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基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 07:48:00
基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(五篇)
    小編:職場(chǎng)小咸魚(yú)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一

1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡檢,及時(shí)消除設(shè)備隱患,確保設(shè)備良好運(yùn)行。根據(jù)公司和車間要求,我們加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和潤(rùn)滑管理。消除了設(shè)備意外事故隱患,為實(shí)現(xiàn)設(shè)備的長(zhǎng)期良好運(yùn)行、生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、月產(chǎn)量超過(guò)2000噸帶給了強(qiáng)有力的保證。

2、加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)檔案管理,完善技術(shù)資料。設(shè)備技術(shù)檔案是對(duì)設(shè)備檢修過(guò)程的記錄,透過(guò)對(duì)設(shè)備技術(shù)檔案的檢查,可對(duì)此設(shè)備的運(yùn)行狀況、損壞程度以及損壞的原因有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),能及時(shí)調(diào)整對(duì)設(shè)備的運(yùn)行條件和對(duì)設(shè)備的改善。對(duì)車間動(dòng)設(shè)備技術(shù)檔案每周檢查一次,對(duì)未及時(shí)填寫(xiě)的及時(shí)通知該界區(qū)的技術(shù)員,保證技術(shù)檔案能及時(shí)反映出設(shè)備的維修狀況,有利于對(duì)設(shè)備的管理。

3、嚴(yán)把設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān)。設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞,直接影響到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定,影響到系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。作為設(shè)備技術(shù)員,檢修質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)。無(wú)論是設(shè)備大修還是搶修,我對(duì)拆檢的設(shè)備仔細(xì)檢查,對(duì)損壞設(shè)備用心查找原因,找出癥結(jié),及時(shí)解決,保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。

1、用心實(shí)施設(shè)備國(guó)產(chǎn)化工作,降低備件成本和消耗。

2、用心進(jìn)行修舊利廢,技改技措,降低成本消耗。如對(duì)t7722和t7723末端軸承密封裝置的改造,從原先的密封四氟墊片密封改為用緊固在軸上的密封橡膠環(huán)密封,效果良好,自從改了密封形式后,軸承運(yùn)行已幾個(gè)月時(shí)間,至今未更換過(guò)軸承。每次拆檢軸承壓蓋檢查,軸承未見(jiàn)損壞。同時(shí),我們還對(duì)氣動(dòng)馬達(dá)進(jìn)行了修復(fù),對(duì)驅(qū)動(dòng)銅套進(jìn)行了改善,效果良好。

我覺(jué)得在以下幾個(gè)方面還有待改善。

1、在設(shè)備管理方面,設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)不足,有待學(xué)習(xí)和改善。如每月的預(yù)修計(jì)劃都不能按期完成,但未說(shuō)明原因,使預(yù)修計(jì)劃構(gòu)成應(yīng)付上級(jí)的擺設(shè)。

2、在巡檢過(guò)程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題未提起足夠的重視,以致造成設(shè)備突然損壞,如b7728泵殼的斷裂。吃一塹長(zhǎng)一智,以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

3、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平有待提高。這些我將會(huì)在以后的日子里透過(guò)刻苦的努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中來(lái)鍛煉自我,完善自我。

基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二

20xx年企業(yè)經(jīng)濟(jì)形式跟隨社會(huì)環(huán)境的變動(dòng),在這個(gè)看似有形實(shí)則無(wú)形的巨大的市場(chǎng)的海浪里沉浮。任何一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)無(wú)不被周圍的環(huán)境影響著,企業(yè)也是一樣的。我們都在力圖找到一條更便捷的更順利的更舒暢的路來(lái)達(dá)到理想的那個(gè)生活境界,打個(gè)比方來(lái)說(shuō)就是都希望走“兩點(diǎn)之間直線最短”的那條道路,殊不知,我們每個(gè)個(gè)體、社會(huì)存在的每個(gè)企業(yè)(一個(gè)團(tuán)隊(duì)類似一個(gè)個(gè)體)都會(huì)因?yàn)樽陨順I(yè)力的不同,從而產(chǎn)生不同的人生觀與世界觀,這就造成了我們的“各業(yè)”與“共業(yè)”的這個(gè)大的環(huán)境里套著小環(huán)境的各種各樣的圈子,人們亦如很多個(gè)運(yùn)行著的小星球一般,轉(zhuǎn)在這些大大小小的圈子里面。因?yàn)槿f(wàn)有引力的定律,人們或團(tuán)隊(duì)之間不斷的產(chǎn)生著作用力與反作用力的各種依存或排斥的關(guān)系。因此,這就造成了我們每個(gè)人做每一件事情的時(shí)候,就很難走“直線最短”的那條路。

