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最新班級(jí)秋游活動(dòng)方案范文(精選19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 03:28:40
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人生充滿了各種各樣的選擇,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和精力,避免過(guò)度勞累和資源浪費(fèi)??紤]到可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,我們需要在計(jì)劃中設(shè)置應(yīng)對(duì)措施。小編為你們整理了一些制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希
在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮問(wèn)題的所有可能,以避免出現(xiàn)意外情況。方案還需要考慮到各種利益相關(guān)者的需求和利益平衡。我們可以從以下案例中學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
計(jì)劃是邁向成功的重要一步,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以利用一些工具和技巧,如番茄工作法或四象限法,來(lái)提高工作和學(xué)習(xí)效率。計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步??偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過(guò)收集總結(jié)范文,我們可以了解
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。切忌抄襲他人的總結(jié),要有自己的思考和見(jiàn)解。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給我
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。總結(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在總結(jié)中,我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的
計(jì)劃不僅僅是制定目標(biāo),更重要的是要有相應(yīng)的行動(dòng)和執(zhí)行力。制定計(jì)劃時(shí),要注重可行性和可操作性,避免過(guò)于理想化和脫離實(shí)際。的協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們
在撰寫(xiě)報(bào)告之前,需要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。在寫(xiě)作之前,我們可以先制定一個(gè)詳細(xì)的寫(xiě)作計(jì)劃和大綱,以便整理思路和提高效率。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅
一個(gè)明晰的計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,并且有條不紊地實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃和目標(biāo)。那么如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確你的目標(biāo),確保你知道你想要實(shí)現(xiàn)什么。然
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,避免分心和浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以列出目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間,以保證不會(huì)遺漏重要事項(xiàng)。計(jì)劃的質(zhì)量和有效性對(duì)于工作和
學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。學(xué)生
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
總結(jié)是為了更好的未來(lái),快開(kāi)始寫(xiě)吧!怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn),不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。優(yōu)秀幼兒園教師辭職信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
報(bào)告需要通過(guò)使用適當(dāng)?shù)膱D表、數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持和說(shuō)明所提出的觀點(diǎn)。需要明確報(bào)告的核心信息和重點(diǎn),以便在撰寫(xiě)過(guò)程中突出強(qiáng)調(diào)。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們可以結(jié)合具體實(shí)例,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,讓總結(jié)更具說(shuō)服力。希望這些總結(jié)范文能夠給大家
總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一
一個(gè)好的計(jì)劃不僅要考慮長(zhǎng)期目標(biāo),還要有可衡量的短期目標(biāo)。制定計(jì)劃需要充分考慮資源的可利用性,如人力、物資和技術(shù)等。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家參考和借
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。如何提高寫(xiě)作水平不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。幼兒園教師辭職信范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同
閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解??偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀,避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家
計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),需要充分了解和研究相關(guān)的知識(shí)和信息,為決策提供依據(jù)。計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提前安排的一系列行動(dòng)步驟,
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧,供大家參考。工作失職自我
一個(gè)好的計(jì)劃能夠使我們更加有條理和目標(biāo)意識(shí),從而提高我們的工作效果。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和優(yōu)化計(jì)劃。這些范文展示了不同人在制定計(jì)劃
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量和評(píng)估自己的進(jìn)展。設(shè)定合理的時(shí)間限制,以保證任務(wù)按時(shí)完成。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。初中工作計(jì)劃范
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計(jì)劃可以幫助我們?cè)谑虑爸贫繕?biāo),明確任務(wù),為未來(lái)的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。計(jì)劃制定應(yīng)當(dāng)合理合法,符合實(shí)際情況和道德規(guī)范。計(jì)劃是為了更好地管理時(shí)間和資源,下面是一份計(jì)劃范文
演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。演講稿的長(zhǎng)度要適當(dāng),既要充分表達(dá)觀點(diǎn),又要注意控制時(shí)間。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,演講能力都是一項(xiàng)重要的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。適當(dāng)添加案例或?qū)嵶C數(shù)據(jù)可以增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。以下是一
演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行充分的背景研究和材料搜集,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確和全面。在撰寫(xiě)演講稿之前,需要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和思考。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范
演講稿的目的是為了清晰地傳達(dá)自己的思想,同時(shí)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,吸引聽(tīng)眾的興趣。演講能夠提升個(gè)人的表達(dá)能力和自信心,對(duì)個(gè)人的成
方案的成功與否,常常取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。下面是一些成功企業(yè)在解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的創(chuàng)新方案。大學(xué)
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、可復(fù)制性和可持續(xù)性。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)科學(xué)合理的方案呢?首先,需要明確目標(biāo)和需求,對(duì)于要解決的問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)。其
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家
計(jì)劃可以幫助我們認(rèn)清目標(biāo)的重要性和緊急程度,避免重復(fù)努力和資源浪費(fèi)。那么,怎樣制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),制定出明確
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,不能一人獨(dú)斷。方案的溝通應(yīng)該充分考慮到不同利益相關(guān)者的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例,我們可以了解到實(shí)際問(wèn)題的解決思路和方法。工
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案。那么如何制定一個(gè)高效和可行的計(jì)劃呢?在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該明確目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源,制定具體的任務(wù)和時(shí)間表,并
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并能夠推動(dòng)事物向前發(fā)展。我們還可以參考其他類(lèi)似問(wèn)題的解決方案,以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。方案范例展示了不同問(wèn)題和目標(biāo)下的解決思路
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排每一天的任務(wù)和活動(dòng)。我們應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資源等。參考以下范文,你可以更好地了解和掌握制定計(jì)劃的技巧和方法。個(gè)人
計(jì)劃可以使我們有條理地完成一系列任務(wù)和活動(dòng)。為了制定較為完美的計(jì)劃,我們需要充分了解目標(biāo)的背景和相關(guān)要求。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
-一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地平衡工作和生活的關(guān)系。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以采用SMART原則,即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。無(wú)論是個(gè)人計(jì)劃還是
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,降低風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)行計(jì)劃需要有堅(jiān)持和耐心,遇到挫折時(shí)不輕易放棄。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下這些成功企業(yè)的做法。個(gè)人衛(wèi)生
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。土建工程師年度工作總結(jié)3篇篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編
總結(jié)是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑到y(tǒng)地歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。其次,我們可以通過(guò)分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)點(diǎn),找到成功的原因和方法。我們來(lái)看看以下是小編為大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家
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制定計(jì)劃不僅僅是填寫(xiě)時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。制定計(jì)劃時(shí),可以采用SMA
計(jì)劃有助于我們避免任務(wù)重疊和沖突,保證工作的有序進(jìn)行。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,可以借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例
計(jì)劃有助于我們?cè)u(píng)估當(dāng)前狀況并設(shè)定具體的目標(biāo),為未來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。計(jì)劃的執(zhí)行不僅需要內(nèi)部的動(dòng)力,也需要
計(jì)劃能夠提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和困難,并提供解決方案,增加成功的機(jī)會(huì)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以便更好地滿足外部要求和期望。以下是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)用建
一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和懶散。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)資料和資源,為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備。這些計(jì)劃范文包括了不同類(lèi)型和不同層次的計(jì)劃,幫助你全面
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
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每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域
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最新班級(jí)秋游活動(dòng)方案范文(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 03:28:40
最新班級(jí)秋游活動(dòng)方案范文(精選19篇)
    小編:HLL

