懇待人學生的本職工作還是學習,即便作為班長或班干部,學習也應該是你的中心工作,只有把學習成績提上去,端正自己的人品,誠懇的對待老師和同學,才能夠獲得大家的信任和支持。

初中班級管理制度篇二

端正心態(tài)很重要班干部的身份初中班級管理制度,既是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任,班干部是官,又不是官,需要協(xié)助老師完成日常的班級管理、事務性的工作,事情不少,獎勵不多,甚至可能要受不少委屈。所以,選擇做班干部,一定要有足夠的犧牲和奉獻精神,抱著學習、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作,如果做不到,寧可不當這個班干部,畢竟,中學的學習壓力很大,做班干部肯定要投入時間精力的。

不要擺架子現(xiàn)在的孩子,個個都有自己的個性初中班級管理制度、想法,不會輕易的服從誰的強權管理,如果你擺出班干部的架子,對同學們指揮來指揮去,會很容易被同學們反感、孤立,不僅無法完成班干部的工作職責,還會給自己以后的學習、生活帶來很多問題和困擾。

說白了初中班級管理制度,班干部就是老師和同學們之間的橋梁,也是老師的助手,在這個過程中,誠懇待人,積極做事,才有助于做好班干部這項工作。

對事不對人班干部日常要協(xié)助老師開展的工作很多初中班級管理制度、很雜,維持紀律,收發(fā)資料,組織活動,在這個過程中,難免遇到一些不理解、配合工作的同學,導致工作不能順利開展下去,這種時候,堅持自己的原則不妥協(xié),能自己想辦法解決就盡量想辦法,解決不了的,及時跟老師反饋溝通,一定不要自作主張擅自處理。

在擔任班干部的過程中,難免會因為一些事情跟一些同學發(fā)生矛盾、爭執(zhí),這種時候,一定要注意對事不對人,不要帶著情緒去對待當事的同學,更應該避免在以后的學生生活中,對這些同學采取針對性的行為,這樣只會導致對立情緒激化,不利于開展班級工作。

以身作則,發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來做班干部,一定是因為在某些方面的表現(xiàn)更加出色,老師和同學都認為你能夠做到帶頭表率的作用,所以,作為班干部,一定要以身作則,敢于面對困難,做好表率,發(fā)揮榜樣的作用。

不要拉幫結派,盡量和更多的同學保持和善的關系小學、中學的孩子,情感方面會變得更加豐富,對于交友的選擇上,會有自己的標準,和好朋友親密,和厭惡的人疏遠,自然而然會形成一個個小的社交集體。

這種時候,作為班干部,一定要切忌不要拉幫結派,不要背后或公開批評指責某些同學,要避免產(chǎn)生親近某些同學、疏遠某些同學的想法和行為,你可以有自己可好朋友,但要盡量爭取和更多的同學保持和善的關系。

找到自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的優(yōu)點被老師和同學們選中擔任班長或班干部,一定是因為你的某些優(yōu)點被大家所認可,或者因為你的學習成績好,或者因為你足夠陽光,又或者因為你的溝通、表達、協(xié)調(diào)能力足夠強,總之,你需要認識到自己的優(yōu)點和短板,充分發(fā)揮自己的長處,這樣,才有利于更好的做好班干部的工作。

充分挖掘同學的特長,調(diào)動班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長的能力再強,那也不是超人,班級的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎,尤其對于寄宿制住校的學生來說,事務性的工作會更多,光靠班長一個人是不可能很好的完成的,只會吃力不討好,此外,某些工作也不見得是班干部的長處。這種時候,就需要充分的挖掘同學們的特長,尤其要善于調(diào)動其他班干部和積極分子的積極性,協(xié)助一起完成工作,更不能把功勞攬到自己身,多跟老師反饋這些好學生的表現(xiàn),幫助同學們爭取更多的榮譽。

努力學習,誠懇待人學生的本職工作還是學習,即便作為班長或班干部,學習也應該是你的中心工作,只有把學習成績提上去,端正自己的人品,誠懇的對待老師和同學,才能夠獲得大家的信任和支持。

初中班級管理制度篇三

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班會,制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

勞動員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時饋信息。

體育員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動)。

宣傳員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的'作業(yè)要認真、立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求。

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)、教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任。

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。

(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

1、思想。

班集體有堅定正確的方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助,班集體凝聚力強。

班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

質(zhì)的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料。

評選材料全面真實,內(nèi)容具體詳實,與實際情況沒有出入。

1、?!笆选鄙傧汝爢T評比條件:

現(xiàn)為少先隊員,熱愛中國,熱愛祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠理想;勤奮學習,善于思考,積極實踐,敢于探索,具有創(chuàng)新精神;熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;熱愛勞動,勤儉節(jié)約,誠實守信,團結互助,具有優(yōu)秀的品質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件:

思想品德好。

即熱愛祖國,熱愛人民,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,在同學中能起模范作用。

學習好即為“四化”學習目的明確,學習態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優(yōu)良。

身體好即堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動,有良好地衛(wèi)生習慣,身體健康,體育成績優(yōu)忍受。

3、校優(yōu)秀學生干部評比條件:

(1)責任心強,能積極協(xié)助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強,能組織安排好班、隊活動并能單主持主題隊會。

(4)敢于膽開展工作,抵制不良現(xiàn)象,制止各種違校規(guī)的行為,團結助同學,一起前進。

4、優(yōu)秀少先隊員評比條件:

(1)學習老一輩家和英雄模范人物的事跡,以先進模范為榜樣,不斷激勵自己進步。

(2)樹立為祖國而學習的理想,遵紀勤學,成績優(yōu)秀,全面發(fā)展。

(3)文明禮貌,團結互助,熱愛集體。

(4)愛動腦筋,愛科學,愛創(chuàng)造。

(5)積極參加少先隊組織的各項活動,并在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力,并在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件:

(1)尊敬師長,團結同學,自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。

(2)熱愛集體,積極為班級服務,不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件:

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生,經(jīng)過學生和教師共同評比,學校給予表彰。

初中班級管理制度篇四

班干部是班級管理的重要力量,為了使班干部都能盡職盡責地做好自己的工作,特制定本評比方案:

1、班干部只有行使好了自己的'職責,方能參加班干部評比,評分見《操行評分細則》及《班干部職責及評比記錄》。

2、班干部評議不合格者提出“限改”,仍然不合格另行選錄。

3、班干部評比每期進行三次,由班長主持,并作好統(tǒng)計。

4、班干部評比每次吸收學生代表參加,監(jiān)督評比。

為規(guī)范學生行為,制定如下辦法:

1、一般違紀,由班委有關同學作好記錄,按操行評分辦法扣分,突出的及時教育批評。

2、嚴重違紀,除按要求扣分外,作書面檢討并與家長交換意見。

3、屬學校認定的情節(jié)惡劣的違紀,如打架、賭博、盜竊,私下河塘洗澡等,交由學校按實際情況進行處理。

4、對屢教不改者、情況特別嚴重者,交學校勸其退學。

初中班級管理制度篇五

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求

(1)教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。

(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

1、政治思想

班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。

2、班級管理

班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素質(zhì)的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實,內(nèi)容具體詳實,與實際情況沒有出入。

(六)學生評優(yōu)評先條件

1、?!笆选鄙傧汝爢T評比條件:

現(xiàn)為少先隊員,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠大理想;勤奮學習,善于思考,積極實踐,敢于探索,具有創(chuàng)新精神;熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;熱愛勞動,勤儉節(jié)約,誠實守信,團結互助,具有優(yōu)秀的品質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、?!叭谩睂W生評比條件:

思想品德好

即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,在同學中能起模范作用。

學習好即為“四化”學習目的明確,學習態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優(yōu)良。

身體好即堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動,有良好地衛(wèi)生習慣,身體健康,體育成績優(yōu)忍受。

3、校優(yōu)秀學生干部評比條件:

(1)責任心強,能積極協(xié)助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強,能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

(4)敢于大膽開展工作,抵制不良現(xiàn)象,制止各種違反校規(guī)的行為,團結幫助同學,一齊前進。

初中班級管理制度篇六

第一條、為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者、成為共產(chǎn)主義的接班人,不斷增加社會責任感,提高文明程度,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《漁陽中學學生日常行為規(guī)范》和《天津市中小學禮儀常規(guī)》等要求結合本班實際,為了更好地規(guī)范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規(guī)。

第二條、凡我xx班學生都要自覺遵守本規(guī)定,我班要依據(jù)本規(guī)定開展教育活動,是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規(guī)范的同學班委會要根據(jù)情況給予批評、教育。

第三條、班委會成員要掌握本規(guī)定的內(nèi)容,充分發(fā)揮示范作用,主動依據(jù)本規(guī)定嚴格要求自己、教育同學。

第一節(jié)、熱愛祖國遵紀守法。

第四條、維護國家與共產(chǎn)黨的榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

第五條、堅持四項基本原則,關心國家大事,堅持讀書看報、收聽收看新聞,為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

第六條、遵紀守法,遵守社會公德,履行公民義務。

第二節(jié)、xx班同學責任。

第七條、熱愛漁陽中學,維護漁陽中學級xx班的榮譽。樹立以漁陽、xx班為榮的思想。

第八條、熟悉校規(guī)及班規(guī)、遵守學校及班級的記律,服從學校及老師、班委會的管理。

第一節(jié)穿著行為。

第九條、思想進步,品行端正;嚴格遵守校紀校規(guī),熱愛集體,關心他人,與同學相處融洽。一切聽從老師安排,如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評,并做出書面檢查。