越是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化的人就越會(huì)自己造成很多彎路和麻煩,最后將自己有限的精力纏繞到一些人為設(shè)置的坎坷上,最后自己的心智都將枯竭一般。越是把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的人,越能踏踏實(shí)實(shí)的往一個(gè)具體的目標(biāo)努力,這樣看似的簡(jiǎn)單反而會(huì)更容易接近自己理想中的生活或境界,不僅會(huì)得到所謂的成功更會(huì)讓自己心靈澄明跟寧?kù)o,無(wú)論處在什么環(huán)境,人最終極的幸福就是擁有寧?kù)o美好的心靈來(lái)享受生命的這個(gè)過(guò)程,如果連這個(gè)都做不到,那么說(shuō)啥都沒(méi)用了,啥都是瞎折騰一般。生活需要每個(gè)人真實(shí)去體驗(yàn)跟品位,其中的酸甜苦辣、冷暖風(fēng)雨盡在不言之中。

過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷它給我的人生轉(zhuǎn)變打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基,而在這個(gè)地基上成長(zhǎng)起來(lái)的我,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)而有主見(jiàn),懂得服從而不缺少創(chuàng)意,理解他人如同理解自己。在合適的時(shí)間里,我選擇了做我從前不十分感興趣的管理工作,以便在我的能力范圍內(nèi)去完善我所發(fā)現(xiàn)或者所感覺(jué)到的一些管理方面的疏漏跟不足之處。當(dāng)然,個(gè)體的感覺(jué)跟事實(shí)往往會(huì)有一些出入,人們的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格也會(huì)因?qū)W識(shí)、經(jīng)歷、修養(yǎng)、品性的不同而出現(xiàn)不同的做事方法,但我相信每個(gè)人最終的目標(biāo)都是想把自己份內(nèi)的事情做好,我絲毫不懷疑人性里美好的一面,我想做到的就是讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都發(fā)揮出自己積極向上,心態(tài)健康陽(yáng)光,努力工作,勇于進(jìn)取的那一面,而將心里的不滿和陰郁消減到最少,甚至可以消失,以達(dá)到一種“無(wú)為而治”的境界里。

我理解我的團(tuán)隊(duì),他們并不是一群生活在真空里的“圣人”,他們是普通的勞動(dòng)者,要養(yǎng)家糊口過(guò)日子的百姓,但同時(shí)他們又是具有一定專業(yè)知識(shí)有責(zé)任感的知識(shí)型人才,如何跟團(tuán)隊(duì)之間的人進(jìn)行有效的溝通,如何連接起上層領(lǐng)導(dǎo)和普通員工這條溝通的紐帶,如何在有限的時(shí)間里完成具體的任務(wù),這是基本任務(wù);如何突破在現(xiàn)有的各種條件制約下,組織全體研發(fā)人員提升技術(shù)水平,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品是我的根本職責(zé);我很清楚我必須要作好的事情都有那些方面,除此就是在不斷的成長(zhǎng)中,找到更好的更適合的辦法,解決問(wèn)題。

在我擔(dān)任主管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的部長(zhǎng)的近10個(gè)月的時(shí)間里,承蒙前人的努力和大家的支持,完成了xxxx和yyyy的參展及市場(chǎng)推進(jìn),應(yīng)該很榮幸的認(rèn)為好的機(jī)遇給我站在別人的樹(shù)蔭下乘涼了,許多因緣我們并無(wú)法說(shuō)清,但我只知道虔誠(chéng)的努力付出一定才可能有所收獲的道理。前人種樹(shù)的時(shí)候,未必知道樹(shù)究竟可以長(zhǎng)到多么大,多么久才可撐起一片蔭涼;但前人一定懂得只有種了樹(shù)才有可能讓后人享受樹(shù)的蔭涼。我們每時(shí)每刻的工作其實(shí)都象是在播種著令自己、家人以及社會(huì)人群美好生活的種子一樣,這樣的種子我們都希望可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù),撐起一方蔭涼來(lái)。