方案是對(duì)某一問(wèn)題或目標(biāo)制定的一系列行動(dòng)步驟和方法的組合。方案的驗(yàn)收和評(píng)估需要客觀而全面地進(jìn)行。接下來(lái),我們將介紹一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇一

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠東縣,永記生態(tài)園。

1、家長(zhǎng)當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面,全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù),由該組家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車(chē)、用餐、安全等,通過(guò)調(diào)查表確認(rèn)由全體家長(zhǎng)選擇并簽字。

1、11月5日(周六),通過(guò)調(diào)查表由全體家長(zhǎng)選擇確定。

2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門(mén)集合出發(fā)。

3、到達(dá)后,園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長(zhǎng)”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。

4、下午四時(shí)啟程返回惠州,在出發(fā)點(diǎn)解散。

1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(zhǎng)(共人)乘坐一輛大巴車(chē),其余家長(zhǎng)乘坐一輛大巴車(chē)或自行駕車(chē)(通過(guò)調(diào)查表確定)。

2、由孩子們的“車(chē)長(zhǎng)”召集上車(chē)、下車(chē),老師和家長(zhǎng)盡量放手。

3、學(xué)生車(chē)上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

2、36個(gè)孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長(zhǎng)們另外圍坐。

3、餐前唱歌等活動(dòng),由孩子“用餐組”安排。

4、如有用餐忌諱,請(qǐng)家長(zhǎng)提前書(shū)面說(shuō)明。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

1、參觀類(lèi):有關(guān)景點(diǎn),待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)計(jì)劃。

2、活動(dòng)類(lèi):場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等,待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)計(jì)劃。

3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(chē)(自行車(chē)、電瓶車(chē)等),待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)再踩點(diǎn)后專(zhuān)門(mén)計(jì)劃,但每車(chē)必須有1-2名家長(zhǎng)陪同。

1、乘車(chē)方式,通過(guò)調(diào)查表由家長(zhǎng)選擇,交通安全責(zé)任由全體家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