第十條、愛護公物,保護環(huán)境,語言文明,不講粗話臟話;熱情大方,謙虛謹慎,文明誠信,尊師敬老。

第十一條、言談舉止要文明,發(fā)言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。

不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

第十二條、依照學校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

女同學不戴首飾進教室,男同學不留長發(fā)。

第二節(jié)、學生義務。

第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

第十四條、愛護公共環(huán)境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

第一節(jié)、自行車管理。

第十五條、在校內(nèi)絕對不允許騎自行車、滑行,自行車不允許停放在教工車棚或校外,否則嚴懲不怠。

第十六條、校內(nèi)停放的自行車,必須懸掛漁陽中學的車牌,凡停放車輛均必須鎖車。

第十七條、值日生均必須擺放好車子,后框與線持平。

第二節(jié)、值日生職責。

第十八條、輪到值日生早上6:30到校,由組長負責,認真打掃衛(wèi)生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。

第十九條、大掃除聽從老師和衛(wèi)生委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由老師、衛(wèi)生委員和班長驗收。

第二十條值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔,由組長負責,如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉,衛(wèi)生器具必須保持整齊。

第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。

第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

第二十三條、絕對禁止吃口香糖。

第一節(jié)、課上紀律。

第二十四條、按時就座等候上課,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。

第二十五條、上課認真聽講,不說小話,不接下言。

第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情,不講話,不許在教室中來回走動、喝水,如有損壞公物者,應予以賠償。

第二節(jié)、課下紀律。

第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

第二十九條、不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正?;顒拥男袨?。

第三十條、放學后進行正當?shù)幕顒?,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。

第三十一條、班干部要盡到各自責任。

第三節(jié)、出勤。

第三十二條、按照學校作息表,按時到校,早上7:300到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況必須要向班主任請假。

第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

第三十四條、遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業(yè)。

第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。

第三十六條、作業(yè)要及時收交,絕對不準抄襲。由各課代表負責,把作業(yè)不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。

第三十八條、及時完成作業(yè),及時完成老師要求。

第三十九條、課前認真預習,課后努力復習。

初中班級管理制度篇七

為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。

1、未按時到校、上課遲到一周三次以上者掃地(教室)一天;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,并罰掃地兩次,曠課累計三次以上予以勸退。

2、嚴重違反校紀班規(guī),故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打牌等)請其家長到校協(xié)助教育,情節(jié)嚴重者予以勸退。

3、預備鈴響后,不得離開教室,違者,罰掃地一次;課堂上不遵守紀律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴重擾亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)教師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞教師,出言不遜、污辱教師者,請其家長到校協(xié)助教育當眾向該教師檢討致歉,經(jīng)教師同意方可繼續(xù)學習。

4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、游戲機、等帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

5、不準進網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請其家長就地教育,累計違反2次,暫停發(fā)放學校有關的補助。并寫檢討書,累計違反3次者予以勸退。

6、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天,累計兩次罰掃地2次(教室和清潔區(qū)各一次),累計三次罰做4天。上課期間吃東西者,罰掃地(教室)一天。

7、每位同學的課桌底下堅持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學負責打掃,并罰掃地(教室)一天。

8、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者,做相應處理。

9、損壞班級榮譽者,罰做衛(wèi)生三天(教室)。愛護公共財物,如有損壞照價賠償。

10、班委會成員應做好本職工作,若出現(xiàn)失職或處理不當?shù)膽斶M行反思檢討,對錯誤的地方進行深刻反省。

11、團結同學,禮貌待人,不與同學發(fā)生沖突,不用不雅語言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學面前宣讀。

12、做出危害自己,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。

學生必須理解學校的安全教育,提高安全意識和防范本事,嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規(guī)章制度,以避免學校安全事故的發(fā)生。

1、按時到校、離校,自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時,要由家長電話通知班主任,或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。

2、在往返家校的路上,要時刻注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不并肩行走,不互相打鬧、追逐,防止交通事故發(fā)生。

3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入學校和課堂。

4、學生不準佩戴金銀手飾、手機、mp34等,也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶進學校,違者造成丟失或損壞,職責自負。

5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾?。ㄈ缧呐K病等),或有特殊病史、特異體質(zhì)的,不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請,備案并通知有關任課教師,以便學校采取相應的措施,避免安全事故的發(fā)生。

6、有序進出教室,不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉,嚴防擠壓踩踏等事故發(fā)生。如遇有緊急或特殊情景,需要疏散或避險,要聽從教師指揮,及時、有序、迅速撤離險境,準確到達指定的安全地點。

8、上課鈴聲響2分鐘以后,任課教師還沒有走進課堂,科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。

9、上體育課、體活課、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)程,要聽從教師指揮,按有關安全規(guī)則和要求進行,以防止安全事故的發(fā)生。