在新產(chǎn)品推廣的過(guò)程里,由于經(jīng)驗(yàn)的局限,我對(duì)并條機(jī)的理解相比對(duì)織機(jī)的理解要強(qiáng)一些,因此參與并條機(jī)具體工作比參與噴氣織機(jī)的具體工作要付出多一些。對(duì)噴氣織機(jī)還停留在組織協(xié)調(diào)以及初步了解的階段,要想提升一個(gè)段位還需要一段時(shí)間的研究跟學(xué)習(xí),因?yàn)閷?duì)一件事物不了解透徹就沒(méi)辦法給出更好的意見(jiàn)來(lái)。一個(gè)搞技術(shù)的管理者先要懂得技術(shù)才是根本。當(dāng)然,我知道在很多方面我做不到技術(shù)權(quán)威的角色,但我愿意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的可以做技術(shù)權(quán)威的人才來(lái),讓他們很好發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng),為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

按照這個(gè)思想,除了具體的技術(shù)事物之外,我有意加強(qiáng)對(duì)人的培養(yǎng),我認(rèn)為任何的管理都是以人作為根本來(lái)進(jìn)行的,脫離人的實(shí)際情況來(lái)空談管理無(wú)異于空中樓閣。任何管理辦法的實(shí)施都是為實(shí)現(xiàn)人盡其能,物盡其用。

面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,我們作為技術(shù)人員首要的任務(wù)就是保持和創(chuàng)造產(chǎn)品技術(shù)的權(quán)威性,因?yàn)槿魏尾徽?dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段都沒(méi)辦法動(dòng)搖產(chǎn)品本身的技術(shù)魅力,在非平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量才是最有力量的競(jìng)爭(zhēng)砝碼。

在我力所能及的范圍內(nèi),我將繼續(xù)努力精進(jìn)。不單是為自己個(gè)人的成長(zhǎng),更為企業(yè)培養(yǎng)和留住更多的人才,人才培養(yǎng)是企業(yè)要付出的巨大成本。絕對(duì)不是一天半天就能完成的任務(wù),而要形成一種風(fēng)氣,形成一個(gè)體系,重視人才,重視質(zhì)量,重視誠(chéng)信。

基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

我于20_年x月畢業(yè)于__,20_年參加_x招考被錄取,20_年x月在_x工作。一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助下和各位同事的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞雙坪鎮(zhèn)林業(yè)工作,充分發(fā)揮崗位職能和所學(xué)專業(yè)知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻(xiàn)、樹(shù)正氣,以誠(chéng)待人,樹(shù)一流形象。注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),我始終把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,為此,我特別注重學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí),注重學(xué)習(xí)文樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、病蟲(chóng)害防治、林木育苗等方面的知識(shí),提高了自身素質(zhì),增強(qiáng)了工作能力。

雙坪鎮(zhèn)屬流嶺南坡,是__較大林區(qū),山高路遠(yuǎn),工作任務(wù)重,難度高。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益和集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),一年來(lái),做到下鄉(xiāng)爬山不叫累,取得成績(jī)不驕傲,一年來(lái),__退耕還林兌現(xiàn)、資源保護(hù)、征占用林地等工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

我堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,林業(yè)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。根據(jù)林業(yè)工作季節(jié)性,發(fā)展當(dāng)?shù)亓謽I(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、抓好森林防火、搞好退耕還林兌現(xiàn)、加強(qiáng)資源管護(hù),及時(shí)完成各項(xiàng)林業(yè)任務(wù);二是搞好配合,政府工作積極主動(dòng)。在完成林業(yè)工作之余,結(jié)合政府工作下鄉(xiāng)包村,協(xié)助完成新農(nóng)村建設(shè)、計(jì)劃生育工作、養(yǎng)老保險(xiǎn)和合作醫(yī)療征收、各種民事糾紛調(diào)解、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及平安創(chuàng)建等。

一年來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟,既取得了一些成績(jī),也有很多的不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,爭(zhēng)做國(guó)家有用之才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