2、活動(dòng)中,由家長(zhǎng)自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

1、車(chē)費(fèi)、門(mén)票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用,由“財(cái)務(wù)組”家長(zhǎng)提出計(jì)劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長(zhǎng)查閱。

2、凡需集體行動(dòng)的,統(tǒng)一購(gòu)票,其余自理。

1、車(chē)長(zhǎng):6人,負(fù)責(zé)召集上車(chē)、下車(chē),處置車(chē)內(nèi)發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、兩面“快樂(lè)星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車(chē)內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。

物料:袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

4、采訪組:6人,每人必須采訪2個(gè)人。

物料:袖標(biāo)、采訪本。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

5、用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購(gòu)買(mǎi)小禮品。

物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購(gòu)買(mǎi)由意義的物品由孩子們自己決定。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

7、活動(dòng)后,將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫(huà)等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。

將全班的家長(zhǎng)都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動(dòng),并監(jiān)督安全。

1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車(chē)輛,簽訂合同、落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

2、現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購(gòu)買(mǎi)門(mén)票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車(chē)計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

3、財(cái)務(wù)組:提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬,事前購(gòu)買(mǎi)好小禮品(每個(gè)孩子一份)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

4、策劃組:活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。

本方案的回復(fù)要求。

1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,如有任何意見(jiàn)或者建議,請(qǐng)xx日內(nèi)書(shū)面或電郵回復(fù)給潘老師。

2、《意見(jiàn)征詢、報(bào)名表》發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,請(qǐng)務(wù)必于xx日填寫(xiě)完畢后交回給潘老師。

3、潘老師電話號(hào)碼:xxx,郵箱:xxxxxxxxxxxxx。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇二

1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹(shù)立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

2.以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。

學(xué)生管理組:

一年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

二年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

三年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

四年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

五年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

六年級(jí)組長(zhǎng):組員:帶班老師、跟班教師。

三、預(yù)先踩點(diǎn):

選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車(chē)輛路線,有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

四、車(chē)輛安排:

需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫(yī)療準(zhǔn)備:

校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程,給各年級(jí)配備必需的藥品。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇三

20xx年11月4日。

xx觀光臺(tái)。

參與人員:大班段幼兒及老師、保育員、家長(zhǎng)。

1、在活動(dòng)中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪。

2、在感受大自然美景的同時(shí),萌發(fā)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,并在活動(dòng)中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹(shù)木等。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的.彼此交流。

1、每四個(gè)家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

2、秋游前告知家長(zhǎng)秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng)。每班班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

(一)7:30——8:00幼兒來(lái)園。

1、早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、8:20——8:30全體人員在操場(chǎng)集合,教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。

3、8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去冊(cè)子觀光臺(tái)路途中。

教師組織家長(zhǎng)、幼兒排隊(duì)上車(chē),提醒幼兒路上注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1、到達(dá)目的地。(9:15)。

2、在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光。(9:30——10:30)。

3、班級(jí)親子小游戲。(10:30——11:30)。

4、按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。

5、餐后整理休息。(12:30——13:00)。

6、檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)回園。(13:00)。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略山水風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排:

1、組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊(duì)伍分成5小組,并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

人員安排:

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購(gòu)食物。

2、總負(fù)責(zé)人:鐵毛毛。

3、每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品:

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個(gè)、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燒烤基本費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機(jī)的借用與保管。

7、注意事項(xiàng):加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示我校學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:

(1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓?zhuān)匾暯煌ò踩?/p>

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),好找人;。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準(zhǔn)帶打火機(jī),不準(zhǔn)玩火。

活動(dòng)流程。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點(diǎn)前到達(dá)目的地。

2、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)。

3、10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動(dòng)。

6、15:00清場(chǎng),16:00各自回家。

應(yīng)急措施:

1、天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作:

4、班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

游戲類(lèi)。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套,形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2)從任何一個(gè)人開(kāi)始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時(shí)所有人的手連接起來(lái),形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下,通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置,來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套,打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

(4)正話反說(shuō)。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者愣住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

(5)反應(yīng)一組。

同學(xué)圍成一圈有主持人說(shuō)一些數(shù)字每個(gè)數(shù)字代表一些東西。

&表演類(lèi)。

宿舍的才藝表演。

逐一落實(shí)到舍長(zhǎng)的手上提前做好準(zhǔn)備班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目。

&注意班委的作用。

要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)。

調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開(kāi)心。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇五

20xx年11月13日(星期六)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

步路野營(yíng)基地。

三、參加活動(dòng)人員。

三(7)班43位學(xué)生、陪同家長(zhǎng)及語(yǔ)數(shù)英教師。

四、活動(dòng)目的。

1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動(dòng)中尋找秋天,開(kāi)拓孩子視野,激發(fā)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。

2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家?;?dòng),讓家長(zhǎng)與孩子間的親子交流更加密切。