10、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑,以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。

11、嚴禁在教室和學校內(nèi)或向窗外和校外拋扔任何物品,防止砸傷他人和影響學校環(huán)境衛(wèi)生。

12、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。特別是在風雷雨雪等災害性天氣里,必須要提高警惕、遠離險境、學會自己保護,有效地防止安全事故的發(fā)生。

13、學生在校期間,如有身體不適,應及時向任課教師或班主任報告,主動就近就醫(yī),防止延誤最佳治療時機。

14、學生遭遇挫折或心境煩惱,而自身又無法排除時,應及時告訴家長或主動與班主任溝通,盡快調(diào)整好心態(tài),防止意外發(fā)生。

15、當與他人發(fā)生矛盾沖突,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或教師,防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。

16、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全,應及時報告教師和家長。遇事時要冷靜、沉著,以保全自身安全為重,不要沖動和蠻干。當發(fā)現(xiàn)危及他人人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故時,每名學生或知情者都有義務,及時向教師或?qū)W校領導報告。

17、做禮貌學生,自覺遠離黃、賭、毒和網(wǎng)吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生,學校將不予發(fā)放《畢業(yè)證書》,并上報公安機關予以處罰。

18、學校或班級組織團體外出活動或勞動,學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間,嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動,應事先向?qū)W校提出書面申請,并確保學生人身安全。

19、在校期間(除中午午休),嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者,要據(jù)實寫出《請假條》交給班主任教師(情景特殊緊急的,可直接口頭請假)。學生如遇班主任不在,可找其委托班主任請假。

20、在校期間,未經(jīng)學校有關領導或班主任批準,不準私自在校內(nèi)外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。

21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止發(fā)生墜崖、溺水等安全事故。

22、上課期間禁止學生會客。如果家長有急事來找,必須經(jīng)過班主任批準。學生自己要提高安全防范意識,不與社會上不三不四的小青年來往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。

23、學生之間應團結友愛、互幫互助。要自尊自重,還要尊重別人,尊重別人的人格與個人保密。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。

24、提高飲食衛(wèi)生意識,不買、不吃“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)食品和校外路邊攤販不潔食品,防止食物中毒。

25、大掃除時要注意安全,對高處的玻璃窗或垃圾物,不要勉強擦拭或清理。

26、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內(nèi)任何交流電設備。若班級內(nèi)電源開關發(fā)生故障,不得私自動手排除。應報告教師或總務處,由學校相關工作人員維修。

27、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情景下打電話求救。

28、上述沒有涵蓋的有關學生日常安全管理的未盡事宜,可參考遵循上級制定下發(fā)相關的規(guī)章制度執(zhí)行。

期望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴,在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執(zhí)行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求,而導致安全事故的發(fā)生,一切后果自負。

初中班級管理制度篇八

1、遵紀守法,不違犯校規(guī)校紀,不議論別人的違紀違規(guī)行為。

2、斷絕與不三不四的人來往,要與進步同學交朋友。

3、服從教導,嚴禁頂撞老師的無理行為。

4、禁止以大欺小,以老欺新,持強凌弱。不挑撥是非,不包庇錯誤,未經(jīng)老師許可,不得隨意串班、串年級。違者回家1天,嚴重者回家3-7天。舉報有獎,表現(xiàn)優(yōu)異的發(fā)獎品。

5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮。違者抄語文課文三遍(組長任選)。

6、嚴禁偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终妓素斘?。違者直接上交學校。

7、愛護學校設備,花草樹木和一切公共財物,不動用他人的東西。損壞公物要賠償。

8、各種集會要準時進出席,服從指揮,坐姿正確,安靜聽講,不說話,不打鬧,不做與會無關的事情。

9、不準隨便出校門,有事外出要向班主任書面請假,班主任批準后方可出校,未經(jīng)班主任許可不準接見不熟悉的人。

10、遵守作息時間,按時上學、放學,途中不逗留、玩耍,堅持出好勤,因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假,嚴禁逃課逃學。違者做檢討,情節(jié)嚴重者因情況而定,極其嚴重上交學校。

11、不準吃零食、隨意到小賣店買任何東西。

12、個人衛(wèi)生保持。吃零食家長陪讀,做檢討。個人衛(wèi)生保持的好的同學發(fā)獎狀,保持不好家長領走半天搞衛(wèi)生。

1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,刻苦學習文化知識,提高學習成績,為自己爭前途,為家長爭光彩,為學校爭榮譽。