管理員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)三

白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,短暫而充實(shí)的試用期就在這陽(yáng)光明媚的初夏結(jié)束了。回想我剛來(lái)公司的場(chǎng)景,仿佛就在昨天。當(dāng)時(shí)的我剛從大學(xué)畢業(yè),面對(duì)新的工作、新的環(huán)境懵懂無(wú)知卻滿腔熱血。然而在公司領(lǐng)導(dǎo)這幾個(gè)月來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷和海納百川的包容下,在同事們雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度和溫暖活潑的公司氛圍的帶動(dòng)影響下,再加上自己在工作中的不斷摸索、學(xué)習(xí),我順利地完成了試用期工作任務(wù)并收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

下面,我簡(jiǎn)要匯報(bào)下我試用期的工作情況。總的來(lái)說(shuō),我的試用期工作大致可分為行政工作和風(fēng)控工作兩部分。

一、行政工作。

試用期前半段,我主要參與了公司的行政工作。我很榮幸地與同事們?nèi)探?jīng)歷了公司從籌備到注冊(cè)開(kāi)業(yè)的全部過(guò)程。

在公司籌備期間,我曾仔細(xì)校對(duì)整理過(guò)開(kāi)業(yè)申報(bào)材料;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)20_年第一次股東會(huì)、第一屆第一次董事會(huì);配合集合公司開(kāi)展了兩次公司招聘;參與了兩次南京培訓(xùn);協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決了公司裝修的遺留問(wèn)題;并積極參與了公司開(kāi)業(yè)典禮的籌備工作。

公司開(kāi)業(yè)后,我主要參與了辦公用品購(gòu)置、公司員工入職手續(xù)辦理、公司行政制度初步建立以及召開(kāi)20_年第一次股東會(huì)、第一屆第二次董事會(huì)的工作。

二、風(fēng)控工作。

我從行政崗調(diào)到風(fēng)控崗也已一月有余。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,按照公司規(guī)定,我已基本把開(kāi)業(yè)時(shí)期遺留的合同檔案資料歸檔整理好,公司合同檔案庫(kù)初具雛形。如今新的業(yè)務(wù)資料,也能做到及時(shí)歸檔整理。

業(yè)務(wù)方面,對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)新的領(lǐng)域。郭經(jīng)理也帶我走訪了一些企業(yè),我從中獲益匪淺。但我深感自己金融知識(shí)以及工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,所以我也不斷督促自己繼續(xù)學(xué)習(xí),希望能盡快勝任風(fēng)險(xiǎn)控制這個(gè)崗位。

試用期的結(jié)束,對(duì)我來(lái)說(shuō)是這個(gè)階段的終點(diǎn),也是下一個(gè)階段的起點(diǎn)。正是因?yàn)檫@個(gè)不可或缺的試用期經(jīng)歷,讓我更加看清了自己的實(shí)力,擺正心態(tài),虛心學(xué)習(xí),積極工作。在接下來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓自己從一個(gè)雄心壯志卻處處碰壁的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)為一個(gè)工作負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)嫻熟的好員工。

最后,我要感謝公司給我提供了這個(gè)平臺(tái)和鍛煉自己的機(jī)會(huì),給了我人生新的起點(diǎn),感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的培育和關(guān)懷,謝謝你們。我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,請(qǐng)相信我、考核我,謝謝。

基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四

時(shí)間總是如流水匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx公司已經(jīng)兩個(gè)月拉。在這段時(shí)間里,每天都在感受xx公司的激情和發(fā)展。和同事的相處中,我得到了很多幫助,這其中更多的是來(lái)自我的指導(dǎo)人呂某,每每我碰見(jiàn)一些生疏的辦事環(huán)節(jié)或工作任務(wù),總能得到他的精心指導(dǎo)。如今我對(duì)xx公司有了一個(gè)全面的了解,感受到了很多同事間的和諧友好,項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在過(guò)去的兩個(gè)月里,我負(fù)責(zé)x模塊的需求討論、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),代碼編寫(xiě)進(jìn)度管理的同時(shí),還負(fù)責(zé)x項(xiàng)目xx平臺(tái)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理,通過(guò)與大伙的通力合作,基本上在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了大部分的業(yè)務(wù)需求。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,也增強(qiáng)了自己在項(xiàng)目管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了很多x方面的業(yè)務(wù)知識(shí),全面地了解了項(xiàng)目組內(nèi)各成員的綜合素質(zhì)和工作能力。就個(gè)人業(yè)務(wù)方面,對(duì)x大部分業(yè)務(wù)做了深入的了解。xx評(píng)估方面,我主要了解****等業(yè)務(wù)。當(dāng)然這很多得益于小唐、小衛(wèi)、小馮等人的精心指導(dǎo),我很是感謝他們。