3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

五、活動(dòng)形式。

以班級(jí)小組為單位開(kāi)展親子游戲、娛樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)。

六、活動(dòng)宗旨:

安全第一,文明第二,親近第三。

以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來(lái)面對(duì)孩子。

七、具體時(shí)間安排。

8:40——集合(仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)口)。

9:00——準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)(私家車(chē))。

9:30——11:30親子游戲活動(dòng)。

11:40——12:50集體午餐。

1:00——1:40活動(dòng)。

2:00——返程回家。

八、家長(zhǎng)配合工作。

1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點(diǎn)心、水、衣物等。

2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼等。

3、中餐飲料。(倪菲陽(yáng)媽媽負(fù)責(zé))。

4、車(chē)輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長(zhǎng)私家車(chē))。

九、活動(dòng)費(fèi)用:現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)分?jǐn)偂?/p>

十、分組名單。

第一組:王詩(shī)雅、胡思遠(yuǎn)、周宜旋、張祖穎、官栩伊。

第二組:王恬、應(yīng)禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛。

第三組:倪菲陽(yáng)、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚。

第四組:張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷。

第五組:洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰。

第六組:張杰、俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超。

第七組:陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴(yán)昊楠、潘麒宇。

第八組:呂欣遠(yuǎn)、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘。

第九組:張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗。

注意:帶的家長(zhǎng)為本組的組長(zhǎng)。

預(yù)祝此次親子秋游活動(dòng)在各位家長(zhǎng)的配合下取得圓滿成功!

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)地點(diǎn):森林公園活動(dòng)時(shí)間:xx年10月24日。

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排:

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

人員安排:

1.陳春花,莊曉聰、和簡(jiǎn)迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車(chē)司機(jī)。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡(jiǎn)迪祺,韓麗珍,張逸盈采購(gòu)食物。

5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動(dòng)費(fèi)。

7.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;簡(jiǎn)迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.飲料:可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買(mǎi)一些餅干。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機(jī)的借用。

活動(dòng)流程。

1.早上7:30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地。

2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。

3.有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)。

4.10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類(lèi)。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套,形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2)從任何一個(gè)人開(kāi)始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時(shí)所有人的手連接起來(lái),形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下,通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置,來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套,打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

(4)正話反說(shuō)。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

(5)默契。

游戲開(kāi)始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應(yīng)一組。

同學(xué)圍成一圈,有主持人說(shuō)一些數(shù)字,每個(gè)數(shù)字代表一些東西。

表演類(lèi):宿舍的才藝表演,逐一落實(shí)到舍長(zhǎng)的手上,提前做好準(zhǔn)備,班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目。注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛,制造氣氛,讓大家玩得開(kāi)心。

6.16:00清場(chǎng),然后坐車(chē)回校。

應(yīng)急措施:

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作:

4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。

5.班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

策劃書(shū):陳春花。

20xx年7月10日。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇七

長(zhǎng)壽鄰封十里柚香。

xxx。

陳晨、任穎。

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門(mén)前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8:00乘車(chē)出發(fā)。

2、10:00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)、。

3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng),

聯(lián)系方式如下:

姓名。

聯(lián)系電話。

4、活動(dòng)項(xiàng)目:游船、自行車(chē)、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚(yú)、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。

5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確責(zé)任。提前了解有暈車(chē)癥的隊(duì)員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇八

為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的.活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

由程諾媽媽負(fù)責(zé);

主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

3、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

4、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇九

秋天到來(lái),現(xiàn)在天氣正適合出去旅游,適當(dāng)?shù)呐e行一些活動(dòng)是很有必要的。下面小編整理了班級(jí)秋游。

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活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車(chē)輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)。

口號(hào)。

(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

一、活動(dòng)背景:

秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹(shù)林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷;。

通過(guò)親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心;。

通過(guò)秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;。

通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);。

四、活動(dòng)行程安排。

具體時(shí)間。

活動(dòng)項(xiàng)目。

備注。

08:30――。

從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野。

老師陪同。

10:00—--。

到達(dá)桔園,短暫休整。

快樂(lè)分組,構(gòu)建小組文化。

大樹(shù)與松樹(shù)、蛟龍出海。

愉快午餐、摘桔品桔。

12:30―13:00。

梅花朵朵開(kāi)、快樂(lè)水果蹲。

能量傳輸。

14:00—14:30。

評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)。

14:30---。

返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同。

本次秋游我校特邀30位專(zhuān)職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

項(xiàng)目一:快樂(lè)分組,創(chuàng)編小組文化。

用新穎、活潑的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

項(xiàng)目二:大樹(shù)與松樹(shù)。

三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒(méi)有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