2、課前必須準備好書本等學習用具,愛護自己和他人的學習用具。

3、上課不遲到、不早退、不曠課。

4、服從老師的管理和教育,不得違背課堂常規(guī)。

5、上課專心聽講,積極思考,認真回答老師的提問,向老師提問必須先舉手。

6、上體育課,聽從老師指導,遵守課堂規(guī)則。違者因情況而定。舉報有獎,表現(xiàn)優(yōu)異者給予加分以及其他獎勵。

7、按時完成作業(yè),不得抄襲。

8、遵守考試規(guī)則,不準作弊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄作業(yè),抄作業(yè)人回家三天,返校做檢討。被抄作業(yè)人回家一周,返校一星期內(nèi)每天都做檢討。開始作弊等嚴重品質(zhì)問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消考試資格,由班主任上交學校。舉報獎勵,表現(xiàn)突出者獎勵。

1、尊敬師長,見到學校老師要問好。

2、進辦公室要喊報告,未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

3、使用文明用語,不說臟話、粗話。

4、不給老師起外號,不直呼老師的名字。

5、尊敬父母,不與父母吵鬧,多體諒父母,幫助父母做家務事。

6、尊重社會各行各業(yè)人員,不起哄,不與他人打罵爭吵,不侮辱他人的人格。評選文明標兵,發(fā)獎狀。

1、著裝整潔、樸素大方,不穿奇裝異服,正常時間不許穿拖鞋。

2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋,不化裝,不留長指甲。

3、不穿背心、拖鞋進入教室上課,運動場上不赤背。

4、不在身上刺刻,不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。

5、保持衣服整潔、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞懷。違者輕者警告,嚴重者抄課文,再者回家。

1、積極參加衛(wèi)生掃除,按時完成任務,愛護校園環(huán)境,維護校園整潔,不隨手亂扔亂丟,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、教室衛(wèi)生:要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈,桌椅整齊,衛(wèi)生用具擺放整齊。

以上內(nèi)容舉報均有獎,并且給予保密。每月評選一次最佳表現(xiàn)獎或文明標兵等獎項,給予獎狀鼓勵。有進步者表揚。

初中班級管理制度篇九

為了加強班級建設,發(fā)揮班委及班委會的核心領導作用,各負其責,各盡所能,調(diào)動工作的積極性,使班級工作有條不紊的進行,制定以下規(guī)章制度及工作職責:

1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。

2、上課隨便講話、搞小動、下座位者扣3分。

3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊者扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺,喝水、吃零食者扣5分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧者扣5分。

1、不按時完成作業(yè)。作業(yè)字跡不規(guī)范了草、格式不正確、書寫不工正者扣3分。

2、要獨立完成作業(yè),抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、輔導書者扣5分。

3、在考試中絕對不能有作弊的現(xiàn)象,違者扣10分。

4、同學之間互相幫忙,學習好的同學要主動幫忙學習不好的同學。

5、不懂的地方要主動問同學或和教師請教。

1、值日生要按時清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。未按要求完成者,勞動委員扣10分、小組長5分、小組成員扣3分。

2、自己的座位周圍不得有紙屑等雜物。如發(fā)現(xiàn)有紙屑者扣2分。

3、堅持個人衛(wèi)生,不得穿奇裝異服,男生不得留長發(fā)、染發(fā),女生不得使用化妝品,染指甲,佩戴首飾等。違者扣10分。

4、堅持宿舍衛(wèi)生整潔、干凈。如宿舍衛(wèi)生不干凈,當天值日生扣3分,并罰2天,同時,本宿舍所有成員均扣1分。

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣2分,病假、事假一次扣1。

2、隊列不整齊,一次扣2分,紀律不好,一次扣2分。

3、節(jié)拍不準確,動作不到位,一次扣2分,不服從指揮每次扣5分。

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網(wǎng)扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

5、儀表不合格者扣3分。

6、尊敬教師,團結同學,言談舉止禮貌,不得講臟話,違者扣5分。

7、不理解教師、班干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣10分。

8、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣5分。

1、課堂上受到教師表揚每次加2分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

3、積極參加各種班級學校等各種比賽者加2分,獲得獎勵者加5分。

4、在生活上、學習上熱心幫忙同學者加5分。

初中班級管理制度篇十

為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境,本著職責到人的原則初一(1)班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準,優(yōu)則加分,劣則減分)如下:。

2、外出不請假的,每次扣1分。

3、遲到早退同學,每次扣1分。

5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律,負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者,扣1分,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。

6、每曠課一節(jié)扣5分,請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;。

7、不按時完成作業(yè)的,每次扣1分;。

8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪,每次扣1分;。

9.班干部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。

1.寢室衛(wèi)生不合格的,扣除值日人員各1分,寢室長扣除1分。

2.教室衛(wèi)生每一天掃3次,倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每一天打掃3次,未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

3.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣2分。并罰掃地1個星期。

4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周教師檢查時被扣分的,職責到組上的全部人,相關職責人相應扣分2分。

5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生的,每次扣1分;。

6.不按時打掃衛(wèi)生的,值日遲到。每次扣1分;。

7.座位底下有垃圾,能查出職責人,則扣職責人1分,查不出則扣座位人1分。

1.做早操、課間操要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,扣積分1分。

2.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到值周教師批評的,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有職責人主動承擔職責并理解處罰,找不到相關職責人,全部人理解處罰)。