在已過(guò)去的x項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目組存在的一些優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我就不多說(shuō),主要還是大伙的實(shí)干精神較強(qiáng)吧。針對(duì)項(xiàng)目組存在的一些問(wèn)題,這里我發(fā)表一些個(gè)人的觀點(diǎn),

1.項(xiàng)目組的控制力

由于我們當(dāng)前的項(xiàng)目是一個(gè)全新的組合,各成員間存在太多的生疏和不確定性,這就造成了,我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃任務(wù)的過(guò)程中,對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)的控制程度不為樂(lè)觀。我們?cè)谥谱飨嚓P(guān)計(jì)劃任務(wù)的時(shí)候總是憑借自己的第一感去處理,所以在實(shí)施過(guò)程中也出現(xiàn)了很多計(jì)劃滯后的事件,對(duì)待這些滯后我們唯有加班來(lái)彌補(bǔ),過(guò)度的加班和返工必然損壞其組內(nèi)成員對(duì)項(xiàng)目組控制力的滿意度,當(dāng)然也直接影響到對(duì)公司的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

我感覺(jué)我們總是缺少一些可以控制和預(yù)見(jiàn)的能力,完成任何事情或目標(biāo)總是存在不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),但如何在風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)前最大限度的加以控制,降低其影響層面,那是我們應(yīng)該去考慮和管控的。

2.項(xiàng)目組的協(xié)作力

說(shuō)到項(xiàng)目組的協(xié)作力,我覺(jué)得當(dāng)前我們做的很差,在任務(wù)實(shí)施的過(guò)程中,現(xiàn)在的項(xiàng)目組就好比中國(guó)古代的三國(guó)時(shí)期群雄逐鹿,各忙各的。每天我們都很忙,但是忙的就是自己的那塊空間,彼此的交流和協(xié)作時(shí)間太少。一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)不是最大限度去尋求業(yè)務(wù)的吻合度,而是自己憑借自己腦袋亂寫(xiě),自創(chuàng)輪子,總是把自己的意識(shí)強(qiáng)加給客戶。

在過(guò)去的代碼編寫(xiě)時(shí)間里,我總是發(fā)現(xiàn)很多同事存在一個(gè)問(wèn)題,自己做的模塊與別人的存在關(guān)聯(lián),這時(shí)候彼此間需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,配合完成。但是很多人沒(méi)有交流,而是把別人的代碼下來(lái),然后加上自己的需要,提交完事,等其具體人員某天發(fā)現(xiàn)自己的代碼被修改而不為所知,最終遇到問(wèn)題,相互推諉,這就是缺乏交流的后果。

說(shuō)到協(xié)作,順便說(shuō)下分工,在代碼編寫(xiě)的過(guò)程中最為緊要的應(yīng)該就是分工明確啦,我們需要嚴(yán)格規(guī)定那些人有相關(guān)文件的修改權(quán)限,那些文件刪除前需要廣播說(shuō)明。而不是一味的看著不爽就改、刪、加,試問(wèn)操作前是否考慮過(guò)有對(duì)其項(xiàng)目或別人的影響?

基層管理轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五

我從事圖書(shū)管理員的工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?,F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。

一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我按照《中圖法》分類編目,對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?,使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能

及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,確保圖書(shū)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí),我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問(wèn),妥善處理出現(xiàn)的矛盾。