項(xiàng)目三:蛟龍出海。

所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲勝。

項(xiàng)目四:能量傳輸。

以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

項(xiàng)目五:梅花朵朵開(kāi)。

大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過(guò)程中,老師會(huì)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒(méi)有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

項(xiàng)目六:快樂(lè)水果蹲。

10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

五、活動(dòng)費(fèi)用:

門(mén)票(送兩斤橘子):15元/人。

拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人。

車(chē)費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人。

費(fèi)用總計(jì):50元/人。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十

20xx年10月。

xx中華恐龍園。

1、通過(guò)秋游活動(dòng),拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。

1、在活動(dòng)前,已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的'目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

出游前準(zhǔn)備—車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸。

(一)活動(dòng)前談話。

1、老師提出秋游的要求。

a、對(duì)幼兒的要求:(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng),不可獨(dú)自活動(dòng)。

(3)在車(chē)上、動(dòng)物園里保持周?chē)h(huán)境的整潔。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求:

(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

(2)家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排,排隊(duì)上下車(chē),注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。

(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車(chē),照顧老人,按序上車(chē),不搶座位。

(6)照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口,有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

(7)在乘車(chē)的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

(8)保持車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全,聽(tīng)從工作人員的安排。

2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。

1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng),做好幼兒的安全教育工作。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)背景:

秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹(shù)林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷;。

通過(guò)親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心;。

通過(guò)秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;。

通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);。

四、活動(dòng)行程安排。

具體時(shí)間。

活動(dòng)項(xiàng)目。

備注。

08:30――。

從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野。

老師陪同。

10:00—--。

到達(dá)桔園,短暫休整。

快樂(lè)分組,構(gòu)建小組文化。

大樹(shù)與松樹(shù)、蛟龍出海。

愉快午餐、摘桔品桔。

12:30―13:00。

梅花朵朵開(kāi)、快樂(lè)水果蹲。

能量傳輸。

14:00—14:30。

評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)。

14:30---。

返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同。

本次秋游我校特邀30位專(zhuān)職教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

項(xiàng)目一:快樂(lè)分組,創(chuàng)編小組文化。

用新穎、活潑的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。

項(xiàng)目二:大樹(shù)與松樹(shù)。

三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒(méi)有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

項(xiàng)目三:蛟龍出海。

所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲勝。

項(xiàng)目四:能量傳輸。

以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

項(xiàng)目五:梅花朵朵開(kāi)。

大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過(guò)程中,老師會(huì)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒(méi)有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

項(xiàng)目六:快樂(lè)水果蹲。

10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

五、活動(dòng)費(fèi)用:

門(mén)票(送兩斤橘子):15元/人。

拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人。

車(chē)費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人。

費(fèi)用總計(jì):50元/人。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十二

xxx。

20xx年11月9日上午。

全體教師及幼兒。

1、7:40——整隊(duì)上車(chē),8:00出發(fā)。

2、9:00————10:00xx山第一站是可愛(ài)滑稽可愛(ài)的小丑互動(dòng)節(jié)目。

3、10:00——10:30大型紅色經(jīng)典劇《地道戰(zhàn)》等你來(lái)參加,《地道戰(zhàn)》演員陣容龐大,具有較強(qiáng)的思想性、參與性、喜劇性和娛樂(lè)性,再現(xiàn)了當(dāng)年地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,濃縮了地道戰(zhàn)的精彩片段。

4、10:30——11:00這就是傳說(shuō)中的石磨啦。磨制、過(guò)濾、煮制、品嘗新鮮可口的豆?jié){就出鍋啦。

5、11:00——12:00午餐時(shí)間。

6、12:00正大門(mén)集合上車(chē)返程。

7、12:30家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒。

五、報(bào)名時(shí)間:11、1—11、8日,請(qǐng)家長(zhǎng)到班上老師處報(bào)名交費(fèi)(自愿報(bào)名)。

溫馨提示:

1、當(dāng)天幼兒根據(jù)班級(jí)教師通知服裝和輕便鞋子出游。

2、為幼兒準(zhǔn)備適量零食、飲用水、濕紙巾、紙巾、報(bào)紙和垃圾袋。(幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了牛奶、水果、面包、少許零食)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)7:30務(wù)必將幼兒送到幼兒園,并配合對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的'安全教育和環(huán)保教育。

4、活動(dòng)過(guò)程中有特殊情況需要提早退出活動(dòng)要告知老師。

5、請(qǐng)您在12:30在幼兒園等待幼兒返程,自行帶孩子回家休息,也同樣要注意路上的交通安全。

6、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全,以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合!