3.晚就寢時抓到講話的,查寢不在的,扣1分,并處以相應的處罰。

1、罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學反感的,每次扣1分;并罰打自己嘴巴50次。

2、不服從安排,無故不參加體育活動的,扣1分;。

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、考試作弊,扣5分。

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔,沒有人承認由寢室全體成員承擔。

7、課上不能隨意借還物品,影響教師上課,否則扣2分。

8、攜帶不該帶的物品(手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等)到校的,扣2分。

9、上課鈴響后還沒有就座號的,下課時,未主動讓教師先走而自己先出教室者,扣2分。

10、穿人字拖鞋進教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣2分。

1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

2、連續(xù)一月無拖欠作業(yè),無課堂違紀現(xiàn)象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排行前進10名以上的加5分。

4、知錯能改,表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分。

5、受到學校通報表揚者,加5分。

6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7.被教師表揚者,每次加2分(負責人記錄)。

8.協(xié)調(diào)班級同學間矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.紀律被學校評優(yōu)秀,或者班團體加分了,全班同學可各加2分,紀律委員加3分。

扣分情景每周由班委會組織統(tǒng)計,并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情景較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一周內(nèi)扣分達15分者;。

1、由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于300字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)。

二、一周內(nèi)扣分達十五分者,或連續(xù)兩周扣分達十分者。

1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!(不少于500字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)。

2、請家長到校,與班主任商討教育方法!

三、一周內(nèi)扣分二十分以上者,或連續(xù)三周扣分達十分者;。

1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!(不少于800字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)。

2、請家長到校,接學生回家反省2-5天,反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政教處接處理!

學期末,根據(jù)各同學的累積總分,評定三好學生,優(yōu)秀班干,操行禮貌學生,學習積極提高獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

初中班級管理制度篇十一

第一章總則第一條、為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者、成為共產(chǎn)主義的接班人,不斷增加社會責任感,提高文明程度,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《漁陽中學學生日常行為規(guī)范》和《天津市中小學禮儀常規(guī)》等要求結合本班實際,為了更好地規(guī)范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規(guī)。

第二條、凡我1301班學生都要自覺遵守本規(guī)定,我班要依據(jù)本規(guī)定開展教育活動,是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規(guī)范的同學班委會要根據(jù)情況給予批評、教育。

第三條、班委會成員要掌握本規(guī)定的內(nèi)容,充分發(fā)揮示范作用,主動依據(jù)本規(guī)定嚴格要求自己、教育同學。

第二章基本規(guī)范。

第一節(jié)、熱愛祖國遵紀守法。

第四條、維護國家與共產(chǎn)黨的榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

第五條、堅持四項基本原則,關心國家大事,堅持讀書看報、收聽收看新聞,為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

第六條、遵紀守法,遵守社會公德,履行公民義務。

第二節(jié)、1301班同學責任。

第七條、熱愛漁陽中學,維護漁陽中學級1301班的榮譽。樹立以漁陽、1301班為榮的思想。

第八條、熟悉校規(guī)及班規(guī)、遵守學校及班級的記律,服從學校及老師、班委會的管理。

第三章、思想和儀表第一節(jié)穿著行為。

第九條、思想進步,品行端正;嚴格遵守校紀校規(guī),熱愛集體,關心他人,與同學相處融洽。一切聽從老師安排,如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評,并做出書面檢查。(500-20xx字思想認識)。

第十條、愛護公物,保護環(huán)境,語言文明,不講粗話臟話;熱情大方,謙虛謹慎,文明誠信,尊師敬老。第十一條、言談舉止要文明,發(fā)言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

第十二條、依照學校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室,男同學不留長發(fā)。

第二節(jié)、學生義務。

第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

第十四條、愛護公共環(huán)境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

第四章、衛(wèi)生。

第一節(jié)、自行車管理。

第十五條、在校內(nèi)絕對不允許騎自行車、滑行,自行車不允許停放在教工車棚或校外,否則嚴懲不怠。

第十六條、校內(nèi)停放的自行車,必須懸掛漁陽中學的車牌,凡停放車輛均必須鎖車。

第十七條、值日生均必須擺放好車子,后框與線持平。

第二節(jié)、值日生職責。

第十八條、輪到值日生早上6:30到校,由組長負責,認真打掃衛(wèi)生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。

第十九條、大掃除聽從老師和衛(wèi)生委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由老師、衛(wèi)生委員和班長驗收。

第二十條值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔,由組長負責,如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉,衛(wèi)生器具必須保持整齊。