三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),在調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)這些信息資料,結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī),發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!網(wǎng)絡(luò)管理
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠促使我們思考更深層次的問(wèn)題
通過(guò)總結(jié),可以將瑣碎的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要有主題,要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),在寫(xiě)作過(guò)程中要始終圍繞主題展開(kāi)。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己忽
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要文件。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)避免過(guò)度廢話和冗長(zhǎng)的敘述??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),為我們的寫(xiě)作提供
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以反思自己的努力是否得到有效的回報(bào)??偨Y(jié)中應(yīng)該包含哪些關(guān)鍵的信息和要點(diǎn)?接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)你有所幫助。保安
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)要避免空洞和流水賬,要注重深度剖析和提出問(wèn)題。下面是一些總結(jié)的示范文字,可以讓我們更好地理解如何
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足,以提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn),避免使用過(guò)多的修辭手法或廢話。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬寫(xiě)
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的評(píng)估和反思。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化和思考?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)篇一按照
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀、準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的
在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和圖像來(lái)展示自己的成果和進(jìn)展。那么,下面是一些總結(jié)的典型案例,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行概括和回顧的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。接下來(lái)是一些總結(jié)案例,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是進(jìn)一步提升自己的重要方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的參考范
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足,提高自己的思考和分析能力。要注意總結(jié)的篇幅和結(jié)構(gòu),不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,可以適當(dāng)使用段落和標(biāo)題進(jìn)行組織??偨Y(jié)范文可以幫助我們
總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,避免重復(fù)性工作。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫(xiě)出自己的感受。下面是一些優(yōu)秀大學(xué)生總結(jié)的作品,供
總結(jié)是一個(gè)思考和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我管理和發(fā)展能力。在總結(jié)中要注重邏輯性和條理性,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、不足和成長(zhǎng)的方向。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題分析、對(duì)比比較等不同的結(jié)構(gòu)方式??偨Y(jié)范文的收集和分享可以促進(jìn)我們
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
總結(jié)可以幫助我們更深入地思考自己的行為和決策的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重主題的突出和結(jié)構(gòu)的合理,使文章更具邏輯性和連貫性。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精確,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和夸張的修辭。報(bào)告中應(yīng)包含充足的數(shù)據(jù)支持和相關(guān)的參考文獻(xiàn),以提高報(bào)道的可信度和可靠性。范文中的觀點(diǎn)和觀察可以激發(fā)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)要突出亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),準(zhǔn)確評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足,力求做到全面客觀,樹(shù)立正確的自我認(rèn)知。要寫(xiě)一篇令人滿意的總結(jié),我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)修改和精煉。以下是小編為大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢視和反思,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地呈現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。不同的總結(jié)范文中可能存在不
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些排比、比喻等修辭手法,使總結(jié)更生動(dòng)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做出調(diào)整。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以通過(guò)提供具體的例子和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
文學(xué)經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源,值得我們深入研讀。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文,對(duì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在報(bào)告中,可以使用圖表、圖像和表格等可視化工具來(lái)使信息更具有說(shuō)服力。最后,我們需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行總結(jié),并給出具體的建議或推薦措施。學(xué)習(xí)范文還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己報(bào)告
通過(guò)編寫(xiě)報(bào)告,我們可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和思維能力,同時(shí)也可以提升自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要列出清晰的大綱和提綱,以幫助組織和展開(kāi)思路。希望
總結(jié)是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以推動(dòng)我們不斷進(jìn)步。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,對(duì)所取得的成績(jī)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這些總結(jié)范文中
總結(jié)是進(jìn)步的秘訣,更是成就的基石。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,盡量避免冗長(zhǎng)的描述。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。我的老師
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書(shū)信。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?這里有一些總結(jié)范文的例子,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
通過(guò)演講稿,演講者可以更好地控制演講的節(jié)奏和氣氛,增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的語(yǔ)調(diào)要得體,既要具有親和力,又要保持莊重。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家
總結(jié)能夠幫助我們以更加客觀、全面的視角看待事物和問(wèn)題??偨Y(jié)的寫(xiě)作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫(xiě)作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。我們可以從這些范文中找到一些共同的特點(diǎn)和規(guī)律,從
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
通過(guò)總結(jié),我們可以評(píng)估自己的進(jìn)步和達(dá)成目標(biāo)的程度。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用提問(wèn)、歸納、闡述等方法來(lái)進(jìn)行思考和表達(dá)。接下來(lái),請(qǐng)大家看看小編為大家準(zhǔn)備的這些總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入思考,找到問(wèn)題所在并加以改進(jìn)。要關(guān)注總結(jié)的主題和中心思想,避免偏離主題。接下來(lái),小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范文,
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