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十三

班級(jí)活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分,,在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解,取長(zhǎng)補(bǔ)短按,增進(jìn)友誼,拓寬了人際關(guān)系,豐富了課余生活。班級(jí)的每一次活動(dòng)本著公平,公正,公開(kāi)的原則,接受每一位同學(xué)的考驗(yàn),為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設(shè)備開(kāi)機(jī)狀態(tài),我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天通過(guò)電話,短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動(dòng)態(tài),,密切關(guān)注群里的消息。

2、積極參與。班級(jí)活動(dòng)是大家的活動(dòng),希望沒(méi)一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加,而且這樣大型的班級(jí)活動(dòng)并不是很多,我們希望大家可以抓住機(jī)會(huì),多與同學(xué)溝通,增進(jìn)友誼,打下良好的人際關(guān)系。

3.活動(dòng)的紀(jì)律性,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動(dòng)前,我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃,并對(duì)一些注意事項(xiàng)提出要求,希望大家嚴(yán)格遵守,度過(guò)一次次愉悅的活動(dòng)。

(1)3月份團(tuán)的組織生活。

具體內(nèi)容:對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,每一位同學(xué)積極參與討論,對(duì)20xx年生活中的得失進(jìn)行總結(jié),對(duì)班級(jí)的建設(shè)提出意見(jiàn)和建議,并對(duì)20xx年進(jìn)行展望,暢談理想與計(jì)劃。

地點(diǎn):梅園。

(2)4月份春游踏青。

地點(diǎn):落雁島。

(3)5月份自行車(chē)采風(fēng)。

五一期間有幾天假日,班級(jí)集體騎自行車(chē)去東湖采風(fēng),盡情游玩,好好欣賞沿途風(fēng)景。

地點(diǎn):東湖。

(4)6月份外院聯(lián)誼。

這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了,大家還要應(yīng)對(duì)一次大型的考試――英語(yǔ)四級(jí)。為了這次考試,大家會(huì)投入很大的精力,全力以赴??荚嚱Y(jié)束后,我班與外院開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),讓物院走出去,增進(jìn)與外院的交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

最后,希望大家可以度過(guò)一個(gè)又愉快輕松的學(xué)年。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十四

森林公園活動(dòng)時(shí)間:

xx年10月24日。

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:

手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:

以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

4.分組:

將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

人員安排:

1.陳春花,莊曉聰、和簡(jiǎn)迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車(chē)司機(jī)。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡(jiǎn)迪祺,韓麗珍,張逸盈采購(gòu)食物。

5.總負(fù)責(zé)人:

林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動(dòng)費(fèi)。

7.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;簡(jiǎn)迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

1.用具:

2.飲料:

可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:

火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買(mǎi)一些餅干。

4.醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

車(chē)費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.&注意相機(jī)的借用&。

1.早上7:

30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地。

2.到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。

3.有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)。

4.10:

30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:

00開(kāi)始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類(lèi)。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套,形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2)從任何一個(gè)人開(kāi)始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時(shí)所有人的手連接起來(lái),形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下,通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置,來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套,打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:

四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的就要接受懲罰。

(4)正話反說(shuō)。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

(5)默契。

游戲開(kāi)始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應(yīng)一組。

同學(xué)圍成一圈有主持人說(shuō)一些數(shù)字每個(gè)數(shù)字代表一些東西。

&注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開(kāi)心。

6.16:

00清場(chǎng),然后坐車(chē)回校。

應(yīng)急措施:

1.天氣:

2.安全:

事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:

如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

活動(dòng)結(jié)束后期工作:

4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人&。

5.班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十五

20xx年10月22日(周六上午9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)。

孫文公園。

中班級(jí)組四個(gè)班全體老師、家長(zhǎng)和孩子。

1、通過(guò)各種感官進(jìn)一步感知秋天的景色變化。

2、通過(guò)比賽的形式,加深親子間的感情;增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感。

3、在活動(dòng)中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

8:30-8:50接待家長(zhǎng)。

8:50-9:00整理本班隊(duì)伍(孩子站左、家長(zhǎng)站右)。

9:00-9:15親子律動(dòng)操。

注:完成的“樹(shù)葉貼畫(huà)”作品在下周一至周三前上交到班老師處。并在班上推選出前10份作品參加級(jí)組的評(píng)選活動(dòng)。(第九周星期一全園進(jìn)行頒獎(jiǎng))。

游戲活動(dòng)規(guī)則:小腳踩大腳。

規(guī)則:寶寶和家長(zhǎng)面對(duì)面,然后寶寶將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上,并抱緊家長(zhǎng),(行進(jìn)過(guò)程中要保證寶寶的小腳不落地)以最快的.速度先到終點(diǎn)為勝。

1、出發(fā)前,做好孩子的安全和衛(wèi)生教育。

2、親子到場(chǎng)后找到自己班相應(yīng)的位置集中。

3、“開(kāi)心分享會(huì)”請(qǐng)家長(zhǎng)一定給孩子準(zhǔn)備食物、飲料、濕紙巾和野餐坐的墊子。

4、為了方便家長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng),建議家長(zhǎng)把所有的食物及物品都放在背包里。

5、在活動(dòng)期間,請(qǐng)不要自己擅自離開(kāi)班級(jí)的隊(duì)伍,并看管好孩子的安全。

6、活動(dòng)后,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收拾場(chǎng)地。(保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈)。

最后祝:中班級(jí)組的親子活動(dòng)“多美的秋天”圓滿成功!謝謝配合!