第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

第二十三條、絕對禁止吃口香糖。

第五章、紀律。

第一節(jié)、課上紀律。

第二十四條、按時就座等候上課,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。

第二十五條、上課認真聽講,不說小話,不接下言。

第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情,不講話,不許在教室中來回走動、喝水,如有損壞公物者,應予以賠償。

第二節(jié)、課下紀律。

第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

第二十九條、不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

第三十條、放學后進行正當?shù)幕顒?,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。

第三十一條、班干部要盡到各自責任。

第三節(jié)、出勤。

第三十二條、按照學校作息表,按時到校,早上7:300到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況必須要向班主任請假。

第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

第六章、學習。

第三十四條、遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業(yè)。

第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。

第三十六條、作業(yè)要及時收交,絕對不準抄襲。由各課代表負責,把作業(yè)不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。

第三十八條、及時完成作業(yè),及時完成老師要求。

第三十九條、課前認真預習,課后努力復習。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
人生如夢,歲月如梭,總結是我們對時光流轉(zhuǎn)的一種回望。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系?以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。六一兒童
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
過去的經(jīng)驗總結為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導。在面對困難和挫折時,堅持不懈的努力是取得成功的關鍵??偨Y是沉淀思考的結果,能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在生活中,總結經(jīng)驗是我們不斷進步的關鍵。表達是用適當?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程??偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結是對過去一段時間的努力和付出的回顧,也是對自己的鼓勵和激勵??偨Y應該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。下面是一些關于掌握社交技巧的實用建議,供大家參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
通過總結,我們可以更好地掌握已有知識,提高工作效率,并避免重復犯錯。精確的語言表述是一篇完美總結的重要要素,我們需要注意語言的準確性。如果你正在苦惱如何寫一份完
總結是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結,讓我們能更好地前進。簡明扼要地陳述事實是寫總結的基本要求。讀寫總結范文可以提高我們的寫作和表達能力,增加自信心。五年級放
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講
讀后感是讀書后對自己的收獲、感受和體驗進行文字記錄的方式。寫讀后感時,可以適當引用書中的語句或段落,用以支撐自己的觀點和論述。以下是一些具有啟示性和思考價值的讀
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就
計劃需要靈活性,適應環(huán)境和情況的變化,并及時進行調(diào)整。合理安排時間和任務的優(yōu)先級,確保計劃的可行性和有效性。以下是一些成功人士在制定計劃時的思考和方法,你可以借
2.總結是對過去一段時間的思考與總結最后,仔細檢查和修改總結文章,確保語法和拼寫的準確性。這些總結范文展示了不同人在總結中的思考和成果,有助于我們提高寫作的水平
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結是對過去一段時間的事情進行歸納、總結和概括。寫總結時,要遵循簡潔明了、邏輯清晰的原則,使讀者容易理解和接受。希望以下的總結范文能對大家有所幫助,給出一些寫作
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
總結是我們前進的動力和方向標。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?以下是一些相關數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結果,可以為您做出決策提供依據(jù)??鐧谶\動員的加油稿篇一你雖然
有些人總是抱怨時間不夠用,其實問題往往出在他們自己不會合理利用時間。怎樣進行心理總結?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進行總結?如果你正在糾結如何寫一篇好
任務是指分配給某人或某組織的特定工作或職責??偨Y的目的是為了更好地認識和改進自己的行為和表現(xiàn),以便達到更好的發(fā)展和成長。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點和
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足,從而更好地改進。如何寫一篇思維敏捷的總結呢?總結范文可以激發(fā)我們對總結的興趣,讓我們更加主動地去總結和思考。寫給
詩歌是語文學習中的一種特殊形式,通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。在總結的語言上,要簡明扼要,不過度展開。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學作品和閱讀心得,
無論是成功還是失敗,總結都是一種寶貴的財富。教育應該怎樣引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,讓他們更好地適應社會發(fā)展的需求?這些總結范文涉及各個領域的工作
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
老師是我們心目中的楷模,他們的教誨讓我們受益終生??偨Y不僅僅是對成果的總結,也是對過程的總結,我們應該注重思考和自省。在總結寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗和范文,可
演講稿是一種以口頭形式進行表達的文稿,通過演講來傳達信息、表達觀點、引發(fā)共鳴和影響聽眾。演講稿可以是學術演講、政治演講、社交演講等多種形式,是一種重要的交流工具
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報告可以幫助我們分析問題、找出解決方案,并提供對未來工作的建議和規(guī)劃。在報告中,可以適當使用圖表、表格或圖片等視覺輔助材料來更直觀地展示信息。想了解如何寫出精彩
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富,總結能幫助我們更好地利用時間。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?以下是教育專家總結的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請大家積極嘗
每個人都需要定期總結,以便更好地規(guī)劃未來的行動。正確的總結方法是將問題和解決方案進行對比和分析。9、總結范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。我的父親作文優(yōu)秀作文
是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行總結的重要環(huán)節(jié)。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識,你知道有哪些方法嗎?以下是一些經(jīng)典總結的例子,希望對大家寫作有所
10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題,通過思考和行動,我們可以找到自己的人生價值??偨Y應該突出亮點和收獲,不要只盯著問題和困難。通過閱讀這些總結范文,我
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜
藝術是一種表達情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術作品。完美的總結應該具有自己的個性和特色,展現(xiàn)出自己的價值和成長。讓我們一起來閱讀以下精選總結范文,對自己
總結是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結的重要方式之一。語言的簡潔和準確是寫好總結的關鍵,我們應該避免冗長和啰嗦的表達,用簡練的語言來傳達我們的思想。在
求職信是一種用于申請工作職位或求職的書信。寫總結時應盡量客觀公正,避免個人情緒和偏見的色彩。感興趣的話題,如總結的重要性和技巧,可以在這里找到答案。公司關于中秋
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫
通過寫讀后感,我們可以提升自己的思辨和表達能力,讓自己變得更加深入和開闊。8.結合背景知識和文化常識,豐富讀后感的內(nèi)涵和深度。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。 個人工作規(guī)劃萬能模板篇1
在一本書籍或文章中,總結部分常常是對前文的歸納和概括。寫總結時要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達。在這里為大家分享一些總結范文,供大家參考和學習。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在讀完這本書之后,我對這個故事有了更加全面和深刻的理解。在寫讀后感時,應注意避免片面主觀的情緒宣泄,而要以理性客觀的態(tài)度進行闡述。以下是小編為大家整理的幾篇讀后
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的詳細行動計劃。方案的可操作性是衡量其效果的重要標準之一。方案的持續(xù)優(yōu)化需要不斷的學習和改進?;顒硬邉潓嵤┓桨钙灰?、經(jīng)營者不敬
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的
總結是對我們所經(jīng)歷和學到的知識進行整理和歸納的過程,是對學習的一種回顧。首先,要明確總結的目標和范圍。在總結的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓,還可以學習
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教
在現(xiàn)代社會中,我們需要學會平衡工作與生活的需要。寫一份完美的總結需要我們做到客觀、全面、準確。以下是相關領域的專家總結的范文,供大家參考和借鑒。昆蟲記的好詞好句
通過總結,我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢,實現(xiàn)個人的價值最大化??偨Y的標題應該準確概括全文。以下是一些總結范文,供您參考,希望對您的寫作有所幫助。成長故事初一
天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科,掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?小編整理了一些精彩的總結范文,希望能夠
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
學習和工作生活中的表現(xiàn)是我們進步和成長的重要標志。寫總結時,我們應該注意表達的準確性和精確性,盡量用準確的語言描述我們的觀點和結論。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯
總結是反思的結晶,它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求。在總結中要注意突出重點,給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些精選的總結范文,希望可以對大家的寫作有所幫
通過寫讀后感,可以加深對書中內(nèi)容的理解和領悟。寫讀后感時可以對書中的人物形象、故事情節(jié)等進行批判性分析和評價。要寫一篇有觀點和深度的讀后感并不容易,以下是一些經(jīng)
總結是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定??偨Y需要客觀真實,避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響??偨Y是一個反思和總結的過程,我們要通過總結來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進
藝術是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。準備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。貼春聯(lián)500字優(yōu)秀作文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整
在總結中,要客觀評價自己的成績,避免過度自夸或自責??偨Y要積極向上,表達自己對未來的期望和計劃。希望大家可以從以下的總結范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。文化活動策劃書
兄弟姐妹間的相互關愛和相伴是無法用言語表達的。總結是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行回顧和總結,它對我們的發(fā)展具有重要意義。以下是一些常見的總結范文,供大家參考和
報告是一種重要的溝通和交流工具,能夠傳達信息、表達意見和提出建議。在撰寫報告時,要遵守學術規(guī)范和道德標準,不得抄襲他人研究成果,并正確引用相關資料。以下報告范文
閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑,我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結中應該具體而有深度。希望以下的總結案例能夠為大家提供一些思路和指導
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠,我們應該重視健康,注重生活方式的改善。怎樣才能提高自己的學習效率和學習成績呢?下面是一些總結的范文,供大家參
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結是對所學所得的梳理和提煉,可以加深對知識的理解。在總結中,要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點的正確性。通過閱讀下面一些范文,我們可以更好地理解
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總結是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結,對于今后的發(fā)展具有指導意義??偨Y的過程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。下面是一些可行的建議書樣例,供
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結的必要手段。在寫總結之前,對所要總結的內(nèi)容進行充分的了解和分析,做好準備工作。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的
演講稿具有明確的主題和結構,是演講者表達思想的重要工具。演講稿的重點部分可以使用重復、對比等修辭手法來強調(diào)和突出。演講可以改變世界,以下是一些令人振奮的演講稿,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服