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十六

xx年10月22日上午。

xx洋。

小班段全體幼兒。

大帶?。ù蟀鄮“啵?。

為了豐富小班幼兒在園生活,親近大自然,感受家鄉(xiāng)秋景的美麗,但是,小班幼兒年齡小,家長(zhǎng)們又忙于工作??紤]到幼兒的安全問(wèn)題,特請(qǐng)大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外,每?jī)蓚€(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著,活動(dòng)會(huì)很順利的。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,提高幼兒的動(dòng)手、口能力。

2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、通過(guò)大帶小活動(dòng),增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。

2、活動(dòng)前一天發(fā)通知(告知家長(zhǎng)需要帶報(bào)紙、書(shū)包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。)。

(一)教師交待活動(dòng)目的,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高興嗎?

2、教師向幼兒交待大帶小的`注意事項(xiàng):

不隨意亂走,要緊緊跟著哥哥姐姐,拉著他們的手,排好隊(duì)。

3、教師向幼兒交待途中的安全問(wèn)題,注意事項(xiàng)。

4、教師點(diǎn)名,檢查幼兒的衣著,所帶食物。

(二)班級(jí)大帶小出發(fā),注意安全工作(六位教師,一位保育員阿姨要緊緊守護(hù))。

幼兒園——電影院——過(guò)馬路——xx賓館——田野——xx洋。

(三)到達(dá)目的地活動(dòng)內(nèi)容。

1、觀察秋景,感受秋景的美麗。

2、拿出油畫(huà)棒、畫(huà)紙畫(huà)美麗的秋天。

3、和哥哥姐姐一起做游戲,感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。

4、一起分享食品,注意環(huán)保,不亂扔垃圾。

5、收拾場(chǎng)地。

6、拍照留念。

7、返回幼兒園。

(四)活動(dòng)延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。

2、張貼幼兒作品,公布部分幼兒的日記。

通過(guò)這次的秋游活動(dòng),小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開(kāi)展的很有價(jià)值,在秋游過(guò)程中,小班孩子被大班孩子手牽著手,非常有安全感,大班孩子帶著小班孩子,很自然地就有了責(zé)任感,感覺(jué)自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征,親近了大自然,感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗,從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)。每?jī)蓚€(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著,活動(dòng)進(jìn)行的很順利。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十七

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠東縣,永記生態(tài)園。

1、家長(zhǎng)當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面,全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù),由該組家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車(chē)、用餐、安全等,通過(guò)調(diào)查表確認(rèn)由全體家長(zhǎng)選擇并簽字。

1、11月5日(周六),通過(guò)調(diào)查表由全體家長(zhǎng)選擇確定。

2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門(mén)集合出發(fā)。

3、到達(dá)后,園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長(zhǎng)”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。

4、下午四時(shí)啟程返回惠州,在出發(fā)點(diǎn)解散。

1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(zhǎng)(共人)乘坐一輛大巴車(chē),其余家長(zhǎng)乘坐一輛大巴車(chē)或自行駕車(chē)(通過(guò)調(diào)查表確定)。

2、由孩子們的“車(chē)長(zhǎng)”召集上車(chē)、下車(chē),老師和家長(zhǎng)盡量放手。

3、學(xué)生車(chē)上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

2、36個(gè)孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長(zhǎng)們另外圍坐。

3、餐前唱歌等活動(dòng),由孩子“用餐組”安排。

4、如有用餐忌諱,請(qǐng)家長(zhǎng)提前書(shū)面說(shuō)明。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

1、參觀類(lèi):有關(guān)景點(diǎn),待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)計(jì)劃。

2、活動(dòng)類(lèi):場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等,待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)計(jì)劃。

3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(chē)(自行車(chē)、電瓶車(chē)等),待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)再踩點(diǎn)后專(zhuān)門(mén)計(jì)劃,但每車(chē)必須有1—2名家長(zhǎng)陪同。

1、乘車(chē)方式,通過(guò)調(diào)查表由家長(zhǎng)選擇,交通安全責(zé)任由全體家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

2、活動(dòng)中,由家長(zhǎng)自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

1、車(chē)費(fèi)、門(mén)票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用,由“財(cái)務(wù)組”家長(zhǎng)提出計(jì)劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長(zhǎng)查閱。

2、凡需集體行動(dòng)的,統(tǒng)一購(gòu)票,其余自理。

1、車(chē)長(zhǎng):6人,負(fù)責(zé)召集上車(chē)、下車(chē),處置車(chē)內(nèi)發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、兩面“快樂(lè)星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車(chē)內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。

物料:袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

4、采訪組:6人,每人必須采訪2個(gè)人。

物料:袖標(biāo)、采訪本。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

5、用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購(gòu)買(mǎi)小禮品。

物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購(gòu)買(mǎi)由意義的物品由孩子們自己決定。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

7、活動(dòng)后,將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫(huà)等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。

將全班的家長(zhǎng)都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動(dòng),并監(jiān)督安全。

1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車(chē)輛,簽訂合同、落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

2、現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購(gòu)買(mǎi)門(mén)票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車(chē)計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

3、財(cái)務(wù)組:提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬,事前購(gòu)買(mǎi)好小禮品(每個(gè)孩子一份)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

4、策劃組:活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。

擬將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫(huà)等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。

1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,如有任何意見(jiàn)或者建議,請(qǐng)xx日內(nèi)書(shū)面或電郵回復(fù)給潘老師。

2、《意見(jiàn)征詢、報(bào)名表》發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,請(qǐng)務(wù)必于xx日填寫(xiě)完畢后交回給潘老師。

3、潘老師電話號(hào)碼:xx,郵箱:xxxxxx。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車(chē)輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

班級(jí)秋游活動(dòng)方案篇十九

活動(dòng)目的:為增進(jìn)二年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:二年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車(chē)輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

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計(jì)劃可以幫助我們認(rèn)清目標(biāo)的重要性和緊急程度,避免重復(fù)努力和資源浪費(fèi)。那么,怎樣制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),制定出明確
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,不能一人獨(dú)斷。方案的溝通應(yīng)該充分考慮到不同利益相關(guān)者的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例,我們可以了解到實(shí)際問(wèn)題的解決思路和方法。工
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案。那么如何制定一個(gè)高效和可行的計(jì)劃呢?在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該明確目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源,制定具體的任務(wù)和時(shí)間表,并
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并能夠推動(dòng)事物向前發(fā)展。我們還可以參考其他類(lèi)似問(wèn)題的解決方案,以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。方案范例展示了不同問(wèn)題和目標(biāo)下的解決思路
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排每一天的任務(wù)和活動(dòng)。我們應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資源等。參考以下范文,你可以更好地了解和掌握制定計(jì)劃的技巧和方法。個(gè)人
計(jì)劃可以使我們有條理地完成一系列任務(wù)和活動(dòng)。為了制定較為完美的計(jì)劃,我們需要充分了解目標(biāo)的背景和相關(guān)要求。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
-一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地平衡工作和生活的關(guān)系。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以采用SMART原則,即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。無(wú)論是個(gè)人計(jì)劃還是
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,降低風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)行計(jì)劃需要有堅(jiān)持和耐心,遇到挫折時(shí)不輕易放棄。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下這些成功企業(yè)的做法。個(gè)人衛(wèi)生
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。總結(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。土建工程師年度工作總結(jié)3篇篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編
總結(jié)是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑到y(tǒng)地歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。其次,我們可以通過(guò)分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)點(diǎn),找到成功的原因和方法。我們來(lái)看看以下是小編為大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供
計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)化資源的利用,避免過(guò)度投入或資源不足的問(wèn)題。制定計(jì)劃時(shí)要考慮資源的合理利用和節(jié)約,避免不必要的浪費(fèi)。計(jì)劃的制定不能太過(guò)于僵化,應(yīng)該保持靈活性和
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案
執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實(shí)施任務(wù),以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。情感表達(dá)是一門(mén)藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家整理的一些案例和故事,希望能給大家啟發(fā)和思考
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
制定計(jì)劃不僅僅是填寫(xiě)時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。制定計(jì)劃時(shí),可以采用SMA
計(jì)劃有助于我們避免任務(wù)重疊和沖突,保證工作的有序進(jìn)行。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,可以借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例
計(jì)劃有助于我們?cè)u(píng)估當(dāng)前狀況并設(shè)定具體的目標(biāo),為未來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。計(jì)劃的執(zhí)行不僅需要內(nèi)部的動(dòng)力,也需要
計(jì)劃能夠提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和困難,并提供解決方案,增加成功的機(jī)會(huì)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以便更好地滿足外部要求和期望。以下是一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)用建
一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和懶散。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)資料和資源,為計(jì)劃的實(shí)施做好準(zhǔn)備。這些計(jì)劃范文包括了不同類(lèi)型和不同層次的計(jì)劃,幫助你全面
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。適合大學(xué)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
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